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校園的一角作文合集15篇

作文2.07W

在日常的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編為大家整理的校園的一角作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

校園的一角作文合集15篇

校園的一角作文1

我的校園裡,沒有五彩繽紛的鮮花,沒有綠色一片的草坪,但是我喜歡的校園,更喜歡校園裡的幾棵柳樹。春天到了,溫暖的陽光照在柳樹那光禿禿的枝條上,經過春雨的“舒洗”柳樹的枝條上冒出來了一個個嫩芽,露珠落在嫩芽上,彷彿是一粒粒珍珠一樣晶瑩剔透,美麗極了。夏天到了,柳樹的枝條上長滿了翠綠翠綠的葉子,把柳樹裝點得更加美麗,一陣陣微風吹過,柳樹就隨風跳舞,顯得阿娜多姿。體育課上,同學們玩累了,就在樹下休息了起來,同學們在柳樹下兵乓球案上打球,一陣風吹過,柳樹就像啦啦隊一樣在為打球的同學加油助威呢!秋姑娘慢慢來到了我們的身邊。秋姑娘和我們玩起了捉迷藏,我們還沒有感覺到的時候,她已經把柳樹的枝葉變成金黃色的了,給我們帶來了秋天的氣息。金黃色的落葉在風姑娘的伴隨下,像“枯葉蝶”一樣在空中翩翩起舞,一會兒“枯葉蝶”們不知為什麼就像死了一樣落在地面上,絲毫不動,一會兒這些“枯葉蝶”又像活了一樣快活跳起舞來。冬天在秋天的涼爽下悄悄地溜了進來。柳樹光禿禿地等等冬天給“她”的新衣裳。一場大雪下過之後,柳樹就像深海里的`珊瑚一樣成了銀白色,似乎一棵平凡的柳樹瞬間變成了一個值錢的美麗珊瑚。我愛的的學校,更愛學校裡的那幾棵柳樹。

校園的一角作文2

從南門走進校園的時候,首先躍入你眼簾的是一個在東南角的巨大噴泉池。噴泉池是長方形的,遠遠望去,高高的水柱從池中心的泉眼噴射出來,宛如懸掛在空中的瀑布;濺落下來的水珠在陽光的照耀下一閃一閃的.,好看極了!走近一看,池裡還有許多小噴泉,正往外噴著水,那形狀像一朵朵正在盛開的花,又像一個個小蘑菇,正等著小白兔把它們採走呢!清澈的池水裡,五顏六色的金魚游來游去,正在玩吹泡泡的遊戲。看到如此的美景,頓時覺得心曠神怡!

在噴泉池旁邊的小花壇裡有一棵挺拔的松樹,枝頭全都長著一個個針似的葉子,好像在說:“你們看我多麼強壯!”松樹左邊有一些茂盛的小竹子,一根根碧綠的竹竿,那樣筆直,在陽光的映照下顯得更加抖擻。一陣微風吹過,細長、稠密的綠葉沙沙作響,就像在演奏一曲美妙的音樂。花壇裡,綠草如茵,花兒們競相開放。看,還有一群螞蟻正在地上爬來爬去,找食物吃呢!

在這美麗的小花壇後面,掩映著一座小假山。這些假山是由一塊塊奇形怪狀的石頭搭建而成的。小假山從不同的地方看,呈現出不同的姿態。從東邊看,像一個人正對我敬禮;從西邊看假山,像一隻長著尖牙的大老虎向我撲來;從南邊看,像一把大刀向上劈去;從北邊看,像一隻自由飛翔的小鳥。

啊,我們的校園真是美麗極了,大家快來參觀吧。

校園的一角作文3

在學校的最深處有一個小花園。

春天,花園中生機勃勃。小草從土裡冒出來,在風中徐徐搖曳。各色的花在草地上爭鮮鬥豔,牽牛花藤爬上竹亭的柱上。紫白相間的花朵在柱上相繼開放。噴泉的流水聲伴著小鳥的叫聲構成一首美妙的樂曲,孩子們坐在木椅上寫生、看書,別提多悠閒了。

夏天,簇擁在假山四周的樹越加茂盛。池中的荷花已盛開,白的、黃的、粉的……蜻蜓早在荷花剛剛盛開時就已飛來真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”哇!孩子們在花園中捉迷藏、捕蝴蝶,在放學比較早、又有風時,還會拿上風箏來放,哈!這就是“兒童上學歸來早,忙趁東風放紙鳶”了吧!

