有關國中週記範文彙總十篇

時間真是轉瞬即逝，一週又過去了，一定有不少的收穫，讓我們一起來學習寫週記吧。怎樣寫好週記呢?以下是小編整理的國中週記10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

國中週記 篇1

即將要放假了，我抱著期待與興奮的心情，由於如果星期五先把功課寫完的話，週末就可以一直呼呼大睡，直到我自然醒為止。比起平常星期一到星期五好得太多了！平常都是十點才睡覺，六點就要起來；跟星期六、星期天比起來，簡直是天壤之別。

我期待的這一天，終於到來了！我好興奮，一定要好好安排我的假期！但是爸爸、媽媽有時候很突然，會臨時帶我去有些地方玩，有時候也會帶我去逛超市……有些時候我也會自己安排自己的計劃表：看電視、玩電腦，我就像一隻自由自在的鳥兒一樣，快快樂樂的！

這段假期，我覺得最令我難忘的事，是爸爸帶著我們全家人一起去地質公園。那裡是一個很漂亮的地方，能看到許多很特色的岩石，也能看到女王頭、象鼻石……但是其中我最喜愛的是象鼻石，由於它好像在戲水的小象，感覺特別有特色。天空的.顏色也好似一隻大鯨魚在那邊游來游去，感覺好像歡喜的樣子。藍藍的大海就像一位海之守護神，保護著大海中的水生生物。

假期的生活過得可真快，轉眼間，時間就在一瞬間溜走了！慢慢地，我的假期也結束了。現在，我知道假期可是不行白白浪費的，這個假期，我學到了要好好善用時間，不能白白浪費掉。

國中週記 篇2

俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書是開啟智慧大門的鑰匙，書是進步的階梯，書還是一架梯子，引導我們登上知識的殿堂！在這個春色滿園的4月，在這書香濃濃的4月，“書籍伴我幸福成長”讀書節正式開幕啦！

這次的讀書節開幕式，我們學校邀請了作家谷卿哥哥為我們做講座。等谷卿哥哥上臺後，我和黃嘉怡便走上臺，她將花獻給谷卿哥哥，而我為他繫上了鮮豔的`紅領巾，這條大尺寸“成人”紅領巾彷彿帶他走進了時光穿梭機，重返國小書香校園，領略美好的童年快樂時光。

谷卿哥哥吟了一首毛爺爺年輕時作的詩詞後，便開始了講座。他走進同學們的隊伍裡，問了一個又一個問題，如“你是怎麼選擇書籍的？”“你最愛閱讀哪類書籍？”同學們的回答可謂是五花八門，有的愛看偵探類的；有的喜歡戰爭類的；有的喜歡童話類的；有的喜歡文學作品的；還有的喜歡昆蟲類的等等。一場輕鬆活潑的講座，引得臺下的同學們發出陣陣笑聲，整個小廣場被書香的氛圍給渲染了。

李奚琰採訪谷卿哥哥，讓他給同學們分享成為作家的成功經驗。谷卿哥哥說，他小時候寫作其實並不是太理想，但這阻擋不了他對寫作的熱情。他閱讀的範圍越來越廣，讀的書也越來越多，他對寫作的熱情，他的堅持不懈，他的努力，為自己鋪上了一條作家之路。谷卿哥哥還談到了國小生背誦文言文，他認為我們可以先選一些帶韻的文言文，這樣背誦起來就朗朗上口。

天空中下起了小雨，谷卿哥哥的講座只能暫時告一段落了，但是濃濃的書香依然包圍在我們身邊。讓我們以書籍為友，與經典為伍，盡情地遨遊書海，呼吸書香吧！

國中週記 篇3

大家聽到這個題目會感到很奇怪。味道怎麼會是最美的而不是最香的呢？味道是摸不到看不到的怎麼是最美的呢？到底什麼樣的味道才是最美的呢？……都會有一連串的問題在腦海中。

有一天，我站在學校門口，因為外面下著傾盆大雨而我又沒帶傘。突然我看見了一位老奶奶。撐著傘，一個估街上走來走去。別人都向她投去嫌惡的眼光，因為老人穿的很髒髒而且衣服又很破，老人的身上又有一股臭烘烘的味道。與她擦肩而過的人都用手捂著鼻子。就連出商店都被別人罵出來。看著老人絕望的'眼神，我心刀如割。突然之間老人看見了我，又慢慢地走向我。我看見她走過來，臭美烘烘的讓我有種想逃避。我心裡想我不能這麼對她，這樣的話她心裡會很不舒服。她走近了我，對我說：“小姑娘，你是回家吧！

