記一次有趣的遊戲作文【熱】

在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的記一次有趣的遊戲作文，希望對大家有所幫助。

記一次有趣的遊戲作文1

教室裡怎麼這麼安靜？老師不說話，同學們也不說話，哦！原來是單腳直立比賽。

老師宣佈了比賽規則：用有立的一條腳站立，另一條腿與地面成90度，兩臂伸直，身子直立著，看誰站的時間長。“耶！”同學們開心極了。

老師一聲令下，我們都金雞獨立，咬緊牙關，使勁地撐在地面上，教室裡頓時連一根針掉下來的聲音都聽得見。大家有的面紅耳赤，有的神定氣閒，還有的穩如泰山，安靜極了！

我的腳就撐在地上，胳膊就像拎著兩桶很重的水一樣，身體也有一些搖動，我心裡暗暗想著：不能倒下，不能倒下！我一定要堅持住！時間一分一秒的過去了，我的心裡也猶如十五個吊桶打水——七上八下。

大家一個個東搖西晃，搖搖欲墜，可朱翊萱卻穩穩當當，神定氣閒，就像一個木頭人似的，一動也不動，她的臉絲毫沒有一些笑意，她的身體有一些搖動，大家以為她要倒下了，可是她巋然不動，堅定不移。教室裡響起了熱烈的掌聲，朱翊萱真是我們班的過關斬將的女英雄呀！

比賽結束了，朱翊萱得了冠軍，我們都為她自豪。小小的遊戲讓我明白了許多道理：世上無難事，只怕有心人。無論有多大的事，只要堅持不懈，持之以恆，就能成功！

記一次有趣的遊戲作文2

“叮鈴鈴……”上課了，我們的班主任伴隨著優美的“歌聲”走進了教室，對我們說：“同學們，我們祖國的漢字歷史悠久、源遠流長，今天，我們就來猜字謎吧！”同學們，一聽高興的一蹦三尺高，大家歡呼雀躍，高興不已。

“現在，我們開始分組！”班主任說道，我們分成兩組，男生一組，女生一組。接著我們開始了激烈的比賽，班主任說“人不在其位，打一字謎！”同學們聽了不約而同的說：“位！”“下一個是十月十日，也是字謎！”同學們都愣住了，有的抓耳撓腮，有的搖頭晃腦，大家絞盡腦汁，這是，慧穎說：“是明嗎？”班主任說：“差一點就對了，再開動你們的小腦瓜，想一想！”此時，我們班靜得連一根針掉下來的聲音都聽得見，李佳半信半疑地說：“是朝嗎？”班主任激動地說：“恭喜你李佳同學，你為女生組爭得了第1分！”“太棒了，我們領先了！”李麗說。可是此時，男生們毫無頭緒，一個個疑惑的表情，說：“為什麼是朝呀？”在聽完了李佳同學的解釋後，男生們一下子豁然開朗。“下一個！一家十一口，打一字謎！”“吉”同學們異口同聲地說。“要一半扔一半是什麼字？”這時男生們又開始了討論，李明說：“是奶！”老師對他說：“是的，恭喜你，猜對了！”

接著，我們又猜了很多字謎。不知不覺中，已經下課了，最後，女生們獲得了勝利。猜字謎真有趣，我們通過猜字謎來學習漢字更有趣，從字迷也看出來我們中國的漢字的淵博與魅力。

記一次有趣的遊戲作文3

國慶假期歡樂多多。我和小朋友們玩了許多遊戲，其中最有趣的是遊戲“3”的考驗。

這個遊戲主要是考驗我們反應靈敏不靈敏。遊戲的規則是：全班同學圍成一圈，從1開始數到30，輪到含有“3”的數字或者“3”的倍數時，不數出來，就用手拍一下旁邊同學的肩膀，旁邊同學接著往下數。如果犯規，你就淘汰了，到一邊涼快去。最後留下的三位同學就是勝利者。

