四年級記一次遊戲畫鼻子作文400字（通用31篇）

在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的四年級記一次遊戲畫鼻子作文400字，希望能夠幫助到大家。

四年級記一次遊戲畫鼻子作文400字 篇1

今天下午，我們在教室裡玩畫鼻子游戲。老師拿了一塊小黑板，只見這塊黑板上畫著一個小姑娘的頭像，小姑娘扎著兩個小辮子，辮子上又紮了兩個蝴蝶結，可惜只差了一個小鼻子。

老師說：“誰願意上來給這個小姑娘畫一個鼻子。”不一會兒，大家都踴躍地舉手了。老師叫了楊鑫悅，她出來以後，老師讓她帶上眼罩轉了幾圈後，她才慢慢地走上講臺，畫鼻子，等她一下來，大家都哈哈大笑在，原來，她把鼻子畫在了小姑娘的右臉蛋上。不來又有很多人上去畫鼻子，其中王彭慧最好玩了，原來，她在轉了幾圈後就迷失了方向走到了教室門口，老師又把她扶回來了。不一會兒，她又順著講臺走到了王三福的位置。這時，老師把她扶到了講臺上，她才畫了鼻了，等她一下來，全班都哭笑不得，有的笑得都站不起來了，原來，她把鼻子畫在了臉形的外面。

最後一個上的是黃奕然，她不帶眼罩，就把鼻子畫在了小姑娘的.眼睛和嘴巴中間，使這個小姑娘看上去更加玩美了。畫鼻子就在我們的歡聲笑語中結束了。

四年級記一次遊戲畫鼻子作文400字 篇2

今天，我們玩了一個好玩的遊戲，名字是畫鼻子。聽會我們非常激動、興奮。畫鼻子游戲規則是矇住眼睛，轉三圈，然後再根據其它同學的`提示來畫鼻子。同學們爭先恐後地要參與遊戲。首先老師在黑板上畫出了一隻兔子。這隻兔子有眼睛，有嘴巴，就是沒有鼻子。哦，原來老師是讓我們來給兔子畫上鼻子呀！

第一個玩的是肖逸涵，老師給她戴上了眼罩。肖逸涵轉了三圈後開始畫了。有的同學說往右邊，另一個同學說往左邊。肖逸涵不知道要聽誰的，於是就在左邊畫了一個鼻子。結果同學們哈哈大笑起來。輪到我了，老師給我帶上眼罩。轉了三圈後，我非常暈，完全分不清東南西北。“向左邊，”“不，向右邊。”同學們七嘴八舌。我不知道該聽誰的。於是，我直接在黑板上畫了一個。教室裡頓時鴉雀無聲，我摘下眼罩，看見我的鼻子畫在了正中間，我心裡暗自慶幸著。突然臺下響起了一陣陣掌聲，我開心極了。

結束了這個遊戲，我才明白做任何事情都要仔細觀察，相信自己，便會取得成功。

四年級記一次遊戲畫鼻子作文400字 篇3

“嘩嘩譁”，窗外下著大雨，體育課上不成了，但這絲毫沒有影響我們對畫鼻子游戲的熱情。

同學們按大組順序上去畫，並且老師讓我們用布包好眼睛，這樣比較公平。

一個同學上去了，他摸索著碰到了黑板，不管三七二十一，畫上了一個精美的鼻子。頓時，全班都開始哈哈大笑了，有的.甚至躺到地上打起滾來。原來，是那個同學把鼻子畫到了頭外面，像是把鼻子砍下來，扔到九霄雲外去了。

又有一個同學上去挑戰，他碰到黑板，走動了一點點，開始畫了。他剛畫一半，同學們就鬨堂大笑起來：那個同學把鼻子畫到耳朵那裡了。他由於受到驚嚇摘下布，起先是沉默，後來，他也忍不住笑了起來。

終於到我了。戴著布的我像一個無依無助的小企鵝，總是碰到桌子，好不容易摸到黑板，走了幾大步，隨意地畫了一個鼻子。一開始全班鴉雀無聲。我心裡想：到底怎麼了？我是畫對了，還是畫錯了？漸漸地傳來了小聲的議論聲。終於，一個人“撲哧”一聲笑出來了，隨即，全班都笑了。我緩緩摘掉布，原來，我把人鼻子畫成了豬鼻子。我心想：我再也不張冠李戴了。

下課了，我們班仍舊繼續著畫鼻子游戲……

四年級記一次遊戲畫鼻子作文400字 篇4

那天，我們在老師的帶領下玩了一個“畫鼻子”的遊戲。

瞧，老師已經開始用“班級優化大師”抽“幸運兒”了。“噠，噠，噠……”我在心中暗暗祈禱：一定要抽到我，一定要抽到我呀！耶！結果出來了，是我！我心裡樂開了花，輕快地走到了講臺前。

老師先用紅布繞著我的頭綁了一圈，把我的眼睛蒙了起來。頓時我的眼前一片紅色。老師猶嫌不足，舉起手指問我：“看得見嗎？”我看著眼前的'紅色，搖了搖頭。

準備就緒後，我退到餘博洋的桌子旁邊，老師用手把我轉了起來。“一圈、兩圈……”轉第三圈的時候我就感覺頭暈了……終於轉完了，我慢慢站穩腳步，把手伸到前方摸索，顫巍巍地走上講臺。估摸是到了電腦前，我把一根手指舉了起來，用它在螢幕上畫了起來。下一筆，該怎麼畫？這時，耳邊傳來同學們的提醒：“左邊！左邊……對！對……”在同學們的“幫助”下，我“撐”到了結束。到底畫對了嗎？我忐忑不安。紅布被解開後，我看了看自己的“傑作”，驚訝極了！你猜怎麼著，我筆下的哆啦A夢竟然得了“紅眼病”。臺下笑聲不斷，我不好意思地笑了笑，走下講臺，回到我的座位上。

下課後，我們都意猶未盡，興高采烈地聊了起來……

四年級記一次遊戲畫鼻子作文400字 篇5

今天，我們語文老師故作神祕地在黑板上畫了一張可愛的娃娃臉，大大的腦袋，幾根稀疏的頭髮，圓圓的眼睛，紅紅的嘴巴，唯獨沒有鼻子，原來老師是要和我們玩“畫鼻子”的'遊戲呢！

