記一次遊戲作文600字

在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的記一次遊戲作文600字，希望能夠幫助到大家。

記一次遊戲作文600字1

“就是你了!”，“啊哈!你錯了，王紫檸才是‘賊’啊!”這是在幹什麼呢?哦，五(12)班的同學在玩“官兵捉賊”的遊戲。

遊戲規則是這樣的：四人一組，在四張紙條上分別寫“官，兵，捉，賊”四個大字。抽到“捉”字的人要當捕快，想方設法找到抽到“賊”的人，如果沒有找出“賊”，則抽到“官”的人命令抽到“兵”的人懲罰“捉”，若捉到‘賊’了則懲罰“賊”。

老師先下發四張紙條給我們，然後我們一組的沈睿弢分別在四張紙上寫“官，兵，捉，賊”四個字，並摺好讓我們抽，我心想：一定要抽到“捉”字，老天保佑啊!這樣，我就可以捉人了。以我的智商還怕找不出人?我小心翼翼地抽了一張，慢慢開啟紙條，是“捉”字!我高興地一蹦三尺高，並亮出我的身份，說：“吾乃捕快，誰是‘賊’也?”沈睿弢他們面面相覷，隨後大笑起來，差點把樓頂都掀翻了。這一笑我就傻眼了。他們在笑什麼?為什麼笑?我抓耳撓腮，不知所措。那一刻我才體會到捕快有多難做。這全在我的`意料之外。突然，沈睿弢打斷了我的思緒，說：“這個身份我最想要。”馬芷若又接著說：“反正我不是賊。”最後，王紫檸說道：“賊是我。”我暈頭轉向。冷靜，他們都是在迷惑我，我要用我自創的排除法才能破解了，沈睿弢一會擠眉弄眼，一會又開懷大笑，一定不是他。王紫檸不可能這麼老實。至於馬芷若看她似笑非笑，又不敢笑出來，似乎有所掩飾，兵不厭詐，一定是她!哈哈，我就是當代福爾摩斯，當代狄仁傑，當代諸葛亮!“別躲藏了，就是你，馬——芷——若!”“哈哈，我不是‘賊’!”哎，願賭服輸，乖乖受懲罰吧!

遊戲結束了，我還在思索：怪事，我的方法從來沒有錯過，可是今天怎麼失靈了呢?真是“捕快”難做啊!

記一次遊戲作文600字2

今天，我們玩了一種遊戲，叫“紙牌高塔”。我們在開始之前先活動手腳，一個一個的搭，看誰能獲得第一名。俗話說：“輸贏不重要，重要的是樂在其中。”

遊戲的規則，就是：搭牌時要用一副牌，可以搭不同形式的高塔，但是要在10分鐘之內搭好，搭的最好的就是第一名。

比賽即將開始，同學們躍躍欲試，各個摩拳擦掌。當老師喊道：“開始”，我立刻拿起紙牌，對摺一下，放在桌子上，再重複一次動作，把地基放了兩對摺成正方形的紙牌，接著再把一張紙牌輕輕放在正方形紙牌上。然後，再用兩張紙牌瞄準位置輕放在上面.........就這樣，一層一層搭，越搭越高，我都要站起來才能搭了。當要搭到第九層的時候，塔已經搖搖欲墜，我輕輕地把一張紙牌放在上面，塔往後傾斜了，我的心瞬間提到了嗓子眼，幸好我眼疾手快，用左胳膊擋著高塔，再用右手把塔扶起來，就這樣第九層搭好。當我覺得我肯定是第一名的時候。一抬頭，看到了李思璐已經搭了十一層了，但搭到十二層的時候，她已經夠不著了，，當她要站在板凳上的時候，誰知膝蓋碰到了桌子，本來重心不穩的高塔，隨著“轟”的`一聲倒了，有人看到了，發出了幸災樂禍的笑聲，，而李思璐還是泰然自若的接著搭。再看看姚若曦也已經搭到了十一層，她就立刻再搭一層。可是王寧旭為了讓自己的高塔更牢固，便從各個角度觀察高塔有沒有不穩的狀況，當他從姚若曦的視角看時，不小心碰到了姚若曦的高塔，姚若曦眼睜睜得看著自己即將得到的一名高塔轟然倒去，可是，她並沒有哭，樂觀的她反而笑了，似乎一切都沒有發生過。

