記一次遊戲作文【熱】

在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的記一次遊戲作文，希望對大家有所幫助。

記一次遊戲作文1

不勞何獲，顧名思義：不勞動，從哪裡來的收穫？接下來，我給大家講一個我經歷過的小故事。

上作文課的時候，老師跟我們說：“今天晚上我們玩一個遊戲！”我心想：哎呀，老師太好啦，又可以玩遊戲啦！老師又會叫我們幹什麼呢？會不會非常難？老師為什麼會給我們玩遊戲呢？難道要用分環節的方法寫作文？不會吧？要真是這樣我就玩兒完了，我的千字作文還寫不到一千字，我也沒有那麼高的寫作水平啊！算了，不想了，猜測畢竟不能成為現實的。

“遊戲規則是：10分鐘，你們出去找食物回來。”老師說，“找食物的途中不能和同學講話，不能和熟人要錢或要食物，也不能拿錢去買。”啊？不能和同學講話？這要求也太嚴格了吧，連和同學講話也不給？算了吧，規則就是規則，我們應該要遵守。“計時開始！”老師剛說完，同學們就如離弦的箭“飛”了出去，我也跟著他們“飛”了出去……

到了下面，我就開始東奔西跑。跑到了一個桌子旁邊，我突然發現，桌子上有一包零食，我頓時欣喜若狂，心想：天助我也！可在我心裡又出現了另一個想法：這包零食不是我的'，我不知道是誰的，不能亂拿人家的東西，同時老師也說過，要勞作才會有收穫。所以，我決定，不要這包零食了。

我又開始往外面跑，跑了好久，我忽然發現了一家水果店，並且那家水果店正在慢慢地吸引我的眼球。我不由自主地向那家水果店走去……

到了水果店門口，我向前邁了幾步，走到老闆娘跟前，問：“阿姨好，請問我可以在您這兒拿一個橘子嗎？”老闆娘說：“可以，不過你得幫我做點兒什麼。孩子，你要付出，才會有收穫！”我就答應了阿姨的要求：“哦，阿姨，我知道了。那我可以幫您掃地嗎？”老闆娘說：“可以。吶，這是掃把。”

於是，我幫老闆娘掃完了地。老闆娘高興地給了我一個橘子。我激動地接過橘子，說了聲謝謝，就往教室裡跑去……回到教室門口，賓子傑告訴我，老師已經在上課了，我緊忙跑回教室，果真已經在上課了。老師說：“不準時，記零分。”聽到這個結果，我有點遺憾，但我確實遲到了，應該遵守規則，遲到了就應該得零分。

這個小小的經歷，使我明白了一個道理，那就是要勞動才會有收穫，天下沒有免費的午餐，越努力越成功，所以我們不能浪費每一分每一秒的學習時間，好好努力，將來做一個成功的人。

記一次遊戲作文2

一天，董老師拿著一盒牛奶，笑眯眯地走進教室，他輕輕把牛奶放在講臺上，神祕地說：“今天，誰能吹倒這盒牛奶，我就把它送給誰。”“這還不簡單麼！”我們各個躍躍欲試，想參與這個挑戰遊戲。

董老師首先選了一個身材圓滾滾的小胖子。只見他深深吸了一口氣，然後用盡全身力氣往前一吹，但牛奶盒就像一棵紮了根的樹一樣紋絲不動。“不可能，這不可能！”小胖子臉漲得通紅，他挽起袖子，瞪大眼睛再次對牛奶盒一頓猛吹，可是，牛奶盒就如同長在桌子上似的晃也不晃一下，好像在說：“我就不倒，看你怎麼辦！‘小胖子重重地一跺腳，帶著滿心不甘，掃興地回去了。

董老師又選了三個“壯漢”上來，讓這三人小組集體挑戰，他們仨把牛奶盒團團圍著，六隻眼睛死死地盯著牛奶盒，彷彿要生吞了它一樣。接著，他們不約而同朝著牛奶盒大口大口地吐出氣體。面對如此巨大的“龍捲風”牛奶盒卻似一個頑固又調皮的孩子，動也不動地嘲笑著他們。“為什麼呀？”“怎麼會這樣？”“他們三個可是最壯的呀！”全班一片譁然。

董老師臉上掛著神祕的微笑順手拿起放在講臺上的牛皮信封說：“用這個試一下吧，它可是很有用的。”我們驚訝地看著董老師，不相信牛皮信封會是助力吹倒牛奶盒的“神器”。“郭培煊，你上來試試。”董老師招手示意我上臺，我激動得不敢相信自己的耳朵，在眾人羨慕的目光中，我快步走上講臺，小心翼翼地展開牛皮信封，董老師鄭重地幫我把牛奶盒放到了信封的尾部，我平復了一下心情，對準信封開口，用力一吹，只聽“咚”的一聲，牛奶盒應聲倒下。“哇！”全班響起一陣不敢相信的驚呼。

董老師看出了我們的疑惑，他清了清嗓子攤開雙手示意我們安靜，“郭培煊，你知道為什麼藉助信封就能吹倒牛奶盒麼。”董老師的眼中不光有笑意更有期待，我再次拿起手中的`信封，輕輕一吹，信封的尾部瞬間鼓了起來：“是不是，信封的膨脹力，將牛奶盒’頂’倒的。”我鼓起勇氣回答道。“太棒了，完全正確。”董老師高興地走到教室中間帶頭鼓起掌來，全班同學也跟著鼓起掌來，掌聲中我們發現董老師的目光變得有些深邃，“做任何事情都需要開動腦筋，有時候藉助一點外力，就能事半功倍。”董老師的聲音充滿力量。遊戲蘊藏的人生道理也許才是董老師想要透露給我們的“祕密”！。

