有關國中週記模板（通用86篇）

時間乘著年輪循序往前，一個星期已經結束了，這一週內讓你有什麼啟發呢？制定一篇週記吧。快來參考週記是怎麼寫的吧，以下是小編幫大家整理的有關國中週記模板，歡迎大家分享。

國中週記 篇1

八月六日，我們氣象社團11個成員在株洲市氣象局贊助下趕往廣西省氣象最齊全桂林市氣象局參觀。與我們同行除了學校兩位老師以外，還有株洲市氣象學會姜祕書長。

經過近7個小時車程，我們來到了山水甲天下桂林，一進桂林市區，我就發現，桂林房子都不是很高，我正納悶時，姜祕書長髮問了：“你們知道桂林房子為什麼不是很高嗎？”我想了想，不知其解。這時，姜祕書長笑呵呵地說：“這裡有兩個原因，一是因為，桂林地形特徵屬於喀斯特地形，地底下有許多溶洞，不適合建高樓；二呢，是在氣象局旁邊建高樓，會影響到氣象預測。大家看，左前方那個圓球就是雷達了。”我們朝窗外一看，一個雷達高高地聳立著。哦，我們目地——桂林市氣象局到了。

進了氣象局，我們就簇擁到草地上，圍成一個圈，把溫度計放在草地上，過了一會兒，指標顯示：35.5℃。接著我們就進了桂林市氣象局科普展覽廳，氣象局專家早已在那兒等候，一見我們就迫不及待給我們講起了氣象知識。電閃雷鳴，霓虹霧淞，連平時穿衣服都跟氣象有關。我還知道了雲原來有這麼多種類：積雨雲、高雲、卷壓雲、捲雲、層積雲……看雲還可以識天氣呢！天空薄雲，往往是天氣晴朗象徵；那些低而厚密雲層，常常是陰雨風雪預兆。夏天，雷雨到來之前，在天空先會看到積雲。積雲如果迅速地向上凸起，形成高大雲山，群峰爭奇，聳入天頂，就變成了積雨雲。然後積雨雲會越長越高，雲底會慢慢變黑，雲峰漸漸模糊，不一會，整座雲山就會崩塌了，烏雲瀰漫了天空，頃刻間，雷聲隆隆，電光閃閃，馬上就會嘩啦嘩啦地下起暴雨，有時竟會帶來冰雹或者龍捲風。各種各樣雲代表各種天氣，原來雲朵裡也有這麼多知識！

隨後專家還帶我們去了氣象臺。風向標、雨量筒、百葉箱……各種各樣儀器，看得我們眼花繚亂。專家還向我們介紹了各種儀器用途、用法。同學們一邊聽，一邊記。我也在想，回去之後，一定要把我們學校小氣象臺建設好，更好地為全校師生服務。

歡樂時光是短暫，我們要離開了，這次氣象夏令營即讓我們開闊了眼界，又使我們學到了很多課本以外知識，這樣活動，我以後還要參加！

國中週記 篇2

一轉眼的時間，不知不覺的，咋呼咋呼的就上了國中，我真是無比感慨。

我終於明白了家裡的好，家裡的食物好、爸媽好、時間不緊張，很麼都好……不知道為什麼，終覺得很辛苦很辛苦，一下子從國小的兩門功課“降到”了7門，這讓同學怎麼能吃得消？老師們的上課方式也很不習慣，總是有些能聽懂，有些聽不懂…一切一切的缺陷似乎都湧現出來了。以前也不知道自己如此的沒用，什麼都不會，什麼都不懂。以前，總是覺得自己長大了，什麼都懂了，什麼都能幹的來，什麼都很強……哪裡會知道？什麼叫“山外有山，同學外有同學”？

直到又咋呼咋呼的進了校園裡的尖子班，自己的`壓力就更大了。所有的同學都是考試很好的學生，他們每一個同學的成績都比我好，我不知道該怎麼辦。似乎自己幾乎就成了全班的倒數第一，從高高自傲的自己，不知從什麼時候，變得自卑感很強了。我終於明白了從高山跌入深谷的感覺是怎麼樣的，以前總是自傲自大的自己，在這樣的一個班級了切實怎麼也神氣不起來了。直到上課不敢舉手發言，不敢發表自己的意見，什麼都不敢……有誰可以理解到，一個曾經是多麼愛去舉手發言的同學，變得想舉手但又不敢舉是多麼難受的事？

一切都是這樣了，校園的學習緊張，什麼都緊張，特別是時間……我以前是怎麼也不覺得什麼事“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，也只是無謂的覺得時間嘛，多得是！現在我才明白什麼事“光陰似箭，日月如梭”。剛剛6：00起床，剛剛刷完牙，就過去了五分鐘，洗臉，又3分鐘；折被子，有3分鐘……時間消逝得如此之快啊，惶惶然的，就是這樣過去了。

像是被什麼束縛著自己，一切都改變了，什麼都改變了，自己該怎麼去面對？這煥然一新的生活？

就是這樣的，一直下去，懊悔著、逞強著、懦弱著……

這樣好嗎？

國中週記 篇3

那一世，我轉山轉水轉佛塔，不為修來世，只為途中與你相見。

——題記

從我第一次見到你時，你就用溫柔的聲音滋潤著我，引領我走入文學的殿堂。那時我充滿渴求知識的慾望，便總是痴痴地聽你朗誦古詩，跟著你拜謁千年前的李白、杜甫，與李清照分擔國破家亡的悲痛。“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”你用洪亮的聲音，讀出了李白的自信。“朱門酒肉臭，路有凍死骨。”你義憤填膺地向我們講述了晚唐的腐朽。“風住塵香花已盡，日晚倦梳頭。”你的語氣又變為淒涼，為我們鐫刻了一個身陷國破家亡之中，命運多舛的李清照。不必說這些優美的詩詞，單是你那富有感染力的聲音，便把懵懂的我喚醒。你就是這樣，才華橫溢，端莊典雅，充滿熱情。

還記得你為我們講述海明威時引用到“一個人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。”那堅定的聲音，至今還在我耳邊盪漾。還記得那些繽紛的日子裡，你的語言，你的行為，你的思想都感染了我。你讀喬葉的《另一種珍愛》後，對我們說：“只有愛自己，才能愛這個世界。”讓我明白了人首先要自重。你說不要讓我們的青春白白溜走。在花樣年華中，我們要努力拼搏，為未來的自己爭取光明，這就是自愛。你在朗誦臧克家的《那些人》：“有的人活著，他已經死了；有的人死了，他還活著。”告訴我們要發揮自己的價值，愛身邊的每一個人。我看著你，看著每一個瑰麗絕倫的文字從你的雙脣滑出。

春去冬來，歲月如梭，桃花綻放，雪花紛飛，轉瞬間，我們已走過二年。兩年的光陰如同一壺酒——似苦，似辣，亦或是甜，斟在琉璃盞裡，便是濃濃的`回憶。

你愛笑，你的笑是一抹晴朗的天空，你的笑似蜻蜓點水般輕盈，你的笑容是我生命途中最美的點綴。

我循著空氣中的那一尾暗香，撐一杆碧色，踏一葉扁舟，在一朵又一朵的荷花中涉水而來，在人間花影中，與美，與我親愛的老師，盈盈相遇。

國中週記 篇4

今天，我們迎來了開學第一週的結束，雖然是第一週，但是在這一週裡，卻發生了許多難忘的事情。給我印象最深的就是星期四的時候班主任朱老師把我的手機沒收了。

因為在開學前老師說盡量不要拿智慧手機，所以媽媽在開學前一天特地去給我買了個老年人手機。可當我到了學校後，發現大家都用的是智慧手機，於是我回家便也要求把手機換回來。

到了星期四，我終於如願以償地把手機換了回來，高高興興地去上了學校。可是在八點的時候手機突然響了起來，我剛聽到這個聲音時嚇了一大跳，過了一小會兒，我在心裡祈禱著：“千萬不要是我的……千萬不要是我的……”可當我繼續聽下去時我發現這就是我的手機的報天氣的聲音。可當時我還是不信，以為別人的`手機聲和我的一樣，於是把手機拿出來看了一眼，發現真的是我的，“怎麼辦……怎麼辦……”我在心裡想著。可是已經沒有那麼多的時間供我思考了，最後，沒有辦法，我只好將手機交給了朱老師。

下課後，我去問同學怎樣才能要回手機，可是同學說要讓家長來要。我的心裡又顫了一顫，這可怎麼跟媽媽說呢？

回到家後，我把這一切都對媽媽說了，可媽媽卻說：“這是你自己把它弄出聲音的，開始時我不讓你換，你看同學用就眼饞，非要換，現在出事了，別來找我，再說了，你的那些軟體也是你自己下的，跟你說了別下那麼多軟體，你不聽，現在好了吧？被老師沒收了吧？你自己去要吧，我肯定不管！”聽完這句話，我立刻對媽媽說：“可是你要是不去要，手機可能就‘充公’了！”“那我也不管，誰讓你非要拿的。”看來，要拿回手機就必須靠我自己了，那我就去試試吧。

因為有同學說朱老師把沒收的另外兩個女同學的手機都還回去了。就是我的沒給我，所以，第二天加餐時間，我問朱老師什麼時候能把手機拿回來，老師說第四節課下課後到她的辦公室去拿。我十分珍惜這個機會，一下第四節課我就去找英語辦公室在哪裡，在快上課時，我終於找到了，但是我卻徘徊在門外遲遲不敢進去，怕老師會不給我，但是我又想，如果不去的話就更不可能要回來了，所以我想了又想，終於喊了聲：“報告”。進到辦公室後，老師把手機還給了我，並且告訴我下次要是再有這種事，就要叫家長來取了，我可不想讓我的手機“充公”，所以我下次到校前後都要檢查手機是否關好機了，以免這樣的悲劇再次發生。

這件事情不僅讓我記住了要檢查手機是否關機，還教會了我做任何事情時都要認真、細緻、嚴謹，否則就會發生一些不想發生以及不願見到的事情。

國中週記 篇5

在路上散步，無意間看見鴨群嬉戲，我不禁想起家鄉的小河。

我不知道那河有多少年頭，只是父輩時就存在了，這條河對鄉親們來說如同黃河、長江，它灌溉了家鄉的田，養育了家鄉的人。父輩們在此消暑納涼，我們在此尋樂求爽，好不開心！今年暑假又到了，我和夥伴們又來此地玩耍娛樂。正值三伏天，火辣的太陽灼烤大地，玉米卻享受似的茁壯成長。河岸邊鬱鬱蔥蔥的樹林把陽光遮住，只有一小部分強衝出來，河面波光粼粼，一閃一閃泛著金光。我頂著陽光跑到河邊，河很寬，岸邊長滿了雜草、野花，只是叫什麼名字我早已忘罷。河裡有很多人，老的、年輕的、半大孩子、上幼兒園的孩子……大人在捕魚，孩子在游泳，好不熱鬧。

我急忙脫下鞋放在岸邊，赤腳往河邊走去。雖然我經常在河邊玩，但仍有些懼怕，我怕長蟲、癩蛤蟆從草叢中蹦出，所以小心的看著草叢。踩著河邊的稀泥，這股腥臭味讓我有些不適應，但一會兒就好了。

“一、二、三！”我猛然一跳，在水中憋著氣，嘴裡咕嘟咕嘟的發出聲，猛一抬頭，頭髮一揮，幾十顆大小不一的水珠拋灑出來，用手摸了下臉，這感覺就像在沙漠中見到了水，我大口大口呼吸著。河水是清涼的，但也有著腥臭味，只是味道淡了點。在水中的樂趣要比地上要多，也許是在地上待久了，一下水的感覺不同，就像中國人見到美國人一樣。我與夥伴們比賽憋氣、游泳、水中相撲……時不時我們也摸魚，只是大多摸到河裡的螺罷了。

在水中待夠了，我們準備晒太陽，從四周找來幾垛乾草，選個陽光充足的地方，將自己的衣服鋪在上面，兩手交叉枕著頭。看著流動的`河水、晃動的樹葉，聽著蛙鳴、蟬叫，不一會兒閉上了眼。家長早已在家等急，滿村叫喊著回家吃飯，我被遠處的聲音驚醒，搖了搖夥伴，他們不情願的睜開眼，我們結伴而行，回家吃飯。

天上冒出了幾顆星星，夕陽的最後一抹光輝消逝了，墨黑的河水靜靜的流動著，被月亮照著，泛著銀光，嬉戲的鴨群也漸漸散去，每個人期待著明天的到來。

國中週記 篇6

在一個快樂的暑假了，我又成長了許多，因為我懂得了如何做飯，呵呵!你們會以為做飯很容易啊，那你就錯了，做飯看起來容易，做起來難啊!你不信的話可以試一試做飯的滋味唄!

有一天，陽光明媚，晴空萬里。我和媽媽一起去外婆家!因為要割禾大豐收了……我和媽媽一起回到外婆家了，媽媽回到家就進屋吃完早餐後，就和外婆舅爹他們去割禾，我呢，和表妹一起留在家照顧表弟……過了一陣，我和表妹覺得很無聊又覺得有點餓，我就說：“××，要不我們炒飯吧，正好電飯煲裡還有許多飯來!”表妹聽了，說：“好啊，好啊，我也想吃炒飯了!”說完，我們就開始行動了。

我先把鍋頭洗乾淨後，然後拿一個碗裝電飯煲裡的飯後，最後就開始炒飯了。我和表妹分工合作，我炒飯，表妹燒火(我外婆家是用燒柴煮飯的.哦)。炒飯開始了，首先表妹先燒紅火，熱熱鍋頭，然後我先放豬油，再放鹽，用鍋鏟攪攪就開始放飯下去了。讓飯在鍋裡熱熱，就開始放醬油和花生油了，然後就攪均勻，最後再炒炒，炒到直把飯炒成金黃色後就行了!(嘻嘻嘻，我可沒這麼厲害，第一次炒就這麼熟了，這是我第4次的成功品啊，前面的12次要不就是醬油放太多，要不就炒焦了……)炒好後，我對錶妹說：“飯炒好了，我們先吃點先，然後再留點給我媽媽吃，知道沒。”表妹聽了，說：“嗯!”我拿碗裝些自己炒的炒飯，自己忍不住大口大口吃了起來，真的很好吃，不是我誇自己，表妹吃了也說好吃呢!

這時，媽媽他們回來了，媽媽見我在廚房炒飯，說：“兩個大廚師在裡面做飯唉!”我們聽了，都笑了起來，我就說：“我們做了炒飯，你們要就自己裝飯吧!”××表妹這時也回來了，問到香味就說：“你們做什麼啊?”我說：“炒飯!”她聽了，連忙走了進來，拿完裝炒飯吃了，說：“好吃!”我聽了，心裡開心極了，因為這是我自己第一次炒飯的結果嘛!

這次在外婆家裡學做炒飯的事，我會永遠都不會忘記了吧，呵呵!

國中週記 篇7

日盼夜盼，這令我目盼心思的暑假總算到了，夏天裡，人們最嚮往的就是涼快了，所以，我來到了“南極”。

所謂的“南極”，其實就是位於香港的“南極奇觀”。這是一個模擬的南極，可以讓遊客們遨遊於冰天雪地，近距離接觸南極的生物，領悟南極的美!

我們一家四口在驕陽似火的夏日一同來到了“南極奇觀”。還沒進大門，便有一絲寒意迎面襲來，讓我頓時打了一個寒顫，還好我們都有攜帶外套，以備不時之需。排著長龍般的佇列，經過漫長的等待，總算進來了。我們首先要穿過一個拱形的寒冰洞穴到達企鵝小鎮，在拱形寒冰洞穴的兩旁，矗立著兩隻體形龐大的企鵝守護者的雕像，簡直活靈活現。進入了企鵝們的領地，一隻只企鵝們立馬躍上了岸，有模有樣地甩著身子，展示出它們活潑可愛的一面，讓人忍不住駐足觀看，但我實在是無法抵擋這零下幾十度的低溫，只好揮別企鵝們，先行離開了。緊接著，我們又在雪狐列車的傳送下，看著那一幅幅栩栩如生的圖片，到達了可愛的雪狐們的居住地。剛走下車，在我們頭頂上方，刺骨、冰冷的雪花飄落下來，更增添了幾絲冬天的氣氛，讓我不由得感到自己身處嚴冬。令人驚歎不已的是，遠處有兩隻小雪狐在追趕、嬉戲呢!我連忙拉上姐姐，徑直奔向那邊，好在我們及時用相機記錄下了這一刻。然而，更精彩，令人心驚動魄的時刻到了，一隻小雪狐不慎跌倒在斜坡，滑了下去。一些認真觀看的外國人甚至激動得尖叫了起來，但看著摔倒的.小雪狐，沒有人的心情能夠放鬆下來，我們多麼想前去抱起可憐的小雪狐，但我們之間隔著一道堅固而厚實的玻璃。此刻，一名馴養師走了出來，抱起小雪狐，並輕輕地撫摸著它，大家的心頭大石才就此放下，我才就此依依不捨地離開。

溫度逐漸上升，但活潑可愛的企鵝依舊在我腦海裡無法泯滅;靈巧、敏捷的小雪狐仍然在我記憶中奔跑，我乘坐雪狐列車，寒冰洞穴也在腦海中迴盪……

國中週記 篇8

一天下午，媽媽說：“晚飯吃餃子。”我聽了連聲叫好。長這麼大了，也不知吃了多少餃子，但從來沒有包過餃子，我準備好好跟媽媽學學手藝，包出鮮嫩可口的餃子。

說幹就幹，我和媽媽興致勃勃地來到菜市場。菜市場的菜琳琅滿目，有青菜、土豆、番茄、韭菜、南瓜……看得我眼花繚亂。我和媽媽挑了塊大豬肉，買來後拿到絞肉機上絞成肉末，又買了韭菜、豆腐、餃子皮……一切都買齊了，我倆匆忙回家。

首先，製作餃子餡。把韭菜和蔥切碎，再剁得極細，連同搗碎的豆腐，一起混入肉末裡，放了適量的鹽、醬油、味精，然後攪拌均勻就做成了餃子餡。

一切準備就緒，接下來可以包餃子了。媽媽左手拿著餃子皮，右手蘸了一下水，沿著餃子皮的邊緣擦了半圈，然後右手持勺子，把餃子餡勺到餃子皮裡，再用雙手捏了幾下，一個象模象樣的餃子就做成了。餃子形狀十分好看，活像一輪彎月落入盤中，讓人看了就十分想吃。我也學著媽媽的'樣子，做了起來，可是我搗鼓了很長時間，也沒做出個像樣的餃子，只做出了一個四不像的怪物。媽媽忍不住哈哈大笑起來，說道：“你包的這個，真可謂是餃子界裡的‘醜小鴨’。”我聽了頓感無地自容，但毫不灰心，一本正經地說道：“可別小瞧，‘醜小鴨’也會變成‘白天鵝’的！”我又拿起餃子皮，按照剛才的步驟，更加全神貫注地做起來，一遍又一遍，漸漸地，我做的“醜小鴨”慢慢地變成了“白天鵝”。媽媽看著我的傑作，也不停地誇獎我：“有進步啦，加油！”

經過我堅持不懈的努力，終於學會了包餃子。嚐到了親手包的餃子，我的內心無疑是美滋滋的。通過這一次的實踐，更讓我明白了一個道理，只要勤學肯幹，“世上無難事，只要肯攀登”，“醜小鴨”也會變成“白天鵝”的！

國中週記 篇9

在生活中我們總習慣於為別人喝彩，羨慕別人的點點滴滴的完美，而對自己一些突出的優點視而不見，不以為然。於是喝彩也因耐不住寂寞，而悄然離去，只剩下低頭喪氣的自己……

“你我走上舞臺，唱出心中的愛，邁出青春節拍，為我們的明天喝彩。”

這首歌唱的多好，它激起了我們對未來的熱情與嚮往，敢於為自己美好的青春與活力高歌，讓悅人的掌聲為自己響起來，讓我們大膽地為自己喝彩。

即使你不是豔麗的`紅花，但你卻是默默無聞的綠葉，無怨無悔地奉獻自己的一生，依舊坦然地在落葉叢中彈奏“秋之旋律”，與秋風一同為自己的“葉績”喝彩。即使你不是寬廣的大海，但你卻是不可缺少的水滴，無私地將自己的一切獻與海洋，依然快樂地同澎湃的浪花一起演奏“水上交響”，為自己雖微不足道的貢獻喝彩。

山有山的巍峨，水有水的開闊，月有月的圓缺。每個人都有自己的“閃光點”，不要總低著頭看自己，卻抬頭仰視別人的光彩，因而失去了展現自己的舞臺，失去了本應屬於自己的鮮花與掌聲，失去了為自己喝彩的機會。要學會相信自己，不要總困束在他人的影子裡徘徊不前，應大膽地將宣誓勝利的風帆為希望揚起，當你乘風破浪後到達彼岸時，即便沒有期望中的稱讚慰問，即便你來到的是一座荒島，你依舊能欣喜自若地為自己度過、衝破風雨兼程荊棘密佈的路途而高歌喝彩。

當歷經風雨後的彩虹高架于晴空，漫山遍野的花兒在雨水的滋潤下競相開放時，當習習的清風吹乾我掛滿汗水的臉龐，當融融的日光照耀我飽經風霜後的微笑，當柔柔的漣漪宣告勝利的安琪兒誕生的時候，請讓夜鶯為我們譜寫生命的讚歌，請讓群星為我們閃爍生命的光輝，讓我們為自己縱情放歌，大聲地為自己喝彩吧。為自己替生命創造的無限價值喝彩吧。

國中週記 篇10

一天，我坐在沙發上沒事做，而媽媽卻在忙裡忙外地坐著家務。看著媽媽忙碌的身影，我的心中閃出一個念頭？幫媽媽做家務活。

開始，媽媽硬是不讓我做，她說：“你平時在家裡嬌生慣養的，還想幫我做家務，別幫倒忙就行了。”我撒嬌地對媽媽說：“就是嬌生慣養才要鍛鍊嘛，您就讓我做，您去歇著吧。”媽媽被我纏得無可奈何，最後還是答應了。

首先要做的是擦地，媽媽叫我不要用拖把拖，要用抹布擦，這對我來說可是高難度的呀。我先從浴室裡打了一桶水提到客廳裡，有從陽臺拿來抹布。我把抹布丟在水桶裡浸溼，在擰乾，然後學著媽媽的.樣子，挽起袖子，把抹布緊緊地攥在手裡，接著半蹲在地上，使勁的擦著，地上的灰塵全都被我擦掉了。有時候，腿蹲得酸了，我乾脆跪在地上擦。我從角落裡往外擦，從房間擦到客廳。等我把地擦好後，我已是汗流浹背，兩邊膝蓋也跪得紅紅的，但看到一塵不染的地面，我的心裡甜滋滋的。

幹完了第一件家務後，我來到房間裡，看見床上有幾件髒衣服，我便把這些衣服搬到浴室裡，準備開始洗衣服。

我先拿出一個大水盆，在水龍頭下接了半盆水，然後把髒衣服全部倒進大水盆裡，再往裡面加入適量的洗衣粉，攪拌均勻。我又從房間裡搬來一張小板凳，便開始一件一件地搓洗著。一不小心，白沫濺到了我的臉上，我看到鏡子裡面的我，不禁哈哈大笑起來。

我把一件件髒衣服都搓洗過之後，就把盆裡的水全部倒掉，又重新接了半盆清水。我把衣服全部倒進盆裡，讓清水把衣服上的洗衣粉洗乾淨。洗乾淨後，又把盆裡的水換掉。就這樣，我洗了好幾遍，直到水清得看不見泡沫，我才準備把衣服拿去晾乾。我剛要直起身，“哎喲。”我的腰疼得不得了，我都站不起來了。