伴隨著“叮鈴鈴”的響聲，比賽結束了，王詩雅以十層高塔的成績，獲得的第一名。

雖然這次比賽我沒有得到第一名，但是我們明白了，“輸贏並不重要，重要的是要樂在其中”。

記一次遊戲作文600字3

盼星星盼月亮，我們終於迎來了星期三下午的體育課。

我們在操場上排好隊，體育老師問我們：“同學們，你們想玩兒丟沙包的遊戲嗎？”我們異口同聲地回答道：“想！”體育老師提了提嗓子，說：“遊戲規則是這樣，四位同學丟沙包，其餘同學躲沙包，被沙包擊中者淘汰。躲的同學可以通過接沙包來換取一次重生的機會，或者用來救一名被淘汰的隊員。負責攻擊的同學必須在半個小時內擊敗其餘同學。”

只聽見老師的哨聲一響，遊戲開始了。我是負責躲的同學，剛開始我們一動不動，四個攻擊的同學把沙包胡亂一扔。把同學們都嚇壞了，大家上竄下跳，就像一群慌亂的螞蟻。結果我們失去了四名隊員，我們氣急敗壞，想把隊友救回來。眼看我們處於下風，四個負責攻擊的同學又朝我們發起了猛烈的攻擊。這次我們沒有慌亂，而是站在原地不動，等到他們發起攻擊時才開始閃躲。我們上蹦蹦下跳跳，成功地躲開了所有的攻擊，還獲得了一枚“重生藥”，成功地救回了一名隊友。

雖然我們獲得了短暫的安全，但是禍不單行，對方不斷變換扔沙包的.方法，我們一次次躲避，損失還是防不勝防，最終我們只剩下四名隊員。每個人的手心裡都捏了一把汗，心提到了嗓子眼。有一名攻擊隊員很聰明，他聲東擊西，眼睛緊緊地盯著我，手裡的沙包卻投向了我旁邊的隊友。還好我的隊友像猴子一般靈活，輕輕一躍，便敏捷地躲開了沙包。

這時，哨聲再次響起，體育老師宣佈：“恭喜躲避隊獲勝！”我們欣喜若狂，緊緊簇擁。此刻，我真正體會到了堅持不懈帶來的成就感。

記一次遊戲作文600字4

這次春節在家，我，妹妹還有媽媽玩起了一個有趣的遊戲。

“好了嗎？”媽媽問道，不過沒有人做聲。停了一小會，媽媽接著又問道：“我數三下，然後就開始了。”三個數一報完，接著媽媽就轉身開始來抓我們了。

帶著眼罩的媽媽雙手揮舞著，我與妹妹一人站一邊，一動不動，就連呼吸都放得很輕緩，就怕被媽媽給抓找。“我聽到聲音了，是誰站在這裡？”媽媽故意提高音量，當時我與妹妹都忍不住的偷偷笑了起來。因為媽媽摸去的方向，分明就沒有人，還虧得媽媽用如此正經的語氣說聽到聲音了。

但是，就在我與妹妹偷偷笑的`時候，媽媽突然一個轉身，接著立馬就朝著妹妹的方向抓了去。這一下打了妹妹一個措手不及，讓妹妹躲都沒地兒躲。“哈哈，抓到了，抓到了。”抓到了妹妹的媽媽哈哈的笑了起來，那笑起來的模樣簡直就像是一個小孩子。“媽媽，你耍賴。”妹妹嘟嘟嘴不從。“是你自己沒忍住笑出了聲來，這怎麼能夠怪我呢？”就在媽媽要將戴在眼睛上的眼罩給取下來的時候，妹妹突然道：“你不能將眼罩取下來，你還沒有抓到姐姐呢。”我站在一邊，聽著妹妹這話，我立馬警惕了起來，站在原地更加一動不動了。