記一次遊戲作文3

下午是最舒服的時候，可以享受午後的餘光。一縷金色的餘光灑進一個補習班……

這個遊戲盤是塑料做的。有兩個，顏色分為紅色和藍色。我和同學們是一群好奇寶寶，有新東西就忍不住要來看看。“老師，這是什麼啊？看起來好好玩。”“這個遊戲是這樣玩的：分為兩個組，雙方各拿一個遊戲盤，盤上有一些圖片是可以開啟的。上面有一些漫畫人物形象，底下是他們的英文名字。你們雙方各從我這兒拿一疊卡片，選出其中一張，立在遊戲盤中的一條專門放卡片的縫上。然後讓對方來猜。比如說Isheaboy？如果問的跟你選的那個人物有關，就可以說yesheis，不是就說noheisnt。”“哦哦哦，懂了懂了，老師快開始吧！”

我們這個班就只有四個人，而且特別均勻。兩個男的'，兩個女的。分組也當然是兩個男的兩個女的咯。我很慶幸，因為我旁邊的那個女同學是超能的，某一次測試，4面題目，刷啦啦一行行，她居然都可以得個滿分！哈哈哈！有福氣！我現在天不怕地不拍，這種遊戲最需要的就是英語的水平和對它的理解能力。

選人物時，我和她的第一標準的是選一個很普通的和其他人大同小異的那種人。這樣就可以讓人猜不出來。選好後，我們就開始比拼了。就是看誰最先猜出來。結果他們問出的第一句話就是“Isheaboy？”“Yes，heis”“哦”這個字拖得意外深長，像是知道了什麼。搞得那兩個男生提心吊膽，處處察言觀色。這大概是心理戰術吧。

“這個人的頭髮有白的也有黑的。”旁邊的男生隨意地說出了一句話。我馬上開始分析起來，在那些人物中尋找。“呀，我好像說出來了！”那個男生才反應過來。呵呵呵！你才知道啊！我就笑笑。我指了指這個，悄悄說道：“是這個吧！”因為我也不敢確定是不是。萬一那個男生故意在演戲，給我們錯誤的引導呢？“我覺得不是吧。”她也有點半信半疑。兩個女孩第一次臉上浮出因為一件事所困惑而凝重的表情，似乎對待這件事要很嚴肅。“我們猜出來了。”“啥？是哪個？”兩個男生的臉上立刻顯出驚訝。不會吧！這麼快就猜出來了？“這個。”那個人物並不是我所指的那個人物。“哈哈！你們猜錯了！”兩個男生頓時鬆了口氣兒。接著，他們把他們所認為的指出來，結果也不是。扯成平手了。當他們把他們所選的那個人物拿出來時。那個學霸女孩看了一眼就驚訝的看著我：“你的第六感好準啊，就是你剛剛選的那個啊！”我有些不可置信。我也看了，果真是啊。不可思議啊！

午後的餘光灑進了補習班，灑進了孩子們的心房……

記一次遊戲作文4

“下面我們來做個遊戲。”什麼?遊戲?語文課居然能玩遊戲!我原本耷拉的腦袋立刻抬了起來，雙眼發光地等著許老師繼續說。“遊戲規則是：請同學們在3分鐘內用最快的速度寫下1~200這些數字。只要錯1個就站起來，不許賴皮!”

不就是寫數字嗎，那麼簡單，我肯定行的。環顧四周，同學們滿面春光，似乎只要澆一滴水，就能長出芽兒來。我自信滿滿地翻開本子，拿起筆來蠢蠢欲動。老師看著手錶，對我們說：“準備!”同學們齊刷刷地作好“一級戰鬥準備”，“開始!”“刷刷刷……”耳邊傳來一陣陣寫字聲，可我根本顧不上去看。突然感覺時間好緊迫，會不會來不及呀?此時，滿滿的自信心已打了個“折扣”。

“刷”的一聲，一位同學“騰地而起”，好想看看這“光榮”的第一名是誰，可是手頭的筆卻停不下來。我用餘光瞥了一下，原來是吳佳怡!我繼續全身心投進數字中。

沒過幾秒鐘，第二位失敗者灰溜溜地站起來。原來的嫩芽已經枯萎了。“加快速度，時間一分一秒地過去了。”老師的聲音霎時響應在耳畔。幾乎1秒鐘的時間，腦袋一片空白。可之後，我便又奮筆疾書起來。唉呀，時間那麼短，老師還要來干擾我們，這樣怎麼完成呀!我心裡不爽地想著。老師的身影在我面前晃來晃去，可我已沒心思管了。果然，教室裡又少了許多“嫩芽”，失敗者一個接著一個。

“168,169……”“加快速度，還有20秒!”唉呀，時間怎麼過得那麼快呢!我心急如焚，心裡越慌，腦子裡就越空白。裝滿腦袋的數字頓時全飛到天上去了，越飛越高，越飛越遠。就在腦袋即將空白的那一剎那，救命的.聲音響了：“時間到!”提到嗓子口的心臟頓時恢復原位。

“籲……”我長呼了一口氣，心裡是“五味俱全”。“終於寫完了，差點寫錯了呀!”“時間怎麼過得那麼快，還沒寫完呢!”甚至還有一點小作弊心理：“快點檢查一下，如果有寫錯的，我就……嘿嘿!”

