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國小生週記[共8篇]

週記2.63W

不經意間,眨眼間,一個星期已經過去,我們既增長了見識,也鍛鍊自身,不如趁現在好好寫一篇週記。週記怎麼寫才不會流於形式呢?以下是小編為大家整理的國小生週記8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

國小生週記[共8篇]

國小生週記 篇1

這是一個陽光明媚的下午,公園裡鴉雀無聲。小夥伴們正在公園的長椅子上津津有味地看著書。小刺蝟也拿了一本書,正在四處張望,自己座什麼地方呢?忽然,它看見小兔旁邊還有一個空位子,便小心翼翼地走了過去。

正當它剛剛坐下,小兔就一蹦三尺高,還嚎啕大哭起來:“哎呦,真刺人,疼死了!”小兔的叫喊聲驚動了正在看書的小動物們,他們紛紛湊過來一看究竟,小兔便把剛才的`經過一五一十的描述起來......

小刺蝟見到自己惹了禍,羞愧難當,馬上說:“對不起,小兔,我不是故意的,你快坐下吧!”小兔撓著頭,坐也不是,不坐也不是。小刺蝟低下了頭,馬上急匆匆地走了。站在一旁的小烏龜有了好辦法。它追上小刺蝟,連聲說道:“小刺蝟,你不要走,我身上有殼,不怕刺。”

後來小烏龜讓小兔和小松鼠坐在一起,它和小刺蝟坐在一起。

它們又在一起安安靜靜的看起書來。

國小生週記 篇2

五一的天氣越來越熱,今天我們家的水銀竟然爬上了35攝氏度。媽媽迫不及待地理出了我們的夏裝。

我們穿著涼快的夏裝來到了西湖,西湖的夏天和平時的大有不同。道路旁邊的梧桐棉絮隨風飄動,一路走過去就像下起了鵝毛大雪。湖邊的柳樹枝低下了頭,彷彿在和湖水說:“熱死我了,熱死我了,我要洗個澡!”公園裡高高的樟樹遮住了陽光,真像一把把天然的綠色大傘,我們在它的保護下享受大自然帶來的新鮮空氣。小橋下“睡”著不少睡蓮,它們穿著粉白色的連衣裙,像一個個害羞的小姑娘向人們微笑,一隻蜻蜓正立在睡蓮上。我突然想到大詩人楊萬里的詩句“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”原來就是這番畫面,只是小荷變成睡蓮罷了。下過雨的睡蓮就更漂亮了,夏雨過後,睡蓮上的每一顆露珠都像一顆顆珍珠一樣晶亮,睡蓮是多麼的美麗迷人!

現在的季節除了絢麗多彩,種類繁多的.植物外,當然也少不了在西湖最最引人注目的小動物。鴨子們就是其中之一,在我們休息的長椅邊,正游來了四隻野鴨,原來是鴨爸爸和鴨媽媽帶著兩隻可愛的小鴨寶寶在水中覓食、嬉戲。它們遊過的地方形成了一條筆直的水花。

首先出場的是鴨媽媽,她昂著頭,挺著胸,優雅地遊在隊伍的最前面。它身後緊跟著兩隻小鴨,小傢伙們一邊覓食,一邊東張西望,好奇地看著這個新奇的世界。隊伍的末尾是鴨爸爸,他警惕地環顧四周,保護著自己的家人。除了野鴨,在西湖邊你還能看到美麗的鴛鴦,自由自在的魚兒,活潑可愛的松鼠,遊客們每走到哪裡都會駐足停留。

西湖初夏的美說也說不完,看也看不盡,地上草如茵,兩岸柳如眉,西湖的初夏叫人多沉醉!

國小生週記 篇3

“哈哈哈!這畫的都是什麼呀!太好笑了”這是從哪兒傳來的聲音,原來是從作文班的同學們在上活動課呢。

今天劉老師帶來一個黑色的盒子,“老師你手上拿的是什麼呀?”同學們疑惑不解地問到。我們都迫不及待地想衝上去看一看了,劉老師也沒賣關子開啟讓我們看。呀,這不是印泥嗎,我們恍然大悟,這肯定是要畫手指畫。劉老師先把紙發給了我們,再把印泥放在了大家的'桌上。大家望著那五彩繽紛的顏料都興奮不已。

開始畫畫了,我先用大拇指點了一下紅色,再把它按到紙的角落裡去,然後畫幾條線。這樣一個簡單的“太陽”就畫好了。我又用小拇指點了一下綠色,接著把它印到紙的底部,就變成了"遼闊的大地".我望著遼闊的大地和燦爛的陽光就已經心滿意足了。可是我又轉念一想,不可能只畫這麼點吧。緊接著,我的手指上又多了許許多多的顏色,然後一起印上去,一個"凶猛的大獅子"就畫成了。我突然想到再畫一塊紅肉。嗯,就這樣吧!我把另一隻手使勁地印了一個紅紅的印子,再把它印在紙上,用彩筆在紅紅的肉裡面點了一些黑色的小斑點,哇!我不禁感嘆道:“太棒了!”望著那個獅子正在津津有味地吃著肉,還一邊欣賞著美景時,我真的是太高興了!

不知不覺下課了,我的心裡還在回味著畫畫的過程呢!

