再見母校作文集合15篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的再見母校作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

再見母校作文1

多情的花季，終於脫離了苦海，解放了。也該是時候和母校說聲：“再見了”。

三年之前，我充滿自信與自豪，揹著書包邁入學校的第一步，開始我的高中學習生涯。我記得高中的第一天，我們相互認識，相互介紹自己，開始的幾天的軍訓，軍訓場上留下我們青春的羞澀與笑容。

青澀的花季，我們的酸甜苦辣都寫入書海里了。校園的青春靚女帥哥互相嘻哈著，上課活潑的小猴；灌籃高手的拼命三郎；學習第一的白雪公主……再見了，我的夥伴們，親們何時才能重逢，未來大學還會有緣嗎。再見了，老頑童的語文老師；再見了，美麗天使的英語老師；再見了，高帥的數學老師……

青春的分離，留下這青春的一點愛—師愛、友愛、戀愛。

曾記得，那一次去郊遊，夜晚在篝火旁，李老師帶著我們繞著篝火又唱又跳，別提多歡樂了；

曾記得，那一次，我得了闌尾炎。是你，吳老師，你抱著我送去了醫院，守在我的身旁直到天亮；

曾記得，那一次我失戀了，是你蔣老師，你開導我，教育我，讓我從失落的低谷走了出來；

……

再見了，我的高三，我的十八歲，我的死黨們，我的母校，這份感情，我真的捨不得，我捨不得你們，我真的捨不得這三年在一起地歲月，認真學習、探討時政、pk球賽……

我激動，我哭了，我感慨，我流淚了，是啊，分別的時候最心傷。這雨季有風有雨，任它飄搖。雖然告別了題海，迎來了解放。但是，我心裡卻不是滋味，大家都要各奔東西了，不知什麼時候才會相見。蒼天，如果有緣，就把我和我的小公主分到一起上大學吧，我不想失去這份愛。

學弟，學妹們，是和你們說再見了。捨不得你們，要以我們為榜樣，考出好成績來，回報母校。你們也要珍惜這份來之不易的青春歲月，珍惜這份來之不易的校園友愛。

輕快的青春校園旋律，陪伴著我們度過了這三年。動人的音樂，伴隨著青春地靚麗的街舞，加快了學習的節奏。我的青春我做主，帶著青春的一絲疲倦的身影在那燈光下揮舞著筆桿。枯燥的'高三，又是一次人生的考核，又是一次人生的轉折……

若干年後，當你想起高中歲月。也許，這時，一張師生畢業照吸引著對當年歲月的勾勒，定格的那瞬間，留下青春笑容與無悔的記憶。再見了，人生總是離合悲歡，彷彿天上的月兒的圓缺陰晴。

告別了，我的母校，我的三年的年華青春。我會把這份情珍藏在心底到永久。我會在母校留下我最後足跡。

告別了，母校，再見了，同學們；我們都許下諾言，十年後的今天，我們再一次相聚於母校，談談你我十年間的變化！

再見母校作文2

光陰似箭，日月如梭。漫長而又短暫的六年級國小生活結束了。在這六年裡，我們在母校、老師、同學的幫助和陪伴下，從一個懵懂無知的小孩子變成一個充滿朝氣的少年，在這六年裡我們身上發生了翻天覆地的變化，這些，都是母校、老師和同學們所賜予的。

我現在還記得，頭一次進校園時，校園裡的一切都是那樣陌生，彷彿每一個東西都在朝我獰笑；現在我畢業了，走在校園裡，連往常最不起眼的小花小草，甚至是每一塊磚瓦都顯得那樣親切，都在向我揮手，彷彿正在祝願我擁有更加輝煌燦爛的未來。母校是我們成長的搖籃，我們是那襁褓中的孩子，在這樣親切的搖籃裡，我們度過了6個春夏秋冬，十二歲了，搖籃盛不下了，我們就要換一個新的環境，去迎接新的學習生活。再見了，親愛的母校，我們要到中學裡去開闢新的空間，我這隻展翅欲飛的小鷹要到新的空間裡去翱翔。

在這六年裡，我最忘不了的就是一位位偉大的'人民教師們，為了我們的成長，他們願意用青絲換銀髮，用青春換皺紋。張老師，還記得那一次嗎？那個下午，我的嘴被磕破了。當時，您挨著餓和我在辦公室裡，您像慈母一般安慰著我，我看到了您的眼角噙著一絲淚花，我看到了您的焦急。聽同學們說，您一下午沒有吃飯，只是讓其他老師捎了兩個饅頭。您知道嗎？那時候，雖然嘴還在疼，但心裡充滿了溫暖，我被您那崇高的師德深深的感動。老師您是粉筆，犧牲了自己，留下了知識；老師您是春蠶，為了工作，奉獻了青春；老師您是園丁，為了培養祖國的花朵，付出了無數的心血；用蠟燭來形容您最合適不過，燃燒自己，照亮學習中的你我他。世界上最美的語言讚美不了您，世界上最棒的禮物也報答不了您。如今我要走了，到中學去了，雖然在中學裡也會有慈母般的老師，但是，我一定忘不了：在永威國小，有無數老師關心過我、愛護過我。

童年中最少不了的是夥伴們，我們在同一個空間裡學習、生活。朋友是哭泣時的紙巾，是下雨時的雨傘，是給予我們知識的書，是疲憊時依靠的一棵大樹，是臥病在床的一聲問候，是成長中的鏡子，確實，朋友是最最真實的鏡子，它能毫無保留的反映我們的缺點，能讓我們一直擁有上進的決心。在學習中，我們要始終追趕前一名的同學，這樣能使我們有目的的學習，有目標的努力。畢業，在英文中的正確解釋是：結束了一部分階段，即將面臨下一階段。是啊！我們只是國小畢業了，還有國中，高中等著我們。我們必須有無窮的動力，去迎接國中的學習生活。在暑假裡，我們可以鬆一口氣，但玩歸玩，學歸學，千萬不能玩物喪志哦！

