逆風飛翔作文（通用36篇）

在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的逆風飛翔作文，希望對大家有所幫助。

逆風飛翔作文 篇1

逆風的方向，更適合飛翔，我不怕千萬人阻擋，只怕自己投降。

題記

浩瀚的大海上航行著一條小漁舟船上站著一位老人，他深邃的目光看向遠方，八十四天前，他一條魚都沒有捕到，大家都認為他不行 ，他決定去漁民們從來沒有去過的深海捕魚，以證明自己的勇氣和能力。

坐在一個淡褐色的畫板前，用鉛筆在紙上留下一條條長短不齊的線條，前幾天，聽到有老師對我的

家長說，我不適合學素描，力道掌握不好。我暗暗告訴自己，你可以的，不要說不行，不要放棄。

在黎明前的黑暗中，把小船劃出了港口。在將陸地的氣息拋在後面，老人放下釣線，鉤著鮮金槍魚，緩緩的將魚鉤放入水中他放下帆，他站著船頭海風吹動著他的粗布衣，風中有淡淡的海味，眼睛看著海平線，太陽稍稍露出水面，僅有幾絲光亮。

一個人，在空蕩蕩的教室裡，一次次的練習，一次次對比，一次次調整，那本素描基礎練習本已經被我翻的捲起了角，窗戶還開著，風從視窗吹入，風聲迴盪在我耳畔裡，我掛在畫架上的'晴天娃娃在迴響不停。

正午，有魚上鉤了，老人運用自己豐富的經驗，耐心的等待魚乏累下來，乾枯的手被粗糙的繩子勒出一道道傷痕。黑夜來臨，是那麼的磨人，逆風中，船如一葉浮萍漂浮在海面上，他舔了舔自己乾燥的嘴脣，將嘴上的一片翹起的皮咽入口中。

夜深了，熄燈，背上畫架回家，洗漱完已是十一點了，坐在窗臺邊，望向窗外，天邊綴著幾顆星，似乎在風中愈吹愈亮，如點亮的柴火。

黎明，老人睜開發紅的雙眼，看見有一條大馬林魚在微光中躍出水面，是那麼大比漁船還要大上兩英尺，淡淡的金色的光芒籠罩在大魚身上。他，終於證明了自己。

在經歷了幾個月的苦練後，我的繪畫水平也有所提高，老師也開始誇讚我，說我進步飛快，出乎所有人的意料。

就算，全世界都否認你，你也要告訴自己，逆風的方向更適合飛翔。

逆風飛翔作文 篇2

幼雕離巢後開始向下墜落，它們為了阻止墜落學會了飛行。人亦如此，只有在逆境中才能成長。

幼雕如果不離開巢穴就不能學會飛行，人如果不能學會在逆境中生存就無法成長。

生活中有許多人他們不願意自己去闖蕩，只願活在父母的蔭庇之下。那些富二代、官二代中很多都是靠父母生活的，而自己卻一事無成，什麼都不會做，想要做些什麼還得靠別人。雖然他們過著衣來伸手、飯來張口那樣無憂無慮的生活，但我們不必羨慕他們，他們只是一堆像寄生蟲一般的人，一旦離開了父母，就什麼都不是了。

一個人只有自己去創造出一些東西才能有孤身一人也能在這世間行走的能力，太過舒適的生活只會矇蔽我們的雙眼，使我們無法自立，只能一直依賴著別人，這樣的人終其一生也只是一個“寄生蟲”。

著名的舞臺劇《千手觀音》想必很多人還記得。領舞邰麗華以及其他的舞者都是聾啞人士，但身體上的缺陷並沒有阻擋住她們實現自己人生價值的步伐，她們一樣活得很精彩。

生活從來都不是一帆風順的，只有在逆境中摸爬滾打過的人才有能力去創造屬於自己的`幸福人生。

新東方的創始人俞敏洪曾在一次演講中談到“艱難困苦是幸福的源泉，安逸享受是苦難的開始”。而他本人的經歷也讓我們更加相信逆境讓人成長。他大學聯考多次失利，但他並沒有放棄。第一次落榜他很苦惱，想過要放棄，畢竟家庭條件不是太好，但心有不甘，他求父親再給他一次機會，可第二次又落榜了，他不好意思再張嘴求他的父親，就邊打工邊上學，皇天不負有心人，他如願以償，考上了北大，後來還創立了新東方，現在過得很幸福。

