高一記敘文作文15篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的高一記敘文作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高一記敘文作文1

九月，又是一個晴空萬里，涼風習習的新學期。看著考上這所大學的弟弟妹妹們開學第一天來報到，各種思緒湧上心頭，往事又一次掠過眼前。

那一天，是美好的一天，和煦的微風，初秋特有的涼意。天氣不像夏天那樣炎熱，也不像深秋那樣陰冷，只是介於兩者之間。

明明有說有笑，還答應爸媽寒假去大學所在的城市給他們買幾件衣服，可是就在我要上車的那一刻，我看到我媽哭著我的出生名字，流下兩行清淚。我透過火車玻璃看著父母，眼裡的淚情不自禁的往下掉。

我看到父母的身體比以前矮了很多，父親不再寬闊強壯，母親也不再美麗直立。我隱約看到他們的鬢角在陽光下像霜一樣白。不知不覺，當時間悄悄帶走他們的青春時，他們已經老了。

大學聯考結束後的暑假，和同學一起愛上了一款手遊，現在最火的手遊《王者榮耀》。當時只記得自己技術很爛，經常被隊友罵。反正大學聯考後的這個假期很長，沒有其他作業可做。我一天到晚不停地練功，直到後來，我成了一個被大家敬仰的“大神”。

玩了很久，漸漸對這個遊戲瞭如指掌。有一天不小心開啟商場，看到裡面有些英雄皮。那些面板生動而美麗，讓我的眼睛永遠不會移開。

看到下面的價籤，最便宜的價格是300券（30元）。我想要史詩般的面板。

epic面板需要708券，相當於現實中的78元。要知道，我媽一般連20塊錢都不會花，怎麼會給我78塊錢買一個不存在的虛擬遊戲裝備呢？

有一天，我終於鼓足勇氣向媽媽要錢，說想買個皮。然而，答案是，不要把錢花在那些虛擬無用的遊戲裝置上。在虛擬物品上花這麼多錢不值得。

聽到媽媽的話，心裡的火焰瞬間熄滅，眼裡的希望變成了深深的失望。當時我也沒提自己有多委屈。

最後沒買面板。開學前幾天，我已經從游泳中退休了。上了大學之後，我再也沒碰過什麼手機遊戲。首先，我沒有太多的空閒時間玩。第二，我可能已經理解了我媽對自己的好用心，從沉迷遊戲中抽身回來的時候，我有罪惡感，所以我再也沒有玩過任何手遊。

直到踏入大學大門，我才意識到我媽對我還不錯。相反，她是我最好的。她會給我最好的東西。她寧願自己什麼都沒有，也要為我準備。我穿的每一件衣服，吃的每一頓飯，甚至我媽對我的同情，都包含著她對我最純粹最強烈的愛和關心。

在漫長的時間裡，在漫長的前路上，在我19年的記憶裡，我欠她一句“對不起”。

高一記敘文作文2

在遠古社會，所有的生物除了飢餓需要進食，才攻擊其他動物之外，基本上不會有太大的爭鬥。但是一種生物的成功進化，使這一切都變了，猴子不斷的進化進化成了人類。

人類自認為是最高等的生物，但這種高等生物卻並沒有他們自己所說的那種仁慈之心。他們把自己美化成了所謂“神”的作品，他們想要否定了自己是由猴子進化來的這一事實，卻被不可爭的事實給擊垮了。可是他們都知曉了這一事實以後，卻還在虐待自己的“祖先”――猩猩、猴子，還包括那些無辜的動物。

人類自認為是地球的主宰，便為所欲為，將好好的一個地球搞的是烏煙瘴氣：本來清澈的河流，早已被弄得渾濁不堪;本來青翠的山林，早已被人類用斧子、電鋸給“剃了個卡尺”;本來自由自在的小鳥，早已被人類關進籠子;本來應該在青藏高原上奔跑的藏羚羊，早已因為自己那身珍貴的皮毛被人類獵殺了;本來豐富的礦產資源，早已被人類挖的面目全非;本來……

根本就沒有人知道：是什麼時候，人與其他生物疏遠了;是什麼時候，人對生物為所欲為;是什麼時候，人對其他生物充滿了征服欲;是什麼時候，人對其他生命視若塵土;是什麼時候，人開始輕視其他生物;是什麼時候，人開始喜歡去虐殺那些可憐的小動物;是什麼時候，人開始喜歡踐踏其他生物的尊嚴……

