校園的一角作文集錦15篇

在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的校園的一角作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校園的一角作文1

同學們都說，我們的校園像一座美麗的大花園。這裡綠草如茵，花團錦簇。其中大棚是我最喜歡的地方了。

走進大棚，一股淡淡的清香撲鼻而入，還伴隨著淡淡的土壤的肥味。從西往東數，大棚共有二十個可以種植物的土壤。我走在磚頭鋪成的小道上，腳步踏起的微風讓兩旁的植物的葉子扇扇而舞，像是在歡迎我呢！

再往裡走，大棚顯得越來越美，沿著紅色的磚路，你會認識更多的植物朋友，又瘦又長的芹菜，它的葉子像一把把小扇子；小草莓長得白裡透紅，它的葉子像小荷葉一樣圓，花白白的，格外顯眼；還有綠裝出席的油菜，長頭髮孩子吊蘭，美麗可愛的迎春花姑娘，它們好像在都在向我微笑哩！

大棚裡的花兒們爭奇鬥豔，好像在選美呢！大紅色的牡丹，粉紅色的海棠花，還有小小的、精緻的佛珠……各種各樣的花兒聚在一起，模樣不同，顏色也不同，構成了一道風景線，十分美麗。

大棚裡當然少不了辛勤勞動的爺爺。植物們在爺爺的精心呵護下茁壯成長。這時，和我一起來大棚觀察的同學問爺爺：“爺爺，這種植物叫什麼？”每到這時，爺爺總會耐心的回答：“這是油麥菜。”……

在這個校園裡，我度過了許許多多快樂的日子。你喜歡我這個美麗的校園，營東國小嗎？

校園的一角作文2

我們學校的位於新港西路北側，校內有好多美麗的景色，許多人來過學校後，都誇我們的學校很漂亮。讓我來介紹一下學校最美的小西湖吧。

我們學校的小西湖是最美的。當站在康樂園的對面來看，首先映入眼簾的是清綠的湖水，湖水很清啊！清的可以看見小魚，有的魚兒在爭搶食物，有的在追逐打鬧，還有的嘴巴一合一合的，可愛極了。小西湖的水真綠啊！綠得像一塊無暇的翡翠。小西湖的水真靜啊！靜的像一片明亮的鏡子。

再往遠處眺望，就可以看見橫跨在湖面上的小橋。這座橋很特別，它是先往上彎彎突起，再向前方延形成半圓形。小橋是用大理石砌成的，兩邊的欄杆有一些雕花圖案，既美觀又特別。很多小朋友喜歡站在橋上拋麵包餵魚和鴨子。在平靜的湖面上可以看見小橋的倒影，使人不由自主的想到琵琶。在濛濛細雨的天氣，當小雨點撒到湖面上時，湖面上形成了薄薄的水蒸氣，看上去像一位小姑娘戴上了一層白紗，現得格外美麗動人。

小西湖旁邊有幾棵紫荊樹，紫荊樹的花是粉色的花朵，紫荊花有三片花瓣是開啟的，另外兩片是合著的。紫荊樹的葉子是分成兩瓣的，兩瓣幾乎一模一樣，很像愛心，也像蝴蝶的翅膀。

學校的小西湖的景色真美啊！

校園的一角作文3

我們的校園可大了！有運動場，有教學樓，還有草坪和樹蔭道……可是，我最喜歡的卻是校園的生物園。

我們學校的生物園可美了！綠樹成蔭，鮮花盛開。還有巨大的葉子，彷彿就是一把把為我們送來涼風的巨扇；還有芬芳的桂花，撲鼻而來的花香沁人心脾，使人神清氣爽，讓人把一切煩惱拋到九霄雲外；還有一種植物，嫩葉是橘紅色，長大後則變成綠油油的，不可思議的是：如果把鼻子湊近了那麼一聞，居然可以聞到柚子的清香。

