(實用)我的校園作文15篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的我的校園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的校園作文1

在秀峰公園旁邊，有一所環境優美、質量高、特色強的好學校，就是我們的新竹二小。

走進這所校園，有青翠欲滴的竹林映入眼簾，教學樓上寫著鮮明的校訓的大字，顯示出勃勃生機。來到操場，你就會被這裡的景色所吸引，看，操場四周有著秋天瑟瑟的楓樹，滿地的楓葉閃爍金光，越發顯得豔麗多姿，楚楚動人。在操場中心有運動器材，同學們在這裡運動、鍛鍊，在這裡休息、聊天，是校園生活的象徵。教學樓裡既安靜，又衛生。每天早上，朗朗的讀書聲從各個教室裡飛出來，像動人的童聲大合唱音符滿天。等到下課，操場上也就沸騰起來了，只見人山人海，挨挨擠擠。聲音如雷一般，此起彼伏。同學們有的跳皮筋，有的`扔沙包，有的跳繩，還有的做遊戲，歡聲笑語迴盪在校園操場上空，到處呈現著一派熱鬧的景象。

我們的老師個個和藹可親，像媽媽、像姐姐。我們的同學，也一個個生氣勃勃，活潑友善。我愛這樣的校園，我愛我們的新竹二小！

我的校園作文2

我就讀於新竹二小，這裡的校園是美麗的，校園生活是豐富多彩的。

我們的校園是美麗的。翠綠的竹子筆直地立在校門口，像一個個保衛學校的.戰士；色彩繽紛的花朵，紛紛向你綻放燦爛的笑臉；五彩斑斕的鳥兒，被同學們的朗朗讀書聲吸引來了，站在樹枝上放聲歌唱，難道是在跟我們比試誰的聲音好聽嗎？

我們的校園生活是豐富多彩的。你瞧：舞蹈室裡，健美操隊員們正穿著鮮豔的服裝在熱情洋溢地練習著舞步，像一隻只輕盈飛舞的蝴蝶；籃球場上，籃球隊員們正在揮汗如雨地練習著各種動作，在這寒冷的冬季揮灑的汗水足夠證明他們的努力；資訊室裡，資訊隊員們正在目不轉睛地盯著電腦螢幕，攻克著一個又一個資訊難題……

我喜歡我的校園，更熱愛這豐富多彩的校園生活。

我的校園作文3

我有一個美麗而又溫馨的校園，校園裡有和藹可親的老師和活潑可愛的同學。這裡鮮花盛開、綠樹成陰。學校大門上方有一排紅色的六個大字“新竹第二國小”。

進入學校首先看到的是那寬闊的操場，在操場的周圍環繞著一條長長的跑道，操場的中心聳立著一根旗杆，一面鮮豔的`五星紅旗高高飄揚在旗杆頂端，這是我們娛樂、升旗、表演節目的地方。

操場的東邊是教學大樓，它分為五層，一樓周圍是一盆盆鮮花掩映著，它們招蜂引蝶，爭芬鬥豔，還時不時飄出淡淡的清香，更讓人感受到一種活力的氣息。在五樓有一間屬於我的教室，在這間教室裡有每天和我朝夕相處的同學，還有陪伴我們成長的老師！

這就是我的校園，我永遠愛著和我一起成長的同學及精心呵護我們的老師。

我的校園作文4

我的校園十分美麗。有梅、蘭、竹、菊四君子園，還有春芽樓等樓群和打草坪，各種運動器械和花草樹木。

梅、蘭、竹、菊四君子中，我最喜歡竹與梅。竹高大挺拔，是堅毅地代表。一根根刀削斧劈的青竹直立泥土之間，像一把把利劍向天空宣戰。它頑強堅韌，不屈於風霜雨雪得淫威之下。正像《竹石》中所說：“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。“它又象徵著中華人民無論在多麼困難地處境下，都不肯低頭折節地品質。

“牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”這是王安石的《梅花》。梅花，自古以來就是許多文人墨客所讚美地首選物件之一。因為它在百花凋零的'冬季，仍頑強地獨自開放。“牆角數枝梅，凌寒獨自開。”這一句充分詮釋了梅花那不畏艱難，最終傲霜而立，與其它花大不相同地品格。

校園裡還有其它許多花，你最喜歡哪一種？也來講講吧。

我的校園作文5

我的學校——育才二小，坐落在風景秀麗的深圳蛇口半島。每天早晨，它都會在陽光的照耀和撫摸下變得明朗起來。

學校的外牆是紅色的，教學樓是黑白相間的'。再往裡走，就有一個大大的操場和高聳的教學樓映入眼簾。學校的古榕很龐大，下課時，可以在樹下乘涼、玩遊戲，上體育課時，微風輕輕吹過，古榕晃動它的枝葉，在給我們鼓掌加油。

這學期學校開辦了4：30社團課，我有幸成功報名參加了古箏課。第一節課海棠老師教會我們認識古箏的構造，還有一些簡單的指法練習。第二節課，手把手地教會我們怎樣正確佩帶指甲，我小心翼翼地練習了一遍又一遍。第三節課，終於見到我們期盼以久的古箏，在老師的帶領下，我興奮地彈奏著每一根琴絃。到第四節課時，我已經可以彈一首簡短的曲子，雖然不是很熟練，但心裡還是特別激動，連走路也比平時有精神。

學校裡的快樂數也數不清，學校就像我的家，同學和老師就是我的家人。

我的校園作文6

我的校園位於大瀝中間，地方雖然不大，但總會給剛來的家長和同學留下深刻的印象。

一到門口，就看到“城區國小”這四個大字。走進一點，往右邊看，有一棵又高又大的的松樹，就想一把大雨傘。往裡走一點，就可以看到一面高高飄揚的國旗，在國旗的'左邊和右邊都有四棵榕樹，那些榕樹像戰士們一樣保護國旗。現在是春天，所以榕樹的新葉子一簇堆在一簇另一簇上面，老葉子都被新葉子覆蓋了。榕樹旁邊就是操場。我們都在這裡上體育棵。每當上體育課，同學們有的打籃球，有的打羽毛球，還有的打乒乓球。在食堂旁邊有一個小草坪，草坪有許多花花草草，最引人注目的是一座小女孩的雕象。小女還雙手中捧著一本書，書上有“知識”兩個大字，中間還有一把鑰匙，好象告訴我們：“知識的鑰匙就在每本書裡。”這就是我們的學校，是孩子們學習的地方，也是孩子們做遊戲的樂園。

我的校園作文7

我的學校叫桂花國小。走進寬闊的大門，眼前是一座莊嚴地雕像，它是桂花國小的標誌。它有一個動聽的名字——希望之星。三位帶著紅領巾的少年，代表著全校的學生，都是祖國的`未來和希望。雕像的一旁，是綠化帶，有很多小動物的雕塑。它們提醒著每一個同學，要愛護動物，保護大自然。幾株迎客鬆，在每個清晨迎接同學們的到來。經過綠化帶，映入眼簾的是寬闊的塑膠跑道，它平坦，色彩豔麗。每週，我們在這裡上體育課，跑步，鍛鍊身體。在跑道旁，還有各種體育器材，大家常在那兒做運動。