人類在不自覺之中，已經疏遠了其他生物，即使偶爾有幾個懂得重視其他生物、想要回歸自然的人，也會被那些“高等生物”視為“怪胎”、“精神受刺激者”。而那些虐待動物的人，卻有很多人並沒有什麼熱愛其他生物的心，這樣的人我們每一個人都應該唾棄他、鄙視他。或許，他在虐待動物之前是一個收到過高等教育的人，可能他有一個很令人羨慕的職業，可能他家財萬貫。但是，每個人心裡都會有些陰影，導致他有虐待其他生命的慾望。

按這樣一直髮展下去，人類畢竟會因為疏遠、輕賤其他生物而付出生命的代價，所以我認為我們應該放下自己的架子，去親近那些小動物。只有讓我們的心和小動物們的心深度的靠近，才能讓我們真正意義上的和其他生物平起平坐，讓我們把自己完全交給自然，讓每一條生命都緊緊地靠在一起。

高一記敘文作文3

桌子上放著一壺熱氣騰騰的水煮魚。散發著誘人的香味，浮在湯麵上的紅油令人垂涎。當時周圍靜悄悄的，只看到大家都以閃電般的速度拿出手機，不停的搓啊搓。幾秒鐘後，整個朋友圈都被一條水煮魚刷到了。這是我人生的真實寫照，也一定是很多人生活的共同寫照。

在這個微時代，衣食住行早就和網路聯絡在了一起。俗話說“飯前飯後照張相。”這時候你把濾鏡拿下來，換個光度，自己配兩三張自拍就好了。在微博和微信上晒了一下，居然有幾千個朋友贊。我還記得一個陽光明媚的早晨，我和朋友們來到分店旁邊的米卷店。那家店有個小店面，說明我們整個宿舍都承包了這家米卷店。餓了，心血來潮點了粉面米卷。

放在桌子上，整個世界的目光彷彿都聚焦在上面，老闆把它堆成一座小山。我還沒來得及閉上被震驚的老闆的嘴，室友們已經抑制不住自己的激動，拿出手機繼續拍照，拍下他們的飯卷做對比。他們在微博和微信上發帖後，心滿意足地收起手機，拿起筷子，慢慢吃著飯卷。

第二天就有謠言說“某女生宿舍承包了一家米卷店，米卷比山還高”。甚至老同學跟我打招呼的時候，也要順便跟我打招呼：“那是那個粉面的女生嗎？

即使我哭笑不得，也只能默默承認。微生活讓我們分享身邊的事，瀏覽世界上的事，帶給我們樂趣，讓我們彼此更親近。但同時也給我們帶來了一些困擾。每次和表哥出去玩，總是又累又餓。終於找到了一家不錯的餐廳，等了很久，菜終於上齊了。就在我要動筷子的時候，表姐總是狠狠的敲我的筷子，一邊讀著《別急，別急》，一邊拿起手機準備拍。但她是個固執的人，不達目的絕不罷休。她總是花很多時間追求完美，讓我在那裡捱餓。甚至吃飯的時候，她總是一個個回覆別人的評論，這時候我就覺得很孤獨，很難過。在豐盛的菜餚和親愛的家人面前，我們為什麼不放下手機，和家人分享美好時光呢？

微時代，微生活。整個世界被一種紐帶聯絡在一起，我們可以分享身邊的事情，不用離開家就能瞭解這個世界。

當我們的朋友圈被美食篩選的時候，請不要流連於虛擬而忽略了身邊的美好。

高一記敘文作文4

光陰似箭。不知道還能不能在年少輕狂的時候一起做夢。不知道是不是已經從人間逝去的風和煙掩蓋了我們最初的慾望。但是，我想，當這些最純粹最原始的希望，像那濃濃的夜色中漸漸綻放的順滑，直抵我的心田時，你會不會像十年前的那個夏天，在那片茂密的綠林中，重新唱起那首安詳的歌？

夏天，那些夏天在你的領口下靜靜地沉睡，漸行漸遠。

我記得小時候最好的事情就是坐在父親的肩膀上，靜靜的聽著，聽著父親嘴裡說的每一句話，吐出每一個字，那清脆磁性的音色把我的童年緊緊地綁成一條線，緊緊地綁在他身上。夏天是我和父親最喜歡的季節。他總是把我扛在肩上，在校園最濃密的樹蔭下唱歌。我問他為什麼要唱歌，他說：唱的多好聽，能包容我所有的困惑和挫折。我也愛上了這首夏季歌曲。那時候在幼兒園，我喜歡和別人聊爸爸。我說他是全世界最好的父親。等待我的永遠是別的孩子的那句奇怪的話：“你爸爸是什麼，我爸爸是公安局局長。”“我父親是大學教授。”晚上回家，我主動找爸爸。我對他說：“爸爸，你愛我嗎？”“當然。”“那你努力吧，我要一個有成就的父親！”我看著他的眼睛說，我父親的眼睛立刻暗了下來，然後突然爆發出耀眼的光芒。他什麼也沒說，但我知道他知道我說的話：我渴望一個有成就的父親。

