滋味作文範文(15篇)

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的滋味作文範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

滋味作文範文1

一個涼爽的夏日早晨，爺爺領著我到磚場體驗打工。

一進磚場，哇！到處都是人，到處都是磚，這還不到上班時間，竟然有這麼多人來了！爺爺說：他們都是為了養家餬口，讓自己家裡更寬裕才來早的。看著別人都幹得十分起勁，我和爺爺話不多說，使勁幹了起來。

我拿著鐵鍬往架子車上裝幾塊磚，激動地跟在爺爺後面推車。爺爺看我怪高興的'，說道：別看搬磚很容易，累得很。我不怕！我輕鬆地答道。可搬著搬著，感覺背上像被狗舔過一樣又溼又沾，我被磚頭打敗了。可爺爺滿頭大汗，全身溼透了，肩膀上原來雪白的毛巾已被染成黃色，一擰能出好多水，卻不說一聲苦喊一聲累。堅持就是勝利！我咬著牙繼續幹，一鏟一鏟地幹著，不知不覺時光從鐵鍬下過去，從汗水中過去，從磚頭中過去

傍晚時，爺爺帶著疲憊的我回到家。唉！太累了，當時的我就像小懶豬一樣呼呼大睡。第二天，爺爺讓我看他手上的糨子，說：泰禾，將來可一定不要像我那樣，只會用蠻力來養家餬口，你要好好學習，用學問來養活自己，不要像爺爺一樣去搬磚。

聽了爺爺的話，心想：我已經知道了打工真的很不是滋味，要做一個有志向有抱負的人，用知識改變命運，讓爺爺也來享福。

滋味作文範文2

有人問我童年是什麼滋味的？童年偶有檸檬酸，偶有是蘋果甜，偶有像黃蓮苦……

檸檬酸

今天是媽媽生日，爸爸早早地把蛋糕房好，準備給媽媽一個驚喜。媽媽回來了，我們把蛋糕開啟，可裡面的蛋糕已經被拖壞了，爸爸氣得用眼睛直瞪我，隨口罵道：“你這小子？平時搗亂也就算了，今天你媽媽生日你也要搗蛋，真不像話？”我聽著罵聲心理酸溜溜的，明明不是我乾的，我委屈極了。

蘋果甜

今天，老師要抽背，我已經準備完畢，開始抽了，我看前面幾個人不是不會背，就是被錯字，像沒準備過一樣，我正想著，老師突然報道我，讓我背17課《長城》。我立刻反應過來，又快又準，同學麼目瞪口呆，連老師也驚奇地望著我。等我背完，老師說：“酈展碩，像你這樣能把全文背下來而且不錯一個字的人，不是很多，同學們，給他點鼓勵。”我聽了老師的'表揚，心裡比吃了蜜糖還甜。

黃蓮苦

我住院了，只能躺在病床上，每當看見其他小朋友在一起玩的時候，我想起自己和小朋友玩的時候，開開心心的，真有苦說不出啊！

這就是我的童年滋味，你的呢？

滋味作文範文3

有人說友情的滋味如糖，甜蜜到心。有人說友情的滋味如清泉，清澈無瑕。有人說友情的滋味如小草，自然清新。而我品嚐到的友情的滋味卻是淡淡的花香，回味無窮……

記得在去年夏天，我跟爸爸媽媽一起去鄉下玩，在鄉下的生活是一段美好的回憶。那次我去草地上採花，我看見一朵美麗的深藍色的小花，透過微風在向我頻頻點頭。我剛想把它摘下來，突然，一雙布鞋踩住了它，我抬頭一看是一個比我高一頭的男孩，“你賠我的.花，你賠，你賠。”“你的花?”男孩說完就把我推倒了。我坐在地上哭，一個甜美的聲音對我說：“別哭了。”說完把一個精緻的花環遞給了我。“我們做個朋友吧!我叫小樂，你呢?” “我叫蕭蕭”。從此我們一起玩耍，我給她說城裡的高樓大廈，講述城裡的故事。她教我編花環，分享村裡的樂趣。

轉眼間，到了分別的時候。我上了火車卻還沒有看到小樂。“都要走了還不來送送我。”火車開動了小樂還沒有來，我回過了頭。突然我聽到了一聲熟悉的聲音，是小樂，她給了我一個小花環。“叮鈴鈴”電話聲把我拉回了現實，我開啟抽屜拿出那個小花環，他依然那麼香，也許，這就是我要尋找的友情的滋味吧！

滋味作文範文4

現在嚐到了最甜蜜的成功的滋味就屬炒雞蛋了。

一天上午，媽媽閒著沒事。於是就教我做飯。“妞妞，我教你做飯，你想學什麼？”我不加思索的答道：炒雞蛋！”