我們的教學樓一共有五層，除了教室，還有老師的辦公室。在第五層，還有一個寬敞的多媒體教室。每個學期我們都有機會在這裡觀看精彩的電影。

我的校園很美，我愛我的學校！

我的校園作文8

我的學校叫馬站國小，是個美麗的地方。 走進校門，一座花壇映入眼簾。花壇中央聳立著一尊雕像。其中，雕像上的鴿子做的栩栩如生。周圍栽滿了花花草草。一到夏天，就百花齊放，十分美麗。看完花壇，向右走就來到柚子園，一到秋天那一個個金球似的柚子垂掛在樹上，好像一個正在睡覺的寶寶。走出柚子園再直走就到了菜園，這裡全是學校的勞動成果，裡面種著蘿蔔、白菜、土豆等蔬菜。 走出菜園，向左拐，就來到教學樓。抬頭一看，四棟教學樓，一棟連著一棟。屋頂上的藍瓦照映著耀眼的陽光。走上教學樓，向下望時，校園內的景色大半收在眼底，蔥鬱的樹叢掩映著黃的、綠的`、紅的紫的小花。向前遠眺，看到的是運動愛好者的天堂——操場。每當下課時，操場上總是熱火朝天，同學們有的在跳繩，有的在跑步還有的在打籃球。 這就是我們的馬站國小。

我的校園作文9

“延河水邊的鳳凰山腳，有一個美麗的校園......”是的，你猜對了，這是學校的後延。

春姑娘脫下了一條雪白的衣服，換上了發展綠色的大衣。校園裡沒有生機活力勃勃，春意盎然，鳥語花香，花紅柳綠，到處都是風景美麗如畫。同學們進行有的在跑步，有的則躺在樹上，春風吹過來，那叫中國一個爽呀！

夏天，夏天的女孩在我們身上下著毛毛雨，口渴了，喝點冰水，如果覺得熱了，就把冰灑在身上，不管白天有多熱，但卻阻止不了操場上的'互相追逐，更別提有多開心了！！

秋天，秋的母親，開啟門，到了秋天，上課的時候，學生們看到小葉子從樹上掉下來，就像翩翩起舞的蝴蝶，秋季母親打開了顏料盒，以塗金葉子，水果漆成紅色，白色雲塗上去的顏色......

冬天冬爺爺給大地換上了一個雪白雪白的衣服，同學們進行有的學生在打雪仗，有的可以堆雪人，還有的在滑雪……

我喜歡這個校園！

我的校園作文10

“薩沙·武賈西奇薩沙·武賈西奇”春天女孩帶著五顏六色的花環和又細又漂亮的紗籠來到了我們的校園。她又白又胖的小腳輕輕地踏著。我最喜歡的是充滿鮮花的美麗花壇。

走到花壇的邊緣，用灰色水泥做的`花壇，蝸牛也爬了出來，呼吸新鮮空的氣體，草也探出頭來，有些花完全開著，像我們燦爛的笑臉；有些只開放了兩三片花瓣，露出嫩黃色的雄蕊。有些還是長滿了花和骨頭，像害羞的小女孩一樣優雅。

花有多種顏色，包括紅色、黃色、紫色、粉色和藍色...五彩繽紛，明亮美麗，伸展得像無盡的錦緞，耀眼得像高空的彩虹，華麗得像高空的彩虹。花壇中間是一尊雕像。一個穿著白色薄紗連衣裙的仙女，手裡拿著一個知識球，飛到無邊無際的泰空，暗示著我們在知識的海洋中漫遊。雕像旁邊是幾棵高約三層的椰子樹，像士兵一樣守衛著美麗的校園。