這是第三個夏天，第三個他沒有和我出去玩的夏天。我後悔了，我已經後悔了：為什麼，我當初為什麼這麼說！自從我對他說了一些話，我就能意識到我父親變了。之後的第一個夏天，父親住進了醫生；之後的第二年夏天，父親成為常委；之後的第三個夏天，——，父親現在是高官，大方得體。我看到了，我看到了我的父親，現在的父親。但是我也看到了，看到了很多天徹夜未眠的身影，看到了很多天表現出痛苦和堅定的臉，看到了新長出的白髮。我不想相信也不想接受。爸爸前半個月回家過一次，到現在兩個月沒見了。你知道，你知道，爸爸，我渴望你回到我身邊，就像我記憶中的白色夏天。我不要什麼政績，我不要什麼高官，只要像以前一樣陪著我的父親，我知道，我愛他！這是我永恆的情感，被時間在心裡深深的種下了種子。

我們逃不出命運的手掌，但我知道，我在等待和憧憬著下一個夏天，我可以在他的歌聲中漸行漸遠。

高一記敘文作文5

夜幕降臨，吃晚飯。爸爸媽媽會牽著我的小手出去散步。一路上，我們有說有笑，充滿了幸福。

我輕快地踱步，沿著通往前方廣場中心的小路唱著歡快的歌。天色越來越暗，廣場周圍的燈光漸漸亮起來。從遠處看，到處的燈光就像天空中閃耀的星星，點綴著霧濛濛的夜晚。在熙熙攘攘的廣場中心，人們來來往往，一群年輕的阿姨穿著青衣，用優雅古典的民間舞蹈音樂舞動著她們優雅的姿態。它們隨著輕雲緩緩移動，用精細的舞步劃出美麗的弧線，給圍觀者帶來美的享受！

還有一群放風箏的朋友。他們牽著風箏在廣場上跑來跑去。在父母的幫助下，熒光風箏在空中飛得越來越高。各種彩色熒光風箏在空中自由擺動，成為這座城市的一道美麗風景！一路上有各種特色小吃，有美味的北方烤肉，令人垂涎的重慶面，還有味道濃郁的湖南臭豆腐。這些獨特的零食衝擊了我的味蕾，我忍不住食物的誘惑吃了下去！

這個繁華的地方真的很受歡迎！我喜歡這裡的車馬，喜歡這裡的高樓大廈，喜歡這裡朦朧的夜色。

高一記敘文作文6

這是一個陽光明媚的下午。

“楊萬青！快來看！”媽媽興奮地喊道。“哦。”我的積木城堡就要完成——了，但是我又不甘心又不甘心的不得不過來。“你學游泳！”我媽指著游泳招生的海報說。那時候我才七歲，對游泳一竅不通。我想：游泳不難。我認為有些人在游泳池裡玩得很開心，尤其是在夏天。一定很棒！我不妨試試？於是我欣然同意了。

到了游泳池，換了泳衣，走過大門。哇！一陣涼風迎面吹來，心中有一種說不出的快感。當我到達游泳池時，我渴望立刻跳進游泳池。你要做準備練習，要先學會打水。我心想，“嗯？如果你不會玩水，你會游泳。那太簡單了！”

沒有！僅僅過了兩分鐘，我就改變了主意。老師讓我們試著在水裡游泳。我下水後，夏天的悶熱消失了，但刺骨的寒冷突然襲來，我不禁瑟瑟發抖。輪到我游泳的時候，我渾身僵硬，像個機器人一樣在水裡划水，岸上的靈活性一下子就溜走了。水就像吸塵器一樣，把我儘可能硬的拖到底。我在水裡掙扎，喝了一口又一口，最後教練把我送回了岸邊。心裡的幸福現在已經被恐懼吞噬了！一邊喘著粗氣，我一邊想：“原來游泳不容易。如果你繼續游泳，你不僅會吃飽，還會失去生命。”

以後只要我游泳，我就會說我要上廁所；但也有逃不出教練如來的時候。蔻馳——把我推到水裡，有時只是把我扔到水裡！我怕水，游泳，哭著喊著，等著下課。

我痛苦地熬了好幾天。我媽的出現改變了我的想法。最後三節課，我媽說：“別怕水，水是死的，你是活的，是你‘控制’，不是水‘控制’，加油！”母親的話似乎給了我一線希望。到了池邊，我心裡一直在說：“不要怕水，不要怕水，永遠不要讓水‘控制’自己，加油！加油！”我看了一遍又一遍。這句話似乎真的消除了我內心的恐懼！我試圖在水裡划水。我遊的不快，但是我漂了！“我漂了。”我心裡高興地想。

