【實用】國中週記五篇

忙碌而又充實的一週又過去了，我們對人和事情也有了新的看法，請好好地記錄下在週記裡。週記你想好怎麼寫了嗎？下面是小編收集整理的國中週記5篇，歡迎大家分享。

國中週記 篇1

開學前一天，教師給我發了一條資訊，說開學要給我們一個神祕的禮物。

晚上，我躺在床上興奮地想：這到底是一件什麼樣的禮物呢？難道是文具嗎？還是我最喜愛的殭屍卡呢？這絕對不可能，因為教師是不會允許我們玩這種東西的。我實在想不出來了，只好先睡了。

第二天，我滿懷期待地來到了學校，老遠就看到姚教師笑嘻嘻地站在班級門口歡迎大家。我開心地跑了過去。突然教師給了我一個溫柔的擁抱，還問我：“聽說你長胖啦？”

噢，明白了：原先教師說的.神祕禮物就是擁抱呀！雖然沒有拿到東西，但我心裡還是美滋滋的，因為我愛教師。

國中週記 篇2

雖說我已經15歲了,但還沒獨自走過一次夜路.不過,今天,可是躲也躲不掉啦!我和媽媽一起到商店買了件衣服,天就黑了下來.碰巧遇到了媽媽的一個朋友,非讓媽媽去她家,本來是要帶我去的但我不願意去,媽媽就讓我自己回家,我答應了.

一路上,儘管有路燈,但我還是兩腿發軟,東張西望的,生怕有什麼壞人來追殺我.最糟糕的是我家那裡的路燈壞了,黑洞洞的,好象怪物張著大嘴,我的心咚咚直跳.我慢慢的靠到牆根，順著牆一腳高一腳低的.走著．周圍靜極了，只聽到我自己的喘氣聲．突然，一個人不知從哪裡冒了出來，快速的向我逼近，手上好像還拿著短棍．我一下子僵住了，電視裡的壞蛋．人販子的樣子一下子全湧進了我的腦海裡．他會把我怎麼樣？我想叫，可喉嚨怎麼也發不出聲來；我想跑，可腳好像粘住了，一動也動不了．＂張琳，一個人站在這幹什麼，快回家吧！＂原來是陳爺爺出來打醋．＂奧＂我答應了一聲，撒腿就跑，一口氣跑回家，心才從嗓子眼落迴心窩裡．

夜路不好走，但我終於一個人走下來了。

國中週記 篇3

上學第二週了，我卻倒了大黴。第一次做課代表，不知道應該怎麼辦，在上生物課的前一天沒問老師要不要預習，結果第二天上生物課時很多人都沒預習，我也被老師批評了一頓，唉，果然當官真難，不過我會努力的。而且我還報名去學生會，儘管我能進學生會的'希望渺茫，但我也想試一試，畢竟全班只有我報名祕書處，但面試的時候，看見祕書處的人手裡一疊報名申請，我覺得希望破滅了。星期一的時候競選結果就會出來的，你們說，我能不能選上呢？

國中週記 篇4

要是說到我在校園裡遇到的趣事，那麼最多的時候，還是在我們的班級吧！而今天，就讓我來講述一下，我在我們班遇到的趣事之一——瓜來了。

剛剛吃完午飯，火辣辣的太陽在天空發射著陽光射線，把人晒得汗流浹背。知了半死不活的在樹上無力的叫著，碧綠的小草已經被晒得脫幹了水分，露出了枯黃的枝葉。這悶熱的天氣令誰也無法安下心來學習，而且我們的教室裡也沒有安裝電風扇，無奈，我們的耿老師只好讓我們自由解散。

喜歡玩的男生當然不會放過這次玩的好機會，老師剛說解散的時候就已經跑出去上外邊玩去了，而怕熱的女生則坐在教室裡躲避陽光的暴晒，這時，不論是誰，心裡肯定都會有一個願望：。如果來一個超級冰超級大超級甜的大西瓜該多好啊！老天爺似乎聽見了我們的心願，你瞧……

陳卓軒的媽媽抱著一個大西瓜，走進了校門，四下張望後，並沒有發現她在背陰底下的玩耍的兒子，沒有辦法，陳卓軒媽媽只好把西瓜送到了我們的教師，在教師門口和耿老師嘀咕了幾句後就走了。

在座的女生們早就看到了這個大西瓜。這個大西瓜一陣一陣的冒著白色的涼氣，西瓜頂上已經被人貼心的挖開了一個小口，露出了紅色的瓜肉，瓜肉上則扎著五、六個牙籤，還有個銀白的小鐵勺和一個吸管，哇塞！一個挖瓜肉一個喝瓜汁還有一個用來扎著吃，太棒啦！只見坐在座位上的所有女生都眼冒綠光，恨不得立刻撲上來吃掉這個大西瓜。可是剛剛從門口進來的耿老師卻打破了我們的幻想，耿老師一屁股坐在了椅子上，笑眯眯的對著我們說：“那個大西瓜呀，我也想吃，可是嘛，這個是陳卓軒的媽媽專門買給陳卓軒那一個宿舍的'，所以，你們誰也別想打這個西瓜的注意！”“啊！不帶這樣的！”我們女生聽了後，異口同聲的大喊道。