奸笑一聲後，老師讓沒“枯萎”的“嫩芽”站起來，我檢查到最後幾行了，心再次提到嗓子口。OK，沒問題!心臟在坐了兩次過山車後，平靜下來。“你們寫到多少了?”隨著老師的發問，寥寥無幾的幾顆芽兒便依次回答起來：“127、163……”“191!”我報了出來。遲鈍的腦子反應過來，耶、我寫的最快!“哦耶!”我喊了出來。教室裡頓時鬧哄哄的，像個菜市場一樣。

“哦拉拉，哦拉拉……”心裡默默地唱起了這首歌，相信，我臉上的草兒一定開的最茂盛吧!

記一次遊戲作文5

每個人都有調皮的時候，我的調皮是在學習上。在今天上午我跟爸爸來了一個反義詞大作戰。遊戲規則：每個人把自己要說的話先憋在心裡，把它的意思相反的說出來。比如說我要吃糖果，你就說我不想吃糖果，對方也是一樣。我們聽別人說話的時候，要把別人的話反過來說。好啦，遊戲規則就是這些。爸爸剛聽完遊戲規則就拍了一下自己的腿又激動、又高興、大聲地說：“哎呀，這還不簡單。我小時候老師考我反義詞我可是一流的，老師說一個，我就連著答一個。就像在說順口溜一樣，這個比賽我贏定了。”我心裡開心地嘀咕了起來，哼哼——上一次我和我同桌在一塊玩這個反義詞大作戰時。他也覺得簡單，說自己反義詞好。到最後還不是我贏，爸爸你太輕敵了。越是覺得簡單，就越難，越是覺得難，就越簡單。只要覺得簡單的這種人，他們心裡肯定都很輕敵。但是他們絕對沒有想到，主要考的不是反義詞，他們只聽名字是反義詞大作戰，其實啊他們考的就是你有沒有記得要用反義詞。說反義詞還不簡單，你說你要吃糖果，就說明你不要吃糖果。爸爸以前都沒玩過這種遊戲，不習慣用反義詞來說話，肯定記不得要用反義詞了。所以這次遊戲靠的是你記不記得要用反義詞。

遊戲開始了，我心裡想，我不想寫作業，那就說我想寫作業。我說道：“爸爸，我想寫作業。”爸爸激動地回答到：“那你去寫吧。”裁判媽媽說：“孩子他爸，你忘了說反義詞，要說反義詞。她剛剛說的是她不想寫作業，要把她說的.話給反過來想。還有你說的話，你也得把它反過來說呀。你剛剛說，那你去寫吧，就說明那你不用寫了。如果你想叫他去寫，應該說那你不寫了。”爸爸撓了撓頭說：“哦對，那個你不用寫了。”我不開心地回答到：“太棒了，我去寫作業嘍。”“趕緊去啊。”媽媽拿手阻止了爸爸的話憤怒邊跺腳邊說：“孩子爸唉，你又說錯了。你應該說你不去寫作業，這是反義詞大作戰。”爸爸臉紅地說：“哦，對對。你千萬不許寫作業。”“但是我想寫作業。”“那也不許寫”。我激動得也忘了要說反義詞就說：“真的不用寫了，太棒了去玩嘍。”爸爸指著裁判媽媽說：“你看、你看，她沒說反義詞。”“你怎麼也沒說反義詞啊”。“哦，對對對忘了。我想寫嗎，我想寫嗎！”就這樣我們玩了很長時間，到了最後我贏了。由於爸爸多次忘了說反義詞，而導致他輸了。

這次遊戲爸爸太輕敵了，下一次我還要跟他玩這個遊戲，看他會贏還是會輸。反義詞大作戰這個遊戲很繞腦，但是對我們智力發展有很大的幫助。

記一次遊戲作文6

“嘭嘭”這是什麼聲音？這麼響亮、就像打雷了一樣。原來是老師帶領著同學們玩“踩炸單”的遊戲，讓我們一起去看看這個驚心動魄的遊戲吧！

遊戲的規則很簡單，玩法也很有趣，每一位選手腳下綁上一個吹起來的氣球，把對手的氣球踩爆就可以將他淘汰，場上就會減少一名選手，最後氣球沒被踩爆的人獲得勝利。

先是男生組比賽，老師把氣球發給大家，把氣球吹得很大，很鼓，貌似一碰就會爆炸，就如同一個剛剛出生的小嬰兒，一觸控就會哭，大家都非常小心的保護著。然後發一根極細的線，好像用雙手輕輕的向外一拉就會變成兩根短的`線似的，所以只好輕手輕腳，慢慢地系才可以繫到腳上去。

當在場的選手們都費盡九牛二虎之力把氣球繫好了之後，終於結束了那漫長的等待，因為比賽這才拉開了序幕。

在這個燈火通明的教室裡，緊張的氣氛包圍了整個講臺，在比賽開始前，大家都在七嘴八舌地放狠話，都覺得自己的實力要比別人早強上幾分。

就在這個神不知鬼不覺的時候，老師突然大喊了一聲“開始！”這時選手都愣了一下才反應過來，這時大家都用溼乎乎的手擦了一下頭上的汗珠，嚥了咽口水，大家似乎都更緊張了。

這時一位同學看著對面選手腳下的氣球，頭低到了下巴，眼睛死死頂住了那個人的氣球，好像他是自己的獵物，要把他吃掉似的。而那位同學卻渾然不知，因為那個盯著自己氣球的同學早已和另外一名同學結盟，而他卻不知道自己已經被兩人作為目標了，