逆境更讓人能成長成熟，生活太過安逸會讓人有不切實際的感覺，唯有逆境才能讓人學到更多東西。

逆風的方向更適合飛翔，因為有阻力。而我們也只有在逆境中才有能力去追求自己的夢想。朋友，讓我們順著逆境盤旋而上，在河流中逆流而上，只有這樣，我們才能更加成熟，才能擁有創造幸福生活的能力。

逆風飛翔作文 篇3

“此岸必須是殘缺的，否則彼岸將要崩塌”人生本就是一個不平衡的過程，安於享樂便是喪失鬥志，逆風飛揚便是驕陽絢爛。

命運之神不是絕對公平的，生來尊貴不凡的人生，代價也是不可避免的，身負珠玉，也要付出持續的代價，而大部分人都未曾受過命運之神的青睞，從平凡走向萬眾矚目的金字塔頂峰，是一條茫茫無期的，血淚所鑄的逆行道路，但又有誰能說：逆風飛翔的人生，不見朝陽呢？

逆風飛翔，需要的是一種無與倫勇氣，“人之賢不肖譬如鼠已”李斯從一介小吏到權傾朝野的宰相，“運籌帷幄於千里之外”張良也曾有進履之嫌，韓信的胯下之辱，孫臏的`臏腳之痛，蘇秦的受人冷語，祖狄的聞雞起舞，古之成大事者，攀仙桂，步青雲，逆風飛翔的痛苦都是不可言述的。

逆風飛翔，需要堅定不移的信念，和即使失敗依舊不放棄的決心。林肯七回競選，最終當選為美國總統，為美國奴隸解放的史冊中新增濃墨重彩的一筆，愛迪生失敗了千次，才有如今晝夜長明的白熾燈，李時珍嚐遍百草，越過千山，才有了《本草綱目》的輝煌問世，一部《浮士德》花費了歌德一生三分之一的時間創作，一本《創業史》讓馬克斯傾盡二十年的積澱與心血。敢於逆風沖霄的人生是美麗而又讓人欽佩的。

如今鸞翔鳳集，人才輩出的社會中，逆風飛翔的人生漸漸成為了所謂不知天高地厚的異類，安於現狀，不思進取逐漸成為社會的主旋律，我們每個人藏著自己逐漸蛻化的翅膀，失去任何逆風飛翔的可能，草草過完一生，回首望去，驕陽不再，只空餘冰冷刺骨的蕭瑟秋風，透著一股說不盡的蒼涼。

當命運需要你們去逆風飛翔的時候，就不能隨風而去。我們這一代少年人，意氣風發，揮斥方遒，應滿懷激情，勇迎逆風，風向朝陽。

逆風飛翔作文 篇4

從前，有一隻小鷹，他剛出生媽媽就死了，從此，它跟著爸爸生活。

當這隻小鷹到了適合學飛的年齡時，鷹爸爸就開始教它如何展翅飛翔。只見鷹爸爸的腿用力一蹬，隨著幾下撲扇，騰空而起，在懸崖上空盤旋了幾圈，隨後降落在窩裡。小鷹卻沒有把學飛放在心上，而是在看一隻野雞在啄食，鷹爸爸生氣極了，用尖尖的嘴巴啄了幾下小鷹的身體。從這一天起，鷹爸爸一直堅持教小鷹學飛，而每次小鷹都不認真看鷹爸爸，最認真的一次，也是看到一半就睡著了。直到這一天

那天，突然雷聲大作，天空下起了瓢潑大雨，把小鷹快要淋溼了，鷹爸爸用身體將小鷹擋在下面，讓自己淋雨，小鷹目不轉睛的望著爸爸，可是它又睡著了。第二天早上，小鷹醒來，看到那挺拔的身軀依然立在自己的身體上面，小鷹被感動了，於是它推了推爸爸，可那已經被凍僵的身軀再也沒有動過了。

從這天起，小鷹開始努力練習飛翔，它照著往常爸爸教它的樣子，努力試飛。經歷了無數的困難和挫折，小鷹逐漸長大了。

一天，小鷹繼續像平常那樣練習飛翔，將後退一蹬，撲扇著翅膀，當他睜開眼的那一刻，它看到新的一番風景陡峭的山峰在自己的腳下，本來高大挺拔的`樹木，此刻在它眼中變成一個個小矮人。它成功的飛起來了！此時它不在總是依靠爸爸的小鷹了，它成長為一隻獨立自主的雄鷹！它向著夕陽，也向著逆風的方向，一個小黑點愈來愈小，愈來愈小，最後消失在那一片晚霞之間

