眼睛的作文合集15篇

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的眼睛的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

眼睛的作文1

每個人都是在老師的眼睛裡長大的，老師的眼睛總是千變萬化的，每一次變化都讓我們心裡怦怦直跳！

溫柔

老師的眼睛是溫柔的。一道特別有趣而又比較難的題讓我們用幾分鐘做，我絞盡腦汁想啊想啊，終於我想出來答案，老師問誰會做時，我爽快的舉手回答對了！這時，老師的眼光是溫柔的，他用溫柔的目光看著我好像在說：“昊基，你真棒，繼續加油”。

氣憤

老師的.眼睛有時是氣憤的。有一次，數學課上，老師在講課，課堂上有幾位同學在下面悄悄議論紛紛著，老師聽到了，就用那氣憤的目光盯著我們，好像在嚴厲地批評我們，教室裡頓時鴉雀無聲。

慈祥

老師的眼睛有時是慈祥的。新學期，我們的老師全部換了，新老師的面目都是慈祥的，特別是我們的班主任胡老師，她看我們的眼神都是慈祥的！

嚴厲

老師的眼睛有時是嚴厲的。一次，身為班幹部的我和其它幾個同學在做操時嘰嘰喳喳地講話。後來，這事被老師知道了，老師把我叫到外面問我，我心想：我只講了幾句，而且又不算太大聲，老師應該沒有聽見吧。我便矢口否認了。這時，老師用嚴厲的目光看著我，似乎在說：“好孩子不應該撒謊”。

老師的眼睛總是那樣千變萬化，它有時溫柔，有時氣憤，有時慈祥，有時嚴厲。正是因為有這雙會說的眼睛，看著我們成長，我們才會有收穫！

眼睛的作文2

眼睛是心靈的窗戶，是光明的使者。

我有一雙閃閃發光的雙眼，像兩顆烏黑的寶石鑲嵌在圓圓的臉蛋上；又像兩汪清泉，充滿著天真與稚氣，飽含著淘氣、頑皮。

擁有一雙明亮的眼睛可以讓我們感受光明與黑暗。可以看到金色的太陽、天空中漂浮的雲朵、美麗的彩虹和飛翔的`小鳥；還可以看到大自然中的蜂飛蝶舞、花 紅柳綠、壯闊的瀑布、遼闊的草原、壯麗的山河和夜晚天空中的繁星；看到身邊一張張親切的臉龐和同學們無邪的笑容。擁有一雙清澈的眼睛，可以閱讀書籍豐富視 野，讓我們從懵懂、愚昧、無知走向聰慧、文明。

由於我平時長時間看電視、打電腦，中途不休息；不是趴著就是躺著看書，做作業的時候姿勢不端正，歪斜一邊等壞習慣，導致眼睛既近視又散光，慢慢的從一個清晰的世界走進一個模糊的世界，不得不戴上一副眼鏡。從此，我隨時要佩戴眼鏡，很不方便。

假如人沒有眼睛，就會生活在黑暗世界裡。我現在才懂得眼睛的重要性，才懂得開始保護眼睛，改掉以前的壞習慣，防止近視加深。

朋友們，一定要保護好自己的眼睛呀。

眼睛的作文3

眼睛是點亮我們心靈的燈，是上帝賜予的最珍貴的一件寶貝。眼睛若明亮，世界便明亮。

眼睛能看到一切：在我們剛生下來的時候，我們第一個看到的是爸爸媽媽那張充滿喜悅的臉，而隨後看到的是醫護人員由緊張而變成高興的微笑。接下來看到的是一張陌生而溫暖的床……

隨著年齡的增長，我們又看到了春天的生機勃勃；夏天的驕陽似火；秋天的果實累累；冬天的大雪紛飛。還有許許多多有趣、搞笑、令人悲傷；充滿知識的 書籍。很多善良、淳樸、陰險、狡詐的人；高大的樓房、舒適的辦公室、美麗的大自然、充滿童聲的校園、充滿溫馨的家庭……這些都是眼睛所看到的'東西。

