顯微鏡下的世界作文9篇

在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的顯微鏡下的世界作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

顯微鏡下的世界作文1

今天，爸爸帶我到曹叔叔的實驗室參觀。實驗室大桌上，一臺奇怪的機器吸引了我。

“叔叔，這是什麼呀？”我好奇地問道。

曹叔叔笑著說：“這是顯微鏡，也叫超級放大鏡，可以幫助我們看清肉眼看不到的東西。”

“這麼厲害！叔叔，可以教教我怎麼使用嗎？我非常好奇顯微鏡下的世界究竟是什麼樣子的？”我心癢癢地問道。

“當然可以啦！”曹叔叔熱情地回答。說完，他就從旁邊的櫃子裡拿了一個小盒子，一邊取出鏡片，一邊介紹道：“把這個蛙血標本放在顯微鏡下，然後調整顯微鏡的高度，鏡片裡的東西就會放大呈現在你的眼前啦。”

我按照曹叔叔的'方法，輕輕地拿起鏡片標本，慢慢地放在顯微鏡下，然後請曹叔叔幫忙調整鏡頭。調好以後我去觀察，我看見放進去的蛙血在螢幕上變成了一個個粉紅狀的圖形。

我急切地問：“叔叔，為什麼蛙血變成圖形了？”

叔叔耐心地答道：“伊伊，蛙血沒有變樣，你看到的是組成蛙血的細胞。其實我們的身體也是由細胞組成的，只是我們的肉眼看不到而已。”

“哦，原來是這樣！”我聽了曹叔叔的講解恍然大悟。

顯微鏡下的世界真是太奇妙啦！

顯微鏡下的世界作文2

顯微鏡，人人都知道，可真正用過顯微鏡的人，我想全班也只有兩三個吧。我很幸運，今年春節小姑姑給我從北京帶回一個來。

當我第一次用顯微鏡時，連摸都不敢摸，生怕弄壞了。漸漸我膽子大起來了。我用顯微鏡看見了一個小世界，而顯微鏡就是通往這個小世界的大門。

在這個小世界裡，我看見了一片原來連看都看不清楚的昆蟲翅膀，而且還看清了裡面的構造；我看見了原來不足一毫米的蝴蝶腿，竟有一釐米粗；我看見了粉末變得比米粒還要大；我看見了細小的昆蟲觸角，一下子變得有筆芯那麼粗。

這個小世界是多姿多彩的，在這裡我看見了許多我們看不見、但又十分美好的東西；這個小世界是充滿智慧的'，在這裡能學到許多課本里學不到的的知識！

讓我們在這個小世界一起去探求知識、尋找美麗吧！

顯微鏡下的世界作文3

星期五的下午第二節課，是一節科學課。鈴聲剛響，我們就早早地坐在了教室裡，等待著老師的到來。

老師急促地跨進教室，開始發顯微鏡。我們明白了：這節課我們要用顯微鏡來觀察微小生物。顯微鏡每四人小組一臺，我們發到的顯微鏡雖然看起來有點舊，但還是 挺好看的。這是我們在學校裡第一次使用顯微鏡，所以特別興奮。我們剛拿到顯微鏡就擺弄起來，好想見到稀有動物似的`。我接過顯微鏡，認認真真地研究了科學書 一番，就開始“行動”。記住是以下幾點：

1、顯微鏡的取送：①右手握鏡臂；②左手託鏡座；③置於胸前。

2、顯微鏡的旋轉：①鏡筒朝前，鏡臂朝後；②置於觀察者座位前的桌子上，偏向身體左側，便於左眼向目鏡內觀察；③置於桌子內側，距桌沿5cm左右。

3、對光：①轉動粗準焦螺旋，使鏡筒徐徐上升，然後轉動轉換器，使低倍物鏡對準通光孔；②用手指轉動遮光器（或片狀光圈），使最大光圈對準通光孔，左眼向目鏡內注視，同時轉動反光鏡，使其朝向光源，使視野內亮度均勻合適。

