【精品】六年級週記模板合集六篇

時間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個星期已經過去了，想必有很多難忘的瞬間吧，是不是該好好寫一篇週記記錄一下呢？但是週記有什麼要求呢？下面是小編為大家整理的六年級週記6篇，歡迎大家分享。

六年級週記 篇1

我們常常用“辛勤的園丁”、“和藹的媽媽”等一些優美的詞來比喻老師。教我們語文的王老師就是這麼一位優秀的老師。

王老師很年輕，個子高高的，留著一頭披肩長髮，兩道彎彎的柳葉眉下是兩隻炯炯有神的大眼睛。看起來王老師跟別的老師沒什麼兩樣，不過她對待學生就像對待自己的孩子一樣，有時為了我們竟連自己的身體都顧不上呢！

記得這學期開學不久，王老師就病了，嗓子沙啞得幾乎說不出聲音來。怎麼回事呢？事情是這樣的：

我們這個班是這學期剛剛成立的一個新班，而王老師是剛剛送走畢業班，調來帶我們這個班的。由於師生彼此不熟悉，加上別的種種原因，所以第一次單元測驗全班沒能考好，得了個全年級倒數第一。王老師一下子急火攻心，一上火，嗓子就發了炎。

王老師生病了，誰來給我們上課呢？第二天上課前大夥兒正忐忑不安時，只見王老師依舊來到了講臺前。咦？王老師病了卻不去醫院，是怕打針？還是怕吃藥？不，都不是。王老師怕的是自己請假會耽誤我們的語文課，所以就帶病來給我們上課。大家明白了都好感動，上起課來可認真啦！

王老師的心血跟大家的共同努力真的`沒白費，第二次測驗我們班的成績終於有了很大提高。

今天，我與兩位同學花了近一個小時的時間在新浪網上精心挑選了一張flash賀卡，發給王老師，真希望王老師能喜歡我們的新年禮物，那可是我們幾個同學的一番心意啊！

六年級週記 篇2

老師常說：生活中處處有數學。在生活中，許多普普通通、毫不起眼的小事都能夠變成一道道既搞笑又引人深思的數學題。我們經常做的.數學題目，就是在解決一個個生活中的問題。這不，我又在吃漢堡時發現了一道搞笑的數學題：

3個人吃3個漢堡，用3分鐘吃完，9個人吃9個漢堡需要幾分鐘吃完？

平時，媽媽經常帶我和哥哥去吃漢堡，我只明白吃，從來沒有想到還能夠變成數學題來做，碰到這題覺得真搞笑。剛開始時，我想：3個人吃3個漢堡要3分鐘，那一個人吃一個漢堡不就是一分鐘，九個人吃九個漢堡當然是九分鐘?。這樣想著，我興奮極了，趕緊把答案告訴媽媽。可媽媽皺著眉頭說：“孩子，要好好想想，想想我們和哥哥三人吃漢堡的情形，多動動腦！”我聽了愣住了，剛才的得意勁一下子沒了，靜下心來左思右想，此時突然想到：3個人吃3個漢堡用了3分鐘，一個人吃一個漢堡其實也是用了3分鐘，那九個人吃九個漢堡也只要3分鐘。我沒有立刻把答案告訴媽媽，又反反覆覆地想了幾遍，覺得就應沒問題後才把答案告訴媽媽。媽媽點點頭笑了，誇我是愛動腦筋的孩子，她又說道：“數學就來自於生活，只要你細心觀察，就必須會有所收穫，就像吃漢堡一樣。”

瞧，生活中的一件小事也能變成一道搞笑的數學題，數學真是無處不在啊！此時讓我們熱愛數學，學好數學吧！

六年級週記 篇3

這周的文學寫作課，老師一來，螢幕上就出現了2個字——魔術。魔術大家在電視上一定都看過，我們今天也要來說一個魔術——拉不開的書。

老師拿來了兩本雜誌，讓同學一頁一頁夾在一起。我們等了好久好久，同學們都說：“如果按這樣的'速度，等到下課也做不完呢！”終於，在同學們焦急的等待中，兩本書合二為一了，老師請了一名大力士上臺，不愧是大力士，一拉就開，看來，第一次實驗以失敗告終。

我們又重新把兩本書合在一起，請來剛才那位大力士上臺表演，大力士信心滿滿的上去，跟前一次一樣地用力一拉，再一拉，奇怪，兩本書紋絲不動，像一塊堅硬的鋼鐵。大力士一見，著急了，臉微微泛紅，用力地拉，使勁地拉了好久，書卻還是沒有任何動靜，像一位正集中精神煉丹的神仙道士。大力士終於耐不住性子了，怒氣衝衝地發揮吃了自己的“潛能”，書漸漸動了，可好像只是消耗掉了一小部分的力量一樣。書沒有被拉開。大力士終於放棄了。同學們都很驚訝，紛紛舉手想試一試，老師請了我和王成成，我明知要把書抖一抖，才能拔出來，可是，時間不等人，老師直接讓我們拉了起來。我用力拔呀！拔呀！結果拉書比賽變成了搶書比賽，書似乎還在拼命反抗，好像在說：“搶我們幹什麼，是把我們分開不是搶我們。”書沒有被分開，我們都好奇地問老師怎麼回事？這時，螢幕上出現“摩擦力”3個字，我們恍然大悟，原來是摩擦力在作怪呀！