生物園有翩翩起舞的蝴蝶，紅的、藍的、黃的、黑的、紫的……五彩斑斕的蝴蝶令我目不暇接；生龍活虎的螳螂在草地上不住地揮舞著它那兩把鋒利的鐮刀；毛毛蟲也在葉叢中做著最美的夢，夢醒時分，破繭而出，化蛹成蝶；鳥兒在樹梢間跳躍，用它那婉轉動聽的歌喉歌唱著我們幸福、快樂的校園生活……

學校的生物園，是多麼生意盎然，是那麼和諧安樂。同學們在這兒寫作業，在這兒說悄悄話。有鳥兒與蝴蝶傾聽我們的訴說，有綠樹與紅花陪伴我們寫作業。

生物園，是校園裡最美麗的一角。

校園的一角作文4

我的校園清香四溢、景色迷人，最有趣的是校園裡的德育廣場，讓我們一起來目睹它的風貌吧！

德育廣場最有趣的地方就是芒果園了，那一棵棵粗壯挺拔的芒果樹，樹上茂密的葉子，像一把撐開的大綠傘，一陣芳香撲鼻而來，頓時讓人神清氣爽。

春天的芒果樹長出了綠綠的葉子和香氣迷人的芒果花。把芒果花湊近一看，五片紅紅的花瓣從嫩黃色的花蕾邊上伸展出來，像一架紅紅的小風車。她散發出淡淡的芒果香味，籠罩著整個校園。

夏天火紅的芒果花兒凋謝了，芒果樹上結滿了一個個豐厚而飽滿的果實。原來芒果那深綠色的果皮慢慢地變成了淡黃色，蒼翠欲滴的樹葉掩蓋著芒果，而藏在枝頭裡的一個個的小芒果也探出了小腦袋，東瞧瞧，西望望，好像在向我們點頭問好。

秋天一個個金黃色的芒果，像燈籠一樣掛在枝頭，非常好看！走到芒果樹下，就可以聞到香香的芒果味。

冬天雖然天氣很冷，但是芒果樹的葉子依然那麼翠綠，像哨兵一樣挺立。芒果樹下的小草長得挨挨擠擠，像是在說悄悄話。草地上的花爭奇鬥豔，花兒有紅的，有橙的，還有粉紅的，好像是一幅漂亮的大自然圖畫。

我們的校園真美啊！美麗的景色總讓人陶醉，我愛我的校園。

校園的一角作文5

校園，是我們最熟悉不過的地方，而今天，我就要寫我們校園的一角。

位於旗臺兩邊的爬山虎極為茂盛，一簇堆在另一簇上面，但細細的縫隙還是有的。

它跟我們一起長大，爬山虎剛在學校時只有幾株，很不起眼，看著沒變化，但其實它在努力地爬呀爬……等我們開始上四年級時，旗臺後面的牆上就早己滿是爬山虎，隨著它的繁殖和生長就成為這樣了！

最為奇特的就是：爬山虎的腳！它的腳趾有五六個，長在莖上，莖長在葉柄的地方上，這些地方上有幾根細細的絲，就像生鏽了的鐵絲一樣，是嫩紅的，剛出來的絲是綠色的，“吸盤”是紅色的，已經長得久了的，“吸盤”就是深紅的了，它緊緊地爬在牆上，如果有人弄斷了它的腳，它就會枯萎。

爬山虎的葉是由紅到綠的，剛剛長出來的葉子是嫩紅色的，有的葉子是紅裡透綠的，已經有幾大塊綠點了。

當爬山虎的葉子變綠，它就一真向上長，有些都長到校園外，快伸向路了，過路的`人看了，都會稱讚，有的人邊走邊說：“這爬山虎長得真茂盛、真綠，綠得人看了心裡很是舒服！”