七月的風兒把我呼喚，新的生活讓我們嚮往，中學的的大門在向我們招手，新的集體把我們期待，我們像小鳥一般張開翅膀，向著藍天自由的飛翔，撲進國中的懷抱。再見了，敬愛的老師；再見了，親愛的同學們；再見了，難忘的母校，等著我們這些“小樹”長成“參天大樹”後大家再來學校，看望老師，驕傲的宣佈：老師，我沒有辜負您的期望！

再見母校作文3

歲月匆匆，花開花落，六年的國小生活如輕煙一樣在我眼前飄走了。我就要畢業了。班級老師的金玉良言和淳淳教誨，同學的互相鼓勵和安慰，是那樣令人感動。教室裡的琅琅讀書聲，走廊裡似乎還盪漾著我們爽朗的笑聲。往事記憶猶新，歷歷在目。

記得在一次學校秋季運動會上，我積極參加了100米和1500米。可是在我跑1500米時，我看了看對手都是精英強將啊！我有點沮喪，原本想為集體贏得一項獎項，看來是沒什麼希望了，我自言自語道：得不了獎沒關係，重在參與嘛！友誼第一，比賽第二嘛！看來今天是要拼一把了。比賽開始了，剛開始我以驚人的速度衝向第一，沒想到第一次參賽沒什麼經驗，一下子把力氣使完了，接著就被別人反超了上去，就在這時，有兩位美女同學在操場中間為我加油吶喊，這些似乎感動了小樹，只見小樹也在搖搖擺擺，為我加油。為了不讓她們失望，我咬著牙，鼓足了勁，拼命向前衝，最後，還好，我取得第六名的成績，雖然成績並不是太理想，但是同學們還是像中了五百萬大獎一樣為我高興，為我鼓掌。當時的我，已經渾身無力，嘴片發紫，臉色發白，氣喘吁吁地要往地上坐，這時，只見同學們把我攙扶起來讓我繞著操場散步，有的給我拿礦泉水讓我喝、有的給我拿毛巾給我擦汗，當時的`我，情不自禁地湧出淚花，第一次感受到大家庭的溫暖，是那麼溫馨、那麼感動。

記得還有一次，我們剛考完試，班級老師您就把這些試卷拿到辦公室，認真仔細地批改每一位學生的捲紙，廢寢忘食不知深夜的到來。晚上夜深人靜，只能聽見蛐蛐在唱著它自己優美的音韻，而您在學校裡，在牆角的另一處燈光下，看見您貓著腰、拿著筆不停地勾劃著。當您疲倦了，就用手將冰涼的水往臉上泡一下，清醒自己的頭腦，終於將那100多份的試卷改完，應該大功告成。您並沒有直接騎車回家，而是又重返教室，看一看教室還有什麼沒有打掃的，果然有兩個大漏洞，一個是教室地上還有紙屑；另一個是窗戶沒有關好，於是您又把教室裡的衛生重新打掃了一下，才拎起包回家。可是時間像跟您作梗，您回家還沒有好好合眼睡一個囫圇覺，東邊半山腰上閃出了一道紅光慢慢升起，您為了讓我們在學校第一眼看到的是您，總是提前比我們先到校，給我們準備早讀的資料。您的不辭辛苦，深深地打動了每一位學生。

如今就要畢業了，回首再看一眼那寬敞明亮的教室。在那裡，班級老師教我們讀書寫字；在那裡，班級老師教我們樹立遠大理想……

再看一眼田徑場上的跑道，曾幾何時，我們從它身上踏過堅韌有力的步伐，灑過努力的汗水……

對母校的回憶是溫馨美好的，對母校的感激是真摯無盡的。再見了，母校！我走了“母親”，無論踏進哪一座學校都不會忘記“母親”您一句句的叮囑和關愛，我會在下一個路口走的更精彩，來報答你對我的養育之恩。

再見母校作文4

當我再一次背起書包，走在灑滿白玉蘭花瓣的玉蘭樹下，抬頭張望著染紅了天空的夕陽，透過斑斑點點的葉子的縫隙撒下一縷縷的光芒，我猛地意識到，我已經在這條往返於家和學校的路上行走了將近六年的時間，每朝，每夕，熟悉了這條路的每一家店鋪，每一棵樹。甚至閉著眼睛，也記得到學校的路。

從一年級的第一天邁進城南國小的校門開始，我便知道，我屬於了這所學校。儘管我並不是一開始便來到二班，但是，我卻知道，班上的所有孩子對班級的愛，卻是一樣的。班上的男生女生總是少不了小吵小鬧，不過呢，在與別班的拔河賽裡，我卻從那異口同聲的'“一，二，一，二”的口號聲中，讀到了齊心協力，讀到了對班級的熱愛。真的無與倫比的開心，我來到了二班，可以和二班的同學們一起共享榮譽、笑容和眼淚。我永遠不會忘記四年級手骨折的那段時光。因為是右手骨折，所以寫起字來很不方便，於是每天下午，都會有熱心的同學幫我抄上一份作業，好朋友何楠更是會每天上學時幫我把那沉重的如同烏龜殼一般的書包提上樓，做清潔時男生也會主動幫忙……儘管右手還是一陣陣地隱隱作痛，但是在我的內心中，卻漾起一股不可思議的暖意。大家的心，都是連在一起的啊！

在這個可愛的班級裡，我學到了很多很多，朝夕相處的同學們建立起的感情也異常深厚。在我們班，有一點與別班的同學不同：有許多同學即使是轉走了也會和大家保持聯絡。像那個暖意融融的聖誕節，已經轉走的葉美霖“空降”來了一份祝福：每人兩顆美味水果糖。儘管超市裡也有賣，但是我卻把那兩張閃亮的半透明的糖紙夾在了我的回憶箱裡，因為，那裡還殘留著甜絲絲的友情的味道啊！在這份屬於班上的每一個同學的回憶裡，班級老師，也是重要的一部分。說到最令人懷念的班級老師，我想，大概同學們都會異口同聲地說是羅班級老師吧？她是一位散發著優雅氣息的班級老師。第一天，她就在黑板上為我們寫下了一個“人”字。而後，她又帶領著全班的家庭進行了一次與遙遠偏僻的版村孩子的手拉手活動。看見版村孩子們生活貧困，沒有新衣服，沒有玩具，卻仍然快樂地抬起頭，用稚嫩的雙手操起家務，努力學習的模樣，大家的心靈，都深深的顫抖了。我們還為患了血癌的穎欣妹妹籌集了20xx元的善款。羅班級老師教給我們的，不僅僅是課本上的知識，更重要的，是人生的態度，那是多麼不一樣的回憶啊！