同學們興致勃勃，個個躍躍欲試。“羊薏，你來吧！”老師遞給羊薏一根粉筆，並用毛巾蒙上她的眼睛。羊薏向左向右各轉了三圈後，像個醉酒的老漢，搖搖晃晃地走向黑板，她猶豫不決，小心翼翼地正要畫下鼻子的時候，有人小聲提醒他：“左邊，左邊，偏了偏了，再往右一點！”結果她把鼻子畫在了臉外面。老師幽默地說：“羊薏呀，想把鼻子伸得長長的，以便聞到花的香氣嗎？”同學們鬨堂大笑，羊薏吐了吐舌頭，不好意思地走下講臺。

接著老師又讓李俊華去畫，李俊華左三圈右三圈轉完後，在黑板上摸索了一陣，胸有成竹地給娃娃臉畫上了鼻子。“哈哈哈……”同學們笑得前仰後合，周鵬一邊捂著嘴笑，一邊說：“這是美人痣吧！”小紅笑得趴在了桌子上，羊薏竟笑出了眼淚，就連我們班的乖乖女龐燦都笑得肚子疼……

不知不覺中，快樂的“畫鼻子”遊戲在我們的歡聲笑語中結束了，多想再玩一次呀！

四年級記一次遊戲畫鼻子作文400字 篇6

課間，我還在收拾著桌子上的課本，可是鮑老師已經在白板上畫了一個“大桃子”。那個“大桃子”有一雙彎彎的眼睛，胖胖的臉和一張可愛的嘴，可它唯獨沒有鼻子。

上課鈴響了，鮑老師說：“今天，我們來玩一個遊戲，叫‘畫鼻子’。遊戲中我將選幾位同學，用紅領巾蒙上眼睛。然後給這張臉畫上鼻子，你們可以提示。”

鮑老師第一個請了小衚衕學，鮑老師神祕地給她蒙上了眼睛，然後小衚衕學慢慢地，左搖右晃地走到了講臺前，準備給這張臉添上鼻子。但她猶豫不決，手一會兒往這兒挪挪，一會兒往那兒挪挪。大家看此情形，都開始七嘴八舌吵了起來。有的喊：“上上上！”有的喊：“右右右！”還有的`連我都不知道在喊些什麼了。我都被吵得捂起了耳朵，就盯著小胡看。我心想：換作我是她，我一定都被吵暈了。果然，小衚衕學都把鼻子畫得歪到嘴巴旁邊去了。

接下來的小喬和小桐情況也這樣，大家也是一直這樣亂指揮。結果小喬把鼻子畫到了眉毛上，小桐把鼻子畫到了右眼下面……

一場遊戲就在大家的呼喊中落下了帷幕……我想，做事之前還是應該先理清思路，再有條理地去完成吧。原來小遊戲也隱含了大道理呢！

四年級記一次遊戲畫鼻子作文400字 篇7

今天，語文老師金老師走進教室，先在黑板上畫了一張大大的臉，又畫了一雙大大的眼睛，一張嘴，一對大大的耳朵，微笑著說：“今天我們做個遊戲，叫畫鼻子。誰先來啊？”同學們爭先恐後地把手舉起來。

第一個上場的是小明，老師把布疊成三角形，很像一條紅領巾，用布蒙在他的'眼睛上後，將布繫緊，然後金老師把他往右轉三圈，往左轉三圈，這一轉，他就像喝醉酒的人一樣，暈頭轉向，直接向我摸來，嚇得我頭髮都快要立起來了，同學們大聲喊：“向前邊，前邊，向右邊，向左邊”，他更暈了，終於，他摸到了黑板，可是一畫，卻畫在了金老師的板書上，同學們鬨堂大笑。

該輪到我了，當金老師蒙上我眼睛上的一剎那，我都不知道哪是哪了。老師也把我轉三圈，我試著走了幾步，摸到了黑板，剛想畫上去，就聽到同學們的大笑，我想：我是不是畫錯了？我好不容易摸到了黑板的邊，就隨便一畫，再把布掀開一看，我把鼻子畫在嘴上了，就聽到了同學們的笑聲。過了一會，下課了，可是我們還想玩畫鼻子游戲。

這節語文課可真有趣啊！

四年級記一次遊戲畫鼻子作文400字 篇8

“叮鈴鈴”上課了，魏老師笑容滿面地走進教室，說：“今天我們來做一個畫鼻子的遊戲。”魏老師在黑板上畫了一個娃娃臉，可美中不足的是少了一個小巧玲瓏的鼻子，小娃娃好像在說：“沒有鼻子真難看，你快給我畫上一個鼻子吧！”

“遊戲開始了”魏老師話音剛落，同學們爭先恐後地舉起手來，頓時，小手舉成了一片森林。

魏老師先讓趙雨婷上來畫鼻子，她先用一條絲巾矇住趙玉婷的眼睛，讓她原地轉三圈，遞上一根粉筆，只見她一點一點地挪動腳步，張開雙臂，當她踏上講臺的時候，教室裡炸開了鍋，有的說：“往上點。”有的'說：“往下點。”還有的說：“往左點。”哎？是誰和我說的不一樣？我用眼睛瞄了一下，原來是魏亦晨在使壞，我可不想讓趙玉婷上當，我趕緊把聲音提高了8分貝，想讓她畫正確，可是，她還是把鼻子畫到了嘴上。

接下來，是彭孜宇上場了，只見他胸有成竹地走上來，魏老師把絲巾矇住他的眼睛，讓他在原地轉了三圈，遞上一根粉筆，只見他一步一步地往前走，當他走到講臺的時候，乾脆地畫上了一個鼻子，他掀開絲巾一看，竟然把鼻子畫到了頭的外面，同學們笑得人仰馬翻，他羞愧得回到了座位上。

這場遊戲在歡聲笑語中結束了。

四年級記一次遊戲畫鼻子作文400字 篇9

上課了，同學們在教室裡靜靜地聽著老師講話。老師對我們說：“今天，我們玩一個遊戲，就是畫鼻子。”遊戲規則是這樣的：上來的同學帶上眼罩，轉三圈，在沒有鼻子的臉上畫上鼻子。聽完老師的話，同學們躍躍欲試，我也有點想上臺。

方語恬舉了手，老師請她上來畫。我想方語恬應該是自信滿滿的吧！其他同學也許很失望，畢竟沒有叫到他們。方語恬戴著眼罩轉了一圈、兩圈、三圈，轉完後，還是不慌不忙的，在黑板上畫鼻子了。我想她不一定能畫好，結果，還真的沒畫好。方語恬她那表情真的是哭笑不得呀！