眼睛還可以說話，傳達彼此之間的問候、關心。眼睛如同生命，它決定著一個人是否在黑暗中度過一生，所以，愛護眼睛就等於愛護生命。在黑暗中生活一輩子，真是生不如死，所以，為了見到光明，讓我們快快樂樂的活下去，就讓我們來好好的保護眼睛吧!它可以讓你看到世界，讓你看到大自然的奧妙，讓你看到生活的樂趣。

點亮我們心中的那盞燈，讓它照亮我們的生活!

眼睛的作文4

老師的眼睛是那樣慈祥可親，在我們一次次的摔倒中，一次次地鼓勵我們爬起……有一次，我遇到了一道難題，怎麼想也做不出來，用筆算、用腦想，也沒做出正確答案。這時，數學老師走了過來，用柔和的目光看著我，彷彿在說：相信自己，你能行！我頓時有了信心，飛快地算起來，找到了一些方法，我再順藤摸瓜，算出了答案，我覺得非常開心。一天，我在桌下偷偷地看課外

語文老師走了過來，我絲毫沒發覺。突然，一道嚴厲的目光射向沉浸在書的情節裡的我。我嚇了一大跳，發抖這把書塞進書包裡，老師的目光很嚴肅，我上課再也不看課外書了。在前幾天，上體育課時，我肚子痛，老師讓我們立正，我忍不住告訴了老師，體育老師摸摸我的肚子，說：“去校醫那看看吧。”老師的'目光是多麼溫柔，我一步一步地向衛生室走去，時而望著老師，時而望著前方，心裡充滿了感激。

老師，是一個令人幻想的名字，使我們回想起老師慈祥的眼睛。它，讓我無比自信，它讓我多麼開心、驕傲。

眼睛的作文5

這，是一比晶瑩的眼睛。它似一潭秋水，滋潤我幼小的心田；又是和煦的陽光，融化我心頭的冰霜。它就是班主任陳老師的眼睛，黑黑的十分美麗。

陳老師的眼睛不僅美麗動人，而且還會說話呢！不信？我就說給你聽聽。

我是一個膽小如鼠的女孩子，上課發言，跟我沒有一丁點兒關係 。有一回，陳老師提了一個非常簡單的問題：葡萄溝盛產什麼？唰唰唰！同學們的手全舉了起來，像一片茂盛的小樹林，但我的手遲遲沒有舉起來，可不是因為不會，而是害怕老師的.提問，陳老師掃視了全班，最後將溫柔的目光投向了我，哎呀呀，不會是要叫我吧！我心裡忐忑不安，心跳到了嗓子眼了，老師看我這樣，走到我的身旁，用鼓勵的眼神注視著我，彷彿在說：“沒事，老師相信你能行！”我看了，慢慢地把手舉了起來，老師馬上叫了我的名字。“盛產、盛產葡萄、香梨和哈密瓜”“好！”老師用興奮的目光看著我，似乎在說：”真棒，如果再大聲一點，就更好了。“因為有了這個目光，讓我的膽子也越來越大了。

老師，我不會忘記您慈母般的關懷，更不會忘記您那教誨，你那閃爍著智慧、充滿受意的目光，也將永遠留在我的心中。

眼睛的作文6

一個週六的早上，按照老師的要求，我在外婆家經歷了失明。於是我用紅領巾矇住自己的眼睛，開始了一個小時的盲人體驗。

一開始我以為很容易瞎。於是，我在屋裡走來走去，以示鄙夷。過了一段時間，我有點厭倦了失明。因為瞎了不能看電視，不能看書，老是碰別的東西，而且就算睡覺也很久醒不過來。而當我坐在沙發上的時候，奶奶的狗把我的拖鞋搶走了。因為看不到，所以完全不知道，這讓我很容易找到。最後，我媽媽幫我找到了鞋子。後來我對失明失去了耐心，開始問媽媽時間，總以為時間會過得很快。終於，我已經悄悄開啟紅領巾看電視了，卻被發現了。母親把紅領巾重新披在我身上，說：如果你再把紅領巾拿走，你會再被蒙上一個小時。聽到這句話，我立刻矇住了眼睛。然而不到一分鐘就問了一次時間，一直要求活動停止。過了很久，我終於又看到了世界美麗的.顏色！

