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國小生週記【共9篇】

週記1.77W

時間飛快,一個星期已經結束了,我們一定有印象深刻的事情,制定一篇週記吧。一起來參考週記是怎麼寫的吧,下面是小編幫大家整理的國小生週記9篇,歡迎大家分享。

國小生週記【共9篇】

國小生週記 篇1

做任何事情,我都時刻在提醒自己要主動提前完成。這也證實了“先苦後甜”這個道理。

寫作業,是我每天都要做的。在週末,我很想放鬆一下,去外面玩玩。腦子裡各種玩的計劃,早就把作業拋在腦後了。幾次到了星期天,才發現還有一大堆作業沒完成,總是搞得家長不滿意,而我心情極差。

記得有一個週末,我週五晚上一點作業也沒寫,認為到了週末,就該先放鬆放鬆。所以找出了一連串的理由逃避寫作業。而星期六,則被特長班佔去了三分之二,作業幾乎沒時間做。心想,反正星期天就能完成。到了星期天,雖然早早地起床寫作業,但是效率不高,三心二意,導致一上午都沒寫完作業,拖拖拉拉又到了下午才完成。這次給了我很大的教訓,我決心要改掉這個玩在前,作業在後的壞習慣。

現在,這種情況不見了。因為我養成了一個好習慣:週五放學回家,先多寫作業,寧可犧牲晚上玩的時間;之後,星期六除了上特長班,再利用空餘時間抓緊做剩餘的作業。這樣,星期天就可以痛痛快快地玩了。心裡沒有了牽掛 你也可以投稿,自然玩得放鬆。

不止是作業,日常也要主動完成任何事情。我喜歡中午把作業拿回家寫一些,這樣能減輕一些晚上的負擔。久而久之,習慣成自然。先經過努力,完成了作業。之後再去玩,既沒有家長的嘮叨,又玩的開心。這就應了“先苦後甜”這個詞的'道理:先吃些苦,完成一切任務,之後就是屬於自己的時間,可以自由支配了。

以主動為習慣,讓我改掉了作業拖拉的毛病。也讓我進一步理解了“先苦後甜”的含義。

國小生週記 篇2

今天,爸爸媽媽讓我去學游泳,我答應了。

我全副武裝:頭戴一頂七色泳帽,一副黃白相間的泳鏡,下身著方口小泳褲。

到了游泳館以後,我很激動,匆匆地做完了準備活動,銀波盪漾的泳池裡已有一群人在學游泳,外面天氣很熱,我們都急著下水,誰知一到水裡,只覺得面板一陣顫抖,好冷啊!我趕緊和大家靠攏在一起,想來抱團取暖。

開始學游泳了,我們戴上了泳鏡,看著教練身輕如燕,身手敏捷地游完了一個游泳池的寬,我們心裡也癢癢的,決心一遊。

於是,我開始琢磨著按老師教的方法去遊,輪到我遊了,我猛的一撲,只聽見水從我頭頂漫過的聲音,接著,打腿,停下來一看,我游出了一丈多遠,於是我覺得游泳沒什麼難度,接下來的幾輪,我打算遊得更遠一點。

突然,有一股莫名其妙的力量將兩股水注入我鼻子裡,我心裡感到了前所未有的無助,腦子裡不要說一片白,因為他早已麻木了,我伸手在水裡亂摸,好不容易利用水壓的力量,才使自己站立起來,鼻子裡全是水,都快沒知覺了,我趕緊擤鼻涕,氣管像被堵住了一樣,只有出來的氣,沒有能吸進的氣,感覺整個頭都僵住了,被冰住了一樣。

過了好久,我才恢復過來,教練告訴我,頭不能往上仰,這樣容易嗆水,我點了點頭,表示知道的意思。於是,我按教練教的'方法去練,果然沒有嗆水。

水漫過我的頭頂,慢慢的,我越遊越快。不久,自己便可以像魚一樣在水中穿梭著,我遊得越來越好了。我學會游泳了。

這就是我的游泳記。

我愛我的暑假。

國小生週記 篇3

寒假的時候我和爸爸去關林批發了200個氣球,今天我弟弟正好來了我就和他比比誰的'肺活量大。

我先把塑料袋開啟,拿起兩個氣球,我一個,我弟弟一個,我們的規則是這樣的:深吸一口氣,用盡全力吹,比比誰吹的大。

遊戲開始了,我和弟弟個拿一個氣球,深吸一口氣,我一吹報了,額,所以我換了一個大氣球,我又開始吹了,一吹我快憋死了,太難吹了,我才吹到一半,下面該弟弟了,這個大胖子,肯定比我低,一看,奇蹟啊,既然吹的比我多一毫米,額,我好悲劇啊,不過是三局兩勝,他勝了一局有什麼稀罕,下一局我一定比你強。