“鮮豔的紅領巾在胸前飄揚，嘹亮的歌聲在校園迴盪……”六年前，還是一群小毛頭的我們，就是唱著這首校歌邁進城南國小的校門的，而明天，我們將要永遠的離開這座如同我們第二個家的母校。霎時間，無數回憶的碎片被內心無法遏止的波濤衝上心靈的海岸：驚喜的，沮喪的，迷茫的……我們，長大了。但是，我們絕不會忘記您，我們的母校。也絕不會忘記這個承載了39顆熾熱的心靈的班級。在我的記憶裡，會永遠存有一片土地，那是我國小時代的點滴，溫熱心靈的樂土，上面承載了，最美麗的回憶。

再見母校作文5

再見了，母校！就像小鳥總要離開樹上的巢！我即將要邁出校門，但在您懷中五年的喜怒哀樂，我發誓，我將永遠不會忘掉！

教室裡傳出的朗朗讀書聲，有說不出的親切。那一張張承載著知識氣息的桌椅，照亮了一張張不捨的臉頰。走在長廊裡，迎著撲面而來的微風，看著窗外的景物，我不禁嘆了一口氣。啊！母校！我就要與您分別，我就要帶著您的希望與祝福，迎向新的朝陽！

操場周圍是一圈奇花異草，手指輕輕拂過葉面，微微的疼痛讓我回憶起了五年時光的酸甜苦辣。桂花未開放，但那股清香已經沁入我的心房；趁櫻花還未凋謝，我盡情地欣賞著那最後的妖嬈。聽！背後傳來一陣陣的笑聲。看！原來是幾個小孩在玩跳山羊，“撲通”一聲，一個男孩失手摔倒，震得小草“漫天飛舞”，爬起來，紅撲撲的臉龐掛著羞怯與歡暢。另幾個男孩連聲大笑，故意讓自己也摔一跤。就這樣，一個摔了，另一個也倒了，一個個臉上掛滿了小草，卻掩蓋不住欣喜的微笑。

看著看著，一股熱潮暖到了我的心房。一陣風徐徐吹來，幾片翠綠色的樹葉，隨風飄蕩，飄向遠方……

長長的走廊，貫穿了矗立的教學大樓。風，輕盈地拂過，從走廊這頭一直拂向那頭，就像安撫著一個正在熟睡的孩子。

拐進走廊北邊的一間教室，一陣熟悉的氣息迎面撲來。頓時，一股親切感在我心中冉冉上升。我彷彿看見了我與同學們興奮的身影——這間“生活勞動室”裝滿了我們的喜悅與歡暢。記得，這幾屆的“OM頭腦大賽”前期，這裡記載著我們多少苦練的汗水？多少奮鬥的痕跡？多少努力的結晶？總之，我們在這裡消愁解悶，快樂無窮！

教室對面，是鳥語花香的花園。園內種滿了各種杏樹、桂花樹、玫瑰和石榴樹；有的金燦燦，有的綠瑩瑩，有的`白如潔雲，有的紅如烈焰；還有些說也說不出，見也沒見過的奇特花木。

我輕輕撫過一株株花木，彷彿看到一道道金光在陽光下穿梭著。我不禁回到了以前那些日子……

“我們下去玩吧！”好朋友天天敲響了門，便和我奔向這裡。玩累了，我們就坐在那條長廊上，不經意間，發現一隻只金光閃閃的蜻蜓停在花園內。

“看，蜻蜓！”我興奮地只剩下吶喊。我們走近了它們，看著它們飛，看著它們舞，看著它們從一顆樹蹦到另一棵樹，落在葉子上，一搖一晃……金光從他們身後不斷“湧出”，“溶化”在潮溼的空氣中。

我們看入了迷，忘卻了之前的疲憊。汗，已不再流。我們沉默著，直到那一個個美麗的身影愈發遠去，最後鑽入夕陽消失了。

我心頭一酸，為的是那消失的蜻蜓，更為的是即將離開母校的我們。

再見了，母校！就像小鳥總要離開樹上的巢！在那充滿朗朗書聲的學習聖地，我們多少次舉起手中金光閃閃的獎狀，多少次的自豪，多少次的喜悅，都歸功於母校！

再見了，母校！就像小鳥總要離開樹上的巢！在最後這幾天的日子裡，讓我向您真摯地告別——

再見了，我即將離開的母校！

再見母校作文6

我在國小要好的同學現在通通離我而去，記得我有幾個非常好的同學，在國小時每天晚上放學我都要留下來和他們一起玩。以下就是那幾個“人物”：

阿強，你的身子胖胖的，一身肥肉。肚子大得像《西遊記》裡面的豬八戒。但你卻喜歡跑步，足球和籃球。也是因為這個原因，我們也會在一起。我希望你能減一下肥，別吃太多。要不然，你的運動量再大，也減不了肥。

阿華，你雖然瘦瘦的，但你卻不喜歡跑動。每當我們在活動時，你只在旁邊喊加油。你喊加油是挺大聲的，但我希望你能和我們運動。這樣才能有益身心的健康。你現在喜歡上運動了嗎？我記得你很喜歡打乒乓球，卻不喜歡其他的運動。現在技術練的好嗎？

婷，我希望你一個女孩子不要橫衝直撞，能像一個普通的女孩子一樣溫文而雅。雖然你是一個女孩子，但你的運動量卻不知比男生大了多少倍。有時打籃球你比我還瘋狂（我是校園裡面的籃球高手，我的籃球運動量很大）。