要不我把傘給你，我在這等著，我老頭子會給我送傘的，你這樣會生病的。”我聽到了這句話，好感動啊！

她雖然身上有種臭烘烘的味道，在那時我覺得這味道是最美的，獨一無二的。

我說：“不用了，謝謝你，我爸爸一會兒會來接我的。”她看了看一下自己，說：“哦，我懂了。那我把這把傘送給你，讓雨淋一下就會沒味道了。”我聽了那句話，我的眼淚情不自禁的流下來，我連忙說：“老奶奶，您誤會我了，我不是嫌你這把傘，而是你在這等著你也會生病的，這裡的風這麼大，你這樣的年紀是受不了的。我年紀小，這點風沒事的。”雖然口裡這麼說，剛才不是嫌她的傘。看她遲遲，我說：“你要在有時間嗎？有的話你送我回家吧！”

她連忙說：“好，只要你不嫌棄就好。”聽到這句話，我在心裡罵自己。還說自己是讀書人，怎麼連一天幾十歲的老人都不明白事理，覺得自己在她面前抬不起頭來。

現在我經常都去看望她，她現在的白頭髮越來越多，皺紋也更多了，身體也一天天地變得虛弱。我真的好害怕有一天她離開我。我真的好捨不得。她是我認識老奶奶中最香，最美的人。

國中週記 篇4

正當我在想寫啥週記時，看見哥哥在玩飛行棋。哈哈我可以寫飛行棋，反正我也想玩呢！

飛行棋的規則大家都知道。我先了藍色和綠色的飛機來下。哥哥選了紅色和黃色。“一定要6啊？”我哥哥不停地嘮叨，我說了句：“才怪。”哈！還真沒甩6，結果飛不了了。

輪到我時，我超想耍賴，但還是按規則甩。“耶！甩到6了！”我把一架飛機放到起飛點，走了3格。我哥中服心不服，甩了2次終於甩到了6，他啟動黃色飛機走了5格，我也不示弱，但好景不常在，好花不常開，我不可能總甩到6，（除非耍賴）果然，我甩到了1，不過“塞翁失馬”，我剛好可以跳4格。時間一分一秋的過去，比賽緊張進行著。我們的飛機已經和“機場”很近了，“耶！我的'飛機到終點嘍，哈哈！”我的藍色飛機第一個到“機場”榮獲第一名。黃色飛機也快到終點，離終點只差一格，“砰！”哥哥甩到了1，黃色飛機是第二名。救命呀！綠色飛機離終點有大約10格，而紅色已經快到機場了，這可怎麼辦呀！果然不出我所料，紅色贏了，它是第三名，而綠色飛機則是可憐的第四名。

這次比賽我認為是一次“打”的時間最長的一次飛行棋，時間長，樂趣就多，週記寫好後，我還要玩飛行棋。

國中週記 篇5

雖然初春已經來臨，但依然掩蓋不了冬天那寒冷的身影。

早晨，我被媽媽甜蜜而又溫柔的聲音叫醒，我很不情願地睜開眼睛，揉了揉，然後起來穿衣服，離開了溫暖的'被窩，只有一個字可以形容：那就是“冷”！在媽媽武裝包裹下，我變成了一個胖娃娃。外面的風很大，吹在手上就像刀割的一樣，調皮的風兒鑽進我的衣服裡，使我打了一個冷戰。

到了學校，走進教室，突然，一陣風把小樹吹得搖搖晃晃，小雪花們紛紛揚揚地飄落下來。剛落到地面上時，小雪花變成了一滴水。過了一會兒，太陽出來了，陽光普照大地，可是雪花還在下。太陽出來的時間是多麼短暫，瞧，雪花又飄落下來，小樹被吹得直不起腰。

看呀，春天的天氣真是千變萬化啊！

國中週記 篇6

星期六早上，晴空萬里。我和媽媽一起去市場買菜。

還沒走到菜市場，賣菜人的吆喝聲，顧客的討價聲和汽車的笛鳴聲就鑽進我們的耳朵裡。瞧，那兒有賣蔬菜的，有賣水裡的，有賣糖果的，有賣肉的，還有賣雜物的。

蔬菜攤上，有西紅柿，有茄子，有大白菜；水果攤上，有蘋果，有梨，有橘子；雜物攤上，有雞蛋，有拖把，有大米；肉攤上，有雞，有鴨，有鴿子……

那些顧客更是千姿百態。有的低下頭來聞聞菜，挑選著；有的拿著菜籃子，自言自語著買什麼；有的左看看，右瞧瞧，說這不好，說那不行；還有的已經興高采烈地提著菜籃子，滿載而歸了。