秋天楓葉越發火紅遠遠的望去,彷彿無數的火焰在樹上燃燒。楓樹開始落葉,花園裡、校園裡、甚至街道上,紛紛揚揚的都是火紅的楓葉。惹得路過的車輛都停下來看看,直到後面的“長龍”一直按喇叭才突然如夢初醒開車逃離“案發現場”。這場面用“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”形容再合適不過了!

冬天,花園中的臘梅在一個寒冷的黑夜悄悄開放,淡淡的幽香,使人流連忘返。雪白的'梅花,在枝頭盛開,遠處看是似一幅畫,美的無以倫比,但雪白的花又似雪,如果沒有幽香,真讓人會誤以為這就是雪,真是“遙知不是雪,為有暗香來”呢!

學校的花園,四季美景不同,但又各有一番情趣。這就是“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時”吧!我愛校園,更愛校園的每一角!

校園的一角作文4

我們校園的景色很美,在校園裡有一個地方很漂亮,那個地方就是―――前天井的西邊,有美麗的紫藤、高大的樟樹、千頭柏和冬青樹。

高大的樟樹,足足有兩三層樓那麼高,不管是嚴寒還是酷暑,他總是筆直筆直地站在那裡,好像是一位長者在告誡來這個學校的學生們要好好學習、天天向上。他那碧綠而嬌小的葉子向外散開,猶如一把天然的遮陽傘。

在樟樹周圍的草坪上有許多座假山,有的像一把利劍;有的像剛準備去“旅行”的火箭;有的像在雨後復生的春筍……啊,沒想到假山也有這麼多“動作”呀!

還有那像大絨團一樣的千頭柏,他葉子的形狀是橢圓形,顏色是深綠色的。也有幾棵像蘑菇一樣的冬青樹,葉子小小的,顏色是嫩綠色的。

當然,在校園的.那一角這些還不是最引人注目的,最引人注目的應該屬那紫藤,他纏繞在休息凳上的“C”型鋼架上。每當春姑娘來臨的時候,他長出嫩綠葉子讓“C”型鋼架增添了許多生機;夏天到來時,“C”型鋼架上彷彿搭了一個涼棚,這是紫藤葉的傑作,一串串好似風鈴般的紫藤花在微風的指引下翩翩起舞。每次走到紫藤架下我情不自禁的要坐下休息休息;秋天到了,陣陣清涼的秋風迎面吹來,嫩綠的紫藤葉慢慢變的枯黃了,從樹上飄落下來,像一隻只蝴蝶從天空中飛下來;冬天,紫藤架上光禿禿的,就像沒有頭髮的老爺爺。

我愛我們的學校,更愛校園的這一角。

校園的一角作文5

走進我們中心校的大門,那優美迷人的環境立刻展現在眼前:又平又大的操場;有鮮豔飄揚的國旗;有三幢高大的教學樓,還有多彩的黑板報……其中最使人注意的要算國旗左邊的大花壇了。

圓圓的花壇有三層高,一層比一層小,第二層是梅花形的。每一層都開滿了五顏六色的花:有蘭花,有牡丹花,也有菊花……其中最引人注目的是第三層裡的杜鵑花,杜鵑花有許多種顏色:粉色的,紫紅色的、白色的……其中最美的是紅色的杜鵑花。杜鵑花的花骨朵,像一把小小的火把一樣;有的.飽脹得好像炸彈馬上要爆炸似的;有的才開出幾片嫩嫩的花瓣;有的已經全開了,展開那美麗的笑臉,像夜晚天上的星星一樣。微風習習地吹過,它們三個一夥,五個一群在花壇裡歡樂的跳舞、做遊戲。杜鵑花的花蕊是粉紅色的,好像一個個小逗號一樣。杜鵑花雖然沒有蘭花那芬芳漂亮,沒有夜來香那樣香氣迷人,但它的生命卻強過蘭花和夜來香,一陣陣濃郁的花香引來了一群群美麗的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂,它們在花蕊上翩翩起舞,給人一種心曠神怡的感覺。

大花壇的四周有四塊各不相同的草地:有圓形的、正方形的、長方形的、梯形的。草地的中間有四條水泥路,成了一個十字。每一個草地都有一個垃圾桶,遠遠看去,好像一位勇敢的衛士在守衛著草地一樣。那草地上的草綠得耀眼,綠得發亮。微風習習地吹過,那草一層又一層地彎下了腰,好像大海里的浪花像成千上萬位戰士們勇敢的撲下來,像成千上萬支鋒利的箭,像……

校園一角真美啊!