晾完衣服後，我又幫媽媽做了許多家務事。一天下來，我已經筋疲力盡了。

我終於體會到了媽媽平時做家務的辛勞。今天，真是難忘的一天啊。

國中週記 篇11

這個星期天一大早，媽媽的大嗓門就在家裡迴盪著：“掃地了，掃地了，今天該誰打掃了？”一下子攪亂了我和爸爸的美夢。“嚷什麼，嚷什麼，清大早上還讓不讓人安生。”爸爸極不高興地看著。“今天該誰衛生值班了，怎麼到現在還是髒兮兮的，我都去過菜市場了，你們還沒起床，我不喊你們能醒嗎？”媽媽氣呼呼地說。“你們不要再說了，煩死了，今天到底該誰值班，查一下不就知道了，幹什麼這麼吵啊吵的，我還沒睡醒呢。”我翻了一下身，又閉上了眼睛。媽媽查看了一下，有點難為情了：“對不起，吵醒你們了，今天該我值日。下次注意，但你們也要記住哪天是自己值班。不然，到時候吵著你們，可別怪我沒有提醒你們。”“領導同志首先應該檢查自己，然後再來管教下屬，這樣才能服眾。”爸爸話裡有話。

說完，我就到外頭兜了一大圈，我一到家，一陣誘人的香味撲鼻，原來是紅燒帶魚的'味道，那是我的最愛。肯定是媽媽正在精心烹製中飯菜。“肚子都快餓扁了，怎麼還沒好呢，急死我了，再不好，我外去吃了。”我噘起了嘴。“好了，好了，就知道催，別的就不會做了。”門鈴響了，我打開了門。“回來得可真準啊，爸爸，怪不得你鼻子靈呢。”我笑著拿爸爸開心。

沒過多久，我們一家三口圍著桌子開飯。媽媽夾了一塊香噴噴的帶魚塊在爸爸眼前來回一晃，然後筷子一拐彎，帶魚落到了我的碗裡：“兒子在家學習最辛苦的，第一塊給寶寶。”爸爸一臉失望，我連忙夾了一塊給爸爸。爸爸臉上立即“多雲轉晴”，笑眯眯地說：“還是兒子好，知道孝敬老爸。”我又夾了一塊給媽媽：“老媽辛苦了，這塊慰勞你。”這時我們一家都笑了。

今天是我最開心的一天了。因為媽媽平時對我都很羅嗦，而今天是媽媽對我很好，又夾菜給我，所以今天是我興的一天。

國中週記 篇12

包容是一種修養，是一種品質，更是一種美德。“包容”有寬容、大度、不計較、有氣量的意思，也有一併容納、接受不同意見的意思。包容不是膽小無能，而是一種海納百川的大度。做人做事要包容，更要學會包容。

歷有個叫藺相如的臣相，由於護駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的忌妒與不滿，便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧，只是笑而避之，從而有了“負荊請罪”這個故事。廉頗對於藺相如如此寬巨集大量，深感慚愧，從此兩人便聯手，一起為趙國奉命效勞。所以說，學會包容，於人於已都有益處。

反觀歷那些善於妒忌的人，遇到一點不滿便怨天尤人，這些人縱然學問再好，也難成大器。周瑜是個卓越的軍事家，才能出眾，足智多謀，把龐大的東吳水師管理得井井有條。可是，當他得知了諸葛亮的神機妙算後，雖自知不如，但卻不甘落敗，於是整天心中盤算著如何打贏諸葛亮，發出了“既生瑜，何生亮”的悽嘆後，最終落得個吐血身亡的結局，唉，這又是何苦呢。倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大量，我想，他的結局肯定不會是這樣。

包容是一種美德，它可以使你的人格得到昇華，讓你的心靈得到淨化。在生活中，我們難免會與別人發生摩擦，當別人不小心踩到你，你應該擺擺手，說聲沒關係;當別人弄壞了你的東西，向你道歉時，你也應該包容地付之一笑。人生如此短暫匆忙，我們又何必把每天的時間都浪費在這些無謂的摩擦之中呢?。學會包容他人，就是學會了包容自己。包容他人對自己有意無意的.傷害，是讓人欽佩的氣概;包容他人曾經的過失，是對他人改過自新的鼓勵。天地如此寬廣，比天地更寬廣的應該是人的心

包容確實是一門精深的藝術，只有領略到了其中的滋味，行包容他人之舉，真正地擁有那份廣闊的心胸，那份坦然，那份自然，才是活出了真正的人生。學會包容吧。做人做事如果能夠包容一點，那麼我們的生活便會變得更加和諧美好。

國中週記 篇13

再我的童年裡，我認識了許許多多的人，結交了許許多多的朋友，但最讓我敬佩的是我的.校友――劉映江。

他長這烏黑的頭髮，一雙炯炯有神的眼睛上長著一雙濃眉，身高和我差不多，不過155釐米，不高不矮，不胖也不瘦。

劉映江是我班出奇的樂於助人之一。有一次早上，我來到學校坐定，正為昨晚的一道複雜數學題發愁。這時我就像熱鍋上的螞蟻，在鍋上急得團團轉。不由地想到：一定要在老師來之前做起，不然就會被老師歹個正著，還會使同學們嘲笑，那讓我顏面何存?

正待我不知所措時，一陣響亮的聲音從我耳後傳來：“看你的樣子，好象遇到難題了吧。要我幫忙嗎?”我回頭一看。啊。原來是我們班的“數學小尖子”劉映江。我爽快地點點頭。

幸好，我的腦子轉得快，沒等他講幾遍，我就懂了。哦，感謝上帝。

劉映江他啊，不但樂於助人，還熱愛勞動，是我們班的“勞動模範”呢。

一天清晨，我和劉映江還有一幫人去掃陰溝，於是我門拿好工具就向陰溝走去。可是一到陰溝，那兒不但臭氣熏天，還有許多吸血蚊子。我們頓時捂住鼻子，沒命的往外跑。只有劉映江在那站著。

我回過頭，對劉映江說：“走了，不掃了。”“不行，我一定要掃完”劉映江堅決的說。我聽後，就跟著那一幫人跑了。

等我們在教室裡玩夠了，我才想起劉映江還在獨自掃陰溝那，就連忙跑下去，說：“你怎麼還在這掃，要上課了。”“我掃完了再走。”劉映江回過頭笑著說。見他滿身被蚊子叮咬過的痕跡，心裡不是滋味，有一種說不出的感受。便和他一起掃起來。

你說巧不巧。那時，林校長正來檢查工地。見我們不怕蚊蟲的叮咬，在那奮不顧身的掃陰溝，便說：“你們真勇敢，我要讓全校向你們這兩位‘勞動模範’學習。”

聽了這番話，我感到很慚愧，便低著頭對林校長說：“這都是劉映江一人掃的。”

啊，我真為我有這樣的朋友感到驕傲和自豪。

國中週記 篇14

“別，別追我。”當我說著夢話，又一次驚醒時，我不由的又一次埋怨起那隻小狗來。

那是一天下午，我去奶奶家，突然看見一隻狗趴在門前吃骨頭。我過去一看，那狗停住了，瞟了我一眼，又繼續吃“飯”。因為怕狗，我站的遠遠的，端詳起那隻狗。

一看便生出“愛慕之心”，它好可愛。全身的毛雪白雪白，宛如一隻大雪球，毛髮與眾不同，像燙過一樣，成彎曲狀，一雙大眼睛水汪汪的，別提多可愛了，它好像是一隻貴賓狗，只見它優雅的抱住骨頭，用小巧的嘴一點一點的啃著骨頭。那模樣儼然就是一位“貴夫人”我情不自禁地走進這位“貴夫人”，仰制住內心的恐懼，仔細打量起這位“貴夫人”，“貴婦人”瞟了我一眼，埋著頭繼續吃，我一看得寸進尺又向前移了一步，兔子急了還咬人呢。“貴婦人”看我得寸進尺，還以為我要和它搶食，瞪了我一眼，嘴裡發出輕微的吼叫，可我沒有察覺到危險，仍然一步一步地靠近。

這時“貴婦人”出其不意的站起來，一邊衝我大叫一邊衝我跑來。我的`頭“嗡”的一下子大了，急忙一邊後退，一邊溫柔的說；“乖“貴婦人”聽話乖乖吃骨頭。”可它根本沒有停下來的意思，繼續像我逼近。看它這樣我感到一股冷氣，沿著後背往上冒，心裡就像十五隻吊桶打水——七上八下，不由的愣在那裡。看我站在那裡不動，“貴婦人”也站在那兒茫然的看著我，好像在問；“咦，他怎麼不害怕了？”我想三十六計走為上計。於是，我踮著腳，輕輕地向後退去。再看那小狗，還站在原地，歪著頭，一臉的好奇。趕快離這危險之地，我一邊想，一邊加快腳步。這一跑不要緊，“貴婦人”搖身一變成為“爆裂犬”。它加足馬力，一邊追，一邊大聲“汪汪”叫。這下我慌了，只顧埋頭跑，一顆小石子，我沒看見，“啪”吃個“狗啃泥”……

從此，我更加怕狗，不敢近距離接近狗。聽到狗這個名字就聞風喪膽，小夥伴以這個取笑我，嚇我，每次都以狼狽告終。哼，可惡的小狗。

國中週記 篇15

今天，我買完禮物，和母親趕到了東方之珠大廈，等待著王欣樺和其他人的到來。你猜，今天是什麼日子？9月1日，是王欣樺的生日，她邀請了一些朋友，參加她的生日派對。

9點半，大家聚到一塊，向王欣樺的家前進，路上，我們遇到了匆匆來赴約的劉佳和，還有買來好吃的的王欣樺母親，我們一擁而上，有的拿水果，有的提零食，還有的抱禮物，個個都滿臉笑容。

來到王欣樺家中，我們悠閒地坐在沙發上、搖椅上閒聊，看到了王欣樺家的倉鼠，還有小鳥。這小鳥最有意思了，當王欣樺開啟籠門，小鳥就興奮的衝出籠子，飛上了王欣樺母親的肩膀，飛上了李卓涵的頭，也飛上了我的頭，那些膽小鬼們，卻嚇得直叫，他們紛紛躲進王欣樺的屋子，生怕小鳥落在他們的頭上。

大家三五成群的在王欣樺家中玩，有的去打電腦，有的在做手工，我卻悠閒地坐在搖椅上看書，大家一副歡樂的樣子。

中午，大家吃飯了，我們圍著桌子坐下，看著桌上的豐盛飯菜，滿心的歡喜。開飯嘍！大家一屁股做到凳子上，開始狂掃食物，我們先把最美味的糖醋里脊幹掉，然後又幹掉了麻團，接下來是排骨……最後是蛋糕。把蠟燭點上，放上生日歌伴奏，在幽幽的.燭光中，我們齊聲唱起了生日歌：“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”一聲比一聲更興奮，每一個字中都充滿了對王欣樺的生日祝福。大家唱完歌后，王欣樺許了個願望，然後我們一起吹滅了蠟燭。王欣樺滿面欣喜，她開心地說：“謝謝你們！”最有意思的是，當王欣樺道謝後，我突然想起了一件重要的事情，這件事是生日中必不可少的。我大叫：“快，快！抹奶油！”大家聽到這個詞，立刻和打了雞血一樣，一手蘸上奶油，一手抓住王欣樺，瘋狂的往上抹，頓時，王欣樺變成了一個大花臉。我們都笑了，包括她。

吃晚飯，大家又三五成群的幹自己的去了。哎，真無奈，下午還要學羽毛球，於是就早早離開了！不過，就算少玩了些時間，但我的心意與祝福已經送給王欣樺了，生日快樂哦！

國中週記 篇16

9月1日是我們全國中國小校開學的日子，在央視的熒幕上看到《開學第一課》，這堂特殊的“第一課”是由社會各界名人、奧運冠軍以及災區同學一起上的四節課。

這堂課是通過一次主題班會的形式展現出來的，一共給我們上了四節課，每一刻都說了一個不同的主題，但都是圍繞著“愛國”這個主題來說的，期中令我感悟最深的就是，第二堂課中玩的一個遊戲，具體是這樣的“每兩個人分成一組，前面一個人，向後倒，然後，後面的人要用盡力氣把前面的人托住，不讓他們倒下。”這個遊戲讓我引起了一些思考，其實在生活中，我們不就是在每天演繹著這樣一個簡單的遊戲嗎？前面的人，不知道自己發生什麼樣的事，會恐懼、不知所措，就是我們經常碰到的困難，而後面的人，很安全，不用擔心自己會發生什麼事，前面的人，都會希望，後面的人能伸出雙手把自己保護住，後面的人往往都是很安全的，他們感覺不到威脅，也不害怕什麼。

我們在生活中不就正像著這個遊戲裡演繹的一樣嗎？其實我們更多的是後面的人，可是，我們想過嗎？想過前面的人，他們是所處在水深火熱之中的嗎？想到它們很需要我們的幫助嗎？我們的回答很多都是否定的，大家都是獨生子女，在家裡都是大家寵著我們，沒有經歷過那麼多的艱難險阻，也沒有想過要幫別人著想，但是，假如，是我們自己遇到困難的時候，會不會想要有人能在身後保護自己呢？既然是這樣，那麼，我們應不應該在別人需要我們幫助的時候，來給他們支撐，給他們力量呢？我想，答案應該是確定的.。

其實，幫助別人就等於是幫助自己，由於，你在別人需要幫助的時候，幫了他，他也一定會報答你的，其實，只要每個人都能在別人需要幫助的時候，“託”他們一下，那麼，我們這個偉大祖國裡的人們，就能更加和諧、幸福的生活了，這也就是愛國的表現啊，我們能用舉手之勞維護祖國的和諧，祖國的美好，這就是熱愛祖國啊！

國中週記 篇17

至今仍很難忘卻平生第一次見到鷹的時候，那種迴腸蕩氣的感覺。在南方，天空基本上是為燕子、麻雀等溫柔的鳥類所佔據。偶爾於季節更替之際，能遇上遷徙的雁陣，多多少少流露幾分陽剛之氣。鷹是稀客。

發生在上學路上，我抬頭看見一隻鳥，漫不經心地滑翔。可能正是其神態，而產是相貌吸引了我——雖然它的相貌與別的鳥也有所區別，譬如周身的羽毛顯得粗糙，硬朗，彷彿每一根都被氣流鼓滿，帶有金屬的光澤的質感，使我觸目驚心的是它的翅膀，一動不動，似乎屬於多餘的裝飾，這不妨礙它比任何鳥飛得更高、更輕鬆。我簡直以為眼前是一隻黑顏色的風箏，沒有生命，平貼在天空的'表面。它是藉助什麼飛翔起來的？通道僅僅是那股傲氣嗎？我懷疑著。

旁邊不斷有行人抬起頭來，誰還輕輕咂了一下嘴：“那是鷹。”這一個字眼，此刻比什麼都能打動我。我如痴如醉地仰望著它，頭腦中一片空白，幾乎以為在其周遊的範圍之外，不再有天空。是的，不再有天空，除了那對翅膀，除了那對翅膀所劃出的看不見、卻扣人心絃的弧線。鷹漫不經心，傲視一切的神態讓我折服了，哪怕它一聲不響，垂著眼睛走自己的路……我望著鷹，血一點點熱起來。

附近郊區國小的上課鈴響了，我連忙收回視線跑過去。第一節課是在空白中度過的，心彷彿依舊提在半空中。我下意識地在筆記本上畫了一隻只鳥，雖然畫變了形，但我知道它是誰，一下課我就跑到操場上，看見的只是天空，那些雲，顯得多麼虛弱。

至今很難解釋那隻鷹如何闖進我童年生活的，像一隻青筋畢露的手，代表一種精神的力量，傲慢地把門推開，我覺得一股野性的風撲面而來，每當想起鷹這個字眼的時候。多年之後又在動物園裡見過類似鷹的東西，我幾乎認不出它來了。那就是鷹嗎？作為鷹，必須以天空作為陪襯；而不是牢籠。我固執地保留著它的第一印象。我一生中見過的鷹將只有一隻。

國中週記 篇18

今天，我買完禮物，和媽媽趕到了東方之珠大廈，等待著王樺和其他人的到來。你猜，今天是什麼日子？9月1日，是王樺的生日，她邀請了一些朋友，參加她的生日派對。

9點半，大家聚到一塊，向王樺的家前進，路上，我們遇到了匆匆來赴約的劉佳和，還有買來好吃的的王樺媽媽，我們一擁而上，有的.拿水果，有的提零食，還有的抱禮物，個個都滿臉笑容。

來到王樺家中，我們悠閒地坐在沙發上、搖椅上閒聊，看到了王樺家的倉鼠，還有小鳥。這小鳥最有意思了，當王樺開啟籠門，小鳥就興奮的衝出籠子，飛上了王樺媽媽的肩膀，飛上了李卓涵的頭，也飛上了我的頭，那些膽小鬼們，卻嚇得直叫，他們紛紛躲進王樺的屋子，生怕小鳥落在他們的頭上。

大家三五成群的在王樺家中玩，有的去打電腦，有的在做手工，我卻悠閒地坐在搖椅上看書，大家一副歡樂的樣子。

中午，大家吃飯了，我們圍著桌子坐下，看著桌上的豐盛飯菜，滿心的歡喜。開飯嘍！大家一屁股做到凳子上，開始狂掃食物，我們先把最美味的糖醋里脊幹掉，然後又幹掉了麻團，接下來是排骨……最後是蛋糕。把蠟燭點上，放上生日歌伴奏，在幽幽的燭光中，我們齊聲唱起了生日歌：“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”一聲比一聲更興奮，每一個字中都充滿了對王樺的生日祝福。大家唱完歌后，王樺許了個願望，然後我們一起吹滅了蠟燭。王樺滿面欣喜，她開心地說：“謝謝你們！”最有意思的是，當王樺道謝後，我突然想起了一件重要的事情，這件事是生日中必不可少的。我大叫：“快，快！抹奶油！”大家聽到這個詞，立刻和打了雞血一樣，一手蘸上奶油，一手抓住王樺，瘋狂的往上抹，頓時，王樺變成了一個大花臉。我們都笑了，包括她。

吃晚飯，大家又三五成群的幹自己的去了。哎，真無奈，下午還要學羽毛球，於是就早早離開了！不過，就算少玩了些時間，但我的心意與祝福已經送給王樺了，生日快樂哦！

國中週記 篇19

我們班又組織去秋遊了，去的地點是馬鞍山。由於人不是太多，坐一輛大客車就行了。田昊麟也去了。一路上說說笑笑，很快便到達了目的地。

到了馬鞍山風景區的門口，胡老師召集大家到臺階照相，按高矮順序排好，我站在最邊上，照了幾張之後，我們開始爬了。想起來容易做起來難，有的同學還揹著包，結果才爬了二十分鐘就累得不行了，沒有辦法，只好坐下來歇。田昊麟、解嘉琛衝在最前面。差距越來越大，我們往下看時，胡老師和幾個媽媽都變成一個點了。

接著向前走，樹木茂密，還有一段很陡峭的臺階，j臺階很窄，可是很長，兩邊是生鏽的鐵鏈子。我只好橫著走，用手扶住鐵鏈。才爬了上去。真是困難。上面有一個平臺，還有四個大木棒，用來敲鐘，鍾會發出‘咣’的聲音。大家都輪流敲了敲，使出了很大的力氣。

又走了幾步，看到了一座廟，進去一看，又三個人，每個人面前都有一枕頭，原來能下跪。我非常好奇，跪了一下。我們繼續向山頂爬去，有一座紀念館，裡面是抗日戰爭時的英雄做出的壯舉。

有一個板塊專門寫英雄人物的名字。其他的寫著每個人的介紹和所幹的事情，還有圖片。我看了非常感動，他們為了保衛住祖國，全都犧牲了。看著他們的`照片，全都是受過傷的，包紮過的痕跡。我又看了他們的英雄壯舉，有同歸於盡的，有為了義自殺的，有英勇殺敵的。我非常佩服他們。心裡總是想著他們。

我們繞廊而走，開始下山了。忽然前面的人都停了下來，我也跑到前面去一探究竟。原來有很多果樹，上面有果子。爸爸說這時海棠。大家都陸續跳著摘。很快，矮處的海棠都被摘光了。爸爸發現的一個稍高一點的海棠。他放下包，猛地一跳，把海棠拽了下來。我非常高興。

大家小攤上坐著休息了一會兒，又開始了下山的路程。現在天氣正熱，太陽好像就在頭頂，可是茂密的樹陰涼幫我們遮住了太陽。我們便不覺著熱了。下山過後，大家找了一個飯店吃飯，吃完飯就返回了我們的出發點。

國中週記 篇20

9月1日是我們全國中國小校開學的日子，在央視的熒幕上看到《開學第一課》，這堂特殊的“第一課”是由社會各界名人、奧運冠軍以及災區同學一起上的四節課。

這堂課是通過一次主題班會的形式展現出來的，一共給我們上了四節課，每一刻都說了一個不同的主題，但都是圍繞著“愛國”這個主題來說的，期中令我感悟最深的`就是，第二堂課中玩的一個遊戲，具體是這樣的“每兩個人分成一組，前面一個人，向後倒，然後，後面的人要用盡力氣把前面的人托住，不讓他們倒下。”這個遊戲讓我引起了一些思考，其實在生活中，我們不就是在每天演繹著這樣一個簡單的遊戲嗎？前面的人，不知道自己發生什麼樣的事，會恐懼、不知所措，就是我們經常碰到的困難，而後面的人，很安全，不用擔心自己會發生什麼事，前面的人，都會希望，後面的人能伸出雙手把自己保護住，後面的人往往都是很安全的，他們感覺不到威脅，也不害怕什麼。

我們在生活中不就正像著這個遊戲裡演繹的一樣嗎？其實我們更多的是後面的人，可是，我們想過嗎？想過前面的人，他們是所處在水深火熱之中的嗎？想到它們很需要我們的幫助嗎？我們的回答很多都是否定的，大家都是獨生子女，在家裡都是大家寵著我們，沒有經歷過那麼多的艱難險阻，也沒有想過要幫別人著想，可是，假如，是我們自己遇到困難的時候，會不會想要有人能在身後保護自己呢？既然是這樣，那麼，我們應不應該在別人需要我們幫助的時候，來給他們支撐，給他們力量呢？我想，答案應該是確定的。

其實，幫助別人就等於是幫助自己，因為，你在別人需要幫助的時候，幫了他，他也一定會報答你的，其實，只要每個人都能在別人需要幫助的時候，“託”他們一下，那麼，我們這個偉大祖國裡的人們，就能更加和諧、幸福的生活了，這也就是愛國的表現啊，我們能用舉手之勞維護祖國的和諧，祖國的美好，這就是熱愛祖國啊！

國中週記 篇21

轉眼間，暑假過去了，我們又迎來了最喜愛的體育課。不過熱愛這科的原因不是因為我們愛體育，而是因為愛老師。我們的體育老師姓劉，被我們最稱為劉夜叉。這個可愛的20歲的婦女呀，似乎是內分泌不好或是怎的，更年期來的特早，他小小年紀就是出了名的夜叉，也真難為她了。可是他這麼愛生氣，為什麼我們還是很喜歡她呢？這是因為她的個子。他個頭超矮，挺胸抬頭站直了也就到我肩，所以我們大多就比他高，而我又站在第四排，他根本看不到我，所以我就可以為所欲為了。

而且，他並不是唯一教我們的老師，這不，又來了一個實習生，讓我們這幾個唯恐天下不亂的人興奮許久。初見此人，只覺得他長相甚為奇特，想來想去，竟覺得他和馬長得頗像，所以我們送他一個可愛的小名，大馬。再加上他的姓，總稱王大馬。

上了一節課後，我們發現他不僅長相奇特，穿著也十分奇特。一般的體育大學剛畢業走向社會的實習老師總要把自己的外形弄好點，像我們七年級的實習老師張預備（因為她總說：預備yu三聲bei二聲，跑pao四聲，讓剛有點力量準備跑得我們又軟了下來），就把自己弄得花兒一樣，黃色的爆炸頭，加白色的套頭上衣加黑色的運動褲（似乎從來沒有換過）。讓人一看就是個根正苗紅的'社會好青年。還有我們八年級那個可憐沒人愛的奇葩,雖然有頭總不洗和灰指甲這麼一點點缺陷，可人家眼光還不錯，總算挑了件有水準的衣服。可大馬呢？第一節課就不給我們留好印象，穿了一個不知哪兒弄來的假耐克，加上一個阿迪達斯的超級蘿蔔褲，簡直傻透了，背手站在那兒，真跟一匹進化了的馬似的。

