(集合)樂在其中作文15篇

在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的樂在其中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

樂在其中作文1

在看摺紙書的我不禁發出陣陣讚歎聲：在書上看似簡單的幾步就能折出一隻彷彿能在草叢中奔跑跳躍的小兔子；可以折出一隻雖然擁有一身名貴皮毛卻奸詐狡猾的小狐狸；可以折出一朵在水中綻放的荷花，還可以折出一朵迎著太陽盛開的向日葵……

我突發奇想，如果把它們組合在一起，那該是一幅多麼美麗的圖畫啊！

說幹就幹。我立刻抽出一張正方形彩紙，照著摺紙書三下兩下就折出兩隻肥嘟嘟的兔子，她們都有一對活潑可愛的小耳朵，圓滾滾的身體後面拖著一條短尾巴。我用筆幫她們分別點上了一雙紅寶石似的眼睛，又畫上烏黑光亮的小鼻子，她們瞬間像活了一樣。我馬不停蹄地又折了一隻“老奸巨滑”的狐狸，並給他披上一身火紅的皮毛。它彷彿一團熊熊燃燒的烈火，一對小眼睛裡充滿了邪惡，一張長滿了利齒的大嘴張開著。我又折出了兩朵含苞待放的荷花，剪出一片清澈見底的小河，把荷花往裡面一插，剪出一棵棵大樹，錯落有致地擺放在桌子上。剪出清澈的`小河移到小樹旁，把小兔抱到河邊，又將小狐狸藏在小樹後面露出一個頭，那雙賊溜溜的眼睛盯著河邊的小兔，彷彿它又想到了什麼詭計要捉住小兔子美美地飽餐一頓！危險正慢慢地逼近，而兩隻可愛的小兔低著頭在專心地吃草，對即將面臨的厄運卻一無所知。

久久地盯著親手創造的這一切，我心裡美滋滋的。

樂在其中作文2

在繪畫教室裡，各種繪畫工具和優秀的作品隨處可見。這是我最感興趣的美術課，我挑了繪畫所需的筆，準備在潔白的紙上開始創作。

水粉畫是我擅長的一項，也許是一些人對繪畫沒有偏好，但我卻深深地沉迷於其中，被那無與倫比的美感所打動。

我輕輕用手撫去紙上的灰塵，拿起筆，蘸一點水，再蘸一點顏料，想象著畫面。我打算畫小橋和流水，控制好力度，小心翼翼地下了筆，我深切地感受到筆尖劃過紙面那別樣的觸感，鑽進我的身體每一處，我隨心所欲地享受著畫畫帶來的樂趣，沒有一點拘束。

小橋的輪廓被我勾勒了出來，幾條線在潔白的紙上顯得格外醒目，我繼續畫著，雖然一旁是同學們聽不完的吵鬧聲，但沉迷於其中的我絲毫沒有受到影響。

畫紙上，顏色有濃有淡，各種景物的結合形成了無法訴說的美，我輕輕畫下一筆，顏色在紙上逐漸擴散開來，如雪花融化一般，此時此刻，煩惱似乎統統忘卻了，好像心中的一切雜念都消逝了，彷彿世界只有我和畫。我望著桌上的畫，這色彩流進我的`眼睛，流進我的心間。

就這樣，我完成了這幅水粉畫，畫上有一些山野風情，水看起來好像真的在動。這也算是我的一個成功作品了。時間漸漸流逝，鈴聲響了，留戀的我交上畫，離開了畫室，心卻好像還留在那裡。

畫畫是我最熱衷的課餘活動，也是我生活中不可缺少的一部分。

樂在其中作文3

今天，老師帶我們去摸蛤喇。

一路上我們歡聲笑語，不知不覺的來到了彩虹橋下面的小河。

我們都迫不及待的下了河，郭建麒第一個摸到了蛤喇，他高興的呼喊：“老師，我摸到蛤喇了!”這時，有的同學羨慕，有的同學驚奇，而我卻十分不服氣。不一會兒，我真的也摸到了一隻蛤喇，而同學們卻已經摸到了許多蛤喇，

過了一些時間，有的同學已經驕傲自大的說：“我一踩就是一個!”“這有什麼了不起的!”我在心裡自言自語。同學們都沉浸在摸蛤喇的.興奮之中，頓時，同學們的歡笑聲充滿了整條小河!