校園的一角作文6

我的學校是勒流育賢實驗學校。這裡的規模很大,設施也齊全,並且風景優美。如果問到我最喜歡校園的哪個地方,我一定想到生物園。

現在,我帶大家遊覽風景怡人的生物園吧!進了寫著“生物園”三個黃色的字木門,呈現在我們面前的是一條林陰小道,旁邊種滿各種植物,每棵有一個牌子介紹。夏天時,很多同學會來這裡樹下的石凳上邊看書邊乘涼,當時,生物園裡充滿書的味道。秋天時,落葉滿地,踩上去發出“沙沙”的聲音,好像告訴我們“秋天來了!”似的。

大家走過林陰小道後,會看見一條拱橋,拱橋的下面就是葫蘆形的鯉魚池了。池裡種著荷花和一種不知名的白色小花。水裡那大小不一、顏色各異的鯉魚快活地遊著,令人羨慕它們的自由。我平時就是喜歡坐在鯉魚池旁邊的亭子裡看它們在水裡嬉戲。池邊的柳樹輕輕的搖擺時,使眼前的景物更加有詩意。

經過了拱橋,就是動物區。動物區有各式各樣逗趣的動物:有在籠子裡唧唧喳喳、亂蹦亂跳的鳥雀;有在自己的小屋睡大覺的豪豬、狐狸;有一見到人就會把頭伸出籠外的.鴕鳥;有愛靠在一起睡覺聊天的小貓小狗;還有聽話乖巧的白鴿……

大家欣賞完這可愛的小動物們後,便得繼續走,來到最後一個地點——植物區。這裡種著營養高的新鮮蔬果,這都是我們學生集體耕耘的。每逢豐收季節來臨,這些紅的綠的讓人眼花繚亂。看著紅通通的辣椒、番茄、綠油油的蔬菜、深紫色的茄瓜…………成功的感覺也賜予了耕耘者。

生物園一遊到此結束,歡迎下次在來。

校園的一角作文7

在熱熱鬧鬧的校園裡,到處充滿孩童們玩樂的嘻笑聲,其中,令我印象最深刻的校園一角就是——“藝文廣場”。在那裡有著我數不清的珍貴回憶。低年級時,我喜歡到那裡東跑跑西逛逛,現在高年級了,有時我還是會和三五好友到那裡打打球、散散步,舒解一下上課的壓力。

每當下課鐘聲響起,涼爽的“藝文廣場”成了大家最佳去處,有的跳繩、有的打排球球、有的玩遊戲…….只見大家滿臉笑容,好不快樂!還記得以前,我常常跑到 “藝文廣場”打球,炎炎夏日,當火紅的太陽照耀大地,有了這把“藝文廣場”大傘為我們遮風避雨,我們便能興高采烈玩著躲避球,玩累了,滿身大汗的我就會到廣場的階梯上坐下來休息,看著別人打球,吹著涼爽的微風,一股冰冰涼涼的涼意從階梯直透心房,舒服極了!多年下來,“藝文廣場”成為我們這些小蘿蔔頭的避暑天堂。

“藝文廣場”也留下許多成長的點點滴滴回憶,猶記得去年朝會時,我獨自一人上臺表演傣族舞蹈——小魚兒。當時深怕表現不好的我,在上臺前手腳冰冷僵硬, 一顆心七上八下,每一分一秒都顯得格外漫長,終於輪到我上場,我隨著輕柔的音樂翩翩起舞,成功演出高難度的旋轉動作,當聽到觀眾們如雷的鼓掌聲,我卸下心頭的重擔,露出會心一笑,連日來的苦練終於嚐到豐碩的成果。

