我的校園作文【共15篇】

無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的我的校園作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的校園作文1

我的學校囿山國小，雖然面積不大，但是這裡風景優美，是我們學習的樂園。

走進校門，就可以看見一盆盆美麗的小花微笑著迎接我們。一陣微風吹過，小花們隨風舞動，傳來了陣陣芳香，讓人心曠神怡。

沿著水泥路往前走，右邊就是我們的大操場。同學們一有時間，就在操場上跳繩、打籃球、玩遊戲……玩得興高采烈的。操場的一邊還有許多雪松呢！它們高高地挺立著，像學校的哨兵，保衛我們的校園。

繼續向前走，就到了我們的尚實樓，同學們在這裡收穫了許多知識和快樂。在尚實樓的'一角，還有一個書迷們最喜歡的看書園地——讀書角。

穿過教學樓就到了最美麗的後花園了，那裡有一棵鬱鬱蔥蔥的大樟樹，為我們撐起了一把綠色的大傘。每當風吹過來，它會為我們彈奏一首美妙的樂曲。不過，我認為後花園最美麗的時候要數雨天啦！小雨珠在葉子搖籃裡又蹦又跳，像一個個可愛的小精靈在跳舞。

這就是我的校園，我愛我美麗的校園！

我的校園作文2

我在沙口路國小學習，我走進校門的時候，看見校門很大很漂亮是因為門上的最頂端有個尖頭，尖頭很像古代的矛，門的下面有條紋，所以很漂亮。

進來了之後，看見了校園的小花園很好看，因為花園裡的花五彩繽紛，而且池塘也很好看，那牆塗成了鋼琴上鍵盤的顏色，操場上有兩個籃球筐，大哥哥和大姐姐在體育課上會學打籃球，我們的教師很乾淨。教室的後面有我們小朋友做的`小報可好看了！放學後我看見學校上面有蜜蜂的蜂巢，我們小朋友像蜜蜂一樣在學校裡玩耍學習。

我們的校園是一個很美好很漂亮的校園。

我的校園作文3

我的校園是一個鳥語花香的.地方，那裡生長著許許多多的植物。

走進校園，一個個紅色、黃色珊瑚來接你，它們頭上長著梅紅色的三角梅，三角梅像一瓶香水把珊瑚變香。再往前走就是操場了，我們會在操場上打球、跑步、跳繩……向下走，就是魚塘了，風一吹，就泛起層層漣漪，陽光閃耀著魚鱗般的金光，這時一條條身穿紅衣裳的小魚活蹦亂跳，有時下課了我們會帶著羽毛球去沾一下水，同學之間相互打扇，害得大家身上都是水。爬山一層層樓梯，後山到了，後山上有粉色帶白色的日本早櫻，每當走到那時都能聞到一陣陣清香，一時下雨了，雨水灑落到櫻花上，雨珠也有了一絲清香。雨水滴落到竹葉上，不時又掉落到我們頭上，不由地抬頭仰望，我就會想起“花中君子：梅蘭竹菊”，竹子代表高尚的品德，時刻提醒我正直。

我的校園可真美麗呀！

我的校園作文4

我的學校——育才二小，坐落在風景秀麗的深圳蛇口半島。每天早晨，它都會在陽光的照耀和撫摸下變得明朗起來。

學校的外牆是紅色的，教學樓是黑白相間的。再往裡走，就有一個大大的操場和高聳的教學樓映入眼簾。學校的古榕很龐大，下課時，可以在樹下乘涼、玩遊戲，上體育課時，微風輕輕吹過，古榕晃動它的枝葉，在給我們鼓掌加油。

這學期學校開辦了4：30社團課，我有幸成功報名參加了古箏課。第一節課海棠老師教會我們認識古箏的構造，還有一些簡單的.指法練習。第二節課，手把手地教會我們怎樣正確佩帶指甲，我小心翼翼地練習了一遍又一遍。第三節課，終於見到我們期盼以久的古箏，在老師的帶領下，我興奮地彈奏著每一根琴絃。到第四節課時，我已經可以彈一首簡短的曲子，雖然不是很熟練，但心裡還是特別激動，連走路也比平時有精神。