第二位同學是誰呢？就是邱巨集宇。只見他很開心地走上了講臺。沒有叫的同學，又是一聲嘆息。邱巨集宇轉了一圈準備畫，老師說要轉三圈，然後邱巨集宇又轉了一圈，加起來才兩圈，還有一圈呢？我猜邱巨集宇是畫不好的`，沒想到的是，他畫很好，只是有點偏上去了。他喜不自勝，連蹦帶跳地下臺了。

汪政宇上臺的表情也蠻開心的。他轉了一、二、三圈後，開始畫鼻子。畫的有點出格，他啞然失笑，慢慢吞吞地下臺了。

我沒有上臺，我覺得這個遊戲得有“透視眼”才能畫得到位。

四年級記一次遊戲畫鼻子作文400字 篇10

今天，老師故作神祕地對我們說：“同學們，你們玩過畫鼻子的遊戲嗎？今天，我們就來一起玩這個遊戲。”全班同學一聽，都立刻歡呼起來。

遊戲規則是這樣的：老師先在黑板上畫了一個沒鼻子的三毛的頭像，然後，用圍巾把一個同學的眼睛蒙上，原地轉三圈。然後，老師把他領到黑板前，給三毛添上鼻子，看誰畫得又快又準。

遊戲開始了，第一位給三毛添鼻子的同學叫徐航，他把鼻子畫在了三毛的嘴巴上了，同學們哈哈大笑。其他同學，有的把鼻子畫在了臉上，有的畫在了下巴上，還有的畫在了三毛的眼睛上了。同學們笑彎了腰。

輪到我了，老師把絲巾蒙在我的.眼睛上，我原地轉了三圈，感覺頭暈目眩。老師領著我跌跌撞撞地走到講臺上，眼前一片漆黑，什麼也看不見，只能憑感覺小心地畫了一個鼻子。剛畫完，同學們就大笑起來。我把絲巾摘下來一看，原來我把鼻子畫到臉邊上去了。

有一個叫劉子凡的同學，他畫得最認真，他畫了又擦，擦了又畫，最後他把鼻子畫的不大不小，位置也正好，比我睜著眼畫的還漂亮，同學們都為她鼓掌。

今天這一堂課，我感到特別有趣，非常好玩。

四年級記一次遊戲畫鼻子作文400字 篇11

“哈哈哈……”教室裡傳出了陣陣歡笑聲，你們知道我們在做什麼遊戲嗎？告訴你們，我們在玩畫鼻子的遊戲。

首先上場的是何易柏，他走上了講臺，然後老師用圍巾矇住了他的雙眼並讓他轉了三圈，轉好後他穩穩的向前走去，走到黑板前，手中的筆已經向鼻子的正確部位伸去。可是，不知誰叫了一聲：“再高一點兒！”何易柏就把手往上抬了一點，結果把鼻子畫在了額頭上。“哈哈哈”，同學們笑得前俯後仰，合不攏嘴。

下一個輪到季怡婷，她走上講臺，老師也給她蒙上了眼睛，再轉三圈。轉完後，我覺得她有點暈，因為她走歪了。老師把她帶到黑板前，她拿著筆不知道該怎麼辦才好。她想往上畫，卻聽見下面說往下，她就往下了一點；她想往左畫，又聽見下面喊往右，她就往右了一點。最後，她已經暈頭轉向了，只能在嘴角上畫了一個鼻子。頓時，教室裡傳來了震耳欲聾的笑聲。

最後一個上場的是王梓傑，老師也用圍巾矇住了他的`眼睛，他好像一個忍者。於是，大家又開始瞎指揮了起來：“往前…往右…往左…畫！”可是這一次，王梓傑並沒有受干擾，在正確的位置畫上了鼻子，雖然畫的有點醜。

下課的鈴聲響了，大家還沉浸在畫鼻子游戲歡樂的氣氛中。我們都覺得這是本學期最好玩的一節語文課，這節語文課充滿了歡聲笑語，就像菜市場一樣熱鬧，不像平時的語文課，只有朗朗地讀書聲和刷刷地寫字聲，我希望以後的語文課一直這麼有趣！

四年級記一次遊戲畫鼻子作文400字 篇12

遊戲開始了，老師在黑板上畫一個頭說：“誰來畫鼻子？”小明使勁的把手舉得高高地，老師就選了他。他蒙上紅領巾後，就像一個盲人一樣，什麼也看不見。他再去黑板的路上艱難的走著，一不小心碰到桌子，差一點摔倒。好不容易到了講臺上，他開始轉圈，同學們幫他數著“一”、“二”、“三”。他轉了三圈以後，老師給了他一支粉筆。只見他用手比了又比，量了又量，然後在他自認為滿意的地方仔細地畫了一個鼻子。他摘下紅領巾一看，奇怪的說：“咦怎麼畫到千里之外了？”這時同學們也鬨笑起來，他不好意思的回到了自己的座位上。

接下來小紅上場了，她轉了三圈後，就分不清東南西北了。老師把粉筆給她，他仔細的摸了又摸，量了又量，最後不自信的畫了一個鼻子，可她把鼻子畫到了嘴上。有個同學說：“這個人可真厲害，能把自己的鼻子吃掉！”大家都笑了起來。

小軍也萬分緊張的上到了講臺上，當他就要把鼻子畫到耳朵上時，同學們大聲的`喊道：“畫錯了！畫錯了！”“左”、“左”、“右”“右”、“上”、“下”……在同學們的幫助下，小軍在正確的位置上畫了一個端端正正的鼻子。大家都鼓起掌來。

通過這次畫鼻子的遊戲，我體會到了盲人生活的艱難：我們就蒙這一會兒就覺得不舒服，盲人可是一輩子都不能睜開眼睛，也不能看美麗的風景呀！我想：我一定要保護好自己的眼睛！