我也非常想吃西瓜，可是該怎麼辦呢？我在腦海中苦苦思索。終於，我想出了一個好方法。我從書包裡拿出了準備在教師節給老師的禮物——五朵顏色各不相同的小塑料玫瑰。小塑料玫瑰漂亮極了，組合起來正是五彩的顏色，雖然今天不是教師節，可是為了吃到西瓜，嘿嘿，是不是教師節送不重要啦！我快步走到老師面前，用一種膩死人的語調說道：“耿老師，你是不是減肥啦？怎麼越來越漂亮啦！不愧是人民教師的典範啊！老師啊，最最善良年輕可愛的老師啊，能讓我和你說句話嗎？”老師果然被誇得飄飄然了，對我笑嘻嘻的說道：“你又有什麼事情啦？這個小丫頭！”呵呵，該我說出請求了！我一把從身後掏出塑料玫瑰，嚴肅的對著老師說：“老師，你願意把西瓜給我吃嗎？”老師還沒有反應過來，點頭說是。哦！可以吃西瓜啦！我高興壞了，跑到了講臺的西瓜前，狠狠地颳了一大勺西瓜，放入了嘴裡，冰冰涼涼的，太好吃啦！老師見了，連忙大叫道：“喂！你不能讓男生看出來啊！把這個瓜面給整平了！”嘿嘿，老師，我就等的你這句話，我使勁有挖了一大勺，呵呵，和剛才挖的那個齊平了！就這樣，我一人就吃了西瓜的全部表面。

同學們見到了我的好方法，立刻就在自己的腦子裡想起了怎麼才能吃到瓜，終於，項楊走上前去，準備吃一口西瓜。

項楊一蹦一蹦的來到了老師旁邊，先是說要看一本圖書架上的書，然後才快要回到座位的時候才不經意的對老師說：“老師呀，我能不能吃一口瓜？”老師笑眯眯的看著項楊，點頭答應了。

在項楊回到了座位上的時候，老師突然說了一句話：“咱們玩一個遊戲吧？”“好呀！”正愁在教室坐著沒意思的女生們點頭答應了，老師說：“遊戲的規則是誰也不許走著去講臺那邊了，除非答對一個問題。”啊！這不是變相的告訴我們除非答對問題否則不能吃西瓜嗎？女生們立刻為剛才的決定後悔莫及。而我的腦子也飛速的轉了起來，看看老師的話裡有沒有漏洞，嘿嘿，我想到啦！我剛想過去，有一個身影卻比我搶先了，哦，是安夢琪啊！只見安夢琪一副英勇就義的樣子，大步走到了老師的面前，悲壯的說道：“老師，你考吧！”那神情好像是被敵人抓住的劉胡蘭在對敵人說“你打我吧，我就是不說”一樣。老師被她都笑了，“得了，考你個簡單的吧，盆子裡有六個饅頭，外邊有六個小朋友，怎麼一人分到一個饅頭但是盆子裡還剩下一個饅頭？”“啊？”安夢琪立刻宕機了，怎麼想也想不出來，而我們則在下面笑話著她，誰讓她這麼簡單的題也答不出來？

終於，安夢琪在我們的提示下勉強想了出來，她回答道：“應該是可以讓那個小朋友連盆子一起拿走吧。”“對啦！去吃西瓜吧！”安夢琪上到了講臺上，淺淺的挖了一層就走了。就這樣，一個又一個的女生上來，有答對也有答錯，不過仁慈的耿老師都讓他們吃到了西瓜。所有女生都吃完後，我就上了講臺，並沒有回答問題，停！我可不是做了弊，因為我發現了老師語言中的漏洞：不是不許走著去講臺嗎？我跳著過去就行啦！我終於吃到了第二勺瓜，正好，聽見他媽媽給他送西瓜的陳卓軒進來了，一進門他就發現了只剩半個的西瓜，他抱著西瓜，悲慘的大叫著：“我的瓜啊！”

聽了這句話，我們都哈哈大笑起來了。

國中週記 篇5

我的書櫃有些亂，我決定整理一下。

星期天，終於有時間整理書櫃。我來到房間，輕輕地拉開書櫃的玻璃門，只見書擺得亂七八糟，橫的橫，豎的豎，斜的斜。“唉，真的該整理。”我自言自語地說。說幹就幹。我先把高低不齊，亂堆在一起的書拿出來，又仔仔細細地分類。先抱著一疊放整齊的作文書，一本一本放進書櫃，然後又塞幾本童話書，那一層就放滿，一條縫也沒留。我又從那堆書裡找幾本媽媽給我買的'“必讀書”放進書櫃第二層，順便又拿幾本其他類的書放進去，不多不少，正好裝滿第二層。之後又把十幾本楊紅櫻的書放進第三層，最後把剩下的書放進第四層，就全部做好。現在書櫃看上去整整齊齊的，舒服極。一個調皮的念頭從我的腦海裡閃過，我悄悄地跑進衛生間，把媽媽的香水拿來，對著書櫃噴幾下，我吸吸鼻子，嗯，真香。又急忙把香水放回衛生間。

過一會兒，媽媽進來，她問：“什麼東西這麼香?”我嬉皮笑臉地回答：“我往書櫃裡噴香水。”媽媽看見整理好的書櫃，不但沒罵我，還表揚我呢!我的心裡像打翻一罐蜂蜜—甜極!

今天我真高興，因為我自己整理書櫃。