我一回到家，就立刻把這個好訊息告訴了媽媽。“你看，你至少讓水把你舉起來了，這太好了。媽媽笑了。於是我上床練習動作。我一遍又一遍地練習。

最後兩節課，我靈活多了，也快多了。

上節課我如魚得水，速度還是班裡前三。

三天，只有三天，媽媽的話讓我三天學會了游泳，克服了恐懼，感謝媽媽！

我已經不是以前怕水的小女孩了，我已經會游泳了！

高一記敘文作文7

書，多麼樸素平凡的眼睛！但是，它在我心中佔據了非常高的位置。在我記憶的長河中，總有一個“書的故事”盪漾在我的腦海裡，我與書結下了不解之緣。每當我拿著用書皮包著的書，我就忍不住想起我心中的過去。我的小房間裡有一個小書架，但是裡面塞了幾百本書。

我喜歡讀書是有原因的。我小時候很愛讓爸爸晚上睡覺前給我講故事，爸爸很多話都能靠嘴脣說出來，所以我心裡很崇拜爸爸。長大後，我無法改變睡前聽故事的習慣。我父親找到一大疊他以前買過的書，一個一個地告訴我。當時覺得書就是這麼神奇的東西。

後來我想到了自己看書。但是家裡的書大部分都是文言文的，看起來很費勁，也很難懂，所以就想著給自己買書。一開始不知道什麼書好，就把書都買了，浪費了很多錢。但是我的父親是一個非常珍惜書籍的人，他從來沒有丟失過他買的書，所以他的家人仍然使用1983年出版的字典，它和以前一樣新。

父親見我這麼浪費書，買的時候也不看，就帶我去最近的圖書館拿借書證，讓我去那裡找書。

我從圖書館借了不少於兩年的書，才找到真正吸引我的東西。我差點在圖書館看書，所以我不能再呆了。我搬到書店，開心地買書。

父親最愛看魯迅的書，我也愛看魯迅的言傳身教。其實一開始我並不愛看，只是一味的崇拜。小時候根本看不懂魯迅的文章，但覺得父親說的做的永遠是對的。上了國中以後，偶然看了幾篇魯迅的文章，卻不知不覺就喜歡上了。媽媽總說是遺傳，我以為是命中註定。魯迅的文字，沒有華麗的裝飾和誇張的比喻，是字裡行間最真實的生活。這也是我一直在尋找的最簡單的故事。

曾經袁枚提出“書不借不行”，但我覺得應該是“書不買不行”。在我看來，書是精神的，是有歸屬感的。我一直覺得一本書，有了主人就不能屬於自己了，所以我看借來的書總會有些不好的感覺。這是我的閱讀怪癖。好書一定是自己擁有的。

我父親總是說我對書的想法很不一樣，也許正因為如此，書不僅是我獲取知識的工具，也是給我快樂的特殊朋友。

書，我一生的夢想就是擁有全世界的書。我甚至夢到過，但也許這是一個艱難的願望。但是，我並不覺得絕望，因為在每一個春夏秋冬，它都是一本書，它陶冶了我的情操，陪伴著我成長和生活，所以我無比欣慰。

高一記敘文作文8

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！”

小時候，經常圍著爸爸鬧著要揹我，把爸爸弄得氣喘吁吁的。

小時候，經常和同學們玩捉迷藏，丟手絹的遊戲，嘻嘻哈哈，活蹦亂跳……

童年的記憶是那麼得美好，那麼的純真。

現在，我總是喜歡一個人在雨後的田野裡走走，一邊欣賞一邊思考人生，我也喜歡捧著一本厚厚的書，坐在綠蔭的草坪上品讀，常常沉醉於書中那精彩的情節，美妙的語言，樂而忘返。我還喜歡一個人站在陽臺上，看天邊飄過的一片片自由的雲和在那天空中自由飛翔的小鳥，享受著自己自由而又美妙的人生。

