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有關國小生週記模板彙總十篇

週記2.56W

不經意間,一個星期已經結束了,我們一定有印象深刻的事情,是時候仔細地寫一篇週記了。但是週記有什麼要求呢?以下是小編幫大家整理的國小生週記10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關國小生週記模板彙總十篇

國小生週記 篇1

“讀書好”、“好讀書”。在春風拂面,陽光明媚的日子,伴著悠揚悅耳的音樂,五小一年一度的“跳蚤書市”拉開了帷幕。

真是一派生機勃勃、人頭贊動的景象,操場上擺滿了琳琅滿目的書籍,令人應接不暇。叫喊聲、討價還價聲、歡笑聲匯成了一首美妙的歌曲。“賣書嘍!”“精挑細選的.好書嘍!”“買一送一啦!”……一陣陣的吆喝聲傳來,我萬分激動,多期盼在書市遇到嚮往已久的書,千萬別讓人買走啊?!看著湧動的人流,我實在按捺不住了,像離弦的箭一樣趕緊把攤位交給其他同學代管,迫不及待地拿著裝滿零錢的小錢包向一個個攤位搜尋,開始了我的“淘寶”計劃。

我的眼睛像探照燈,又像掃描器,我用火眼金睛把操場上花花綠綠的書從頭到尾掃了個遍。太令人興奮了,居然有我夢寐以求的《米小圈上學記》、《姜小牙上學記》、《小屁孩日記”》…… 我立即鎖定目標,鼓足勇氣說:“哥哥,這本書2塊錢賣給我吧?”“不行不行,最少5塊!”高年級同學毫不猶豫地說。想起媽媽平時買菜還價的情景,我漲紅了臉勇敢地說:“能少點嗎?我一會兒把我們班其他同學也喊來買你的書。”謝天謝地,大哥哥居然爽快同意了:“好吧2塊給你!”耶,成交!不知不覺,我嗓子開始冒煙,由於跑前跑後,又討價還價,我成了汗流浹背的“落湯雞”。最後通過脣槍舌戰,我均以每本2元超值價淘得了所有喜歡的書籍,我欣喜若狂,像凱旋而歸的將士抱著淘來的6本書,向我的“營地”走去。音樂嘎然而止——書市結束了!我一本還沒賣呢!但是心裡卻非常高興。

跳蚤書市,你我傳遞書香!跳蚤書市,使我感受校園傳遞書香的快樂。

國小生週記 篇2

古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”書,給我們以智慧的火種;書,給我們以寒冬的暖爐;書,給我們以黑暗中的一盞燈。書卷中淡淡的墨香,此時引領我探索知識的海洋。博覽古今多少事,盡在書中滿乾坤!

在《水滸傳》裡,我結識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》裡,此時我認識了足智多謀的諸葛亮;在《魯濱遜漂流記》裡,我懂得了遇事要堅強;在《鋼鐵就是怎樣煉成的》裡,我汲取了戰勝困難的力量!

冰凍三尺非一日之寒,功成名就非一日之功。詩仙李白,天資聰穎,而他的成功也來自哪“三萬六千日,夜夜當在燭”的勤奮;詩聖杜甫,生性睿智,他的神來之筆也來自“讀書破萬卷”的.積累。書讀得多了,不僅僅寫作潛力提高了,心靈也彷彿被清泉洗過一般,變得清澈明亮。

雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風雨,此時魚兒要到無邊無際的海洋裡劈波斬浪,我們也要到豐富的書籍裡去獲取精神食糧,在這海闊天空中快樂的成長!

國小生週記 篇3

念及往事,是那樣的親切而熟悉又是那樣的美好而和諧。但是,在這些無數的“第一次”中,最使我難以忘懷的就是第一次包餃子。

那次,我放學回家,看到爸爸媽媽在包餃子,我感到非常好奇。就把我的想法告訴了媽媽:我要學包餃子!媽媽爽快的答應了。

媽媽教我:先拿起一張餃子皮,放餡,然後用食指和拇指把包皮對捏,要捏兩邊,不僅捏住而且加上“蕾絲邊”。媽媽邊示範邊講解,我邊領會邊實踐。我學著媽媽的樣子,拿起餃子皮,用筷子夾起一些肉餡兒,放在餃子皮上,然後把皮對摺,兩手使勁一擠,只覺得手中黏黏乎乎的,再仔細一看,原來是我用力過猛,擠破了餃子皮,肉餡像個淘氣頑皮的小娃娃,從皮裡探出個頭兒來,好像對我說:“裡面實在太擁擠了,還是外面舒服。”我怕自己的“傑作”被媽媽發現,趕緊拿起一個餃子皮,堵住“漏洞”哪想到,餡兒又從另一頭伸出頭,搞得手忙腳亂的。我費了九牛二虎之力,終於把一個餃子包好了。當我把這個得意之作擺在媽媽包的`餃子旁邊時,只見我包的餃子,活像一個“掛彩士兵”,難看極了!我偷偷看一眼媽媽,媽媽正在一邊包餃子一邊看著我的“傑作”抿嘴樂呢!正在擀皮兒的爸爸也哈哈大笑起來。我不好意思地低下頭,心裡暗暗下決心一定要包好。

“熟能生巧”。果然,我越包越順利,看著我包的一個個餃子,我的心裡樂滋滋的,媽媽表揚我一個比一個包得好。真是功夫不負有心人啊!看,餃子們一個個像害羞的小姑娘,都在向我微笑呢!