“那好，那我抓找你姐姐，讓你輸得心服口服。”媽媽這話說的無比的自信。這句話一說完，立馬的，媽媽就轉身直接朝著我的方向撲了過來，媽媽這突然的動作讓我猛然一驚。結果，我都還沒來得及逃走，媽媽就拽住我的衣袖。“哈哈，都被我抓到了吧，還服不服？”都這個結果了，我和妹妹就只能認輸了。

雖然這個遊戲中，我和妹妹都輸了，但是也都輸得心服口服。

記一次遊戲作文600字5

今天，老師滿面春風地走進教室，微笑著說：“同學們，今天我們來玩一個有意思的遊戲吧！”“會是什麼遊戲呢？”“我想可能是······”老師看著同學們一個沒有說對，便失去了耐心，立刻站起身來在黑板上寫下了“對著幹”幾個大字。對著幹？為什麼要對著幹，跟誰對著幹呢？同學們都百思不得其解。我也不情願地把腦袋一歪，眼睛瞪的圓圓，目不轉睛地盯著黑板看，老師在同學們地吵鬧聲中，以最快的速度將遊戲規則寫在了黑板上。這個遊戲是這樣玩的：只要老師說一個動作，我們做出相反的動作就可以了。不過如果有人做錯了，就會被淘汰的。

太糟糕了！我的反應能力很差的，這可怎麼辦呢？在我不知所措之時遊戲開始了，“舉起你的右手。”老師大聲說道。我立馬舉起了左手。再看一看其他同學，它們也都舉起來左手，看來老師出的題對大家來說太簡單了。“同學們都做的端端正正的。”老師的第二個命令一發出，大家都跳來跳去，教室裡亂成一團。老師看著大家的樣子笑著說：“看來大家都很機靈啊！這一次我可要出一個難一點的了！左手摸右耳，右手摸左腿。”全班同學頓時手忙腳亂，我也不知所措了，用右手摸左耳還是右耳呢？我看見前面的那名同學是用右手摸左耳，我也學著她用右手摸左耳，再看看別人，做什麼動作的都有，但是用左手摸右腿是大家都沒有做錯的動作。

下一個難題是“大家這麼開心，就笑出來吧！”話音剛落，頓時教室裡就傳出撕心裂肺的.哭聲，只有秦英傑在哈哈大笑，這一次他被淘汰了，然後老師又說：“大家這麼難受，乾脆哭出來吧！”教室裡的哭聲立刻變成了瘋狂的大笑聲······

遊戲在大家的笑聲中結束了，我突然發現自己的反應能力其實並不差，我的心裡無比激動。

記一次遊戲作文600字6

我玩過很多遊戲，記憶最深刻、最好玩的還是在三年級下學期的時候，我在學校午休，和同學們玩了一個矇眼抓人的遊戲。

遊戲規則是這樣的：我們在指定的範圍內，把一位同學的眼睛用紅領巾矇住，其餘的同學可以隨意移動，儘量不發出聲音，如果誰被抓住了，誰就在下一輪抓人。

遊戲開始前，同學們在我的要求下做著準備活動，我們用紅領巾把岳雲帆的眼睛蒙上，10名同學正躍躍欲試地期待著遊戲開始。

第一輪遊戲開始。

岳雲帆側耳聽著，沒有一點動靜，他只能往前隨意一撲，沒想到，唐逸辰竟然被抓住了，他很不情願地接過紅領巾，蒙上眼睛，回到抓人的位置上去。

第二輪遊戲開始。

唐逸辰很穩地扎著馬步，慢慢地向前移動，就在這時，他聽到一聲腳步聲，他朝腳步聲那裡撲了過去，我利用我驚人的.反應速度，加上敏捷的躲避能力，躲過了這一難關，可由於用力過猛，沒能控制住自己，身體偏出了範圍，就這樣，我接過了唐逸辰的紅領巾，朝抓人的位置走去。

