【實用】學生週記範文錦集九篇

不經意間，眨眼間，一個星期已經過去，一週的時間，一定有不少感想，此時此刻我們需要寫一篇週記了。週記你想好怎麼寫了嗎？下面是小編為大家整理的學生週記9篇，歡迎大家分享。

學生週記 篇1

暑假到了！我和爸爸來到了古城西安，休息了一會，就和爸爸來到大唐芙蓉園玩。

大唐芙蓉園一共有十五個景區，有：御菀門，紫雲樓，御宴宮，鳳鳴九月天劇院，大唐新天地，詩魂，唐詩峽，芳林菀，曲江胡店，彩霞亭，仕女館，春明門，，杏園，陸羽茶社和遊樂場，我們遊覽了御菀門，紫雲樓和御宴宮，我們在紫雲樓前看了一場水幕電影，所為水幕電影就是用噴泉做成幕，再把投影投上去，就是水幕電影，御菀門是入口，門前有小噴泉和玻璃人，十分漂亮！

西安的大唐芙蓉園十分有趣，有機會你也來看看吧！

學生週記 篇2

本週實習內容：

1、瞭解城市水資源情況，水廠水源情況，水廠廠址選擇原則，出水水質要求。

2、瞭解水廠的規模，工藝流程，平面及豎向佈置情況。

水廠規模：自貢市供排水公司第一水廠規模為10萬m3/d的老水廠

3、瞭解水廠使用淨水藥劑（混凝劑、助凝劑）的品種、投量和投加方式方式；消毒方法、投加量及投加裝置。

4、熟悉和了解各單項構築物的型式、構造、工作過程、基本設計引數以及執行管理的內容、方法和經驗。

通過到水廠實地參觀學習，首先對水廠近期的工作情況，工作任務，水源問題，生產工藝有了更進一步的`瞭解，尤其是對水源的突變問題，提出的解決方案有了初步的瞭解。其次，實地觀察制水工藝，這是一座的傳統工藝，60年代建成時產水幾千噸，後由於城市的發展需要，經改造擴建後變成2萬噸、3萬噸、8萬噸，其中無閥重力式濾池老系統是95年建成投產，新系統是99年建成投產，逐漸完成生產能力增大的改變，對處理工藝：絮凝—沉澱—過濾的工藝流程，以及其工作原理有了更深入的瞭解，並將理論聯絡實際，從理論認識到感性認識，更加深刻地掌握了以往所學的知識，理論指導實踐，並在這個過程中發現自己理論認識不完善、不全面的地方，更發現了一些自己錯誤的認識，再結合書本，進一步糾正和完善自己的理論知識，以此完善和提高自己的專業知識。

學生週記 篇3

今天，我和爸爸媽媽一起去“嘟樂山莊”幫葡萄“穿衣服”。為什麼葡萄要穿衣服呢？哦！原來是為了不讓那些頑皮的小蟲和小鳥吃了它。

俗語說“過了這個村，就沒這個店。”我們趕緊開始行動了。

我們先把葡萄的.“白毛衣”抹平，然後把它從下往上“套”在葡萄上，最後用鐵線紮緊。這還真累呢！因為太陽火辣辣的晒著我，

我的身上不停的冒汗，旁邊還有許多小蟲，叮得我癢癢的。突然，我想起了一首詩：

鋤禾

鋤禾日當午，

汗滴禾下土。

誰知盤中餐，

粒粒兼辛苦。

農民伯伯的辛苦換了我們的幸福，我們要好好珍惜食物呀！

學生週記 篇4

週記一

今天非常的開心，因為經朋友介紹，我來到了校眾傳媒公司工作。我工作實習的第一天，我懷著惴惴不安的心情，之前聽過很多關於實習生的傳聞，說他們在公司要麼被當成透明人，要麼就淨幹些雜活，於是有點擔心自己會和他們一樣。

踏進辦公室，只見幾個陌生的面孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早安”或“早上好”，那是我心底真誠的問候。