一切都還是那麼的模模糊糊而又若隱若現。

十幾年的時間，我從一個天真活潑的小丫頭變成了一個文靜，成熟，亭亭玉立的大姑娘了。

小時候，現在;幼稚的我，成熟的我;愛哭的我，堅強的我;不懂事的我，思考人生的我。到現在我終於明白了，這一切的一切都是時間造就了我。

時間依舊如河水嘩嘩地流，慢慢成熟。然而時間改變了我，光陰似箭，日月如梭，眨眨眼我已經告別了童年！

人們都說，時間可以沖淡一切，我卻認為時間可以改變一切。

高一記敘文作文9

生活在一個物慾橫流的社會，不斷往上爬的功利心漸漸讓我失去了觀察身邊事物和人的心，但一個無意的轉折卻讓我看到了母親的變化，讓我自己變得盲目。

高中最後一個暑假，炎熱的天氣點亮了蟬鳴的聲音，引爆了躁動的心。“媽媽！外面很吵，天氣這麼熱，怎麼複習？還有一年就要大學聯考了，你要好好想想！”一邊說著，我一邊使勁抓著自己的頭髮，把頭埋進一堆夾雜著哲人言論和數學公式的書裡。“哎，早就跟你說了，定居不了，再好的條件也沒用。”伴隨著腳步聲，窗戶被關上的聲音，裝滿冷水的碗接觸地面的“咔嚓”聲。我們已經在這個租來的小屋住了兩年了。因為小區裡到處都是大大小小的餐廳，而且離馬路很近，過往車輛的聲音和酒店的噪音總比書上的“金屋”更讓人印象深刻，但是這裡租金便宜，離學校也近，所以只能住在這裡。“我想冷靜下來，但是環境不允許。為什麼每次都只怪我，而不是全部？”我還是不抬頭，只是抱怨不滿。這次她沒有回答我的話，只是隱約聽到一聲嘆息。

幾天後的一個下午，我媽突然提出帶我出去旅行。我有些不滿的同意了，但我只想到了我錯過的作業和我沒完沒了的暑假作業。我一路心不在焉地走著，把她留在了身後。“你不抬頭？”只聽到她憑空冒出這句話。“有什麼好看的，不就是花草高樓嗎？趕緊回去。”我不耐煩的回了一句，抬頭一看，我看到了一座我從來沒有見過的建築。門口寫著大樓的名字和一些注意事項。這是一個圖書館。“你不覺得家裡吵，我就問了幾個朋友，找到了這個圖書館。進去看看。我先回去了。”我有點驚訝地回頭，卻只看到她離去的背影。

當我走進圖書館時，我拿起一些書，找到了圖書館裡最安靜的地方。本來想安安靜靜的看書，卻發現心裡讀不下去。原來我太浮躁了。突然想到，自從進入大城市讀書後，開始越來越抱怨身邊的人，開始變得冷漠，不願意關心別人，只關心自己。這時候我一轉身就想到了看到媽媽離開。不知道從什麼時候開始變得滄桑。原本筆直的腰開始彎曲。她是個堅強的人，工作不如意，生活中的困難漸漸把她倔強的直腰彎了下去。

很小的時候，我總是跑得很快，把媽媽遠遠甩在後面。我不時轉頭看她，總能看到她腰板挺得筆直，年輕的臉上掛滿了笑容。

高一記敘文作文10

雨聲滴答，綿綿入土。今年的春來得特別遲，冬的陰霾一直延伸到三月底才肯罷休，伴著殘寒漸漸消去。

可這並不妨礙春風用姍姍來遲的腳步把春意踩來。一踩，樹梢的禿尖便冒出新芽；再踩，久違的白鷺排列成一行，在澄澈的天空盡情舞蹈，炫耀它們優美的流線身影；一不小心摔在地上，沉眠已久的種子便紛紛探了出來，張望著剛甦醒的世界。它又一踩一踩，一步一個腳印，一腳一個希望。遠走，留下漫山遍野的春景。

如此春景安好的四月天，何不撒一把希望，種一棵花樹？

你是否還記得那句：“江碧鳥逾白，山青花欲燃。”杜甫在失意而歸時，看到繁花盛開，綠水青山，不禁又嘆：“今春看又過，何日是歸年？”給春摻了絲憂愁，悲傷，也無妨他再心裡種下棵花樹，堅定了他的輕舟快駛，那一份希冀，帶著未果的樹，貫穿著他的詩，載入史冊。

牛喃漫山，青翠欲滴的田園，正孕育這滿山滿坡的希望。細雨絲絲，催醒了大地，也喚醒了農人的鋤頭。

是的，到時候了。

披著蓑衣，扛好鋤頭，伴著微風，在天地裡耕作。細漢隨著經絡滲入到心裡，也落入大地，滋潤這同一片沃土。在那種一棵花樹，雜著牧笛的悠音。

夕陽西下，籠罩在餘輝裡的是旱菸的菸圈，一個連著一個，沒入空氣裡。眼望光輝處，在農家人眼裡，那春陽便是最好的肥料。期盼一年的豐收，望那金燦的麥田，等待一棵開花的樹。