一會兒,熱騰騰的餃子端上了桌,吃著親手包的餃子,感覺格外的香甜。

通過第一次學習包餃子,我體會到了:看起來容易的事做起來難,但只要我們用心去做,不斷地去嘗試,總結經驗,就一定能把事情做好。第一次包餃子的經歷真是讓我受益匪淺啊!生命中的第一次愈多,生命也就愈多姿多彩,願你珍惜每個“第一次”!

國小生週記 篇4

國慶休息的時候,我和媽媽上菜市場買了三隻大螃蟹:一隻雄的,兩隻雌的。實踐課上老師已經教我們怎樣區分雌雄了。這三隻大螃蟹的鉗子可有趣了,就像幾把大鉗子。我準備拿它們做一頓美餐。做什麼好呢?媽媽建議我把那隻雄的'做羹,另外兩隻清蒸。

於是,我拿來牙刷開始清洗螃蟹了。洗著洗著,一不小心,我的手指差點被螃蟹的大鉗子咬住。幸好,我反應快,迅速把手移開了。洗完螃蟹,我把它們放到鍋裡,蓋上鍋蓋。開始蒸了,十分鐘後,清蒸螃蟹就做好了。

接著該做羹了,在媽媽的幫助下,我打了下手,終於做好了。哇,香香的羹,饞的我口水都快流出來了,我趕緊把它搬到桌上,迫不及待地拿好湯匙,津津有味地品嚐起來。那螃蟹的肉又嫩又鮮,我吃得樂開了懷。

國小生週記 篇5

這周下課的時候,各班同學紛紛湧出教室。本來寧靜的校園頓時沸騰起來,同學們各自參加自己喜愛的活動。

在校園花壇前,圍著不少女同學在跳橡皮筋。她們跳得可歡啦!一根長長的橡皮筋被兩人拉得直直的、高高的,跳的同學動作可優美啦!先是單腳輕輕點地,然後跳起用腳尖勻住皮筋按下來,再雙腳珠花似的跳,邊跳還邊唱歌哩。

籃球架上,一些高年級的男同學正在打籃球;雖不是比賽,可也爭奪得很激烈。只見一個高個子男同學舉球投籃,另一個男同學跳起來想搶,可是球已經出手了。另外一群男同學立刻衝到籃板底下,想去搶籃板球。可是,球已經穩穩當當地投進了籃裡,好一個漂亮的空心籃!大家向高個子投去佩服的'目光。

在操場的另一頭,圍著不少人,他們正在跳繩。一根長長的繩子被兩個同學拉著,甩得啪啪響。站在繩外的人排成一隊單行,一個接一個地往繩裡跳。繩子甩得有多快,他們就跳得有多快,一個都不落下,真精彩!操場上到處龍騰虎躍,到處是歡聲笑語,到處充滿勃勃的生機。

上課鈴響了,同學們飛也似的各自回課室上課,一時間,操場上又恢復了平靜。新的學習又在每一間教室裡開始了。

國小生週記 篇6

一個月以前,我從泥水溝裡撈了六隻小蝌蚪。我把它們養在家裡,因為我要研究蝌蚪是怎麼變成青蛙的。開始,我不知道該喂蝌蚪吃什麼,所以沒有東西吃的`蝌蚪就一天比一天小。後來,爸爸叫我拿點米飯給蝌蚪吃。果然,小蝌蚪又長大了,並且生出了又細又短的後腿。我覺得彎彎的腿真可愛!我希望它們早點長成青蛙,去吃害蟲,為農民伯伯做好事。

國小生週記 篇7

自從聽說我要代表學校參加全縣中國小生乒乓球比賽,我的心就一直跳個不停,心想:這幾天可要認真訓練,力爭在比賽中取得好成績。可是有一天,我的腳突然在訓練中不小心扭傷了,我心裡又傷心又著急,擔心腳傷會影響比賽。