我總覺得，經常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對同事對朋友的關懷，也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間，我就和同事們打成一片，我擔心變成“透明人”的事情根本沒有發生。我想，應該是我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當朋友，也願意把工作分配給我。

所以待人一定要“真誠”，做事也要“真誠”。做事必需按部就班，不能說是死板那是做事的程式必須遵守。事實是怎樣就怎樣，不要不懂裝懂，這不同於作業錯了可以一改再改！這就是我第一個星期的收穫。

週記二

當你可以選擇的時候，把主動權握在自己手中。我想很多人和我一樣，剛進實習單位的時候，都做過類似影印打字的“雜活”。

或許同事們認為你是小字輩，要從小事做起，但有些時候，是因為他們心中沒底，不知道你能做什麼。做“雜活”是工作的必需，卻無法讓我學到什麼。我決定改變自己的命運，有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內的工作當然要認真完成，但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。

只要勤問、勤學、勤做，就會有意想不到的收穫。如：當有客戶來辦理新合同的。我一有空就跑過去看看、並找適當的時機有問題的就問同事。這樣慢慢自己的經驗多了，也就知道該怎樣處理了。也能夠慢慢自己為公司聯絡業務了。

週記三

如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂，就要養成講究條理性的好習慣。“做什麼事情都要有條理”，這是經理給我的忠告。這絕不是一句空話。

辦理合同，如果不講究條理，一定會讓你忙得手忙腳亂卻效率低下。客戶來了，準備許多資料，如：合同草稿等等。我們必需一項的檢查過、計算過、是否合理。

一位有成就的總經理講過這麼一個故事：他當部門經理時，總裁驚訝於他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經理桌上總是亂糟糟堆滿信件。

師兄說，“雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理。”總裁於是把這種做法推廣到全公司，整個公司的運作變得有序，效率也提高了。養成講究條理的好習慣，能讓我們在工作中受益匪淺。我們公司是做廣告的，其他業務也做，做的事比較雜，我在這裡也快一個月了，我想趁著未畢業前多嘗試一些，在畢業前找準定位，很感謝朋友給我這次在廣告公司工作的機會，也讓我初步的瞭解了這一行。

週記四

休息了幾天之後經同學介紹我來到了新環境房地產公司，第一天踏進新環境的大門，心裡有很多的忐忑不安，不知道迎接我的將是一種什麼樣的生活。一起進公司的還有幾個人，我們將在一起進行統一培訓。公司實行選拔制度，通過了培訓這一關，才有機會留下來，社會的競爭是殘酷的，我們一起培訓的有剛畢業的大學生，也有工作過的，基本都是男孩子，女孩子好像很少出來跑業務。第一個禮拜，我們上午在總部接受有關房地產的基礎知識，下午出去在各個地方跑商圈，熟悉樓盤，瞭解市場價格。因為是第一次接觸這個行業，所以可以說是幾乎陌生，特別是下午的跑商圈，從一條路走到另一條路，把小區的樓盤都記錄下來，還要了解它的建造時間，市場價格，綠化面積等等，下午回去再接受主管的考察。第一個禮拜我們就是這樣的安排。充滿了新鮮感，同時也感受到了壓力。

週記五

培訓之後就下門店實習了，剛下門店的時候，我們前幾天都在跑附近的商圈。瞭解門店周圍的環境與社群，因為門店沒有師傅，都是各忙各的事情，所以很多時候我們遇到的問題都要自己去解決。剛到門店的時候覺得很不適應，而且非常懷念以前在總部大家一起的日子，我們總是互相打電話問候，互相給彼此鼓勵。因為每個門店都不一樣，所以遇到的問題也不盡相同，因為是新人，剛去的時候幾乎沒什麼業務，我們每天用半天時間跑商圈，然後用半天時間對客戶進行回訪。同時也慢慢和店裡的老員工熟悉起來。會向他們學習一些經驗與方法。越往深接觸就越覺得這個行業很難做。