比賽開始後全部選手都圍在一起，像個“彈力球”把飛進去的蒼蠅，地上的螞蟻都彈飛到一邊，這時有位同學想擠進彈力球，可他根本擠不進去，就只好尋找落單的選手，將他們逐個擊破。於是他左顧右盼，發現了在一旁發呆的我，而我也感受到了他的殺氣，反應了過來，我和他扭打在一起，我做什麼動作，他就跟著重複我的動作，這樣他才能趕上我的步伐，我急中生智將綁氣球的那條腿抬起來，他踩不到我的氣球，只好放棄去踩別人的氣球。

經過幾輪淘汰，終於到了總決賽，這時只剩下了兩個同學，剛開始就是比賽的高潮，他們兩人的目光都看著對手的氣球，就像監控一樣觀察著對手，最後一位選手的氣球被桌子碰壞了，失敗的退場了。

“踩炸單”真好玩，而輸贏並不重要，重要的是友誼，在這個比賽中我交到了好多好朋友。

記一次遊戲作文7

“啪”！這是什麼聲音呢？是炸彈嗎？原來是……

就在今天，我們晚自習舉行了一場踩氣球大賽，比賽的規則是：互相踩別人的氣球，踩爆或掉了都視為淘汰。

比賽還沒開始，緊張的氣氛包圍了全場。我偷偷找到楊嘉澤，壓低聲音對他說：“咱們先把張皓博幹掉。”可不料張皓博好像長了一雙順風耳，我們的話被他聽了個真真切切。張浩博頓時怒髮衝冠，眼裡直冒火星地說：“你們倆等著瞧，看我不殺你們個片甲不留。”“等著瞧吧！”我跺著腳。

終於等到了這一刻，“開始！”呂老師一聲令下，所有人風馳電掣地跑到中間，只有我，當時緊張極了，臉上流出了幾滴汗珠，頭髮跟洗了一樣，連大氣也不敢出，生怕嗓子一鬆心臟就會跳出來。好不容易緩平了心態往裡走，可人群就像一個巨大的彈力球，把我彈了出來。無奈之下，只能另尋目標了。幾分鐘之後，第一個目標出現了，他就是袁子恆。我像餓虎撲食一樣撲了過去，雖然我抓住了袁子恆，但是袁子恆太靈活了，他抬起腳，拉著我的左手，和我一起轉圈圈。就這樣，我們跳起了不太優美的華爾茲。過了一會兒，我實在被轉得不行了，只好鬆手讓袁子恆淘了。扭頭一看，郭珈銘找到了李澤琛，郭珈銘綁住他的雙手，李澤琛的眉毛皺成了內八字。“砰”！李澤琛的氣球爆了，全場頓時熱血沸騰，鼓起掌來！

經過了場上激烈的戰鬥，最後只剩下了兩人——楊嘉澤、郭珈銘。這是屬於他們的決賽，他們兩個人一邊對峙著，一邊轉圈。楊嘉澤忽然用腳在地上踩了一下，“砰”！地面發出巨大的響聲，郭珈銘像受驚的小兔子一樣，蹦蹦跳跳地向後退。看見楊嘉澤得意洋洋的臉，我不禁為郭珈銘捏一把汗。全班同學揚起手來為郭珈銘加油，郭珈銘向我們比了一個OK。一會兒，郭珈銘重整旗鼓先向楊嘉澤發起進攻，雙手抱住楊嘉澤的肚子，用腳使勁一踩，郭珈銘張著嘴，眉頭皺了起來，一看就知道郭珈銘很使勁，可是你可別忘了，楊嘉澤可是個靈活的小胖子，他一下躲開了郭珈銘的.攻擊，楊嘉澤轉過身向郭珈銘衝了過去，郭珈銘向後一退，氣球碰到了桌子，“啪”的一下爆了，郭家銘真是太難了。呂老師走上場，舉起楊嘉澤的手，並宣佈道：“楊嘉澤獲勝。”同學們為郭珈銘和楊嘉澤鼓掌，最後楊嘉澤的勝利結束了這場比賽。

這場踩氣球大賽不光給我帶來了快樂，還增進了我們的感情，真希望以後可以多舉辦這種比賽。

記一次遊戲作文8

生活中有許多遊戲可玩，比如跳長繩，捉迷藏，123木頭人等等，而我偏偏不喜歡玩這些遊戲，就喜歡玩我自己編的“追蹤”遊戲。

遊戲規則很簡單，也不需要道具，場地最好是在商場裡，“追蹤”的目標可以選定同行的伴侶。

一天晚上，我，媽媽和哥哥一起去迪卡儂玩，到了器材區，媽媽囑咐道：“你們兩個在這玩吧，我去那邊逛一逛，記住，不許亂跑哦”，說完媽媽轉身逛街去了，於是我看到她的身影漸漸消失在我的視線中。玩了一會兒，我對哥哥說：“要不我們玩追蹤遊戲吧？”哥哥一聽，頭像小雞啄米一樣的點起來，不用說，他肯定是答應了。