啊!劉晨摸到了螃蟹，又一次打破了小河上的平靜。我們圍攏過來觀看螃蟹，我心裡是又著急又羨慕。可是沒法子啊!不過我摸到了不少的蛤喇，心裡自然有了些安慰。

又過了一會兒，有兩位家長也來了，她們也趕緊下了河，這時，天上下起了濛濛細雨，李婕茹卻摔了個跟頭，同學們拉她起來，她說：“我乾脆坐在水中吧!”我開玩笑的說：“小心螃蟹夾著你。”她趕緊站了起來，逗得我們哈哈大笑!

雨越下越大，我們只好依依不捨的上了岸。

今天，我們過得真快樂啊!

樂在其中作文4

生活總是有很多美妙的細節，它們多姿多彩，而我則喜愛捕捉它們。晚霞，也是其中的一個；它給予我平靜、愉快的心情，讓我快樂。

每天傍晚，我都用相機捕捉晚霞，它真是美麗極了！有時，太陽就好似一顆金光萬丈的珍珠般，散發著絢麗的光彩，讓人無法直視；有時，它讓我想起金線織就的披風，童話裡的公主將它披在身上，美麗動人；有時，可能我來晚了，太陽已經沉落下去一部分，可是他沒有收回它的.金光，於是雲層也被撒上了一層細碎的金片。我忍不住大聲讚歎：“餘霞散成綺，澄江靜如練！”晚霞，讓我聯想到了詩句；每天讓我快樂。

但是，我有一次最美的拍攝。那張照片裡，火燒雲的硃紅和灰色完美地融合在一起；金光參差地落在雲層上，絢麗的光芒塗在屋頂上，它們看起來像一幢幢金色的、銀色的、五彩的小屋；就連遠處的粉色天空也染上了高貴的金色，閃亮而明朗。整個天空看起來像是一件嵌了珍珠、織了金線的毛衣，霞光燦爛！

這就是晚霞，真是百看不厭！難怪自古以來有那麼多名士稱讚它、歌頌它，他們也是有感而發吧。每天用相機捕捉這美麗細節的我也是樂在其中——晚霞真是太美了！

樂在其中作文5

我生活了多年，最讓我樂在其中的事情就是跳蚤市場了。

從教學樓三樓極目遠眺，人山人海、熱鬧非凡的操場上，是一家家店鋪，有的店鋪叫“百寶屋”，有的叫“大森林店鋪”。商店裡的商品琳琅滿目，有的賣書和雜誌，有的賣玩具，還有的賣文具。同學們有的在賣東西，有的在買東西，還有的在收錢。

我在店鋪裡喊：“走過路過，不要錯過！”少頃，我帶的四塊橡皮都被搶買走了，兩塊錢立刻得手。接著，一位老師來了，看到了我帶的書，覺得不錯，便問我：“小朋友，這本書多少錢？”我答道：“這本書用現金5元，支付寶半價。”老師繼續問：“可以再便宜五毛嗎？”我想：五毛不算什麼。便同意了。

周老師又叫我去買東西，恰好，我的商品已經賣光了，正準備去買呢！我飛奔到十班的店鋪，看到了我想要的'《驚魂冰川之巔》，我問：“這本書多少錢？”賣家答道：“十元。”我想：十元！是不是貴了點？但其他店鋪要十二到二十五元，原價是二十元，還是半價，算了吧，就買這本。於是，我從口袋裡掏出十元紙幣，買下了這本書，心裡又想：我日思夜想、夢寐以求的寶貝總算得手了！