司徒（別誤會，司徒是我那個同學的姓，不是名。），你有一副非常好的身材。運動也很恰當，成績也非常好，可以說是學霸。但我希望你能大膽一些，你的朋友除了我、阿強和阿華，還有婷之外，幾乎沒有其他朋友了。難道你不會覺得孤單嗎？

到至今我還記得我們之間玩的趣事，比如：那一次校運動會，我們被班選上，代表班級去參加校運會的拔河。記得當時，我們和六七班的拔河運動員們對決。六七班的實力非常的強，但我們卻不甘示弱。阿強是我們之中最用力的'一個，大家總是按著口號“一、二、三，拔！”拔字一出口我們就一起拉。在那次的加油下，我們得到了第三名。

還有一次，我們放學時想都沒想就進到校園，開始打籃球。由於阿強力氣大，所以他總是能在三分線外拋到球。我們都想和他一隊。阿強說：“不用比的你們三個打我一個吧！”

我對阿強說：“阿強，你是因為力氣大，所以才能泡到球的，但是如果比技術的話，你不會贏的過我。”

阿強說：“阿奇（我），咋的？你技術好又怎樣，我力氣大，要不比一比？”我沒說什麼，點了點頭，讓旁邊兩位同學讓一讓。他們知道我和阿強要比賽，也乖乖的退開了。我剛開始想和阿強打持久戰，於是便只投幾個一分球。沒想到，阿強體力不弱於我。十分鐘後我喘氣了，阿強卻還精神滿滿。於是我想速戰速決，因為突然改變計策，阿強處處抓緊，絲毫不給我喘息的機會，最後他投了一個三分球便贏了我。

我很懷念國小的時候，但現在升入國中，最重要的是搞好國中的知識。但我還是忘不了我那多姿多彩的國小生活。再見了，母校！

再見母校作文7

回想過去，我們那些嘻嘻哈哈的笑臉，那些磕磕攀攀的困難，有過很多很多的不捨，但是母校我快要離開你了，我們曾經的班級，曾經在運動場上奔跑的身影再也不會出現了，我們明白還有一些時間在這所學校，我們馬上就要踏進國中了，校園裡的一草一木，一土一石都深深的印在了我的腦海，曾經與同學們一起說過我們班永在，但是抵不過那時間的推移，我們知道馬上就會走了，慢慢的走了，記得曾經我們在運動會上奔跑，但是沒有得到第一而哭泣，老師鼓勵我們再接再厲，記得我們曾經由於快考試了，我們還是那麼般的貪玩，老師那細心地教導，在我們不舒服時，同學們那關心的目光，我都不曾忘記，但是時間流逝，我們要走了，一步一步的走了，雖然說我們心中有很多的不捨，但是真的要走了，我們不會忘記曾經那一點一滴的觀望，那些同學的笑臉，真的我恨我們為什麼還要上國中，為什麼國小不能學習國中的`內容，踏入了國中我們也許會認識比國小同學更真切的朋友，但是我們忘不了那啟蒙老師呀！

曾經過得很迷茫。批評，責備，是我這幾天聽到最多的。一個人靜靜地坐下來的時候，我常常會想，這麼做到底是為了什麼。到底是為了自己，還是為了別人！其實答案，我是知道的。為了自己。但我真正地做得到了嗎？我已經懷疑上了自己。班主任懷疑的眼神，任課老師的取笑，我似曾都想放棄。但當自己回到朋友之間時，臉上便又是掛滿了笑容。

老師們，那是教我知識的老師，教我做人道理的老師，我不要離開他們，我捨不得，我放不開，生氣會動武的老師，偶爾會發火的老師，常常把道理帶嘴邊的老師，永遠是溫暖口氣對待人的老師，我都捨不得，我都離不開，他們耐心教導了我道理，讓我從一個不懂事的孩子，長成了一個懂事，認真的青少年，我曾經有過不爽，但我現在卻覺得，我不能這樣做，老師都是為了我們好，假如，讓他們再教我們一年我也願意，我想深深地對老師們說，真誠地對老師們說：老師們，您們辛苦了！我會好好努力，今天，我以你們為榮，但我相信，明天，你們會以我為傲，老師，我們一起加油！每到教師節，我還會回去，會抽絕對的空回去。哪怕不能去，我也要用我自己的方式，表達出我對你們的感恩、感謝，因為，我懂事了。

親愛的母校，我要走了，我們班要走了，也許再也看不見我們奔跑在操場上的身影，看不見我們在樓道里打掃的情境，聽不見我們那琅琅的書聲，聽不見我們嘻嘻哈哈的歡笑聲，母校，我捨不得你，母校，我一定會回來，會回來報答你的恩典。

母校，我們忘不了你，你會深深的刻在我的腦裡，時時刻刻揮之不去，不管我以後是怎樣，都不會忘記您——四小，我深深愛著的母校，楊老，我敬愛的老師，81名我親愛的同學們

再見母校作文8

輕風系不住流雲，流雲卻帶走了歲月。時光荏苒，轉眼間，我也即將畢業了。今天，踩著細碎落入地面的陽光，嗅著經過露水滋潤的花香，在這萬籟俱寂的時刻，我再次漫步在這生機盎然、垂柳依依的校園裡。

追著流雲的腳步，細聽清風的呢喃，跨入校園，古鬆弄清風的聲音清晰入耳，望著學校裡的一草一木，都和我依依惜別，一磚一瓦，無不勾起我的回憶。輕輕繞過挺拔蒼勁的戰士雪松，悄悄走過那蔥綠蒼翠的葡萄架，到達木瓜樹旁。翠“海”茫茫，不知何處是“岸”，舉首仰望，啊，是誰的妙手，蒐集了人間所有的翡翠，鑲嵌成這面無邊的翡翠幕幔，把藍天遮得一絲縫也不露呢？豔陽撲到幕幔上，映得一片蔥綠耀眼，把這的一切都抹上了一層綠影。往日，在木瓜成熟之際，嗅著淡淡的木瓜香，我們在林蔭道上嬉戲，同學們互幫互助，笑聲朗朗，連木瓜葉也為我們發出沙沙的讚歎聲，它給了我太多的快樂，如今就要離開了，讓我怎麼捨得？