在春意盎然的四月，也是奼紫嫣紅的四月，被關了一個冬天的孩童們紛紛脫掉了厚重的棉襖，換上輕柔的春衣，人也變得靈活起來。

他們在陽光下打著，鬧著。好動的，便不停得在草坪上滾來滾去；富有情趣的，便用小小的蠟筆把景色刻到紙上；也有文靜的小女孩，靜立在花樹旁，看那紅綠相映。

我想，在他們小小的身體中，早已種下了一棵花樹，來照亮以後的路，照亮坎坷，照亮黑暗。

席慕容寫到：“在三月裡，種一棵花樹。”那麼，何不讓我們也捧一把土，插上秧？

在四月裡，種一棵花樹，品一杯茗茶，聽雨聲嘀嗒，等一份曙光來抹掉最後的陰霾。揭開窗帷，春光正好，破碎了殘夢。恍惚間，看到一棵花繁葉盛的樹，瀰漫著希望，無比明媚。

高一記敘文作文11

今天在書本上學到了一種新的生物，亞馬遜蝌蚪。那是一種奇怪的生物，它們從一團卵子變成蝌蚪需要一個月的時間。當它們在還是卵子的時候，就已經被天敵紅蜻蜓盯上了。很多的仔仔都葬身於紅蜻蜓的腹中。等到它們好不容易有了一點形狀後，又成為了藍水鳥的食物。狂風暴雨在亞馬遜河掀起了驚濤駭浪，密密麻麻的像豆子般大小的雨滴殘忍的將那些小小成型的蝌蚪打得粉碎，然後河水將它們的屍體衝的一瀉千里，再無歸期。

經過這三道關卡存活下來的小蝌蚪才能成為幼蛙，又會招致紅扁嘴魚和草蛇的進攻。成為大蛙之後，也沒有辦法輕鬆，因為要重複先輩，產下後代，日後不停地鳴叫，引來無數敵人的進攻——白天長尾雁、夜晚貓頭鷹。

我在想，這些亞馬遜蝌蚪這一生究竟在為了什麼？物競天擇，適者生存。每一種生物都在很努力的活著，它們的為的是產下後代，讓自己的種群一點一點的繁衍下去，這種行為真是讓人感動、敬佩！

而我們人類呢，為了自己的野心、貪婪或者其他理由，不斷地發動戰爭。他們只顧著打仗，卻不想戰爭背後帶來的災難有多大。第一次世界大戰，第二次世界大戰，這一次一次的戰爭讓我們很多國家的經濟發展都落後了幾百年。戰爭雖然能帶來榮譽，但是災難性的毀滅是無可避免的。

直到今天戰爭和恐怖主義的烏雲還在籠罩地球。有多少士兵為了保衛祖國，血灑疆場，哪怕是侵略國的士兵不也是背井離鄉，遠離自己的妻兒老小？他們飽經風霜為了保衛自己的祖國，他們迎來和平，不希望打仗。在他們在臨死的時候，都會想到自己的母親、妻子和兒女，努力的想把頭望向故鄉的方向。

和平，這是我們這個世紀的主題。只有和平才能幸福。生命是世界上最珍貴的東西，每個人來到這個世界上都是來之不易的。因為生命帶來的不僅僅是生老病死，更是過程中的艱辛，喜悅，幸福和快感，還有許許多多的故事，讓我們難以忘懷。生命也是最脆弱的東西，我們都經不起永遠的戰爭，我們都希望自己能平安快樂的活著，我們可能一不小心就會沒有明天。請我們大家敬畏生命，關愛他人。

高一記敘文作文12

蒹葭叢生，極美；星辰密佈，極美；百花齊放，極美。我在眾裡之中，眾人容我與其共此時。無窮的遠方，無數的人們，都與我有關。天涯兩端，共此明月，還有什麼可羨慕的呢？

喧譁的鬧市，行走的人群，盡是繁華；貧瘠的土地，家徒四壁，滿是無奈。這樣兩幅格格不入的圖景卻被快樂的巴郎——阿里木連成一線。在那華燈初上的星輝之城，總有一個高大的身影在煙斜霧橫中快樂地呼喊。人們被眼前的美食所吸引，今天又是大豐收！但是，這卻並不能改變阿里木清貧、節儉的生活。因為這些不計勞動成本的微薄收入是用來援助那些渴望校園生活的孩子們的，它的溫度勝過跳躍得歡快不已的火焰，充滿了溫暖人心的力量！

於是，當城市上空升起一輪皓月，路人在看，孩子們也在看，此時與共，一同綻放笑臉。

阿里木就這樣牽掛著遠方，把自己擱淺，把身邊的風景連成一線，如同蒼蒼大山——山銜好月來！

曾讀到過瀛洲多仙人，山人每每登高，仙樂由山中悠悠而來，甚是好聽。山人對仙人手中之琴心生嚮往。對神明的褻瀆是不可饒恕的，仙人一怒，將其中一弦扯斷，那人依然執著拿走琴，只是，樂章再也不得完整了。