遊戲開始了，我們圍成一個圈。前兩個同學數完了“1”和“2”，輪到我了，我心裡不停地怦怦直跳，太緊張了，不知道該說還是該拍，我想都沒想就傻乎乎地說了“3”。話說完以後，我一想，糟了，錯了！我怎麼把“3”給說出來了。趕緊捂住嘴巴，想把這個“3”按回肚子裡去。老師說：“你是第一個淘汰的，到一邊涼快去。”

輪到王何百旭數12了，他馬上想到12是3的倍數，於是他很靈敏地拍了一下旁邊同學的肩膀。旁邊的董含章想都沒想就使勁拍了一下旁邊同學的肩膀，“14！”佔冰景大聲叫到，閔銳也跟著叫：“15。”話剛說完以後，她舌頭一伸，心裡想：糟了，錯了，15是3的倍數呀，不能說出來，她很惋惜地走了出來。

輪到朱鴻杉數17了，你瞧她多緊張呀！她剛想說，但又不敢出聲。她剛想拍，但手又縮回去了。她手一會兒伸過去，一會兒又縮回來，重複了許多次，就像跳著“千手觀音”。見此情形，大家都忍不住笑了。

比賽結束，王何百旭、董含章和佔冰景贏了，他們多開心哪！（指導教師：丁銘軍）

記一次有趣的遊戲作文4

俗話說：“不以規矩，不成方圓。”我們身邊有許許多多的規則，但有人卻不遵守規則，為了讓我們對規遇有更加深刻的印象，並學會遵守規則，王老師同我們一起玩了一個有趣的遊戲 —“傳口令”。

有遊戲當然就得有規則！經過討論，我們訂下了幾條規則，首先要把全班分成幾個人相同的小組，其次，傳 口令者必須悄聲傳令，不能讓其它成員聽見，再次排頭的同學不能提前傳，每人只能傳一次。

規則定好以後，王老師宣佈準備開始玩遊戲了，那時我的心，“撲通撲通”直跳，

好緊張哦！但我也很開心，開心得手舞足蹈。因為我們很少玩遊戲。遊戲開始了，我真的好害怕，害怕忘記他們傳的是什麼，又害怕我傳給後面同學的時候，他又沒聽清楚，當他們傳給我的時候，我把耳朵靠在我前邊的同學嘴邊聽：“炎黃子孫”，我聽到後馬上就傳給後排的同學……

開始公佈答案了，我看見黑板上，有的寫：“加雞，一二三，三二一，”“精神”……我們教室裡本來是雅雀無聲的，卻成了炸開的鍋似的。。全班的人都鬨堂大笑。答案五花八門。

這次“傳口令”遊戲中，我收穫了笑聲，收穫了快樂，更重要的是我懂得了做人，做事的道理。在生活中事事都有規則，它還讓我感覺到了一個團隊的勝利要靠我們每一個成員的認真和努力才能贏得比賽。

記一次有趣的'遊戲作文5

今天下午，我們老師帶領全班同學開展了一次活動，叫做“傳話遊戲”，規則是：老師給第一排的同學每人一張紙條，第一排的同學在規定時間內記紙條上的內容，記完之後，第一排的同學傳給第二排的，第二排的同學再傳給後面的，以此類推，最後一排的同學把這句話寫下來，最後比賽哪一組又對又快，哪組就為勝！

遊戲開始了，我們的激情一下子高漲起來，可能是有些興奮過頭，看完紙條之後就忘記了，我是第二個同學，第一個同學傳話給我時總是說錯，但是我們並沒有放棄。我從第一個同學那裡聽到的是這樣的：“一個人做事，學習指要持之以恆就會成功，我要成功！”我迅速把這句話傳給第三個同學，他們在往後傳的時候，我非常緊張，生怕他們傳錯，最後，我們組是第四名完成任務的。公佈答案時，我聽到前三組同學說出來的答案都與原始的不同，於是我也非常緊張。

最後，我們組獲勝了，雖然與原話有所不同，但意思不差。從這個遊戲中，我知道了：團結就是力量，獲得勝利是我們的互相配合與團結互助的結果。

記一次有趣的遊戲作文6

今天，我們在培訓中心玩了一個有趣的遊戲——“你比我猜”。

哎呀呀，遊戲準備開始啦，老師用抽籤來分組，我們女生比較“大度”，讓男生先抽，不一會兒就還剩下三張籤，我急得手直冒汗，便搶著來抽，我暗暗祈禱，使出我的大招——點兵點將，拿起手中的紙團開啟來看，啊，第一組，我的搭檔是智聰。