週記六

在畫了一個禮拜的商圈之後，我們去單店實習了一天，在那裡，店長給我們詳細的講了一些在工作中會遇到的實際存在問題。並且讓我們再次熟悉了一下週邊的樓盤。接下來的幾天裡，我們回總部繼續培訓，進行模擬演練並且進行最後的考核，在期間我們還接受了好幾次的筆試，同時在培訓的過程中，我們也培養出了深刻的友誼，我們幾個人雖然都來自不同的地方，但是卻很團結的在一起為彼此打氣加油。考核的結果出來了，我很幸運的被留了下來，並且分配到了星沙門店。帶著一種忐忑與欣喜開始了正式在房地產公司上班，周圍的一切還是讓我感覺陌生，甚至是害怕，一個新人去難免會有點格格不入的感覺，看著同事那麼的能說會道、步步為營的跟客戶談，真的是很羨慕，不過同時也是一種鼓勵。

週記七

開始正式接手業務了，因為是新人，所以在實際執行過程中有很多的缺陷與不足，剛下店的時候沒有什麼壓力，過了一個禮拜後，壓力就逐漸大起來，我們所有的新人都想第一個開單。剛開始的時候，門店裡還有好幾套著火的管家房，我們在口碑，二手房天地，住在長沙等知名的網站上掛房源，正好是租賃旺盛期，所以我們每天都有很大的.看房量，有時候一套房子一下午就要看四次，我們每天在各個房子處奔波。幾乎都沒有什麼時間可以停下來休息。雖然看房的人很多，可是卻沒有可以成交的。有一點失落但更多的是想堅持到底，人不逼自己怎麼知道自己的潛力有多大呢？

週記八

階段性實習也要告一段落了，龍年即將到來，當然，實習是我們在學校的時候非常盼望的，可能是學校生活待久了想要出去一展才華了，可是隻有真正實習了才會瞭解，原來我們在學校學的知識只是冰山一角，要想更加強大，還需在社會實踐的摸爬滾打中不停的歷練再歷練。這段期間，在酒店工作過，廣告公司房地產公司都工作過，不是我毅力不好，我只是希望在未踏出校門前接觸更多的行業來找準自己的定位，而從目前來看，好像都不是那麼的理想，除了廣告公司對我來說還有點吸引力，其他的都不是我的興趣所在，雖然我知道找工作有時只是為了生活，但我還是希望找到一份自己喜歡的工作，那樣才能充分發揮出我的創造力。希望年後能找到一份自己喜歡的事情。

週記九

終於又回到了長沙，同學們好像都是從事著年前的工作，而我又將開始新一輪的找工作了。為了鍛鍊自己的社會交際能力，一次偶然的機會認識了道格拉斯洋酒公司的業務經理，是我老鄉，經理是位年青充滿精力的和善人。他讓我在他們公司實習，在這裡不僅能學到各種本行業、專業技能，而且能學習到怎樣處理好人際關係，對自己的現在和以後的發展都是一個十分重要的挑戰。實習的結果也證明我的選擇是正確的。在實習的開始，我主要是熟悉產品，包括：學習各種產品的特點和賣點、向客戶詳細介紹產品的產地口感特性等。紙上得來終覺淺，要知此事要躬行。課本上早已學過的東西，因為沒有接觸過這行，使得在剛介紹時有“心有餘而力不足”的感覺。自己熟悉產品，還不算難的，真正要下功夫學的是怎樣向客戶全面、生動，而又要簡明、扼要、有所側重要地介紹出自己的產品。這裡面的關鍵是要會說，不僅要說對，還要說得能引起客戶的興趣，從而能成功地作成一莊生意。我會自己親自品嚐有了親身感受才知道如何向客戶推薦我們的產品，瞭解他的心理，洋酒行業雖然不好做，但只要網撒開了還算是個暴力行業。

