【精選】國小生週記範文集錦七篇

時間是箭，去來迅疾，轉眼一週又結束了，我們既增長了見識，也鍛鍊自身，是時候仔細地寫一篇週記了。什麼樣的週記才是好的週記呢？下面是小編為大家收集的國小生週記7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

國小生週記 篇1

啦啦啦……我邊唱著小曲兒，一跑一跳地來作文課教室裡。“咦！這地上咋有五元錢？”我說到，便馬上拾起來，心想：“發財嘍！我可以去賣燒餅吃嘍！”過了一會兒，我又想：“國小生守則上寫著：撿到錢要交給老師，要拾金不昧。”可我又還是想花掉，因為我錢包沒一分錢了。在我心裡，好象拳皇、街霸兩個高手在pk，打遍了江河湖海，分不出高低。忽然，旁邊李昱說：“分一半！”我說：“這些錢是撿。”李昱皺著眉頭說：“走！我們將錢交到辦公室老師去！”說罷，他就“押”著我去了辦公室。辦公室老師見了我們非常高興，說：“我要把你們名字寫在黑板上當場表揚。”

回到教室裡，我看到了黑板上表揚，心裡像吃了蜜一樣甜。我大叫道：“我戰勝了自己，我成功了！”

國小生週記 篇2

也許你聽過海浪拍擊堤岸，也許你聽過山風掠過林梢，也許你聽過燕語呢喃，也許你聽過雨打芭蕉……傾聽大自然的聲音，往往會引發我們的無限遐想。

我經常去那一片樹林，因為那裡的樹給我留下了很深的印象；那裡的葉帶給了我無限的遐想；那裡的根讓我知道了很多……

一天清晨，我漫步在樹林之中，鋪在地上的枯枝被我踩得“吱吱”作響。一陣風吹過，樹葉之間“沙沙”作響，彷彿是在歡迎我的到來。小鳥們停在枝頭間，一見到我，就“吱吱喳喳”地飛到樹頂端了。我無可奈何，只得繼續前進。

走了一會兒，我倚在一棵大樹上，看著眼前的這一切，我閉上了眼睛，幻想著這美好的一切。忽然，一聲“吱喳”把我從虛幻中拉回了現實。我一驚，難道還有其他人。我站了起來，心“撲通撲通”跳得非常厲害，生怕……

過了一會兒，又一聲“吱喳”傳入我的耳朵。我害怕極了，甚至我好像覺得周圍一下子變暗了許多，枝葉的沙沙作響又給這增添了一份恐怖之色。但是，強烈的好奇心又驅使著我去一探究竟。我發現這聲音是從我正前方發出的，於是我便小心翼翼地走上前去，生怕弄出一點點聲響。我慢慢的挪到一棵樹的後面，，背靠著樹，小心翼翼地探頭去望。忽然，“喵”得一聲，把我一下子怔住了。“靠，原來是一隻小貓咪，害得我提心吊膽的。”我自言自語道，反而卻把那小貓咪給嚇跑了。我望著它越跑越遠，哈哈大笑道：“誰讓你剛才嚇我的，這就叫做……”“哎呦。”還沒等我說完，就被摔個仰面朝天……

我調整好心態，又大步邁向前去。

忽然，一棵樹橫倒在中央。我被迫停了下來，發現前面的樹很密集且不易過去。我知道，已經不能再往前走了。這時，周圍突然一下子變亮了許多。我抬頭一看，一縷縷陽光透過樹葉之間的縫隙射了進來。“啊！太陽出來了。肯定已經不早了，我也該回家了……”不久，我就返身回家了。

又過了幾個星期，我再次來到這裡，卻被眼前的`景象給嚇住了。這裡已經是面目全非：幾棵樹橫七豎八地倒在地上，旁邊一個個樹墩屹立在那裡。幾隻小鳥在那“嘰嘰喳喳”地個不停。我望著那些孤零零的樹墩，彷彿它們在向我哭泣著我們人類所幹的“好事”。我好像也看到了幾個伐木工手持電鋸，對著周圍的樹木望了望，然後在電鋸的一陣轟鳴聲中，幾棵樹十分不情願地倒了下去……

我恨那些伐木工，恨他們使小鳥又失去了幾個玩耍的夥伴，恨他們使小鳥又失去了幾個大保護傘，恨他們使我又失去了幾個玩耍休息的地方……

那一刻，我頭也不回地離開了，因為我不想再看到這一片狼藉，真的不想！

從那以後，我就再也沒去過那裡了。因為我不想看見那一片狼狽不堪的景象。

今天，我實在是忍受不了這枯燥無味的遊戲，因此我再一次地站在了這個地方，原本以為這裡還是一片狼狽不堪，但是，眼前的景象卻令我歡喜。這裡，已經又恢復了以往的一派生機勃勃的景象，而不是死氣沉沉的。

我一頭鑽了進去，歡快地去享受著美好的一切。我不想失去它，因為它帶給了我無盡的歡樂……

傾聽大自然的聲音，有時也是一種快樂！

國小生週記 篇3

今天是開學的第一天，我心情格外的開心。因為，我已經成為六年級的大姐姐啦！在這個新學期裡，我們要好好的學習，爭取考到好成績喲！

七點四十分左右，我走上踏上臺階，走到二樓的時候，我就轉向左手邊。我突然停住腳步，心想：我們六年四班的教室不是在三樓嗎？（嘻嘻！這時心中正在笑自己！）到班級門口，看見很多同學已經在交流暑假中的趣事啦！但我要去廣播站，所以一放下書包就奔向廣播站！