此外,廣場的.牆壁上黏貼著一張張的陶藝作品,有的古色古香、有的樸拙可愛,交織成一幅充滿文藝氣息的畫面。廣場的斜對面也有著一幅巨大的陶藝作品——“生命之樹”,它象徵著兒童,必能像這棵“生命之樹”不斷的成長茁壯。“藝文廣場”有著每位學生傑出的作品,以及每屆畢業生的紀念作品,每一件竭盡心力的作品都值得我們細心品藏,相信在不久的將來,我也會在這裡留下永恆的回憶。

校園的一角作文8

我的學校是劍橋國小,她是燕郊成立的第一所私立學校,我在這裡生活、學習了四年。校園裡風景如畫,鳥語花香,到處是同學們的歡聲笑語。

校園在大家的記憶中都留下了很深的印象,在我的記憶中,我最喜歡的當然是校園裡的升旗臺了。

升旗臺中間豎立著三根筆直的銀色旗杆,在陽光照耀下閃著銀光。中間最高的旗杆上,五星紅旗隨風飄揚,它是那樣的紅,像在空中的焰火,風停了,它就垂下圍住了旗杆,頭好像是一隻紅纓槍,又像是高聳的火炬。

旗杆周圍是花草,現在正是春天,青的草,綠的葉,各色鮮豔的花,都像趕集似的聚攏來,紅的是花,一團團,一簇簇,紅的亮眼,美的醉人,像一張張可愛的笑臉。

遠遠望去升旗臺像一個臉已經羞的通紅的`小姑娘,輕盈優美的跳著芭蕾,她的舞姿是那麼美,當那“小姑娘”跳完芭蕾,旁邊的那些梧桐樹用葉子為它鼓掌,不信你聽,沙沙沙一沙沙沙!那些花草彷彿是它的“裙子”,“裙子”又是那麼的多姿多彩。

每到星期一,間操時間,我們都會進行升旗儀式,看到那些五年級六年級的大哥哥大姐姐們組成的升旗手,雄赳赳,氣昂昂地護衛著國旗,來到升旗臺前,在雄壯的國歌聲中,五星紅旗冉冉升起,我高高的舉起右手行少先隊隊禮。望著升起的五星紅旗,我都覺得為自己的祖國十分的自豪和榮耀,我多麼希望我也能當上升旗手。我勵志好好學習,我要珍惜先輩們拋頭顱,灑熱血換來的幸福生活,不辜負先輩們的殷切希望,為祖國增光……

醉人的花園,鮮豔的國旗和雄偉的教學樓,還有周圍迷人的花草,巍峨的梧桐樹,莊嚴的升旗臺一角,匯成了一幅優美的校園風景圖。

校園的一角作文9

我有個美麗的校園,這也是我美麗童年開始的地方。它最耀眼的風景非假山池與“尚美亭”莫屬了。

早晨,當陽光灑滿了整個美麗的校園,校園裡就飄著淡淡的、甜絲絲的花香。

從學校北門往裡走,再往左邊走,映入眼簾的是假山池旁的“尚美亭”。這是座棕色的涼亭,涼亭裡有三面安裝有長板凳,整個涼亭可以供二十左右個小朋友乘涼呢!這涼亭可算得是操場邊避暑的好地方了。夏天,無論太陽有多毒,涼亭裡都依然涼爽。

在涼亭旁,栽著幾棵不算高大的小樹。這些小樹把腰挺得筆直,保衛著可愛的假山池。小樹下長著綠得一點雜色也沒有的小草,還有那悄悄綻放笑臉的花兒,似乎是給假山池編了一條“圍巾”。微風輕輕地撫摸著小草、小花,小草抬起頭向假山池問好,小花也綻開了笑臉,此時漂亮的“圍巾”就在微風中搖拽著。

我們學校的假山池可大了,二十多個一年級的同學展開手臂來才可以環住假山池;學校的假山池可奇了,拔地而起的假山有著形態萬千的石頭:有的像老頭,有的像烏龜,有的像駱駝……,常引起我們無邊的遐想;學校的假山池可險了,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就會栽倒幾塊石頭。

