四年級記一次遊戲作文400字（通用10篇）

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的四年級記一次遊戲作文400字（通用10篇），歡迎大家分享。

四年級記一次遊戲作文1

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴打響了，我飛快地跑回了教室，徐老師走上了講臺滿面笑容地說：“我們今天玩一個叫大魚捉小魚的遊戲”。我們大聲的叫著：“好”。老師先把我們帶到操場，然後跟我們說：“這個遊戲規則很簡單，我先派兩個人當大魚，再把小魚的範圍設訂好，這樣大魚就可以在小魚的範圍裡捉小魚”。

我不幸被選中當了大魚，我的好朋友張亦馳也被選中當了大魚。徐老師說：“小魚先跑”。所有的小魚都各奔東西，拼命地逃，我和張亦馳看小魚基本都逃跑了，只有幾個跑步快的在我的'前面做鬼臉，我們一會去追跑得快，一會去追跑得慢的，我們已跑得氣喘吁吁，可是一條小魚也沒捉到。這時我想了一個妙計，先把跑步慢的抓完，再抓跑步快的，我悄悄地把這個妙計跟張亦馳說，張亦馳說：“好”。我跑過去拼地促慢的，只見我不一會就捉一條又一條，最後只剩下一條跑步快的程鑫了。我們怎麼也追不著，突然下課鈴打響了，我和張亦馳以失敗為終，程鑫當了我們班跑步最快的人。大魚捉小魚的遊戲真有趣！

四年級記一次遊戲作文2

我玩過許許多多的遊戲，有老鷹捉小雞、木頭人、你畫我猜，但今天林老師帶我們玩的是三人四足。

遊戲規則是；每兩隻腿之間用一條紅領巾綁住，要在15秒之內走一個來回，否則就算失敗。遊戲開始了，令我最難忘的是朱嘉譯那一組，隨著林老師說：“預備。”朱嘉譯他一腿在前，一腿在後，用他那小小的眼睛炯炯有神的盯著前方，就像跑步運動員準備拿下第一，場下的我們目不轉睛地盯著他。開始了他們一前一後地向前走著，特別是朱嘉譯，走著走著就被摔了個四腳朝天。原本安靜的教室，突然熱鬧起來。隊友們只好拽著他的`手艱難地前進。很快朱嘉譯全身都趴了下去，可把林老師笑死了，立刻迎上去，拿起手機對準朱嘉譯，“咔嚓。”拍下了難忘的一幕，他的隊友，用起了九牛二虎之力，一前一後，同學們笑的頭都栽到了桌子上，笑得直拍桌子。教室彷彿變成了我們的天堂。

終於，隊友們在同學們的歡笑中，把他拉回了終點。

三人四足的遊戲真好玩，我還想再玩一回，可快樂的時光總是那麼短暫，但給我留下了深刻的印象。

四年級記一次遊戲作文3

有一天我們幾個小朋友一起玩了一個遊戲，遊戲的名字叫踢足球，我們幾個小朋友分成了兩隊，四個人一組，大家都很興奮，都很期待熱烈的參與到，這個遊戲當中，我們的四個隊員都準備好了，第一局開始了，是由我們的隊長開始帶領我們發球，大家都很緊張，正當快進入球門的時候，被對方的守門員接住了球，所以第一局我們沒有勝出。

緊接著，我們第二局開始了小朋友們依然很興奮第一句是我們輸了所以有對方發球正當球要進入我們的球門時貝，我們的守門員一腳把球踢出了球門外所以第二句是我們贏了然後然後我們都踢得累了中場就休息了一會兒我們的隊員和隊長一起商量了一下下一局的應對措施該怎樣去打第三場比賽大家興高采烈，各抒己見每個人的見解不同，把自己的不同經驗，自己的心得都說了一遍最後，大家的意見達成了一致。

第三局開始了我們都目不轉睛地盯著球只見對方很用力的把球踢過來了隊長，那叫一個快，緊接著把一個調踢踢給了我們的`一個隊員我們就這樣一個接著一個的，這樣踢著踢下去最後，終於把球踢進了對方的球門進球了這一局是我們贏了。