下一局開始了,這回是弟弟先吹,我後,這回我想我一定要超越他,比賽開始了,弟弟深吸一口氣,一吹,超大的退步,這回我肯定能超越他,俗話說:“螳螂捕蟬黃雀在後”這回他輸定了,果然我真比他出的大,弟弟很不服說:還有一局,別高興的太早了“我們休息了一會兒,又開始了。

這回是決勝局我們都有超越對方的思想,所以比賽馬上就開始了,這回是我們同時吹,我們各方深吸一口氣,猛一吹,我們都快憋死了,我們同時停了下來,一看,咦,怎麼一樣,我們都贏了,平局,耶,我們都是冠軍,然後我們就去休息了。

國小生週記 篇4

十一長假,我們一家回到了蓬萊老家。啊,一路上,我們充分感受到了秋天的到來。秋天是個豐收的季節,果園裡的果子和田野裡的莊稼都成熟了,到處是一片欣欣向榮的景象。

我們來到果樹林裡,看見黃澄澄的梨像一個個小葫蘆掛在樹上。紅豔豔的大蘋果像一個個圓滾滾的小皮球,在樹上晃來晃去,真叫人喜愛。

我們來到田野裡,一眼望去稻穀像一片堇色的'海洋。黃黃的大棒子像一個粗壯的牛角站在玉米杆子上,真威風。小路兩邊的豆子也成熟了,豆莢被太陽一晒”啪“的一聲炸開,豆粒兒蹦跳著離開了媽媽。

我們走過棉花地,瞧見了一朵朵綻開的棉花,像點點繁星在夜空中閃爍。農民門正在忙著摘棉花,他們的孩子也來幫忙,看見這繁忙的景象,我們也加入到了他們的行列……

啊,秋天你真是個豐收的季節啊!

國小生週記 篇5

今天,爸爸給我買了一輛模擬路虎發現者4方向盤遙控車。車子是紅色的,很漂亮。

爸爸詳細地給我講解了車子的構造,有電源開關,啟動鑰匙,喇叭鍵,檔位杆,剎車鍵,燈光鍵,靜音轉換鍵,通道選擇開關等等。它是用模擬方向盤控制車子的',可以前進,倒退,轉彎,多檔變速,車子還有啟動聲,剎車聲,加速聲,喇叭聲,模擬車燈,防盜報警。

哈哈,車子玩起來就像在真的開車一樣,非常的刺激!我玩得很開心,非常感激爸爸!

國小生週記 篇6

在我到四班之前,我從沒有見過這樣的班主任——嚴厲而幽默。

上課了,隨著鈴聲,那高跟鞋“噔噔”的響聲有節奏地向教室傳來。剛才還吵鬧不休的教室頓時安靜下來。

“好,今天我們上第*課!”這句話是老師的口頭禪。在學課文時,她必用這句話開頭。

老師嚴厲時,可不饒人,一定要把“罪犯”抓到手,並把此人訓得服服帖帖。

我的同桌太天真,竟在老師的眼皮底下玩鋼筆,後果可想而知。在捱了一頓暴罵之後,這位流著鼻涕和眼淚的同學感慨地說道:“罵得好,罵得妙。”肯定是對班主任“佩服”得五體投地咯。

又是一陣令人苦惱的鈴聲。教室卻不再像往常那樣安靜,而是異常的吵鬧。再過兩天就是元旦了,上課鈴聲被吵鬧聲壓得幾乎沒氣了。

老師當然聽到了鈴聲,但她這次進了教室門並沒有罵罵咧咧:“教室怎麼這麼吵啊,你們不想得流動紅旗了……”而是站在門口一動不動,笑嘻嘻地盯著我們的臉看。是暴風雨前的平靜嗎?看著老師那張臉,真讓我覺得羞愧不已,心裡像打翻了五味瓶似的,就想找個地洞鑽進去,待風平浪靜後再爬出來,但地上沒有洞,後悔也無濟於事。教室裡安靜得連掉下去一根針的'聲音都聽得見,大概同學們和我的心情都是一樣的吧。

這種安靜持續了3分鐘,老師終於說話了:“同學們對於過元旦很感興趣吧,既可以忘記學校是學習的地方,又可以不管老師的存在,不是嗎”一聽這語氣,同學們納悶了:這老師是生氣了,還是在逗我們玩不少同學認為是前者。“好,知錯就要改,我們來上課吧。開啟課本158頁……”這句話終於打破平靜,恢復了往常上課的氣氛。老師的這種教育方式,受到了同學們的認可。

國小生週記 篇7

今天,是元宵節。爸爸媽媽帶我們去廣州去玩。我們在廣州的北京街裡玩,讓我看到可怕的一幕!