週記十

接下來的一個星期裡是實習業務階段，就是通俗上說的“跑業務”。“跑業務”關鍵是要“跑”，要求我們能吃苦，能堅持，有韌力。因為業務技巧有過培訓，產品自己也能瞭然於胸，但怎樣正確地向客戶表達出來，讓客戶接受，還需要師傅們實際教導。帶領我的是我們業務部的副經理――xx，這裡，我也要向這位只比我大一歲的老業務員表示感謝，因為他不僅教會了我怎樣和客戶溝通、怎樣從客戶處獲得對自己有用的資訊，還教會了我怎樣排除困難、戰勝自我。第一次接觸生人，開始正式交談，未免有些侷促、放不開，話語的表達也不是很通順、清楚、扼要，在跟著老師實際學習和模仿了3次以後，我基本上克服了第一次的毛病，xx也說好好了，並讚揚我進步很快。通常洋酒都是在一些賣場走終端的，第一次是跟一個ktv的店長談，我發現談生意還真是在酒桌上談成的，請他吃飯，把他喝高興了，利潤實現雙贏，基本就搞定了，不過之前肯定是會做一些專業上的努力，當然也看一個業務員的素養，真誠的人才會迎來掌聲。第一筆業務的談成意味著我要轉正了，很高興。

留在這真的學了很多社會知識更學會了做人。

學生週記 篇5

外婆家住在小河灣裡。

從塬上的陡坡下來，快到坡底了，坐東朝西的一個十幾丈寬的臺子。沿東崖是一排排窯洞，前院蓋幾間瓦房，院門前是小樹林和麥場，麥場下去是河灣，河灣裡是幾千畝的良田。院門前小樹林裡壘著各家各戶的羊棚、豬圈，雞楒。院子或長或短，南北蜿蜒兩三裡，村子南頭長一顆三四人才能合抱的古槐，樹心已經朽空了，卻在幾根枝幹上發出一簇簇新枝條，鬱鬱蔥蔥，顯出這老樹茁壯的生命來。這便是外婆家的村子。河灣裡有一條彎彎曲曲的河，河不寬，曼轉腰肢向北流去。河兩岸長著茂密的楊樹林，楊樹林外邊是李子林、花果林，還長著大片的蘆葦，春天裡飄起白花花的葦絮。河灣兩邊坡地上長滿了各種各樣不知名的野花野草。春天的手輕輕一撫，鬱鬱蔥蔥，野花爛漫，有著別樣的美景，比我家那平展展一覽無餘的土原平添了許多些嫵媚和清秀。

我從小就喜歡去外婆家住。

外婆家的院子窄而深，卻有三道門。頂裡邊是一孔石窯，裡面安了廚房。灶是連鍋灶，兩鋪大土炕，窯洞的牆壁上被煙燻得烏黑髮亮，最裡面放著做飯用的柴火和一些舊傢俱。外婆和孫子們就住在窯洞裡面。

外婆很安靜，說話走路從不大聲。每年的暑假我都到外婆家去，跟外婆一起住在窯洞裡。外婆愛抽菸，她用煙鍋抽的那種土菸葉很嗆人。晚飯後，外婆煙抽的最多，要抽到半夜裡去。有時候我一覺醒來，還能看見黑洞洞的窯裡外婆那一閃一閃的煙火。因為農村抽菸的老婆婆不多，外婆那一閃一閃的煙火給我留下難忘的印象。我不明白她為什麼要抽那麼多的煙。聽母親說，外爺去世很早，是外婆把她和舅舅兩人撫養成人的。他們家以前的光景很不錯，有幾十畝水澆地，有一槽好騾馬，還屯了幾百石糧食。母親記憶裡的外爺身材高大魁梧，性格豪爽，在家門裡很有威望。外爺得了急病去世後，家世也並沒有很快的敗落。我在外婆家，見到很多村裡人到家裡來說事情，言語之間對外婆都是很尊敬的。有時候村裡過節唱戲祭祖之類的事都要到舅舅家裡來商量。誰家有了糾紛，主事的人也叫大家到外婆的窯洞裡來說。大家問外婆的態度時，外婆總是謙讓著說你們說你們說，就到炕角獨自抽菸去了，也並不發表什麼意見。大家說好了，就把事情從頭至尾給外婆再說一邊。外婆也不多說什麼，把煙鍋在炕邊上磕磕，大家就散了。