傍晚的餘暉敲響了活動的尾聲，雖然這次我只收入了四塊錢，但仍讓我樂在其中，因為我們的勞動成果要捐給山區貧困小朋友。

從這次活動中，我知道了一分錢也是來之不易的。從此以後，我們要孝順父母，幫父母做一些力所能及的事情。

樂在其中作文6

關於“樂”，我能想到很多詞：快樂、樂趣、助人為樂、樂而忘返、樂此不疲、樂在其中……

關於“樂”，我有一段經歷，就是助人為樂。在一次去學校的路上，我走到一家包子鋪買了幾個包子。這時，走來一位老人，他看著手上的幾塊硬幣，長長地嘆了一口氣。我走到他面前說：“老爺爺，你吃早飯了嗎？”老爺爺嘆了一口氣說：“每天撿瓶子賣，還不夠吃一頓飯的呢。”我聽完，下意識地把手上的包子遞給他，並又去買了幾個包子給他。“你吃吧。”老爺爺十分感激地謝過我，就低下頭狼吞虎嚥地吃起包子來。看著老爺爺吃得津津有味，臉上露出幸福的笑容，我覺得助人為樂是一件很快樂的事。

還有一件趣事，讓我感受到了童年的`快樂。那時我才五歲左右，特別愛吃糖，因為喜歡吃糖，去了好幾次醫院。一次媽媽在廚房做飯時，我跑到廚房幫媽媽洗菜。洗完菜後，我突然在棚架上看到一個透明的罐子，裡面裝著很多的“白砂糖”。我十分激動，就在媽媽轉過身炒菜時，迅速把罐子開啟，挖了一大勺放在嘴裡。那“糖”剛在我嘴裡化開，我就急忙跑到水池邊把它吐了，使勁地漱口。“這是鹽啊！”我大叫著。媽媽見狀，哈哈大笑著說我真是個“小糖迷！”晚飯時，媽媽在家人面前又提到了此事，大家都樂得合不攏嘴。

俗話說得好：“溫暖別人，快樂自己。”我們應該用樂觀豁達的心態去面對人生，讓人生中處處充滿快樂。

樂在其中作文7

“哈哈哈！”教室裡傳來了一陣陣歡笑聲，那是老師帶著我們玩畫鼻子游戲呢！

上課了，老師笑眯眯地對大家說：“今天，我們來玩一個畫鼻子游戲！”說完，她就在黑板上畫了一個非常可愛的大頭娃娃。她有彎彎的眉毛、大大都眼睛、小巧的耳朵、笑呵呵的嘴，唯獨沒有鼻子。老師轉過身，對我們說：“我先請一位同學上來，把他的眼睛蒙上，在原地轉三圈後自己向前走，確定了位置，就可以在黑板上畫鼻子了。”

遊戲開始了，我第一個被老師叫了上去。她用紅領巾把我的眼睛矇住，在腦後輕輕打了個結，又把粉筆塞在我的手心裡。我在原地轉了三圈，就摸索著向前走去。當我摸到黑板時，定了定神，大概確定了一下位置，抬起手剛要畫，教室裡就響起了同學們的聲音：“往上一點！”“下來一些！”“向左！”“向左！”“向右！”……頓時，我在七嘴八舌中凌亂了。忽然，我聽到坐在第一排的'好朋友強強的喊聲：“靚靚，向上一點！再向右點兒！好！畫！”他的指令給了我十足的信心，毫不猶豫地畫了一個圈。霎時，教室裡響起了熱烈的掌聲。“好！棒極了！”在同學們的一片叫好聲中，我一把摘下了紅領巾，定睛一看：畫得正正好好！耶——我感激地朝強強望去，他朝我笑笑，調皮地眨了眨眼睛。

畫鼻子的遊戲真好玩呀！我真希望每天都會有這麼開心的一刻！

樂在其中作文8

走進彩泥教室，映入眼簾的是一盒盒五顏六色的彩泥。我趕緊找了個位置，擺弄起身旁的彩泥來。

揉彩泥的感覺很美妙，像是有一隻小球在你手中滾動，滾過的地方，留下一股彩泥獨有的妙曼香氣。

將彩泥的兩端向外拉，不是一刀兩斷，而是藕斷絲連。纖細的長絲不停地拉長拉長，卻始終沒有斷開。輕輕地把長絲纏在手指上，我似乎已與彩泥融為一體。

最初去玩彩泥僅僅因為想要鍛鍊自己的動手能力，沒想到現在卻成為了我最愛的課外活動。我喜歡毫無目的'地玩樂，捏出的可能是四不像，也可能是無臉怪，但依舊會感到新奇與快樂。