這就是我們校園的一角，它與我們一同長大。我們的校園，讓我們渡過了愉快的三年多。

校園的一角作文6

我的校園有一座美麗的大花壇，它位於我們校園陽光樓前的西北角。

花壇旁有一棵高大的枸骨冬青樹，這棵樹有兩層樓那麼高，真像一個巨人，從遠處看像芝麻一樣小，在近點看像一個碧綠的大圓盤，再近點看像一把芭蕉扇。看他那蒼翠的枝葉裡像一把雨傘。枸骨冬青樹的右腳紮在土裡，土地上有綠茸茸的小草和美麗嬌豔的鮮花，它們裝點著枸骨冬青樹，使得枸骨冬青樹更加秀美。

枸骨冬青樹的旁邊有一些草叢，草叢裡還有一些石頭，石頭縫裡有一些小苗和一些葉子，那些葉子雖然飄落到沒有陽光的地方，但他們還是綠油油的，充滿生機。它們的顏色就像小朋友用水彩筆塗上去的一樣，最有趣的還是要數那些小苗了，他們那種永不放棄的精神值得我們學習。

春天來了，小苗漸漸的變成了一棵參天大樹，陽光灑在它們身上，讓它們感覺很暖和。

夏天，葉子變得更加茂盛，像一個遮陽帽，為同學們遮擋太陽。

秋天，葉子變黃，像麥子一樣，有的葉子在開會呢。

冬天，葉子枯萎，像低著頭一樣，雪為它穿上了大衣，像一位老爺爺一樣。

花壇，你是我們學校最美的地方。

校園的一角作文7

我們的校園山清水秀，鳥語花香，非常美麗。在校園的一角，是我最喜歡的小花園。

走過書聲琅琅的教學樓通道，穿過林蔭小道就到了教學樓後面的小花園了。首先映入眼簾的是一個橢圓形的花壇。花壇裡種滿了各種各樣的花，有紫色的牽牛花，有粉紅色的桃花，有紅色的杜鵑花……粉色的桃花隨著風兒舞蹈，落到花壇邊的小道上，就像給小道鋪上了粉紅色的地毯，讓人捨不得踩上去。

身材高挑的杜鵑花彷彿是一位舞蹈老師，帶領著其他花兒在風中翩翩起舞。花兒們時而左右搖擺，時而上下點頭，那是一位位花枝招展的仙女在歡迎我們的到來。成群結對的蜜蜂和蝴蝶被花兒撲鼻的芬芳吸引過來了。它們在這朵花上嗅嗅，那朵花上聞聞，看到它們忙碌的身影，我想起了羅隱的“不論平地與山尖，無限風光盡被佔”。這個小花壇總讓我流連忘返。

花壇的邊上有一片小樹林。小樹林的草叢中開滿了不知名的小花，白如雪，粉如霞，紅如火，爭奇鬥豔。樹林裡還有許多珍貴的藥材，據說有上百種呢！

小花壇是校園裡最美麗的風景線，它不僅開拓了同學們的視野，還為學校增添了無限生機。走在校園的花壇裡，彷彿流連於一幅連綿不斷的畫卷中。

校園的一角作文8

我們的校園如同花園一樣美麗，有含有文化氣息的大堂，有現代建築風格的教學樓，有綠樹成蔭的陽光大道，有綠草如茵的操場，還有我最喜歡、最漂亮的小花園。

走進小花園，映入眼簾的是五顆長得翠綠的玉堂春，樹上開著四五朵粉紅色的花。微風中，粉紅色的花朵在綠葉中輕輕搖擺著，彷彿是穿著粉紅色舞裙的小仙子，在一塊塊無暇的翡翠上跳舞。玉堂春的旁邊長著兩棵高高的黃金風鈴木，細高的黃金風鈴木，開著金燦燦的小花。這些花長得像一個個金黃色的風鈴，好像風一吹就會奏出一陣美妙的音樂。

沿著小徑往裡走，就有兩棵粗壯的細葉榕正迎接你，這兩棵細葉榕長得十分茂盛，小小的葉子，碧綠的像一片片翡翠，長長的榕須從枝頭上垂下來，正迎風飄舞，樣子美極了！

細葉榕旁邊有一顆漂亮的紫荊樹，紫荊樹的葉子像許多綠色的大蝴蝶在樹上飛舞。紫紅色的花朵擠在綠蝴蝶之間，真是美崙美幻！紫荊樹的旁邊有一棵高大的鳳凰樹。它是小花園裡最高的一棵樹。它的葉子很小，雖然他還沒開花，但花開時火紅火紅的像著了火似的，耀眼極了！