學校裡的快樂數也數不清，學校就像我的家，同學和老師就是我的家人。

我的校園作文5

我的校園是個美麗的校園，在家沒有感覺自己的校園是這麼美麗！

走進校園，聞著一股花香，就想到了學校的環境是鳥語花香，春回大地，萬物復甦！

學校的門是自動門學校門口有保安管著，在門口正前方有一座石碑上面寫的是中午縣城東路國小，這正是我夢寐以求的.國小，在石碑旁邊有許多花朵，有椅子、大樹……

下一個就是操場，在操場上有許多籃球、足球、也不包括其他體育用品我驚呆了，在學校有可能會發生很多快樂的事情吧。在下一個就是我的教室，在教室裡有美麗的老師漂亮的同學，每天早上都有早讀，中午都有數學複習的時間。我很開心因為能用這些時間和大家溝流學習的事有什麼不會的也可以請教老師和學生。下課也可以跟老師單獨溝通。

老師和同學都對我很好我們互相幫助，這樣也和同學成為好朋友！

同學們有這麼好的老師，這麼好的校園，讓我們在這裡好好學習吧！對嗎？

我的校園作文6

我的校園多姿多彩，春夏秋冬都很美，尤其是春天，更是美不勝收。

一排大樹像戰士一樣筆直地站在那兒，日日夜夜守衛著校園；小草也想幹點事，從土裡探出頭來給大地做了條綠色被條；爬山虎爺爺也開始了新的工作，一步一步往上爬。花壇裡的小野花香氣撲鼻，到處都是，紅的，黃的，紫的……十分漂亮。

小小的.蟲子飛來飛去，左看右看好像是新來的客人；蜜蜂十分勤勞，早已在花叢裡採蜜了；蚯蚓弟弟從土裡鑽了出來，好像在說：“悶死我了，終於出來了。”

早上，同學們一個接著一個地來到了教室，開始讀書。他們大聲、整齊地朗讀著，一個比一個認真。下課時間到了，老師前腳剛走出門，後腳還沒跟上，教室馬上變成了“菜市場”，有些人在談遊戲，激動起來恨不得拿出一部手機；有些人在玩五子棋，他們玩得入迷，組長說收作業，他們都不知道；還有幾個“學霸”在談論著老師上課的內容呢。

春天的校園是不是特別美呀！

我的校園作文7

俗話說“桂林山水甲天下”，但我覺得“校園風景可比之桂林”，你不信？那就聽我來講講吧！

我的校園很大，從外望去，幾個紅色有力的大字寫在一塊幾米長的大石頭上，寫著“某某某國小。”它立於鯉城區，建於20xx年。清晨，當太陽公公拿起自己的“光箭”射下來時，整座校園便充滿了活力。在校門口有幾個保安叔叔像直尺一樣筆直地站著，走進去一看，校園裡到處都有花草樹木，各式各樣花兒爭奇鬥豔，有紅的、白的、粉的、黃的、紫的……真美麗呀！它們都早早地穿好了五顏六色的'裙子，等待著春姑娘的到來。一旁就是雄偉的教學樓了，它的“頭”上戴著一頂紅色的“太陽帽”。再往前走，會看到一條紅紅的地毯安靜地“躺”在地上，它通往籃球場與足球場，那裡接納著多少學子在此拼博競技、放鬆身心啊！

我愛我的校園，我的校園到處都充滿了歡聲笑語，它能比之桂林的美、黃山的俊，在我的心中，它是一道最獨特的風景線。

我的校園作文8

我的校園四季都非常美麗。

春天小草從地下探出頭來，樹木也不知不覺得長出了綠色的頭髮。花朵也急忙打了花苞，有些急性子的花已經開了，並看了看精彩的世界笑了笑說‘‘春天真美呀。’’