這次活動讓我深深體會到了人眼的重要性！我們必須保護自己的眼睛。人如果失去了眼睛，不僅生活不便，還會看不見外面的美好世界！來吧，保護你的眼睛！

眼睛的作文7

親愛的小主人：

你好！

我是你身體上器官其中一個，叫做眼睛，每天你一睜開眼皮，就可以看到東西，就是我負責的工作。我知道小主人你很喜歡看電視、打電腦，還有必須上學、看書和寫功課，這都是讓我加倍忙碌的工作。

我不是要抱怨我的工作不好，我是要提醒我最愛的小主人，你看電視打電腦時，要記得三十分鐘後要休息十分鐘，看書寫功課之後，也要記得起來走到窗戶旁看看綠色的花草樹木。要不然我會很容易近視，我就會覺得很不舒服，你要戴眼鏡，喜歡踢球的你，也一定很不舒服。如果你不好好保護我，萬一發生意外，眼睛瞎了，那我的價值也玩完了。

所以你要小心愛護我，保護你的眼睛，才不會讓我生病或是受傷。如果你是房子，那我不只是你的傢俱，更是你的大窗戶，窗戶乾淨又清潔，房子就會整潔又舒適的。而且不只是我，還有別的`器官，它們也全都是我的好朋友，每個都很認真的配合你工作著。因為我們認真工作，也希望你照顧自己的身體，好好的保護我們。一定要記得多去戶外走一走，看一看，遠處高處都要望一望，不只心情好，放輕鬆，還能讓你的靈魂之窗更健康。

敬祝小主人：身體健康，學業進步！

　　你的眼睛

　　X月X

日

眼睛的作文8

我是一個近視的人，可能我說了這一句話後，見我的人都會說：“那你怎麼不戴眼鏡呢？”是因為我在一個月前戴上了一個叫角膜塑形鏡的隱形眼鏡，這一種眼鏡大白天可以恢復，從裸眼成正常視力。

我近視是在四年級的時候發生的，有一天一覺醒來，發現時間不那麼清楚了，我給媽媽說，說我覺得看不清東西了。媽媽敏銳的感覺到我可能是近視。爸爸和媽媽就帶著我去眼科民醫院查，時間太長查了些什麼我給忘了，但我記得查了一上午才確定我是真近視。沒辦法，當時就帶著我去配眼鏡。近視之前我還以為戴眼鏡不錯，爸爸也戴眼鏡，但不也生龍活虎嗎？

可我一戴上眼鏡就認為我大錯特錯了，這和我想象中的相差了十萬八千里。我當戴上眼鏡後才半個小時，鼻樑壓的感覺十分不舒服。有一次，我與同學在打籃球時，因為打的太投入了，忘了還有眼鏡這一碼事，一個不小心就撞上了我的眼，平時要是平時揉一下就好了，可現在不是了，我眼睛還有一個眼鏡，這一下可不得了，可難受了，老長時間才回過來，從此我就認定眼鏡就是個累贅。

當我帶上角膜塑形鏡，眼睛有了很多的改善，運動也沒有什麼累贅了。有一次生物做實驗，我與我的'同學郝元一組，郝元戴著眼鏡，我觀察的時候一彎腰就可以，郝元還要扶一下眼睛，這讓我認識到了不戴眼鏡的好處。