還要幫助忙併愛護盲人，不欺負他們。

四年級記一次遊戲畫鼻子作文400字 篇13

今天，老師叫人在黑板上畫了四幅像，最令人滑稽的是：黑板上的畫像都沒有鼻子。

老師叫我們把影象“安上”鼻子，首先“顏耗子”就在象的臉上畫上一個豬鼻子，大家笑得牙差點掉了，小象淚流滿面，牙差點都吱掉了。陳林琪連忙給小象畫了一條長鼻子，小象瞪著眼，咆哮道：“我難道就一直把鼻子拖下嗎？”韓一峰連忙在鼻上劃了一道又一道的紋，大象的鼻子能來回收縮著，能吸水給自己洗澡，能為伐木工人運走木頭，為人們造房子，造工具，小象快活極了。大臉貓喊道：“快來給我安鼻子，我沒鼻子，老鼠咋捉！”韓一峰畫了個超大的三角形鼻子，似乎快要接近大臉貓的左眼了，大臉貓吹鬍子瞪眼，氣不打一處來，大叫道：“你們這些粗心的小毛孩，哪有鼻子接近雙眼的，快快變小點，讓我的`鼻子和別的貓鼻子沒什麼兩樣。”謝天趕忙用黑板擦擦去大大的三角形鼻子，為大臉貓畫上小巧的三角形鼻子，大臉貓有了新的鼻子，迅速地從拐角處捉來了一隻又肥又嫩的大灰鼠，香噴噴地吃著大灰鼠的肉。

花仙子也沒有鼻子，我急速向前，拿起粉筆，為花仙子“安裝”了一個尖的鼻子，花仙子看了看自己的鼻子，傷心地呼叫：“你為啥為我‘安上’這種鼻子，我長這麼漂亮，為啥給我‘安上’老巫婆的鼻子呀！”

四年級記一次遊戲畫鼻子作文400字 篇14

昨天下午，老師笑眯眯地對同學們說：“同學們，我們今天來一次遊戲，好不好？”同學們一個個興奮地說：“好！”

老師轉身在黑板上畫了一個男生頭，接著畫了眼睛、眉毛和嘴巴，就是沒有畫鼻子。老師問同學們：“你們知道不知道這個遊戲是什麼呀？”同學們異口同聲地說：“是畫鼻子！”

首先，周效名當挑戰者，只見他興奮地跑上講臺，老師用一塊紅布，把周效名的眼睛蒙上，然後老師讓周效名原地轉三圈。我們見他摸了摸講臺，差一點就把講臺撞歪了。好不容易才摸到了黑板，就在黑板上東摸摸，西摸摸，終於定了位，畫了一個鼻子，結果全班同學都笑得肚皮發疼，有一些人笑得淚水都出來了，周效名把紅布摘下來，自己也跟著笑了起來，原來他把鼻子畫到了肩膀上，這個黑板上的人頭好像在說：“不對，不對，那是我的肩膀，你畫錯了！”

接著上場的.是嚴成，看著他那神氣十足的樣子，好像信心百倍。老師還按原來的規則，先把他的眼睛蒙上，然後又讓他轉了三圈，他可不像周效名一樣，左晃晃，右晃晃的，他肯定地弄好了位置，畫了一個鼻子，頓時同學們鼓起了雷鳴般的掌聲，他摘下紅布，哈哈大笑：“我贏了！”

“鐺鐺鐺”下課鈴響了，同學們還沉浸在歡樂的海洋中。我心裡在埋怨：時間怎麼過得這麼快呀！

四年級記一次遊戲畫鼻子作文400字 篇15

今天語文課上，我們玩了一個有趣的遊戲——“畫鼻子”。

老師先用粉筆在黑板上畫了一個圓圓的臉蛋，大大的眼睛、彎彎的嘴巴，短短的頭髮……咦！怎麼少了鼻子？老師說：“一個人如果沒有鼻子，就會變得很難看，今天我們來玩一個遊戲“畫鼻子”，比一比看誰能夠在蒙著眼睛的情況下，準確無誤的把鼻子添畫到臉上。”同學們一聽樂開了花，有的一蹦三尺高，有的抓耳撓腮的比劃著，有的高舉著雙手，嚷嚷著要試一試……遊戲開始了！

“小鄧，你先試試吧！”在同學們的羨慕目光中，鄧穎走上講臺。老師將紅領巾一折三，矇住鄧穎的眼睛。“看得見嗎？”李老師在鄧穎眼前豎起三根手指。“一點也看不見！”鄧穎把頭搖得像撥浪鼓一樣。“好，開始吧！”李老師話音剛落，教室裡就沸騰了起來：“往上！”“往下！”“左、左左！”“不對，右，右……哎！”嘰嘰喳喳的.聲音組成了一首強勁有力的指揮曲。而鄧穎則在同學們的指揮中迷失了方向，她不知所措地把鼻子畫到了耳朵上。教室裡爆發出一陣大笑……

第二個上場的是男生代表——陽陽，只見他胸有成竹的走上講臺，不慌不忙地把鼻子畫在了頭頂上。“哈哈哈……”又是一陣歡快的笑聲。

我們玩了一次又一次，下課鈴響了，遊戲結束了，我們的笑聲還在教室裡迴盪……迴盪……！

四年級記一次遊戲畫鼻子作文400字 篇16

在一個陽光明媚的早上，一位同學在黑板上畫了一個可愛、天真的小女孩，可美中不足的是，那個小女孩沒有鼻子。同學們陸續進了教室，看見黑板上的女孩，就知道要進行一場搞笑的遊戲了。

遊戲開始了，熊天毅胸有成竹，自信地漫步走上了講臺，老師給熊天毅蒙上眼睛，我還故意地伸出手指問他這是幾？確定他看不見了之後，老師讓他來了個360度旋轉。當他走到“女孩”的面前，小心翼翼的`摸了一通，最後確信了以後，動手畫了上去，正好把鼻子畫到了眼睛上面，給小女孩加了一層眼圈。頓時，所有的同學捧腹大笑，有的笑得直敲桌子，有的笑得從椅子上滾到地上。

同學們一個接一個上去畫，終於輪到我了，此時，我的心砰砰直跳，臉漲得通紅，老師也為我蒙上眼睛，在原地連續轉了三圈，把我轉的暈頭轉向，神志不清，等我站定之後，我已經分不清東南西北，只好憑著感覺左摸摸、右摸摸、上摸摸、下摸摸，猶豫了半天不敢下手。管它的，我鼓起勇氣，把手伸了過去，接著又縮回來，最後不顧一切地畫了上去。瞬間教室裡鴉雀無聲，過了一會兒，才聽到同學們的歡呼、尖叫。

我一把扯下蒙在眼睛上的紅領巾，一看，耶！我畫中了，心裡不知道有多高興呢！這場遊戲在上課的鈴聲中，在歡聲笑語中結束了！

四年級記一次遊戲畫鼻子作文400字 篇17

“往左，往左，往右，往右，好了。哈哈哈。"哎，就是在幹什麼呢?大家一定很納悶吧?原來啊，我們在玩畫鼻子游戲。你想知道我們那時候玩得高興勁嗎如果你想知道，就請你接著往下看吧。