經過幾天的賽前集訓,比賽終於來到了。那天清晨,天有些陰沉沉的,我懷著緊張的心情來到體育館。比賽場上,高手如雲,比賽扣人心絃。第一場,我的對手棄權了,我直接進入了前八名。接著,我忍著腳痛,一鼓作氣,連贏兩場,進入了前二名。最後,我竟然跟楊陽爭奪冠軍。雖然他打球的'時間比我長,技術水平也比我高,但我想:只要全力以赴,奮勇拼搏,比賽結果並不重要。比賽開始了,我忘記了腳痛,全身心地投入到每一個球的爭奪中。可最後我還是輸掉了這場比賽。雖然我只取得了亞軍,但我還是很高心,因為我不僅為學校爭得了榮譽,而且在我心中,有一個奧運夢想越來越強烈,那就是有朝一日,我能代表中國參加奧運會乒乓球比賽。

回到學校,老師表揚了我,我也露出了開心而又充滿信心的笑容。

國小生週記 篇8

20xx年X月X日X天

身為一個學生,身為一個勤奮好學的學生!絕不能缺少我們的朋友——圓珠筆!

我的朋友——圓珠筆,他長得又高又瘦,看上去雖然貌似一枝小樹枝,或是戴著子彈般的帽子,別以為長得醜就沒什麼用了,其實。它的作用可大啦!它,小巧玲瓏,用手握著輕鬆自在;它,像是一位英勇的將士,在主人的指揮下,它“殺敵如麻”;它又像身懷絕技,在主人的手上揮舞之下,一幅幅簡潔又不失風度的'畫就這樣誕生了;它,又像電影中的“敢死隊”,為了解決主人的燃眉之急,毅然挺身而出,為主人“上刀山下火海”也在所不辭,直到心中的“血液”流盡,它就是我們學生不可缺少的朋友——圓珠筆啊!

圓珠筆雖身懷“利刃”,但決不傷人據我所知,圓珠筆筆尖上有一顆非常小的圓珠子,所以在紙上寫來寫去都不會傷害到紙張,因此它才叫作圓珠筆。

國小生週記 篇9

學農第四天,是我們最期待的一天,因為這天上午有這次學農的重頭戲收割水稻。一路上,大家十分興奮,嘰嘰喳喳的聊天聲一刻也沒有停。

終於,我們拿到了鐮刀和手套,下到水稻地中準備“開割”。路旁的稻草人也都演奏著“樂器”,好像在歡迎我們的到來。我拿著鐮刀,打量著旁邊的一株水稻,弱不禁風的,好像一拗就會斷。我抓住這株水稻的底部,舉起鐮刀,用力砍了下去。奇怪,水稻怎麼一點兒事也沒有?再砍,它還是挺立在稻田上。我直砍了十幾刀,這株水稻終於倒下了。我準備去收第二株,心想:如果水稻真是這麼收的話,那這片田要收多長時間啊!這時,一位老農來到我的身邊,拿著鐮刀說:“都說‘收割水稻’,那麼水稻當然是用‘割’的,哪有你這樣‘砍’的。還有,手一定要抓在水稻的'上面,這樣就會抓得牢一些。”說著就對著水稻割了下去,只見“手起刀落,水稻也落”,我在一旁都看呆了。

之後我改進了方法,改成和老農一樣的“割”法。雖然不是很熟練,但進度快了不少。我和搭檔小陳一起向稻田深處開闢,還不時跟旁邊的隊伍一起開“隧道”。不知不覺中,我們已經離第一個谷堆很遠了;不知不覺中,我也能像老農一樣一刀解決了;不知不覺中,我們已經建立了許多個谷堆了;不知不覺中,我們已經割完半片稻田了。我還發現,鑽在稻田裡,有一股清涼的感覺,能把汗水和疲憊甩在身後。

半個小時過去了,結束哨吹響了,可是我還是意猶未盡,便又割了一根水稻放進包裡。每當我看到這根水稻,都會想起那天的美好回憶。

國小生週記 篇10

星期天,我在小河邊看見一塊糖上面有好幾個螞蟻,它們正在搬糖。

我看到它們搬不動,我就把糖扔在了垃圾桶裡面,我趕緊回家拿了一塊大面包,我把麵包分成了兩塊,讓螞蟻搬,我看到許多螞蟻搬不動,我就把麵包弄得碎碎的。但螞蟻還搬不動,我就把麵包弄得很碎很碎的。我看到螞蟻搬食物很有趣,我就高興地笑了。過了一會兒,我又發現一堆螞蟻在搬一塊大的餅乾,我見它們搬不動,正想去幫忙,忽然一隻大的.螞蟻過來了,大的螞蟻一口一口地把餅乾咬碎,小的螞蟻就來一塊一塊地往洞裡搬。

我覺得螞蟻雖然小,但團結起來力量是很大的,小螞蟻還有一種優點值得我學習,就是願意犧牲自己的生命,也要幫助朋友或者別人。