不過我發現，他一上課就站在後面死盯著我們最後一排，我懷疑是劉夜叉告訴他我們第四排的前四個超愛說話的秉性了，要不然，他總盯著我們最後一排愛挑刺的人幹嘛？

體育課又要來了，可愛的王大馬老師又會被我們氣成或耍成或磨練成什麼樣呢？我衷心的期待著。

國中週記 篇22

暑假的一天晚上，我在家裡看電視，爸爸在看書，媽媽呢，在玩電腦。突然，家裡一片漆黑，我還沒有回過神來呢，聽見爸爸大聲說：“停電了，你們都別動，我去找蠟燭！”我生氣地說：“早不停，晚不停，非要在這個時候停，人家還沒有看完動畫片呢！”媽媽也隨聲附和道：“是呀，我眼看這盤棋就要贏了，居然停電了，停的真不是時候。”而爸爸那邊呢，把整個家都快翻遍了，也沒有找到一根蠟燭，真不配合！

後來，我們一家人都坐到了床上，該怎樣消磨這段無聊的'時光呢？我靈機一動，想出一個小遊戲，就提議道：“爸，媽，我們玩成語接龍的遊戲怎麼樣？”爸爸媽媽欣然同意了。遊戲規則是這樣的：第一個人先說一個成語，第二個人接著第一個成語的最後一個字組成第二個成語，以此類推，如果有人接不上來，就由前一個說成語的人拽他的耳朵一下。

遊戲開始了，先由爸爸出成語：“助人為樂。”媽媽接道：“樂極生悲。”“悲”我想了大半天，也沒有想起來。媽媽來拽我的耳朵了，我一閃，媽媽拽成了爸爸的耳朵，爸爸叫了一聲：“錯了，錯了，拽錯人了。”“嘻嘻。”我在一邊偷偷地笑了起來。

第二輪遊戲開始了，以剛才的“悲”字為開頭，爸爸說道：“悲天憫人。”“人”媽媽接道：“人山人海。”“海”很容易嘛，我便得意洋洋地接道：“海底撈月。”“月”爸爸接道：“月白風清。”“清”“清規戒律。”“律”唉！又把我給難住了。我急得抓耳撓腮，也想不出一個以“律”字開頭的成語，看來我又要被拽耳朵了。這次我沒有耍賴，乖乖地讓媽媽拽了一下。以後的幾輪中，爸爸、媽媽也輸了幾次哩。停電的晚上，我家不時傳來一陣陣歡聲笑語，整個家庭都沉醉在歡樂和諧的氣氛中。

我心中竊想：“以後每天晚上都停會兒電就好了！”

國中週記 篇23

幸福是什麼？幸福就是一種感覺，幸福就是一種滿足，幸福其實很簡單，沒有理由的，就是很幸福！媽媽說：“人生最大的幸福莫過於每天快樂著。”是啊，有什麼比每天快樂還幸福呢。記得小時候無憂無慮，那個時候沒有煩惱，沒有孤單是最幸福的時候，轉眼間上國小了，我的任務是學習，當然每天的學習生活也是幸福的。

腦海中經常想起以前的我認為的幸福片段。記得有一次家裡停電：一天，我正看著書，忽然，停電了。我合上課外書，往窗外一看，到處黑漆漆的，一點亮光也沒有。我在房裡摸索著，逐漸適應了黑暗，來到客廳。“怎麼忽然停電了呢？”爸爸嘟囔著從房中走出來。媽媽坐在沙發上，惋惜道：“唉，我的電視劇看不成了！”

“老爸，老媽，我們來個燭光晚會吧！”我高興地從抽屜裡摸出一根蠟燭點上，拉著爸爸媽媽坐在身邊，然後滔滔不絕地開始講述發生在學校裡班級裡發生的趣事。爸爸媽媽笑眯眯地看著我，一邊聽，一邊不住地點頭。在閃爍的燭光中，爸爸講起了和媽媽談戀愛的事情，媽媽在一旁也在回憶，還講了我小時候的的事，我在一旁聽得津津有味。我依偎在媽媽的懷裡緊緊拉著爸爸的手，藉著這燭光，仔細地端詳著他們的.臉龐。我覺得爸爸格外英俊，媽媽特別美麗。大家越聊越多，越說越有趣，越講越生動……

“刷——”雪亮的刺眼光，灑滿了整個客廳。“來電了，我繼續去看書！”爸爸站起身來走進房間，媽媽連忙開啟電視機。我走進房間呆呆地坐在椅子上，還在回味著停電時刻帶給我久違溫馨的幸福。

啊，我真希望每天都能停一會電。

其實幸福就是這樣，燦爛的童年，美好的回憶。幸福就是這樣，不同的角度，不同的思想，不同的環境，不同的微笑，只要我們用和諧的眼光，美好的心靈去看待事物，你會發現一切都會幸福起來了。

國中週記 篇24

聽孟庭葦的《冬季到臺北來看雨》別有一番意境在心頭。是呀，南方冬季下雨是非常平常的事，而在北方，特別是東北的冬季下雨則比較罕見了。今天的天氣比較暖和，來鴨綠江邊散步的人比前幾天多了許多。漫步在江邊，迎著從江中吹來的晚風並不覺得非常冷。到是有一種清爽的感覺。忽然什麼東西落在了頭上，仰望天空又有幾滴水珠落在了臉上。下雨了。散步的，鍛鍊的，觀光的，戀愛的只一會兒工夫便消失的無影無蹤。長長的江邊只剩下了我一個人。我不孤獨，凍雨象一位久違了的老朋友不期而遇。

穿著冬裝，浴著凍雨，有說不出的異樣的感覺。而雨點打在甲克上的'"啪啪"聲，使我想起了夏天披著雨衣打著傘的情景。猛然回首，一切如舊。只是愁緒湧心頭。那隨風搖曳的枯枝提醒著我：現在依然是冬季！有些傷感，如厚厚的棉衣束縛了我的身體，也桎梏了我的思想。

一個人走在這夜的冬雨中，寂寞和黑夜裹著我。心情非常複雜，就象紛亂的雨滴，雖然有些涼，但不是非常寒冷。心有些失落，有些無奈。是的，人生常常有不如意的時候，就象大自然有春夏秋冬四季一樣，就看你怎麼去面對。環境會影響你的心情，有時你自己也要創造一些好心情來感動和溫暖自己。朋友有時在你心情不好的時候，不經意間來造訪你，給你鼓勵給你驚喜，如同這冬雨。朋友的確是一筆財富。記得十年前，我父母在半年之內，六十幾歲相繼過世。我的三個同學，也是我最好的朋友，幫著料理了後事之後，他們以各種方式撫慰我，使我從巨大的悲痛中逐漸走了出來。每每想起這些，使我生出了非常多感慨。那種感激之情也溫暖了我冷凝的心。朋友是無價之寶！當然，在朋友有困難的時候，我亦會出現在他們面前。

雨下的並不大，時間也不是非常長。就好象讓人們溫習一下夏日的浪漫。雨後的鴨綠江邊，空氣更潔淨清爽，盪滌了浮塵，也清醒了人們浮躁的心。這冬雨莫不是春天派來的使者？

國中週記 篇25

雨點滋潤了心窩，微風吹開了花朵。——題記

不管那雨是要淅瀝瀝地下，或者是嘩啦啦地倒；也不管的號啕雷雨或者綿綿細雨、春雨、梅雨、急雨、霞雨……它總是不拘一格地滋潤著萬物，帶給萬物生靈以無限的生機。

雨天，我喜歡獨倚在小窗前，觀察窗外的悸動。

窗外的梧桐在雨的滋潤下最動人了。細密的雨絲在大梧桐葉上跳躍成一片晶瑩。梧桐展開手臂，儘可能多的儲存些雨水，也有些梧桐花藉著雨的詩意掉落。梧桐那深深淺淺、濃濃淡淡的一片紫，清香肆意的香瀰漫開來，沁人心脾。再加上雨的清香，真令人陶醉。

雨天，我更喜歡獨自走在大自然中。

有時，撐著傘獨自漫步于田野上，小河邊，森林裡，儘量感受大自然送給我們的禮物，無拘無束。有時，合起傘，與夥伴一起找塊泥濘的地方，脫下鞋子，捲起褲腳，開始肆虐的玩耍。你故意在我身後用力蹬了一下，泥水全濺到我的'衣褲上，我也不放過你，到你深淺用力跳幾下。有時還可以看見幾個大人和孩子一起玩瘋了的景象。

雨天，我最喜歡回家後唱上媽媽為我特意燒的薑湯。

玩累了，回家了。媽媽總會為我準備薑湯，因為她知道我一定會像落湯雞一樣回家。我總是要喝兩大碗甜辣的薑湯，媽媽總是看著我喝，每次總會叫我以後不能這樣了，可每次，她總是會提前為我準備薑湯。

我喜歡雨的說來就來，說去就去，從不留戀什麼，也不放棄什麼；我也喜歡雨的豪邁奔放和有時的委婉和輕柔。

“下雨天，留客天”，“梧桐更兼細雨，到黃昏”，“天街下雨潤如舒”，“隨風潛入夜，潤物細無聲”，“斜風細雨不須歸”，“不經歷風雨，怎能見彩虹”等等，因為雨，曾發生了多少趣事、詩情、畫意，不勝杖舉；也因為雨在文學史上產生了不朽的鉅著，他們帶來的滋潤不遜於陽光。

在下雨天學會享受，

在下雨天學會聆聽，

在下雨天學會感悟。

下雨天，真好！

國中週記 篇26

星期六早上，我早早的起了床，在客廳裡看電視，媽媽聽到了電視機的聲音，看到了我，對我說：“你是不是沒有事做呀？過來一起準備早餐吧！”聽了媽媽的話，我馬上跑到了廚房幫助媽媽。

媽媽對我說：“今天早上我們一起做壽司吧！”我聽了連忙點點頭。

媽媽先把昨天晚上蒸好的米盛出來放在小鵬裡，我看見了說：“媽媽，讓我來攪拌米吧！”媽媽聽了說：“你行嗎？”“怎麼不行？你就讓我試一下，可以嗎？”我懇求道，媽媽答應了。我先在米里放了鹽、糖和果汁，再使勁地拌來拌去，我費了九牛二虎之力，才拌均勻。

我把攪拌好的米端給媽媽，媽媽正式開始做了。媽媽先把卷簾鋪好，再放上一層紫菜，然後撥了很多米，一點一點的在紫菜上面鋪平鋪均勻。接著放上切好的香腸、黃瓜、胡蘿蔔和培根。我也動起手來，但是有的全部放上香腸，有的全放上胡蘿蔔，媽媽見了說：“你這樣放怎麼能行呢？如果每個壽司中只放一種食材，就不好吃了，口感層次也就一樣了。”

我聽了，連忙把錯誤糾正了過來。最後再把卷簾一點一點地捲上，再使勁地捏緊。媽媽邊捏邊說：“這一定要捏結實，不然的'話，切的時候就會散開。”我聽了一邊點頭，一邊照著媽媽的樣子做。

接下來就可以切壽司了。先把刀抹上香油，然後把壽司切成一截一截的，最後裝盤子中，這些壽司整齊地擺在盤子裡，像一個個小月餅，真是色、香、味俱全，我還有點真捨不得吃了。可是我的肚子已經餓得咕咕叫了，我拿了一個壽司細細品嚐，可真好吃！這時，弟弟妹妹也拿了幾個品嚐，他們紛紛豎起了大拇指，我心裡美滋滋的。

吃完後，我在網上查了查壽司的來歷，壽司竟然起源於中國。我還查找了壽司的照片，壽司的種類可真是多啊。我真希望自己長大後能把壽司的種類吃個遍，那該是多麼幸福啊。

國中週記 篇27

這周的星期五第一節課，積雲擠滿了天空。秋風撫過我的臉龐，感覺格外涼爽。

語文老師把前天交的"課堂練筆"發下來了。大家拿著自己的小作文相互議論著。咦？怎麼沒有發到我的？當看到小美的沒有發到，我這才鬆了這口氣。難道我的小作文也"中獎"了？這是多麼榮幸的事啊！待會老師會怎麼評論呢？用詞準確？文章讀來情緒繳昂？把感想表現得淋漓盡致？

"剩下沒發到的就是寫得比較好的，等下唸到名字的……"等下唸到名字的上來"領獎"我暗暗竊喜。可是當老師說完，我就後悔了。"唸到名字的同學都上來把你寫的讀給同學們聽。"讀！我彷彿聽到了驚天動地的恐怖案。還要上臺去讀！今天又要創一個"第一次"了，光是表達能力都很差的我何談去朗讀？媽媽都說我朗讀能力不行，這次……哎，完了！我的心頓時躥進了許多隻小兔子，再也靜不下來了。

就這樣，我不知不覺地走上了講臺。看到臺下的七十多雙眼睛朝前面盯來，即使身旁有十多名"同道之人",我的內心還是無法平靜。他們一個個地讀完，眼看就要輪到我了，"撲通、撲通、撲通……"心跳更加厲害了！轉眼間旁邊的同學已經讀完。我深呼吸一口氣，心想：豁出去了！可是嗓子、兩手、兩腳、心開始有這不聽使喚。"尊敬的雨果爺爺……"我讀著讀著，班上越來越靜，我那充滿怪癖的心就越來越慌，當班上完全只剩我的聲音時，嗓子、手、腿抖得一發不可收拾，幾次的`深呼吸都無濟於事，雖然聲音響亮，但卻如同中病毒的機器人一般，聲音又抖又卡……哎，註定"戰敗"了。

我讀完後，不敢看任何人的眼睛，直衝下講臺，連位子都走過頭了……窗外，天陰沉沉的。聽著講臺上同學的朗讀，任秋風掃亂我的頭髮。

國中週記 篇28

游泳、冰棍兒、電視機、還有那些令人流連忘返的水上樂園，對暑假的美好遐想卻別面的現實碰擊的粉碎，然而這一切的陰謀幕後主使就是可憎可恨的——蚊子!對於這事兒，我們已經忍了一個又一個揪心的暑假，士可忍，孰不可忍，於是，我決定原地反擊，打個漂亮的仗，過一個安穩的暑假。於是我了動員全家，嘿嘿，蚊子接招吧!

戰爭開始了——

外公拿著電蚊拍，在二樓各個房間及走廊巡視;媽媽、爸爸在客廳、廚房檢視蚊子的蹤跡，至於我，作為這場戰爭的先發制人更是辛苦，在院子裡，頭頂烈日，腳踩蚊香手裡握瓶驅蚊香，Ok，各部門準備就緒，光有我們還不夠，接下來做的就是耐心等待。

過了半晌，第一隻蚊子光臨本舍，我瞄準它又粗又肥的身體，一噴，她被這股“香流”薰的暈頭轉向，一扭頭向二樓窗戶飛去我在樓下讓外公時刻保持警惕。外公也時時刻刻監視各個角落，忽然，從二間房傳來一陣“嗡嗡”聲，這次，蚊子也學會隱藏自己，仗著自己一身迷彩服，在黑色條紋門上盤旋片刻，又毫無戒備，大搖大擺地走出來，這可被外公逮了個正著，外公揚起悠長的手臂一揮，蚊子立刻變成一具焦屍，“二樓走廊盡頭蚊子殲滅一隻。”外公的話讓我信心大增，我舉起驅蚊香繼續等待蚊子的到來。“嗡——嗡。”蚊子又有落下，它好像知道二樓發生過命案，直徑朝客廳飛去，活像一臺小型直升飛機，如此不避嫌的`媽媽當然看不慣，衝向前去，給了蚊子一巴掌，這一掌拍斷了蚊子的腳，可蚊子竟然還這麼大動靜的飛行，媽媽火了：“天底下不要臉的蚊子多得是，可偏偏沒見過這麼不知好歹的蚊子!”一巴掌破碎了蚊子的美夢。

剛結束這邊的，爸爸那邊也有了新展：“啪!啪!啪!啪……”家裡各個角落蚊子的身影越來越少。經過一個下午的激戰，各個戰士倒在床上呼呼大睡。這一覺，我竟覺得少了蚊子的出沒，變得無聊!希望下一次蚊蟲來做客時，可以和我們和平過渡一個令人難忘的假期。

國中週記 篇29

這次寒假的社會實踐作業是在除夕夜走進廚房燒一道自己拿手小菜。唉!有沒有搞錯啊，過年最不缺的就是菜，用得著我來燒菜嗎?要燒什麼菜呢真傷腦筋。

走進廚房，我東看西瞧，突然靈機一動，想到過年時家家都是大魚大肉，吃得膩也膩死了，乾脆就燒一道既開胃又簡單的`西紅柿豆腐湯好了。這湯老媽經常燒給我們吃，我很喜歡，而且我奶奶也喜歡，那就讓我在年夜飯時燒給大家吃好了。這道菜材料超簡單，兩三個西紅柿和一塊豆腐就OK了。

奶奶和媽媽也在廚房忙碌著，已經燒好了一大桌的菜，最後的一菜就要閃亮登場。我先穿上圍裙，套上袖套，怎麼樣是不是很有廚師範啊!先把西紅柿切成丁，我一手緊握大菜刀，一手按著西紅柿，小心翼翼地切著，生怕一不小心切到手。唉，平時看老媽切是很容易的，怎麼輪到我就這麼難呢，看來做什麼事都是看著容易做起來難。三個西紅柿我好像切了很久，終於切好了，我忍不住長長地吐出一口氣。開火在鍋裡倒入一勺菜油，把切好的西紅柿丁放入鍋裡，熱油飛濺，我揮動鍋鏟大力翻炒，不一會兒西紅柿就被炒成了糊，接著我又倒入了一碗水。回過頭來我媽已經幫我切好了豆腐，等鍋裡的湯燒開後，再把豆腐倒進鍋裡，好了該放鹽了，讓我來嚐嚐別太鹹，用鍋鏟再攪拌一下，撒點白胡椒粉，可以出鍋了。最後滴上香油，一碗香濃的西紅柿豆腐湯就做好了，讓我先嚐嘗味道，嗯不錯不錯真不錯，自己燒的湯果然好喝，要是再放點從蔥花就更好了，紅色的湯裡飄著綠色的蔥花多好看啊。

上菜了，爺爺奶奶大爸爸大媽媽爸爸媽媽已經等很久，大媽媽先嚐了嘗說：“嗯，挺好喝的，魚肉吃多了，正好來個酸酸的西紅柿湯。”大家紛紛把湯勺伸出來，一個個都吃得津津有味的，奶奶邊嘗邊樂呵呵地說：“下次我要吃這個湯就讓鎮瑜來燒。”“不是吧，奶奶。”我故意誇張地大叫，這時一家人都笑了，充滿了歡樂。

國中週記 篇30

星期二的時候，我們早早地來到了學校，腳下像踩著一多幸福的雲兒，因為我們今天要去朱家尖秋遊。

首先映入眼簾的是池塘，池塘裡有許許多多五顏六色的魚兒，有紅色、白色、橙色……好好看。有的五個一群圍起來，好像在比美;有的直向我們遊了過來，好像在和我們打招呼;有的七八個一夥兒，好像在開派對呢……他們玩得真開心啊!

再往前走，就是一家家小商店，裡面的商品應有盡有、琳琅滿目，價格還很便宜，有貝殼穿成的項鍊，有一個個珠子穿成的手鍊;還有用沙子做的動漫人物，有米老鼠、熊大、福娃，一個個栩栩如生、活靈活現、好可愛，特別是那個KT貓，它頭戴一個粉色的蝴蝶結，背上插著一對翅膀，手裡拿著一個紅色的愛心，身穿一條花裙子，還有一雙水靈靈的大眼睛，我情不自禁地把它賣了下來。

終於到達我們盼望已久的南沙了，我第一次見到這麼寬闊的沙灘，激動得連忙脫下鞋子和襪子，赤著腳走向沙灘，細細的沙子在我腳邊摩擦，真舒服!一陣海風吹來，我覺得無比的涼爽。走了一會，一排排海浪由遠到近，由凶猛到溫柔，就在我的腳下!我高興得跳了起來。退了幾步，我放下心來，仔細地看著大海，真大啊!一眼望不到邊。那嘩嘩的海濤聲，好像在對我說：“歡迎!歡迎!”之後，我與劉怡萱堆了幾座“沙雕”，才依依不捨地與餘導、同學們和老師們去看沙雕。

來到看沙雕的地方，這裡的.沙雕五花八門，比如美人魚、海綿寶寶、星星等。我最喜歡的是城堡，最上面有一個堡壘，它的房子上有許多花編，還有一個活靈活現的獅子，再往下看就是房子，牆上有許許多多、各式各樣的花編，好看極了。牆上還有數不清的窗戶，有規律的羅列著，最下面就是一顆顆鬱鬱蔥蔥的樹木。

時間過得好快啊!我們得離開朱家尖，回到學校了。

國中週記 篇31

今天，我買完禮物，和媽媽趕到了東方之珠大廈，等待著陳怡和其他人的到來。你猜，今天是什麼日子？9月1日，是陳怡的生日，她邀請了一些朋友，參加她的生日派對。

10點，大家聚到一塊，向陳怡的家前進，路上，我們遇到了匆匆來赴約的劉佳和，還有買來好吃的的陳怡媽媽，我們一擁而上，有的拿水果，有的提零食，還有的抱禮物，個個都滿臉笑容。

來到陳怡家中，我們悠閒地坐在沙發上、搖椅上閒聊，看到了陳怡家的倉鼠，還有小鳥。這小鳥最有意思了，當陳怡開啟籠門，小鳥就興奮的衝出籠子，飛上了陳怡媽媽的肩膀，飛上了王涵澤的頭，也飛上了我的頭，那些膽小鬼們，卻嚇得直叫，他們紛紛躲進陳怡的屋子，生怕小鳥落在他們的頭上。

大家三五成群的在陳怡家中玩，有的去打電腦，有的在做手工，我卻悠閒地坐在搖椅上看書，大家一副歡樂的樣子。

中午，大家吃飯了，我們圍著桌子坐下，看著桌上的豐盛飯菜，滿心的歡喜。開飯嘍！大家一屁股做到凳子上，開始狂掃食物，我們先把最美味的糖醋里脊幹掉，然後又幹掉了麻團，接下來是排骨最後是蛋糕。把蠟燭點上，放上生日歌伴奏，在幽幽的燭光中，我們齊聲唱起了生日歌：祝你生日快樂，祝你生日快樂一聲比一聲更興奮，每一個字中都充滿了對陳怡的生日祝福。大家唱完歌后，陳怡許了個願望，然後我們一起吹滅了蠟燭。陳怡滿面欣喜，她開心地說：謝謝你們！最有意思的.是，當陳怡道謝後，我突然想起了一件重要的事情，這件事是生日中必不可少的。我大叫：快，快！抹奶油！大家聽到這個詞，立刻和打了雞血一樣，一手蘸上奶油，一手抓住陳怡，瘋狂的往上抹，頓時，陳怡變成了一個大花臉。我們都笑了，包括她。

吃晚飯，大家又三五成群的幹自己的去了。哎，真無奈，下午還要學羽毛球，於是就早早離開了！不過，就算少玩了些時間，但我的心意與祝福已經送給陳怡了，生日快樂哦！

國中週記 篇32

我們班又組織去秋遊了，去的地點是馬鞍山。由於人不是太多，坐一輛大客車就行了。田昊麟也去了。一路上說說笑笑，很快便到達了目的地。

到了馬鞍山風景區的門口，胡老師召集大家到臺階照相，按高矮順序排好，我站在最邊上，照了幾張之後，我們開始爬了。想起來容易做起來難，有的同學還揹著包，結果才爬了二十分鐘就累得不行了，沒有辦法，只好坐下來歇。田昊麟、解嘉琛衝在最前面。差距越來越大，我們往下看時，胡老師和幾個媽媽都變成一個點了。

接著向前走，樹木茂密，還有一段很陡峭的臺階，j臺階很窄，但是很長，兩邊是生鏽的鐵鏈子。我只好橫著走，用手扶住鐵鏈。才爬了上去。真是困難。上面有一個平臺，還有四個大木棒，用來敲鐘，鍾會發出‘咣’的聲音。大家都輪流敲了敲，使出了很大的力氣。

又走了幾步，看到了一座廟，進去一看，又三個人，每個人面前都有一枕頭，原來可以下跪。我非常好奇，跪了一下。我們繼續向山頂爬去，有一座紀念館，裡面是抗日戰爭時的英雄做出的壯舉。