首先，老師在黑板上給我們畫了一個娃娃，他有一個光禿禿的腦袋，兩隻大眼睛像橫著的芒果，兩隻耳朵一大一小，嘴巴很大，彷彿一口氣要把自己的拳頭含在嘴裡。他的樣子像極了光頭強。朋友們，你們先別急著往下看，讓我介紹下游戲規則給你們聽：參賽者首先在紅布矇住眼睛，然後在原地轉三圈，再去給娃娃畫上鼻子。限時一分鐘。好，接下來就請你們看遊戲的精彩部分了。

第一個上場的是趙小龍，他一上來，便不解思索的畫了上去，結果，卻畫到嘴角的左邊，我們大家頓時鬨堂大笑，有的笑得雙手捂著肚子，有的笑的前仰後合。

我等啊等啊，終於輪到我上場了，我一上臺，眼睛立即就被布蒙上了，眼前頓時一片漆黑，我轉了三圈後，竟然找不到方向了，我乾脆就直著往左走了，最後，我走到黑板前，一下子就畫上了，結果，把鼻子畫到了嘴巴上邊，並且與嘴巴只差一奈米。唉！就差那麼一點就畫好了，看到我畫的結果，我的心感到很失落。後來有的小朋友還畫到了臉上的'，還有畫在外面的，還有畫在眼睛上的。真是笑死我了。

親愛的小朋友們，怎麼樣，這個小遊戲很好玩吧？

四年級記一次遊戲畫鼻子作文400字 篇18

第一個上臺的就是我。薛老師用一塊一毛一巾把我的眼睛蒙上，再扶著我在原地轉四圈，然後遞給我一支粉筆，讓我上臺去畫。我站穩後，小心翼翼地挪動著腳步，一雙手東摸西探。可越是緊張就越容易出錯，我像喝醉了酒似的'，一會兒撞到課桌上，一會兒又碰到講臺，身邊不時傳來同學們的嬉笑聲。我好不容易走到講臺前，又犯起愁來，“該往哪兒畫呢？”我拿著粉筆就像“盲人摸象”，這裡摸一摸那裡摸一摸，不知該從哪裡下手。

“往左畫！”“往右畫！”“往上！”“往下！”臺下的同學們紛紛亂喊。

“到底該往哪兒畫呀？我被你們吵暈了！”我為難死了，很不得馬上扯下眼睛上的一毛一巾。

“別慌，拿定注意畫吧。”薛老師提醒我。

“管它呢！”我終於下定決心，隨手在黑板上打了一個圓圈，我的動作還沒結束“哈哈哈……”教室裡一片鬨堂大笑，我一把扯下一毛一巾，回頭看著大家，只見有的同學笑得滑一到桌子底下，有的同學邊笑邊擦眼淚，連一向文靜乖一巧的程圓、以嚴肅聞名全校的薛老師都咬著嘴脣，“痛苦”地強忍著不笑出聲來。這時我才仔細端詳自己的“大作”，啊！鼻子在臉上呆不住了，“飛”到外面去了！“哈哈！”我也樂得直不起腰來。

接下來，每個同學畫的鼻子五花八門，什麼形狀位置都有，出盡了洋相。同學們的笑聲、鬧聲不斷，開心極了……

四年級記一次遊戲畫鼻子作文400字 篇19

今天，老師在課上給我們玩了一個有趣的遊戲，名叫“畫鼻子”。

老師在黑板上畫上一個可愛的小女孩的臉，那個小女孩好象在東看西找的.，似乎在想：“我的鼻子到哪兒去了呢？”老師說：“遊戲的規則，先用圍巾把眼睛蒙上，原地轉三圈，然後把鼻子準確地畫在小女孩的臉上。”同學們紛紛踴躍地舉手，老師先讓梅思宇第一個先上講臺，他可真夠魯莽的，橫衝直撞地走到講臺邊。他剛想拿起粉筆是，只聽見同學們的叫喊聲，馬上轉了個方向。可惜！沒畫對地方。

終於輪到我畫鼻子了，我信心百倍。老師給我蒙上眼睛，手握著粉筆，小心翼翼地走到講臺邊老師讓我原地轉了三圈，轉得我暈頭轉向。我的心像十五個水同打水一樣七上八下。這時，大家也一下子從喧鬧變得鴉雀無聲。我猶豫了好一會兒，用右腳慢慢地向前試探著。我一步一步邁向前，終於摸到了黑板。這時，聽見下面的同學，有的說：：“往左。”有的說：“往右。”還有的說：“位置正好，趕快畫。”聽他們一說，我更六神無主了。我定了定神，神態自若地把鼻子直接畫在黑板上。我把圍巾摘下一看，才發現把鼻子畫到眉毛上了。哈哈！同學們個個笑得前仰後合，還有的同學笑得合不攏嘴。我自己也大笑起來。

今天的遊戲玩的實在太開心了！在我們的歡聲笑語中游戲不知不覺地結束了，但我們的笑聲依然在教室裡迴盪！

四年級記一次遊戲畫鼻子作文400字 篇20

昨天的語文課上，劉老師走進教室，在黑板上畫了一個娃娃的臉，他有彎彎的眉毛、大大的眼睛、小小的嘴。畫完後，劉老師微笑著說：“今天我們做個遊戲，叫畫鼻子。誰先來啊？”同學們爭先恐後地舉起手來。

第一個上場的'是王林，老師把紅領巾蒙在他的眼睛上後，讓他原地轉三圈。這一轉，他就像喝醉酒的人一樣，暈頭轉向，直接向我摸來，嚇得我直躲。同學們大聲喊：“前邊……前邊，向右，向左”，他更暈了。終於，他摸到了黑板，可是一畫，卻畫在了娃娃的下巴上，同學們鬨堂大笑。

該輪到我了，當劉老師把布蒙在我眼睛上的一剎那，我感覺眼前一片漆黑，腦袋頓時一片空白，分不清東南西北了。我試著走了幾步，突然聽到同學們的大笑。我想：我是不是走錯了？終於來到了黑板前，我用手在黑板上摸了又摸，根本感覺不出什麼。我著急了，找了個位置隨意畫了一個鼻子。頓時全班鬨堂大笑，我忐忑不安地想：“難道我畫錯了？”我小心翼翼地取下紅領巾。啊？自己竟把鼻子畫到黑板邊了！簡直離小姑娘有“十萬八千里”！我不好意思地笑了。