我們大家玩的真開心，這一次遊戲太有意思了這是一次極值得紀念的遊戲我們幾個約定好下一次還要接著玩。

四年級記一次遊戲作文4

陽光明媚的一個早晨，潘老師準備帶我們去玩兩人三足的遊戲。說到玩我就很高興了，還是玩我沒玩過的遊戲，我更是手舞足蹈，恨不得馬上去玩。

下課了，我們排好隊，飛奔體育館。

到了那，潘老師說了遊戲規則，發了一條繩子。做好準備後我們就開始比賽。

我和侯丁碩一起，綁好繩子後，我們向前移了幾步來到了跑道上。我渾身發抖，快要冒汗了。丁碩也渾身發抖，還盯著潘老師，生怕注意力不集中。只聽見口令後，我們手拉手向前走，還喊著“一二一，一二一”的口號。其他人跺著腳，喊：“快點！快點！”。過了一分鐘，我們才到達終點，是第二個。我們把繩子解下來，馬上遞給後面的組員。這下我鬆了一口氣，在旁邊休息。但丁碩沒有閒著，而是把繩子解下來，幫忙套到後面組員的腳上。可後面的.組員越跑越慢，他們努力地向前跑，他們的腳總是會打架，跑跑停停走走。他們不默契，也不喊口號。我特別失望，我和丁碩的努力都白費了。最後我們得了最後一名。哎呀，又輸了。

我想，一定要團結，這樣才可以得第一名。不過這件事也讓我很難忘。

四年級記一次遊戲作文5

今天，我們玩的遊戲是“小雞出殼”!

嘿嘿，遊戲規則大約是：老師給我們一張報紙、二把剪刀。我們用剪刀把報紙剪一個洞，讓人可以鑽過去，但是那個剪下剩下的邊框不要太細了。因為過一會兒要比賽，比什麼呢?就比看哪隊的人先鑽過去這個洞，注意哦!是全部的人哦!一隊一定要有四個人的，這些隊友就你自己去找。

我們開始剪了一個大洞洞，開始我們把報紙拿橫著過，可是，我發現如果這樣，那我們就必須側著過，這樣側著過不僅不方便過，而且，很容易弄斷那個大邊框的。要知道把邊框弄斷了，是會做失敗的結果的。

所以，最後，我們選擇邊框豎著過。

我們又發現，豎著過開始過時，邊框要放很很低，隊友在慢慢過的.過程之中那個拿邊框的人要把邊框提高一點。我們那提邊框的人也就是我，最後我讓剛過的人幫我提。

這樣，我們打敗了兩隊。

可是，好景不長，有一隊他們那個提邊框的人把邊框自己往自己身上一套，很快就過了，他們贏了。

唉，真是天外有天，山外有山吶!我咋，沒想這一套呢!

四年級記一次遊戲作文6

你們玩過三人四足嗎？這是一個有趣的遊戲，其實這個遊戲非常簡單，只需要三個人的三隻腳綁在一起，往前走就可以了。

遊戲前，教室裡非常熱鬧，同學嘰嘰喳喳的討論著，想看看這次是哪三個人玩。原來是潘延旭，周語馨和黃梓麟。一開始，三個人站在上面傻笑著。

等林老師大喊一聲“開始”，潘延旭搖搖晃晃，把站在兩邊的人，用力往前拖著，只見他兩個膝蓋彎曲向外，那樣子像極了企鵝，眼看就要轉身了，我不禁在心裡喊起：加油，加油！結果誰知只聽見“噗通”一聲，我轉頭一看，潘延旭兩手撐地，周語馨用出全身的力氣把後面兩個人往前拖，接著，潘延旭站了起來，而後面的黃梓麟的一隻腳還在後面，好像把潘延旭往後拉了一樣。而前面的.周語馨一心想往前，結果只聽“唰”一聲，潘延旭又一次滑倒了，最後是被拖回來的。同學們一隻手放在肚子上，另一隻手指潘延旭，哈哈大笑，好像要把房頂給掀翻。

三人四足真是好玩，可是時光總是那麼短暫，我好想再玩一次。

四年級記一次遊戲作文7

在我的腦海中，有很多我和小夥伴們玩過的遊戲。如：一二三，木頭人，跳長繩、搶凳子等的`遊戲……而我印象最深刻的就是一二三，木頭人。

那天早上，我和幾個小夥伴相約人民廣場玩“一二三，木頭人”。我們通過剪刀石頭布來決定誰當木頭人。大家都不想自己成為木頭人。可世事卻不如人願。我也不想，可就偏偏我輸了。我像孫悟空一樣用火眼金睛，轉過身喊：“一二三，木頭人”，然後迅速轉過身，盯著他們，只見小紅一動不動地盯著我，眼珠轉個不停，我一個忍不住，大笑起來，這一笑，也把小紅惹笑了，她不斷地搖晃著身子，於是她是第一個被我抓的。

