有關國中開學週記模板彙編10篇

不經意間，一個星期已經結束了，這一週裡，大家都有不少感想吧，讓我們一起來學習寫週記吧。千萬不能認為週記隨便應付就可以，下面是小編為大家收集的國中開學週記10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

國中開學週記 篇1

9月1日，我們又迎來了一個新的學期。新的學期孕育著新的希望，所以，我應該打足精神，拋開上學期取得的或好或壞的成績，在八年級上學期的學習中充滿信心。 首先，我認為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，像我--理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對於一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩。因此，在這點上，我希望自己能在新學期裡對待學習更認真，更有耐心。 其次，我覺得，在學習中，確定學習目標也是很重要的，學習目標是學生學習努力的方向，正確的學習目標更是能催人奮進。

反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。我們可以在短時間內定一個小的學習目標，並且在短時間內達到這個小目標，然後長時間達到一個大目標。在長短計劃的.指導下，使學習一步步地由小目標走向大目標。所以，我暫時的目標就是先進入全班前8名，而對於我較弱的數學以及其他的副科，我也會努力，讓它們也有所進步。 最後，也是最關鍵的一點，就是要科學、合理地安排作息時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期裡，我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。

有些同學認為：只要把所有的心思都撲在學習上，學習成績就會提高。但我個人不贊同這一觀點，因為我覺得一天中如果沒有一點時間用來娛樂的話，大腦就會持續的工作，不停的運轉，很容易疲勞，容易激動，雖然這樣成績也許會有所提高，但是人就會覺得有壓力，不停地想發洩。因此我覺得，在一天的學習中，只要做到上課認真聽講，認真做筆記，課後有不懂得就去問老師，直到弄懂為止，很好地掌握當天的學習內容。回家後認真地、高效率地、高準確性地做好作業以及適量的補充習題，認真複習及預習，其他時間完全可以自由支配。 最後再說一句：學習計劃要根據個人具體的情況而定，而且要“定到做到”不然這將會是紙上談兵。

國中開學週記 篇2

早晨7點不到，可惡的鬧鐘就開始重複它那討厭人的歌聲，搞得我恨不得把它給扔到垃圾桶。想是這麼想，可是天意如此又能有什麼辦法呢？我也只有戀戀不捨地離開我心愛的小床，走進了我們的教室，百無聊賴地坐在課桌前痴想：不知道今天會有什麼新鮮事啊！一陣清脆的腳步聲打斷了我的思緒，老師和一些同學抱著書走到了講臺前。看著這些新鮮的課本，我情不自禁感到了歡喜，然而這歡喜的心情馬上就被那種類繁多的教科書給壓下去了！天！這麼多的科目，這麼多的`教材，非把我壓的喘不過氣來不可啊！

開學週記之星期二：學習。

今天，正式的學習生活開始了！本以為這些科目的學習僅僅限制與課堂，可是，我的這種想法可就大錯特錯了！歷史中那些需要理解的背誦的段落本身就很多，可我們的老師還嫌不夠，總是滔滔不絕地佈置作業，他是不知道，他只要說一句話，我們的負擔就增加一分，照他這樣，我們非得被壓力給壓扁！更絕得還在後面呢！生物、地理老師還非得叫我們寫什麼觀察日記，做學案，這不成摧殘少年兒童了嗎？再加上語數外三大科目的習題，嘿！如果在下課鈴聲打響後，校園內仍然寂靜無聲，可千萬別奇怪，我們正扶案疾書呢！

開學週記之星期三：晨練。

陰沉沉的天氣代表

著我的心，為啥？唉！可憐的我今天就要開始晨練了！我心裡是一千個一萬個不願意，可是又能有什麼辦法呢？你反正不能說：“我不晨練了！”吧！所以！我也就只能踏上了我的晨練的征程。“一二一，一二一，好傢伙，為什麼平常看著近在咫尺的路程，現在看著卻如此漫長呢？一圈還好，四圈下來，可就壞了，要酸背痛腿抽筋，心砰砰直跳！幸虧老師及時喊出了我希望已久的立定的命令，不然，我的精神可就要崩潰了啊！這時，我差點攤到了地上，唉！跑步幹什麼呀！