夏天的河灣裡非常涼爽。傍晚我從河裡跟表哥游泳回來，全家人坐在院門前的麥場上納涼。夜風吹著，看著外婆一明一滅的煙火，頭頂著無數的星星，大家輕輕地說著家長裡短的閒話，沒有睡覺的羊羔從圈裡偶爾發出一聲“咩”的叫聲，也不長。我累極了，就爬倒在涼蓆上睡著了，每次醒來，卻都是在窯洞的炕上。早晨起來吃外婆做的芽麥角角。芽麥角角我最喜歡吃了。它是把忙天天雨淋芽了的麥粒淘洗乾淨，晒乾，磨粉，打成麵糊，夾在麵餅裡蒸出來，並起名“芽面角角”。這樣做的`食品有二次利用的意思在裡面。芽麥角角雖然常常粘住牙，但非常香甜，在那時候簡直就是美食了。

暑假裡，河灣裡的李子、花果都相繼成熟了。舅舅是生產隊的會計，可以隨時進出果園。他帶我去生產隊的李子園裡，因為我是外甥，看園子的大人也不攔著。大人們在園子裡鋤草，收果子，我爬上李子樹，邊玩邊摘李子吃。村裡的夥伴們三五成群，蹲伏在李子園外河邊的草叢裡，眼巴巴看我在樹上摘果子吃，眼饞得很，卻不敢趟過河進來，只能大聲“嗬。。嗬。。”地叫著提出抗議。誰知道李子不能多吃，到半夜裡我就發起燒來，渾身痠疼，一點勁都沒有。外婆一面在櫃子裡給我找藥，一面責備舅舅不應該讓我吃那麼多的李子。外婆告訴我李子千萬不敢多吃的，先人就有“前吃李子後埋人”的古訓。我聽了嚇了一大跳。想來什麼美味都不可以貪食啊。

因為外婆特別疼愛，上國中了，我還會找些藉口去舅舅家住一晚。表兄弟們和我一起睡在外婆的土炕上。等到他們幾個睡熟了，外婆黑暗裡示意我不要啃聲，在她的衣兜裡摸索半天，找出一塊水果糖來，也不啃聲，摸索著塞進我的嘴裡。因為水果糖在衣兜裡裝的時間久了，外面的糖紙都磨掉了，上面沾了些衣兜角的碎渣。我一面添著糖，一面再用手指把那些碎渣摸出來。現在想起來，外婆的糖不知道在衣兜裡給我儲存了多少時間呢。

一次偶然的機會，我從父母的閒談中明白了外婆的故事。

外爺是三十來歲得傷寒去世的。那時候人都迷信，說得了傷寒走的人病沒有完全發出來，埋在墳地裡會影響其他人。就把遺體停放在前院的一間房子裡，外面用泥灰抹嚴，要放三個月才能發喪，叫做封停。舅舅和母親那時候只有六七歲，外婆一個人帶著兩個孩子在那所院子裡生活著，生活寂寞而冷清。族裡叔伯弟兄那家欠糧了，來借點糧食，外婆都是很大方的借給大家，讓人家自己上樓上的倉裡去裝，也不用立字據。還回來也是讓大家自己扛去糧倉裡倒。有人借了糧不還回來，外婆也不再追要。這樣子過了四五年，裝在倉裡的糧食越來越少了，外婆倒一點不關心。隔壁的五爺家院子小，房子蓋不下，外婆主動劃出一溜院子給五爺家蓋房。雖然有不少人在外婆面前提到過改嫁之類的話題，外婆總是緘口不言，只是一心一意地照顧自己的兩個孩子。外婆很早就得了胃疼的病，她發現抽菸可以解疼，於是她慢慢開始抽起了旱菸。在她一明一滅的煙火裡，家裡的院子小了，糧食少了，舅舅和母親卻慢慢地長大成人了。外婆用自己獨特的方式征服了村裡的人心，村裡的人對外婆是越來越尊重了，從沒有發生過欺凌她們孤兒寡母的事情。