這時，當你低頭往下看，你會看到青青的小草，他們綠綠的，軟軟的，像一條翠綠的地毯。當你仔細觀察，你會發現許多蒲公英藏在小草下，可愛極了！

我愛我們的校園，我們的校園是一座美麗的大花園。

校園的一角作文9

我的校園真美啊，有詩情畫意的圖書館，有花團錦簇的花壇，還有充滿琅琅書聲的教學樓……但我最喜歡寬闊的操場。

走進學校，映入眼簾的是一個寬闊的操場。操場中央是一個碧綠的籃球場，像綠色的地毯，又像綠色的大圓盤。圍著籃球場的是鮮紅的跑道，像條大緞帶，緞帶是橢圓形的，整個操場像巨型的大鳥蛋。上體育課時，同學們有的三五成群，你追我趕;有的在開啟激烈的足球賽;還有的在樹下休息、乘涼。

跑道左邊有一排高大挺拔的椰子樹，似乎是一個個不怕風吹雨打的勇敢士兵在守護操場。椰子樹後面又有一棵參天大樹——大榕樹。大榕樹枝繁葉茂，給體育活動的同學們提供了很好的休息處。大榕樹的樹幹旁圍著一圈五顏六色、形態萬千的簕杜鵑，有的一枝獨秀，有的成群結隊，有的羞羞答答，有的則昂首怒放，還有的孤芳自賞。上體育課的同學們時不時投來欣賞的目光。忽然一陣風吹過，它們便翩翩起舞，那秀長的枝條彷彿在向我們招手。國中

校園的一角已經如此迷人，那整個校園就更美了。我愛我的學校！歡迎你來我學校參觀！

校園的一角作文10

每個同學都喜歡自己校園的一角，因為它們都各有各的長處，而我卻喜歡校園裡不怎麼引人注意的小花園。

走進小花園，映入眼簾的是翠綠的，高大的竹子，那些竹子十分俊俏挺拔，秀麗極了！在竹子的下方是一張石桌和石凳子，凳子上還刻了幾幅精美的圖畫，真是別具一格！

再往裡走是一個橢圓形的魚池，也許是天氣的緣故吧，它們都顯得不怎麼活躍，沉在水底，這兒三條，那兒五條，像是在休息。到夏天的時候，池塘裡的荷花競相開放，像一位亭亭玉立的少女，婀娜多姿。到秋天的時候，池塘旁邊的桂花樹就開花了，翠綠的葉子襯托著淡黃的花朵，散發著淡淡的迷人的幽香，正是這幽香才讓我天天如痴如醉，真是流光溢彩，飄香四溢。在桂花樹的旁邊還有一塊大石頭，上面寫著“好好學習，天天向上”八個字，似乎在時時刻刻激勵我們要好好學習。

走進小花園深處是幾棵茶樹，當茶樹開花時，一朵朵顏色各異的茶花，一朵比一朵美，有的像蝴蝶有的像蜜蜂，有的像一位少女，真美啊！

我愛我的校園，更愛校園的小花園！

校園的一角作文11

我來到這所學校才半年光景，但是學校後花園裡的一座古亭卻讓我感觸很深。

它的面積不大，就幾平米，上面雕刻著許多的詩。走進亭子裡面，就像走進一片“詩海”，別有一番情趣。

看，乃四季之首。萬物復甦，鳥語花香，在亭子裡是再好不過了。乍一眼望去，花園裡生機勃勃，橡樹和樟樹綠得發亮，水池裡的小魚歡快地游來游去。春風哥哥只要經過，樹下的灌木叢就會發出“沙沙”響聲。春意濃濃，生機盎然，這時，古亭就是我們的“觀景臺”。