那天,我非常渴,就對媽媽說:“媽媽,我感到好渴啊,可不可以買一瓶東西喝啊。”我媽媽說:“走,我們去那邊買東西喝。”當我們喝的停下來的時候看到了那一邊很多人圍著一個人。我也不知道怎麼回事?於是。我跟媽媽說:“媽媽,我去那邊瞧一瞧。”媽媽緊張的說:“晴晴,別去那一有警察可能有人在非法。”當我失望的時候,那一邊大哄一聲。那一些看熱鬧的人急忙逃離現場。我媽媽說,我們也走吧,不要晴晴看見不宜少年的話面。

媽媽的.這一句話聽醒了我,我心裡想到,為什麼?我們中國人會這樣?難道我們中國人真的沒有素質?為什麼?為什麼會這樣?叔叔,我覺得你不應該這樣,你應該學會別人的用心良苦啊!警察叔叔,叫你別在路別生火那是很危險的!您知道嗎,在一年裡有很多家庭因為火而死去,當失去家人的感受是多麼難過啊!叔叔放下你手上凶刀吧,在這樣做會害還更多的少年的!雖然,你這一次逃過了現場,那裡以後怎麼見人?只要改過自新,一切都可以挽回。

國小生週記 篇8

星期六下午媽媽帶我去學書法,受到了老師的`表揚,說我寫的字大有進步,比以前好看多了。晚上媽媽又帶我去學古箏,結果被老師批評了,說我這星期沒什麼進步,我好難過,回家以後被媽媽又罵了,媽媽說我太懶散了,回家都沒有練琴只想著玩。

今天我很高興爸爸和媽媽帶我和小弟弟去大潤發購物,買了好多東西,有吃的、有玩的、還有些是我學習用的。

國小生週記 篇9

幼時清涼如水的夏夜,一顆挨著一顆,寶石般的星子綴滿天空,襯著隱隱發光的天幕,一眼望不到邊,搖啊搖的蒲扇似乎穿越了千年的光陰,遠處臥房裡時隱時現的燈光好象永遠不知道疲憊,兩棵高高的榕樹之間接著一張晃啊晃的吊床,還有那一聲賽過一聲的蛙鳴,此起彼伏。遠去的蛙鳴閉上眼靜靜的躺在吊床上,彷彿整個世界都趨於安靜,安靜的不事喧囂,和著耳邊輕輕拂過的微風,一聲聲的蛙鳴便從此刻開始翩然入夢,時而悠長時而短淺,如同古希臘樂曲般令人痴迷,陶醉。搖啊搖的吊床便也跟著著節奏緩緩的將人搖著淺眠,將煩惱都搖出了天外,靜謐的夜空下,安眠的我伴著蛙聲蟲鳴,笑靨輕淺。那時曾以為這輩子都回一直幸福下去……

往事如雲,蛙聲漸遠,笑容漸泛黃……

人生是一趟單程旅行,我們再也回不到過去,回不到與蛙鳴相伴的日子。

門外的那片池塘早已被埋起,一棟高樓佔踞了那青蛙的'樂園,那片輕輕淺淺的水域。岸邊,兩顆高高的榕樹被人連根拔起。載著夢的吊床,閒置在雜物間裡。生活很充實,但彷彿缺少了什麼,我把它弄丟了,再也找不到了,那便是記憶裡的蛙鳴。

以後的日子裡,那一聲一聲揪著人心的蛙鳴,便只能出現在我的夢裡。每一次我總能見到在夜色如墨的仲夏淺睡的少女,聽到一聲聲悠長的蛙鳴,那扣人的美景總讓我不願醒來。夢中,天還是那樣藍,不帶一絲陰霾,蛙鳴還是那麼清脆,讓人無法不愛生活還是那般詩情畫意,不帶一點兒不如意,記憶永遠是那麼美的即使是被我主觀美化那又如何。

“蛙鳴已遠,蟲鳴裡的風,淹沒交談,最後的一絲風,裹著些涼……”

蛙鳴漸行漸遠,載著夢的吊床漸行漸遠,漸行漸遠的還有我伴著蛙鳴的童年,但我仍舊祈禱某夜偶然夢迴,讓心靈徘徊在童年的池塘,榕樹下,吊床上,在我在蛙鳴聲裡酣然入夢。