假山池裡的'池水從假山上的石縫裡緩緩流出,彷彿一條小水龍蜿蜒在假山上。假山池的池水可靜了,要不是水底的小魚不時上下游動,我們都可以把假山池當成一面鏡子了。假山池裡的水可清了,清得可以看見水底嬉戲著的彩鯉和沉積的沙石。

這樣的假山圍繞著這樣的池水,這樣的池水倒映著這樣的假山,有著涼亭的相守,加上小花小草的點綴,讓你感到像是走進了美麗的畫卷。

荷城國小還有很多美麗的地方,希望你能有機會細細遊賞。

校園的一角作文10

嘩啦、嘩啦,春姑娘隨著春雨來到了人間,來到了我們的學校。它會去哪裡呢?讓我們去操場看看吧。

站在升旗臺前望,會看見一層白茫茫的雲霧,遮住了湛藍的天空,遠處也全是白色,看不到山。圍牆上到處是翠綠的葉子,重重疊疊的,好似一塊綠色的電影幕布。圍牆前是大籃球場,裡面有六個藍色的籃球架供同學們使用。再近些,是一片綠油油的草地。春天來了,小草們脫離了大地媽媽的懷抱,紛紛探出頭來,觀賞著五彩繽紛的世界。他們的出現,給光禿禿的草地添加了一片新綠,也給春天打了綠色的基礎。小草們可高興了,於是他們隨著風兒翩翩起舞。真美啊!

接著往左看,映入眼簾的是色彩明麗的紅色和或濃或淡的新綠。圍牆上的三角梅十分的美麗像一個亭亭玉立的少女。站在遠處還可以問到清新的'花香,花朵長得到處都是,密密麻麻,一陣風吹來,花朵們就隨風起舞。花朵下是一片草地,草地上有不少的枯葉,他們默默無聞的給花兒提供養分,真偉大!

然後再往右看,你會看見兩顆木棉樹,它們很大,像兩位士兵在守護著操場。它的根是黑白相間的,在別處似乎沒有見過。它的枝幹是棕色的,上面多多少少有一些葉子。這時,晶瑩剔透的水滴落了下來。樹葉寶寶見了,立刻爭先恐後地喝水。葉子喝飽了水,似乎覺得全身充滿了力量。木棉樹旁是蜿蜒無盡的草地,從學校最左邊開始繞了學校一圈!實在太美了!

你們看,春雨悄無聲息的落了下來。瞧!早上回到學校,同學們冒著溫柔的春雨去掃公區了。雖然地上很溼,但他們配合十分默契:有的掃地、有的拿垃圾鏟,還有的撿垃圾。中午同學吃完飯後,大部分同學在休息區玩耍,有的則在操場上奔跑,享受與風追逐的快樂。下午上體育課,男生們在草地上踢足球,女生們在打籃球,真開心!

這就是操場,是春天的花園、夏天的歡樂園、秋天的涼爽園。冬天的溫暖園!

校園的一角作文11

我們的校園是一個風景如畫的地方,即便是個角落,那也是別具風情。

一個春天的早上,我沐浴著溫暖的陽光來到校園,一跨進校園,我第一眼就看到南邊那綠油油的草坪。頂著露珠的小草,被我們的歡笑聲吵醒了。它們揉著惺忪的眼睛,和我們一同觀賞美麗的景色。下課了,同學們穿著藍白相間的校服,在操場上奔跑玩耍,那充滿朝氣的樣子足以跟春天的小草們相翊美。

和草坪朝夕相處的是草坪上那六棵高大的白楊樹。高大的枝幹,如同一個個昂首挺胸的巨人。春天的時候,白楊樹抽出新的枝芽,張開手臂,和春風擁抱。不用多久,白楊樹上就會長出芽苞,一陣春雨過後,那些芽苞拼命地允吸著春天的甘露,努力生長著。

那和白楊樹遙遙相望的是一片竹林。遠看竹林,棵棵筆直地站著,像等待檢閱的士兵,又像守護校園的衛士。近看竹林,一片片竹葉,像一支支利箭。一根根竹子綠油油的',顏色發亮,就像塗了顏料一般。春風吹過,竹葉發出“沙—沙—沙”的聲音,像一位天然的演奏家,美妙的曲子讓人心曠神怡。

這就是我們美麗校園的一角,在這如詩如畫的樂園裡,我貪婪地允吸著知識的營養,快樂自由地成長,我愛這美麗的地方!