這回輪到她當木頭人了。她一喊：“一二三，木頭人。”轉過來，只見其他人一動不動，我也盡力控制住自己不動。可是小紅轉過來對我扮了一個鬼臉，我沒忍住，便哈哈大笑起來。可這一笑又糟了，我又輸了。我得當木頭人了。來來回回，我都是第一個被抓，惹得其他人哈哈大笑。

結束後我們各自都回家了，可我卻依依不捨，也從中也明白了做任何事得有控制力，不然便會失敗。

四年級記一次遊戲作文8

今日我們學校舉行了一年一度的跳繩比賽。上午，課上完同學們拿著跳繩，像一支離弦的箭一般衝出教室，去操場上練習起來。

到了午時，同學們抓緊時間休息好，攢足勁暴發生在戰場給班爭光，我們排列著整齊的隊伍進入操場，操場上人山人海，入口被唯一的水渠不通。進入場地我的心緊張地都提到了嗓子眼，我踩住耗子做好準備，只聽預備開始我就飛速的跳了起來，雙腿併攏，雙手有節奏的擺動起來。123……叭叭的跳繩聲多麼歡快，就像一個個歡樂的.音符，我的雙腿越來越累，雙手越來越酸，我咬緊牙關，心裡對自我說，加油加油！這時突然一個失誤死神了，我快速的調整情緒，我的臉漲得通紅，像一個紅蘋果急得腦丸，流出了晶瑩劇透的豆大的汗珠。最終，到了時間117個，我對自我的成績比較滿意。

我高高興興的回教室時清說了件意外的是我都漲大了嘴巴不可思議，這次錄新同學只跳了20個年紀，還是用都不如幾位同學都在責怪他，說她拖班級後腿，看來滿懷期望的團體第一零又泡湯了，真是期望越大失望就越大，我和同學們都有些沮喪，可是我們還是很期待，週一有一個令人意想不到的結果。

四年級記一次遊戲作文9

啊！盼望已久的時間到了！我、魏婉桐、付美琪可以去快樂樂園——鄉下了！

月光灑在小徑上，如同一條銀光閃閃的'河流，河流的盡頭有一座爬滿三角梅的亭子！“好訊息！好訊息！可以玩鐳射射線了！”爸爸拿著手電筒走了過來。

其實鐳射射線沒有想象的那麼可怕，可好玩了！規則很簡單，只要一個人慢慢搖晃手電筒，其他人不能被手電筒照到，如果誰被照到，那個人就去搖手電筒。遊戲開始了，“石頭、剪子、布！”結果爸爸去搖手電筒。“321！出發！”我和小魏子、美美一起跑了出去，等手電筒照到我們頭頂上空時，我們便蹲了下來，手電筒的光照在亭子上時，我們繼續跑！不小心，我被照到了，只好去搖手電筒！

“321，出發！”第二場比賽開始了。小魏子和美美衝了出去，只有老爸蹲在那裡……小魏子和美美順利到達終點，只有老爸了。我把光照到亭子上，他正準備站起來，我一下子把光照在他身上。我就這樣來回地照，把他弄得像一隻大青蛙，“你個混賬娃兒，犯規！”爸爸學著太乙真人的語氣說！把我們笑得前仰後合……

啊，盼望已久的時間過去了，我、小魏子、美美要分開了。月光灑在小徑上，如同一條銀光閃閃的河流……

四年級記一次遊戲作文10

我喜歡跳繩，也喜歡捉迷藏，但我覺得最有趣的遊戲是“老鷹抓小雞”。

有一次，我和其他五位小朋友一起到草地上玩“老鷹抓小雞”的遊戲。大家推選我當老鷹，小紅當雞媽媽，其他四個當小雞。他們四個各自緊緊地拉住前面的小夥伴的衣服，和雞媽媽組成一排。我站在他們的前面問：“你們準備好了嗎?”他們異口同聲地說：“準備好了!你快來抓呀!”我馬上發起進攻，張開雙手，快速向小雞的'右邊衝去，巴不得一口吞了小雞。雞媽媽也不甘示弱，連忙張開雙臂攔住我，大聲喊道：“孩子們，快躲到左邊去。”我聽了，立刻向左邊衝去，這下又撲了空。不行，我得想個辦法。我發起了第三次進攻，先往左邊晃了一下，突然往右邊一轉。雞媽媽來不及保護，小雞們也慌了，亂成一團，一隻小雞離開了隊伍，摔倒在地上。我連忙把他逮住，高興地大叫：“我抓到了一隻小雞了!我抓到了一隻小雞了!”遊戲還在進行著，不過，後來雞媽媽小心多了，我再也抓不到小雞了。

“老鷹抓小雞”的遊戲，我們玩得開心極了，我認為這是最有趣的遊戲。