開學週記之星期四：失望。

今天，應該是雙喜臨門的一天，為什麼這樣說呢？因為，我們心目中的兩門好課：微機與體育同時定在今天，你說我怎麼能不高興？由於第一節就是微機課並不用經歷漫長的等待，因此我們倍感喜悅，蹦跳著到了微機室門口，可是當我們準備進入的時候，突然竄出了微機老師的身影，他用陰沉的口氣說：“機房正在維修，現在不能上課！”僅僅是一句話就打消了我們心中的遐想與期待。微機課的希望雖然消失了，可是還有體育課在等待著我們呢？然而在體育課的上課鈴打響後，我們正蠢蠢欲動時，英語老師又推門而入徹底打消了我們的想上體育課的念頭。我的天，這是為什麼呀！

開學週記之星期五：回家。

今天可是這一週中最令人嚮往的一天了，因為今天，家彷彿近在眼前，彷彿觸手可及，真令人感到歡娛與快樂，哈哈！我苦盡甘來的時候終於到了！

看了我的敘述，你是不是理解了我的心情了

國中開學週記 篇3

轉眼間，新學期已經過去兩個星期了，這兩個星期看似很短，卻如此飛快，還未來及品味，卻以散去餘音。所以，還是記一下這一週的學習生活，儲存記憶。

上了七年級，再有的感覺便是緊張。在中學裡，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績。

第二天，來到學校，不想以前那樣嬉皮笑臉。浪費了早上的大好時光，課上課真聽著老師講的每句話，絕不會漏掉一點兒；告別精彩的電視，我開始努力學習，認真地過好七年級的每一天，我向著自己的夢想堅定，一步步的走著，總會步入成功的.大門。

因為上了七年級了，我感覺自己被一種壓抑所包圍。空間在不斷地變小，但是，我不會介意，為了自己所期待的學校，所以無論面對怎樣的困難，我也要想一辦法來解決，在以後的日子裡，等著我的還有一份考驗，一份辛苦；我要有一份執著，一份勇氣，一份汗水……

國中開學週記 篇4

這周是開學以來的第一週。在這一週中，我感到非常快樂！因為我們班來了好多新老師，我們班主任是一位年輕漂亮的英語老師，語文老師是一位帥氣有經驗的男老師。除此之外還有作業許多科目的'老師都換了。

在這些老師之中，給我印象最深的是我們的語文老師，因為他上課的方式很幽默，很有趣，而且對我們這些學生也很好，聽說他是一位老教師，教學的經驗很豐富。這學期我們班上也來了五位新同學，只不過其中有一位因為生病，平時的時候很少過來上課，而且就因為這個原因不得不留了一級呢，嚴格意義上來說還算得上是我的學姐呢，班主任老師讓我們平時多多關心她，照顧她。這學期我們班也轉走了幾位同學，其中還有一位是我的好朋友，她是一個活潑有愛心的女孩，現在看不到她的身影以後覺得自己很想她呢！還有一個好朋友去外地念書了，也是一個非常聰明的女孩。

現在我們班是一個新集體，我們大家都要好好努力，一起勤奮學習，相信我們大家一定能在期末取得一個好成績。讓我們加油吧！

國中開學週記 篇5

不知不覺，開學的5天過去了，開學的第一週也已經過去了。仔細回憶一下，還記得註冊那天，心情真是無法用言語形容。拿行李進學校時，一路上遇見了一張張陌生的面孔，卻不敢大膽地問好的情形至今還從我眼前劃過。

第一天的晚自習老師讓咱們作自我介紹，同學們一個個講完了，眼看還有幾個就到我了，我的小心臟居然越跳越有勁、越跳越快。這頻率可比跑完步後還要快許多呢。經過大概十分鐘的煎熬，終於到我了！我顫顫巍巍的走了上去，還好這時全班大亂，否則他們一定能我聲音中那微小的顫動。我終於講完了，可是又被老師叫了上去，說是我太急沒說清自己的名字。叫我再說一遍，就這樣我的'聲音時而大，時而小的又說了幾遍。回到座位後，過了許久我的心跳才回歸平靜。