我們四人小組的同學都不會弄，所以就我一個人來完成這些步驟。我觀察了好幾種樹葉的表層薄膜標本，發現了各種各樣的樹葉氣孔，太有趣了！更有趣的是，我在 載玻片上放了一滴水再在上面蓋上蓋玻片，繼續觀察又發現了一些微生物在水裡成群結隊地游泳，一會兒向東游去，一會兒又“跳”到了西邊，太好玩了！

時間過得真快，我還沒看夠，就下課了。

顯微鏡下的世界作文4

今天上午，我們進行了一個有趣的活動——探索水生生物。在我的印象裡，河水是單調的，只有魚和蝦。然而今天上午的活動，讓我在一個看似平凡的河水中找到了另一個豐富可愛的小世界。

在顯微鏡下，一個普通的小水滴立刻被放大了好幾倍。在水滴中，我看了許多芝麻點兒似的黑黑的小圓點，不規則地排列在載玻片上，它組成的.形狀也很有趣：有圓圓線條，曲線等等。不一會兒，我看見一條細細的曲線蠕動起來。哇噻，它居然不是植物而是生物啊！我來了興致，又繼續看下去了，只見它像蚯蚓一樣扭動著身軀。一點一點向它身前的小發起了強烈的進攻。它先將身子一縮，然後猛了的向前一伸，立刻將眼前的小圓點啃掉了一半。它又用些方法吃了周邊的幾個小圓點，有趣極了。

今天我很高興，因為我重新認識了我們的河水，認識了河水中另一個豐富可愛的小世界。

顯微鏡下的世界作文5

為了讓我觀察動植物，今天，爸爸給我買了一架顯微鏡。

放學回家，我急忙搬出顯微鏡來。啊！這東西可真好啊，我和爸爸將顯微鏡給組裝好以後，就開始觀察了起來。我們首先觀察了一隻蚊子的頭部。在顯微鏡下我們看到，蚊子的嘴巴長長的，細細的，像一根管子，它的表面有許多細細的毛，還有一些像羽毛一樣的東西，它的頂端像一把剪刀，蚊子就是先用這把小剪刀剪開我們的面板，然後再吸血。接著我們又製作了一個紅蘿蔔的`切片標本，再將它放到顯微鏡下一看，我發現紅蘿蔔的細胞是無色透明的多邊形，只有中間的一點點細胞核是紅色的。這些細胞排列得整整齊齊的，像一粒粒晶瑩剔透的石榴，漂亮極了。我們還觀察了桂花樹的樹葉、梧桐樹的種子、生薑的切片……我發現這些東西都有自己的特點。

顯微鏡下的世界真是太奇妙了。

顯微鏡下的世界作文6

爸爸給我帶回來一臺微型顯微鏡，初次接觸顯微鏡，我迫不及待地找來一些標本觀察。我立即被顯微鏡下的繽紛世界吸引了。

我先用顯微鏡觀察沾滿泥沙的樹葉，那可就不是一片不起眼的樹葉了。這片樹葉在顯微鏡下就像是一望無際的太空，神奇而廣闊，那一枚枚小小的泥沙變成了一顆顆不知明的銀光閃閃的.星體，美麗極了！接著摘來一片綠油油的樹葉，樹葉正面葉片上有許多白色氣孔，時疏時密的氣孔像滿天的星星灑在天空中；綠葉反面的葉脈好似山川河流分佈在綠樹成蔭的地球上，而樹葉上柔軟細小的絨毛則象一絲絲銀白髮亮的蠶絲錯綜複雜地纏繞在美麗的地球上。再找來一片很髒的樹葉，這片樹葉又像亂七八糟的垃圾場。經過清洗後的樹葉上沒有了髒東西，那光滑無比的樹葉在顯微鏡下，像是晶瑩碧綠的碎玉。

忽然跑來一隻黃螞蟻。顯微鏡下的螞蟻可比我們肉眼看到的螞蟻漂亮多了！金黃髮亮的身體像三個玻璃珠穿成的。六條腿上都長著許多絨毛，頭上的觸角像一把剪刀。連它的兩隻小眼睛都清晰可見。