有一個板塊專門寫英雄人物的名字。其他的寫著每個人的.介紹和所幹的事情，還有圖片。我看了非常感動，他們為了保衛住祖國，全都犧牲了。看著他們的照片，全都是受過傷的，包紮過的痕跡。我又看了他們的英雄壯舉，有同歸於盡的，有為了義自殺的，有英勇殺敵的。我非常佩服他們。心裡總是想著他們。

我們繞廊而走，開始下山了。忽然前面的人都停了下來，我也跑到前面去一探究竟。原來有很多果樹，上面有果子。父親說這時海棠。大家都陸續跳著摘。很快，矮處的海棠都被摘光了。父親發現的一個稍高一點的海棠。他放下包，猛地一跳，把海棠拽了下來。我非常高興。

大家小攤上坐著休息了一會兒，又開始了下山的路程。現在天氣正熱，太陽好像就在頭頂，但是茂密的樹陰涼幫我們遮住了太陽。我們便不覺著熱了。下山過後，大家找了一個飯店吃飯，吃完飯就返回了我們的出發點。

這次的旅遊就這樣結束了。

國中週記 篇33

中秋節是我國重要的傳統節日，每次一說到中秋節，就馬上會聯想到昇天的嫦娥，愛搗亂的玉兔，勤奮砍桂樹的吳剛類神話故事。中秋節裡，當然少不了吃月餅和賞月啦，在今年的中秋節裡，由於天還是亮的，所以沒法賞月。

我從一件事情上了解到，常常在一個人那兒買東西，好處多多滴——瞧，由於老爸天天在一個人那買菜，當場送了個大月餅。這塊月餅是我在送後的`第二天下午才發現的，我當時還認為這是什麼東西，應該是面吧，我抱著這樣的想法看了看透明塑料的部分，哇！好大個的月餅啊！這是哪裡來的啊？看著這大塊的月餅，我口水早就止不住了，可惜現在是飽的，不然早“咔擦咔擦”了，不過要“咔擦”的話，也起碼要一天二十四小時不住嘴地品嚐——一小塊一小塊地嘗味道。這月餅可不小啊，跟我的電腦螢幕大小差不多，並且還不是一般地厚。等媽媽吃完飯後躺在床上玩手機時，我迫不及待地問她：“媽媽，這月餅爸爸什麼時候買來的？我怎麼不知道啊？”“這是你爸買菜的時候，賣東西的人送的。”媽媽看著手機說。哇哦——那個人真好！

晚上，我坐在電腦前玩著遊戲，突然感覺遊戲玩膩了，於是就看“萬萬沒想到”了，看著看著，我突然有點兒想吃東西，哎呀——該吃什麼呢，媽媽最近好像沒買什麼水果零食啊，我的目光隨著思想在房間裡到處看著，嗯？月餅！今天我就要嚐鮮了！我將盒子裡的月餅袋子開了，看看盒子，原來這月餅叫“橋墩餅”啊！名字真是太形象了！看著肥嫩的大月餅，我掰了一小塊就塞嘴裡，隨之一股香氣在我嘴裡蔓延開來，還有很小的豬皮，一咬開，也有香味，並且有一種甜味裝滿我的嘴，還有花生一些東西。嗯！味道真不錯！符合我的口味！裡面的餡兒花樣真多啊，有豬皮、花生，還有很多我不知道的東西，真是太好吃了！不過電腦玩了，鍵盤滑鼠有點兒髒，我先暫時讓它們存活一段時間！

在中秋節裡，昨天還是我阿斌表哥的婚禮，這個中秋節真是太棒了！

國中週記 篇34

“叮鈴鈴”下課啦，同學們像出了籠的鳥兒飛向操場，頓時，操場像炸開了鍋，一下子沸騰起來。我和小夥伴組成了一組，玩起了丟沙包的遊戲。

遊戲的規則是這樣的：先用“石頭、剪刀、布”的'形式來選出兩邊丟沙包的同學，其餘同學站在中間躲沙包。如果被沙包擊中，直接淘汰出局，如果接住沙包的，可以救出一名淘汰的隊友。

遊戲開始了，由小黃和小俞兩個男生站兩邊丟沙包，我和小龐、小趙三人接沙包。只見小黃舉起沙包，他緊盯著神情自若的小龐，看準時機，用力一甩，沙包來勢凶猛，它像一顆子彈“嗖”地一下向小龐飛去，我們都驚出了一身冷汗，看見小龐敏捷地往旁邊輕輕一跳，沙包“唰”地一下與她擦肩而過，我們長長地鬆了一口氣，我隊輕鬆地躲過了一劫。接下來的幾個回合，我隊越戰越勇，屢戰屢勝，心裡甚是得意。

兩個男生打得垂頭喪氣，終於按捺不住，要求暫停，只見他倆站在一起交頭接耳，我們根本就沒放在眼裡。第二輪開始了，只見小俞呲著牙，咧著嘴，弓著腰，一副英勇決戰的氣勢。只見他手舉沙包虎視眈眈地望著我，我半蹲著身子，神經緊繃，警惕地盯著對方手中的沙包，準備著它隨時向我飛來，心裡想著：來吧，你休想擊中我！正想著，沙包像離弦的箭從小俞的手中飛了出來，可萬萬沒想到的是，沙包並沒有飛向我，而是直接飛向毫無準備的小趙，“啊，不妙，中計了”，我高聲急呼：“小趙，小心！”可是，為時已晚，只能眼睜睜地看著小趙被狠狠地砸中，原來這是他們的一個計謀——聲東擊西。我暗暗地想：不能再掉以輕心，我一定要把小趙救出來。我連忙擺好姿勢，可小黃好像明白了我的心思，故意把沙包扔得很高，我救人心切，猛得一跳，結果不但沒抓到，手指還碰到了沙包，無奈也被淘汰出局。幾個回合下來，這局我們竟全軍覆沒，看著男生洋洋得意的樣子，我們氣得咬牙切齒。

本想著要“報仇雪恨”，“叮鈴鈴”上課的鈴聲響了，我們只好意猶未盡地回到了教室。

國中週記 篇35

今天，我和夥伴們要去嶺上人家吃烤全羊、玩水，一路上我們都很興奮，只想快點到達。

我們的車一拐彎就到了嶺上人家，我發現這個村子是建在半山腰上，我還發現它們的房子跟我們的房子完全不一樣，它們的房子是木頭做的，我們的.房子是用混凝土建造的。

我們看見清澈見底的小河，真想馬上衝下去。阿姨們都說不急，我們先把東西整理一下，然後帶大家去玩水。

我先是站在一塊石頭上在噴水，後來我跟這兩位姐姐向小溪的中央走，走著走著一位姐姐摔了一跤，她說：“這些石頭有一點滑，小心一點。”我心裡想：應該是一直有水衝著的緣故吧。後來姐姐向我借水槍，我把水槍放到姐姐的手裡，姐姐覺得手有點痛，把水槍放下，沒想到剛好放在水流急的地方，一股水流過水槍就被沖走了。我們急正準備去追，竟然發現水槍剛好被卡在了一塊鵝卵石上。我高興極了，馬上走過去。但是快要接近水槍時，我鞋子上的魔術帖掉了，我用腳趾頭把鞋子用力勾住，但是我走得地方是水流急的地方，我的鞋子還是被水沖走了，我大聲叫了起來。兩位姐姐聽見了馬上趕來，一位姐姐用水槍在水裡勾了勾，她看見了一個黃色的東西，她問：“這是不是你的鞋子？”我回答：“我的鞋子是粉色的。”我拿起水槍正要去找時，兩位姐姐異口同聲地說：“你的鞋子。”我高興得把手伸進水裡，撿起來鞋子就往岸上走到了，我們又玩了一會兒就去吃飯。

上來的第一道菜是山雞蛋，雞蛋小小的，而且我咬一下就能連蛋黃也一口吞下去。又上了幾道菜之後，今天我們最主要的菜——烤全羊上來了，大家瘋狂地搶羊肉，我吃了兩塊之後阿姨們看著我笑得合不攏嘴，原來是說我的嘴邊上都是一粒粒羊肉好像貓咪。媽媽看見了也笑了，趕緊用餐巾紙擦了擦我的嘴巴。

既有吃的又有玩的，我還要再去嶺上人家。

國中週記 篇36

要想獨立，首先要在經濟上獨立。他們多好，可以仗劍天涯，俠骨柔腸。我笑著祝他們旅途愉快。他們走了，唱著孤單流浪。非常多年以後，又見面了，卻沒有一路上驚心動魄的故事對我講。他們的臉上沒有冒險的激動，只有倦容。沖天的豪氣也成了當年勇，而他們是好漢。社會和現實是場洪災，把白日裡做的夢都沖走了。青春，有時要用些傷痕來裝扮。找一頁紙，把自己的'夢全都寫進去，然後撕碎了，放在風中。讓紙屑在垂墜的心上下一場雨，沖淡了，也就忘了。可是那些夢，至少曾經那麼生動過。失敗，是美麗而破碎的浮影。

人，總是要長大。

文理分班那天，陽光非常燦爛。在一片葉子上推敲陽光，百無聊賴地想著太陽的別名：金烏，赤烏……心裡想不了別的事。自己也莫名其妙，是不是這樣就算長大。要離開了，沒有人說再見，似乎也不需要說。回家後，聽了《Scarborough Fair》，音符流成河，還真有一種從過去畢業了的感覺。如果能走得非常遠，記憶是不是也能像旅程那麼長。回憶，似琴歌肆意。想把它們畫成畫，裝裱起來，掛在常經過的走廊上。想把它們種成鬱金香，一個骨朵裡包裹一個故事，挑一個冬天的清晨怒放。留一朵花開的時間，給自己回想。逝者如斯夫，不捨晝夜。手再巧，也抓不住流年。

人，總是能長大。

曾經抱著寶石花，陪它說話，我們說好要一起長大。可是它不能長得更大，說好的事情怎麼不算數了?不算數的事情儘管不算數，日子，依舊是有加無減，不再抱著寶石花了，守著過了期的承諾，太傻。時間牽引，又走過一個秋冬。明天是晴，就張開雙臂;明天是雨，就淋個痛快，展開蝴蝶灑脫的羽翼。

如果還能站立，就繼續前進。帶著羞澀，倔強，驕傲，一起長大，體驗破繭而出的美麗。

國中週記 篇37

一直以來，我都對大自然贈予的驚喜不是那麼非常在意。但是，母親卻讓我去尋找大自然的驚喜，去感受驚喜帶給我的快樂，我滿臉疑惑地答應了。

今天早上，我伸了個大懶腰，爬下了床。我不經意地朝窗外望了望，哇，有一朵小花正努力展開花瓣呢。它是淡紫色的，與周圍的小草相比，是那麼的引人注目，那麼的與眾不同。微風中，我就好像聞到了一股花兒特有的清香。非常令人興奮的事啊!原來這就是驚喜。嘿，是可愛的小花兒，帶給了我清早的驚喜!

中午，我悶悶不樂的坐在草地上，無聊地捏著泥土人。不經意間，我突然感到屁股上癢癢的。我趕緊爬起來，原來鄰居家的小花貓在用它的小爪子撓我。我向它望去，可愛的花貓正對我喵喵叫，彷彿唱歌給我聽呢。嘿，是可愛的小貓，給我送來了中午的驚喜!

下午，我正在課桌旁，埋頭寫著家庭作業。寫著寫著，我有些口渴了，便準備去倒一杯水喝。剛一轉身，難得看見一次的小表妹正向我撲過來呢。我頓時心花怒放，抱著小表妹又歡又喜。難道，可愛的小表妹也帶給了我驚喜嗎?哈哈，謝了，感謝你給我帶來了下午的驚喜。

傍晚，彩霞染紅了天空。我靜靜地坐在院子裡，看著這漂亮的畫面。不知不覺，肚子“咕咕”地提出了抗議。正巧母親捧著一碗蘋果切塊地給了我。我心中大喜，忙接過那碗蘋果切塊，一口一口地吃了起來。母親又遞給了我一杯水：“喝吧，別吃得太快了。”我的心為之一暖，這也是個驚喜嗎?是慈愛的母親，帶給了我傍晚的.驚喜!

深夜了，我躺在床上，沒有一絲睡意，翻來覆去睡不著覺。這時，母親一隻溫暖的大手伸了過來，我與母親的手握的緊緊地。頓時，我感到了一絲絲暖意，非常快便進入了甜甜的夢鄉。親愛的母親，謝謝您給予我的一切!謝謝您給了我深夜的驚喜!

我明白了，只要我去愛這個世界，世界就會時時刻刻給我驚喜。

國中週記 篇38

每逢春節，家家戶戶都會在自家門框邊貼上一副對聯，迎吉避邪，辭舊迎新。所以，貼對聯也是逢年過節的一件特別有趣的事兒。

往年春節時，都是大人們來貼對聯的。今年的我，看著外婆早已買好的對聯，心中總是癢癢的。好不容易等到外婆要貼對聯的時候了。我一個箭步衝到外婆面前，對外婆說：“外婆，你的年紀大 了，不適合爬上爬下。我已經長大了，讓我來貼對聯吧！”外婆用疑惑的眼神打量著我，問了一句：“你能行嗎？”我雖然沒有“實戰”經驗，但是這幾年我早把貼對聯的過程看在眼裡記在心上了。所以 我是胸有成竹，拍著胸脯說沒問題。

開始貼對聯了。我先用雙面膠在上聯的兩條長邊和兩條短邊分別粘好，下聯和橫批也是如此；第二步，將雙面膠的皮撕下來，注意這個細節：一定要輕輕的撕，不能太過用力，否則會被撕壞；第三 步，也是最重要的一步：將對聯貼上牆。在貼上牆之前要先找好位置，不然的話，會將對聯貼歪或貼錯位置。貼上去了！耶！成功啦！接下來最後一個步驟：貼“福”字，貼“福”字和對聯的.方法差不 多；只是要將“福”字倒過來貼。你們知道嗎？這其中還有個傳說呢！傳說皇上朱元璋下令，過年全城都要在自家門上貼上“福”字，否則滿門抄斬。但是有位農民不識字，竟把“福”字給貼倒了。皇上 大怒，剛要下令斬首，馬皇后說農民是在祝福皇上，希望皇上“福”到家了。皇上聽後大喜馬上下令放人，農民才倖免一死。從此，每逢過年家家戶戶都故意把“福”字給貼倒了。一是為了吉利，二是 為了紀念馬皇后。

我得意地看著我的傑作，上聯：一帆風順年年好，下聯：萬事如意步步高；橫批：福星高照，大門中間的大紅“福”到家了。心裡像吃了蜜糖一樣甜滋滋的。外婆還誇我貼得好極了！

貼對聯不僅讓我學到了很多知識，也讓我感受到了新聯換舊符的快樂！

國中週記 篇39

春節到，春節到，穿新衣，過新年，放鞭炮，走訪親友真熱鬧；壓歲錢，裝口袋，包餃子，貼春聯，小孩盼望春節到。

這一首順口溜說的是小孩們盼望春節的來臨。小孩喜歡春節過年了，因為春節是我們漢族人最熱鬧的傳統節日，我們可以過得開心、輕鬆、歡快，而且充滿想象。

春節裡，最開心的事情就是有很多親朋好友來到我家，還來了很多小朋友，我也可以到他們家裡玩，我們互相串門，跟他們一起上街買自己喜歡的東西，一起去公園玩蹺蹺板，在草坪上打滾、踢皮球，玩得忘乎所以，樂得留連忘返。

春節裡，還可以放煙花。到了除夕那天，我們三五成群相約在戶外放煙花，我手拿禮花棒，大膽的女生過來點燃了信子，一朵一朵的煙花騰空而起，隨風落下，化作了雲煙。我最喜歡看“仙女散花”，點燃引信後的煙花呼嘯著直射天空，化成千朵萬朵五彩繽紛燦爛奪目的'火花，把天空裝點得豔麗迷人。呼嘯聲驚天動地，歡呼聲此起彼伏。多麼令人開心的春節啊！

因為要過春節，老師們總會大發慈悲，沒有佈置多少作業，我就不用老是被作業壓得喘不過氣來，幾天時間就把作業完成了，還有許多時間可以自由自在地玩耍，可以做許多自己喜歡的事情，比如畫畫、摺紙、到江濱路上騎自行車，一身輕鬆，爽極了！

當然了，壓歲錢也是少不了的，去親戚家，七大姑八大姨，一人給一包，每次總是滿載而歸；親戚來了，這個獻上一百，那個塞上兩百，沒有不喜獲豐收的。爸爸說，壓歲錢要存起來，積攢多了，做有意義的事。我問，哪些是有意義的事。爸爸說，比如，幫助貧困地區小朋友上學、向災區捐款、自己上大學等等都算有意義的事。我總是聽爸爸的，不亂花壓歲錢，都會把錢存起來。每年都如此。今年春節一定又能收到壓歲錢，我又會把它存起來，攢多了，將來取出來做幾件有意義的事情。

春節年年有，我年年都盼著，又一個春節即將來臨，我想，今年的春節過得一定還是那樣開心、輕鬆、充實，充滿想象，也許過得比往年更有意義呢！

國中週記 篇40

本週是開學第一週。我很高興又重新回到學校。現在，我將以我的新身份——八年級學生來開始我的新徵途。祝我好運！

星期一是發書的日子，也是暨期末整理後第二忙的日子。而我很不幸地被抽中了搬書，只因為我坐在後面幾排……好不容易搬好了書，接踵而至的就是拿書了。說真的，每個體驗過這個過程的學生都知道，面對眼前這一堆“書山”，不花個把個鐘頭去整理是不可能的`！等我把書全部整理好並寫上名字後，我已經幾乎沒有餘力對付後面那一節課了。累啊……

好在後面那節是資訊課，嗯，不錯，不錯。雖然還不能去電腦房，但我還是很高興，因為我們可以去新機房啦！環保的液晶顯示器，最新的360軟體配備，高速的上網裝置，便捷的作業提交系統……哈哈哈，等著吧，再過一個星期，我就來啦！你可要等著我呦~我會好好招待你滴。

星期五下午，我正寫作業呢，眼看著一題就要完成了，誰知老師突然通知我們要去開一個什麼“開學典禮”。看著就差最後一步就可以完成的題目，我的心似有無數尖刀刺向“開學典禮”這四個字，搞什麼啊！不過，說的也是，既然有修業式就必然有開學典禮，前後照應嘛。在會堂，我不斷地找著我表妹，不過，越找我越感覺不對勁——我找她幹嘛啊？就算我是他學長兼表哥，也不至於這麼照顧她吧？真是……話又說回來，三班的都是這樣的嗎？八年級的是這樣，七年級的也是！難怪老師說在四個實驗班裡，三班是最“活潑”的那個班。嘿嘿，咱可從來沒有傳染給他們愛吵鬧的細菌啊，是他們自帶的，我們管不了。“事不關己，高高掛起~”

傍晚，一場冰雹突然降臨。許多人措不及防，匆忙張開雨傘被隨之而來的大風大雨衝得東倒西歪，幾乎沒有半點作用。還好那天學校早放學，要不然……大風甚至吹倒了我們小區裡的一棵近六米高的大松樹。可惜了那顆大松樹啊……風雨過後，居然沒有一個人來幫她扶正，反而砍下她的枝葉，劈開她的主幹，拿去賣錢掙小費！人性貪婪啊！

今日特此記錄，以待來年回憶。

國中週記 篇41

枯葉在秋風中蕭索。啊，又是一載，親愛的媽媽離開她心愛的女兒一載了。回想起媽媽，我心中便產生一股悔恨之情，我對不起疼愛我的媽媽。

那是去年媽媽生病入院的一件事了。那時媽媽的病已經是晚期了我卻為了圖漂亮，讓媽媽給我織一件毛衣，媽媽吃力的對我說：“寧兒，媽媽給你織不了，在說家裡為我治病的錢已……行了行了！不給織拉到，我知道，你想自己買吃的。我粗暴地打斷了媽媽的話。我從鏡子裡看到，媽媽的嘴抽搐了幾下。

我生媽媽的氣，故意不去看媽媽。爸爸從醫院裡回來說媽媽想見見我，我不大樂意地去了醫院，但我沒想到這竟是最後一次看見媽媽了。我來到醫院看媽媽，我不相信，躺在床上的'就是媽媽。只見她齊耳的頭髮失去了光澤，那乾裂的、產出鮮血的嘴脣不停地、含糊的喊著：寧兒、寧兒，我的孩子。看到這裡，我不禁撲到媽媽的懷裡，使勁喊著：媽媽，我錯了，原諒我吧！媽媽微微睜開的眼睛裡閃著一絲光亮。

當醫院裡傳來媽媽病逝的噩耗時，我飛快地奔向醫院……可是，以經晚了……我撲向媽媽的遺體。叔叔阿姨把我架開，我掙扎著，淚水像開了水一樣流了下來。

這時，一個小護士手捧一件沒有織完的毛衣走來，問我：你是寧寧吧？這是你媽媽臨終前……說到這裡，她用手擦了擦淚水，接著說：這是你媽節省下來的幾十塊錢託付我買的毛線。她沒日的織，晚上我查房時，她總是把毛衣藏在枕頭下，但終於被我發現了，她懇求我不要把毛衣沒收了，並說這是留給你的生日紀念……每當她由於病痛難忍的時候，望望枕邊沒織完的毛衣，總是以微笑對待病痛……小護士說到這裡再也說不下去了。我奪過毛衣，緊緊地摟在懷裡。望著這件沒織完的毛衣，我心中悔恨萬分，猛一回身，向媽媽的遺體撲去……媽媽，你睜開眼睛看看女兒吧！我拼命的喊著，可媽媽靜靜的躺在那裡，任憑我怎麼哭喊，她卻在也聽不見了……

國中週記 篇42

大地擁抱太陽，所以燦爛光輝，生長萬物；我們擁抱夢想，所以朝氣蓬勃，奮發有為。

當褪去寒意的楊柳風迎面而來餓，我停下手中的筆，眺望著遠方的山；當夜幕降臨的時候，我倚窗遙望，透過繁星點點，期待新的日出。

我喜歡日出，因為初升的太陽滿面紅光地告訴我：“該是奮鬥的時候了，夢想是要靠不懈的奮鬥實現的。”我不會辜負朝陽的囑託，只為了追尋心中的那個夢想——用我勤勞的雙手。

我喜歡日落，落日的餘輝染紅西方的天空，夕陽同樣滿面紅光地告訴我：“不要停下前行的腳步，夢想的實現並不是朝夕之間可以實現的。

沉入夢鄉，我彷彿看見貝多芬雖然雙耳失聰，但是他仍然右手執筆，左手伏案，譜寫著華彩樂章，他筆下的每個音符都激盪著生命的音，這就是夢想的'力量。愛迪生在搖拽的燭光下，為了找到合適的燈絲，失敗了從頭在來，一遍一遍地做著實驗，這就是夢想的魅力。

當朝霞再次紅透雲天，太陽有著同樣的囑託，我回應著夢想的召喚，心中激盪對於未來的渴望，渴望有那麼一天，在我艱苦奮鬥之後，夢想成真的現實就在眼前，我會歡呼著衝過去，哪怕道路上佈滿荊棘，我不會猶豫；哪怕是風雨交加，我不會退縮；哪怕是重上疊嶂，我也不會停下征服的腳步。

夢想已在我的心中紮根，拼搏已成為我的選擇。為此，我迎來朝暉，送走夕陽，卻無意欣賞大自然的美景；我兵不解甲，夜戰更，全無懵懂少年數星星的悠閒自在；今天我坐在這嚴酷的考場山上，沉著應戰，奮力一搏，卻毫無緊張、慌亂之態。

擁抱夢想，我會開創人生的輝煌；擁抱夢想，我會鑄造生命的華章；擁抱夢想，我會燦爛那一片屬於我的天地。

看那天邊，晚霞環抱的夕陽又一次紅著臉向我道別，我更期待著朝陽，他會告訴我：加油吧。擁抱夢想，就是擁抱成功。”

國中週記 篇43

中秋節是我國的傳統佳節，每年農曆八月十五，家家戶戶都熱鬧起來了，每個人的臉上都掛著燦爛的笑容。

從古至今，中秋節是少不了月亮的。相傳，月亮上有一座美麗的廣寒宮，廣寒宮裡住著嫦娥仙子和一隻漂亮的.玉兔，遠處傳來一陣陣伐樹的聲音，這大概是吳剛又在伐樹吧。有許多形容月亮美麗的名字，什麼玉兔啊，玉盤啊，玉輪啊，嬋娟啊……這些都是人們對月亮的美好向往。