於是我們肩並著肩，墊著腳，悄悄的走向媽媽所在的區域，突然她回過頭來，差一點兒就要看到哥哥了，我們被驚出了一身冷汗……。最驚險的一次，我們找到了一個又窄又短的通道，可以連線下一個區域，我們在那裡躲了一會兒，覺得沒意思，便悄悄地走到最後一個貨架，先看看媽媽在哪裡？哥哥瞅了瞅，這一瞅，可把他嚇壞了，原來媽媽就在上一個貨架的末端，不知道他是腳軟了，還是嚇得嘴張不開了，他竟然沒有告訴我，過了幾秒他才反應過來，可是已經晚了，媽媽快要走到我們這裡來了！此時此刻我腦袋一片空白，怎麼辦？怎麼辦？近了，更近了，我甚至能夠聽到我心臟跳動的聲音，我的腦子像一張白紙，沒有任何思緒。突然，一句不知道哪個名人說過的名言，出現在我的腦中，“當你面對危機時，千萬不要緊張和絕望，不然會讓事情變得更糟糕”。於是我不再害怕，腦子一轉，開始飛快地想起辦法來，：“如果我們站著不動，必然會被發現，排除；如果我們衝回通道里，很容易被認出，也排除，一個又一個辦法，從我的腦海裡蹦出來，又不斷地被排除。不行了，沒時間了，媽媽離我們就差一步之遙了，我看了看旁邊的展示架掛著的衣服，突然我急中生智，想出一個妙計，只能這樣啦，沒辦法了，我小聲暗示哥哥，“躲衣服裡”，哥哥，一下子就明白了我的`意思，“嗖”的一聲就鑽進了衣服裡，我也緊隨其後“呼”的一聲，消失在空氣中，媽媽哼著小曲，邁著輕快的步子走了過去。我心裡懸著的大石頭，終於落下了，等媽媽走遠後，我們從衣服裡鑽出來，對視著笑了，緊接著意想不到的一幕發生了，媽媽正在往器材區走去，也就是說，她要回去接我們回家了，我回過頭來，想跟哥哥說一下，沒想到這傢伙居然早就跑的無影無蹤了，我頓時火冒三丈，腳不著地的飛奔過去，只留下一陣微風掠過。

這次遊戲，讓我收穫了滿滿的快樂，還知道了，情緒會影響事情的結果，這遊戲將會成為我童年時最美好的回憶，讓我永生難忘，它會成為我生活的一盞永不磨滅的明燈，時刻提醒我做好情緒管理，陪我快樂成長。

記一次遊戲作文9

讓我感觸最深的，是那一次的遊戲。

那天太陽暖暖的，透過樹葉間的縫隙打在我們的身上，前面是一堵三米多的高牆，不可撼動的立在地上。

教官站在班集體的中央，強調遊戲的規則：不可以說話。我們懶洋洋的坐在地上，聽著教官的`話，我更是不甚在意。

“限時二十分鐘。”遊戲開始了。先是出去了四名同學當“梯子”，兩個主梯站的筆直，靠著牆，兩個輔梯半蹲的保護主梯。上去的是兩個瘦且高的男生。他們小心翼翼的踩著四名同學，手攀扶著牆，然後吃力的抓著牆角，大臂壓著牆面，腿勾著上去了。好像也不是特別困難，我心想。

接著又陸續上去幾個人，上面頓時變得擁擠。“哎哎，別擠啊……”不知是誰說了話，我原以為問題不大，但教官接著說：“有同學說話違反了規則，現在上來的同學下去全部重來，時間不會重來，繼續計時。”說完他示意同學下牆。

我微微皺眉，沒想到會是這樣的結果，但還是不得不從頭再來。又是那兩名同學先上去，這次他們的動作熟練許多，很快上了牆又拉別的同學上去。我和剩餘的同學在下面舉手做保護，略微緊張的看著他們。這時，一名同學停在了半空中，他像是沒有力氣上去，其他人體力也有點透支了。怎麼辦？我擔心的看著懸在半空中的人。上面有同學忍不住開口：“把腿抬高給我……”雖然他是好心的但被教官聽見了，我們又被教官下令重來。

這次教官先喊了暫停，讓四名當梯子的同學站起來，指著他們說：“這幾名同學已經很累了，時間也過去了很多，但你們卻還有一次次重來，放棄吧，你們不會挑戰成功的。”

教官的話像是一記重拳打在我的心上，真的放棄嗎？真的就這樣了嗎？再抬頭看看他們，看看每位同學，喘著粗氣，面色通紅，手也拉的通紅，好像每個人都很累了啊。

但是！

“我們不會放棄！”

“我們可以成功！”

“我們一定能成功！”

是隊長喊出了這些話，接著全班同學一起跟著喊，聲音很響，撞擊著我剛剛想放棄的心。那個時候，就有晶瑩的淚光閃爍在我眼中；那個時候，我就感受到了集體的力量；那個時候，我就感覺到有些東西他不一樣了。面對困難，真的就這麼算了嗎？不，我命由我不由天！誰而為人，誰都是第一次，為什麼要讓困難打敗我們。

“六班！”“加油！”“六班！”“加油！”整齊劃一的口號響起來了，這是最後一次重來了。這一次的速度很快，熟練的爬牆，翻身，上去。

最後，我們成功了！越過了那三米高的牆。

記一次遊戲作文10

早上，伴著“叮叮叮……”的上課鈴聲，我來到作文班上課。一進教室，只見老師眉毛一挑，眼睛一亮，神祕兮兮地說：“今天，我們來玩猜首領的遊戲！”老師話音剛落，教室裡一片譁然，同學們嘰嘰喳喳地討論起來。

“大家安靜！”老師拍了拍手說，“遊戲的規則是：一個人當偵察員，來猜一個首領，其他五個同學當掩護者掩護首領。偵察員猜錯兩次則首領勝，如果猜中首領，那偵察員勝！好了，遊戲開始！”“我來！我來！”“我當候察員，女士優先呀！”同學們一窩蜂地爭先恐後地擠到老師面前，爭著當偵察員，最後老師決定選我當偵察員。