一到夏天，不同於操場的炎熱喧鬧，古亭裡一片陰涼寧靜。待在裡面不亞於空調的清涼。熱，會慢慢被遺忘；涼，會慢慢到來。這時候，古亭是我們的“遮陽傘”。

秋天，樹葉漸漸變成了金黃色，這是秋風饋贈的禮物。亭子裡原本的古色被更加的凸顯，伴著古色古香的情意，伴著清爽的秋風，伴著溫暖的夕陽……再伴著紅色的葉子，真是“幾行紅葉樹，無數夕陽山”，山就是後圍牆的假山。這時，古亭是我們的“乘涼樹”。

冬天，雪花飄落在亭子頂上，像是給亭子鋪上了一層雪白的棉被。雪偶然也會飄到亭子裡面，慢慢地變成地毯。從樓頂俯視亭子，恍如雪的仙境一般。這時，亭子是我們的一道“風景線”。

古亭，春的觀景臺，夏的遮陽傘，秋的乘涼樹和冬的風景線。不得不說，亭子是陪伴我們四季的好夥伴。

我偏愛校園那一角——古亭子。

校園的一角作文12

走進我們的校園到處都有美麗景色但如果要說哪一句最漂亮的話那就飛行之廊莫屬了。

春姑娘踏著腳步來到了我們的校園，行之廊內也是一片生機勃勃。嫩綠的小草從肥沃的土地裡探出了頭，從遠處看，像毛茸茸的地毯。粉紫色的太陽花分散在小草中間。一陣風吹過。藤蔓搖著手向我們打招呼。害羞的花骨朵藏在細小、綠綠的葉子後，等著我們過去找她呢！

夏伯伯踩著急匆匆的步伐來到了校園，一時間，所有事物好像都急躁了起來，行之廊內卻依舊一片清涼。藤蔓變得粗壯了，葉子也變得細長了，給我們帶來了清爽。茂密的葉子擋住了陽光，也擋住了我們心中的急躁與煩惱，只留一片清涼與舒暢。

秋小姐帶著輕快的步子來到了校園，行之廊的葉子被“清掃”下來，堆成了一大堆，給打掃衛生的同學帶來了煩惱：怎麼掃不完呢？後面的竹林沙沙作響，好像再回答學生們的疑問。藤蔓枯了，竹葉也枯了，只留下了青青的草地和美麗的太陽花。秋小姐用秋風把葉子帶走了，也帶走了我們心中的陰霧，讓陽光重見天日。

冬叔叔拖著身軀來到了校園，行之廊立刻被寒冷所代替。不久，紛紛揚的大雪降臨了，行知廊又被素白的大雪覆蓋。樹上全是雪，近看，像一棵高大的聖誕樹，遠看，像一位穿著發光皮的聖誕老人，在發放禮物呢！

我們校園的行之廊是一個神奇的地方，它能讓我們學到知識；看到風景；知道植物的交談；聞到花開的芳香……

校園的一角作文13

我的校園可美了！那裡有讓人清爽無比的謹信溪，芳香撲鼻的紫荊園，還有火紅火紅石楠…校園的景色美不勝收，可我最喜歡的，卻是在學校北大門那邊的聽心湖。

聽心湖坐落於我們學校的最北側，這裡水平如鏡、曲徑通幽。站在木橋上，四邊寂靜，彷彿能聽到自己的心跳。快看！湖的最西側的假山形態各異——有的像老虎、有的像狗熊、還有的像小青蛙。一個個動物們彷彿在守護著整個聽心湖。聽心湖的東側已被水草完全覆蓋了，那些水草彷彿一根根綠絲帶。小橋西側的湖面就是一張漂亮的雲錦了，如果說西邊的水草是“文靜”的話，那南邊的水草就是“好動”了，這些水草活潑得很，每天都要來一場“海草舞”。湖的周圍環繞著一些酢漿草，遠看像一個橄欖球，近看呢，就是一個毛絨球了。