這個中秋節，是我過得最快樂的一箇中秋節。這天晚上。我獨自一人在樓頂賞月，爸爸閒得無聊，也跟著上來了。我凝視著月亮：“我們來比個賽怎麼樣？比比看誰積累關於月亮的詩詞積累得多。”我毫不猶豫地接受了爸爸的挑戰。“少時不識月，呼作白玉盤。”我好不得意地說出了一句。爸爸也不願甘拜下風，馬上對出了一句：“但願人長久，千里共嬋娟。”

“床前明月光，疑似地上霜。”

“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。”

……

終於，我和爸爸分出了勝負，爸爸以一局的優勢戰勝了我。我裝作不服氣的樣子，說：“你是大人，我是小孩，我哪有你知道的多啊。”爸爸狡辯道：“所以你要積累更多的知識來打敗我呀。”“你知道人類第一次上月球的故事嗎？不知道吧，我來給你講講。”爸爸的神情突然嚴肅了起來。“在1969年7月，美國宇航員阿姆斯特郎，科林斯，奧爾德林終於代表全人類拜訪了月球，他們可為人類探索太空作出了巨大的貢獻。“土星一號”火箭推動“阿波羅號”飛船進入太空。7月25日凌晨1點35分8秒，飛船進入地球大氣層，三個大型降落傘開啟後，飛船準確地濺落在預定海域。這代表著人類科技文明的進步，是一次偉大的壯舉，全世界人民都為之自豪。”“我將來也要當宇航員。”我開心的叫到。

不自不覺，月亮已經什到頭頂了，它依然是那麼圓，那麼亮，那麼皎潔，給人一種心曠神怡的感覺……

國中週記 篇44

寒假中，大家都有不同的感受與不同的感想。有忙碌的，有充實的，有快樂的，有無聊的，有後悔的等等。我卻有一個難忘又辛苦的寒假。

到了寒假，我寫完一點兒作業，然後瘋跑著，快速地往爺爺家去看電視，吃東西，為所欲為，有時還騎車去南陽新村轉轉，看看，或者玩一會兒電腦等等。將所有的事都忘到九霄雲外了。

一天，我正熟睡在我的美夢裡，媽媽一來，將我拉起，我十分不願意，但又沒有辦法，只好穿上衣服起來。我問媽媽：“我們去哪兒呀？”媽媽回答我說：“帶你去體驗一下掙錢容易不容易。”我立即反對，我又轉念一想：“也好出去體驗一下也不錯嘛。”我說：“好吧，那就去吧。”媽媽把我帶到一個印刷廠，專門做紙箱，手提袋和掛曆的。

我戴上手套，開始折手提袋，紙上有印，很好折，很快，我折了好幾十個呢。可一回頭看媽媽他們，竟然折了好幾百個，我十分吃驚。我們從7點來，一直幹到十二點，在這期間，我都坐得要受不了了，好幾次想走，可是媽媽就是不準，終於到而來十二點，我的腿連走路都走不動了。

下午一點，媽媽又帶我來，這一干就是六個小時，我又受不了了，我開始吵鬧，可是也沒有辦法，我慢慢地折，慢慢地折，終於熬過這難受的六個小時。又這樣過了兩天，我已經筋疲力盡，連拿碗都很吃力。

今天是第四天，工廠的.工都做完了，原本以為可以舒舒服服的睡上一覺，沒想到媽媽又帶我去另外一個工廠，也做手提袋，我又幹了三天，但是這三天我沒有哭，也沒有鬧，安安分分地工作，使大家都十分驚訝。我也十分驚訝。

我幹完了一切工作，數著自己所掙得錢，心裡美滋滋的。經過這次鍛鍊，我的耐心和毅力大大的提高而了。從中我也明白了家長掙來的錢來之不易，一定要節約爸媽一分一分的辛勞，讓他們感到孩子長大了。

國中週記 篇45

一隻小蝸牛啊，我自言自語道：“我們真得是有緣分啊，那就讓我們一起散散步吧!”說著，我站起身向前邁大步子走了幾步，再往地上看時，就找不到那隻小蝸牛了，我又往回返，在那離我有幾步遠的地方找到了他的身影。

這是我才想起：蝸牛嘛，怎麼可能會走得跟我一樣快呢?我似乎開玩笑似的，不耐煩地對蝸牛說：“哎，我說啊，蝸牛大哥您老人家用這速度來出來走動，也忒慢了些吧。”他抬抬頭卡看我，用煩躁的語氣對我說：“我已經進了我的最大努力了，你還想要我怎麼樣啊?”我立馬又衝他喊：“最大努力，我怎麼一點都沒有看出來啊，切。”我本想用手去碰一碰他那層堅硬的.殼玩一下，但他卻無情的躲開了。他一點都不想讓我碰，我就是這種性格，你不讓我碰，我還偏偏要碰一下。於是，我三碰兩碰地讓我把蝸牛來給碰翻在地上了，我還在那裡嘲笑他笨得翻不過身來。

他的嘴裡句句有詞，衝我囔囔：“你可不要高興得太早咯，又朝一日我會爬起來的，你就等著看好了。”我立即補上去說：“有朝一日是猴年馬月啊，你可不要等我去天堂了，你還翻不過身來呀。哦，對了，順便提醒你一下，這條小道雖不像是大馬路上車那麼多，但也是有很多人從這裡經過的，你可是千萬要小心點，不要讓他們踩到腳底下去啦，我想那樣會很痛苦的，說不定連你的生命都因此而丟失了呢!”

蝸牛用一種很奇異的眼光看向我，頓了一會，說：“你這個人怎麼這樣心狠手辣啊!”“我心狠手辣，是我好心提醒你，我倒成了你眼中的壞人了，真是好心沒好報啊。”我很氣惱，就輕輕地踢了他一腳，沒想到他卻趁此機會翻過身來了，我看傻了眼。蝸牛慢慢地爬起來對我說：“難道你沒有聽說過世界上有一種方法是叫做激將法的嗎?”我頓時恍然大悟：“你，……，你居然敢用激將法來迷惑我。”“怎麼，不行嗎?”真是氣得我，抬起腳一腳把他狠狠地踢到好遠處，我都不知道他到了哪裡去了。

國中週記 篇46

誠信是什麼？誠信是荒原上流淌的一汪清泉；誠信是寒冬臘月交替及傲放的一枝臘梅；誠信是夜晚行路時前方如豆的不滅之燈；誠信是在浮浮沉沉漂泊不定的人海中導航的一座燈塔。

在我的生活中，也曾經發生過有關誠信的事情。

那是一個晴朗的下午，我像往常一樣去日知書坊買東西，選好商品結賬後，我高高興興地回家了，回到家裡，我忽然發現手腕上套著一個透明膠，呀，居然沒算錢！我立刻抓起透明膠，想回去付錢，可就在那一刻，我猶豫了：“就這兩三塊嘛，沒什麼大不了，算了算了！”

一分鐘，兩分鐘，三分鐘……時間艱澀地流動著，像沙漏墜入我忐忑不安的.心房，我拿出一本最愛看的書，讓它來消除自己的不安，可是，我根本看不下去，心裡總是胡思亂想。忽然，我看到書上的一個個字都站起來了，指著我破口大罵：“你這種人，我們看不起你！”我趕緊捂住耳朵，扔下書，跑到了客廳裡，我開啟電視機，天啊！裡面的人好像都在議論我，連我最喜歡的卡通角色“卡修斯”和“布萊克”也不例外，它們有的用異樣的眼光看著我，好像在責備我；有的露出詭異的笑容，彷彿在嘲笑我，我趕緊關掉電視機，我的心跳得厲害，不行！我不能因為兩三塊錢丟了誠信，還是去付錢吧，不要貪這點小便宜。我下定決心，去日知書坊付錢。

到了日知書坊，我把透明膠遞了上去，拿出錢誠懇地說：“阿姨，我剛剛買了東西時忘了把透明膠的錢付了，現在付給您。”阿姨一邊接過錢，一邊對我說：“好樣的，小朋友！”聽到這句話，我如釋重負，心裡好像放下了一塊大石頭，倍感輕鬆。

誠信像土，為無數幼苗提供了營養；誠信像水，滋潤著小樹舒枝展葉，天天向上；誠信像根，將魄力與智慧提供給生長中的樹幹，使小樹苗茁壯成長。

同學們，拾起我們誠信的“背囊”吧！用我們的誠信戰勝風浪，以我們的誠信創造美好的人生！

國中週記 篇47

從小我們就聽過“放羊的小孩”的故事。一個簡簡單單的故事為何流傳至今呢？因為它包含了一個道理——做人要講誠信。

小時候玩遊戲時，我們常說“拉鉤上吊一百年不許變”，這時我們就在守著誠信的薰陶。可是又一次我違背了這句諾言。記得那一次我和夥伴在玩遊戲前信誓旦旦地說：“這場遊戲誰都不能耍賴哦！拉鉤上吊一百年不許變！”接著我們經過猜拳，決定由我來捉他們。遊戲開始了，我閉上雙眼後，立刻覺得眼前一片漆黑，只好漫無目的地四處奔跑，四處捉。可他們向小精靈一樣總是能敏捷地避開我的“追捕”，跑去別處，追著追著，我就不耐煩了，心想：我這樣像無頭蒼蠅一樣沒頭沒腦地追著，不知何時才會追到，不如——我靈機一動，悄悄地睜開了眼睛，邊看到了站在我旁邊的`夥伴。於是，我立刻閉上眼睛，轉向她。飛快的衝過去，趁其不備抓住了她的手，我欣喜若狂的叫道：“我抓住了！”大家不約而同地笑了起來。可就在這時，和我平時最要好的夥伴說道：“鄒倩，你耍賴了！剛才你是睜開眼睛才抓到顏玲的！”大家聽後，驚訝極了，都用疑惑的眼光盯著我。我聽後心裡不禁一怔，頓時“面紅耳赤，我真恨不得挖個地洞鑽進去。我我還是硬撐著說：“你胡說！我沒有！”緊接著，又有一位我的好朋友出來指證我了。此時，大家都深信不疑了，對我說：“鄒倩，你怎麼耍賴呢！”“鄒倩，你太沒有誠信了！”“你太令我們失望了！”…………大家的話深深地刺痛了我的心，淚水直在我的眼眶裡打轉。最後，大家擱下一句“你在這麼不守誠信，我們就和你絕交！”後，就生氣地走了。可這句話卻如一個驚天雷劈在了我的身上，我難過的回到了家。經過爸爸耐心的教導，我寫了封道歉信給夥伴們，夥伴們也原諒了我，從此，無論做什麼事我都會時刻提醒自己要誠信。

誠信對於每一個人都是非常重要的。如果缺少了它，人與人之間只會互相猜忌。但如果讓它無處不在，世界將變得更加和諧美好！

國中週記 篇48

一天，我意外地得到了一個漂流瓶。我興奮極了。於是，我把一個太陽能照相機放進了那個漂流瓶，並寫了一封信，希望它能幫我拍下全世界的美景，實現我的願望。

我把它投放進小溪。它漂呀漂呀，遇到了一條小魚。小魚羨慕地說：“多麼漂亮的瓶子呀！你是誰？你要到哪裡去？”漂流瓶回答：“我是漂流瓶，我要到大海里去，幫主人實現願望。”小魚說：“你別去了，那兒很危險，還是跟我一起玩吧！”漂流瓶說：“不！我不能跟你去玩！我要幫主人實現她的願望。”說著，它向小河漂去。

漂流瓶漂呀漂呀，漂到小河。它看見在它的面前有一個漁夫在打魚，它正好從漁夫身邊漂過。漁夫一見到漂流瓶，高興萬分：“太好了，今天正好是我兒子的生日，我一定要把這個瓶子送給他！”說著，他走向屋子。漂流瓶求道：“求求你了，漁夫，我是要幫主人實現願望的'，請你放了我吧！”漁夫聽了，很激動，就做了一條精緻的小船送給他。

漂流瓶繼續漂。它遇到一個美麗的大瀑布。“多美的瀑布啊！”它說。這時，瀑布說話了：“喂，夥計！這兒很危險，請回吧，要不會把你沖垮的！”漂流瓶沒聽，它決定要到瀑布裡面去闖一闖。它飄進瀑布裡覺得很刺激、好玩，但它失去了小船。

漂流瓶來到了大海。海鷗問：“夥計，你這是要上哪兒去呀？”“我要去幫我的主人實現願望！”它大聲說道。海鷗聽了，很激動，就背起它，扔出去好遠。漂流瓶得到了幫助，很開心。它向前走，突然，被一群海草纏住了。它們說：“你是誰？要到哪裡去？去做什麼？”漂流瓶說：“我是漂流瓶，要到全世界各地，幫主人拍風景。”海草感動地把它放走了。

二十年後，我與女兒到海灘邊玩。女兒突然撿到一個瓶子，我一看，唉？這不是我的漂流瓶嗎？它全身髒兮兮的，裡面有全世界各地的美景，以及那封信。這是，我才知道：原來，生命充滿了奇蹟。

國中週記 篇49

天氣晴朗的一天，我心血來潮，把一部美麗的太陽能照相機裝進了一個有生命的瓶子裡，把它投進了家門前的小溪裡，希望照相機能拍下世界各地的風光。有一天，能夠回到我的身邊。

瓶子躺在小溪溫柔的懷抱裡，漂啊漂，遇見了一群可愛的小魚。小魚們好奇地問：“嘿，夥計！你好啊，你要到哪裡去啊？”瓶子自豪地說：“我要去環遊世界，給小主人拍下世界各地的奇異風光！”小魚們羨慕極了，紛紛對瓶子說：“你真是一個忠於主人的瓶子啊！我也想有一個你這樣的手下！”

瓶子繼續漂啊漂，左轉右轉，漂進了一條小河裡。忽然，前方出現了一條瀑布，就像一條銀白色的布，湍急地流著，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”瓶子驚呆了，決定過去看個究竟。剛靠近瀑布，瀑布就喊了起來：“喂！你這傢伙想自尋死路啊？都說欺山莫欺水，我可是不長眼睛的！”瓶子聽了，對瀑布說：“謝謝你的提醒，我會注意的。可是，我不怕！”說著，它順著水流，快速地到達了瀑布的下方。瀑布興奮地說：“剛才真刺激，謝謝你，瀑布！”

和瀑布告別後，瓶子繼續漂啊漂，飄進了大海里。這時，幾條水草纏住了瓶子。瓶子焦急地說：“水草弟弟妹妹們，我沒有時間和你們玩了。我要去給小主人拍下世界各地的'風景。”水草們聽了，紛紛議論起來。有的說：“這裡有很多凶猛的魚，你可要小心啊！”有的說：“你的主人真信任你！”……瓶子告別水草們後，繼續了它的旅程。

三十年後的一天，我帶著兒子到海邊撿貝殼。隨著孩子的一聲尖叫，我跑了過去。只見他撿到了一個瓶子。原來是我小時候拋到小溪裡的瓶子！雖然它已經傷痕累累，但還是笑容滿面地說：“主人，你交給我的任務已經完成了。”此時，我驀然明白：上帝也許會辜負生命，但是絕不會辜負生命所存在的信念。

國中週記 篇50

今天早晨，我推開窗戶一看，屋頂上、樹上、地上一片潔白。啊，開始下雪了！美麗的雪景我便想到外面去打雪仗，堆雪人。爸爸於是就帶我到寬闊的廣場去看美麗的雪景。天上飄著雪花，地上鋪著雪 毯，樹上披著銀裝，到處一片潔白，美麗極了！爸爸還讓我在雪地上玩了5分鐘雪。我在雪地上用手指畫了一個又一個圓圈圈，把它們當作記號，因為這樣就不容易走散了。爸爸還用手指在雪地上出數學 題讓我算呢！一會兒5分鐘到了，爸爸帶著我準備往奶奶家趕。走在路上，我說還想玩一會兒，爸爸就讓我在奶奶家附近的文體大樓前面再玩5分鐘雪。玩了一會兒，又到了5分鐘，這時，正好爸爸來接我 回奶奶家了，我就跟著爸爸回到奶奶家吃午飯了。

由於剛吃早飯，所以我們都吃不下，就準備到廣場玩一會雪。到了廣場，我沿著原來畫的記號走到了上午玩的地方， 然後又在那裡畫了40個記號，爸爸在我的`記號上添了幾個小球印，說這樣更容易辨 認。爸爸準備帶我走了，我拉著爸爸說還要堆一個小雪人，爸爸同意了。因為今天的雪太小了，所以我們在臺階上堆了一個小雪人，我們用一個小雪球和一大雪球當了雪人的頭和身子，又用小草和樹葉 當了雪人的眼睛和衣服上的扣子。走的時候，我們經過了實驗國小（我現在讀書的學校）。

路過實驗國小，我和爸爸在學校開運動會的臺子上又堆了一個比在廣場堆的大得多，道具也更齊全的雪人，我們用兩個塑料瓶的蓋子分別當了雪美麗的雪景人的帽子和飲料桶，用樹枝當了雪人的手，用 一點小雪當了飲料桶裡的飲料，用吸管插在雪人的嘴裡，好像雪人在高興地喝著飲料。做完了雪人，我們準備回家了，就圍著雪人唱起了歌兒。我們慢慢地離開小雪人，小雪人離我們越來越遠，小得就 像小螞蟻。

我喜歡這下雪的日子！

國中週記 篇51

星期六的早晨，天氣雖然有一點冷，還飄著一些小雨絲，但是，這並不能撲滅我的心情，我的興致，因為，我要去野炊了。

過了一會兒，我們全副武裝地來到車裡，一路上，我一直想著即將就要發生的事情，談論著野炊的情形。窗外，已經盛開的油菜花向我們招手，就連天空飄著的毛毛雨，也輕輕的敲打著車窗， 讓我覺得這毛毛雨好像一個個淘氣的小精靈在於我玩遊戲似的。

今天，天公作美，來到目的時，天也慢慢的放晴了，太陽公公也露出了一絲絲笑容。我立即放下裝備，跟爸爸找野炊的最佳位置。這時，爸爸好像一位專家似的看了看，對我說：“星宇，我 們就在這裡準備野炊吧。你去那一些柴火來。”我一聽，高興極了，心想：野炊終於要開始了。我也一定會完成任務的，這可難不倒我，我一定會拿回一大堆柴火的。說幹就幹，我以風一般的速度來到 了草堆前，用手輕輕一拔，我本以為草馬上就會被我拔下來，可是，我萬萬沒有竟然一根草也沒有拔下來。卻像小牛似的和我較勁，我不經怒火胸中燒，心想：一個幹勁十足的`人就這樣兩手空空的回去 交差嗎？於是，我奮力一把。終於，小牛似的草被我制服。

爸爸接過一把草用打火機把柴火點燃了 ，迅速放入土坑中，可是，沒有放食物的盤子這可怎麼辦呢？我思考了一會兒，說：“看我的。”說完，我便做了一個簡易的“盤子”，把食物放在上 面。但是，這個“盤子”好像一個淘氣的小孩子，不過一會兒，就四處亂跑了，食物也跌入了獲得懷抱。但是，他無情地要把火苗壓滅，我一看，這可把我下壞了！馬上往食物上放草。沒想到，火一下 子包圍了食物，似乎在怒氣衝衝地報復她，又好似跳舞的小火人，在為它的成長跳舞哩！這時，我覺得火是多麼美麗！心想：火有了，也可以放鬆一下了吧！可是，就在我四處閒逛時，火毫不留情地把 一個番薯烤爛了，真是功虧一簣。

這真是一次快樂的野炊。

國中週記 篇52

千盼，萬盼，終於盼到了春遊。

聽老師說要春遊，大家高興得都快上房頂了。再聽說是要去野炊，大家高興的都快從房頂上飛出去了！每個人都躍躍欲試，摩拳擦掌，好像要大幹一番似的。我回家以後跟媽媽商量了一番，最後 決定我們不但要做家常菜，還要準備一個重磅的'“祕密武器”，把其他組比下去。

春遊那天，我們坐著車風風火火地來到了濟南黃河公園。歷盡“千辛萬苦”找到桌子與灶臺後，我便去提水了。連著擰開了幾個水龍頭，都沒水。慘了！沒水可咋做飯呀？幸虧我問了問別人，可 算是把水跌跌撞撞、連潑帶灑地提了回去。回去後，我和媽媽把事先準備好的土和水混在一塊兒，成了泥巴。再把泥巴往錫紙包的雞上糊，糊成一個大泥球。你可以猜到我的“祕密武器”是什麼了吧！ 那就是——叫花雞！！把大泥球糊好後，便把它們放在火邊烤乾。這時候，我們把米飯拿開，開始炒菜了。我卻去了丁樑天他們組，發現他們在做燒烤。媽媽們和叔叔在忙著做燒烤，而女生們在大吃！ 對於這種行為，我是十分鄙視的。等我回到組內時，土豆絲已經炒完了。我急忙來炒西紅柿炒雞蛋。先把油倒進去，等油熱了的時候，放入雞蛋，把雞蛋炒熟後弄出來，再放西紅柿，等西紅柿炒軟後再 放入雞蛋，然後放鹽、糖。裝盤嘍！終於可以吃點了。稍稍有點糊的米飯配上西紅柿炒蛋和土豆絲，味道真是妙不可言。突然，媽媽說叫花雞應該好了。我們把泥殼砸開，開啟錫紙，一股香氣撲面而來 ，香的我都快飛天了。大家急忙拿出筷子，一人夾了一塊。那味道，可能我今生都難忘。連王老師也喜歡吃。哈哈！王老師也是個大饞貓！

快樂的時間總是過得很快。一轉眼，我們就要走了，真的是很捨不得呀！畢竟有些人是第一次自己做飯，肯定特懷念。

多有意義的一天啊！

國中週記 篇53

人們都說：桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林。今天我確實領略了這句千古名言為什麼如此讚美桂林山水了。

國慶節放假了，媽媽帶著我們，來到桂林，坐上旅遊大巴，第一個景點——桂林城的城徽，象鼻山。一路上我們說說笑笑，導遊拿起話筒：“首先歡迎大家來到我們桂林，我先簡單給大家介紹一下我們桂林的特色，桂林是一個旅遊城市，這的風土人情是和別的地方有一些差異，比如廣東叫朋友叫哥們兒，…叫朋友叫老表，而我們桂林叫狗肉，我姓唐，你們可以叫我唐狗肉。”我們來到象鼻山公園，在公園的門口我們留了影，來到一條江的邊上，聽導遊說這是灕江的下游桃花江。我們邊走邊聽導遊激昂象鼻山的神話故事：從前，有一個玉帝，他的坐基是一頭大象，有一次玉帝去桂林遊玩，他的大象生病禮物，玉帝放棄了大象迴天了，過了幾天（按天上算天上一天，地下一年）玉帝從小兵口中得知自己的大象在下界竟然為桂林的百姓幹農活，玉帝氣急了，就派李天王父子帶著十萬大軍來降這頭神獸，戰爭了三天三夜那頭大象又累又渴，把鼻子伸進水裡，喝灕江的水。李天成一看，把劍刺進了大象的身體。大象變成了一座山。我們還跟著導遊親自爬了象鼻山，一路上介紹了天然空調、水月洞等等景點。在水月洞的一塊磨牙石上刻有“水底有明月，水上明月浮。水流月不去，月去水還流。”讓你感覺到了仙境一般。

桂林有一條聞名全城的灕江，我們坐在船上：“啊，灕江上的風景真美呀”，平靜的.江面，清澈的江水，兩邊的山川，山水對應，宛如仙境一般，雖然桂林的山不高，但一樣雲霧繚繞。我看著看著突然有一種聲音劃破了現場的寧靜。導遊說：“左前方是豬八戒背媳婦，右前方是竹筍峰，正前方有一個大大的蘋果山，後面有一個駝背的老頭，人們稱它為“仙人看果”。還有很多。如：駱駝過江、九馬畫江、八仙過海、五指山、小獅送客……

桂林山水甲天下，今天我終於身臨其境，驗證了。桂林山水我愛你們！

國中週記 篇54

在這個世界上，愛無處不在。在家裡，有父母，親朋好友的關愛。在學校裡，有老師同學的關愛。在社會上，有好心人的關愛……在這些關愛中，最令我感動的是老師同學的愛。

每每在課上，老師總是認真地給我們講著課，現在上國中了，也是這樣，但與以前不同的是，我產生了各種各樣的`怪問題，有時很簡單的一個問題我卻看得很複雜，我又是一個愛把問題提出來的人，每當有問題時，我就會舉手提問，老師也是耐心的給我講解著，可反應遲鈍的我總是需要老師再講一遍，此時也會引起全班的鬨堂大笑。總在這個時候，我有一些幸福的感覺，因為他們會受到老師的批評，我最喜歡老師替我解圍的時候。有時課程多，老師便下課後領我到他的辦公室講解。

記得有一次，我去辦公室問題，正好老師在檢查作業，講完題後，我幫著老師一起檢查。不到一會兒，工作就完成了。這時總會傳來老師溫暖的話語：“辛苦了!謝謝!”其實一點也不累，臨走時老師還送了我好多糖，大概老師知道會長蛀牙，又說了一句：“別吃多了!”