我還用顯微鏡觀察了許許多多的標本，每一樣標本都會給我帶來意想不到的驚喜。顯微鏡下的世界真是五彩繽紛！為什麼顯微鏡下的標本比肉眼看到的要清晰得多呢？原來，顯微鏡通過物鏡和目鏡可形成物體放大的虛像，使肉眼能夠觀察到標本的組織形態和結構。顯微鏡下的新鮮世界還有許多奧祕等著我們去探索呢！

顯微鏡下的世界作文7

學校放暑假了。媽媽給我買了一盒新的生物標本，足足有五十片。我高興得手舞足蹈，這下我又可以在微觀世界裡痛快的遨遊了。

我拿出一片標本，上面寫著“動靜脈血管橫切”。我把顯微鏡所有的裝置都調好，開始觀看切片。我首先看到一個空心的管子，有一些凹凸不平的邊，裡面有幾個紅細胞。在血管中日夜不休的搬運著氧氣，這種工作非常艱苦，但紅細胞仍然堅持不懈的.奉獻著自己的精力和時間。我們真應該學習紅細胞的精神。

傘草切片我覺得最好看。我用放大鏡定位時，看到傘草又像太陽又像雨傘。放到最大檔，在像石牆的組織內部，很多如同龍一般的花紋，彷彿大自然在微觀世界雕刻的栩栩如生的版畫。

心肌切片，它讓我研究了一年，我對它有刻骨銘心的記憶。紫色的切片上，有白色的血管，白色的一小面區域，就像大江大河與美麗的湖泊。

微觀世界是神奇壯觀、美麗又詭異的。讓我們在探索微觀世界的過程中，發現更多的祕密吧。

顯微鏡下的世界作文8

這節科學課，老師讓我們使用顯微鏡觀察玻片裡的物體。

先簡單鞏固了下使用顯微鏡的方法，然後同桌倆一臺顯微鏡(夠大方的），再在講臺上選一個玻片。

我在那兒看了很久也沒有找到什麼滿意的，全是植物切片，植物切片肯定都是纖維什麼的`，沒啥好看的。來個動物類的不行嗎？嘿，說來就來，青蛙卵！雖然只算是動物卵，但是也比植物切片好，動物什麼神經細胞之類的都有。

但到顯微鏡下看時，我失望了：這就是一大堆紅色圓環，沒什麼特別的，也沒有活動，還期望能看到小青蛙呢。

最終還是選了一個植物切片標本，這一看可不得了，植物上的各種細胞都顯現出來，和我想象的根本不一樣，因為染了色，所以所有的細胞都是藍色的，細胞的外層有細胞壁，中間有個細胞核。每個細胞都是這種結構，但形狀各異，有長有短，有大有小。

之前還以為細胞會動呢，後來科學老師講解了這事，可我還是沒有能理解這事。總之，我觀察到的細胞時沒有動的啦！

顯微鏡下的世界作文9

天才矇矇亮，我和爸爸就來到了作文班。

我走進教室，發現今天要做實驗。

我們今天做的試驗是“洋蔥的小房子”，不，應該是今天“看”的是“洋蔥的`小房子”。

老師給我們一人發了一塊洋蔥。等切完洋蔥，老師已經辣得流出了眼淚。

第一個同學開始做實驗了。他把洋蔥皮的玻片放上了顯微鏡，然後轉動旋鈕。“呀！”他不停地叫喊著，難道真的有那麼可怕嗎？大家都圍過去看，我也過去看了一眼。呀，真的好可怕！只見“紫色毛衣”上有許許多多小水珠，我大吃一驚。

輪到我做實驗了，可是別人的顯微鏡裡看到的是一個個小格子，為什麼我的不是呢？後來，老師又調了調旋鈕，我才清楚地看到了小房子。那些小房子裡面有細胞核、細胞壁、硫化物，就是硫化物把人辣得流眼淚的。

顯微鏡什麼都可以看，以後我還要看小髒手、橡皮、本子哈哈，顯微鏡裡的世界真是太有趣了！