分完組，老師開始講遊戲規則，是猜詞語和成語，一個人背對黑板，另一個人看黑板上的詞語，指手劃腳地比動作。

遊戲開始了。真倒黴！我和智聰是最先上場的，我緊張得都想“蹦迪“了！首先，我先猜，看著智聰手舞足蹈，我忍不住就哈哈大笑了起來。他的兩隻手在桌上敲打著，我靈機一動——“打電腦”，他一臉無奈，提示了這個詞語有兩個字，下面觀眾中的“知己”——羽歆對我說：“你最擅長練的。”我恍然大悟：“彈琴！”看著下面觀眾欣賞的目光，我心裡暗暗地樂，又猜對了，我們這一組，猜到了第四個成語，卡住了，智聰一邊指著手和腳一邊跑來跑去，這動作又引來了觀眾們一陣哈哈大笑，可我還是猜不出來呀。到最後一瞧。原來是“手舞足蹈”……我們到最後只猜對了五個。

玩著玩著，這場遊戲結束了，老師開始總結分數了，果然如我所料，全是女生的那組是第一名，好可惜，我沒得獎。第一名有獎勵一本筆記本和一支筆，而我們是第二名。雖然我沒得到獎品，但這場遊戲讓我收穫到了巨大的快樂！

記一次有趣的遊戲作文7

今天在暑假班課上，老師和我們玩了猜燈謎遊戲。

老師先給我們講了燈謎的由來，大約戰國時期就有了，真是歷史久遠啊。遊戲開始了，老師首先說了一道簡單的謎語：“輕輕跑過水麵，水面浪花飛濺，樹葉嘩啦啦鼓掌，響聲連成一片。（打一自然現象）”我們大家一起脫口而出：“風！”我們都答對了，老師分給我們每人一個紅包作為獎勵。

老師緊接著又給我們出了道題：“母雞的寶寶個子高。（打一食物）”這個可有點難倒我了，我坐在電腦前冥思苦想：寶寶的個子怎麼還能高啊？應該是很矮啊，最後沒有把握地在鍵盤上敲了三個字：“雞蛋餅。”電腦那邊的老師捂著嘴，咯咯咯地笑，笑得像大母雞似的，然後又發出一聲歡呼：“老師獲勝！”原來正確的答案是蛋糕，因為母雞的寶寶是雞蛋啊。我懊惱地握起了拳頭，“要是我思路換一下就好了”！

老師又在出題目了，我趕緊豎起耳朵聽：“池中有個小姑娘，從小生在水中央，粉紅笑臉迎風擺，身挨綠船不划槳。（打一植物）”老師話音剛落，我立刻打了兩個字：“荷花。”電腦那頭的老師高聲說：“答對啦！”我心裡真像吃了蜜糖一樣的高興！歡樂的時間隨著一條條謎語飛快地流逝，一下子就過完了。

下課了，猜謎語遊戲只好結束了，我心裡期待老師下次能還和我們一起做遊戲。

記一次有趣的遊戲作文8

週末，天氣晴朗，可愛的小鳥在天空中唱著歌兒，那歌聲真好聽。

今天，終於迎來了一個悠閒的週末，好多人來到我家玩。有小剛、小紅、小靜、小月。我們正在討論要玩什麼遊戲，嘰嘰喳喳的，猶如一群歡樂的小鳥在歌唱。最後我們決定在家裡捉迷藏。

首先輪到小紅抓，我們各自藏起來，為了不讓小紅抓到，我叫爸爸拿來草墊把我捆起來，豎在門口邊。被綁的感覺實在太難受了，不過為了不被發現，我只好忍了，眼睛卻盯著小紅。小紅跑來跑去找不著，就在客廳裡大喊：“快出來，我找到你們了。”我呆了，心想：她怎麼那麼聰明啊，竟然能找到我！想到剛才我那難受的樣子，真是白費了。我悶悶不樂地對小紅說：“我在這裡，快幫我解開繩子。”小紅聽了，立刻幫我解開繩子，那些人都跑了出來，小紅看了看我哈哈大笑，原來她根本找不到我們，所以使了壞點子，讓我們上當呢！