下課啦，回想起來也不是什麼難事嘛，但我絕對想不到還有更大的“驚喜”。

第二天的晚自習，老師讓咱們自己上臺競選班幹。這對於靦腆、羞澀的我來說無疑是個巨大的挑戰。每個同學都踴躍參加，只有我還在考慮要不要上臺。其實某一刻的我是想衝上去的，但又因為不知道要競選什麼而放棄。我甚至早已經措好了詞，可就是沒有上去的勇氣。面對這樣一個巨大的挑戰，我無疑是失敗的。

我是一個外表羞澀，內心好強的女生。因此我堅信三年的磨練是絕對可以將我培養成一個落落大方的女生。

國中開學週記 篇6

在這時光飛逝的日子裡，在開學的第三週裡我發現大家都從一種輕鬆的形態轉變為一種緊張的樣子。

在這周裡，有的同學認真地學習為了最後的考試做準備，有的人還在課上玩耍，就說我們班的'張某某吧。有一次語文課上我再看老師時發現第二大足的張某某手中拿起了一個小玩具不時地轉來轉去一會搗一下前面的人，一會和旁邊的杜某某說話，杜某某也受到了張某某的“病毒”感染一旁認真學習的杜某某，這是杜某某和旁邊的人嘰裡呱啦的講起了話。這是顧老師像傳染病控制中心的人一樣來到了張某某的桌前輕輕的敲了一下桌子“病毒”立馬從張某某和他的同桌立馬擺脫了“病毒”的干擾開始認真聽講了。

國中開學週記 篇7

時間過得可真快。今天的我，已經不再是經常哇哇大哭的小朋友；今天的我，已經不再是課堂上插嘴的不懂事的國小生；今天的我，是成長許多的，朝氣蓬勃的七年級新生！

邁進了期盼已久的學校大門，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿了人文的.氣息；紅色的跑道、綠色的足球場，讓人倍感親切。心懷愉快，走進了未來三年的七年級七班。看著一個個陌生的面孔，我更是充滿了信心：我一定會交上新朋友，一定會融入到這個新的集體中去！

開學的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課，班長讓我們伏桌靜，等待教師到來時，我心中便浮現出一個接著一個的問題：教師是男的還是女的？教師凶不凶，嚴不嚴？在疑惑中，我們的生物教師進來了，她戴著一副紅框眼鏡，不是很凶。我感覺到，開學的第一堂課是那樣的有趣，似乎把我帶入了一個奇異的生物世界。後面的幾堂課，同樣是那麼有趣，教師在講臺上繪聲繪色地講課，同學們則認真聽講，每當教師提出問題，我都會認真地思考……這第一天，就讓我感到了國中生活地趣味性。

漸漸地，漸漸地，我有感到了國中於國小的不同：教師講課的速度快了，作業也佈置的多了。這讓我感到了一點壓力，不過，沒有壓力，學習有怎能提高呢？

在國中裡，我一定會更加努力地學習，取得更好的成績！

國中開學週記 篇8

原本以為自己進入八年級下後經過努力後能有所作為，可是三週以後並沒看到自己突飛猛進的提升，摸底考，小練習好像錯誤有見長的趨勢，努力的勁頭就不那麼大了。原本以為自己一定能管好自己，做到安靜自修，在寢室文明休息。但是看到有些羅裡吧嗦的人並沒有被老師請回去，好像自己很安靜很吃虧，也要冒點頭出來。

哪有那麼多可以一蹴而就的成功？和別人之間累積了六七年的差距，如何可能在三週甚至三個月裡就消弭於無形？也許有天資的'因素，也許有外力的因素，但決定性因素應該是‘態度’。付出了，都不一定能得到等量的回報，不付出，卻想收穫，必然會是鏡花水月。