這時，媽媽給我做了做示範，雞蛋不到幾分鐘就成形了。媽媽熟練的用鏟子把它鏟碎後就關火了。

看了媽媽的“表演”，該輪到我大顯身手了！我學著媽媽的樣子，拿個雞蛋，磕到碗裡，放些鹽，好了，準備開火。我開啟火，放些油，正把雞蛋往鍋裡到，只見油花四濺，我慌忙把碗裡的雞蛋往鍋裡到，邊蓋上了鍋蓋。“哎！”媽媽叫了起來。這時，我仔細的向鍋底看，結果炕在鍋上，已經炸焦了。

我不甘罷休，又炒了一個。這時，我認認真真的`拿出雞蛋，磕到碗裡，放點鹽。然後又開啟火，小心翼翼的有快速的往鍋裡倒。過了一會，我炒的雞蛋終於成形了。

這時我得到了媽媽的誇獎，心裡甜滋滋的。

然後我嚐了嚐。“恩，真香！”這時，我嚐到了成功而又香又甜蜜的味道！

滋味作文範文5

曾幾何時，我們還都是小小的孩童，如當初的種子，發出嫩芽，長出綠葉，開出花朵，慢慢地長大。

一路走來，有酸有苦，有甜有辣，我們就是在這融著千滋百味的生活中成長起來。

哭過，痛過。不是個堅強的女孩，不會強忍痛楚，不會止住淚水。人的一生不可能一帆風順，有多少大大小小的挫折擺在我們面前，等著我們去闖，去跌倒。失敗過後，心中苦澀唯有靠淚水來發洩，那種味道，只有自己明白，有多麼辛酸，多麼難以下嚥。

笑過，樂過。喜歡平凡的`日子，不為別的，只想多收集些快樂。一個相信的眼神，一句鼓勵的話語，一朵祝福的鮮花，一把好心的攙扶……平平凡凡的事情蘊藏了太多幸福，令人羨慕，令人回味。那種甜美的滋味有怎是蜜糖所能媲美的？

累過，乏過。“好死不如賴活著”，是的，要活著，可活著是需要體力的，機械般的生活早已磨純了活下去的動力，心—乏了。知道不能輕易放棄，可也無法解除疲勞，苦苦的味道充斥著心房。

氣過，惱過。當付出努力卻不被別人認可時，當好心好意卻被當做作假時，當苦口婆心卻換來不理解時，那種火辣辣的滋味真的令人難以忘記。

滋味作文範文6

幻想？這個詞聽起來有點飄忽，不過幻想也有幻想的滋味。

不知什麼時候，我開始走進了這個愛幻想的時代。

每當上課的時候，我的想法就像氣泡一樣，一個勁地‘呼呼’冒出來。有時候會把老師的粉筆想象成一把鋒利的'劍，把老師想象成一個武功高強的女俠客，地下正坐著一排排聽候命令的弟子……正當我浮想聯翩的時候，老師卻突然點了我的名字，還好我前後的同學都是一位位仁義大俠，及時告訴我了答案哪！幻想的滋味是辣的。

到了睡覺的時候，又在想了。抱著毛茸茸的大狗狗，看著天花板在那幻想：明天早上學校會不會放假，讓我玩電腦玩個痛快；半夜裡會不會有怪物來襲擊地球，一個小精靈和天使來了，給我一串星月項鍊，叫我變身拯救地球並一起協助我呢？不知不覺中，我便一點點進入夢鄉。呵呵，幻想的滋味是甜的。

幻想的滋味不僅有辣的、甜的，還有苦、鹹、酸的……

其實我非常清楚，幻想終歸是幻想，是不可能實現的，但我絕不會因此而不再幻想，因為是幻想給我的童年生活裡添上極為絢爛的一筆。

滋味作文範文7

每次無聊的時候，我都會把我以前寫的毛筆字帖翻出來看，回憶以前學毛筆字的.滋味，艱辛苦辣，我永遠都不會忘記。

因為毛筆字是我國四大國萃之一，因此我更加喜愛練毛筆，作為一箇中國人，應該具有練毛筆的習慣。

於是，我們學校要求大家每天中午都要練毛筆。由於是初學，先練“一”字。首先，老師在黑板上剛勁有力地寫了“一”字。我一見就喜，唉！“怎麼寫得那麼好！真漂亮，練毛筆就那麼簡單！”我小聲嘀咕著。我胸有成竹，信心十足地寫了“一”字，啊！，我寫的怎麼是波浪形的，我又看了看老師寫的，嗨！老師寫得怎麼就那麼直，有筆鋒呢？我又認真地寫了幾篇，還是依舊原樣，老師過來檢查，看了看我的字，嚴肅的說：“怎麼寫的，寫得歪歪扭扭，要認真寫，不要急！”在老師的重寫的呵訴下，我一遍又一遍地寫，寫得我手都酸了，放學後，老師。