哎，接下來就是我捉人了，這叫做自作自受。遊戲又開始了，剛開始我也找不著，就學著小紅那樣說：“我找到你們了”。可是他們都沒吭聲，大概是受了一次教訓，現在不信這話了。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。突然，我想出了一個辦法……我在屋裡大聲喊：“家裡著火了，家裡著火了，快出來啊，要不然等下被燒死了。”大家紛紛跑了出來，急促地問：“火災在哪裡？哪裡？”“你們被騙了”我說。大家這才恍然大悟。

“哈哈哈……”大家笑了起來，笑聲在房子裡迴盪迴盪……

記一次有趣的遊戲作文9

“加油！加油！”是哪兒傳來這響亮的加油聲？喔，原來是申老師帶著同學們在玩比手勁！我們一起去看看吧！ 老師在1、2組選了一個代表，3、4組也選了一個代表，兩個隊員便開始熱身，過了一會兒，老師說：“預備，開始！“加油！加油！”，加油聲響了起來，兩個隊員也十分緊張。

第一個隊員臉漲得通紅，像喝了酒似的，脖子上青筋直暴，滿臉躺著汗水，把吃奶的勁兒都使出來了！第二個隊員緊瞪著眼珠，手上的肌肉硬邦邦的，像塊小石頭，牙齒咬得咯咯作響，使出了全身的力氣！ 比賽激烈地進行著，加油聲也不停地在教室裡迴盪著。我們的隊員快勝利了，我們也很開心，便交頭接耳，有的說：“哇！我們快贏了！”有的說：“太好了！我們快勝利了！”可不料，對手突然一用力，又把我們隊員的手給掰了過去，我們組的加油聲猛地增加了好幾倍，像雷鳴一般，震耳欲聾！

經過一次又一次的努力，我們終於贏了！大家心裡不知有多高興！勝利的對手紅光滿面，而失敗的同學卻垂頭喪氣。比賽雖然結束了，但響亮的加油聲仍然在我們耳邊迴盪…… 這次遊戲真好玩兒，真希望還能再看一次！

記一次有趣的遊戲作文10

今天，我們在輔導中心玩“啞劇表演對對碰”這個遊戲。遊戲規則是：某一個位同學從老師手上抽一張籤，根據簽上的內容進行表演，表演時不能說話，只能用動作、神態等肢體語言來表示意思。其他（她）同學猜猜他（她）表演什麼，如果猜對了，就給予表演者和猜對者掌聲鼓勵。

要說誰表演得最精彩，我認為是東昕同學，東昕同學從老師手中拿岀一張紙條，他笑眯眯地看了看，胸有成竹走向講臺，裝出杴著按鈕的樣子，蹲下來不停地轉動著身子，有一位同學大聲地說：“風扇”,他又雙手環抱轉動起來，有一位同學大聲高興地說：“洗衣機”。這時，教室響起一片掌聲。

老師說：“還有誰要表演嗎？”子銳馬上舉起手來，老師說：“好吧，子銳你來。”子銳大跨步地向講臺，在老師手中拿了一張紙條，他看了看，自言自語地說：“這怎麼做？太難了。”他把手放在頭上撓了幾下，突然，他靈機一動，坐在地上，他做出拿東西放在手裡的動作，接著用大拇指按動幾下，眼睛盯著前方看，臉上露出喜悅的表情，有同學說看電視，子銳搖搖頭，有一個同學說：“那是電視節目真好看。”子銳點點頭，班裡掌聲又響起來了。

其它的節目有的很精彩，如：“豬八戒腳踩西瓜皮”、“沖茶給人喝”……

遊戲在歡聲笑語中結束了，從遊戲中我體會到，如果人不能說話，那是一件多麼痛苦事啊！我們要關心聾啞人。

記一次有趣的遊戲作文11

今天，我來到奇趣作文班上，老師讓我們玩一個遊戲，叫趕“豬”過“河”，老師先在桌子上畫了兩條防守線，分別放了一塊橡皮，兩個人同時吹氣，看誰先將“豬”吹過對面的防守線，誰就獲勝。