我喜歡這個春天，校園和花壇。

我的校園作文11

我的校園是一個美麗的校園，它坐落在東三路與沂河路交界處，有73個班級和3650名學生，校風是唯實、創新、求發展，校訓是為終身發展奠基。

春天，我們校園裡的花兒全開民，有桃花、迎春花、它們帶給了春天一片生機，柳條也在空中隨風飄動。

夏天池中的.荷葉被陽光給打開了，小魚從荷葉間游過來游過去，真有趣。

秋天桃樹上結了好多桃子美麗極了。

冬天我們每人都在玩雪，校園裡傳來了好多歡歌笑語。

平常我們每天都在讀課文，寫作業，我們有了這麼個美好的環境，要好好學習，天天向上。

我的校園作文12

我的校園很美麗，一年四季變化多樣，就像是一個魔法師一樣，快跟我去看看吧！

春天的校園，春暖花開。泥土鬆了，校園中的幾棵老樹也長出嫩芽，還有那金燦燦的迎春花迎風飄揚，就像在和我招手。

夏天的校園，烈日炎炎。每到上體育課的時候，有的人玩累了，就會到樹下乘涼。那顆大樹就像一把巨大的.綠色太陽傘，為大家遮廕庇日。

秋天的校園，秋色宜人。那金黃色的葉子留在樹上，就像給大樹戴上了一頂黃色的帽子。忽然，刮來一陣秋風，樹上的葉子紛紛落下，彷彿為大地鋪上了一層金黃色的地毯，踩上去葉子還會發出一陣咔嚓聲。

冬天的校園，大雪紛飛。雪停了的時候，素白的雪花覆蓋著大地，就像給大地蓋上一床雪白的被子。大課間的時候，老師都會帶著我們下去玩雪，我們有的堆雪人，有的打雪仗，玩得可開心了。

這就是我的校園，你喜歡嗎？喜歡的話就來看看吧！

我的校園作文13

我在沙口路國小學習，我走進校門的時候，看見校門很大很漂亮是因為門上的最頂端有個尖頭，尖頭很像古代的矛，門的下面有條紋，所以很漂亮。

進來了之後，看見了校園的小花園很好看，因為花園裡的花五彩繽紛，而且池塘也很好看，那牆塗成了鋼琴上鍵盤的`顏色，操場上有兩個籃球筐，大哥哥和大姐姐在體育課上會學打籃球，我們的教師很乾淨。教室的後面有我們小朋友做的小報可好看了！放學後我看見學校上面有蜜蜂的蜂巢，我們小朋友像蜜蜂一樣在學校裡玩耍學習。

我們的校園是一個很美好很漂亮的校園。

我的校園作文14

我是長沙市芙蓉區火星二小，我的學校是個充滿歡樂的校園，雖然在芙蓉區上不是最好的，但是在我心裡是最好的、最棒的。

我的學校是個美麗而乾淨的校園，有乒乓球檯2，還有一些陳舊的設施，和一些美麗而向冰雪般的老師，還有一些茂盛的花草樹木，只要鈴聲一響，可愛的同學會瘋狂的進教室上課，每節課都會有老師來看我們上課有沒有認真聽，一下課，有的同學在畫畫，有的.同學在打乒乓，還有的人在看書，當然，我在抄作業，一放學所有的同學在教室門口站成兩排，整整齊齊的，沒有人講話，安靜的連一隻蚊子的聲音都沒有，到校門口放好班牌後，大家都會說老師再見。

我們的校長性何，叫何校長，何校長的品格很好，對我們也很好，長的像玫瑰一樣美，長的像雪花一樣白，還長得像門那樣高，是同學們的好老師。

這就是我的校園，和校長，是不是很棒呀！

我的校園作文15

新的學期開始了，我轉到了一個新的學校裡，我的新校園是 什麼樣的呢？聽我介紹一下吧！

我的學校是一個綠樹環抱的地方，一進校門，就看見一個鬱鬱蔥蔥的.花壇，花壇裡面種滿了生機盎然的植物，是小動物們理想的安樂窩。花壇裡面，有許多動物雕塑，他們是 小狗、小兔、小馬、小鴨……，個個栩栩如生。教學樓前面有一個小亭子，它是人們乘涼用的，亭子的旁邊是一個拿著書本的女老師的雕塑。亭子旁邊是一個花廊，春天到了的時候，長廊上會有植物環繞並開出美麗的小紫花。緊挨著長廊的還是花壇，裡面種了許多花兒，有牡丹花、喇叭花……，紅的、黃的、藍的、粉的，真美！

清晨，每當響起叮鈴鈴的上課鈴聲時，教學樓內就傳來了朗朗的讀書聲，他們就象剛剛綻放的花兒一樣，編織成一幅美麗的圖畫。