遙望前方，煥然一新的塑膠操場美麗依舊。那一次次活動依然歷歷在目。難忘那輕歌曼舞的藝術節；難忘那豐富多彩的展覽；最難忘的還是那熱情奔放的運動會！記得那次拔河比賽，我們班每個人個個瞪圓眼，用足勁，只見那大繩一點點向我們班挪。突然，繩子不動了，比賽進入了僵持階段。我們每個同學咬著牙，不顧繩子把手勒得生疼，為了集體，使勁全身力氣，鼓勁的同學也揮手喊著：“十班加油！”最終，我們班同學齊心協力，得到了勝利，只見同學們不顧累，又笑又跳，那濃濃同學情叫我怎能忘懷？

穿過寂靜的樓道，我踏入了我們讀書學習的地方——教室。望著熟悉的課桌、黑板，一幕幕往事湧上心頭。忘不了那如飢似渴的課堂，書聲琅琅的早讀，熱火朝天的辯論賽……忘不了同學們的互幫互助，學習嬉鬧；更忘不了老師的循循善誘，諄諄教導。記得有一次放學時，我以為字型亂而被老師留下。只見老師並沒有批評我，而是語重心長的對我說：“小童，你看你字型亂嗎？我覺得你已經知道自己的錯了，希望我別再看到這樣的.字型了，好嗎？”我紅著臉，狠狠的點了點頭，並下決心一定改正。啊！這深厚的師生情，我更捨不得！

再見了，親愛的母校，在您的哺育下，我變得成熟懂事。我相信，今天我為您而驕傲，明天，您一定為我而自豪！再見了，敬愛的老師，我是您親手栽培的一棵桃李，我永遠不會忘記您的哺育深情！再見了，同學們，讓我們將對方銘記，將友誼珍藏！

抬頭仰望天幕，幾隻大雁匆匆飛過，沒有留下任何痕跡。但是這校園裡的一草一木，一磚一瓦，都儲存著我的美好回憶：難忘木瓜樹下的快樂，操場上的友情，教室裡老師的教導……

再見母校作文9

時間就像是手上的一把沙子，你鬆開手時，它在你不經意間流逝了；

當你發覺它走得匆匆，想要握緊它時，卻發現它流逝得更快了。想要捕捉，卻只剩幻影了，心裡難免會覺得一陣陣辛酸。我想起一句話：“拋棄時間的人，時間也拋棄他。”我從來沒有拋棄過時間啊，只是有時不小心遺忘了它，難道說這樣惹惱了時間女神嗎？為什麼時間要走得這麼快？

轉眼間就要國小畢業了，六年的時光，轉瞬即逝，我就要離開親愛的母校步入中學了。回憶著這六年的時光，充滿了快樂、甜蜜的滋味。

一年級，帶著稚氣的小女生對一切都還那麼陌生，還留戀著幼稚園的快樂生活。當她結識了她國小裡第一個好朋友時，當她喜歡上那個漂亮又溫柔的啟蒙老師時，當她感受到國小生活的快樂時，她才漸漸愛上這個美麗充滿歡聲笑語的校園；

二年級，那個小女生漸漸知道學習的重要了，漸漸有了集體榮譽感，漸漸明白該怎樣尊重父母、師長了；

三年級四年級，接觸到更多的知識了，逐漸褪去了那一層稚氣，開始覺得學習有些累了，上課盼望著下課，下課盼著放學；

五年級，學習開始有了壓力，但是卻還是從不知道著急，不論什麼時候都不緊不慢的；六年級，整天的作業，儘管快要畢業了，還是那麼沒心沒肺，直到日子一天天溜走，才覺得不捨......六年了，老師換了好多個，好朋友也分了合，合了又分，真的真的好捨不得。想著想著，一陣辛酸籠上心頭，淚水漫了上來，在眼睛裡打轉，視線漸漸便得模糊。深呼吸，硬是扼制住了淚水的`氾濫，不想再想那些事了，可是它們就像是一幅幅電影的畫面，在腦海裡揮之不去：第一次考試得了滿分，第一次和最好的朋友吵架，第一次被同學惡作劇，第一次被老師狠狠地批評，和好朋友一起幹壞事在那嘿嘿地笑......

在校園裡漫步，每一處都有一個回憶，或美好、或心酸。黑板報、採星榜、紫藤長廊、籃球場、操場上的雙槓，校園裡的每一個角落都深深烙在我心底，留下了永恆的記憶！最讓我捨不得的就是那些可愛的同學了，不管是男生還是女生，不管曾經關係是好還是壞，我都覺得好捨不得，永遠也不會遇到第二個他們了。

走在路上，聽見一家店門口的音響裡大聲地唱著：“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，操場邊的鞦韆上只有蝴蝶停在上面，黑板上老師的粉筆還在裡面嘰嘰喳喳寫個不停，等待著下課等待著放學，等待著金色的童年。”我淡淡一笑，心裡酸酸的，又覺得暖暖的，是一種非常奇怪的滋味，甜蜜地糊在了心頭。鼻子酸酸的，眼裡溼溼的，好想哭！我跑起來，聽說人體內的水分是有限的，如果化作汗水蒸發掉，就沒有眼淚哭了吧！

可是越跑越難過。我終於忍不住了，跑到一個無人的角落，蹲下來，把臉埋在膝蓋間，痛痛快快地哭了一場。好！這些淚水就當做是對國小時光的告別吧，希望上了中學後，還有機會和原來的同學在一起！！！

請不要忘記我——大家！！！我一定會永遠記得你們！dear母校，見了！真的，我好愛好愛你們——好愛好愛！

再見母校作文10

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，國小的生活即將離去。回想起這六年的時光，有喜有憂，有快樂也有煩惱，也不失為我心中的一塊淨土吧。