第一節課是班隊課，班主任張老師用來發書就下課啦！從同學們的口中得知，我們班的餘立凡同學跟著他爸爸去美國學習。我們六年四班從48位活潑可愛的同學到47位。這個大家庭缺少一位成員。

接下來是科學課。但因為叫我們科學的陳麗麗老師可能有事，所以沒來上課。我們同學們也在教室裡做自己的'事情，看書的看書、互相交流暑假的也有……最後是英語跟語文課。

到吃飯的時間，我們六年級的午休女生基本上在做同樣的事情——找吃飯的教室。二樓、三樓沒有我們吃飯的名單。在一樓，我們看到我們的“無名氏飯筐”，之後就問樑老師。樑老師說，我們吃飯的地方在原來的二年二班。終於找到啦！（但是這個教室有很多灰塵！）

午休前，我們沒有排隊，一窩蜂的衝上來。經過“千辛萬苦”的尋找，終於找到我的床位。我的旁邊是我的好朋友——羅晶。我跟羅晶發現，羅晶床邊的梯子是裝反的，我們倆的梯子在同一邊！

睡覺起來後，進教室。發現男生們精力特別好，圍在一起玩“金銀銅鐵”！呵呵！下午上一節數學課，就放學啦！

開學第一天，我過得很開心！你呢？

國小生週記 篇4

大自然媽媽有許多奧祕，只有細心觀察的人，才能發現。老師為了讓我們從小養成細心觀察的習慣，週末給我們佈置了綠豆發芽的小實驗。

按照老師的.要求，首先，我準備了一個杯子、幾張紙巾和幾顆綠豆。接著，我把紙巾打溼，小心翼翼的放在杯子裡，然後，我把綠豆輕輕的撒在紙巾上。

看到杯子裡的綠豆圓圓的、硬硬的，而綠豆芽長長的、脆脆的，完全不是一個樣子。綠豆怎麼會變成和它不一樣的綠豆芽呢?我感到不可思議，對實驗半信半疑。

我在心裡暗暗地說：“綠豆你快快發芽吧，讓我早點看到你的廬山真面!”然後，我就上床睡覺了。

第二天早晨，我一覺睡醒，就趕緊下床，迫不及待地捧起放綠豆芽的杯子。可是，綠豆還是老樣子沒什麼變化。我大失所望——是不是實驗失敗了?爺爺走過來，對我說：“綠豆還沒喝飽水，它需要二十四小時的浸泡才能發芽。”

果然，下午放學回家，奇蹟發生了，看見綠豆大部分都裂開了，露出了白白的小肚皮，其中一顆還長出了尖細的根。“成功了，成功了!”我高興地把杯子捧到爺爺奶奶面前，我測量了一下那顆發芽綠豆根部的長度，居然有一毫米長，真的是太稀奇了。

國小生週記 篇5

今天是星期六，又是一個去補習班的日子。我，討厭補習班。

我很討厭補習班，補習班又有什麼用呢？爸爸媽媽幫我報補習班簡直就是砸錢啊。可是我知道爸爸媽媽之所以會給我報補習班就是怕我成績會不好，這我可以理解爸爸媽媽的苦心。可是，就算我去了補習班成績也沒有起色，這又有什麼用處呢……我真的十分討厭補習班，很想遠離這個補習班。

補習班真的簡直就是一個監獄啊，到了雙休日還要把學生關在書裡，不能讓學生到室外呼吸新鮮的空氣，我真的'是討厭及補習班了。所以，每當又到了星期六我的心情就十分得不好。因為我討厭補習班這個地方，討厭那裡嚴厲的老師。

每當我跟爸爸媽媽講起，爸爸媽媽就會責怪我，說什麼我不應該討厭補習班，因為補習班那裡是一個充滿知識的聖地我應該要熱愛學習。我真的十分的無奈，可是我又能怎麼樣呢，我還是必須的一如既往的去補習班啊。誰又能理解我，來幫幫我呢？

你們討厭那個把學生關閉在書裡的補習班嗎？我想不會有任何一個學生願意吧，不會有任何一個學生會願意把自己雙休日的時光浪費在討人厭的補習班的吧。

國小生週記 篇6

我的爸爸從小都很疼愛、關心、愛護我，有什麼好吃的東西總是捨不得吃，都要留給我，因此，我也很孝順我的爸爸，爸爸讓我做什麼，我都很樂意地去做，我們總是和睦相處的在一起生活。

不管爸爸對我好還是壞，我都要去孝敬他，在我小的時候，就是爸爸在照顧我，辛辛苦苦地把我養大，如果沒有爸爸辛辛苦苦地照顧我，我就不可能長大，孝敬父母也是中華民族的傳統美德，孝敬父母也是我們應盡的責任。爸爸為家庭作出了很大的貢獻，也為我付出了很多。他應當得到愛的回報，理應到我們的孝敬。

我孝敬爸爸不是說的，是有實際行動的，例如爸爸有時候病了，我會照顧他，並給他端藥，爸爸的背疼了，我會給爸爸捶背等等，雖然這些都是小事，但是我有一顆孝敬父母的'真誠之心。孝敬父母不一定要是大事才能體現出孝敬父母，有時候一件小事也能起到很大的作用。

我們要孝敬父母，也要孝敬長輩，因為孝敬父母、孝敬長輩是我們應盡的責任，也是中華民族的傳統美德。

國小生週記 篇7

我們班大有不同，這段時間，我們的'走廊上，少了許多瘋跑的人，因為都在班上下棋，有的在跳皮巾。一下課，我，曾滌，宋先君和黎思霓幾個就去跳皮巾，我和宋先君都成了教練了，教一幫繩芒在那跳呀跳呀，很開心。

我們把老師都吸引住了，這讓老師們找到了小時候的感覺，讓我們也玩玩吧！