我們來到肉攤買肉。我發現，籠子裡的`母雞也有不同的樣子：有的並不在意自己要被殺掉，仍在津津有味地吃米；有的不吃不喝，時而望著天空，像是渴望自由，時而望著殺雞人，似乎乞求殺雞人不要殺自己，時而看著殺雞人手裡的死雞，又不寒而慄；有的一撲一跳地打著架，你一啄，我一踢，真是有趣；還有的一對一對咕咕叫，好像在商量著如何逃走。殺雞人用沾滿血汙的雙手熟練地殺好雞，割肉稱肉。媽媽拿過肉，牽著我的手走了。

今天去買菜，不但使我增長了見識，而且感到無窮的樂趣。

國中週記 篇7

我有一位個字不怎麼高的語文我的老師，眼鏡後的眼睛炯炯有神。她，就是我的老師——熊我的老師。

語文我的老師的課很生動、很活潑，她的性格也很活潑。她從不怎麼罵人，除非實在氣得不行。我的語文我的老師眉清目秀，濃眉大眼，慈眉善目，令人感覺語文我的老師很平易近人。

她有著披肩長髮，語文我的老師的長髮烏黑亮麗。看上去還很柔順，我猜想，語文我的老師用的洗髮露一定是飄柔吧!呵呵!

我的老師的眉毛眉如新月，特別是笑起來的時候，活像是出水芙蓉。老是笑起來的時候滿面春風，所以，我建議我的老師以後要多笑，正所謂“笑一笑，十年少”嘛。

我們班有些不喜歡舉手的人，比如說我。

我是表達能力不行，所以不敢舉手，但是我的老師似乎很想跟我做對。有時，我不想舉手，我的老師都叫我起來回答問題。我一時回答不上來，呆若木雞地站在那，弄的我好尷尬。

我記得上學期上第二十四課的時候，我的老師問我們本文的一些事件，而我當時還未準備好，但語文我的老師卻叫起我，而當時後面又有我的老師在聽課。毫無準備的我站在那兒，結結巴巴的吐出了幾個字。我知道，我說的都是不正確的，所以我瞟了一眼語文我的老師，正看到她向我投來鼓勵的眼神，我終於鼓起勇氣，也終於構思好了，用最洪亮的聲音，準確地回答了問題。

我們的`語文我的老師從來不以學生的成績好壞，天資聰慧與愚笨來選擇學生。她常常鼓勵我們，也時常輔導成績暫時落後的學生。

我的老師在工作上兢兢業業，上第十四課時，她跟我們說：“為了給你們上課，我昨天晚上找到十點鐘才離開辦公室。”我的老師的話感動了我。，我想對我的老師說：注意自己的身體，不要太勞累了!

我的語文我的老師什麼都好(至少我是這麼認為的)，也真心希望我的老師能天天開心!

國中週記 篇8

“國畫”中國傳統的沒。塗塗沫沫，細細勾勾，畫桌前的我正回味著這獨特的“音韻”，正陶醉在藝術與藝術之間的快樂。

暑假了，爸爸媽媽送我去學國畫，這已是第四節課，因為以前的基礎，我每一筆雖然有了力度，整體的結構也完美了許多……

國畫班的教室沾貼著筆墨的香味。老師走過來，對我說“第四節可，今天畫菊花。”我對菊花畫起的形象出了好奇，當看著老師在黃紙上用細筆輕輕的勾起時，我顯然明白了許多：“原來用畫筆是這樣花菊花的呀！”我似懂非懂的回憶起老師是怎樣先落筆。然後我提筆開始嘗試這畫，一筆，一筆，輪轂在我的努力之下勉強誕生了，雖不好像老師畫的那般整體形象，但看著還算順眼。我眯起一隻眼，仔細端詳了許久我第一次玩的馬馬虎虎的菊花，認真的想了想哪裡缺完美。接著，我開始第二次的勾線，照著老師畫的，我用心慢慢的又不缺思考利索的畫完了一半，對比第一次，我真的進步了許多，我滿意的在內心中笑了笑，畫下了另外一半……

這是，老師輕輕走過來，對我說：“恩，不錯，你畫的已經很有味道了，菊花的樣子也差不多了，記住畫花瓣的勾線要有粗細變化，再練一會兒，我給你萱紙照著書上畫。”我儘量是自己畫得好，在接下來的練習中，我更加努力，努力後的結果是收穫的甜蜜，成功的腳步理我越來越近了，我畫的菊花有了大大的進步，紙上的成果就好似活的那樣迷人。