第三輪遊戲開始。

我第一次體會矇住眼睛抓人的感覺，眼前一片黑乎乎的什麼都看不見，我聚精會神地聽著一切動靜，可什麼都聽不見，我更加用心了，這時，我聽到了一聲“嘻嘻”的聲音，我嘴角向上一彎，使出絕招：猛虎撲食。有一位同學被我抓住了，與此同時，午休結束的鈴聲想起，我們需要回教室了，遊戲到這裡也要結束了。

通過這次遊戲，讓我明白了眼睛的重要性，而且還感受到當我們一個器官關閉後，另一個器官會更靈敏。這真是一次有意義又讓我記憶深刻的遊戲。

記一次遊戲作文600字7

今天老師宣佈一個驚人的好訊息：“玩搶板凳的遊戲。”老師話音還沒落，同學們個個都高興地跳起來並喊到：“太棒了！”當然，我也不例外，激動地等待著遊戲的開始。

終於到了玩遊戲的時間了。首先，老師宣佈遊戲規則：“搶板凳的遊戲是請六名同學上臺，當我開始拍巴掌時，這六名同學就開始轉圈；只要我的巴掌一停，六名同學就開始搶板凳。但只給五張板凳，搶不到板凳的同學要上臺表演節目。”

接著，老師找了六位同學，拿了五張板凳開始玩遊戲，當時被選中的六位同學個個都是滿面春風、得意洋洋，精神可佳了。

緊接著掌聲響起來了，六位同學開始轉起圈來，跑啊跑，個個都集中精力，表情緊張的樣子，隨時準備著搶身邊的凳子。跑啊跑著，個個都滿臉通紅，可能有些同學一直在想：老師怎麼還不停下她拍動的巴掌啊……我們的頭都暈了。轉啊轉啊，老師再看一個個同學汗流浹背，東倒西歪。突然掌聲停下，六個同學紛紛向自己旁邊的板凳坐下。這時，倪佳穎剛要坐下身邊的板凳，卻被機靈的喜樂園用屁股一掬，兩手一推，將倪佳穎那瘦小的'身子推到了旁邊，凳子被喜樂園霸佔了。倪佳穎生氣地說：“喜樂園的屁股真大，強佔了我將得手的凳子，真不甘心！”老師當時也只有將倪佳穎請到講臺，讓她表演節目了。倪佳穎好無奈地走上臺，她選擇了唱歌：“機器貓。”還好，同學們和她一起唱的。動聽的歌聲停止了，有趣的遊戲也就結束了，老師讓那六名同學各自回到自己的座位上。

我依然沉浸在剛才的那場有趣的遊戲氣氛中，心裡一直久久不能平靜。好想自己也能參加玩一次過過癮。

記一次遊戲作文600字8

午休時間，我和小夥伴們覺得很無聊，有人提議去玩“打野鴨”的遊戲，大家一致贊同。於是，我們衝到了操場，用粉筆在地上畫了一個大圈，兩個“獵人”站在圉外，手裡拿著“子彈”---小球。我、胖胖和靈靈當“野鴨”。“野鴨”要躲避“獵人”射來的“子彈”。如果誰被“子彈”擊中，誰就必須下場。最後一隻“野鴨”若未被擊中三次就算他贏。

遊戲開始了，我、胖胖和靈靈三隻“野鴨”背對背、弓著腰，身體前傾，站在圈內，眼睛死死地盯著獵人手中的球。這時，“獵人”煒煒高舉著球，向胖胖扔過地去。胖胖像彈簧一樣向右前方一彈，躲過一劫。可是身後的“獵人“乘勝追擊，狠狠地將球砸向胖胖。”當心！“我大喊。可是球還是不偏不倚地擊中了胖胖的後背。胖胖光榮地”犧牲“了。就在那一剎那，狡猾的'”獵人“同時把球扔向了靈靈。雖然球沒能砸中靈靈的身體，但是卻同出乎意料地砸中了靈靈的小辮子，靈靈也灰溜溜地下場上。此時，場上只剩下我一個人了，我孤零零地站在圈內，緊張極了，心裡像缺了幾中受了驚嚇的小兔子，砰砰地跳著。心裡想著：我三次內可不能被砸中啊！第一次，我一個後空翻，躲了過去；第二次，球向我的頭部射過來，我急忙向前一趴，又躲過一劫；最後一次，”獵人“把球向我的胸前扔來，我朝旁邊一躍，又躲了過去。我贏了！我高興得一蹦三尺高。