隨著年歲的增長，我似乎漸漸明白了外婆。一個羸弱的女人，帶著一雙兒女，在這個窮鄉僻壤，在匪盜猖獗、自給自足的農耕年代，為了順利完成撫育子女傳承家業的重擔，她做出了常人難以想象的犧牲。晚年的她，兒孫滿堂，享受到了她應得的天倫之樂。

多年以後，她離開了我們。我多少次經過外婆的墓地旁邊，看著墳前由我們幾個孫子栽植的松柏越長越高，我思念著她。暮色裡，我彷彿又看見那個經常穿一身黑布褂、沉默寡言、身材矮小、抽著旱菸、踽踽而行的小腳女人。

學生週記 篇6

這周基本上是跟著經理或是一些前輩往外跑，主要是去學習他們是如何跟客戶當面交流的。首次見到面談生意的場面，感覺很緊張，雖說我是在旁看看，但還是深怕自己會犯什麼錯一樣的.，比如說吃飯了，都感覺吃不下的感覺哈。經理會讓我跟客戶做個自我介紹，當時我都有點吞吞吐吐了，不過客戶還是個蠻和藹的人。說實話當時也聽不進什麼了，有些產品他們在談，我總覺得很耳熟，但具體的樣，有點糊塗了。感覺他們只是在說笑，跟聊天一樣的談著，但內容還是緊跟著產品的，經理不愧是經理，很是有經驗，這個客戶的生意就促成了，我覺得這種生意上的交流是需要下功夫的，自己得好好努力。

學生週記 篇7

在一個天氣晴朗的下午，我和爸爸、媽媽一起去了遊樂園。

我首先衝向蹦蹦床，繫好安全帶，開始蹦了起來。我使勁一踩蹦蹦床底，張開雙臂，就像一隻大鳥一樣，展翅衝向雲霄，衝的有七八米高。然後安全帶把我拉回床面，我一彈蹦蹦床，又衝了上去，像這樣一直反覆。不一會功夫，我就玩的大汗淋漓。

接著我和爸爸又坐上了碰碰車，準備對戰，我和爸爸一人一輛。車啟動了，我先試了試操作杆，還行，比較靈敏。“砰”只感到一聲震動，爸爸的碰碰車已經碰上我的車了。我趕緊倒車，把兩車的距離拉開，然後再踩足油門，向爸爸的碰碰車使勁撞去。可是爸爸狡猾的很，在我的車快撞上時，他突然來了一個九十度的'轉彎，剛好避了過去。我並不洩氣，繼續尋找戰機，我算準了爸爸車的路線，提前衝了過去，這下剛好碰到爸爸的車，總算抓住你了。

接著我們又在湖裡划了一會船，打了一會水仗。轉眼間，已到了中午吃飯時間了，我只好戀戀不捨的離開了遊樂園。

學生週記 篇8

師範類學生實習週記1

一週結束，還算撐得過去，老師們對我很好，我也在這一週多時間裡，看到了許多真實的社會現象。

孩子們太小了，這樣的幼稚跟我原先想象的早熟完全南轅北轍。老師們費心的教著這群小孩，每天都要處理一些雞毛蒜皮的事，小孩們似乎樂意被老師訓斥，似乎覺得今天沒有跟老師親密接觸一回就不算上了一天的學。老師是辛苦的!這是我有生以來，第一次這麼透徹的感悟，第一次發自肺腑的感慨!有的班主任，中午連午休的時間都沒有，吃完飯，基本就可以接著守班上的午自習。看著這一群一群的孩子，在走廊裡瘋狂打鬧，在有耐心的老師，也會感到疲倦。這就是真實的普通中學的現狀。

教育難，真的就難在有太多太多這樣的幼稚的孩子難以管教，老師太少，即便精力旺盛的老師，也終會被這如海嘯般的湧入的幼稚的孩子退得隨了大流。連挽救孩子的人都失去信心，這群孩子們的未來會是怎樣的?