在此我呼籲不近視的人珍愛眼睛，而近視的人則保護視力。

眼睛的作文9

近來，我迷上了電腦中的“開心農場”遊戲，每天放學，我一做完作業，就坐在電腦前目不轉睛地守護著心愛的花朵。對於媽媽的好言相勸，我是充耳不聞。漸漸地，我感覺眼前的事物變得模糊了。星期天，媽媽帶我去醫院，經醫生檢查，原來我的眼睛由於嚴重疲勞導致視力下降，醫生讓我戴上眼鏡矯正視力。第一次戴上眼鏡，我到鏡子前照了一下，感覺怪怪的，不知道明天同學們看到我，會有什麼反應呢？

第二天，我懷著忐忑不安的心情走進教室，同學們看見我戴眼鏡的樣子，都指著我哈哈大笑，我連忙低著頭走到座位上坐了下來。下課了，林老師也打趣地說：“魏其騁戴上眼鏡真像一個小博士。”聽了老師的“讚美”，我真是哭笑不得，唉，誰叫我戴上眼鏡呢？

晚上，一家人吃飯的時候，爸爸看著我說：“我們家的'騁騁真像《喜羊羊與灰太狼》裡的慢羊羊。”“什麼？”我抗議道，“我有那麼老嗎？”我舀起一口熱湯正想喝，忽然眼前一片模糊，原來是水蒸汽把鏡片蒙上了一層霧。唉，戴眼鏡真麻煩！

幸好醫生說只要保護好眼睛，不玩電腦，按時滴眼藥水，就能恢復視力。我一定緊記醫生的教誨，爭取兩個月後摘掉可惡的眼鏡。

眼睛的作文10

眼睛是人類心靈的窗戶，它能反映出人們心中各種各樣的情緒。它也是人類認識世界，獲取知識的重要工具。據相關調查顯示，人類獲取資訊的90%以是通過我們的眼睛來實現的：讀書、看報、看電視……每一項活動無不需要眼睛的參與。由此可見，眼睛對於我們來說是無比重要的。但是，親愛的同學們，我們保護好我們的寶貝——眼睛嗎？

如今隨著數碼時代的到來，人們生活水平顯著提高，人們空閒時間的娛樂方式也多種多樣。如手機、電腦……可不知，超時的用眼，會對眼睛創成極大的傷害。有些同學沉迷於網路和手機遊戲，有時一玩就是一個通宵，甚至沒日沒夜，時間顛倒這仲行為不僅影響了我們的作息規律，導致學習效率的下降，更嚴重破壞了我們的身心健康，特別對眼睛的傷害更大。長時間得看電子螢幕，不僅用眼疲勞，螢幕上放射出的`光線，使眼球產生的痛感。周圍環境較黑，如果螢幕過於光亮，則有可能導致瞳孔放大，短時間內會引起眼乾、眼澀等症狀，長期以往很有可能導致視網膜的黃斑病變，引起更嚴重的眼部疾病。

為了我們能更清晰地體會到世界的豐富多彩；為了陽光不在被厚重的玻璃遮擋；為了我們能獲取更多的知識財富。愛護眼睛，就是保護我們明亮的未來。

眼睛的作文11

眼睛是一個有靈魂的器官，它可以發現美，但它也是可怕的。

看客是魯迅筆下常見的形象，如文章《孔乙已》，孔乙已最後由於偷了丁舉人家的書被打折了眼，生活無法自理，死了，但他死的原因不僅僅只有當時社會的黑暗，但也死於人生的冷漠，孔乙已眼被打折了，沒有人幫他，反而嘲笑他，這些人眼裡散發出的冷漠，讓孔乙已在窮困潦倒的情況下，沒有生存能力，所以死了，所以眼睛也是可怕的，它冷漠無情。