忘不了，敬愛的老師。老師我感謝您，您像一把金鑰匙，把無知的我們領進知識的寶庫；老師，我感謝您，您像春雨，把點點滴滴的知識撒在我們的心裡；老師，我感謝您。您像路燈，照我們勇往直前；老師，我感謝您，您像船伕，拉我們渡過險灘急流。老師，我感謝您，您像火光溫暖人心，細雨般輕柔的語言，滲透我的心扉，滋潤我的心靈。

忘不了，親愛的同學。忘不了我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中，我們度過了多麼美好的歲月，經歷了多少風風雨雨。我們曾經在知識的海洋中奮力拼搏，在平整的操場上盡情地玩耍

忘不了，可愛的校園。母校的一草一木、一磚一瓦是那樣熟悉，那樣親切。在樓梯上、操場上、教室裡，那裡沒有我們的足跡？母校，是您給了我遊戲的天堂；母校，是您給我知識的海洋；母校，是您給了我自由翱翔的晴空！母校，您是我成長的搖籃，您讓我從一個牙牙學語的小孩子，長成了一個有知識的少年，您是我的知識的啟蒙者！

母校，我們帶走的`是知識和您的愛，留下的是我們對我們永遠的懷念！再見了，母校！

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，國小的生活即將離去。回想起這六年的時光，有喜有憂，有快樂也有煩惱，也不失為我心中的一塊淨土吧。

忘不了，敬愛的老師。老師我感謝您，您像一把金鑰匙，把無知的我們領進知識的寶庫；老師，我感謝您，您像春雨，把點點滴滴的知識撒在我們的心裡；老師，我感謝您。您像路燈，照我們勇往直前；老師，我感謝您，您像船伕，拉我們渡過險灘急流。老師，我感謝您，您像火光溫暖人心，細雨般輕柔的語言，滲透我的心扉，滋潤我的心靈。

忘不了，親愛的同學。忘不了我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中，我們度過了多麼美好的歲月，經歷了多少風風雨雨。我們曾經在知識的海洋中奮力拼搏，在平整的操場上盡情地玩耍

忘不了，可愛的校園。母校的一草一木、一磚一瓦是那樣熟悉，那樣親切。在樓梯上、操場上、教室裡，那裡沒有我們的足跡？母校，是您給了我遊戲的天堂；母校，是您給我知識的海洋；母校，是您給了我自由翱翔的晴空！母校，您是我成長的搖籃，您讓我從一個牙牙學語的小孩子，長成了一個有知識的少年，您是我的知識的啟蒙者！

母校，我們帶走的是知識和您的愛，留下的是我們對我們永遠的懷念！再見了，母校！

再見母校作文11

不知是因為什麼，很想哭。在轉身的剎那，潔白的教學樓，藍色的窗簾，彷彿不再屬於我們。

我最喜歡大家一起哭一起笑的模樣，那些傻乎乎又可愛的一群人性格迥異，卻又很像。還記得一天，我們考了3場試，白花花的卷子，飛快走動的筆尖，沒有人埋怨，沒有人訴苦，沒有人交頭接耳，沒有人交流答案，考得多了，也不屑於計較分數了。老師出去了，安靜的教室，從來不會這樣聽話的同學們有些反常。六月的風吹過我們的`臉，吹起藍色的窗簾，窗簾被吹出了教室，在初夏的風中搖曳，同學們都笑了，不是開懷的大笑，而是不發聲卻發自內心的笑。那是最好看的笑，若初夏的風夾雜著梔子花的香，清涼的甜。

李老師的“典型不典型”經典口頭禪；全班為之瘋狂的“江南style”；“王昊陽睡著了”的搞笑傳奇；王老師的“你以後找不到女朋友”的深情關切；“別連帶幾個滾翻，還姿勢優美地掉進別人給你挖的坑裡。”各科老師為了我們考好的關心話語……原來，那些美好的回憶是說不完的，是要用省略號的。還記得嗎？運動會的時候，別人班犯規，我們班吃虧；元旦節，給老師送上禮物的一片寂靜；作業多是私下的一片埋怨；上課沒有老師來時，總會有個人說一聲：“老師來了！”；上實習老師的課時，大家都會心有靈犀地遵守規矩，不讓他們緊張；當上完新老師的課時，大家總會在私底下討論那個老師長得好帥，那個老師手上戴了戒指......那些若夢般的回憶，卻想讓人流淚。

我們的三班就像一輛公共汽車，它載了我們一年，兩年，三年，四年，五年，六年，我們中途上了人，也下了人，這輛屬於三班的公交車到了終點站的時候，我們都要離開不是嗎？我真的捨不得，那些屬於那些玻璃時光的人與事。

無論你長得美與醜，性格溫順或暴躁，老實敦厚又或是愛耍點小聰明，六三班都接納了你們，所以同學們也接納了。我們喜歡看天的藍，也不得不看那些我們不喜歡看的顏色。我們會裝傻，裝懵懂，其實我們和童年時的林海音一樣，我們分不清海和天，也分不清好與壞，我們寧願裝傻，裝懵懂。願你們能幸福，在哪看不清的遠方一定會有你們帶來的陽光。

李老師，王老師，Miss邱，張老師，舒老師，劉老師，朱老師，楊老師，毛老師，石老師，王老師，苑老師......那麼多老師，可沒有哪個老師知道，我們其實所有的調皮都是愛你們。我們上完最後一節你們的課時，那說出：“這是最後一節XXX課。”時，其話中的酸澀與不捨，無人知道。

母校，我走了。這個載著我所有回憶的地方，再見。再也不見。

再見母校作文12

時光如流水，帶著悠悠的笑聲流去。歲月匆匆，轉眼間，國小六年的學習生活即將過去，我也將離開美麗的三亞七小。在這裡，我滿懷深深的眷戀之情，道一聲：“再見了——母校！”

我忘不了美好的校園生活。記得剛入學時，我們懷揣美好的夢想，走進了美麗的校園。一踏入校門，一股清香的空氣撲面而來，地面一塵不染，教室窗明几淨，教學設施應有盡有，真不愧為省級教育教學質量先進單位！我為自己能成為三亞七國小生中的一員而感到驕傲、自豪；同時，也感到自己身上的壓力過大，怕以後自己的成績不好，趕不上同學們的腳步。