人生就像這隻鷹一樣，歷經無數的坎坷，越過這些坎坷，你就會發現人生中的亮點！

逆風飛翔作文 篇5

有一種叛逆，是不甘於命運的頑強。

風兒可以吹起一張大紙以及更多有質量的東西，但它卻無法吹跑一隻弱小的蝴蝶，生命的力量是不順從的，也是因為不順從，生命才有了力量。

生活中隨時都會吹起一陣又一陣的狂風，在狂風中我們是該與萬物一樣，隨風而走，還是同蝴蝶一般選擇不順從，堅持著自己飛翔的方向，做逆風飛翔的蝴蝶？

很多時候我們會抱怨生活中太多的挫折，我們也會想要逃避，讓自己在生活的大風大浪中選擇順從，任自己頹廢。而不，我們該讓自己知道，人生的道路不是一馬平川，也不是陽光明媚，我們不該用挫折來當藉口，我們沒有理由放棄。

我們都是上帝的寵兒，上帝給了我們堅定的夢想。上帝給了世人不同的夢想，每個夢想都那麼的偉大，我們都擁有屬於自己的夢想。不要讓現實淹沒了你的夢想，不要讓時間帶走了你的夢想，不要讓平庸拉走了你的夢想。牢記自己的夢想，相信內心的希望。

我們都是上帝的寵兒，上帝給了我們完整的翅膀。我們可以帶著夢想飛翔，我們可能會跌倒，可能會受傷，但我們依舊沒有說放棄，我們依然那般執著，向著自己的夢想走去，朝著成功的彼岸航行。

我們都是上帝的寵兒，上帝給了我們珍貴的.笑容。生活中總有一些不可避免的風風雨雨，既然我們不能消滅狂風暴雨，那麼就讓我們在這風雨中高歌吧！伴著風的節奏，雨的樂章，翩然起舞。我們能夠笑著看滄海桑田，雲捲雲舒，我們擁有珍貴的笑容，樂觀的心態，我們能夠成功。

生活也不過如此，上帝不能掌握你的命運，主動權永遠都握在你的手裡，你可以失敗，但你不可以放棄，你永遠都是上帝的寵兒。

曠野上吹起的大風，就像人生的挫折，個人的力量在風中是那麼的渺小，然而在大風中卻有一隻弱小的蝴蝶在逆風飛翔。

逆風飛翔作文 篇6

“漸漸的忘記，趕不上明天，我只要用力抓緊了想念，明天再也沒有你的笑臉……”熟悉的歌在耳畔響起，每次聽到我都會想到他，那個在磨難中卻仍陽光樂觀的“男孩”！

人們都說，在挫折中成長起來的人往往比在順境中成長起來的人更堅強，更容易成功。確實，不經歷風雨又怎能見彩虹呢？胡歌就如一棵小草，逃不過暴風雨的洗禮，但這洗禮卻讓他更亮更閃了。

在沒出車禍前，他是那麼耀眼的`一個人，但車禍使他毀容了，他也曾悲痛過，傷心過，但在那段心碎的日子裡，始終都是他的母親在開導他，在陪著他。在這場災難中，他沒怪任何人，他在這段日子裡，沒有消沉，沒有一直悲痛，而是讀書，他努力讀書，提高自己，他的母親曾對他說：“既然你的外在毀了，那麼上帝可能是想讓別人看到你的內在。”

就如一隻孤飛的蝶，雖傷痕累累，傷壞了翅膀，但它依舊在逆境中艱難前行，最終造就了《幸福的拓荒者》的問世！在磨難中，他仍能樂觀面對。我們也應這樣，應該適應磨難，並在磨難中努力成就自己。雨果也曾說：“沒有風暴，船帆只不過是一塊破布。”

上帝在胡歌右眼上留下了一道吻痕，卻讓他更特殊更耀眼。在經歷磨難的過程中，固然是艱辛並痛苦的，但是你要相信，只要挺過去了，前方便是苦難的終點，新生活的起點。胡歌的事例確定影響著很多人，他就是一個從磨難中奮起的活生生的例子。