小夥伴們像潮水一般從圈外湧過來，形成一個圈，把我圍在中間，我被他們高舉起來。這時，我看見天空中的小鳥歡快地叫著，彷彿在為我歡呼；耳邊的風兒輕輕地吹著，似乎在為我歡舞；天上的白去輕舞，好像在為我助威……這真是一次有趣的遊戲啊！

記一次遊戲作文600字9

今天，我們在作文課上玩了個有趣的遊戲：畫方和畫圓。

剛上課，王老師笑眯眯地走進了教室，對我們說：“同學們，你們會畫方和圓麼？”我們異口同聲地回答道：“會~”大家一副得意洋洋的樣子，心裡想這種遊戲，用腳趾頭畫都可以。然後，王老師宣佈了遊戲規則：“大家必須一個手畫方，另外一個手畫圓，要同時進行，而且必須在10秒之內完成。誰要來先試一下？”

話音剛落，教室裡像炸開了鍋。我們蹭蹭地舉起手，猶如萬箭齊發。王老師先請了小雷同學，只見他胸有成竹，大步流星地走上了臺，絲毫沒有猶豫。一開始，他信心十足，可是突然左手一抖，把線畫得彎彎曲曲，如同一條蜿蜒的小路。右手也不受控制，他一下子慌了神，臉紅的像個大蘋果。小腦袋變得像個撥浪鼓，一會看看左邊，一會看看右邊。結果可想而知，畫的就像一個“四不像”，弄的全班鬨堂大笑，他的臉也霎時成了“烤地瓜”。

接下來，又有好多同學上去嘗試，不是畫成“雞蛋”，就是畫成“四不像”。看見大家表現的這麼不理想，我想王老師怎麼不叫我呢，讓我來給大家“露一手”。這時，王老師彷彿看穿了我的心思，說：“大家接下來在自己的本子上畫！”說完，我拿起筆立馬畫了起來。但是，左手畫的`時候，右手不聽“使喚”；右手畫的時候，左手又變得“不聽使喚”。我急得像熱鍋上的螞蟻，無論我怎麼強迫自己專注，都無濟於事。豆大的汗珠從我頭上冒了出來，結果費了九牛二虎之力，看著自己的“大作”，真讓我哭笑不得。

這個遊戲讓我明白了，做事要認真，一心一意，千萬不要三心二意，否則，什麼事情都做不好。

記一次遊戲作文600字10

叮鈴鈴……下課了。只聽見“耶”的一聲，我和我的好朋友，楊蘊熙、吳子衿，從座位上跳了起來，快速地上完廁所，飛速跑向操場，尋思著玩點什麼。看見了地下的落葉，有了，我說：“咱們玩拔根吧。”