校園的學習生活充實而忙碌。每週一，我們都排著整齊的隊伍，在操場上舉行隆重的升旗儀式。在莊嚴的國歌聲中，我們舉起右手，向國旗敬禮，目不轉睛地注視著國旗徐徐升起……我們在國旗下宣誓：請祖國放心，我們將會為中華民族的偉大復興而勤奮學習，為中國能巍然屹立在世界東方，而奉獻自己的一切！課堂上，老師教得認真，我們學得仔細。在一種輕鬆愉快的氛圍裡，我們既學到了知識，又學到了做人的道理，還陶冶了我們的情操。課外活動時，我們可以根據各自的愛好參加不同的興趣小組活動。球場上，你搶我奪，奮力拼搏，那裡有我們颯爽的英姿；音樂室裡，琴聲優揚，“小小舞蹈家”們隨著優美的旋律翩翩起舞；書畫室裡，翰墨飄香，“小畫家”們的書畫作品還真是可圈可點。

我忘不了，哺育我健康成長的恩師。在這裡，我要衷心地感謝語文老師。您教我書法，讓我的書寫有了很大的進步；您教我寫作，鼓勵我投稿，我幾篇作文得以見報。最讓我難忘的是那次排演課本劇——《半截蠟燭》，您讓我主演“小鬼子”，我當時一聽火冒三丈，十分委屈地說：“我不演壞蛋！”您笑著拍拍我的'肩說：“昀萱，你知道國家一級演員林旭東老師嗎？他一生扮演了許多醜角，不但沒有遭人唾罵，反而贏得了觀眾的尊敬，成為著名的影視表演藝術家……”您的話，當時讓我羞愧難當，也讓我平添了幾份自信與勇氣。我卯足勁，終於成功地扮演了一次“形象逼真的鬼子”，博得了同學們陣陣熱烈的掌聲。

我忘不了與我朝夕相處的同學們。我們這些天真爛漫的少年，像初升的太陽活力四射，校園裡充滿了我們的歡聲笑語；我們團結互助，親如一家。哪位同學家庭遭遇不幸，我們會慷慨解囊，送去溫暖；哪位同學因生病，落下功課，我們會爭著為他（她）補上。

歲月的腳步總是那麼匆匆，我還沒有來得及慢慢回憶，就要離開這裡，就要與我們敬愛的老師、親愛的同學惜別……此時，我心潮起伏，思緒萬千，絲絲依戀的情感化作一片深深的愛；此時，我有千言萬語，最後匯成一句話：“再見了，三亞七小！”

再見母校作文13

輕風系不住流雲，流雲卻帶走了歲月。時光荏苒，轉眼間，我也即將畢業了。今天，踩著細碎落入地面的陽光，嗅著經過露水滋潤的花香，在這萬籟俱寂的時刻，我再次漫步在這生機盎然、垂柳依依的校園裡。

追著流雲的腳步，細聽清風的呢喃，跨入校園，古鬆弄清風的聲音清晰入耳，望著學校裡的一草一木，都和我依依惜別，一磚一瓦，無不勾起我的回憶。輕輕繞過挺拔蒼勁的戰士雪松，悄悄走過那蔥綠蒼翠的葡萄架，到達木瓜樹旁。翠“海”茫茫，不知何處是“岸”，舉首仰望，啊，是誰的妙手，蒐集了人間所有的翡翠，鑲嵌成這面無邊的翡翠幕幔，把藍天遮得一絲縫也不露呢？豔陽撲到幕幔上，映得一片蔥綠耀眼，把這的一切都抹上了一層綠影。往日，在木瓜成熟之際，嗅著淡淡的`木瓜香，我們在林蔭道上嬉戲，同學們互幫互助，笑聲朗朗，連木瓜葉也為我們發出沙沙的讚歎聲，它給了我太多的快樂，如今就要離開了，讓我怎麼捨得？

遙望前方，煥然一新的塑膠操場美麗依舊。那一次次活動依然歷歷在目。難忘那輕歌曼舞的藝術節；難忘那豐富多彩的展覽；最難忘的還是那熱情奔放的運動會！記得那次拔河比賽，我們班每個人個個瞪圓眼，用足勁，只見那大繩一點點向我們班挪。突然，繩子不動了，比賽進入了僵持階段。我們每個同學咬著牙，不顧繩子把手勒得生疼，為了集體，使勁全身力氣，鼓勁的同學也揮手喊著：“十班加油！”最終，我們班同學齊心協力，得到了勝利，只見同學們不顧累，又笑又跳，那濃濃同學情叫我怎能忘懷？

穿過寂靜的樓道，我踏入了我們讀書學習的地方——教室。望著熟悉的課桌、黑板，一幕幕往事湧上心頭。忘不了那如飢似渴的課堂，書聲琅琅的早讀，熱火朝天的辯論賽……忘不了同學們的互幫互助，學習嬉鬧；更忘不了班級老師的循循善誘，諄諄教導。記得有一次放學時，我以為字型亂而被班級老師留下。只見班級老師並沒有批評我，而是語重心長的對我說：“小童，你看你字型亂嗎？我覺得你已經知道自己的錯了，希望我別再看到這樣的字型了，好嗎？”我紅著臉，狠狠的點了點頭，並下決心一定改正。啊！這深厚的師生情，我更捨不得！

再見了，親愛的母校，在您的哺育下，我變得成熟懂事。我相信，今天我為您而驕傲，明天，您一定為我而自豪！再見了，敬愛的班級老師，我是您親手栽培的一棵桃李，我永遠不會忘記您的哺育深情！再見了，同學們，讓我們將對方銘記，將友誼珍藏！

抬頭仰望天幕，幾隻大雁匆匆飛過，沒有留下任何痕跡。但這校園裡的一草一木，一磚一瓦，都儲存著我的美好回憶：難忘木瓜樹下的快樂，操場上的友情，教室裡班級老師的教導……