生活沒點風暴雨雪，又怎能叫作生活呢？成長的足跡，印在了來時的路上，回過頭看自己的腳步，會發現原來自己在不經意間，已經跨過了如此多的“海洋”，已經翻過了如此多的“高山”，已經戰勝瞭如此多的“磨難”！

在磨難的日子裡，要如他一樣，一刻也不能閒著，用所有能夠用的時間，來成就自己，提高自己，重新塑造一個新的自己。所以有磨難的日子才叫生活，你才會發現自己有多大的潛能！

逆風飛翔作文 篇7

經常聽到的一句話，“逆風的方向更適合飛翔”，這也是我的座右銘，它一直在我受挫的時候，鼓勵我不斷向前。

六年級的時候，一次數學考試，我考了四十八分，看到分數的那一刻，我驚呆了，整節課都在問自己為什麼。放學後，老師把我叫到了辦公室，並沒有責備我，只是面帶微笑，語重心長的對我說了那句話，“逆風的方向，更適合飛翔”。從那以後，老師一直關照著我，我也在不斷向前，終於在小升中的數學考試中拿到了滿分，老師的那句話果然是毋庸置疑的。

上了中學以後，課程增多，每天除了上課就是寫作業，枯燥極了。回到家後，每晚七點半的天氣預報，是我唯一可以休息的時間，從那時起，我便有了看天氣預報的習慣，不僅可以短暫的放鬆一下，而且還可以預料明天的天氣，一舉兩得。

有一次，期末考試的前一天，我一如既往的看了天氣預報，“明天將會有大到暴雨”，真倒黴，我抱怨道。把正打算複習的`歷史書隨手扔在了桌子上。爸爸走了進來，說：“怎麼了？”“明天要下雨，肯定考不好了，索性不復習了。”我回答道。“明天下不下雨是老天的事，你考試是你自己的事，這二者之間根本沒有任何關係。”說完，爸爸便關上門出去了，我想了想，又繼續拿起了歷史書……第二天，考場裡的我考得很好。

在十五世紀哥倫布橫渡大西洋的時候，根本沒有什麼天氣預報，更不知道明天會發生什麼，他一直在海上行駛著自己的小船，幾個月後到達了美洲大陸。這途中他一定遇到了許多困難與挫折，但他都一一克服了，與他相比，我們遇到的這些挫折又算得了什麼呢？

同學們，讓我們學會在逆境中成長吧！不怕困難，不怕挫折，不怕跌倒，千萬別忘了，逆風的方向更適合飛翔！

逆風飛翔作文 篇8

屋外，天陰了。黑漆漆一片壓了下來，彷彿伸手就能碰到天。風起了，狂風四作，肆意妄為，窗外的樹被吹得東倒西歪。樹葉夾雜著塵土被無情地吹起翻滾旋轉，在地面形成一個個小旋渦。狂風放肆的笑著，發出那刺耳難聽的聲音，彷彿在笑世間的一切是何等的弱小。

面對這肆無忌憚的“嘲諷”，我猛地拉上了窗簾，不願再看見那渾濁的世界，不想在聽到那刺耳的咆哮聲，可外在的一切，如同我糟糕的心情，是我再怎麼逃避也甩不掉的。

臨近考試，心中格外鬱悶，腦海裡彷彿灌了鉛，沒有任何解題思路。突然間，一聲巨響從窗外發出，我心想是風吹雜物的聲音吧！拉開簾，果不其然，晾在窗外的鞋忘記拿回來了，掉在樓下的三輪車上了。我滿不情願地起身下樓撿鞋，在拿到鞋轉身的瞬間，我的`目光被旁邊的草叢吸引。

天啊，那是一隻小鳥，走近一看，翠綠的羽毛粘上了泥土，髒亂不堪。一隻翅膀還冒著血，它受傷了，但是它那雙眼睛還充滿了倔強，翅膀還在不斷地掙扎。我把它帶回了家，幫它處理傷口，幸好傷的不嚴重，休養一下就好了。我轉身走進廚房，想為它找點吃的。轉頭，那隻小鳥不見了，我四處找，終於在窗戶邊上看見了它，它一直在撞著玻璃，它想離開這個陌生的地方。我怕它受傷，連忙開了窗戶，呼呼的風與我倆撞了個滿懷，它似乎並不怕，像上弦的箭衝了出去，逆風飛翔。我看著它，被風吹得高高低低，飛行不穩，但它沒有跌落，繼續往前飛。