我們三人分別從地下撿葉子，把葉子拔掉，留下根莖，開始“比武”。第一輪，我和吳子衿對戰，楊蘊熙當裁判，一二三、開始……楊蘊熙說到，我緊緊捏著樹根的兩端，看著吳子衿也一副準備好的樣子，只聽“咔嚓”一聲，吳子衿的樹根斷了，嚯嚯嚯，第一輪，完勝！楊蘊熙說到，1：0張博雅獲勝。第二輪開始，張博雅對戰楊蘊熙，吳子衿當裁判。我心裡一直默唸，老天爺啊，再讓贏一次吧，樹根寶寶加油！楊蘊熙嘴裡嘮叨著，張博雅，你就認輸吧。我說：“那可不一定喲！也許是你輸呢！”預備開始，沒想到，我的樹根可真爭氣，把楊蘊熙的樹根攔腰折斷了……，哈哈哈，我又贏了一輪。吳子衿說2：0，張博雅太厲害了！我心裡美滋滋的。第三輪，楊蘊熙和吳子衿對戰，我當裁判，正好當裁判的時候，我可以看看別人的握根方法，還有是怎麼用力的。只見楊蘊熙和吳子衿在暗自用力，二位都皺著眉頭，等著我說：“開始”的.那一刻。“開始”兩個人同時發力，彷彿所有的力氣都在這個小小的樹根上。“啪”兩個人的樹根同時斷了，咦，還真遇到過這種情況呢？那應該判誰贏誰輸呢？我想了想。哦！既然二人的樹根都斷了，就判她們平局吧，二位趕緊去找樹根吧，再來一輪。我們三人又一起開始尋找最好的那個樹根。在找的過程中，我發現樹葉長的各種各樣，有大有小。找好根的竅門就是，有非常脆的枯葉這種就不適合拔根，一拔就斷。一定要找樹的葉子是那種微微翠綠的，根部有點點的，那樣的樹根拔起來比較有韌勁兒，不容易被折斷。

雖然這是一個小小的遊戲，但我覺得，小遊戲大道理。我們現在學習就應該像拔根遊戲一樣，勇往直前，永不服輸，如果第一輪失敗了，就要從中找到不足，第二輪、第三輪中不能再犯，堅持到底。

記一次遊戲作文600字11

“隆隆隆”天陰沉沉的，好像要吞食了整個世界。沒一會兒，金燦燦的小草坪立刻被大雪“一飽口福”了。

第二天，我叫上七個小夥伴，分配隊友，玩起了“攻守大雪仗”。遊戲規則是：“守軍”只能守在自己的“領土”裡（小區裡的小廣場），“進攻軍”則要“殺死”對方所有的人；所有隊員有無數條“命”隊長只有十條“命”，如果隊長“死”了，所有隊員便只有三條“命”；守軍有十分鐘的時間設計雪牆作為陣地和障礙物增加“進攻軍”的“進攻”時間

作為“進攻軍”的隊長，我當然要身先士卒了。於是，我登上高樓，觀察敵情：小廣場易守難攻，四周有十二個障礙物、一堵雪牆，這堵牆有兩個隊員守這是“進攻”的一條路之一，因為這平坦

我們“蹭蹭蹭”的向前衝，走向了另外一條比較陡的小路，我派了兩個人打前鋒，去和守軍的兩個前鋒交戰，隨著“咚咚咚”的聲音，我們以裝袋子的陣型，包住了他們，我邊上的隊友“神球手”小明，抓起一把雪捏成一個雪球就打一個。不久，大家都退到了小廣場。“快快快”大家集合起來，敵人被嚇得投降了。

到我軍守了，這回是小明為隊長。小明和我“狙擊“敵人，另外兩人各守一堵牆，敵人一個隊在平坦的`大路上蜂擁過來打敗了我們。

第三次，我軍為攻軍，我仔細思考著，小明和隊長都過來對我說：“你在想什麼。”我想反正是一隊的，不如說清楚戰術！我們來了個“趁火打劫”，我讓大家一起喊：“衝呀！一定要勝利！”敵人嚇得屁滾尿流，我軍立刻一個健步衝上去把敵人一一拿下，我軍便勝利了！我們有的一跳三尺高；有的手舞足蹈；還有的開心得跳舞。

最後，我們以二比一勝利了。

這讓我明白了：“知己知彼，百戰不殆”！這個道理。只有在摸清楚對方的真實情況下，才能勝利。

記一次遊戲作文600字12

今天，我們老師讓我們玩了一個遊戲：一分鐘拍手，第一名還有特殊獎勵呢！

這句話立刻讓班裡的同學瘋狂起來了，同學們的眼神中充滿了期待。我心想：呵呵噠，記得每次參加比賽時，第一名的“特殊獎勵”都是一些不值一提的東西。當我正想只用三成功力去比賽時，我又想起了一句話：獅子搏兔，亦用全力。即使不為了獎品，也要奮力去爭一爭。