我真的覺得我好幸福，有這麼好的老師，還有那麼好的同學。

那天，我不小心忘把作業帶了回去，而這項作業又是花費時間最多的作業，我絞盡腦汁急得都快哭了，一直說：“怎麼辦？怎麼辦？”這是我想到好朋友，便打了電話給她，可她又能有什麼辦法呢？沒想到她給我出了好多主意。雖然有些不可行，但至少讓我有希望。不會像以前那樣被對方狠狠掛掉或和我一樣無奈，只說著：“我也沒有辦法。”

後來，她答應陪我來早點兒，把她的借給我補，為了作業，我空著肚子早早去了學校，沒想到她拿著麵包等著我，還說：“就知道你沒吃早飯”雖然最後還是捱了一頓批，但我是開心的，幸福的。

我覺得我是這個世界上最幸福的人，有這樣關愛我的老師，還有這樣重情的朋友。有了他們，我相信，沒有什麼困難可以打倒我，他們的愛永遠是我堅強的後盾。相信你也有過，你發現了嗎？

國中週記 篇55

媽媽和姨媽可真是一對“冤家”。住在同一層樓上，這姊妹倆沒少為雞毛蒜皮、芝麻綠豆大的事兒瞎吵吵，而我和姨姐間磕磕碰碰，對關係緊張的兩家來說，無疑更是火上澆油。終於，在一次舊城改造中，這“水深火熱”的兩家人總算分開了。

可俗語說“不是冤家不聚頭。”上了國中，我和姨姐竟在一個學校讀書!我堅守著對媽媽的承諾：打死也不和她來往!

然而，就在前幾天，我的承諾卻成了一紙空文。

──恰恰在放晚學時，雨下得很大，我頂著書包向校外跑去。這時候，一個披著紅雨衣的身影，騎著一輛自行車向我這邊飛快地駛來。隨著地上濺起的一串水花，紅雨衣頭也不回地飄了過去。

我心裡憋悶得很，加快腳步去趕公交車。好險，一輛機動三輪車從我身旁疾馳而過!正當我驚魂未定時，耳邊傳來一聲慘叫。三輪車颳倒了紅雨衣，“人仰馬翻”!開三輪的年輕人愣了一下，一溜煙跑了!

我也想假裝一切沒看見，繼續往前走。可是，眼睛卻清楚地看見姨姐倒在地上，耳邊清楚地聽見她痛苦的.呻吟聲。我心裡有一個聲音在說：你想丟下她嗎?!即使不是你的姨姐也應該幫助她啊!

“對!”我鼓足了勇氣，跑過去扶起自行車，把她從地上攙了起來。姨姐的眼中又是痛苦又是驚訝。“我送你回去!”我推起自行車，不顧渾身上下的雨水，深一腳淺一腳地走著。姨姐坐在自行車後座上，臉上不知是雨水還是淚水。小路上滿是泥濘，我的鞋子都溼透了。我已經忘記了勞累，忘記了寒冷，更忘記了積怨。而姨姐也把雨衣披在我的身上……

天晚了，我是怎樣把她送到家的，都已經記不得了。只記得在和姨父姨媽道別的一瞬間，隱約聽到了姨父的一句話：“我們這些大人啊，心眼兒竟比不上一個孩子!”

我也想，是啊，人與人之間應該和諧相處，為什麼你我之間要隔那麼深的一條溝呢?不是有句話叫“家和萬事興”嗎?

國中週記 篇56

俗話說得好，“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”小的時候，剛剛接觸這一段俗語的時候還不是非常瞭解它的意思，直到有一次，我才親身經歷了這一段話的意義。

記得當時是在一個炎炎夏日，天空是本萬里無雲，偶爾還有一絲絲微風拂過，但是，不久後，空氣悶熱得好像凝固了似的。我擦擦額前豆大的汗珠，朝天空望了望：霎時間，本來晴空萬里的天空變得 烏雲密佈，是不是還有“轟隆隆”的雷聲。“哎呀，快下雨啦！”我對一旁的朋友說，“快點打傘吧！”“哦……”她急急地打開了我的傘，誰知用力過猛，“啪——”一聲，傘的那根細細的收縮杆折斷 了——這把傘本來就比較老舊了，一不小心弄破是很正常的。

“哎呀！”她見狀，驚叫一聲，“對不起啊……”還沒說完，雨就“嘩啦啦”地下了起來。我便不顧三七二十一，抓起她的手腕，把他拽到了門洞下。頓時，我們倆的面前便拉上了一層朦朦朧朧的雨簾 。氣喘吁吁的她還斷斷續續地道著歉：“對不起，我……我不是故意的……”說完，還急急忙忙地說：“要不我賠你一把傘吧！”我雖然心裡不好受——這把傘是我媽媽給我的十二歲生日禮物，就這麼被 弄壞了，但是，我見她那麼自責，便想：算了吧，人家有不是故意的……不就是一把傘嗎？豈能因為這麼一件小事而是我們之間有間隔？於是，我大氣的'揮揮手，說：“沒什麼沒什麼啦！不用賠！不就 是一把破傘嗎？他本來就有些壞的，不管你的事！”

她甜甜的笑了，是發自內心的笑。不一會兒，雨漸漸小了下來。我們決定同時打一把傘撐回家。雨雖是小了，但畢竟還是有在下呀！一路上，我們的肩膀都溼了。回到家，我拍了拍身上的水珠兒，朝 她望了望——呀，他的左半邊身子幾乎都溼了，而我只是斑斑雨跡，“哎呀，都是我佔的位子太多了……”我自責地說。她莞爾一笑，搖搖頭說：“沒關係，我那麼寬容，可是學你的哦！”

我感到心田中似乎糊了一層蜜，“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”這句話使我們的友誼更加堅不可摧。

國中週記 篇57

今天，是我進入淇濱中學第五天了，在這五天裡有快樂、有煩惱、有忙碌。

開學的第一天我很榮幸的成為一名語文課代表，在這短短的五天裡，我為班級，為老師為同學做了許許多多的事情，我覺得很快樂，因為我熱愛這個班集體，熱愛老師和同學，能為大家工作，我真得很高興。不過，我覺得做的還不夠好，我要做到完美。也許很忙碌，但我覺得內心特別充實。同時，我也要把自身不良的壞習慣改掉，做一個優秀的學生，能勝任工作的課代表。

星期一，我早早的就來到了學校，開始了我的“第一天”。早讀讓我接受了第一次考驗，我忐忑的走上了講臺，緊張極了，心好像一隻調皮的小鹿，砰砰亂跳。“為你開啟一扇門”由於太緊張，我領讀錯誤，下面一陣亂語，我變得更緊張了，臉頓時像熟透的西紅柿，張口結舌，更說不出來話了。正當我覺得尷尬的時候，幸好，老師來了。經過老師的`指導，我壓住自己緊張的心情，終於領讀成功。慢慢的我不僅克服了緊張，還適應早讀和收發作業的工作，更能領著同學一起完成早讀目標了。

星期三下午，我們開展了一次“認識新朋友”的活動。我們全班都參加了，一起參加的還有學校的七名老師。我們一起做遊戲：颳大風，馬蘭花開和認朋友，玩得不亦樂乎。最後的遊戲是我感受最深的，我們十四個同學和一名老師一組，圍成一個圈在一起互相相識、記名字。在一起認識了我們班的十幾名新同學，活動後，我已經能順利地叫出小組每個同學的名字了。通過兩節課的活動，我們不僅互相認識了，而且有的覺得就像朋友似的，雖然我們都有點累，但我能感覺到大家都玩得很開心。

經過五天的相識，瞭解和忙碌。我覺得自己已不再是一個充滿稚氣的孩子，而成為了一名真正的國中生了！希望我能像我的名字一樣——岱曉，“泰山的日出”，我要向著我的目標前進，成為一名優秀的學生！我相信我一定可以成功！

國中週記 篇58

花兒開了又凋謝了，葉子吐出新綠又飄零了，鳥兒飛來又飛走了……轉眼間，三個春夏秋冬就這樣過去了。學校裡的學生也已經換了一批又一批，九十天後，我們也要離開這個生活了三年的母校，回想往事，一幕幕彷彿還是昨天。

七年級的生活簡單而輕鬆，那是一段就算天塌下來也要先瘋一陣的時光。開心的時候就大聲笑，傷心的時候就放聲大哭，吃飯的鈴聲響過後，就一路狂奔到食堂，全然不顧別人的看法，那時候的我們真的很單純，每天老老實實的做老師心目中的好學生，父母眼中的乖孩子。

八年級的生活是充滿幻想的，不再像七年級那樣瘋，變得多愁善感了，只得尋找陽光，自己溫暖自己。開始在自己那個天馬行空的世界進行幻想，閒暇時光，與朋友躺在草地上仰望天空談理想。那段冷得躲在被窩裡發抖的日子，還不忘聊聊不知從哪裡聽來的一些莫名其妙的八卦，不再那麼努力想做老師和父母眼中的乖乖女。

九年級的生活忙碌而充實，九年級，每天被埋在作業堆裡，很少有空閒的時間，於是你常常就會看到，一教室的學生正在埋頭苦思，時不時的會的一聲：“天啊，怎麼還有這麼多？”的抱怨，九年級，我們習慣了一邊抱怨一邊苦趕作業的時光。九年級，我們習慣了在老師的嚴格要求下還抽出一點點少得可憐的時間聊八卦，九年級，雖然忙碌，但我們過得很有意義。

望著黑板上寫的會考倒計時，想著國中三年來的生活，那些可貴的天真與懵懂。我們都回不去了。九十天之後，操場上不再有我們嬉鬧的.身影，食堂裡也不再有我們的高聲論調，走廊上也不會再有我們歡聲笑語，並且對著下面的行人大肆一番點評的足跡。窗戶裡面也不會有我們鬼鬼祟祟，看著班主任離開了沒有的目光，教室裡也不會再有我們用課桌拼起來的乒乓球檯……

剩下的九十天裡，同學們都在為自己的理想加倍努力著，我也應該朝著我夢想的腳步出發，所剩時間不多，我們更應該好好珍惜。

國中週記 篇59

結束了比賽，我們坐上公交車。

隊友們嬉笑著，整個車廂都充斥著我們的吵鬧與歡笑。教練聽不下去了：“吵什麼吵，再吵信不信我把嘴給你們縫上？”我們立刻坐好，咬著嘴脣，強忍笑意。“睡了？”“睡了。”我們又吵鬧起來。吵鬧了許久，大家忽然都安靜下來。睡覺的睡覺，沉默的沉默，車廂立刻安靜下來。一位隊員倚在我的身上睡著了。

我抬起頭看了看大家。依然是一年前純真的臉，依然如一年前一樣親密，情如姐妹。排球隊的隊員大都是以前籃球隊的，我們曾經一起歡笑，一起挨罰，一起晒太陽，一起取暖，一起奮鬥過，一起失望過。如今，一切如舊。

眨眼，我們已經一同經歷了無數個日夜，本以為都只是擦肩的過客，可誰曾想過，如今，我們依然在一起揮灑汗水！畢業了，以前的同學大都離開了，留下的，碰面也只當陌生人，沒了曾經的親熱。說好要一起守住兒時的記憶，可幾經輾轉，只有我還傻乎乎的留在記憶中，堅守著！真傻！曾經的夥伴都離開了，兒時的回憶也慢慢散去了，心裡空落落的，無所適從。

若不是她們，恐怕我早已成了行屍走肉了吧？在陌生的環境裡，面對陌生的老師和同學，心空了，沒有了動力和支點，我將墮落到哪裡？曾經最珍貴的，離開了；無所謂的，卻還在我身邊陪伴著我！

失去了，才有得到的.機會；心空了，才裝得下新的美好。有你們陪伴的我還怕什麼？找到了新的支點，有了新的動力，搖頭，定心，大步的向前邁，去開創一片屬於我的輝煌，讓那些飄散的回憶知道：沒了你們的我，依然如舊！

有些守護，需要執著，有些守護，卻需要遺忘。停在過去的回憶裡，乏味的咀嚼著陳舊的記憶，不如做好今天，去開墾屬於自己的明天，不讓今天留有遺憾。

昨天有你們停留，今天有你們陪伴，明天我們依然同在！

這一路，謝謝有你們！

國中週記 篇60

未來的，我們預料不到；現在的，下一秒就變成了過去；過去的，便是歷史。

歷史也許在我們眼中僅僅是一門學科，學過且過。但實際上，歷史是人類文明中不可缺少的一部分，甚至可以這麼說，人類沒有文字也不能沒有歷史。歷史造就了人類的文明。古埃及，古巴比倫等文明古國不正是因為有著悠長的歷史才擁有著迷人的文明嗎？

為什麼中國文化會受到那麼多的外國人的青睞，是因為五千年的歷史，中國文化得以傳承，發展，才成就了現在的中國文化的魅力。如此看來，歷史不更是有它獨特的魅力嗎？

拿中國歷史來講。從元謀人開始，到河姆渡人，人類文明開始嶄露頭角。從原始的母系社會，到父系社會；從部落到第一個王朝“夏”的建立，人類文明初具規模。秦始皇的統一霸業，即使是今天的我們在看到那恢巨集的兵馬俑時也會不禁讚歎與感慨。漢末群雄逐鹿，三分天下，三國歸晉，隋唐宋元明清，一個個朝代的繁榮與衰亡，即使是看書也會覺得熱血沸騰，彷彿穿越到了過去，親眼目睹了上下五千年的悠長曆史。這便是歷史的魅力。

很多文學作品也是沾了歷史的光，如三國演義，水滸傳，紅樓夢，我國的四大名著之三，若是沒有歷史作為基礎，哪裡會有這樣精彩紛呈的故事？除此之外，影視作品同樣也不少，像封神榜，隋唐演義等等，數不勝數。歷史的魅力隱藏在我們的文化，生活的各個角落，只要細心觀察，就不難發現。

歷史其實並不是一個抽象的名詞。歷史就是姑蘇的小橋流水，是水鄉房屋的一磚一瓦；歷史是故宮裡珍藏的玉器，銅器還有陶瓷；歷史是敦煌莫高窟裡的一個個精妙絕倫的壁畫；歷史是西藏之巔上傳來的渾厚的`鐘聲；歷史是屹立千年的金字塔；歷史是傳說中的空中花園；歷史是人類的瑰寶；它是世界起源，進化，文明，發展的見證，所有美好的，奇蹟的事物都可以作為歷史的象徵，它就是這樣的富有魅力。

國中週記 篇61

體育加試得了滿分，至今記憶猶新。

實話說，體育加試對於我這種好吃懶做的人來說簡直就是噩夢，十幾年都不怎麼鍛鍊，希望都壓在了九年級一年。

我的班裡同樣也有體育健將，人家從小都是搞體育的，渾身的肌身提拔，堅硬的像石頭一般。九年級剛剛開學，老師對體育的第一次測試，人家都是滿分，而我呢？是可笑的個位數。也有比我更差的，但人總是要往高處走的，我的“巨集偉”目標便是要拿到滿分。

要知道，像我這種渾身全是肥肉的人，光靠體育老師對日常訓練，拿滿分是遠遠不夠的`。何況，我發現每天中午，那個“壯男”還會堅持的自己跑步，原因或許是不想讓肌體退化吧。

於是，每天午休後，我也嘗試著去跟著他跑步，但人家的速度自己總是不可能跟得上的，便拉幫結派，找了幾個和我體質差不多的哥們兒一起訓練。

每天都是超強度，跑完後上氣不接下氣，頭腦發脹的躺在草坪裡呼呼地喘著粗氣。他還在跑，也不知道有沒有嘲笑過我們。

幾個哥們兒堅持不下去了，一一地都停止了訓練。那天中午，只剩我一人。

午休睡的很好，而且做了夢。或許是因為整天想著體育的原因，夢見了體育加試我勝利的身影。鬧鐘響起

我把它按停，翻個身，想要繼續體驗那種欣喜。

忽然身體震悚了一下，殭屍般的做起，拍拍在積極的臉，告訴自己：難道我要繼續做夢嗎？不！我要去實現我真實的夢！我衝向操場，堅定自己。現實才會幸福，夢醒終究一無所有。

一個學期下來，我體重減，深深的肌肉塊也略有雛形，體育加試，輕鬆的拿了滿分。

一向孤言寡語的他在考試完找到我說：“小夥子，不錯呦，我欣賞。”這句話讓我愣了一陣，或許它比體育加試的滿分更有意義。

如果我按下鬧鈴，翻過身去，繼續著自己虛幻的夢，如今的我怎麼可能被他所欣賞呢？

當你做了美夢，你是願意一直虛幻著還是從一無所有實現現實的夢呢？

你只有真正的選擇了它才會知道，現實就是幸福。

國中週記 篇62

家，是世界上最溫暖的地方。它不分國界，不分割槽域，只要回到家，我就會感到無比的心安。

有些人認為家的溫暖，是一杯水，是一份炒飯，是一個擁抱……

可我認為，家的溫暖是一句話！一句安慰我的話，一句鼓勵我的話！

那是一個陽光明媚的春天，陽光透過葉縫射到對面的草坪上，小草伸了個懶腰，打了個哈欠，對我視而不見。小雛菊站在路邊，向路人招手，可是，它完全忽略了我。是啊，考了一個低分的人，它又何必在意呢？回到家，我的眼淚已在眼眶中打轉，像一次山洪，隨時都有可能噴湧而出。媽媽看見我這個樣子，不禁擔心起來。“怎麼啦，是不是有人欺負你啦？”媽媽柔聲問道。

我想向媽媽傾訴，可是又沒有勇氣說出來。良久，我才從書包中拿出那張數學試卷，遞給媽媽。媽媽才剛剛看見試卷，便猜出了我的心思，怕她責備我，會丟臉。

“昕鎔，我們把這張試卷研究一下吧，把不會的問題弄明白，並記住它，好嗎？”媽媽委婉地說道。我明白媽媽的心思，我知道她是怕傷了我的自尊心，畢竟從國小以來，我從沒有考過這樣的成績。

媽媽這短短的一句話，好似春風春雨吹進了我的心田，滴進了我的心坎兒，使我原本“萬里烏雲”的心情，一下子開朗，變成了“萬里無雲”。我不再逃避，而是選擇正面去面對這個“分數惡魔”。

經過媽媽的陪伴與諄諄教導，我戰勝了“分數惡魔”，家的'溫暖，又重新回到了我的心中。

一句安慰的話，一句鼓勵的話，一個溫暖的家，比世界上任何靈藥都有效，它拂走了塵埃，撒下了幸福的種子播種在心田。

幸福的種子，會種出一個溫暖的太陽，在我的心中經久不衰地照耀。

家的溫暖，是一切力量的源泉！人生不就是這樣麼？一個再強大的人，也會有脆弱的一面，只要找到家的溫暖，重新拾起散落的力量碎片，才能成功，才能突破自我，才能去翱翔在天幕！

做一隻鷹吧！一隻擁有溫暖家的鷹！

國中週記 篇63

母親節的早上，我和父親帶母親來到歡樂谷，我們一家三口要去過一個快樂的母親節。

走進歡樂谷的大門，在廣場中間有一個巨大的雕塑，那就是“歡樂谷”三個大紅字。就在我們和這三個字合影的時候，耳邊傳來遠處過山車上游客的尖叫聲。聽著這聲音就能感到他們的興奮。我拉著父親母親的手迫不及待的往裡面走。

我們先來到了“螞蟻王國”。哇！這裡裝置真多呀！可是有些遺憾，因為身高不夠，我只能看別人瘋狂又開心的玩兒著。再往前走進入“瑪雅之旅”。也就是我“開心之旅”的開始。我和父親母親看了那些穿著漂亮衣服的“瑪雅人”的表演，我和父親還興高采烈的參與了表演呢。還學習了關於瑪雅人的一些傳說。我的'腳步一邁進“危機重重”，就被正前方的噴水槍射中，剛要躲開，又被左邊的水槍掃射。我決定硬著頭皮往前跑，誰知道，剛跑了兩步就被上方的噴淋“衝”了個涼水澡，我已經徹徹底底的變成了“落湯雞”。再看看父親母親，哈哈！父親也正在被水槍攻擊著。母親在旁邊已經笑開了花兒。噴水口到處都是，左邊，右邊、上下、前後、無處不在，這真是危機重重呀！

穿著溼溼的衣服來到我最嚮往的區域，準備去玩兒過山車，母親給我換上早已準備的乾衣服之後，我和父親坐上了想了很久的過山車。當過山車以很快的速度帶我們到最高處時，我嚇得閉上眼睛不敢往下看，死死的抓住護欄。過山車在最高處稍稍停留一下，我知道這是在給往下俯衝做準備。往下衝時，迎面撲來的風讓我抬不起頭，也睜不睜眼。父親大聲喊道：“寶兒，睜開眼感覺一下速度，害怕就喊出來！”我睜開眼睛，看見眼前的樹呼嘯而過，好快啊！“啊，我飛起來了！”我大聲喊。當我再想喊得時候，過山車已經到站了。

時間過得好快，不知不覺已經到了下午，我們該回家了。我對著天空大喊到：“祝母親母親節快樂！祝父親天天快樂！我今天也好快樂！”

國中週記 篇64

世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”五月八號是母親節，我們也即將用自己的實際行動感恩母親。每年都有一個五月八號，每次過母親節的方式都不同。

眼看母親節已經來到了，我該怎麼感謝媽媽呢？對媽媽說：“謝謝”嗎？不，太老土了。那給媽媽洗腳吧？不行，去年做過了。給媽媽滿意的成績？不不不，我這次考的一點都不好。呀，對了，媽媽愛喝茶，我給她現場泡一壺吧！

有了想法，就一定要做到。眼看媽媽就要回來了，我心裡忐忑不安：萬一我等會沏茶時漏了步驟怎麼辦？萬一茶不好喝怎麼辦？萬一弄得滿桌子的水怎麼辦？……很快，媽媽回來了，我迫不及待地拉著媽媽坐到沙發上，一本正經的說：“媽媽，今天是母親節，我要為你沏一壺茶，我要開始咯！”媽媽聽後笑得合不攏嘴。

我像模像樣的把早已準備好的茶葉包拿出來，倒入專門泡茶的小壺中，哇，好香的茶啊！我不感嘆道。然後把燒開的水倒進去，學著媽媽的樣子，搖了搖杯裡的水，倒在每個茶杯裡，洗了洗，再倒進水桶裡，這樣就洗好了茶杯。第二邊就是正式的泡茶了，再倒入一點水在杯中，蓋上蓋子，悶一會，然後倒入過濾的茶壺，再倒進每一個小杯子中，我將其中的一背小心翼翼地拿起來，遞給媽媽，說：“媽媽，你嚐嚐，好不好喝！”媽媽微笑接過，抿了一口，說：“嗯，很甜的`茶，泡茶的時候很有樣子哦，謝謝寶貝女兒！”我聽了以後，心裡美滋滋的，也拿了一杯起來喝，哎呀，好苦啊！我在心裡起了疑惑：為什麼那麼苦的茶，媽媽卻說很甜呢？哦，我知道了，那是因為媽媽愛我，無論我做什麼事，她都會鼓勵我。

母親節到了，我們都應該向媽媽致以感謝，無論是一句簡單的話語，或是一杯充滿感激的茶，都代表著我們的心。

同時，在這裡我也要向我們的馬媽媽和世界上所有偉大的媽媽送去真摯的感謝：“媽媽們，這些年來，你們辛苦了，母親節快樂！”