窗外的風似乎小了許多，我站在窗前看的出神，忽然間眼前一亮，心中撥開了雲霧，我也要像這隻受傷的小鳥一樣，在逆風中飛翔。

太陽出來了，普照大地，陽光照進每一個角落，一切都變得明亮，滿是希望。

溫暖的陽光照在我身上，也照進了我的心裡。鳥兒可以在逆風中飛翔，我也可以在生命的長河中乘風破浪。

逆風飛翔作文 篇9

風可以吹起一大張白紙，卻無法吹走一隻蝴蝶，因為生命的力量在於不順從。

——題記

夜，月光似水，淡淡的，柔柔地籠罩著大地，將地板點綴得斑駁陸離……

關上房門，沉思著坐在書桌前，不語，良久，落下淚來……

一學期的努力，終是在殘酷的考試中化為碎片。毫無預兆，我落敗了——徹徹底底。

無奈，走出家門，與父親一起登山，也算是調整一下自己的心情吧！

不覺，走到一面如鏡的岩石，坐下，雙眼無目的地張望，卻意外發現，旁邊的岩石裂出了一條小小的縫，從中冒出一抹嫩綠，那是一株怎樣可愛的小芽啊:怯小的葉子，枯蒼中透出綠意，含苞欲放，小如火柴頭，在風中輕輕搖曳，彷彿在對著大家靜靜微笑。

仔細省視，竟是一株小小的蒲公英。山上缺水，尤其是在這光滑如鏡的岩石上，無土無水，一目瞭然。

可是，就有一粒毛茸茸的種子飄到了這裡，飄到這個充滿艱辛的地方。它不知道，落身之處就是困難，就是艱辛，就是痛苦。

它需要水，需要土壤，這兒一樣也沒有。它一定覺得，它得活下來。因為它是一粒種子，活著是它的使命，是它的.目標。它肯定絕望過，無奈過，也放棄過，或許是一滴露珠，一星細雨，一聲鳥鳴激起了它的希望，讓它奮鬥，讓它存活下來。它告訴自己，是種子就要發芽，就要開花，即使一瞬，也不枉此生。

最終，它長成了現在的樣子。

它一定沒想要人們的稱讚，它只是奮鬥，它要存活，它要活出自己的精彩。

於是便有了這樣的一幕：一株帶著綠意的蒲公英堅定地屹立在岩石縫中，靜靜微笑。

那麼我呢？只是一點挫折，就把我打敗了嗎？常說逆境是考驗，那麼我是不是輕易就放棄了呢？

成長路上總有逆境，只有逆風飛翔，才能綻放出自己的精彩。不要抱怨世事不公，誰不是翻山越嶺去成長，誰不是披荊斬棘去遠方？

生如夏花之絢爛，成長路上，請逆風飛翔！

逆風飛翔作文 篇10

歲月的流逝無法阻擋，季節的輪迴亙古一樣，世態的冷暖對映在心靈的籬牆。古往今來探索者的心境是否一樣的孤寂而蒼涼？

人生幾十年總會有風雨來陪，這種境遇從過去到現在，所有的行者都一樣，不一樣的是心境、心態、情感、意志和所選擇要走的路。一路走來，所有的人事糾葛、杯盤狼藉、燈紅酒綠、狂歌勁舞、世俗名利都打擾了我心湖的寧靜和澄澈，讓我在一段時間內找不到自己的位置、歸宿和出路。於是，我同別人一樣的盲目，一樣的交際，一樣的追逐，一樣的激動，一樣的消沉……儘管我還有自己想要的生活，還想追逐自己的夢想。

夢總是會醒，幼稚的思考者也會成熟，當我明白這不是我想要的生活的時候，辛辛苦苦已過了半生，人生美好的青春和少年的激情已經不再。於是，我想擺脫世俗的打擾，找個地方把自己關起來，靜靜地閱讀，靜靜的寫作，靜靜的思考。我對自己說：如果要交際，大可以選擇古聖先賢的書籍去交流和領悟思想；如果要娛樂，也可以選擇經典的音樂來洗滌自己的耳朵和魂靈。世間濁浪滔滔，沒有我的世界一樣熱鬧，我何必融入其中去自尋煩惱？在這個隨波追流的世界上，太容易得到了熱鬧卻失去了自我。