現在，再看一些關於減負的文章，我已覺得麻木。曾經未涉世的我一向是這類主張的擁護者，可是現在發覺，如果減，那麼我們的未來就真的會越來越退。多年前震驚中外的中日小孩夏令營的故事，我起先不以為然，總覺得是日本的誇張，可是多年以後的今天再回想就突然地不寒而慄起來，現在的孩子是這樣，那麼多年前的孩子?!

小孩是無辜的，這個到目前為止，我深信不疑。畢竟“人之初，性本善”。那孩子的問題出在哪裡? 這一週，我悄悄聽了幾次家長與老師的談話，那些為人父母的，我真的沒有看出來平日裡花了多少時間來照顧自己的小孩。敷衍著老師的問題，總是避重就輕，老師的無奈，莫過於此。我知道，像這樣的學校，有很多孩子家庭裡面都存在著過多過少的問題，有的是單親，有的是留守兒童，有的家庭困難。我也知道，社會很現實，沒有rmb就沒有一切。可是孩子怎麼辦呢，是永遠都生活在學校裡嗎?中午，一群小孩在學校泡著方便麵，問他們為什麼不在外面的飯館吃飯，小孩的回答讓我感到心酸：“太貴了～～”這些小孩們都還小，中午就頂著方便麵過日子，小小的個子，正是發育長身體的時候，有誰來關注過他們的健康?家長把孩子送到學校，就像甩掉千斤負擔，我知道，這些家長都揹著家庭生存的壓力，可是孩子是自己的啊，在努力的工作，不就是為了他們能夠更好的生活與成長嗎?如果真是覺得孩子們是包袱，那當初為什麼還要生下他們，家長的責任心在哪裡

生長在普通中學的孩子，有著這樣那樣的問題，可是忙碌的社會，卻還在一味地搞著陽春白雪的什麼什麼教育，這未免太脫節了吧。現在流行一個詞語--弱勢群體，我想如果再不停下來看看這一群孩子的生活、學習、身心發展的現狀，那麼，不久的將來可能在弱勢群體中，就會增加一群這樣的小孩了吧。

師範類學生實習週記2

終於到了教育實習的時候。

三年來持之不斷地學習學科教育知識和一般性的教育學、心理學知識，除了瞭解教育是什麼、學生怎麼學習這些根本問題外，還在有限的時間內盡力提高自身的師範技能。然而，這些來自文字閱讀、個人思辨和微格培訓的教育信條、意識取向和行為習慣，在面對真實的教學場景中能夠適用嗎?我們難道真的明白什麼是教育嗎?以往或許只是憑藉對教育的一時熱情而努力拼搏，但是在這個夏末初秋也該真的為自己日後的教育事業路途做好籌謀。在不覺間，我們實習隊來到了河源市和平縣和平中學。

1、聽課

怎樣上好每一節課，是整個實習過程的重點。剛開始的一個禮拜的任務是聽課和自己進行試講工作。在這期間我聽了3個課任老師共8節課。在聽課前，認真閱讀了教材中的相關章節，如果是習題課，則事前認真做完題目，把做題的思路簡單記下，並內心盤算自己講的話會怎樣講。聽課時，認真記好筆記，重點注意老師的上課方式，上課思想及與自己思路不同的部分，同時注意學生的反應，吸收老師的優點。同時簡單記下自己的疑惑，想老師為什麼這樣講。

2、備課與上課

一週時間轉眼即逝，在科任指導老師的安排下，我們開始進行備課。備課不是簡單地看教材，而是認真地梳理教材的內容和想方設法地用自己的語言表述出來。單是這個重新複述的過程就已經很考驗我們的能力。要用嚴謹但通俗易懂的語言來來描述枯燥的數學知識，頗讓我覺得頭痛。