夏天，樹木的頭髮變得濃密了。小草個個都成了‘‘大力士’’蝴蝶和小蜜蜂在花叢中穿梭，玩遊戲。

秋天，樹木不得不讓自己的黃頭髮掉下來。小草回家睡覺了。小花結出了果實，校園中飄著水果的香味。偶爾有及至大膽的蝴蝶來拜訪我們的校園，小螞蟻和小蜜蜂在忙著收集食物。

冬天，鵝毛般的大雪隨風飄落。給樹木穿上潔白的了外衣，給大地披上了披風，給小草蓋上了厚厚的.被子。到處都是銀白一片。

我的校園可真美。我愛我的校園。

我的校園作文9

校園裡有很多很多各種各樣的景色。

早晨，霧朦朦朧朧，同學們揹著沉重的書包，走進教室。每天——每天——都可以聽到那琅琅的讀書聲：有的讀唐詩宋詞，有的讀小古文，有的讀英語，還有的在讀語文書呢！

中午，同學們在津津有味地吃著飯呢！有些同學吃完了飯，就立刻走到了圖書室。瞧，這裡多寧靜，陽光來到這都不願意離開。同學們有的全神貫注地坐在椅子上看書，有的`在裡面認認真真地寫作業，還有的迫不及待地跑到圖書室裡面找自己最喜歡的書，借回家看。

傍晚，太陽伯伯回家叫月亮姐姐出來上班了，然後自己又躺在床上睡著了。月亮姐姐塗上了一層面油，路燈露出了最後的笑臉，小貓和小狗說再見，同學們揹著書包跟著家長一起回家了，蛐蛐卻還在草叢中歡快地歌唱。

你瞧，你們是不是跟我一樣，喜歡龍灣實小。我覺得，就是我們龍灣實小，是最美麗，最是遠近聞名的。

我的校園作文10

我的樂園不在家中，也不在公園，而是在校園。

一進校園，映入眼簾的是兩座高大的教學樓，學校中間有個人造的小雪坡，還有一對籃球架，籃球架前面有一個升旗臺，升旗臺的前面有兩個花壇，每當夏天，花壇裡都會擺各種各樣的花，它們千姿百態，爭奇鬥豔，有許許多多隻小蜜蜂來採蜜。

春天，我會在這和小夥伴一起做快樂又好玩的.遊戲；夏天，我會和小夥伴一起在這兒散步賞花；秋天，我會在這兒撿樹葉，欣賞操場右側的小菜園裡的豐收景象；冬天，我會在這兒裡堆雪人、打雪仗、滾雪球、做雪雕。

最快樂的就是堆雪人了，一場大雪過後，整個操場都被雪花佔領了，白茫茫一片漂亮極了。

一下課我和幾個要好的小夥伴衝進它的懷抱。我們先把雪人的身體做好，再找一些小石子做雪人的眼睛和嘴巴，最後，我們在找來兩根樹枝插在雪人身上，這樣，雪人就做好了。我們圍著它又蹦又跳甭提有多高興了。

這就是我的樂園一個整天迴盪著我們的笑聲的操場。

我的校園作文11

操場，是我們學習的地方，也是我們玩耍的地方。

上課時，同學們排著整齊劃一的步伐，在操場的跑道上跑步。跑完步，各個班的同學們有的投籃，有的`爬雙槓，有的玩跳跳球，有的玩團體活動——砸鴨子。大家都玩得不亦樂乎，滿頭大汗，呼哧呼哧地喘著氣。

下課時，同學們以猛虎下山的速度，衝出教室，向大操場奔去。一下子，大操場成了熱鬧的海洋。看啊！那邊，十幾個笑聲正在追逐、打鬧，他們玩得那麼開心，那麼快樂。再瞧瞧這兒，大家都在玩遊戲，有玩抓人的，有玩繞線跑的，有玩磁鐵遊戲的……玩得滿臉都是笑容，他們笑得那麼燦爛，那麼搶鏡，笑得甜到心窩裡去了……