寫到這兒，你會以為聽心湖總是一個靜態湖吧，不不不！它可是個動靜相宜的湖。瞧，那個紅“魚王”帶著“小兵”來迎接我們了，它們搖擺著尾巴，嘴巴一張一合的，好像在說“歡迎，歡迎你們！”有了魚兒們的帶頭，其他動物也“嗨”了起來，水蜘蛛哥哥在水面上舉起他的雙臂，好像在為我們獻花呢！就連一向文靜的浮萍姐姐也忍不住了熱鬧的氣氛，也動了起來，平靜的湖面頓時變成歡樂的海洋，綠藻娃娃也探出了小腦袋，來湊熱鬧了。有了它們的載歌載舞，聽心湖變得熱鬧非凡，為美麗的校園做了精彩的點綴。

聽心湖是個小湖，可它卻給了校園更大的精彩。

校園的一角作文14

春天，我們的校園可美了！蔥鬱的樹木襯著芬芳的花朵，不時傳來小鳥的歌唱。來吧，一起來參觀我們的校園一角！

來到操場後面的小路，路兩旁平鋪著一塊翠綠的草地。小草，像綠色的小譚，像碧綠的地毯，又像無暇的翡翠。春風一吹，所有小草都跟著跳起舞來。遠處是一排健壯的樹木，猶如一排綠色衛兵，保護著我們。樹葉真綠啊，綠得彷彿那是一塊塊碧綠的屏障；樹葉真嫩啊，嫩得彷彿那是綠色的棉花；樹葉真大啊，大得彷彿那是一把把青綠的扇子。這一排的樹木就像能幹的小夥子，為我們淨化空氣。樹木在春光下顯得無比翠綠，綠得格外耀眼。一陣春風拂過，那些樹木好像在對我們點頭致意，似乎在告訴人們春天來了。

走到小路盡頭，各種花兒也紛紛開放。紅的像一團團火焰；白的像一堆堆白雪；黃的像天上落下的星星，耀眼得很。花兒旁邊，蚯蚓日夜不停地疏鬆土壤，螞蟻遍地亂爬，尋找著新的洞穴。

校園的春色真美呀！那些花草樹木為校園增添了濃濃春意。讓我們一起來迎接這生機勃勃的春天。

校園的一角作文15

新學期開始，我們從西校區搬到了東校區，雖然我有時很想念西校區，但是新校區環境優美，讓我漸漸地喜歡上了這裡。

校園裡有禾苑、國旗臺、操場……而我最喜歡的是——築夢苑。那裡的地面由石子鋪成，這些小石子形狀各異、大小不一，有方形的，有圓形的，有三角形的，還有橢圓形的。石子的顏色也五彩繽紛，有灰色，有棕色，有黑色，有黃色，踩上去，很硌腳，可陳老師說：“多踩能刺激我們腳底的穴位，這樣就變聰明瞭。”同學們聽了，都踩了上去，有的跳了起來，有的把鞋都脫了。

石子路正中間是一座假山，青色的假山看上去沒什麼特別，但它有一種堅忍不拔的精神，假山下面有一片綠色的池塘，像一塊翡翠，水裡睡蓮的葉子缺一塊，像是被小魚咬過似的。

假山西邊是三片小竹林，竹子的葉子像柳樹的葉子，葉子的邊緣有點黃，不過別擔心哦！它會和寒風作鬥爭，風一吹，葉子沙沙地響起來。竹子有一秒沖天的勇氣，有無私無畏的氣節，有心連心，手拉手的團結精神。

假山東邊是魯班學藝的銅像，銅像表述的是：有一天，魯班到終南山求學，師傅的右手指向遠方，魯班的手也指向遠方，眼睛裡閃爍著智慧的光芒。通過這個銅像，也讓我知道了要刻苦學習，不怕困難，不半途而廢，前面的桌子還擺著刨子，墨斗，斧子……

石子路旁還有一排萬年青，它們像“衛士”一樣守護著築夢苑，還讓學校充滿生機。

我愛築夢苑，更愛我美麗的校園。