眼睛的可怕也表現在《變色龍》中，文中的看客不僅冷漠無情，並且還趨炎附勢，阿諛奉承，並且裡面的人們的眼還散及著貪婪。

但是眼睛也是美麗的，因為它可以發現美麗。比如陶淵明就發現了朝庭的腐敗，但他看到了深山老林中的美麗，於是便吟出“採菊東籬下，悠然負南山”的`隱居悠閒之情。

法布林他並不像別的孩子，他不像別人不會在田地裡玩耍，張布林喜歡蟲子，因為他有一雙發現快樂的雙眼，於是他成為了科學家，他長大後，研究昆蟲的生活習性，飲食等，甚至達到了廢寢忘食的地步，可見他對大自然和科學的熱愛，於是他完成了《昆蟲記》。

但是有些人生來就失去了光明，比如海倫凱勒，她生來就失去了雙眼，但她仍然跟別的孩子一樣，學習、生活，她熱愛生活，即便沒有雙眼……

眼睛是可怕的，也是美麗的，但眼睛能反映出人是否熱愛生活，是否貪婪，冷漠。

眼睛的作文12

在生活中我見到過許多眼睛，唯獨一雙眼睛讓我記憶深刻，那就是弟弟的眼睛了。

弟弟的眼睛小小的，淡淡的雙眼皮，像被輕輕描上去的一樣，他的眼白雪白雪白的，眼珠在眼白的映襯下是深褐色的，睫毛長長的，不算太濃密。弟弟的眼看似普通，但無時無刻都散發著天真和爛漫。

記得那是一天上午，明媚的陽光透過窗戶灑進屋中，窗外湛藍色的天空就好似一條藍色的錦緞，我和弟弟一起在家中玩粘土。他坐在小板凳上全神貫注，瞪大了眼睛盯著粘土，用他那胖乎乎的`小手不停地揉啊揉，不一會兒，一個簡易的“小牛”就出現在了他的小手上。“姐姐，我做的好嗎?”弟弟眯著眼睛問我。“我做的小牛比你好。”我得意地對他說。弟弟斜了我一眼，急忙叫來了媽媽，舉著自己的作品，皺著眉頭，睜大了眼睛，滿懷期待地看著媽媽。“姐姐做得更精緻些。”媽媽笑著回答。“看，就是比你做的好嘛!”我得意地說。弟弟見狀，眨巴著眼睛，撇著嘴，睫毛上還沾著幾滴眼淚。“但是，弟弟做得更有創意。”媽媽見狀，趕緊接過弟弟手中的“小牛”補充道。弟弟一聽這話，立馬變得開心起來，一邊瞪圓了眼睛，一邊用手指拉著嘴巴，伸出舌頭，一臉美滋滋的表情。看弟弟這副樣子，我不禁被逗笑了。此時弟弟的眼睛又彎了起來，就像一個月牙，臉上出現了兩個小梨窩，可愛極了。

這就是弟弟的眼睛，會說話，也是是我見過最惹人愛的眼睛。

眼睛的作文13

眼睛，心靈的視窗，一個使人能看見世間萬物的器官。

眼睛，它佔據了面部器官的高處，正如人們說的一樣，“登得高，看得遠”。在我們的生活中，無論是大地上的碧綠草木、七彩花朵，還是白晝間的一輪紅日、群群飛鳥，黑夜中的一盤明月，稀稀燈火，我們所看到的一切事物全都要歸功於它—眼睛。

眼睛，它讓我們讚歎大自然的`鬼斧神工，讓我們震驚人類文明的進步；它讓我們學習甄別各種文字，讓我們慕名欣賞名師大作；它讓我們有幸交結良師益友，讓我們嚐盡人間的冷暖真情。眼睛它不僅豐富著人們的精神世界，它還擔當著自己的神聖使命。

眼睛，它是一位洞察四方的偵察員。它看到人們用各自的方式愛惜自己，便會加倍地報答人們。當眼睛發現危險情況時，它會迅速地將這條資訊告訴大腦，再由大腦轉達給它的三位同伴—“口、鼻、耳”。它點醒同伴們，讓大家時時刻刻保持警惕，不做冒險的事。