再見母校作文14

時光如梭歲月如流，國小的學習生活眨眼就過去了。而今我即將畢業。在離開母校的時刻，我心中充滿了留戀之情。

再回首，母校的一草一木是那樣熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切。

忘不了，敬愛的老師！忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那親切的目光。

從認字學數到能寫會算，您為我們操了多少心，流了多少汗。陳老師，您還記得嗎？有一次，在評選“三好生”時，我落選了。放學的路上，我撅起小嘴巴，眼淚在眼眶裡打轉轉。您見了。把我叫回辦公室，風趣地對我說：“怎麼了，小瓊？

看，嘴巴上能掛油瓶了！”可我還在賭氣，不理您。您並不生氣，反而溫和地摸了摸我的頭，心平氣和地對我說：“是不是因為沒選上‘三好生’而生氣呀？”我沒有說話，淚水像斷了線的珠子滾落下來。您掏出手帕，為我擦去腮邊的淚水，和藹地說：“小瓊，你仔細想一想，我們來學校的最終目的是什麼呢？是不是僅僅為了當選‘三好生’？你這次落選，說明你還有不足之處，只要努力，‘三好生’的稱號還是會落到你頭上的；不要灰心喪氣，機會還是有的。”在您的.親切教導下，我的心胸豁然開朗，從此端正了學習態度，並且暗下決心，努力學習，終於在期末取得了優異的成績。您說，我能忘記您對我的教誨嗎？

忘不了，親愛的同學！忘不了我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們之間 那一段深厚的情誼。在這6年中，我們度過了多少美好歲月，經歷了多少風風雨雨。我們曾經在知識的海洋中奮力拼搏，在平整的操場上盡情地玩耍。可是，6年時間眨眼過去了，我們就要分手了，我的心怎麼能夠平靜呢？那一回，我身體不舒服，上課嘔吐起來。是同學們向我伸出了友誼之手，他們有的給我捶背，有的給我擦洗，有的給我打水，放學後又把我送回家。當媽媽拿出大蘋果招待他們的時候，他們只說聲“謝謝”就一溜煙跑了。啊，多好的同學啊！你們說，我們之間這種親如手足的同窗情誼我能忘記嗎？

忘不了，可愛的校園！忘不了您那充滿活力的英姿。您像一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯成長。每天早晨，您慈祥地望著我們走進校園。當您看到我們一個個在操場上龍騰虎躍，鍛煉出健壯的體魄時，您露出舒心的微笑。更難忘的是，我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量、實用的才幹、做人的道理。在您的懷抱中，培養出多少國家的有用人才，其中有運動健將，有著名歌星，還有多少未來的科學家、藝術家、工程師……

您說，我能不為您感到驕傲和自豪嗎？我能忍心離開您嗎？

再見了，敬愛的老師！再見了，親愛的同學！再見了，哺育我六年的母校！

再見母校作文15

夏天，畢業那季。

明年的這時，我們早已離開了母校，展開翅膀飛向國中的懷抱。

明年的九月一日，教室裡還會坐滿了同學，該笑的笑，該談的談，可惜，那些人不再是我們了，那時的我們75名同學卻身在異處。

畢業的時候，是離別的傷感，但是，朋友一生一起走，畢業那季，我們笑著流淚，把最美的笑容留在那間教室！

相約，一年後的畢業季，我們要瀟灑的離開，就算流淚，也要笑著！我們依舊和一年級時一樣倔強！讓笑容永遠的固定在那間教室，讓最美的瞬間被歲月記住，流淌如記憶心扉的相簿。

從一年級懵懵懂懂的我們踏入那間教室時，二班同學的緣分就此開始了旅程。

初見時，大家都很靦腆，就連打個招呼都要醞釀許久；熟悉時，大家經常開玩笑，雖然經常見面，但是，每一次的見面都像久逢的老友，親切至極，

五年級的離開，帶著六年級的起航。不知分離兩個月，再次見面時，大家是否會變的成熟，不再猖狂，大家的性格是否會收斂些，我期待大家的再次相聚。

其實，七班的搗蛋包很多，但是，卻沒有一個不愛這個大家族的同學。

大家在教室裡笑過，也在這裡流過淚，這裡載著太多的回憶，把回憶折成童年的千紙鶴，放入抽屜裡。

原來歲月真的可以改變一切，不覺間，二班的同學在一起歷經了五個春秋歲月，感情愈來愈深，往事交織在腦海。

老師，你是否還記得一年級時的我們個子那麼矮？

老師，您是否還記得六、一我們歡樂的笑容？

老師，您是否還記得考試前的衝浪？

老師，您是否還記得感恩父母全班煽淚而落？

老師，您是否還記得同學們得知你有另一半的時候的熱情與激動？

老師，您是否還記得昔日同學們成長的點滴？

一年，原來，只剩一年就畢業了，真快，快到讓我措手不及、讓我有些慌張。

六年！六年啊！一生中，能有幾個六年？我只知道，童年只有兩個六年，卻有一個六年是在二班度過的'，二班這個家我們從一年級到五年級親手駐起來的，它不是那麼的華麗，卻包含了我們成長的溫馨與苦澀，它不是那麼的大，卻足夠容納二班的同學。天底下沒有不散的宴席，我不知道我有多愛這個家，但是，我知道，等它散了的時候，我會痛，那種刻苦銘心的痛！

總有那麼一天，大家說了聲再見，就永遠也不會再相見，分離的痛苦，是不是還有一年我們就會知道那種滋味？或許，早已註定了這一切？

我怕畢業，怕極了。我怕有一天，曲終人散，耳邊噪聲，沒有一個聲音是我熟悉的，習慣的張望教室，卻沒有一張熟悉的面孔。如果有一天，我們分散在世界各個角落，但是，我們曾經在一起嬉戲學習，至少，我們還有一份屬於我們的國小生活，哪怕它變成過去。二班的同學們，請記住：即使還有一年就要畢業，也要相信，將來，我們會再次相聚！

一扇窗打開了友誼的天地，一盞燈照亮了終年的感情，我們或許變了，也或許沒變，但是有一點，我敢肯定的說：感情只會愈來愈深！