廣東作為新課程改革的試點，已經全面鋪開各種實驗活動。對於老師而言，最大的疑惑應該是教師要教到什麼程度。以前作為學生聽課，目的是學習知識;現在作為教師上課，是為了學生學習。目的不一樣，我們的注意點就不一樣。剛看教材的時候，覺得40分鐘怎麼就說一頁書;後來備課，發現要講解的問題很多，一節課能說完幾頁書就已經很不錯了。或許是知之越多，越是覺得難以著手。由於缺乏經驗，在華南師大的時候也缺乏必要的訓練，我們對教材的處理、對講授內容的把握做得並不到位。對於科任指導老師陳文華老師的提示，我像是如獲至寶，儘量根據陳老師的安排來備課。陳老師對教案進行反覆修改，我也經常與另一位數學實習老師互相提問題，大家都期待真正上課那一刻的到來。

帶給我們最初、最大的感受是，講臺下坐著的不再是與我們一起在微格教室訓練的同學，而是真正的學生。他們不會像自己的同學那樣隨意附和、快捷地回答我們提出的`問題，而是真正地思考和等待著我們的解答。他們在聽不明白的時候會突然提問，或者乾脆就趴在桌子上看書和睡覺。

課堂上若學生對我的提問有所反應的話，就是對我最大的回報。因此，在課堂上必須注意學生的反應。我認為，要隨時掌握學生的學習情況，分析原因，從而改進自己的教學方法和確立教學內容。

教師既要講授知識，又要管理課堂紀律，並且與學生進行個別交流。剛開始時因為心情特別緊張，經驗不足和應變能力不強，課堂出現了講課重點不突出，教學思路不流暢，師生配合不夠默契等問題。針對出現的問題，陳老師老師會細心講解哪些是重點，怎樣突破難點，怎樣自然過度，並提議要多向經驗豐富的教師學習，多研究教材和其他教學資料，並且面對面地指出教案的不足以及上課時存在的缺點。他態度溫和，經常面帶笑容，即使是批評，我也能欣然接受。

過幾次實戰的磨練，現在的我已經基本能夠駕馭課堂，勝任教師的角色了。雖然我還有很多做的不是很好的地方，但這次實習真的讓深深的體會到教師工作的辛勞，也深刻理解了教學相長的內涵，使我的教學理論變為教學實踐，使虛擬教學變成真正的面對面的教學。要想成為一位優秀的教師，不僅要學識淵博，其它各方面如語言、表達方式、心理狀態以及動作神態等等都是很重要的，站在教育的最前線，真正做到傳道、授業、解惑，是一件任重道遠的事情，我更加需要不斷努力提高自身的綜合素質和教學水平。

學生週記 篇9

寒假——大概沒有一個同學不期盼的吧，寒假不只是休息日，它還是一個跨越新年的“節日”。

寒假是一個放鬆的假期。在寒假裡同學們可以盡情的玩耍!把平時的苦悶都發洩出來。

寒假是一個緊張的假期。在寒假裡同學們可不能只顧著玩，只顧著發洩。學習還是我們最重要的任務。當然，在寒假裡只顧著學習也是不好的，我們要做到勞逸結合。這樣才能學的更紮實;玩的更開心!

寒假裡的'我，在這漫長的寒假裡，我在思考什麼?憂慮什麼?我付出了什麼?我收穫了什麼?

在這漫長假期的最後幾站裡，我應該想想我在寒假裡所做的一切了!

有付出就必有收穫!不錯的!寒假裡我付出了很多很多……但同時也收穫了很多很多……

通過寒假，我複習了上學期的功課，孔子曰：學而時習之，不亦樂乎?複習其實是一件很快樂的事情，以前我非常討厭複習功課，但現在我改變了以前的這種錯誤看法，我喜歡複習，複習能給我們帶來快樂。快樂就是我的收穫，複習的知識就是我的收穫!

我的快樂收穫還包括很多呢!我去了鄉下，看到山區獨有的景色，這就是快樂!我能和哥哥、弟弟一起遊戲，一起學習這不也是快樂嗎?

我喜歡寒假，喜歡擁有快樂，寒假裡的我總的說就是一個快樂的我!