還有很多同學也給娃娃畫了鼻子：有的把鼻子畫在眼睛上了；有的畫在頭髮上了；還有的畫在嘴巴上其中，羅茹是我們班上畫得最準的，因為她在畫之前進行了仔細的觀察。

這個遊戲真好玩！通過這個遊戲我知道了：只要動腦筋，什麼事都做得好！

四年級記一次遊戲畫鼻子作文400字 篇21

今天下午第二節課，老師說要和我們一起玩了一個遊戲。只見她先在黑板上畫了一個可愛的小豬臉。可是這隻小豬卻沒有鼻子。正當同學們竊竊私語時，老師笑著告訴大家，我們的遊戲就是為小豬畫鼻子的。

接著，老師宣佈了遊戲的`規則是：玩家先用頭巾矇住眼睛，然後在黑板前轉三圈，然後再給小豬補上鼻子，看誰補得好。

我搶著第一個做遊戲。被蒙上眼睛後，我原地轉了三圈，摸索著來到講臺前，東摸一下，西摸一下，好不容易到了黑板前。我正準備開始畫鼻子，下面傳來了喊聲：“不對，往左！” “往上！往右！”我被叫得暈頭轉向，只好胡亂地在黑板上畫了一個鼻子。剛畫完，下面就傳來了同學們的鬨堂大笑聲。我摘下頭巾一看，原來鼻子畫得有歪又醜，我禁不住自己也笑了起來。

第二個同學上場了，經過一番折騰，他把鼻子畫得又大又長，都伸到了豬臉的外面了。那隻小豬好像在說：“我不是大象哦！”

第三個同學上場了，他明顯吸取了我們的教訓，轉圈的時候還數著腳步，隨後慢慢地來到黑板前。等他站立下來，他聽從了下面的指導，根據下面同學的提示小心翼翼地畫著。等他畫完以後，下面立即傳來一陣陣掌聲，原來他畫得位置很準，而且非常好看。

今天的“畫鼻子”遊戲真好玩，大家開心極了，我們還懂得了只有大家互相配合，才能出色完成一項複雜的工作。

四年級記一次遊戲畫鼻子作文400字 篇22

“丁零零鈴！丁零零！”賈老師踏著鈴聲走進教室。他在黑板上畫了一個可愛的小姑娘，但美中不足的是，這個小姑娘美麗的臉龐上缺了一個合適的鼻子。

賈老師說：“今天我們要玩一個遊戲，名字就叫‘貼鼻子’。誰先來貼？”

“我來！”“我來！”同學們都爭先恐後地舉起了手。

賈老師請我第一個上去貼鼻子，我的'心緊張得“怦、怦、怦”地跳，好像要從嗓子裡跳出來一樣。老師用眼罩矇住了我的眼睛，又把我左三圈、右三圈地轉了起來，轉得我分不清東西南北。我摸著向前走，終於摸到了黑板，慢慢地準備畫了，可耳邊突然響起了“左邊！”“右邊！”“左！”“右！”的叫喊聲。雖然我丈二和尚摸不著頭腦，但還是硬著頭皮畫了下去，全班同學靜了一會，突然鬨堂大笑起來。

我急忙拉下眼罩，一看，也樂了。原來，我畫的鼻子和臉相差了十萬八千里呢！

老師又請了林芷安，她拿了一支粉筆，小心翼翼地向前走，結果撲到了一個男同學的身上。“哈哈哈！”全班同學笑得東倒西歪。

最後，老師又請了一個男同學，他走到黑板前，正好站在“小姑娘”面前。他的手在她的眼睛、嘴巴附近左一下右一下地猶豫不定，賈老師拿著他的手輕輕一按，他趕緊地畫了一個鼻子。

“好！”同學們都歡呼起來，這個鼻子終於畫成功了。

一次有趣的畫鼻子小遊戲，就在同學們愉快的笑聲中慢慢地結束了，在我心中留下了美好的回憶！

四年級記一次遊戲畫鼻子作文400字 篇23

平時安靜的教室裡，傳來了一陣陣歡快的笑聲，你是不是很好奇我們在幹什麼，悄悄告訴你，我們在玩“畫鼻子”遊戲呢！

我先向你介紹一下游戲規則吧。首先，選出一位同學，並用圍巾蒙上他的眼睛，再讓他在原地轉三圈後朝前走，走到黑板前用粉筆在畫好的老爺爺頭像上添上鼻子。聽到這個規則，我已經很想玩遊戲了，你是不是和我一樣呢？

遊戲開始了，第一個參加遊戲的'是一位男生。他戴上眼罩轉了三圈，就開始搖搖晃晃、歪歪扭扭地向前走，真像一位喝了酒的醉漢。同學們看到他這樣就七嘴八舌地指揮起來，有人說：“往上啊，上啊。”有人說：“往下，往下，快。”那位男生可能越聽越糊塗，不知道該往哪畫，他想了一下就把鼻子畫下去了，結果畫到了嘴巴上，引來一陣笑聲。他可能覺得畫錯了，就馬上把鼻子往上改了改。嘿，還真改對了地方，同學們送給他一陣掌聲。這個遊戲是不是很好玩啊？

接下來又有幾位同學參與了遊戲，有人把鼻子畫到了額頭上，有人把鼻子畫到了腦袋外面。最搞笑的是有一位同學原地轉三圈後，走呀走，居然畫到了門上；老師把它糾正過來後，他又衝到了牆上，逗得大家捧腹大笑，笑得我半條命都快沒了。

時間過得真快，下課了，我們的遊戲也結束了。這節課我非常開心，還想再玩兒一次。

四年級記一次遊戲畫鼻子作文400字 篇24

今天，我們舉行了一次絕無先例的畫鼻子比賽，只見老師飛快地在黑板上畫了一個沒有鼻子的娃娃，我一看，就知道要在這個娃娃臉上畫鼻子。

最有趣的是門婷，在一番飛快地轉動下，她顯然已經失去了方向感，飛快地向教室的牆根走去，不知怎麼的，她突然停住了腳步，摸索著向左移，她終於摸到黑板了，於是，她一步一步地向左移動，到了畫鼻子的.地方，她還在移動，同學們著急了，騰地一下，幾十個同學一起站了起來，一邊跺腳，一邊用手指著那一個地方，嘴裡還不停地嚷著：“站那兒，別動了，畫！就那兒，你倒是畫呀……”她好像沒聽見他們的話似的，一直向左移動，同學們對她好像已經失去了信心，不再比畫了，眼看著門婷的粉筆已經“走”出那個可愛的娃娃了，有幾個男生好像在使壞，一個勁兒地說：“對，沒錯兒，就那兒！”門婷竟然聽了他們的話，把鼻子畫到了外面，同學們鬨堂大笑，門婷便紅著臉，回到了座位上，邊走還邊埋怨：“就你，在那兒瞎指揮。”