大操場，真是一道亮麗得風景線。

我的校園作文12

我今年上三年級了，就讀於長沙市新竹第二國小。

新竹二小是一個美麗而生氣勃勃的學校。它坐落於芙蓉北路，臨近湘江，東面就是玉樹匆匆的秀峰山公園。它交通便利，旁邊還有116路公交車站呢。

走近學校，門口就摘種著一株株茂密的竹子，就像一個個守護校園的衛士，意志堅定的'站著。校園裡更是有一個竹園，讓師生們一進校園就能聞到淡淡的竹香，有一種催人奮進的力量！校園裡最是少不了的就是我們的教室了。幾棟高聳的教學樓最是引人注目，它是老師給我們傳遞知識的“紅絲帶”！學校裡還有一個大大的操場，可以供我們打籃球，跑步，嬉戲打鬧，那可是我們課間十分鐘的好去處！同學們在操場上揮灑汗水，在教室裡享受知識帶給我們的無限能量。

這就是我的學校————新竹二小。我愛我的學校，我愛我的老師，我愛我的同學們！

我的校園作文13

我的學校叫桂花國小。走進寬闊的大門，眼前是一座莊嚴地雕像，它是桂花國小的標誌。它有一個動聽的名字——希望之星。三位帶著紅領巾的'少年，代表著全校的學生，都是祖國的未來和希望。雕像的一旁，是綠化帶，有很多小動物的雕塑。它們提醒著每一個同學，要愛護動物，保護大自然。幾株迎客鬆，在每個清晨迎接同學們的到來。經過綠化帶，映入眼簾的是寬闊的塑膠跑道，它平坦，色彩豔麗。每週，我們在這裡上體育課，跑步，鍛鍊身體。在跑道旁，還有各種體育器材，大家常在那兒做運動。

我們的教學樓一共有五層，除了教室，還有老師的辦公室。在第五層，還有一個寬敞的多媒體教室。每個學期我們都有機會在這裡觀看精彩的電影。

我的校園很美，我愛我的學校！

我的校園作文14

我的學校叫杜甫川國小，在第四中學的前面。

春天，校園裡春光明媚，小草從地下探出頭來東張西望，好像在說：“春天來了！”柳樹姑娘正在梳理自己的頭髮，小花露出她那紅彤彤的臉蛋。

夏天，校園花園裡的松樹，柳樹長得非常茂盛，花園都被它們遮得嚴嚴實實，樹上的知了像一位歌手在歌唱。

秋天，大地穿上了金黃的衣服，風一吹，樹上的葉子，慢慢的落下來，這時我想起一句詩：“解落三秋葉，能開二月花。”

冬天，大地又穿上了雪白的衣服，同學們興奮地跑向操場，有的打雪仗，有的'在和同學堆雪人，真熱鬧呀！

這就是我喜歡的學校，因為它一年四季都很迷人！

我的校園作文15

校園的美麗不在於校園有多大，有多麼的富麗堂皇，有多麼的高樓大廈。而在於校園的整潔乾淨於學生們良好的學習氛圍和歡聲笑語。

校園裡的落葉似乎在哀嘆秋天的到來，卻也想多一時為孩子們守護著陽光。調皮的孩子在雪白的'圍牆上烙下屬於自己的印記，一張張小手在牆上繪聲繪色，經過時間的洗禮，變得越來越清晰。彷彿一看到這些小手印，就能回憶起那時的死黨是多麼的調皮或者滑稽。

唉，學校的門怎麼十幾年還是老樣子。就連鎖頭也沒換。看著著鐵青的鏽絲，隨著歲月的劃過越堆越多，就像兒時的友誼，越來越濃。門杆上還留著與同桌爬門的時候落下的腳印，看著看著，不經意便笑了，原來那時的同桌這麼的鬼精靈，跟個猴兒似的，滑稽搞笑。

如今的我們越來越大，而校園卻一如既往的沒改變，我希望它永遠也不要變，就像我們的友誼，一酒下肚，甘甜醇厚，越品越烈。

校園，多麼美好的地方，他不需要多麼富麗堂皇，只要有我們的回憶即可。