國中週記 篇65

溝通，是連線人們思想的鏈條，是人與人之間相處的路徑，是構建和諧社會的前提。

在現在這個高科技社會中，基本上可以達到“凡所應有，無所不有”。在這樣的生活環境下，有的人覺得挺舒服，挺快樂，活得也很逍遙。但有的人覺得生活沒意思，因此他並不快樂。這是由於那些不快樂的人缺乏溝通，也許是來自於某種壓力：愛面子？內向？還是……宗旨，這樣的人只有學會溝通，才會獲得快樂。

舉兩個了例子吧！第一個：有一個人他身世特殊，家裡很有錢。當然，這是他辛辛苦苦掙來的。他心想：我掙來這麼多錢不容易，我一定不能隨便與人交朋友，萬一哪一天他們瞭解我到了瞭若指掌的地步，打起我的財產的主意，我一不小心被他騙了，那我的努力不是白費了嗎。因此，我決定以後儘量少與人說話，儘量少出門。於是，他漸漸的封閉了自己，性格很孤僻，那麼這個時候，他即使再有錢，那他會活得快樂嗎？不會，由於它缺少與人溝通，擔心你的錢，你可以好好利用它，與人溝通時，都知道你有好的人品，誰會打歪主意啊？

第二個：有一個小女孩，她從小內向，沒有什麼朋友，因此一直得不到快樂，感到很寂寞。但是有一天，他看僅有一群小朋友，他們在一起玩，有說有笑的，似乎很快樂。因此，她就想我也想要快樂，我一定要交朋友，多與人溝通。只有這樣，我才會快樂。從此，他努力剋制自己不要總呆在家裡，要出去和小朋友玩。經過一段時間的.訓練，她漸漸的擺脫了寂寞，變得開朗了許多，可以看得出她現在是多麼的快樂。

這兩個了例子是一個鮮明的對比，由此可以證明：多與人溝通，我們可以獲得快樂，也可以使我們的關係更加融洽，從從而有利於構建和諧社會。因此，為了自己，為了周圍的人，為了社會，一定要學會溝通！並且要表現在實際行動上，從心開始！

國中週記 篇66

星期五，這個不平凡的日子，我們學校伴隨運動會的離開，迎來了這次有意義的消防演習。

下午，我高高興興的來到了學校，興奮地拿出我的布子，過了一會兒，邢老師來了，我知道這節課上語文，可是，事實卻往往超出我們的所料，原來上數學。邢老師看我們都想把布子趕緊沾溼，便說：“同學們，趕緊去洗手間把布子沾溼，做好準備。”我去的時候，看見洗手間裡的人都要滿了，便找了個空擠了進去，其實我覺得我看錯了，因為我覺得旁邊好寬鬆，我沾了些水，擰乾布子，便走了出去。

回到教室，我把布子放在鼻子上，可是老師進來了，我驚慌地把布子拿了下來，把它疊好，放在了數學配套練習冊上。開始上課了，張老師大步走進來，看樣子，張老師也沒有帶書，但是，講的卻有聲有色。過了一會兒，張老師被幾個同學氣走了，我很生氣。但是，聽見廣播響了起來，我就不生氣了。

原來廣播讓我們準備好，隨後便聽見“砰！”“嗚嗚嗚嗚”我們就趕緊跑。樓上沒有什麼事，就在我們跑到二樓的時候，便看見黃色的煙霧，這時，不知道怎麼回事，我捂住口鼻的布子不緊了，我就吸進去了一口煙，我心想：媽呀，這煙霧好嗆呀。害得我咳嗽了幾聲，不過，沒有阻擋我前進的.腳步，反而讓我更加快了！

我順利地跑到了操場上，當時的心情太激動了。因為，我脫離了生命危險，沒有置身於火海之中。過了一會兒，體育組的張老師出來彙報。當我聽見我們只用了2分鐘多的時間，心裡非常的高興，消防逃生演習結束了，就在我們上到一樓的時候，就聞見了一種不好聞的味道之後，就看見牆角處有一個罐子，裡面裝藥粉，心想：原來這就是那個火藥。火藥直衝的地方，有一處，都是深黃的，好惡心。來到教室，老師佈置完作業，我們就裝好書包走了。

我覺得這次的消防演習非常成功。我想，再讓學校舉辦一次消防演習。

國中週記 篇67

這個週末,天氣很明豔,我們幾個小夥伴相約去爬山。

難得如此閒適,我們每人收拾了一大包零食和水,唱著歡快的歌兒,一路小跑著來到了山腳下。

停下喘了幾口氣，我們便決定從小路上去。

抬頭向上望，看不到山頂。但山上到處都是一片喜人的生命之色，有時還能看見一小簇一小簇雛菊，粉的、黃的、白的……在這偌大的山林裡展示出自己的“美貌”，裝扮了整片綠林。週末的味道里，有淡淡的雛菊香，清新怡人。

起初，路還比較寬，可以兩人並肩走，慢慢地，路變窄了些，我們便成單列前進。有人提議到“大家一起唱歌怎麼樣？”“好！”我們不約而同地回答。“當我唱起這首歌，所有快樂都將為你找到出口……”吉克雋逸的《即刻出發》在山中飄蕩起來，歌聲嘹亮，在我們的心裡徐徐盪漾……週末的.味道里，有動聽的歌聲，暢快淋漓。

爬到半山腰上時，天氣很熱了，於是我們每人找了一小塊地方，坐下來休息。我們把包裡的零食，飲料拿出一部分“解決掉”，既能補充一下能量，又能減輕後面爬山的負擔。我們把各自不同的零食互相交換著吃，你吃我拿的餅乾，我吃你的署條……每樣都是那麼美味可口，令人脣齒生香。週末的味道里，有好吃的零食，讓人心情大好。

休息了二十分鐘，我們繼續爬山。爬著爬著，小路竟然沒了！地上到處是落葉和小樹叢，哪兒還看得見路？我們手牽著手，互相支援著。我撿了一根粗木棍，走在最前面“開路”。我感覺自己如同揹負著重大的使命—必須將大家帶上正確通往山頂的途徑。週末的味道里，有我的責任，和大家的互相信任。

終於，在我的帶領下，又出現了一條崎嶇不平的路。你拉我一把，我拉他一把，通過大家的不懈努力……我們終於到達了山頂！山就在我們的腳下，每個人的心裡都充溢著一份無法言喻的激動與喜悅。向下望，下面的景色盡收眼底，頗有些“一覽眾山小”的味道。如瀑的晚霞從對面的山脊瀉下，次第地織染著遠近凝翠的山巒。

這個週末，有幸福的味道！

國中週記 篇68

今天,爸爸沒有上班，於是，我們來到公園遊玩。

一路上，小鳥在枝頭上歡蹦亂跳的做著遊戲，嘰嘰喳喳地的叫個不停。樹葉在微風的吹拂下發出“沙沙沙”的聲音，好像在說：“祝你們玩的愉快。”

我們到了公園以後，我不知從哪兒來的興趣，忽然提議：“我要到旱冰場上滑旱冰，多有趣呀！”沒想到爸爸居然同意了。記得我去年學滑旱冰的時候，爸爸花了500塊錢買了旱冰鞋，帶著我去公園學滑旱冰。當時來到滑旱冰的地點，爸爸給我穿好旱冰鞋，我就迫不及待地滑了起來。“砰咚”，還沒滑幾步，我就摔倒了。一位老師滑過來，說：“你是來學滑旱冰的吧，來，我教你。”老師的腳擺成了八字形，慢慢地滑出一步。老師叫我跟著他來，我“哦”了一聲後，便滑了起來。

想到這裡時，爸爸走過來了，說：“不過，不能只滑幾下，必須比以前滑的更好，更有收穫才行。”我堅定地回答了一聲：“遵命！”我蹦著跳著來到旱冰場上，想：我去年剛學過滑旱冰，今年一定能比去年滑得更好。於是，我迫不急待地換上溜冰鞋，一溜煙地溜過去。突然，來了一個急剎車。我拌倒在地上，像只企鵝似的，歪歪扯扯。爸爸看我這樣，不禁哈哈大笑起來，我也忍不住笑了。爸爸只好幫我找了一個教練，教練練耐心地教我。手放背後，腳踏步，膝蓋向前傾。我依照著教練教我的.方法去做。果然，“功夫不負有心人”，我終於熟練地掌握了溜冰的技巧。心裡高興得快要飛了起來，臉上洋溢著發自內心的笑容。我一會兒像猴子似的一樣似的一樣溜，一會兒像鴨子似的一樣溜，一會兒像企鵝似的一樣溜。我溜到爸爸身邊，他連忙伸出大母指，對我說：“你真棒！”

“世上無難事，只怕有心人”這句話一點也沒有錯。通過這次滑旱冰使我懂得了，無論做什麼事，只要有信心，有恆心，有耐心就一定能做得好。

國中週記 篇69

還記得暑假嗎？不錯的，每個人都過過暑假，可是國小或國中,高中哪一次暑假過的最開心？是高中？不是，國中也不是。在我看來國小最後一個暑假才是最棒的一次。有人會問為什麼？高中暑假才是。不錯，高中的暑假很長。為什麼國小的暑假好呢？慢慢讀下去就知道了。

說到假期，大部分人都想到了暑假。可你們知道我為什麼寫國小嗎？第1：沒有作業。這個大部分人都猜到了。還有最重要的一點是國小是人生中最無憂無慮的時間，我們可以做自己想做的事。說到這，我想起了我的暑假生活那一次我剛剛考完試。剛玩了幾天爸爸就說帶我去游泳。游泳！我可是很厲害的`。我在水中就好比如魚得水。在水中我可以做很多在地上做不到的動作。不多說，不一會兒我就到了游泳場。規模我簡單說一下在那裡大小約是8個籃球場。有4個游泳場。走進去不見半個人影，我還以為我是第一名顧客，等完全到了游泳場後，真的很震撼。人都在水中游。忽然，也不知怎麼回事，我被推進了水中。落水先聽見轟的一聲，和人家跳水運動員完全不一樣。不看過程。總之結果不錯，我”順利”入水了。

在水中我十分順暢仰泳，自由遊。想遊什麼遊什麼。遊了人會兒。哥哥他就指著一個滑梯，不是水上滑梯說：“我想玩那個，一起?"看著那個“怪物”一個不小心點了一下頭。他立刻拉我飛速的朝那游去。上了滑梯後我發現很高。我根本不想滑。狡猾他把我一推便滑了下去。好似做了個黃梁一夢。時間好似停止了。打破寂靜的是心中的恐懼。那水面像露出邪惡的笑。直想吞掉我。而我卻像一個脫弦的箭不能停止，也不能回頭。直奔那水裡去。近了更近了。水面慢慢的向我走來。進入水面時，水花炸裂的聲音讓我不知道該幹什麼。“轟”水花聲過後，我終於起來了感覺又害怕又驚喜甚致還覺得好玩。回過神後才知道在游泳。因為這一次，我更喜歡游泳了。

讀完後，現在知道了為什麼國小暑假最快樂了吧。

國中週記 篇70

茫茫的大地上乍出幾股寒風，殷白的冬陽中射出幾分冷悽。天邊隱隱的顏色，亦如靜謐深邃而又洶湧澎湃的浩渺滄海。我曉得，它要來了……——引子

與“悄悄的我走了，正如我悄悄的來。”不同，那雪總是要帶些什麼來的。人們也總是期盼著，忘卻了它的寒冷與刺骨，只記得它的純真和爛漫。窗邊霧氣逐漸凝結，隱藏著那雪的訊息。我也時常將自己掛在窗邊深深的向外望著，希望能尋見它的蹤跡。

去年的這令時節雪已下過了三輪，卻只是一星半點的下，地面上也只落了薄薄軟軟的一層。終於有一晚雪落厚了，早晨便見著一個銀裝素裹的世界，那雪卻真是“不留半片殘青，沒有一絲粘連。”它潔白的肌膚宛如素顏的少女般乾淨、透明。我用手接過那輕柔、微冰的`雪，它融化在我的手心，卻印在我的心裡。它在翻飛，像人類的舞蹈，他昂揚著，向世界宣告著對大地的誓言：一定會將汙穢化解，讓光明與純潔永駐人間。我為它震撼著、感慨著。

它是天地間僅僅留存於冬日的霞火，卻燃燒了整個四季，滋潤了萬千草本。它活著，為萬物，為天地，也為自己！我聽到了來自那雪不屈的吶喊，聽到了它內心陽光迸裂的聲音。那雪傲立著，從來都是那麼堅定，從來都是那麼鏗鏘。

冬日裡的生命讓我思忖，它們是如此熱烈，意志是如此頑強！作為一撇一捺寫下來的人，我們不羈的靈魂何時才能平復？什麼時候才能讓一方的異彩揭去滿天的睡意，喚醒四季的明霞，展露東方的魅力？

細細想著，發覺今年的冬日變得更加讓人企盼了。沒有那雪的蒞臨，冬季變得了然無趣，吊人胃口。或許那雪在跟上帝掙扎著，正如我們在為不甘平凡而奮鬥著，並且這往往是苦痛的：沒有光彩，沒有幸福，只有遠處星星般希翼。

回首前塵，還記得去年身後的那雪，俏似佳人，掩著面頰笑著……

國中週記 篇71

今天早上，6點左右，我正在呼呼大睡呢！卻被一陣突如其來的噪音給打擾了，我起來，往窗外瞄了幾眼，“原來外面下雨了。”我沒精打采的說到，於是，我便起了床。

洗漱過後，我便津津有味的吃早餐。突然，一陣噼裡啪啦的聲音傳入了我的耳朵，“外面下冰雹了！”媽媽略帶驚訝的說，“什麼？冰雹！剛才還在下雨呢！天氣變得可真快啊！”我目瞪口呆的說。然而我的心不知怎的，竟然有一種莫名的'興奮！因為我從小到大第一次看見下冰雹，我耐不住興奮，央求媽媽說：“我能出去玩會嗎？”“不行！”媽媽阻止我說：“馬上就要上學了！”我只好無可奈何地背起書包。

一路上，我走的小心翼翼，因為只要稍不留神，就會摔一跤，一路走一路用手鞠著去接天上落下的冰粒，又一路看著它們在我手心化為一個個小水珠，任自己的一雙手在這個寒冷的早晨凍得失去知覺。等來到學校，見操場上已經鋪上一層晶瑩冰毯，同學們一個個小心翼翼的在這冰毯上挪行，一個個身後留下一行行清晰的腳印。早到的老師擔心學生安全，已在有序的採取緊急措施，一方面向地上撒鹽，一方面在臺階兩側拉開紅色警戒線，同時通過告示牌向同學們提醒注意行走安全。看到這裡，我的心不由自主地暖和了起來，整個身子都暖和了起來。

第一節課上到一半的時候，窗外便下起來了鵝毛大雪，一片片雪花從天空中陸續飄落下來，就彷彿是一隻只白色的蝴蝶在天空中翩翩起舞。我目不轉睛地望著窗外這美麗的景色，心早已不在教室裡了，期盼著能夠快點下課！終於，鈴鈴鈴！我高興地衝出教室，只見外面漫天飛舞的雪，我伸出手，接住了幾片雪花，也不感覺冷，玩的不亦樂乎！

這今年的第一場雪不僅給校園添加了情趣，還增進了我們師生之間的情意，讓我們感受到一股濃濃的溫暖！這美麗的雪，我真不希望你走！

國中週記 篇72

我印象中記憶最深的暑假是國小四年級的那個暑假，尤其是我和爸爸、媽媽一起去北京植物園遊玩的那一天，至今難忘。

那天，我們早早地起了床，把吃的、喝的東西塞了一書包，塞得鼓鼓的。一切準就緒，便奔向北京植物園。

我們進去後，觀賞了一些景點，如曹雪芹紀念館、月季園、臥佛寺……在眾多景點中，我最喜歡的則是從臥佛寺到櫻桃溝那一段美好的`時光和路程。

遊覽完臥佛寺之後，我們先休息了一下，準備去櫻桃溝。走過一段大路，來到一條陰涼的小徑處。向下看，小徑整整齊齊地鋪滿了色彩斑斕的磚塊，晶瑩剔透的。小徑兩旁豔綠的小草，如同一卷長長的綠寶石織成的地毯，鋪在翡翠般的地板上，並散發著綠幽幽的光，在這幽靜的地方，顯得很美。望上看，綠樹成陰，樹縫中透出一縷瑩潔的寶劍一般的美麗的陽光，射在路面上，給近乎發暗的小徑增添了幾分光明和色彩。再仔細地看，碧綠的葉子襯托出幾點閃亮的寶石，美極了。當我們還在意猶未盡中時，我們已經進入了棧道，這時多了一個伴侶——水。水在棧道旁歡快地流淌著，樹叢中時不時傳來知了嘹亮的歌聲，但依然還是那樣幽靜，讓人有種與自然融為一體的感覺。水在抒情地“嘩啦啦”地唱著，知了在“知了、知了”地練著歌喉，樹則在搖擺著雙手，與風一起來了個無伴奏二重唱，還是男高音的“譁——譁——”的！美妙無比。不管是婉轉地、熱情地，還是激情滿滿地唱，都有著同樣的美——一種大自然的美。

還在意猶未盡之時，我們看到了櫻桃溝的盡頭。你聽，又是大自然中的音樂家——泉水在練聲。隨著“嘩嘩譁，叮咚、叮咚”的各種交織在一起聲音漸漸地臨近，我們來到泉眼處，泉眼下面的小瀑布正泛著白花白花的水花，拍打著石面，展現出大自然萬物之靈的美妙，向遠處流淌，孕育出整個櫻桃溝生機勃勃的景象。

國中週記 篇73

放暑假了，我利用一個星期就完成了老師發下來的暑假作業，這是爸爸規定的，每天必須完成兩頁紙，沒想到作業不多，一下子就做完了。

為了過得充實，我向爸爸提出了兩個要求，一是我自己要選擇三門喜愛的活動：游泳、籃球;二是另外每天要安排我兩個小時以上的玩耍時間;三是出外旅遊一次。爸爸都答應我了，他對我也提出了兩點點要求：一是英語、奧數不放鬆;三是喜歡的活動一定要學好，否則不報名。我一一答了。

為了實現自己的諾言，每天早上按照七點起，上午到科培中心學習兩小時奧數、兩小時英語，下午練習跆拳道，晚飯前練琴，晚上七點後到體育館學習游泳。一天天下來，真的好忙。

我是下決心了，這個假期必須學會游泳。只是語文好象有點先天不足，爸爸每次都怨自己當初抓我抓得不緊，才造成今天這個局面，但他說有決心抓得起來，爸爸給我打氣，我感到信心足了許多，那就從頭開始學習。這星期學完了音標，還真的收穫不小，媽媽督促我又背了幾首詩，覺得只要用心去記也容易記住。

7月15--30號都排満了，8月份的還沒有安排，搞得比上學還忙，媽媽說現在是竟爭的社會，要素質全面過硬就必須從小時侯開始學習訓練，我覺得下學期進入八年級年級了，會有什麼不同嗎?

暑假要結束了

暑假要結束了。有了開始，當然就有結束。開學了，我就又升了一個年級了，初3了，時光飛逝，光陰如梭啊……我們總是要成長，慢慢一步一步地走。又和老師同學在一起了，真好。

開學了，我要學習更多的東西，更多地認識這個世界，更好地認識這個社會，一切既有趣又好玩，但是同時有好多作業，好多看不完的書。但是上學還是很好的.，喜歡開學，喜歡在學校和同學們一起學習，一起玩……

知了也睡了，安靜地睡了，忙碌之餘，感受這寧靜的夏天，這迷人的夏夜，享受快樂而簡單的暑假生活，享受著，享受著……回憶著，回憶著……

國中週記 篇74

只要在家裡，從早到晚，總有一種聲音陪伴著我，那就是媽媽的嘮叨。

“超兒，快起床，再不起就遲到了，快。快。快。”清晨叫醒我的是媽媽的嘮叨。中午一進家門，未見其人，先聞其聲，“快，洗手、吃飯，書包掛在椅背上。”剛吃完飯坐在沙發上，媽媽又喊：“午睡一會兒，別躺下看書，會把眼睛看壞的。”晚上回到家，媽媽更是嘮嘮叨叨問長問短，每當晚上我想多看一會兒電視的時候，媽媽就嘮叨開了：“別看了，明天還要上學呢。”每當我做作業的時候，耳邊又傳來了嘮叨聲：“寫字姿勢要正確，預防近視。”還有什麼上課要注意聽講啦，不懂就問啦，要誠實啦，自己的事情自己做啦……這嘮叨就像一個沒完沒了的小廣播。

剛剛入學那陣，我真是有點厭煩媽媽的嘮叨，覺得是無聊的`枯燥的。有一件事讓我對媽媽的嘮叨產生了新的認識。有一次，媽媽和爸爸出去辦事，只有我一個人在家，那時的我可樂瘋了，心想今晚在也不用聽媽的嘮叨了。誰知在做作業時我總感到少了升麼，家中少了什麼呢？當我想轉過身尋找時才發現家中什麼也不少，只是媽媽不在，少了媽媽的嘮叨。以往我總是在媽媽的嘮叨中做完作業，這會兒屋內一片寂靜，我竟然手執鉛筆，呆若木雞，思維變得遲鈍了，久久沒寫出一個字。頓時，我恍然大悟，“無聊枯燥”的嘮叨原來卻是一種巨大的催動力，它引領著我上進求知，發奮學習。

那天我想了很多很多，想得最多的是博大的母愛。媽媽的每一句“嘮叨”都蘊含著愛，蘊含著她對兒子的叮囑和希冀。它是一首歌，一首用愛填詞，用心譜曲的歌。媽媽嘮叨是世界上最美妙的歌聲。每當我走出家門，走進校園時，我就會覺得媽媽的嘮叨是我奔向目標不可缺少的航標。因為媽媽的嘮叨就像一道道數學題，總是那麼嚴謹，讓我馬虎不得。做每件事不得不按媽媽的嘮叨去辦。就這樣，媽媽的嘮叨使我養成了良好的生活和學習習慣。

感謝媽媽，感謝媽媽的嘮叨。

國中週記 篇75

成功，每個人都想成功，可是成功的過程是極其困難的，而在這個過程中，兩種人就因為一字之差，落得天差地別，就是“被動”與“主動”，成功的人會把萬難排除，而失敗的人會被萬難所困。

——題記

就像我上次爬山，心裡肯定會有兩個自己在爭論，一個說：“加油，加油，come on，馬上就到山頂了，就剩下幾步之遙了，加油，努力！”而另外一個卻說：“累了就放棄吧，有什麼大不了的！別人也不會說什麼的！”而在這時候，你的選擇，會決定別人對待你的態度，我的選擇當然第一個啦！我自己沒有放棄的理由，我相信我自己！

很多很多時候，成功只需要你的一個選擇，一個決定，一剎那的思想；而在你失敗時，你就會用一千個理由，一萬個理由去彌補他，去掩飾他，這樣別人就會看到你的虛偽，真假和你那真正的面目，失敗就是失敗，沒有什麼可解釋的，解釋就會掩飾，掩飾就是事實，所以說，用不著掩飾，失敗了重新來，失敗乃成功之母！

做每一件事情之前，心中必須想著“堅持”二字，只有堅持到底，才能取得真正的勝利！

比方說我現在學琵琶，琵琶只能手指靈活起來後才能發出美妙的聲音，才會彈出優美的曲子，好聽的調子，才能去參加比賽，所以，學習琵琶時，心裡就必須記住“堅持”兩個字，堅持就是勝利，不管練得時候，手累也好，肩膀累些好，我都要堅持到底。

還有小時候，學溜冰時經常摔倒，滑倒，只有不怕苦，不怕累，不怕疼，才能學會溜冰，心也不能急，心急吃不了熱豆腐，心裡想著“堅持”二字，堅持對於我們每個人都是非常重要的`！