不要想太多，不要對結果過於期待。就是按部就班，認真做好該做的事，也許，幾個月後也沒有什麼起色，但是隻要沒有太多希望，也就不會有太多失望，轉機會在人生的某個轉角給你一場驚喜。我們離人生的終點還有很長的路要走，不要這麼早就武斷地宣判自己是人生的失敗者。已經走過大半人生路的我，好像從沒體會到‘成功’的喜悅，但是點點滴滴的‘進步’也一樣匯聚成了浩瀚的歡樂海洋。所以，能有信心走下去，面對更多未知，更多磨難。因為知道，最終，這一切都會成為我生命中另一些值得的記憶。

接下來回顧一下小孫同學的開學三週。每天放學後，先完成常規作業（口算本，一課一練補習基礎知識，開始需要外婆在旁全程陪同，但是從上週開始，可以自己做了），等媽媽下班後，把作業本拿出來檢查簽名（國小的老師要求我們家長不僅簽名還要寫些評價。每天啊！這對文學素養有欠缺的我挑戰極大啊！）。晚飯後進行每天的家默，背誦，英語朗讀，然後7:30做睡覺準備，第二天6:00聽鬧鐘起床。習慣不錯，我們將繼續努力！

下週，各學校都要進入愛心月活動了，我們學校會在下週進行愛心捐款活動。同學們會有怎樣的表現呢？不知道。不過，我會拿一個小唐幫我設計的可愛信封來傳遞我的愛心。而國小裡下週會進行愛心義賣，我會在週末烤一些美味的小餅乾，再準備一些小文具讓她帶去。希望都能賣光光！（不過我最擔心的是數學小迷糊孫耘算不清楚找零，買完一樣東西就沒錢了！要不我多給她準備些一元錢，可以數著買！）

好了，該睡覺了，週末媽媽開始上崗。也希望同學們和爸爸媽媽一起也有愉快的週末！

國中開學週記 篇9

時光流逝，轉眼間我們已經進入八年級的學習生活中，老師曾對我們說：“八年級是國中生活中最重要的一個階段。也是你人生中的一個轉折點。”

走進八年級，我們發現了學習的科目增多了，且在明年的6月份參加地生的結業考試，每個學科的知識點也加深了，需要理解，背的東西越來越多，面對八年級，有的同學厭煩了，對於我來說，我們更應該拿出積極樂觀的一面來度過八年級的生活。

八年級的.我們變得緊張了，原來總是盼望著趕緊下課的我們，如今變得害怕下課。原來一下課就四處玩耍的我們現在變得穩穩當當的坐在教室裡學習，原來上課走勢溜那麼幾分神的我們，如今變得全神貫注的聽課了，八年級的我們知道時光流逝飛快，歲月不會停留在那裡，我們變得更加珍惜時間了，八年級的我們真的變了好多，我們還學會了珍惜友誼，因為我們知道我們在一起的時間不多了。

面對我們人生中的這樣一個轉折點，他掌握在我們自己手中“付出就會有回報”沒錯，的確是這樣，讓我們拿出積極樂觀的狀態來面對國中的學習生活吧！

國中開學週記 篇10

我從一個國小生變成國中生了！

在開學的頭一天，教師就對我們說：“我們從此刻開始是一個國中生了，自我的什麼事情都就應自我做，自我合理安排時間，上課不要遲到……”原本教師講的我們都就應做的很好，但是我想的太簡單了。

我們開學這麼多天，教師每次留的作業都有人比別人晚一步，因為在別人寫作業的時候他在幹一些其他事情，以此類推又有更多的作業來了，他就在那裡著急起來，結果到最後作業寫得亂七八糟的。如果這樣的話，我們不但會挨教師的吵，而且證明我們是一個不會安排自我時間問題的國中生。

在我們國小的時候我們能夠遲到，但此刻我們已經長大了，是一名國中生了，就務必要改掉自我的壞習慣。遲到不但對自我有害，也對同學和教師有害，如果我們等上課了再進教室的話，就會打亂教師和同學的思路，甚至把全班同學的目光都吸引到自我的.身上，這樣既耽誤老師講課又耽誤同學們的聽課。

透過這兩件事情我的感悟是我們既要合理安排時間，又要改掉自身的壞習慣讓自我好的一面呈現出來，因為我們是一名國中生了，要靠自我了。