遊戲正式開始。我和另一位老師先走出教室，心裡想：“應該不會很難猜吧？”我一邊想著，一邊不停地搓手。過了一會兒，老師小聲地對我說：“來吧！”我跟隨著老師的步伐，走向教室，還站在門外還能聽到一些同學在小聲議論著。“吱呀！”木門我推了開了，我走向講臺，化身為“超級偵察員。”偵察時間開始！一開始，我緊張極了，汗珠從頭上滾下來，不禁嚥了一口口水。只見蕊蕊一直做著動作，其餘同學也跟著做。我的目標鎖定在蕊蕊身上，想看看她的“精彩表演”，好讓我更好地揪出她。可是在做第二個動作時，又是一帆帶頭做了起來。我的心怦怦跳著，心想：“哼，小樣，我一定把首領揪出來！”

我來回踱步，手背在身後，眉頭緊鎖地思考著。“這有點不好找！不過，我是不會認輸的！”但，我本來的一臉開心，現在顯得有些陰沉。蕊蕊、一帆都看著我嬉皮突臉地搞怪，這讓我急得像熱鍋上的螞蟻，不停地踩腳。同學們各個也模樣古怪，說："我是首領，我是首領！”於是我決定使絕招，來個“引蛇出洞”。我裝得意："哈，我找到首領了！”霎時，一帆眼裡流露出了驚訝和失敗的神情，而蕊蕊並沒有被識破的'樣子。我冷笑一聲，像神探一樣，一手叉腰，另一手的手指向那個首領一帆指去。“厲害！厲害！”我耳邊頓時傳來了同學們的讚歎與鼓掌聲，老師也豎起大拇指，在我額頭上點了一下。我心喜若狂，“勝利了！”我大叫，心裡比吃了蜜還甜，手舞足蹈地回到座位上，嘴角都快揚到了耳朵根了。場面依舊十分熱鬧，我的笑容中洋溢著喜悅，這滋味真甜！

在凝聚著歡聲笑語的教室裡，我們偷快地結束了這場遊對。我直到現在，心裡還有意狀未盡，滿滿的開心。通過這一次遊戲，讓我更加深刻地體會到了同學之間齊心權力的重要性，也鍛鍊了我們的反應能力。這次遊戲真好玩！

記一次遊戲作文11

“哈，我們贏了”“不，你們沒贏”，在時代作文班裡傳出了一陣陣對話的聲音。作文班在幹什麼呢？原來他們在進行一場十分有趣的活動——吹乒乓球比賽。

吳老師給我們講了遊戲規則：把四個杯子加滿水，再把乒乓球從第一個杯子裡吹到第四個杯子裡就算贏，先吹完的小組獲勝。聽到這同學們像打了仗似的，你推我，我推你地互相謙讓著。經過精挑細選，我們組首先上場的是小樑同學，B小組派出了小毓同學。

白色的乒乓球猶如一個雨娃娃在那與人嬉戲，黃色的乒乓球像小哪吒在那比武。比賽開始了，我們全神貫注地看著兩位選手。小毓同學鎮定自若，小樑同學沉著冷靜，面帶微笑，在下面觀戰的我們興奮不已。小樑同學使出了吃奶的勁兒把球吹到了第四個杯子裡，小毓同學也不拖後腿，呼地一下也吹到了最後一個杯子。但B小組還是慢了一步，由於B小組的水很少了，只能添水了。

到我了，可不能給小組添麻煩呀！我心裡唸叨著。B小組出場的是小陳同學，小陳同學像一隻大猩猩一樣錘著自己的胸口，而我只能全力以赴了。第二輪比賽正式開始了，我半蹲著，使出了九牛二虎之力，咦，怎麼吹不動呢？B小組的`小陳同學輕而易舉地把球吹到了第二個杯子裡。我再次嘗試了一下，還是吹不動，估計三十晚上盼月亮——沒指望了。“快吹呀”“使勁吹”下面的指揮官在那指手畫腳。小陳同學也快贏了。但我始終沒有認輸，乒乓球好像被我感動了，一鼓作氣跑到了第四個杯子裡。B小組不服氣，悄無聲息地又把水加滿了，卻被吳老師的火眼金睛逮個正著。“B小組作弊”吳老師大聲說。然而A小組心想，我們組穩贏了。

到了下一輪比賽是小鄧同學VS小郭同學，小楊同學和小郭同學像兩隻石獅子一樣一動不動。小楊同學吹了一口氣，水像戰鬥機射出水彈似的把小鄧同學的眼鏡淋花了。小郭同學把乒乓球吹倒在地，乒乓球乒乒乓乓作響，好像在表演音樂節目，真是一個小淘氣包！小鄧同學呼得一下吹到了最後一個杯子裡。A小組只剩一人就可大獲全勝，當時情況我不太清楚。A小組說自己吹完了，B小組說他們沒有吹完，吳老師也沒有看見A小組全部吹完了。最後吳老師宣佈：“兩個小組都有作弊行為，所以這次比賽結果取消。”

在這次比賽中，我知道了輸贏不重要，它只是一種娛樂，團結一心才是最快樂的。

記一次遊戲作文12

“哈哈哈……”這是從哪兒冒出來的笑聲呢？原來是從我們四（4）班冒出來的。這時候只看見我們班的譚海蓮都笑得直不起腰了呢！

你想知道我們班為什麼會冒出這一連串的笑聲嗎？因為我們班正在玩一個吃餅乾的遊戲。

只見我們的語文老師，穿著棕色長裙，踩著黑色高跟鞋，手拿餅乾，來到班級，同學都在猜測，老師葫蘆裡賣的什麼藥。只見夏老師宣佈：“今天我們來玩一個遊戲，遊戲的名稱為——頭頂吃餅乾。”大家一聽遊戲，都歡呼雀躍。接著老師揮揮手，示意大家安靜下來，接著老師宣佈遊戲規則：“每個人在額頭上頂一塊餅乾，吃到餅乾的人就算獲勝，但絕不能用手，否則也算挑戰失敗。”