堅持代表著我們做每一件事的決心，代表著我們是否把萬般種困難排除，到達勝利的彼岸！

堅持不僅可以把萬般種困難排除，也會增強我們堅強的意志，也可以增強我們不放棄，堅持不懈的思想鬥志。

所以，成功在於堅持不懈！

國中週記 篇76

小小少年，大大的書包，做不完的作業，每個週末都有堆成小山似的作業，父母不讓我出去玩，連電視也要封鎖，到了週末，也彷彿踏進了永無盡頭的征途，不知什麼時候開始，快樂的週末悄然離去了，留給我的只是酸酸甜甜的週末。

盼呀盼，週末終於盼來了，本以為週末可以美美地睡覺放鬆放鬆了。可我的父母卻給我“開小灶”。早早地安排好了一天的複習資料。唉。美好的計劃泡湯了，這是一個什麼樣的週末呀。一天一共24小時，除了9小時的睡覺時間，其餘的時間都坐在書桌前，把我累的腰痠背痛，心兒更酸，此時的我真的想跨越時空，來到爸媽生活的年代，有一個屬於自己的週末，去享受那份自由，去享受那份快樂。現在的我除了考試就是作業，我們日夜品拼搏的.戰場。週末成了我們加時賽場。凝視著手中的酸奶，酸酸的乳液中略含著一絲甘甜，那少許的甘甜早已被我的嘴脣霸佔了，進入嘴裡的只有那份酸味，一直酸到我的心靈深處。

終於，努力有了收穫，我的作文在學校獲得了一等獎，還發了一個大紅的榮譽證書，我知道這本榮譽證書是我在週末書海中遨遊的結果，每個週末，我都在閱讀和寫作方面投入了大量的時間和精力，為了讓我的作文更勝一箸，閱覽室成了我週末的最愛，一份跟耕耘一份收穫，此刻的我就像是吃了蜂蜜一樣甜。爸媽看到我的獲獎作文也高興的獎勵我週末兩小時的自由上網。現在的我在週末只要完成了作業就可以美美的享受百度裡的閱讀，大量的課外閱讀既豐富了我的課外知識，又陶冶了我的情操。一想到以前，刻苦學習不就是為了今天嗎。現在的我可盼望週末了，盼望週末那個屬於我的兩小時。我凝視著天空中那輪明月，我甜甜的憧憬著屬於我的美好明天。

酸酸甜甜的週末，給了我許多煩惱與快樂；放飛成長的煩惱，飛得更高，享受成長的快樂，長的更好。相信彩虹總在風雨後，相信酸酸甜甜的週末一定會讓我擁有燦爛的明天。

國中週記 篇77

我這裡所說的三個人互不相干，他們有他們各自的生活，各自的情感，他們是一種虛幻的存在。但是，他們都曾令我流淚，他們都呆在我的記憶裡。

我要說的第一個人，叫夏娜。

夏娜是個女孩，夏娜有著長長的烏黑的頭髮、清澈透明的眼睛。夏娜著世界上最可愛的樣子和最離奇的經歷。我不停的看，第一集，第二集……悠二被化裝舞會抓走的時候，我看見夏娜絕望地伸著手，她說悠二，我真的不知道該怎麼辦。我的淚就這樣流下來。真的，我能感到她的那種絕望，就像是看到最親的人的生命一點一點的流失卻毫無辦法。那是一種死一般的絕望。

關於夏娜，講到這裡就結束。然後來講第二個人。

第二個人叫櫻空釋。這是一個悲劇人物。

櫻空釋，幻雪帝國的二皇子，他最愛的哥哥卡索總是叫他：釋。釋，這裡大概是放開的意思吧？！為哥哥，他不斷努力，他想要成為國王，他想要給哥哥自由，他想有朝一日對著哥哥說：哥，你自由。樣一個單純善良的孩子，卻死在最愛的人的手裡。這真是一種莫大的諷刺。也許，他的生命早在他說出那句“哥，請你自由地飛翔”的時候就該停止。

這是大概就是命運。

最後也該說說第三個人。

這第三個人，叫銀雪。

天上銀雪，人間烈火，冥界暗河。這個身著白衣琴藝高超的`美男子，這個可愛調皮的仙人，卻為一個女子而消失。也許我們還太，不懂得什麼是愛情，但我卻能真切地感到他對如歌的愛。他為保她，在那個寒冷的山洞裡獨自一人呆一百年，卻被告知：她永遠也不會愛他。也許愛情並沒有什麼道理，但是我能想象，他在臨死前聽她說，她從沒愛過他時，他的心一定在流血。

這真是一個徹頭徹尾的悲劇！

現在，三個人的故事都講完，也許他們三個真的很渺，但他們給我的卻是一些不尋常的東西，他們都是我生活中不可或缺的一部分，他們將伴著我成長，陪著我到地老天荒。

國中週記 篇78

你可以沖淡一切，但一切事物都衝不淡你，你永遠高高在上，像山，我要不斷攀登；你永遠一塵不染，像玫瑰，我要得到你就必須付出艱辛；你永遠遙不可及，像彼岸，我要靠近你就必須有著堅韌的毅力。

你是誰？你是我的目標。我和你到底有多遠？我不知道。我只知道我要接近你，縮短與你的距離。

時候，你是一個球星，我想要得到你。我雙手抱球，運球，破，上籃。我每天拿著籃球反覆練習。中午，驕陽似火，太陽炙烤著大地，我一個人站在籃下，一次又一次的投籃，不中，又不中，我把籃球使勁一扔，心想：籃球這麼難，不打，不打。我剛剛爬上半山腰，遇到陡峭的山崖，我退卻，但是籃球的魅力讓我無法阻擋，我拾起籃球，再次練習，終於，我成班上打球的主力，一個優秀的前鋒。我在一步一步向你靠近，靠近。

長大，你是優秀的成績。為你，我好好學習，上課專心聽講，我端坐在課堂上，雙眼目不轉睛的盯著黑板，大腦像高速旋轉的馬達。手握一支鋼筆，在草稿本上寫寫畫畫，眉頭緊鎖。這是為什麼？為得到你，考場上迫切的像得到你，我非常的認真，算出x=2，用手快速的在計算器上跳動，繼續思索，忽然，眼前一亮，你在萬花叢中映照著父母的欣慰，老師的`表揚，希望的曙光近在眼前，我在成功！玫瑰花的刺依然那麼顯眼，的玫瑰花以被我拮取，背後是無數的刺傷，我逼近你。

現在，你是淵博的知識。我要擁有你。我在臺燈下，翻閱五十國，五千年的文明歷史，在照抄本上記錄經典，為你，我虛心聽取別人的意見，在知識的海洋你遨遊，我像一葉扁舟，在揚帆起航。我與你的距離有多遠？你在對岸，我在靠近你的海面上。

我和你的距離有多遠？我不知道，但我明白，一切在於自己的態度，一切取決於我的努力。我堅信，只要心中有你，我和你的距離就會越來越近。

國中週記 篇79

上一次說到我從打乒乓球上得到，遇到事情好認真分析，不要魯莽從事，我氣餒，今天在看乒乓比賽的時候我忽然又得到一個啟示。因為不方便我也就不提運動員的姓名。

雙方是兩個實力相差很多的選手，但是開局的時候那個實力比較強的卻不知怎麼總是進入不狀態結果被那個實力比較差的連勝他三局，就在第四局中，那個實力比較強的找回狀態，連續贏5個球，但是那個實力比較弱的已經以9：3領先，所以遺憾的是，本來被主持人譽為十分沒有意義的比賽，盡然有出乎意料的結果。

這打球與我們人是一樣一樣的`，人的智商有好壞，高低之分，乒求運動員的實力也有好壞，高低之分。但是有句俗話是：“笨鳥現飛”有的人就是這樣，無論什麼時候他總是那麼努力，絲毫不懈怠。也就是說他沒有給別人留下一點可以投機取巧的縫隙，而有些人依仗著自己的頭腦發達，一直不去努力，直到快考大學的時候才奮進，但是那個時候基本上一切都晚，當然也有可能你經過拼死的掙扎，考一個還算混的過去的一個成績。但是如果你真的有這麼發達的頭腦，在加上平時那麼一點點的努力，我想要比你最後拼死掙扎所得到的多得多！當然在一般的情況下你是不可能從你從前給自己挖的墳墓中掙扎出來的，那個時候你向後會一切都晚。

我想不光是考試是這個樣子，在整個人生的過程都是這樣的，有時候你在單位不努力，你就有可能被炒魷魚，有時候你不注意鍛鍊身體，你就有可能得疾病，有時候你不注意自己的言行舉止，你就可能會傷害到一個人，有時候沒有控制住自己的慾望，就有可能走上違法犯罪的道路。

總而言之人生就像是打乒乓球一樣，有一點你沒有去努力，有一點你沒有去注意，你就可能滿盤皆輸。

當你走上黃泉之路的時候那是的醒悟與後悔，也只能，成為對自己的譴責……

國中週記 篇80

我有一個可愛既調皮的小表妹。她有一雙水靈靈的大眼睛，好像隨時都會落淚的樣子，圓圓的臉蛋顯得她特別可愛。頭上只有燒許的頭髮，小巧玲瓏的嘴巴，小小的鼻子。下面我來為大家說一說我跟她的趣事吧！

記得她被舅舅帶回廣西的'時候，一直哭個不停，姐姐在一旁哄著。我剛放學回家就發現家裡多出了一個小孩，便問姐姐“這是誰家的孩子啊！長得好可愛。”我順手捏了她的小臉蛋。她忽然不哭了，抓住我的手，就這樣看著我。一言不發。“舅舅的孩子，我們的表妹呢！”姐姐說。“原來是表妹啊！好可愛。”說著我又捏了捏她的小臉蛋，她也不反抗，任由我摸。

表妹的名字叫蓮歡。到了她一歲那年，學會走路了，也變得貪吃了。她一看見我吃東西就乾巴巴望著我，被她這麼看著，我都有點不自然，最後把零食分她一半，誰知這小娃子全都吃了，沒有要留給我的意思。“餓。”吃完還問我要東西吃。“沒了。”我別過頭去。接著她就坐到地上哇哇的大哭起來。頓時全家人的視線都在我身上。“發生什麼事了？”爺爺有些怒氣。我不回答。表妹嘴裡寒著“餓。”頓時爺爺明白了什麼，“去買一些東西給你表妹吃。”爺爺說。“不去。”我賭氣到。“這個月的零花錢沒收。”爺爺毫不留情地說。“我去，別扣我零花錢。”我只好服軟了。買回來就看見表妹正在開心的吃棒棒糖，那表情，當時真的恨不得打她一圈。遞給她零食時，我看到她眼裡的得意。一個一歲的小孩好會算計，我心裡不滿。後來，我也原諒了她，即使她再怎麼調皮始終是我的表妹，姐姐有意物照顧妹妹不是？她還是我第一個妹妹，我自然疼她，不疼她，我還能疼誰呢？

表妹有時她頑皮，比如把家裡的碗打破了，爺爺罰她晚上不許吃飯，後來我還是不忍心，偷偷留了一個麵包給她。現在不知道她過得怎麼樣了，不知道她會不會像我一樣想我呢？

國中週記 篇81

今天上課時，老師向我們提出了一個奇怪的問題：一個小男孩躺在海面上看書，為什麼沒有沒下去？老師的話音剛落，同學們便七嘴八舌地底座開來。有的同學說，他躺在游泳圈上；有的說，他躺在死海上。老師只是笑了笑，沒說什麼。

老師不知從哪兒變出一隻透明的塑料杯，一個生雞蛋、一把勺子和一小袋鹽。老師先讓一位同學在杯子裡裝大半杯水，再把雞蛋輕輕地放進去，雞蛋一瞬間就沉下去了。我目不轉睛地盯著那個杯子。接著，老師又拿來起小勺子，一勺一勺地住杯子里加鹽。我們明白了，老師是要往杯子里加一定的鹽，使雞蛋浮起來。可是，加了四五勺鹽。雞蛋只是極不情願地扭了幾下，又沉到杯底睡覺去了。同學們著急了，直嚷：“加鹽、快加鹽。”老師又加了幾勺鹽，可雞蛋還是懶洋洋地躺在杯底。這時，我們才發現，加進去的鹽也跟雞蛋一樣，沉在杯底呢！於是，老師把雞蛋拿出來，用筷子使勁地攪拌了一會兒，清水變得渾濁了，鹽也不見了。老師再把雞蛋放進去時，它不再像以前那樣睡大覺，而是站了起來。看來，離成功不遠了！

老師又往杯子里加了幾勺鹽，大約過了半分鐘，雞蛋浮起來了，不過，處於懸在水中的狀態。老師拿著筷子在水中又攪拌了幾下，雞蛋便在水中跳起來了“圓圈舞”，真好看！

然後，老師往杯中加了最後幾勺鹽，啊，雞蛋終於把腦袋探出了水面，同學們“哇”地發出驚歎聲。再用筷子把雞蛋按下去，它像個水中芭蕾舞演員一樣舞動著升出了水面。我想：小男孩能躺在海面上看書也一定是海水中含有大量的鹽吧。

最後，老師告訴了我們剛上課時提出問題的答案：小男孩躺著看書的海是“死海”。海水中的`含鹽量超過30%，人躺著是不會沉下去的。

今天的小實驗讓我學到了又一個自然科學常識。回家以後，我還要試試糖是否也能讓雞蛋在水中浮起來，如果能的話，那麼味精之類的能否也能讓雞蛋浮起來呢？

國中週記 篇82

生活上就如五彩斑斕的貝殼，每個完美的貝殼中，卻藏著不少讓人值得回味的故事……

就在一節課語文課裡，鍾老師給我們來了個詩歌的朗讀比賽。當時，我的心情又是如此的喜悅和激動，因為我最感興趣的就是朗讀，每當捧起一篇文章或詩歌，我都會盡情地坦開心扉，快樂地朗讀起來。就因為這樣，在課堂上老師也時常叫我來個範讀，由此這樣，我也經常得到同學們和老師的讚賞！也許是因為小組派一個代表來比賽吧，我更是想躍躍欲試，才華展示了，然而同學又對我如此的信任，我一定要爭取個第一，讓大家對我更是希望了。我就這樣暗暗地下定了決心！

就在比賽開始的時候，也許是我對自己有信任和肯定，就這樣，我心情毫無緊張，也根本沒什麼想。我一心已完全投入了朗誦之處，盡心盡力地朗讀起來，我讀得充滿了激情，就如大海一般，時而洶湧澎湃，氣勢磅礴，時而風平浪靜。我不管大家對我的朗讀有著如何的`評價，只是扔開了心中的石頭，一個個跳躍著的字，我只是盡情地用語言噴射出來。我也不知道哪來的勇氣，但起初我會肯定地想：“大家一定會讚揚我的。”可是，我讀著讀著，就覺得有點不對勁了，同學們總是對著我鬨堂大笑，一言不語。可是後來，我慢慢地發現了，原來他們是在嘲笑我朗讀的聲音。頓時，我的臉好像被烘烤得熟透了的似的，火辣辣的。我第一嚐到這種難堪而無法表達出來的滋味，覺得無比的難受和痛苦，面對著大家臉上洋溢著的笑臉，我真是啞巴吃黃蓮——有苦說不出！不知怎的，我突然嚥住了，竟然無法朗讀下去，我再也忍耐不了。於是，我被迫得無奈地回到了自己的座位。就在這時，我耳邊傳來了一陣陣熟悉地聲音：“淑穎，記住，你還沒失敗！”我“撲哧”一聲，一直飽滿在眼睛內幕的淚水，馬上嘩啦啦地湧了出來……

這件事是難忘的，老師的這一句溫暖的話更是難忘的！

國中週記 篇83

“叮鈴鈴”一陣清脆的上課鈴聲傳入我們的耳朵，這節課是體育課，我們懷著興奮的心情如飛似的奔向操場。

集合完隊形以後，體育老師讓我們分散自由活動，我們一下子歡呼起來，樹上的小鳥也跟著嘰嘰喳喳地叫個不停，好像也為我們歡呼呢！同學們有的跳繩，有的'踢毽子，還有的在打球……我左思右想，玩什麼好呢？我眼珠一轉，終於有了一個好主意：做遊戲。

遊戲的規則是：先在沙土邊挖一個小坑，再準備點小石塊，每人五個，站在離小坑十米遠的地方，把這五個小石頭扔進小坑裡，看誰扔得多，誰就是勝利者。

同學們紛紛來報名參加，一會兒，就聚集了很多人，簡直是人山人海。我們分了兩個隊，我們隊是“寫作才子”的我做隊長，另一隊是“體育健將”的魏志鵬領頭，平時我們倆人都各有特長，在班裡也算是牛皮大王，互不服氣，今天同學們都想讓我們大戰一場，看誰是真正的“牛”。

激烈的比賽終於在歡聲笑語中開始了，魏志鵬第一個先來，只見他拿起一顆石頭，緊張地向小坑裡投去，一副聚精會神的樣子，只可惜沒有中。這時同學們不由自主地喊起來“魏志鵬加油，魏志鵬加油！”我在一邊緊張地不敢出聲。魏志鵬五“鏢”投下來，只中了一“鏢”，引起了同學們一陣捧腹大笑，有的同學笑的捂著肚子，快要笑破肚皮了。該輪到我上場了，我緊了緊腰帶，拍了拍手，自己給自己鼓了鼓勁，不過，一開始我也像魏志鵬一樣膽怯地拿起一顆石頭，怕是一失手就投不中了。這時，只聽見一位同學小聲地說：“馬銘昊不要緊張，瞄準，慢慢來。”我會心的點了點頭，鼓起了勇氣，瞄準小坑，小心翼翼地投去，果然百發百中，一口氣贏下了這場比賽的勝利，同學們都為我歡呼著，爽朗的笑聲在操場的上空蕩漾！

今天，一個小遊戲讓我懂得了一個道理：做什麼事，只要認真謹慎，勝利就會屬於你！

國中週記 篇84

今天，上午的時候，底樓的一個教室裡，萬老師正在給我們班上一節有趣的美術公開課。

後面坐著好多老師，都是來聽課的，還有一位叔叔手裡拿著個攝像機。我心裡緊張得像小兔子一樣怦怦跳。

上課了，萬老師從後面走來，她開啟電腦，點選一些我們班的人從背面照的照片讓我們猜是誰。第一個照片出來後，同學們都異口同聲地說：“是美術萬老師！”而第二個照片出現在大螢幕上時，同學們都猜不準，因為這個照片上的'老師是一頭長卷發，有的同學大聲說：“是鼕鼕老師！”有的則胸有成竹地叫道：“我知道我知道，是數學萬老師！”鼕鼕老師和萬老師都是這個髮型，這下同學們可犯難啦，老師說等一下告訴我們。

萬老師要給我們講畫畫的過程、要求了，首先要鎖定你的“目標”，然後從他（她）的髮型、頭型、服飾、特點開始畫起，萬老師還把一些其他同學的作品展示給我們看，教室裡一片議論聲。

我們開始畫了，我東張西望：畫誰好呢？我的目標一下子鎖定在楊韻秋身上，說畫就畫，我拿起黑色水彩筆，在畫紙上畫了一個大大的圓，但頭頂上有點傾斜，接著，我又畫起了楊韻秋那像松鼠尾巴一樣大的頭髮，可我畫得一點也不像，我鼓勵自己說：“別灰心，你一定可以做得到！”於是我比以前更加信心百倍了，哦，我忘畫一個地方了，是楊韻秋頭上戴著的那個髮卡，萬老師一個箭步走上來，把我的畫收了，萬老師幹嘛呀？哦，原來萬老師要展示我的畫呀！

萬老師把我的畫拿上去展示，還有其他同學的畫也被拿上去展示了。當把我的畫展示出來讓大家猜猜畫的是誰時，好多同學都說是楊雨佳，我得意極了，心想：誰也猜不到我畫的的是誰。突然，不知是誰叫了一聲：“是楊韻秋！”我驚呆了，打心眼裡佩服這位“高手”。

這節課有趣極了，我們高高興興地度過了這一堂公開課，也為聽課的老師們留下了深刻的印象……

國中週記 篇85

十月金秋，但在我眼光中卻不一樣，秋天在別人眼中也許是收穫的季節，也許是喜悅的季節，但在我眼中卻是淒涼，傷感的季節。

我跟普通的孩子不一樣，他們有美滿的生活，但我卻是一個缺少父愛和母愛的孩子，從小到大，都是跟爺爺奶奶生活著，他們很忙，有時根本管不找我，所以脾氣越來越暴躁，性格也越來越孤僻，在別人假裝堅強，暗地偷偷流淚，直到星期六再次遇見她。

她——我的死黨兼閨蜜，我從小到大的發小，性格活潑，是我的剋星。

星期六，我依舊帶著傷心的情感，也許是從小到大對秋天的反感吧，或者是媽媽在這個季節離開我的'原因吧，使我討厭秋天。我毫無目的的走在人山人海的街上，突然，一股重力從我的胳膊上拍了下來，我皺了皺眉，捏緊拳頭，準備進攻時。突然，一張充滿陽光的笑臉在我眼前擴大，“嗨，我們又見面了，嘻嘻，是不是很想我啊？”我張大嘴巴，嘴角抽了幾下，心想：不會這麼倒黴吧，遇到這個“病毒”，那不是完了。我想都沒想，調頭就準備跑，才跑幾步，就被她那“河東獅吼”給震住了，“郭朱青雲，為什麼每次見到我就跑啊。”她閃著那長長的睫毛，可憐兮兮的看著我，我看著她，無奈的說：“不想見，心煩。”她故作傷心的樣子，矯情的說：“嗚嗚，我家小郭不要我了，好傷心啊。”我最看不得人這樣了，對她說：“如果你再這樣，我就真不要你了。”“好了，好了，不哭了。”她破涕為笑，突然，她臉色嚴肅，毫不猶豫給了我一記響亮的耳光，“郭朱青雲，你把我當作什麼，為什麼要這麼做，我喜歡你的笑臉，而不是你這冰山臉”。她因為生氣而臉紅了，我聽後，立刻換了一個陽光的笑臉，“恩，不錯，來親一個。”她點點頭，我厭惡的過頭，她看見了，踢了我一腳，乖乖，這一腳可不輕，痛得直讓我跳個不停，看著她那小身板，卻沒想到力氣這麼大。想到這兒，我不禁打了個冷戰。“走吧，我們去於是，她就拉著我東跑跑，西跑跑。

回到家，我便躺到床上，呼呼大睡了。

國中週記 篇86

說實話，我覺得，其實以開學的三週來評選，最富代表性的理應是第三週的生活，其次，它也是三週內最有趣味性的一週，我今天的文章的寫作範圍也理所當然是鎖定在這一週了。

不知道為什麼，這周的一次綜合性學習給我留下了很深刻的印象，也許是因為這是我升入國中後第一次經歷的這樣的活動。那是星期一的一節語文課，雖然老師給我們講過要舉行活動，並要求我們做好準備，但是事情的到來還是讓一些抱有僥倖心理的同學大驚失色。老師讓五個大組每組抽5位同學上臺參加我們的“《成外週刊》”的.招聘會，接受我們親愛的、可敬的幾位“學生考官”的刁難。老師的話雖然平淡，但是卻明顯帶著幾分威嚴。一組一組的同學走上了講臺，但是隻有60％的成功率，餘下的同學就會得到一個“獎勵”――在班會課上展示才藝。雖然我自認為準備已經很充分了，但是心裡還是像有一隻小兔子一樣在“嘭”“嘭”直跳。“好，下一組，左邊的同學”，老師微笑著說。天啊！還真讓我撞上了，沒辦法，只好試一試了。走上講臺，看著臺下的無數雙眼睛，不知道為什麼，我並不緊張，反而是異乎尋常的鎮定。雖然是老相識，但是李考官還是把我著實捉弄了一番。他見我選擇了成外人物這個專欄，便問到寢室人物，我立即猜出，他是想借此機會誇耀自己的豐功偉績。反正都是說，不如就說他吧，我在心中將其進行了一番整理，化作書面語，在新增點兒有趣的事兒，片刻間便想好了個框架。當我說出這段話時，全班同學都笑翻了天，結果，應聘的事兒也就有了定論，我應聘成功。

除去這件事外，還有一件事兒也值得一提。黎丹尼爾擅自拿走了彭嘉儀的籃球，結果發生了不幸的事――被值班老師收繳，造成直接損失達3600元――寫3600字的檢討。在我發表意見之前，也請作為讀者的你思考一下，他對了還是錯了。

今天的文章到此結束，請下週同一時間鎖定ZJ頻道，文章會更加精彩！