第一回合開始了，只見第一組的同學單膝跪地，並彎下身子，伸長了脖子，使嘴巴離那隻“豬”很近很近。第二組的同學則雙腳開立，紮了一個馬步，雙手按在桌子上，並把頭低到離“豬”只剩一釐米的地方，雙方都猛地吸了一口氣，腮幫子鼓得非常大，像兩隻青蛙。“三，二，一！”隨著老師的一聲令下，他們都吹了一口氣出去。第一組的橡皮居然翻了一個大跟斗，一下子就到了正中央。而第二組的“豬”像是睡著了似的，一動也不動。看著對面的“豬”都快到終點了，二組同學低下頭使勁地吹，睡著的“豬”終於動了，可惜對方的“豬”已經到了終點。他非常懊惱地低下了頭，並用力地拍了一下桌子，還發出嘆氣的聲音。

終於輪到我了，我半蹲在地上，俯下身子，用力吸了一口氣，把氣憋住，鼓起腮幫，在心裡默默地說我準備好了。我的對手也做好了準備，直到老師喊到一的時候，我們才開始吹。我一直換著氣吹，眼看我的“豬”就要到終點了，可是對方竟然比我先到一步，“耶！”對方高興地跳起來，而我只能皺著眉頭，慢慢地回到座位上。

啊！這次的趕“豬”大賽可真好玩啊，雖然我輸掉了比賽，但還是感覺很快樂。

記一次有趣的遊戲作文12

今天，老師給我們講了一個有趣的故事。書名《跑跑鎮》，這個故事很好聽。

《跑跑鎮》這個故事不但好聽，還很好玩呢！這個遊戲規則是一個人拿一張遊戲卡，另一個人也拿一張遊戲卡。兩個人碰撞砰砰砰！最後得出的答案讓同學們大笑，哈哈哈！

我想象自己在跑跑鎮和那些朋友在使勁的跑。讓跑跑鎮裡變出更多有趣的新朋友，也讓這有更多砰砰砰的聲音。

第一次，有兩個男孩在表演。一個表演書，一個表演紙最後是。一本書，一個小朋友大叫到。對了，老師大聲說。

第二次，有兩個女生來表演，一個是芝麻，一個是番茄，和起來是草莓。這個遊戲太有趣了，讓大家哈哈的笑起來，發出了很多不一樣的聲音，好像一陣陣的美妙的音樂。

大家一起變開始了，有的變成了珍珠奶茶，有的人變成了茶葉蛋，還有的人變成了筆......

這節課的遊戲結束了，這讓我一直放在我的心中，這也成為了我最喜歡的遊戲之一，這個遊戲是我喜歡玩的一個遊戲，也是我覺得有趣的遊戲。

我愛你有趣的跑跑鎮。

記一次有趣的遊戲作文13

星期天，我和朋友們來到賓館，商量了一會兒，決定玩“救國”。

“黑白配”後，選出一個朋友做來捉我們的人。“快點，我要開始數了。1、2、3、4、5……”隨著時間一分一秒地過去了，我們也從賓館後門躲進了賓館。我們在暗中觀察那個朋友。他好像偷看了似的，我們剛數完數躲進賓館後，他就直奔賓館後門，我們見情況不妙，急忙躲進了賓館的“黑洞”裡，那個朋友在後門找不到，就直奔“黑洞”。我們見他來了，怕被他找到，就爭先恐後地跑出了“黑洞”，直奔賓館大廳的廁所裡，然後靠近門，從門縫裡偷窺外面情況。那個朋友去黑洞找不到我們，十分焦急，他左轉右轉，見不到我們，就急忙跑去草坪找。我們從廁所裡出來，坐在大廳的便椅上暗自發笑，畢竟我們也是玩“救國”的老手了，他想找到我們簡直比登天還難。我們談笑著，但又一致認為，這個朋友也挺厲害的，居然能和我們玩這麼久，還有幾次差點找到我們，弄得我們像是在戰場上穿越火線一樣。“不好了，他來了！”聽到朋友的叫喊，我才回過神來。他又朝大廳來了，我們立刻衝了出去，一路狂奔，最後，我們把手貼在牆上，“救國！”我們贏了。我們個個喜笑顏開，還不停比劃出“耶”的動作，而且還不停地和朋友們說起剛才一路狂奔時的情景：“太刺激了！太好玩了！我還以為我會輸呢！”“就是，就是……”