這一堂歡快地語文課就這樣拉開了序幕。第一輪開始了，老師請出了六位男同學來先玩這個遊戲。首先在每位男同學的額頭上放了一塊餅乾，然後大聲說：“預備，開始！”就見第一位穿著牛仔褲、白襯衫的`男同學立馬行動了起來。左擠擠眼睛，有眨眨眉毛。這時，有一個同學的餅乾一直粘臉上。那個餅乾好像跟他過不去，怎麼也掉不下來，他就像一個準備發火的二郎神，我們看到這搞笑的一幕都哈哈大笑起來。就在大家哈哈大笑之際，襯衫同學第一個先吃到餅乾，獲得了這一輪的第一名。

很快第二輪比賽開始了。這次老師請了六位女同學。老師照樣在她們的額頭上放了一塊餅乾。很快第一名同學出現了，是一位扎著馬尾，眼睛黑的像寶石的女孩把餅乾放在頭上，頭稍稍向下一低，這時，她的鼻子就像一個高低起伏的山路，餅乾就聽話地順著她的鼻子，像坐滑梯一樣，滑了下去。眼看餅乾就要掉了，我都偷偷地替她擰了一把汗。就在這個千鈞一髮的時刻，她迅速地把舌頭伸出去，接住了那塊餅乾，看到這一幕，我那份緊張的心情總算鬆了下來。第二名也出現了，是一位扎著丸子頭的女孩。

緊接著第三輪比賽開始了，到了決賽最激動人心的時候。這次老師請了三位男同學和三位女生。比賽開始了，只見一位男同學學著前面女同學的樣子鼻子一低，餅乾往下一滑。但餅乾不像上次那樣不聽話，邊滑邊往左邊斜，大家都開始替他擔心了。但是，我們還是以為他可以“懸崖勒馬”，可就在那一瞬間，餅乾“啪”的一聲掉到了地上，大家都遺憾地嘆了口氣。第一名淘汰者出來了，剩下的五個人比賽的更加激烈了。

吃餅乾遊戲在大家的歡聲笑語中結束了，我從中收穫了許多的快樂，也領悟了一個道理：心急吃不了熱豆腐，凡事都得慢慢來，不然只求快，再厲害的高手也會馬失前蹄。這時候教室裡已經成為了“笑”的海洋。這是一堂難忘的語文課。

記一次遊戲作文13

今天，朱老師說道：同學門，我們來玩個遊戲吧！同學們非常高興，齊聲說：好！等老師說完遊戲規則後，我們就拉開了遊戲的序幕。

朱老師首先拿出了四紙片，分別寫了四個字官“打">

t;說賊＂。接著朱老師把四張紙片疊好放在桌子讓，我們抓鬮。抽到說的人猜誰是賊猜錯了要捱打。我們為讓自己不當說個個在心裡念上幾百遍：別讓我拿到說，千萬別讓我拿到說呀！念歸念，還要抽。我抖了抖身子，心想：算了！聽天由命吧！怕啥啥偏來。我把拿到的紙條開啟一看，正是說。我當時真想跑出去藏起來，唉！真倒黴！猜賊吧！呀。我看了看朱老師又看看王娜，又看看小不點兒，後來我看王娜一臉的陰笑，我想賊肯定是她，於是我說道：王娜是`賊`！可王娜把紙條放到我面前一看，天呀！他是打，啊！太可怕了，因為她和我一樣都是同年級呀！下手一定很重。

當我回過神來，看到王娜正陰笑著向我走過來。我真想溜之大吉，可我發現我的手正被小不點抓著呢！唉！我閉上眼睛等著她們宰割。

啪———，啪———，啪，啪！啪！我的手心已經變得紅了起來，任我痛的呲牙咧嘴她們也不管不顧。可怕呀！這場遊戲終於結束了。

通過這場遊戲，我認為王娜她們太壞了！只不過這場遊戲還滿有趣的！要是還有一次的話，我一定還要玩！

今天中午，龔老師說：“今天我們來做遊戲吧。”我們說：“好呀！”龔老師說：“我們來做第一個遊戲，老鷹捉小雞。”龔老師問：“誰願意當母雞？”龔老師的話剛說完，同學們都搶著說：“我來！”我真幸運，龔老師喊了我當母雞。後來，龔老師又選好了小雞和老鷹。她說：“遊戲現在開始。”於是我們開始了緊張而激烈的`遊戲。老鷹不斷地抓小雞，小雞們不斷的在母雞後面躲來躲去，我拼命地保護小雞們。遊戲結束後，龔老師問：“你們覺得這個遊戲哪裡有趣？”有的同學說：“母雞有趣。”有的同學說：“小雞有趣。”還有的同學說：“老鷹有趣。”龔老師說：“我們來做第二個遊戲，畫鼻子。”龔老師在黑板上畫了一個人的腦袋，腦袋上有頭髮、眉毛、眼睛、嘴巴、耳朵，就是沒有鼻子。龔老師說：“我用書把自己的眼睛蒙著來畫鼻子，你們看我把鼻子畫在什麼地方了。”第一次龔老師把鼻子畫在了臉上，第二次龔老師把鼻子畫在了眼睛上。龔老師說：“這個遊戲哪裡有趣？”我們一起說：“鼻子畫錯了地方很好笑。”我覺得做遊戲真有趣，我真想老師帶我們做更多的遊戲。