終於，老師給了我一張萱紙，我調好濃淡，柔軟的筆尖剛剛觸碰到紙面，幸運女神就好似要帶給我力量，走在成功之路上的紙，一瞬間就好像受到了一種神奇魔力的刺激，頓時揮揮灑灑，輕描淡抹，如同仙女下凡給的.那個點睛之筆，菊花在我不知不覺中微微的張開了笑臉，傲然開放。畫筆不停得扭動身軀，靈巧歡快的在紙上跳著美妙的旋轉舞，一個“前橋”花蕊展現了新生命，一個“點腳”花瓣有靈感地染上了動感的氣息。畫筆就是跳，這幅畫就越美麗。該上色調了，我換了另外一隻筆，筆頭微微沾了點兒土黃與嫩黃的雜交色，又沾了點水，我輕輕的往菊花的花瓣上塗抹，在淡淡的映襯下，菊花根式富有生機。過了好一會兒，痴迷的我一下子懂陶醉下清醒，我這才發下呈現在我面前的以是生動美麗的菊花了。在一邊的老師看見了我的話，讚道：“咦，不錯嘛，已經很好了，棒！”

我這才發現我創造了一副迷人的菊花畫。一時間的我，嫣然地露出了自信女孩的微笑，這個微笑，如同畫中菊花那樣甜美……

國中週記 篇9

你如同風一般，輕輕地走，正如你輕輕地來。

我與你素不相識，儘管我們在同一所學校裡學習。一次偶然的機會，我遇見風一般的你。

英語老師似乎總喜歡把我當苦力使，總認為我這柔弱的身軀裡潛藏著無窮的力量。又一次，我的雙臂上被放上比我人還高的本子和試卷。我一步三晃地朝著班級方向走去。

高大的本子與試卷算是徹底擋住我的視線，我完全憑藉自己腳下的觸覺神經去摸索一條下樓的路。不幸的是，腳下的觸覺似乎不夠敏感，在下樓的過程中，我一腳踏空，摔個人仰馬翻。

隨著“轟”的一聲響，只見小山似的作業本散落一地，雪白的卷子漫天飛舞，還有一個可憐的孩子坐在地上齜牙咧嘴。望著躺在地上的本子和試卷，我也顧不得我的臀部傳來的疼痛，趕緊著手開始撿它們。

路過此事發地點的同學們很少有停留的，最多好奇地看上一兩眼，也都便幹自己的事去，甚至還有些走路不長眼的混蛋們在那白花花的卷子上留下不太和諧的印記。

我無奈地坐在地上，一個人無助地撿著散落於整個走道的作業。我的額頭上開始冒出細細密密的汗珠，與我剛才摔一跤痛得流出的淚在我的`臉上和成一團。

這時，你如風一般輕輕地出現在我的背後。我以為你會象其他人一樣走開，但你沒有。你緩緩地蹲下來，放下手中的一本書，幫助我一同在地上撿著作業本。終於我們兩個將所有的作業都撿起來。我連聲向你道謝並準備從你手中接過本子。你又一次出乎我的意料，你推開我的手，說要幫我把本子送到班級。我們一路走到班級門口。你放下本子後，便又風一般悄悄地離去。

你離去時帶起的一陣風，輕輕地吹起我的頭髮，在這悶熱的氣候中讓我倍感舒適。

國中週記 篇10

滴嗒，滴嗒，春雨落下來了。像牛毛，像花針的雨點飄飄灑灑的落下來了，彷彿然而一群調皮的孩子。雨絲柔如輕紗紛紛而下，滋潤萬物，不發出一點聲響。

春天的雨點，然而大自然的旋律。它指揮著萬物，隨時都然而嚴肅的。可它人時也會和你開個小小的玩笑：與風一同前來，搖擺的身子，緩緩的落在你的髮梢上，讓你感到絲絲涼意。它在花朵上跳舞，寫下哆；它在樹木上歌唱寫下咪；它在河面上迴旋，啦就出現奏成一支迎接春天的歡歌。

春天的雨點，然而花朵的精靈。它送給花朵一件件個性的禮物：它送給月季香醇的美酒；它送給紅杏豐盛的`大餐；它送給桃花可口的飲料；它還送給梨花，送給櫻花，送給迎春花大地的乳汁。它看見一朵朵鮮花嚼著小嘴，貪婪的吮吸著大地的乳汁。一會兒，一朵朵鮮花爭相開放，紅的，黃的，白的，紫的密密的擠滿了花園，這就然而送給春天的小雨點最好的禮物。

春天的雨點，然而春的使者。它沙沙地笑著，唱著，彷彿要將春的資訊傳遍大地。它將種子從睡夢中喚醒，種子便鑽出泥土，開始發芽；它讓柳樹嵌上碧綠寶石，隨風飄揚；它讓莊稼長得綠，茁壯；它將萬物的面貌煥然一新，為的然而迎接完美的春天。

春天的小雨點，滋潤大地，它默默的將自我的一切奉獻。

我伸手嬉戲這雨點，雨滴在我手心裡，它很美，不然而嗎？我一向喜歡它那份飄逸，那份超脫，那份淡淡的幽怨。一向欣賞它那潤物細無聲詩情。我猜想，它然而仙子，只為純淨世界，清濯靈魂而來。