我放下手中的紅彩泥，捏起了一大塊白色的彩泥。

我將彩泥放在手中，用手指在它的背上摩挲。當我的手指滑過它那光滑的身軀時，不由自主地向下壓，再向下壓。手指逐漸沒入泥中，我小心地抽出，生怕指甲劃傷了彩泥。

眼前，呈現出了一個拖鞋形狀的物體。我的心中湧進欣喜與激動，將小拖鞋捧在手中，吹去上面淡淡的灰塵，把凹凸不平的地方一一壓平。再綴上一朵紅色的，用彩泥捏成的小花，粘上一些零星的小斑點。

在我眼中，眼前的小拖鞋顯得美觀又小巧。

樂在其中作文9

今天，我們家大掃除，因為明天就是除夕了，家家戶戶都得除舊迎新。

我可不知道明天是除夕呀！爸爸正在處理魚呀雞呀；媽媽正在擦玻璃；表姐正在幫忙的時候，已經11：15分了，我居然還在床上睡懶覺，是媽媽把我叫起來的。我起來後，先是幫忙，然後又主動提出要擦大門了。

我首先用我二年級時買的小藍桶打了一半多一點的水，拿了一塊不是太溼的抹布，放在一旁，又把餐椅和一把小凳子搭起來，搬到了我們家的.大門旁。當然，我不忘把裝了水的小藍桶搬過去。搬完了以後，我把浸在水裡的抹布弄得一半溼，一半乾，站到搭好的椅子上去。

開始擦了，嘿——咻——嘿——咻——，擦得可真帶勁呀！我情不自禁的唱起歌來：“啦啦啦，呀呀呀，今天我們家大掃除，啦……”我擦門的順序是：上右——上中——上左——下。總算擦完第一次了，我下來，把抹布洗一下，這次把它弄個全乾，我的手都弄疼了！我照樣唱著原來的歌，按照原來的順序，擦呀擦，擦呀擦……

這次，雖然只擦了兩扇門，可我的手已經磨起了泡，真疼呀！看著那乾乾淨淨的門，我也就不疼了。

樂在其中作文10

讀書可以使人高尚；讀書可以陶冶人的情操，讀書可以……的確，讀書給了我太多的知識，讓我得到了許多做人的道理。

一個陽光明媚的下午，我寫完作業後，覺得閒著無聊，便想到圖書館看書。來到圖書館，面對琳琅滿目的書籍，我一時不知從哪裡下手。突然，一本名叫《卓婭和舒拉的故事》的書吸引了我的眼球。拿下那本書，坐在地上津津有味的看了起來。

翻開書的第一頁，就有一些關於這本書的圖片，我越看越好奇。帶著疑問，我讀完了這本書，書的大體內容是：在前蘇聯衛國戰爭中，一對十六七歲的姐弟，用自己的青春譜寫了一幅美妙的.畫卷，為了保護自己的祖國，獻出了寶貴的生命。這篇文章引人深思，是我不得不佩服姐弟倆英勇無畏的浩然正氣。

我買下了這本書，回到家，我把這本書讀了又讀，終於悟出了其中的道理：做事要不怕困難，勇往直前。以後，我便把這本書擺在最顯眼的地方，閒暇時拿來細細品讀，總是能悟出一些道理。

我愛讀書，愛他那富有詩意的語言；愛他那充滿哲理的故事。它告訴我知識，給我以啟迪，它以美妙的話語讓我對它愛不釋手。他引導我不斷追求、不斷進步，遨遊於書的海洋中，揚起智慧的風帆，駛向成功的彼岸。

樂在其中作文11

每個人都有不同的愛好，這些有趣的事都讓他們樂在其中。而繪畫，讓我樂在其中。

繪畫讓我快樂的最大原因就是它是沒有侷限性的，可以隨意發揮想象想怎麼畫就怎麼畫。記得有一次，我正在家裡看電視。突然，電視裡出現了一位美麗的公主。那公主和我見過的其他公主都差不多：飄逸的金色長髮，鑽石、黃金做成的項鍊、皇冠，繞著一層又一層紗的粉色長裙，身邊還站著一個王子。我心想：“要是所有公主都千篇一律還有什麼意思呢？讓我來創造一個不一樣的公主吧！”說幹就幹，我拿出紙筆，按照腦子裡的`想法把心中的公主畫了下來，拿著橡皮反覆推敲，改了又改，終於完成了。我手下的公主扎著乾淨利落的馬尾，腳蹬棕色長靴，比其它公主酷多了。看著這與眾不同的公主，我有種說不出來的高興。