記一次遊戲作文14

陸老師的作文課又開始了。今天的課特別有意思，讓我慢慢道來。

上課一開始，陸老師就說：“今天晚上我們先來玩一個遊戲！”我心想：“不會又是恐怖的遊戲吧！”接著老師說：“遊戲規則是10分鐘之內要尋找到食物，不能向熟人借錢，要東西。”老師說完這一句話後，我就“頭疼”了：“天啦！我去哪找吃的呀！”我越想越緊張。正在這時老師說：“計時開始。”突然大家像飛機起飛似的一湧衝出了教室門。

首先，我跑到了奶茶店，“想了想我能要什麼呢？”於是我又跑了出去，跑！跑！跑！我跑到了美宜佳便利店，這時老闆說：“那麼多人來做什麼”我們說：“叔叔能不能給我們一點吃的呀！”老闆說：“那麼多人呀？虧本了，虧本了，虧本了，不可以，這樣太虧了。”

接著我又跑回了奶茶店：“哥哥能不能給我一點吃的呀？”那個哥哥說：“你要什麼？”我說：“我就要一兩粒奶茶裡的珍珠。”“不行，不可以”他很嚴肅的說著。聽完我像落敗的公雞，垂頭喪氣往回走，回到了作文班。

這時我看到已經有同學找到吃了，我突然想，在這條文體街應該還是可以找到吃的吧。於是我信心又回來了，飛奔的跑了出去，跑啊！找啊！我來到了特百惠，那個老闆阿姨特別好，讓我自助的吃她自己手工做的紅羅卜糖，於是我用牙籤插了幾塊回了教室。

這時老師居然說：“去特百惠的不記分數，那是算違反規則。”當時我就想：“跑了半天才找到的蘿蔔糖，陸老師居然說0分，太傷心了”。之後陸老師給我們講了一個故事：他在另一班給同學上同樣的.課，裡面有一位國中生是個奧數冠軍，還有幾位是普通學生。也同樣給他們10分鐘的時間去找食物，不用一分錢，也不能借別人的錢……。

接著10分鐘後奧數冠軍空手空腳的回來了，同時眼晴裡還帶著淚花。其中有一位普通學生手裡抱著一碗麵開心的也走了回來。然後陸老師就問他“你從哪找來一碗麵？”學生說：“我先找到一家米粉店，然後我幫老闆倒垃圾，我說：“阿姨，我幫你倒垃圾，你能給我一碗麵嗎？”老闆居然同意了。所以我就得到了一碗麵了。通過這個故事，陸老師想告訴你們的是什麼叫不勞而獲的道理。老師說完後，我沉思了一會兒，心想：“沒錯，不勞動怎能有收穫呢！”

講完故事就到了21：40分了。哎！魔鬼之夜就這樣沒了。

記一次遊戲作文15

儘管，寒風凜冽，但我們卻歡樂無限量！

這個冬季，異常寒冷。

寒風，宛如一個醉漢，放開喉嚨瘋狂地咆哮，光禿禿的枝椏在狂風的怒吼中戰慄，瑟瑟發抖，搖曳不定，而我們卻在寒風中玩得不亦樂乎…

不知從何時起，班裡悄然掀起了一陣撕名牌風，所謂撕名牌，就是把別人身後的名牌撕去，被撕的人就out了。這遊戲，看似簡單至極，其實需要非常小心，尤其是超能力撕名牌——也就是說每個人的名牌裡都有一張小名牌，那上面寫著你的超能力，每個人的超能力都是獨一無二的。

這不，在肆無忌憚的寒風中，一場超能力撕名牌大戰即將拉開序幕。

分兩組，男生一組，女生一組。裁判很快寫好了每個人的超能力，我們也迅速抽好了名牌，我小心翼翼地看了看小名牌，這不看不要緊，一看嚇一跳——沒想到我抽到的是最厲害的反彈！也就是說誰撕了我誰就out，不過，唯一遺憾的是每個技能只能使用一次。

大戰一觸即發，我帶著註定勝利的表情，洋洋得意地走在男生們面前，挑釁他們說：“來撕我啊！怕了吧！”

“她是反彈！大家別撕她！”舒衡一下子就看透了我。

不過我們女生可是有計謀的，蓓蓓接著帶著嘲諷說：“切！膽小鬼！怕了吧！”

“我們怕你們！你開玩笑吧！”

我們你一言我一語地吵起來了，趁著我們口水戰的'當兒，文欣按我們定製的方案，一步一步地逼近吳紹濟，看著我們的計謀就要成功，我不禁露出了笑容。“嘶~”的一聲，這是名牌被撕掉的聲音，我們剛要歡呼，可裁判卻喊：“吳文欣out！吳文欣out！”“哈？”我疑惑地轉向文欣，原來在最後面的華濤發現了文欣，悄悄地斜眼注意她，趁其不備，一把撕下了文欣的名牌！哎，真是螳螂捕蟬豈知黃雀在後！男生們紛紛露出勝利的表情，高興地大跳，手舞足蹈。但，幸好文欣的超能力是復活一次，她還剩下一條命！

高興地太早了，我在心裡說，小心翼翼地繞到男生後面，朝女生們眨了眨眼，她們霎時明白了我的意思，拔腿就跑。

“哎呦！怕了吧！”男生們什麼也沒想，就跟了上去，我呢，出其不意從後面襲擊，一把撕下華濤的名牌！裁判立刻喊道：“華濤out！華濤out！”趁男生們還沒反應過來，我先溜為妙，邊跑邊喊：“文欣！我為你報仇啦！”瞧那些男生們一副懊惱的表情，我們女生全都哈哈大笑，那笑聲響徹雲霄…

在這個寒冷的冬季，我們因撕名牌而溫暖，真是撕名牌大戰——歡樂無限量！