眼睛，同時它也是一個嬌嫩的器官。當它感覺被過度地使用時，它會提醒你放鬆身心，讓你眺望遠方；當它感覺疲勞時，它會努力地拉下“窗簾”，提醒你休息一會，以此種方式保護它。如果你不聽它的再三勸阻，它終會積勞成疾，讓你的眼前蒙上一層白霧。

眼睛，一個需要我們人類疼愛有加的器官。請大家珍惜它一次有限的生命，珍惜它與自己相伴的這段人生旅程。請不要讓我們的“視窗”隨意受到汙染。我們要愛惜眼睛，它才能更好地服務於人們。

眼睛的作文14

眼睛是一個人心靈的視窗，可以折射出喜怒哀樂，也映襯出內心的多彩多姿。

媽媽的眼睛漂亮極了，淡淡的眉毛下，一對烏亮烏亮的大眼睛晶瑩透徹，宛如兩潭秋水，再稍微站遠一些看，又如兩隻沉在水潭之下的黑寶石，閃著悽楚的光，在眉毛的映襯下，發出不可抗拒的魅力。

喜

窗外陽光透明，萬里無雲，燕雀翻飛，鳴聲陣陣。“丁零零”放學鈴聲響了起來，我抓起書包，三步並作兩步，飛奔回家：“看我考了100分。”媽媽接過卷子，點了點頭，眉毛更彎了，眼睛也眯成了一條縫，嘴角露出笑意：“嗯，不錯，繼續努力。”隨即，摸了摸我的頭。

怒

天如同打翻了墨水瓶，黑得讓人壓抑。“咔嚓”玻璃瓶摔在地上，分裂成一個個碎片，“程可翔，怎麼回事？”媽媽的聲音越來越大，我見事不妙，撒腿就跑。媽媽一個伸手，把我抓了回來，她的眼睛彷彿兩堆燃燒的火焰，還有人不停往裡添柴，越燒越旺。“啊——”一聲長嚎劃過天空。

怕

天已黑，透了微弱的路燈光下，偶爾有幾個路人走過。“丁零零——”一陣輕快的'電話鈴聲響起，我一看是媽媽，再看時間，天哪，已十點了。回到家，媽媽如劍一般冷冷的眼神射向了我，我頭上冷汗沁出：“媽，我…我給你帶…帶了禮…禮物。”我從揹包慢慢拿出一隻灰白的小倉鼠，媽媽一見，腿微微顫抖，眼裡露出恐懼的光，轉身就跑進了臥室，關上了門。

眼睛變化多端，眼睛無處不在。

眼睛的作文15

我的班主任,汪老師有一雙非常平凡的眼睛,小小的,不漂亮,也並不炯炯有神,隱藏在那副厚厚的眼鏡下.這雙很平常的眼睛,卻常在我心靈深處閃爍.

那次上課,我與同桌嘻嘻哈哈做小動作,絲毫不顧忌周圍的.人,直到那雙銳利的眼睛盯上了我,刺眼的陽光照耀在那厚厚的鏡片上.我雖然看不清那鏡片後的眼睛,可是卻明顯地感覺到恐懼,不由一陣顫慄,但是老師的眼睛只在我身上停留了幾秒,又轉移了,我絲毫察覺不出老師任何表情.那次起,我再不敢做小動作了,因為我怕……

末考試我名落孫山,心中那股無名的感情不斷湧上心頭,化作悔恨的淚水在眼眶裡打轉,但是我強忍住了.我沒有像以往直視老師的眼睛,因為我怕.但在轉身的那剎那,老師開口了:"萌萌,你要再次站起來!"我轉過身,面對老師那波瀾不驚的眼睛,又緩緩地回過身,兩行熱淚隨即滑過面頰,這次我不再是害怕,而是一種深深的感激.雖然,老師的眼睛很平凡,可是我卻從中讀懂許多……