滋味作文範文8

童年是多姿多彩的，也是多味的。我的童年是由苦辣匯聚，像個調味瓶。

甜

童年是甜的，像吃了一塊糖一樣甜！有一次，媽媽過生日了。我從我的儲蓄罐裡拿了20元錢，跑到外面的小店裡，買了一張漂亮的賀卡，我在上面寫上了祝福語。我手捧著賀卡獻給了媽媽。媽媽對我說：“你長大了，還知道給媽媽禮物，我真感謝你。”這時，我心裡甜滋滋的。

苦

童年是苦得，就像喝藥一樣苦！有一次，我和鄰居家的小孩一起玩。我們玩了“鬼抓人”的'遊戲。輪到他當“鬼”了，可是他不願意，非要我當“鬼”不可。我們就互相爭吵起來。最後，我們不歡而散。可是，他卻向我爸爸告了我一狀。爸爸就將我臭罵了一頓，我心裡感到非常委屈，那可真是啞巴吃黃連——有苦說不出。

辣

童年是辣的，就像吃了辣椒一樣辣！有一次，我數學只考了90分。那是因為，有段時間上課時，我老師在課桌裡玩橡皮，老師講的知識都沒聽進去。這次，老師把真相告訴了爸爸，爸爸嚴厲地批評了我，我臉上火辣辣的。

這就是我豐富多彩的童年，雖然也有苦辣酸味兒，但童年仍是我最快樂、最難忘的時光，我愛我的童年！

滋味作文範文9

馬上就要鋼琴的七級考試了。就在這考試的前兩個星期，我突然把譜給忘怎麼背了，這讓老師大怒，說我必須參加狂練班。練班狂不是練1-2個小時就可以的，要從早上8點練到11點。這讓我非常沮喪。我漫步在那美麗的公園裡，那樹，好象也和我失落的心一樣，低垂著頭，和我一樣的沮喪。

我開始去狂練班了，這裡熱極了，沒有電風扇，也沒有空調。人非常多，非常的吵，也許，有時連自己彈的琴聲都聽不到。我想這麼吵還怎麼讓人彈琴啊？

練了兩週後，我要去考級了，我的.心象兔子一樣砰砰的跳。在彈琴的時侯，我的腿不停的顫抖。我非常小心地彈著，生怕彈錯一個音……

幾星期後，公佈成績了，我看了一眼成績單...耶!我是優秀通過七級!我高興極了.不過,這也要感謝我的老師,要不是他讓我參加狂練班,我還不知道會考出一個怎樣的成績了!這種滋味真奇怪,先讓我沮喪,後又讓我興奮.這真是一種未知的滋味啊!

滋味作文範文10

你知道什麼是成功的滋味嗎？讓我告訴你吧，成功的滋味就是燒菜飯。

那天，我們去花山秋遊，主要目的.就是燒飯菜。我聽到這個訊息，興奮極了。秋遊那天，我們爬上花山來到燒飯區，我迫不及待地搶到了一個爐子，鍋子裡面已經放好了米、鹽和肉，我把我們帶的配料全放進去，接著我們開始生火。誰知生火是那麼的難，我們生了三次火還是不行，到了第4次，我們大家用嘴不停地吹氣，終於把火點著了。可是我們個個成了能貓臉。我又去找柴火。一開始我怎麼也找不到，後來通過我聰明的頭腦和教師的教導，我總算找到了一把柴，我把它放進爐子裡時，一股煙直衝我的眼睛，我難受極了，恨不得把兩人眼珠子挖了，不一會兒，眼淚就流了下來。然後，我又把報紙放進爐子裡。為了完成生火任務，讓我“哭”了8次，不過沒關係，再苦也值了，因為一分耕耘，一分收穫嘛！果真，最後，我們的飯煮得香噴噴的，我一口氣就把一碗飯給吃了，邊吃邊說“真香！”

我終於嚐到了成功的滋味，我覺得這比蜜還甜。

滋味作文範文11

在夜深人靜的夜晚，早已昏昏欲睡的我，還在和瞌睡蟲戰鬥。坐在書桌前，埋頭苦讀，陪著我的只有桌上那盞檯燈。

寒風刺骨，令人頭皮發麻、四肢顫抖，彷佛正催促著我，趕緊躺進溫暖的被窩裡，進入夢中的桃花源。不過，想到明天的考試，只能再度低頭讀書。十年寒窗，總有成功的`一天吧!正當想著想著時，突如其來面前出現一碗香噴噴、熱騰騰的清湯，我看了馬上垂涎三尺，大口大口的喝了起來，那種溫暖、滿足感，實在是難以言喻啊!頓時感到精神百倍，又有體力繼續拼下去了。