周拯民畫的最準，他的頭腦很靈活，想到了量一下這個辦法，量完之後，周拯民便畫了起來，由於他準備得很好，一下子就畫對了地方，頓時，教室響起雷鳴般的掌聲。

接著同學們都紛紛上前給娃娃畫鼻子，結果，這個娃娃的臉上，到處都是鼻子，有的畫在了嘴上面，有的畫在了眼邊，有的畫在了耳根……逗得同學們哈哈大笑。

這次畫鼻子游戲真有意思！

四年級記一次遊戲畫鼻子作文400字 篇25

今天下午最後一節課，我們語文老師讓我們玩畫鼻子的遊戲，我們班裡的同學，都迫不及待的想開始玩了。

老師先在黑板上畫了一個男孩，他的嘴巴像香蕉一樣大。眼睛圓溜溜的.，眼睛上面還有一對月牙形的眉毛，但是老師沒有畫鼻子。老師說我們幫這位小男孩畫上鼻子吧，我們班裡的同學都爭先恐後的舉起手來，老師先挑了一位同學上來做示範，那位同學走上講臺，老師先把他的紅領巾摘下，蒙上他的眼睛，老師遞給他一根粉筆，他畫了起來，同學們都說往上畫一點，往下畫一點，往左畫一點，往右畫一點，最後他決定不了，就隨意找了一個位置，畫了起來，大家都捧腹大笑起來，那位同學也急忙摘下紅領巾看了一眼，他也忍不住笑了起來，原來他把鼻子畫在了眼睛上。

老師又叫了第2個學生上來，這位同學也是先把眼睛蒙上再畫鼻子，他先摸了摸黑板的邊，又順著黑板摸到了小男孩的位置，本來我們班的同學想給他說，可老師不讓說，最後他畫到了臉的外面。全班又哈哈大笑起來。

正巧我們數學老師也剛進班，語文老師邀請數學老師來畫，我們班的同學還是不說話，數學老師一下子就畫到了鼻子的位置，我們班的同學都說：“數學老師真棒，數學老師真棒！”

快樂的時間可真短呀！一節課很快就結束了。這個遊戲讓我明白了一個道理，眼睛對我們很重要，我們要好好保護它。

四年級記一次遊戲畫鼻子作文400字 篇26

週四上午，李老師說：“今天我們來玩畫鼻子的遊戲！”！學生看黑板時，有一張可愛的笑臉，彎彎的眼睛，牙齒般的嘴巴，卻沒有鼻子。同學們看完之後興奮的如同爆鍋，有的'說：我玩這個遊戲，很簡單！有人說：我沒玩過這個遊戲，不知道難不難。還有人說：我很期待！老師說：“這個遊戲的規則是這樣的：玩遊戲的同學先用布遮住眼睛，然後轉三圈，拿好粉筆，走到黑板前就可以畫畫了。”！同學們又說：好難！怎麼才能畫好？

老師問：誰來試試？我自告奮勇的舉手說，讓我來吧！於是，老師把我請到講臺上，用布矇住了我的眼睛。我頓時覺得眼前一片漆黑。轉了三圈，覺得頭暈。然後慢慢走，但是一路上不是遇到了同學，就是撞到了椅子。我終於跌跌撞撞地走到黑板前，開始擔心：我該在哪裡畫畫？我拿著粉筆，感覺像個瞎子。我到處都感覺到了。即便如此，我還是給黑板上的小女孩加了一粒米。學生們看到後都笑了。

下一個是呂。她吸取了我的教訓，小心翼翼地走到黑板前，不慌不忙地畫了起來。當她脫下布時，她看到她的鼻子正好在她的臉中間。大家都歡喜地誇她，她笑了。

通過這個遊戲，我明白了盲人一輩子生活在黑暗中，看不到任何光明。所以要保護眼睛，因為它是我們心靈的窗戶！

四年級記一次遊戲畫鼻子作文400字 篇27

“哈哈哈……嘻嘻嘻……”教室裡傳來了真正歡聲笑語。怎麼了？原來三（1）班正在玩“畫鼻子”的遊戲呢！

老師先在黑板上畫了一個菠蘿頭，又在上面畫了一雙水靈靈的大眼睛和一張櫻桃小嘴。可是，美中不足的是，這張臉沒有鼻子。

“誰願意上來畫鼻子？”老師問。“我！”“我！”“我！”……同學們爭先恐後地舉起了手。

第一個幸運兒是陳正天。他走到講臺前，老師用紅布把他的眼睛矇住，再讓他原地轉三圈。然後，他暈暈乎乎、跌跌撞撞地走上了講臺。

他左手扶著講臺，右手在粉筆槽裡摸索著。過了好一會兒，他才找到了一支粉筆。

但鼻子應該畫在哪裡？陳正天拿著粉筆，在黑板前猶豫了好一會。可是，他的粉筆剛點著黑板，全班就鬨堂大笑開了，而我卻故意說起了反話：“對了，就是這兒！就是這兒！”結果，陳正天信以為真，果然在那兒畫了一個鼻子。

“哈哈哈！”全班笑得前俯後仰。

陳正天解開了紅布，看了一下自己畫的'“鼻子”，不好意思地笑了。原來，他把“鼻子”畫到了耳朵下了。

第二個、第三個、第四個幸運兒也誕生了。他們有的把鼻子畫在了頭髮上，有的把鼻子畫在了下巴下，更有甚者，還有人把鼻子畫在嘴巴里，好像自己在吃自己的鼻子似的……

“丁零零……”下課鈴響了，但同學們還是覺得意猶未盡。

四年級記一次遊戲畫鼻子作文400字 篇28

今天早自習的時候，老師在黑板上畫了一個頭像，圓圓的腦袋，有三根頭髮翹在頭上，有點像漫畫裡的三毛。奇怪！怎麼沒有鼻子，老師葫蘆裡到底賣的.什麼藥？

“今天，我們來玩一個畫鼻子的遊戲”。老師說，“聽好了，這個遊戲的規則是：戴上眼罩，原地轉三圈，到黑板上來畫鼻子。”同學們躍躍欲試，還說：“我來，我來”