一弦一柱本相連，少了任一都是殘缺，你我又如何能保全了自己而棄他人？

落紅翩然而下，搖曳生輝，碾做塵泥，甘心護花。

吳菊萍該有多美？那雙聖潔的收托起了生命的希望之光！不羨牡丹不羨蓮，此朵幽菊吐芳華！

那本是他人之子，僅僅只是身邊無數過客中的一員，可在吳菊萍的心中，那更是一朵含苞待放卻又搖搖欲墜的`花蕾。高樓層層，幼童如同天降，負著“遠方”難以估量的重量就這樣硬生生落入她的懷中。純白的四周正如她純白的心。她在笑，山花燦爛，她，在從中笑！她護住了她的身邊之人，成就了遠方的風景！此時她與她同心同生！

有歌者讚道：“南野之木，芳園之菊，眾裡援他，謂可歌也！”

當世界越變越小，或許我們更應該注意到身邊的風景，如斯美麗。

山河賦予我美的盛宴，眾人賜予我齊心的力量，我呢？我該償還些什麼？我於眾裡來，歸入眾裡去。

山人徹悟，將琴歸還，七絃和一。仙樂再響，明月東昇。

高一記敘文作文13

圍城是一種禁錮，他肯能是世俗對人們的禁錮，肯能是別的國家對自己國家的禁錮，甚至是你自己對自己的禁錮。這種禁錮是無效的，甚至是有害的。所以我們要使盡全力，衝出圍城，衝破這種禁錮，取得自己的成功。

當晉侯，秦伯圍鄭之時，燭之武受國君之請，夜裡用繩子從城牆上出去，隻身一人來到秦伯帳內請求退兵。最終，燭之武以他的三寸不爛之舌成功說服了秦伯，讓秦國退兵。燭之武一他的智慧的方式成功是鄭國突圍了。在春秋戰國時期這種不流血，沒有犧牲的突圍也是非常少見的吧！從史書上看，燭之武只是動了動脣舌便使秦國退兵了，這件事完成得如此之輕鬆。但是，誰又想到了他隻身一人到秦營所需要的勇氣有多大呢？萬一失敗了也會丟了自己的性命吧！而且可幸的是，他的突圍避免了無數士兵的死亡。打破了這種禁錮的他是偉大的，衝出圍城的他是成功的，使盡全身力氣的他是充滿勇氣的。最終他名垂青史，取得了自己的成功，也讓整個國家取得了成功。

“不為五斗米折腰”的陶淵明便是一個成功的把世俗對他的禁錮打破的人。他因受不了官場的黑暗，而寧願隱居山水之間，過著快樂的田園生活。“採菊東籬下，悠然見南山”,“曖曖遠人村，依依墟里煙”，這些詩不正是陶淵明對自己快樂的田園生活的描寫嗎？但是當他放著自己的官職不做的時候，也應該遭受了世俗親友的阻止吧！但是他依舊成功突圍了，衝出了圍城，在田園山水之中找到了自己的幸福與快樂。他衝出了圍城，衝破了世俗的禁錮，取得了自己的成功，並在詩歌上留下了許多名作。

在外國有一個芭蕾舞蹈演員，她每次跳舞動作都十分標準，可是整體看下來就是覺得不好看。直到有一天她的老師告訴她要學會釋放自己，將自己的感情融於舞蹈之中。於是她試著去做了。最後她表演了一場所有人都為之讚歎舞蹈，一舉成名。她成功地打破了自己對自己的禁錮，衝出了自己對自己的圍城，找到了新的自己，取得了自己的成功。

所以，我們每個人都應該使盡全力，試著衝出圍城，打破禁錮，這樣才能找到新的自己，去的自己的成功。人生如圍城，而我們要做的便是全力以赴衝出圍城。在圍城外的世界裡，取得新的成功。

高一記敘文作文14

並非如一些人所預料的那樣，父親攜帶鉅款逃跑了。實際上，這位父親正為女兒帶來的病痛而奔波不停。然而，眾人收回善款的行為無疑不在刺痛著父母的心。“勿以小人之心度君子之腹”，相信，善意長在。

與善意為伴，我們的心胸定能更加寬闊。地震來臨，家園轟然倒塌，眼前的荒蕪讓人絕望。可是，當眾志成城的號角吹起，當“一方有難，八方支援”的號角吹起，受災的人們便有了希望。各地的善款向潮水般湧來，這何止是紙張堆砌的家園，那一筆善款裡有著晶瑩剔透的心。沒有惡意，只有那令人動容的善良。地震的痕跡，失去親人的傷疤，由眾人的善意去撫平。用善意氤氳著地震災區。那一片狼藉終成一塊自由馳騁的淨土。