老師點評:小作者選擇校園一角進行細筆描繪,語言優美,尤其是修辭的運用,準確而又生動。以隅而窺全景,校園的美麗給人以無限想象。

校園的一角作文12

我校的小花園,座落在校園的西面,雖然不大,但卻是一個美麗而充滿生機和活力的世界。

小花園一年四季美不勝收。春天,新枝吐蕾,綠草如茵;夏天,百花爭妍,芳香四溢;秋天,雍容華貴,蝶舞蜂忙;冬天,銀裝素裹,白雪皚皚。

從遠處看,小花園鬱鬱蔥蔥一片碧綠,好似一塊珍貴無比的綠色寶石。

走到近處,你能夠看到小花園是正方形的,周圍有一圈用漢白玉雕成的欄杆。

小花園被茂盛的女貞分成了四部分。女貞的葉子和冬青的葉子一樣大小。葉子的上半部分是嫩綠色的,下半部分是深綠色的,這一深一淺搭配得多麼巧妙,多麼和諧呀,那伸展著的柔韌枝條直指藍天,像音樂家的手指在彈奏著優美的樂曲。

花園中間立著一棵蒼翠欲滴的松柏。松柏上窄下寬,構成一個圓錐形,像一把收攏的巨傘;樹冠翠綠,枝幹粗壯筆直,又好像一隻快要射出的綠色箭頭。

在松柏的左邊,有一些地雷花。地雷花含苞待放,花瓣聚攏著,嫩黃色的花蕊散發陣陣幽香。你閉了嘴,眯上眼,深吸一口氣,那醉人的花香令你神往,令你陶醉。它那黑色的種子圓圓的,怪不得人叫它地雷花呢!

在地雷花的旁邊,是開得正歡的月季。它外面的花瓣向外伸展,裡面的花瓣一層挨一層,一層裹一層,密實極了。這月季如火一般紅得耀眼,濃郁的花香沁人心脾。

在花園北面的樓梯上,還生長著茂盛的`葫蘆。那翠綠的長長的葫蘆藤,在樓梯的扶手上穿梭,像好多條長龍在戲耍。一陣微風吹過,葫蘆藤隨風搖擺,盡情展現著自我婀娜動人的舞姿。

牽牛花散落在小花園的各處。它們張開的花瓣是一個個小喇叭,在向我們傳遞春的資訊。從遠處看,那五顏六色的喇叭花就像是美女裙幅上美麗的花邊。

我愛這座小花園。愛這賞心悅目的紅花綠葉,愛這沁人心脾的濃郁芳香,愛這卓而不群的清幽淡雅,愛這使人神清氣爽的一片碧綠。

小花園,我愛你!

校園的一角作文13

校園的一角晨曦徐徐拉開了夜的帷幕,又一個絢麗的早晨,帶著清新降臨到人間。我早早起身,信步的走進學校大門,頓時,我被學校右邊的生物園所深深吸引住了,生物園到處生機勃勃,景色迷人。早上,當太陽的紅橙黃綠青藍紫七色光穿過大氣層,被空氣散射後,校園的整個天空便成蔚藍色。“藍藍的天空白雲飄,白雲下面馬兒跑”竟然就在這裡,雖然這裡沒有馬兒,但是在生物園旁邊的操場上卻有比馬兒更加活潑的同學們。生物園裡有著迷人的四季:桃紅柳綠的春天,枝繁葉茂的.夏天,楓紅菊香的秋天,百花凋零的冬天。春天來臨了,生物園裡充滿生機它被那爭芳競豔的花朵和粗壯的大樹給增添了一絲風采,只要你仔細觀賞,一定會發現一些不起眼的綠得可愛的小草,開的豔麗的叫不出名的小花。他們打扮著生物園,他們給生物園穿上了一件五顏六色的花外套。當夏日來臨時,生物園煥然一新,更加綠得可愛,那一棵棵粗壯的大樹上又增加了許多枝葉,使它們變得更加茂盛,都成了綠色大傘了。此時,生物園的小花朵們變得更加豔麗多彩了。到了楓紅菊香的秋天,秋風瑟瑟,生物園裡處處可以看到已經凋謝了的花朵和黃色葉子。可是,就是在這些凋謝了的花朵和葉子之間,你還是能看到有一部分的新綠,那就是可愛的小草們。還在傲霜鬥雪頑強地生長著,不畏嚴寒。一年的末季——冬天來臨了。百花都凋零。百樹都落光了葉子。唯有那幾顆粗壯的松柏還是那麼綠,那麼堅強。他們就像一個個頑強不掘的鋼鐵戰士挺立在這百花凋零的生物園裡。我愛我的校園,此時我更愛校園這生物園!