繪畫使我樂在其中還有一個原因，就是當你的畫贏得他人的稱讚與誇獎時，心中充滿了成就感與滿足感。在一節美術課上，同學們都把上一節課的作業交到老師手中。老師從全班三十幾個人中挑出了我的作品，對大家說：“這幅畫線條流暢，色彩搭配協調，非常漂亮。”他還說要選我的作品去參加年級裡的比賽。這時，同學們中間爆發出“哇”的一聲，羨慕的眼光紛紛投向了我。面對老師的誇獎與同伴們的讚歎，我心裡的成就感油然而生。

繪畫使我樂在其中，因為它能讓我用線條與顏色，把自己心中美好的事物表達出來。我愛繪畫。

樂在其中作文12

“好,好!”此起彼伏的叫好聲和歡笑聲在廣博健身館上空迴響，原來這是《邢週報》小記者在進行健身活動的現場。

健身館裡有很多頂級的教師，有爭奪了全國大學生乒乓球比賽的前四名的潘老師，有上了年紀但球技仍然高超的王老師，還有個子矮矮的孫老師，他們的球技都讓我們大開眼界。在打乒乓球之前，王老師給我們講了一些關於乒乓球的知識，球拍的拿法是有學問的，長柄的被稱為橫拍，採用的握法為橫握，短柄被稱為直拍，採用的握法是豎握。

接下來開始進行端球比賽了，每組的小夥伴們都小心翼翼地走著，保持著球的'平衡，我們組第一次只得了三個球，但是第二次我們吸取教訓，努力調整端球的姿勢，可惜最後與冠軍無緣，但是我們不灰心，參加活動開心最重要。

第二場比賽是和老師打乒乓球，一共五球，接住一球得一分，比賽開始了：老師告訴我們，打乒乓球不要太重也不要太輕，並且還要學會進退和移步。球被彈到哪，你的身子就要移動到哪兒接球，看準方向給對手一個措手不及。看老師說得這麼簡單我想一定也會學會的，可真正練起來卻不容易。我總是把握不好方向，但是這球就好像和我作對一樣，總是朝天上飛。這次體驗給了不經常運動的我一個教訓，我今後一定要多練習，也成為教練老師那樣的乒乓球高手。

這次小記者活動讓我們樂在廣博健身館，成長在廣博健身館。

樂在其中作文13

雷鋒是家喻戶曉的英雄模範。他生前是解放軍瀋陽部隊的一名普通戰士，但他在普通平凡的工作崗位上，做出了不平凡的業績，被部隊黨委和戰友們稱為全心全意為

人民服務的楷模。

1961年5月的一天。雷鋒冒雨到瀋陽出差，在去車站的途中，看到一位婦女身上揹著一個孩子，手裡還牽著一個孩子，在大雨中深一腳。淺一腳地走著，雷鋒疾步跑到婦女身邊，把自己的雨衣披在婦女身上，又背起地上走著的一個孩子，讓她們母子三人上了火車。到站了，雷鋒還把她們一直送到了家裡，那個婦女感動得熱淚盈眶。

有人說雷鋒毫不利己專門利人是個傻子，但雷鋒在日記中寫到：“我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。”

可是，在如今的社會中，雷鋒精神卻漸漸被人們淡忘了。

看——

一位盲人老爺爺正拄著柺杖在散步，可前面有一個積水的小坑，卻無人提醒他。“撲通”一聲，老爺爺摔倒了，坑裡的'泥漿濺了他一身，卻無人前來攙扶他。老爺爺哆嗦著爬起來，摸到柺杖，痛苦地向前走去……

瞧——

一位老奶奶正提著一個果籃向這邊走來賣水果。走著走著，突然被一個面露凶相的男人絆倒了，籃裡的果子滿地亂滾。而那個人卻沒有一點向老奶奶道歉的意思，反而凶巴巴地罵起她來……