這碗清湯，是爸爸親手下廚煮的。在我詳細追問下，爸爸才說，是因為看我很疲倦，才煮了這碗湯，給我提神。他又說，雖然只是一碗清湯，不是什麼豪華大餐，很難填補飢餓感和勞累感，但裡面卻添加了許許多多的關心和愛心，能不討厭，而且還一滴不留的喝下，真的很開心。聽到爸爸這麼說，我感到無比幸福，比起那些豐盛菜餚，爸爸這碗毫不起眼的清湯，是最甜美、最可口的。

經過這件事，我才體會到，“幸福”並不在遙不可及的地方，而是在周圍小小事物上，需要我們細細的觀察，就像爸爸的一碗清湯，深深感動著我的心。那一剎那的幸福……不斷圍繞著我們。

滋味作文範文12

可惡，可惡，老媽總是要求我6點起10點睡，就算是週末也不肯罷休。

星期六，我被鬧鐘吵醒，一看才六點。我心想：不管他，反正上課外班還有兩個小時，再睡會。我想吃了定心丸的小豬一樣安心的睡著。

“起床了！看看幾點了！已經8點了！”老媽向我吼道。什麼，八點半了！八點上課，現在已經遲到了！我頓時睡意全無。

我一改往日的`“紳士”風度，我用長跑的速度狂奔，我的大腦以每秒兩億米的速度上傳著：真的，我遲到了，沒錯，這是真的！

我看見一輛車，我衝了上去，咦，怎麼是19路，坐錯車了，我急忙從車上下來。過了一會兒，1路車終於來了，我馬上衝了上去……

可天有不測風雲，人有旦夕禍福，剛開了幾分鐘，又碰上了大堵車，過了10分鐘，車才像蝸牛一樣慢吞吞的前進著，我像熱鍋上的螞蟻一樣著急……

不用說，我當然遲到了，全班26個人都盯著我，我有一股說不出的滋味。

滋味作文範文13

每個人在成長的歷程中，都品嚐著生活的各種滋味，接下來那我就給你講一個我人生中的`一段經歷吧！

一天早上，突然聽到電話叮鈴鈴的響，我立即跑到電話旁，原來我一個老朋友的電話，說：“今天下午三點我向你挑戰足球，上次我輸給你，那是我讓給你，這次我決不會大意，讓你輸得心服口服，如果我或你那個輸了就圍著足球場跑二十五圈，下午見。”聽到這個訊息後，我今天上午做好了充分的準備。

今天下午，我們來到足球場，下了一條規定就是：一對一，先是雙方的媽媽‘交戰’，然後是雙方的爸爸‘交戰’，最後就是我們兩個。

一開始就是媽媽對媽媽，過了一會兒，最後終於輪到我們了，經過一番爭鬥，終於我們勝出了。然後他們跑了二十五圈。

成功的滋味，是那麼的美好！

滋味作文範文14

今天是星期日，我們學校開學，我的被子很重，所以爸爸媽媽親自送我來學校。

收拾好宿舍裡的東西后，我們就去教室裡見田老師，到了田老師的辦公室的門口以後以後，田老師出來給我媽媽說了說我在學校的情況，老師說沒什麼大問題，表現的都挺好，宿舍老師也挺喜歡，可到了後面，老師就開始說我的壞毛病不團結。我心裡開始忐忑不安了：爸爸媽媽會不會訓我？老師說我沒有什麼大問題，就是在小組合作這一方面做的`不太好，不團結，以自己的思想為中心，不考慮別人的感受，而且在這次選組員的時候還是沒人選，給我分到別的組都是後組員們都撅著嘴，但是我的成績好，不得不當組長。媽媽說，是啊，我在家裡也給他說了，我就想：嗨，我已經儘量的容忍別人了，如果我管的鬆的話，別人一個也不聽，亂七八糟的，如果管得嚴厲的話，別人又有意見，到底該怎麼辦啊。老師告訴我：你應該向別的組長都討教討教，看看他們是怎麼管理的，然後自己在管理別的同學。”我又想：我的確看別人說是怎麼教的了，但是我看不出來有什麼跟我不同的地方，一點也看不出來，還是得問問他們。

以後還是要想那些教的好的組長們討教討教，看看他們有什麼招既能管好組員，又能不讓他們對我的好感下降。