校園的一角作文14

春天已經來到校園裡了。下了幾陣細細的小雨,老師帶領我們去校園的後花園參觀。

我們通過一條彎彎曲曲的石板小路,到達了一座漂亮的涼亭:歐齋。涼亭裡面有一面灰色的牆。亭頂是尖尖的三角形,好像給涼亭戴了一個小帽子。亭的兩旁分別有兩張嫩黃色的木椅,可以坐在上面讀書。木椅後面有許多又細又長的木條,和這座亭子搭配起來,好看極了。再向前走一點,就看見有一片池塘。池塘裡有各種各樣的小魚,顏色不一的魚鱗在陽光下閃著耀眼的光芒。池塘裡的水非常清,塘底的石頭和幼小的沙粒都清楚的映入我的眼簾。池塘旁邊有一口古井。井的邊緣是灰色的,井口十分窄小。從井口往井裡看,井水深得不見進底了。

我們跟隨著老師來到了傲梅苑。裡面有許多株漂亮的梅花。有的花瓣全展開了,但還是看著十分嬌小。還有的是含苞待放的花骨朵兒,圓鼓鼓的,像一個粉色的小絨球。從那朵吐出點點嫩芽的'小梅花裡,我感受到了春天的氣息。

沿著小路向前走,很快,我們來到勁竹林,裡面許多細而筆直的竹子,像一個個正在站崗的士兵。那些碧綠的竹葉隨著溫暖的春風,也在翩翩起舞。有些應該是已經長大的竹葉要離開竹子媽媽,獨自生活了吧?

春天的校園晨的景物吸引了許多老師和同學,我更加喜歡這個美麗的春天校園了。

校園的一角作文15

我的學校是個非常美麗的地方,那兒有綠草如茵的小花園,可愛的綠色葡萄架,茂密的大榕樹,一房子的爬山虎等,景色讓你應接不暇。

走進我們的校園,首先映入眼簾的是那爬滿爬山虎的教學樓,那翠綠的葉子一片緊挨著一片,均勻地鋪在牆上,一陣風吹過,一牆的葉子就羨起波紋,好看的很。爬山虎一隻只的“小腳”非常牢固地趴在牆上,如果你想把它從牆上拉下來,不用點力是不行的。聽媽媽說,在爬滿爬山虎的房子裡,夏天是非常涼爽的。

在爬山虎的邊上,有一棵茂盛的大榕樹。它的葉子是那麼綠,讓人看了就滿心歡喜;它的枝幹是那麼粗壯,三四個人都抱不過來。榕樹是世界上樹冠最大的樹。夏天,那一樹的綠,遮住了我們整個後操場的陽光,樹底下,常常傳來同學們朗朗的讀書聲。大榕樹就像是一位慈祥的老媽媽,為我們遮住了熱辣辣的陽光,擋住了毛毛細雨,我們在它的懷抱中盡情地玩耍,快樂地學習。

大榕樹的下面,是一盤巨大的'國際象棋,它吸引著每一個路過人的眼睛,這也是我們學校最有特色的一道風景。兩個王和後帶領著黑白棋子嚴肅地對立著,好象下定決心要把對方打倒。而國際象棋大師諸宸姐姐還是我們學校畢業的呢,所以,國際象棋也是我們學校的特長。每當放學後,國際象棋就成了我們的天下。我們黑白兩隊各站在黑白棋子的後方,一個人指揮一個人搬棋子,同學們並肩作戰,輸的人轍出,後面的人頂上來繼續作戰。贏的一方高興地大叫,輸的一方氣歪了嘴巴。

這就是我們校園的一角,那一角,處處都充滿了歡笑。我愛我的校園。