難道，雷鋒精神已經過時了嗎？不！它將永遠留在有道德的人的心中。我們是光榮的少先隊員，優秀的美德少年，應當發揚雷鋒精神，讓雷鋒活在每個人的心中！

樂在其中作文14

陰暗的天空，喧鬧的人群，再加上炫麗的燈光，讓原本空曠的小廣場變得沸騰和動人起來。

傍晚，我和媽媽吃晚飯便跟著暴走團一起快走，走不到一圈就渾身是汗了，自己都可以聞到身上的汗腥味了，可是我們為了減肥仍不顧一切地繼續著。

當9：00時，暴走團解散，由於我們還要等人，所以媽媽就跟著舞蹈隊跳起了舞，而我則站到旁邊靜靜地觀看。這時，我的目光被一個身影吸引了。那是一箇中年婦女，衣著十分樸素，跳舞的.動作幅度非常大，但卻並不美觀，簡直可以說是要把大家的舞姿給侮辱了呢！她的動作看起來就像是在耍雜技，只見她的腿邁著像蒙古族人摔跤時的步伐，而兩隻胳膊則如一位漢子在雄赳赳氣昂昂地走路，身邊不時有路人向她投來或鄙夷或嘲笑的目光，可她自己卻沉浸在忘我的快樂當中，絲毫沒有注意到身邊的異樣。

看看她身邊跳舞的同伴，一個個舞姿那麼優美，挑不出一點毛病，好像是在歧視她：你跳得那麼難看，還敢來這裡湊熱鬧？一時間，大家都議論紛紛，可是她仍然沒有把這些放在眼裡，只自顧自地繼續著所謂的舞蹈。

可能她覺得無論他人怎麼評價，只要自己有所收穫，只要自己開心，便無需在乎別人的評價吧！做自己想做的事情，雖然會面臨困境，但是隻要對自己有信心，堅信自己一定可以，我相信總有一天，會迎來別人驚歎的眼光，贏得一份特別的尊重。

人在很多時候，無需太在意別人的說法，只要自己選擇了，就要勇敢地堅持下去，相信快樂和成功一定會來到。

樂在其中作文15

我們生活的地球是個愛美的媽媽，每天變換著不同的相貌，身為她的孩子之一，她每次的相貌都讓我樂在其中。

春天的清晨，鳥兒在枝頭上唱著早春的頌歌，柳樹的枝丫上又長出了新芽，動物們在春姑娘的清風微拂下醒來了，孩子們也從寒假的輕鬆愉快中出來了，整頓好心情和精力去全心全意的投入新的學習和成長。花兒五彩斑斕，在和煦的陽光照耀下，綻開了迷人的笑臉。小草也醒來了，給大地換上了新裝。春天，是個萬物復甦的季節，她生機勃勃的`景色使我樂在其中。

夏日的中午，太陽烘烤著大地，在如此的環境中，清涼爽口的冰淇淋成了搶手貨，大把大把地被批發回家，咬一口，冰冰涼的口感使人神清氣爽。柳樹姑娘的長髮又披肩了，煞是好看。夏天，是個炎熱的季節，它火辣辣的性格使我樂在其中。

秋天的傍晚，夕陽西下，人們趕著牲畜回到了家，彩霞染紅了天空，如同七彩的錦繡，充滿了詩意。鄉下的農田裡，莊稼都成熟了，瞧，高粱紅彤彤的，像一位吃苦耐勞的老人，揹著一大袋米，累的彎下了腰。樹葉被風兒一吹，羞紅了臉，在秋風的帶領下，在空中猶如蝴蝶飛舞著。秋天，是個豐收的季節，它金黃的色彩使我樂在其中。

冬日的夜晚，寒風“嗖嗖”地吹著人們換上了暖和的羽絨服，雪花也給大地鋪上了雪白的棉襖。天氣好時，皓月當空，星星在天空中眨眼睛，數也數不盡，看也看不完。冬天，是個白色的季節，它寧靜的氣氛使我樂在其中。

大自然的美景還有許多，只要細心觀察，就會樂在其中。