老師拿著手機計時，說了聲“準備”，全班同學的手就已經準備到位了。有的同學把雙手舉到頭前，眼睛死死地盯著雙手，生怕少數一次；有的同學一臉的坦然，好像遊刃有餘的樣子；還有的一臉慵懶，好像對這個比賽毫不擔心。

“三、二、一，開始”隨著老師一聲令下，我的大腦便飛速地開始向神經發出訊號，雙手如機器一般迅速運轉。那一刻，教室裡彷彿就剩我一個人了，而且“執行”速度越來越快，甚至出現了殘影。這時，我瞄了一眼別人，有的雙手拍的就像被熱水浸泡過一般，另一個又好像練過“無影掌”，快的連影子都看不到。

時間悄無聲息地過去了，就在老師說只剩十秒的時候，我彷彿觸電一般，開始“鬼畜”，當這一分鐘過完的時候，我的衣服早已被汗水浸溼，隱約露出了我的六塊腹肌，值得驕傲的是我的.成績極為驚人：356個。

我不禁感慨時間短暫，平常吃一頓飯，休息一會兒便過了半個小時，而上半小時的課卻讓我感到如隔三秋。回憶突然湧上心頭……

在我四年級的時候，我開始迷上了小說，沉迷其中一發不可收，通常一看就是一兩個小時，這也讓我戴上了厚厚的眼鏡，想想還真是後悔。

時間如同靜置的沙漏，悄然無聲地緩緩流逝；時間又如同奔流的大河，逝者如斯夫。從現在起，讓我們一起珍惜時間吧！

記一次遊戲作文600字13

伴隨著優美的上課鈴聲，熊老師走上了講臺，用“金箍棒”寫上了四個耀眼的“傳話遊戲”，這個舉動如同一顆炸彈點燃了全班，所有人都沸騰了。

遊戲規則很簡單：老師把話告訴龍頭，龍頭要低聲細語的把話傳給下一個人，直到龍尾，最後由龍尾把聽到的話告訴大家。

老師請陳芷涵上臺，跟她耳語了一句挺長的話。滿載而歸的'陳芷涵得意洋洋的把“吃的”傳給了朱正蓬，可他一接手就笑場了，引起了全班鬨堂大笑。有的把頭伸進桌子裡偷笑；有的像賣冰糖葫蘆的大伯一樣嗓門高超；有的還在那裡疑惑不解：我在哪？我在幹什麼？老師只好請大兔牙廖陳鋒上去，廖陳鋒把這句話悄無聲息地告訴了朱正蓬，他們的嘴型一會兒“O”，一會兒“一”，看得我眼花繚亂。

傳到我同桌了，他一臉疑惑地盯著，我迫不及待的把耳朵探過去，生怕聽不到。只見他緊皺眉頭，嘴巴眯成了一條縫，告訴我溫羽欣的樣子，我聽得很清楚，我一抬頭，只見全班眼巴巴的看著我，我不敢出聲，趕緊傳給下一個人。

終於到龍尾王伊甸了，朱亦可眉頭緊鎖地巴望著能聽到什麼。王伊甸看在了眼裡，他站在全班同學的面前，勇敢地說出：“溫羽欣的啥？”全班鬨堂大笑。這時，龍頭大搖大擺地走上了講臺，大聲而又清晰的回答：“錯了，答案是外婆給我講了一個故事，一會兒學羊咩咩咩，一會兒學狼嗷嗷嗷。”全班都笑趴下了。我說呢！老師給他傳話時像唱一首歌一樣漫長。全部開始討論起來，有的說，是誰把一句那麼長的話，變成了一句短話的？還有的說：“是誰傳的羊生了溫羽欣呢？”我聽到時，笑得眼淚都掉下來了。

這次的遊戲真過癮。

記一次遊戲作文600字14

趣味的“打野鴨”