老師點了小顧，小顧轉了三圈，踉蹌了一下，扶著桌子站穩了，然後他大步流星地走到黑板前，不假思索地畫了一個大大的鼻子，結果鼻子畫到了臉外邊，像一顆飛出去的淚，大家笑得前仰後合。他趕忙掀開眼罩，自己也被逗笑了。輪到小李了，她站起來慢慢地轉了三圈，小心翼翼地走向黑板，慢慢的畫了一個鼻子，結果把鼻子畫到了耳朵上，像一個耳環，同學們肚子都笑疼了。她看到後，臉都紅了。同學們一個一個都失敗了，馬上就快到我了，我緊張得手都出汗了。輪到我了，我戴上眼罩，眼前一片漆黑，彷彿一個孤獨無助的小丑，耳邊聽見大家的竊竊私語聲。大腦一片空白，慢慢地向前走，我感覺我像踩在棉花上，軟綿綿的，沒想到走到了講臺邊，我急中生智，往右跨了三步，摸到了黑板，在我腦門的高度畫了一個鼻子，同學們說：“準！真準！”我掀開了眼罩，只見鼻子畫在了正確位置。我高興得蹦了起來，教室響起了一片掌聲。遊戲在笑聲中結束了。

下課了，同學們還意猶未盡，教室還飄蕩著我們的歡聲笑語。

四年級記一次遊戲畫鼻子作文400字 篇29

又是一節語文課，平時可安靜了，只有鮑老師講課的聲音，和同學們的讀書聲。可是，今天教室裡人聲鼎沸，有笑的，有叫的，還有用手拍桌子的'……要是在平時，早就會被鮑老師制止了。這是怎麼回事呢？

從開始上課，氣氛就不對了，老師二話不說先在白板上畫了一張臉。這還不是最奇怪的，最奇怪的是這張臉竟然沒有鼻子！正當同學們納悶的時候，老師終於揭曉了——原來我們要做一個叫“畫鼻子”的遊戲。老師簡單地把遊戲規則說了一遍，話音剛落，同學們就爭先恐後地舉起手來。

葉子同學幸運地被選上了。老師找來了兩條紅領巾給葉子同學蒙在眼睛上，並確認她看不見後，鮑老師又讓她轉了三圈，她都分不清東南西北了。於是她一搖一晃地走著，可能是因為太暈了，都走到門外了！老師一看，呀！大事不好！他不得不把已經走出“軌道”的葉子拉了回來。葉子先把筆停在了一個地方上，同學們喊道：“左，左……多了，多了，對，再向右走一點。”葉子心一橫就畫了下去。葉子落筆後，鮑老師問我們她畫得好不好，同學們齊聲說道：“好，很好，非常地好！”當鮑老師為她摘下眼罩時，同學們捧腹大笑，她一看也笑得直不起腰來——原來，她把鼻子畫在了腦門上！

就這樣，快樂的遊戲一直持續到下課，教室裡已經成了笑聲的海洋。

四年級記一次遊戲畫鼻子作文400字 篇30

今天，老師剛進教室就說題目：“今天不上課，玩畫鼻子。”話音剛落，同學們就個個歡呼起來，用期盼的眼神看著老師。

遊戲開始了，只見老師在黑板前畫了一個娃娃的臉。圓滾滾的小臉蛋，扁扁的大耳朵，咪咪的小眼睛，可愛極了！同學們看了又看，覺得不對勁，再皺緊眉頭仔細一看，哦！原來是少了個小巧的`鼻子。

正當同學們好奇時，老師轉了過來說題目：“好了，遊戲規則是這樣的題目：我會矇住你們的眼睛，再讓你們原地轉三圈，最後，走向前去把鼻子添好。”“誰先來？”老師問到。我，我……同學們紛紛舉手，教室裡一下子沸騰起來。

老師先請到圖圖，請到的人興高采烈，沒請到的人垂頭喪氣。

按規則來，老師先用手帕把他的眼睛蒙得呀，嚴嚴實實的，像個蒙面俠。再讓他原地轉三圈，剛才還精神飽滿的圖圖已變得暈頭轉向了。

然後，他摸索著走向前去，到了黑板前，他左摸摸，右摸摸，想靠手的感覺找準位置，他好不容易才鼓起勇氣想把鼻子添上時，可不知誰大叫一聲題目：“左左，右右，右右，左左！”嘿，那聲音還真是震耳欲聾啊！弄得他猶豫不決。

終於，他忍無可忍了，一下子把鼻子添在了嘴角旁，好像是娃娃在向我們吐舌頭呢！

弄得全班鬨堂大笑。當他摘下手帕看了看自己的傑作時，也樂呵呵的笑了。

四年級記一次遊戲畫鼻子作文400字 篇31

今天中午真熱鬧，原來我們要玩畫鼻子的遊戲。

只見黑板上貼著幾幅畫畫很棒的同學畫的卡通畫。我最喜歡裡面的哆啦A夢。它長著一個圓圓的腦袋，上面有著大大的眼睛，咧開著小嘴像在對我們笑呢！

我舉手參加了比賽。我走到離黑板一米的地方，胡老師用圍巾蒙上了我的眼睛。頓時，我覺眼前一片漆黑，什麼也看不到。我在原地轉了五圈，就像醉了酒似的'東倒西歪，迷失了方向。我拿著紅粉筆，向“前”走去，尋找著哆啦A夢的方向。突然，有個同學說：“反了，反了！”我立刻轉了個身，但沒有找到什麼東西。又有一個同學叫起來：“向右，向右！”我向右走了點兒，但還是沒有摸到什麼東西。忽然有個同學又高聲呼喊起來：“向左！”我向左走了幾步，但除了碰到了黑板，其它什麼也沒碰著。這次，我打算不相信任何人，只相信自己。我沿著粉筆槽走著，開始尋找哆啦A夢的位置。我摸索了一會兒，終於找到了。我摸了摸紙沿，比劃了一下，確定了鼻子的位置，就拿起粉筆，畫了一個圓圓、小小的鼻子。還沒等我摘下圍巾，教室裡就傳來一陣鬨堂大笑。我摘下圍巾一看，原來我把鼻子畫到嘴巴上了。哆啦A夢就像含了一顆紅紅的櫻桃，鼻子被它吞進肚子裡了。

我的任務失敗了。我看見有一位同學鼻子畫得很正，但畫錯了紙，真可惜呀！還有一位同學把鼻子畫到了臉上，像被親了一口似的。真是太難了，沒有一位同學完成任務。

今天的遊戲真有趣啊！