通過這件事，使我嚐到了勝利的喜悅。直到現在，每想起這件事，我的心裡還甜滋滋的，比吃了蜜還甜呢！

記一次有趣的遊戲作文14

今天晚上我和爸爸媽媽去水秀玩時，順便買回來了一個我想玩很久的智力玩具——“釜底抽薪”。

一回到家我們就迫不及待的將外包裝拆開，然後按照說明書上說的把積木塊三塊三塊的壘上去。我們先玩了一局普通的，爸爸先抽掉一塊，積木很穩，沒有晃動。到老媽了，她小心翼翼的試探著積木，最終也找了一塊安全的抽出來又擺了上去。終於到我了，我將積木塊觀察了一遍，發現有一層被爸爸媽媽抽的只剩下了一塊支撐著上面三層，我一時間覺的有些危險然後又為了不在剛剛開始就輸掉遊戲，我決定抽取了倒數第二層的一塊積木。Yes,還好沒倒，我長舒了一口氣繼續觀戰，之後積木被我們不斷的抽掉，再去抽的時候壘起來的積木就開始晃了起來，這也給我們加大了難度，使我不敢去抽取。但該來的總是會來，到最後積木一層一層的被抽掉，每一層只靠著兩塊支撐著整個大局，我心裡默默祈禱著：“不要歪，不要歪……”另一隻手微微顫抖著抽著一塊積木，爸爸媽媽用雙手護著周圍，生怕它歪了。果然這一塊才抽了一半，只聽“嘩啦”一聲積木全倒了，三人的笑聲在家裡傳開，快樂的遊戲就這樣結束了。雖然第一次玩我輸了，但我相信我會越玩越好噠！

釜底抽薪這個遊戲，可真是一個考驗人智力的遊戲呀！大家如果感興趣的話也可以買一個回家和家裡人一起玩哦！

記一次有趣的遊戲作文15

如果說我最喜歡的遊戲是什麼，那麼我一定會給你說是捉迷藏。因為這個遊戲十分的有趣，還可以提高你的聽力，智力。

這個遊戲的玩法其實很簡單，首先我們要在一起石頭剪刀布分出勝負，如果誰輸了那麼他就是這局的小貓。抓人前，他要從一數到三十，在這過程中就是我們躲藏的時間了。等小貓一數完就開始去抓人，誰被抓到了誰就是下一局的小貓，沒被抓到的就繼續的躲藏。

有一次，我和弟弟還有我的小夥伴們就玩起了這個遊戲。我第一輪就當了小貓。等我數完數之後，我一個人影兒都沒有發現。於是，我一邊走一邊嘴裡不停的說著：“你別躲了，我已經發現你了，快點出來吧！”可是不管我怎麼說，他們就是不中我的詭計，全部都紋絲不動的躲得好好的，一個人都沒有出來。就當我十分灰心的時候，突然發現前面的一叢草在微微的動，我連忙跑過去把草叢推開，原來裡面是我的弟弟啊！只見他把頭埋得低低的，生怕被別人發現一樣。我終於找到人了，此時心裡就像樂開了花兒一樣！

第二輪遊戲開始了，這次是我弟弟當小貓了。在他數數的時候，我們就趕緊躲到了牆角後面，弟弟跑來跑去的找了幾圈，可還是沒有發現我們。此時的我們還時不時的伸出個腦袋看他來了沒有，只見他低著腦袋像在思考問題一樣地走來走去。不一會兒，他就用了我剛才的那個“老方法”想引誘我們出來，但我們一個人也沒有上當。他見人還沒出來，十分的著急，我和我的小夥伴躲在原地捂著嘴巴悄悄地笑起來了！