“叮叮叮——”下課了，同學們蜂擁到操場上，玩“打野鴨”的遊戲。

玩法我們早已熟知：分成兩組，一組當“獵人”，一組當“野鴨”。“獵人”把“野鴨”圍在圈兒裡，用海綿球砸“它們”，砸中出局。

男生先當“野鴨”。“開始！”張馨予一馬當先，掄起球，向著男生們丟去。“啊！”“噢！”一石二鳥——邊欽被砸中了，張嘉文也一腳踩在球上——出局了。“砸張斯祺！快砸呀”原先，他引起了女生的“公憤”：扭著“水桶腰”，翹起“香腸指”。我也看不下去了！一把抓起滾到腳邊的球，掄了過去……哈！正中那肥嘟嘟的“臀部”！張斯祺誇張地細聲大喊：“咿——”，被另一個球再次打中，兩次出局！不一會兒，只剩下難捉的“烤鴨”——錢積亮和鄭思涵。“譁——”鄭思涵摔倒了！可他一下“流星拳”，一下“降龍腿”，躲過了飛來橫“球”。最終，男生們出局了，換女生了。

一入圈，我就發現了男生們“殺氣騰騰”的眼神。一個球飛來了！女生們嚇得團成一團，一下子就“傷亡”四個。此時，應對飛來的球，在那個遠離球的角落，有的女生依舊擠在一齊；而我與一些女生在圈的`正中，溜來溜去。突然，我看見張斯祺大叫著“報仇”來砸我，OH，MYGOD！我成了目標，儘管我有芭蕾步法，拉丁的動作，可還是“壯烈犧牲”了。

接下來，我由可愛的“小鴨”變成的凶惡的“獵人”，砸！見“獵人”們個個“面露凶光”，“野鴨”們緊張過度，居然有一隻自我撞球。不大會兒，“野鴨”們全部出局，個個垂頭喪氣，要求再戰！可上課了。

多麼趣味的“打野鴨”！

記一次遊戲作文600字15

今天，我們玩了一個遊戲，“擊桶傳球”，全班同學都浸在快樂的氛圍中。

上課鈴剛響時，老師教誰學的祕密的讓我們去操場上圍成一個圈。這是要做什麼呢？我心中打起了一個大大的問號。

哦！原來是要玩“擊桶傳球”啊。老師問我們第一輪誰來打桶，小鵬勇敢地舉起了手，就這樣第一輪遊戲開始了，只見小朋友蒙上眼睛，拿著桶拍著，同學們心情急切，一拿到球有的就傳給了後面的一個同學，我的還要做幾個姿勢，才傳給後面那個同學。就在這時，桶不響了。球傳到了小行手中，他不知所措，只好乖乖的走過去接受懲罰。老師問：“抽幾號？一、二、三選一個。”老師開啟他“恭喜你，中獎了。”肯定是假的，中獎一定要加引號，同學們竊竊私語。最後還有一句沒聽，“吃糖了。”啊？真的假的？“真的。”老師從口袋裡抓了一把糖放在小行手中。小行又驚又喜。又蒙上眼睛，開始下一輪。

這一輪，時間很長，一個人傳給另一個人，另一個傳給下一個人，球在同學們的手裡轉呀轉，轉了兩圈，球落在了小笨蛋手中，他手在晃一下，右晃一下。準備的.人以為馬上要給他了，可是他卻又把球收了回去。小笨蛋，真的有點笨，球一直在他手中，桶聲遲早會停下，哎，桶不響了，我還真是個烏鴉嘴，可球還在他手中，不停地徘徊，他根本就沒有發現桶聲音已經停了。直到聽見了同學的一這樣鬨堂大笑時才回過神來，真是“害人害終己”呀。1號，你別無選擇，“學豬八戒吃西瓜”我也在他身邊的同學哈哈大笑，他先用手把鼻子往上一然後一個手假裝拿著西瓜看，鼻子裡發出咕嚕咕嚕的聲音。同學們有的跳來跳去，有的幸災樂禍。

遊戲結束了，我們依依不捨地回到了教室。