國小生週記 篇4

星期六,我和爸爸媽媽一起打掃房間,我們先進行了分工,爸爸疊被子,媽媽擦傢俱,我負責掃地。

我迫不及待地拿起掃把,我先從臥室開始掃,最後我把垃圾都集中在陽臺上,當我把垃圾往簸箕裡掃時,發現有一個垃圾怎麼也掃不進去,他好像在說,“我不想到垃圾桶裡去,那兒太冷了,這兒暖和,”我想用手去撿它,又嫌它髒,最後我巴簸箕口放平 ,終於把他掃進去了,經過我們七手八腳的勞動,房間總算打掃乾淨了。

打掃完房間以後,我很累,但很快樂,我知道了大人們的.辛苦,我以後要做個愛勞動的小孩 。

國小生週記 篇5

星期五下午放學,老師佈置了一項特殊的'作業——做家務。

到了家我對媽媽說:我幫您洗衣服吧!媽媽說:你怎麼突然變得勤勞起來了?我拿起盆到自來水面前等水。等完水,把洗衣粉放在盆裡,開始洗衣服了。看見衣服上有很大的黑點,我在黑點上倒了一些洗衣粉使勁的搓,終於洗乾淨了,又用清水洗了兩遍,洗完後用夾子把衣服夾在晾衣繩上。

接著我又開始掃地。地上有很多黑點和髒東西,我趕緊把這些東西掃了,倒進了垃圾桶裡,掃完地我又開始拖地,我拖了整整十分鐘,終於拖完了,把拖把放回了原處。

通過這次的作業,讓我體會到了父母的辛苦!以後我一定多做家務!

國小生週記 篇6

我帶著那5張紙,心情忐忑不安,拖著沉重的步伐慢悠悠的走向教室。話說回來,是什麼讓我忐忑不安呢?那是因為上次老師佈置的作業有點難度,我寫了一小時,才算勉勉強強過關了,所以,我非常害怕老師會批評我。

到了教室,我發現同學們都準備開始寫了,而我是一個後來者,我飛快的走向我的位置,但是走到位子上,我的動作有突然慢下來了,因為我根本不想讓老師看到我那一般般的字。可是,老師卻好像跟我反著來,就偏偏走向我,對我說把作業拿出來,我的牙齒顫抖了一下,便去拿我的作業,慢悠悠的把作業拿給老師,我看到老師接過作業的一瞬間,臉色變了,手也有些顫抖,但那都是極其微小的,老師好像知道我很害怕,他就說:“沒事,這幾個字是有點難,寫的不好沒關係,這節課再寫好一點就是了。那現在我們來寫這個‘追’字吧!”

我原本忐忑的心,變得稍微平靜了許多,變開始寫字了,一開始我寫的‘追’字下面的.口字偏大,佔了整個字的十分之四,走之底寫的很難看,我撇了撇嘴,覺得這字也太難看了點吧,我突然想到了這句名言“世上無難事,只怕有心人”這句話說的對!這句話變成了我前進的動力,這回我儘量每一筆鋒,每一個形狀,每一個筆風跟書上的一樣,功夫不負有心人,我終於在寫完了3張紙後通過了這個字(一張紙可寫6個字,三張紙相當於18個字),現在的‘追’字,跟第一次寫的‘追’字,那是叫個天壤之別啊!現在寫的‘追’字是小巧玲瓏的,上面的口字是偏小,但又不小,下面的口字是中等的,老師連連稱讚,並把那張紙貼到牆上去。

今天的書法課上完了,我還是很懷念當時出入學的時候老師是怎樣一把手一把手的教我。

國小生週記 篇7

今年寒假,我回江蘇老家過年,不僅為了看爺爺奶奶,還為了看一場雪。到家第2天便下起了鵝毛大雪我很高興,便出去與哥哥個玩了一下,沒想到老天跳閘了。哥哥對我說:“說不定今年還會有第2場雪呢。”

從年初到年尾一直沒有雪,我很失望,在我準備回家時,天氣預報說我們這邊有雪,可是,一直沒下,晚上下了一下小雪,可沒下一下就停了,我很失望。

第2天一早,天沒亮多久。爺爺走進房間對我說:“安安快起床,外面下了好大的雪!”我透過窗往外看,外面白茫茫下雪了!我已飛一般的'速度起床一看:樓房戴上了白帽子,麥子上蓋了白被子,樹上開滿了白花,電線杆上的白絲帶在飛舞。我與程程哥哥一起堆雪人。

我終於親身感受了一場雪!

國小生週記 篇8

秋天來了,樹葉黃了,落了下來。地上一片金黃。

星期六,我正好沒事,於是就到下馬坊公園去玩。公園很大,在裡面有很多的古代的石雕,裡面的`樹很多,我今天是來看落葉的。走到一大片草坪,只翽好多的梧桐葉一起落下,好像一群翩翩起舞的蝴蝶,又看旁邊一棵不知名的樹,地上的樹葉一紅一綠,好像一個個蘋果,又看左邊一棵老楓樹,地上的樹葉火紅火紅的,好像一個小太陽……我隨意的向右邊看了看,發現有一把掃地用的東西,於是就把它拿了來,想這些樹葉都很好看,我正好有一個袋子,可以把它們掃進去。想著想想,我就興致勃勃的開始了。

首先把袋子開啟放在地上,然後掃地上的落葉,最後把袋子捆好,“哈哈,我有了下馬坊千奇百怪的樹葉了,”我十分興奮,一跳一跳地回了家。

秋天真好。