這節課是多麼有趣呀！我還知道了任何魔術都是有科學原理的。

六年級週記 篇4

星期天中午，我在家跟媽媽學做煎蛋。

我們先把火調到大火，媽媽說這叫熱鍋。等到鍋裡的水分都蒸發幹以後，我適當地倒一點油。媽媽說：“我先給你做個示範，你好好看著。”說完，媽媽便開始熟練地打雞蛋、翻雞蛋。不久，一個漂亮的太陽煎蛋就誕生。接下來輪到我，我拿著一個雞蛋小心翼翼地在鍋邊上輕輕磕一下，一看，雞蛋安然無恙；我又磕一下，雞蛋上只裂一道小縫；我生氣，把雞蛋往桌子上使勁兒一磕，雞蛋一下子碎，我的手上沾滿蛋液。媽媽實在看不下去，她讓我去洗手，她來打。正在我洗手的.工夫，只見媽媽已經熟練地打好雞蛋，蛋液一碰到油，立刻“嗞啦”地響起歡快的響聲，媽媽說：“接下來就看你的。”

我拿過鏟子，在尚未成型的煎蛋邊左碰碰右碰碰，過一會兒，媽媽對我說：“別碰啦，快翻個個吧，底下都快糊！”我一看，哎呀！真的都快糊！我連忙用鏟子去翻，可是雞蛋好像粘在鍋上，怎麼也翻不過來。沒辦法，我只好使出殺手鐗——雙手並用大法，拿兩個鏟子左右開工，最後終於把整個煎蛋翻過來。等我翻過來一看，不禁傻眼——這哪是太陽煎蛋，分明就是包公煎蛋！看來我的第一個試驗品以失敗告終。

接下來我又重新做一個，雖然樣子不盡如人意，但總算是一個完整的煎蛋。媽媽說我今天的表現80分，還不錯！

六年級週記 篇5

漢語在我們的生活中非常重要，它必須陪伴我們一生。那麼，我們究竟怎樣才能學好漢語呢？在這裡有學習，如果你不掌握一定的學習方式，你就不能學好中文。今天，我的國小畢業班，讓我們談談我是如何學習漢語的！

首先，一定上課前預覽，你可以買到教科書準備的副本，因為一個連結，如果你不上課前預覽，你到底有沒有一流的準備就顯得尤為重要，沒有人聽結束你會感到困惑的'類，類，您可以聽到困惑，你怎麼能課後閱讀，瞭解一系列因果關係了，結果自然雪上加霜。其次，要保證課堂聽課質量，學校是一個重要組成部分，特別是教師在文字的分析，一定要仔細聽，它也關係到你的語言的質量效能。三，課外閱讀是最重要的，因為這意味著語言學完成你的任務，你的文章要學會怎麼辦？除了基本的課外閱讀是很重要的，你就可以開始從世界著名的閱讀，如巴爾扎克的“人間悲劇”雨果“平凡的人生”路遙，老舍的“四世同堂”或錄“的世界，悲劇”魯迅的“狂人日記”，世界上最偉大的作品都非常好，看完後，你的寫作將一定量的提升和鍛鍊的發揮。因此，課外閱讀是非常重要的，可以說是最重要的。四，課後複習更重要。而當您檢視點不審查所有考試，分散複習，複習一點點的今天，一點點明天稽核，因此建立了逐漸謹慎。

這就是我學習漢語的方式，希望能在你身上發揮一定的作用，同時，我也希望我們能在生活中學會漢語，畢竟，學習漢語，是為了學會應用，為自己的生活提供便利，所以，我們在生活中學習漢語就是方法。

六年級週記 篇6

今天，我家門前飛來了一隻鴿子。灰色的羽毛，不過毛色有些暗淡，腳上還帶著兩個小鐵環。我想，這隻鴿子一定是家鴿，迷路之後飛到了這裡。

正好，我老爺爺家裡養了許多鴿子，知道該怎麼照顧它。如果我抓住了，送給老爺爺，他一定會很開心的，鴿子也有了好的歸宿。

抓鴿子開始了。我以為這是一隻剛會飛的鴿子，很容易抓。我悄悄地跟在它後面，想在適當的時機，縱身一躍，就能把它抓住。可是，我想得太簡單。就在我跟蹤它的'那一刻起，鴿子就似乎覺察到了。它越走越快，突然，它扇動翅膀，一下子就飛到了屋簷上。

我越來越沒信心了，鴿子反而更加活躍了。它好像能看懂我的心情，變得更加放肆，還很從容的在我面前飛來飛去。

看來我是拿它沒辦法了，只能請出“專業人士”——我老爺爺。鴿子好像也知道害怕了。老爺爺出來之後，怎麼找也找不到它了，看來它是被老爺爺嚇跑了。