善意長在，相信，這個世界上邪不能勝正。好人總是比壞人多的。中國“首善”陳游標高調行善，既然有這樣的善心善意，為何不許別人傳播自己的善意，展示那顆赤裸的善心呢？勿以小人之心度君子之腹。陳游標的高調，無疑不是有著其得以高調的資本。誰說，高調行善的人就是為著名與利而去的？雖有“天下熙熙，皆為利來。天下攘攘，皆為利往”之說，但總有不為利來又不為利往的人在。善意長在，利益的霧霾終將褪去，溫馨的陽光照進心房。

不為著利益出發，便不會招惹出是是非非，也不會引來眾說紛紛。邵逸夫的一生，時時為中國的教育和慈善而努力著。有人評價他：努力掙錢，努力捐錢。不錯的，善意的行為無需複雜，就這麼簡單，哪裡來的居心叵測呢？善意長在，邵逸夫的善行坦坦蕩蕩，唯有小人長慼慼，當逸夫教學樓一幢幢在中國大陸地上拔節升起，當中國的慈善事業在眾人的努力之下蒸蒸日上，善意之風已然席捲神州大地。

莫不是因著善意，摩西才會帶著他的子民走出埃及，耶和華才會白天以雲柱夜晚以火柱帶領著人們抵達世間的樂土：莫不是因著善意，甘地才會領著印度走向獨立，曼德拉才會成為自由鬥士。這些內心有著這善意的人呀，因為無關利益，無關名聲，他們的行為得到了眾人的響應。善意長在，世間亦和諧。

心如明鏡臺，時時輕拂拭。當心上擠滿塵埃，不如擦拭利益的塵，換取一顆純淨的善心。

歲月靜好，願善意長在。

高一記敘文作文15

無論是誰都不會有一帆風順的人生，總會有或大或小的困難，有些人會退縮，而更多的人會勇敢地向它挑戰，直到戰勝它為止。

窗外飄著濛濛細雨，落在窗戶上化為淡淡的霧花。慵懶的用手拖著腦袋，眼神迷茫的看著黑板上覆雜的數學公式，開小差的心思又萌動起來。周圍傳來窸窸窣窣的吃零食的聲音，講話的聲音，混著滴滴雨聲像撓癢一樣刺激著我早已按耐不住的心，又想使用我慣用的伎倆，準備面著黑板發呆，順便講講小話，緩解一下面對數學題目的煩悶。

正思考著這幾天做的夢到底有什麼含義時，突然發現老師的聲音停了下來，怒視著我們，一向性格很好的數學老師生氣了，和藹的笑容消失，尖銳的怒罵聲直刺我的耳朵。課堂上毫無生機，一些簡單的問題都只有幾個人回答，而且聲音極小，也難怪老師會突然“爆發”。想到我剛才的內心所想，想到前幾天因為發呆語文老師的諄諄教導，想到老師對我們抱有的希望，內心有說不出的滋味，就像五穀雜糧混在一起，有點苦澀，有些愧疚。

“一定要改!”我暗暗對自己說，其實也明白自己的思想有多麼不受我控制，這對我來說是難以完成的任務，是無比困難的困難，可是，為了我自己，也是為了老師，我要向困難挑戰!

下午第一節課是物理課，是我不喜歡的課程之一，看著物理書上各種各樣的定理，頓時覺得我一個頭兩個大，又琢磨著發愣起來，思緒好似飄到了千里之外，渾然忘記這是上課時間。猛地想起我對自己的，不想還沒開始就放棄，我努力給自己打氣，為了不讓自己的思想再飄走，我甚至用手掐大腿，這才勉強聽進去了課。

隨著時間流逝，漸漸地感覺有種撐不住的感覺，時不時的拿出手表看看時間，時不時往窗外瞟幾眼，甚至有了睡意，打了個哈欠，朦朧的看著屋裡老師在講臺講課的身影，又打起精神，揉了揉眼睛，將背挺直，為了不讓我再想睡覺，我嘗試著隨著老師的話語去思考，去回答問題，我努力讓自己的思想隨著老師轉動。不知何時，我的睡意消散，取而代之的竟是有些振奮的精神，這時，老師出了一道題目，看著密密麻麻的字，竟然沒有一絲厭惡之情，提筆就算起來，草稿打了一整面，畫圖，計算，每當完成一步運算，心中就有了些莫名的感覺，像是興奮雀躍之情。就這樣，一節課過去了，我驚奇的發現平常感覺像蝸牛一樣蠕動的時間過得飛快，內心竟有種意猶未盡的感覺。

這個困難就這麼被打敗了嗎?沒那麼簡單。