在這個大時代裡，人們奔跑在追逐金錢、權勢、名利和性慾的`路上。作為一個尋常的中學教師，我在後面遠遠的張望，觀看他們的靈魂是否在場。同時，我也在思索自己的人生方式，我選擇逆風飛揚。

離開了熱鬧和漩渦的我可能會有一時的落寞，但失去的同時我會找回寧靜的自我，找回我要的心靈生活。世俗和權貴儘可以藐視我，其實我的內心深處已經不屑再用藐視去回敬他們。既然他們已經與我的生活和心靈無關，我又何必去在意他們？如果有這些時間，我不如靜靜地去聽花開的聲音，看潮汐的起落，欣賞月圓還是月缺……也許最自然的才是我心靈的節奏和生命的契合！

逆風飛翔作文 篇11

伴隨著洪亮的哨音，我們開始了軍訓生活。軍訓很苦很累，但這是一種人生體驗，戰勝自我，鍛鍊意志的最佳時機。

軍訓中雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日下暴晒，我們的面板變得黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂，一份更好地朝人生目標前進的勇氣，同時也增添了一份完整的自我信心。

我們的王教官給大家留下了深刻的印象，在我們心目中，他是所有教官中最好的一個，大家都很喜歡他，深受同學們的歡迎，他的一聲口令可以讓我們勢氣大振。訓練時，他與我們一起流汗，一起加油。訓練中，他非常的.嚴格，當我們累了，總會提醒我們在陰涼處休息，喝口水，而自己還一直被太陽晒著，很少坐下來休息；帶領我們拉歌時，他激情澎湃；和同學談話時，他妙趣橫生；帶領我們訓練時，他嚴肅認真。

人人都說軍訓苦，可為什麼回來的時候大家總有千千萬萬個不捨呢？為什麼大多數人還要哭泣呢？為什麼有的人想留下來不走了呢？這麼多為什麼，不用去解釋，因為綠色的軍營情節已經在每個人心中生根發芽。

在最後的閱兵儀式上，我們429班是全校高一年級中人數最少的一個班，但人少不等於沒有士氣，我們要的是一種精神，一種力量，這也是王教官一直在我們耳邊對我們的教導。那一天，我們25個人抱著這個信念，以最洪亮的口號聲，以最整齊的佇列步伐走過主席臺，我們聽到了老師和領導的掌聲，那一刻，我相信我們是最棒的。

在軍訓中我學到了集體感，團結性。儘管我們來自不同的地方，儘管我們素不相識，但“集體”這名詞將我們30多個人牢牢的捆在一起。我知道，我並不是一個人，我們是一個集體，這麼多兄弟姐妹都在這個大家庭中好溫馨，值得珍惜。軍訓十天，我們學會了團結，懂得了集體榮譽感的真諦。

這次軍訓不但拉近了我和同學們的關係，更是一個激發我們潛能的平臺。逆風的地方才更適合飛翔，去展現自我……

逆風飛翔作文 篇12

黎明揭去夜幕的輕紗，吐出燦爛的晨光，新的一天如期到來。在這美好的青春年華，夢想喚醒了迷茫的我，此刻的我選擇放棄安逸，開始奮鬥。

也許是上天的安排，在一個偶然的機會下，我和爵士鼓結下了不解之緣，從此握起鼓棒，開始了一段漫長的追夢之路

剛開始練習爵士鼓時，它便給了我一個下馬威——不僅手腳不協調，還看不懂樂譜，找不準節奏。為此，每天需要對著啞鼓進行枯燥的基本功練習。力學如力耕，勤惰爾自知。放學後，完成功課後，我都會爭取時間抓緊練習。儘管基本功練習很枯燥，有時會羨慕在休息的同學，但我還是堅持下來了。因為我相信但使書種多，會有歲稔時。

基本功打紮實之後，我又碰上了瓶頸，從初級課程轉到中級課程，練習內容的難度頓時提升了很多，這使我打起了退堂鼓的念頭。還好，在老師的鼓勵下，也因為自己的熱愛，我堅持下來了。有時在鼓房裡一待便是一天，還常常去外地求學和交流，只為追求更高的水平，離夢想更近一步。

隨著時間的沉澱，我也開始有所收穫，開始參加一些表演和考級，積累了不少舞臺經驗。曾經沉默寡言的我，如今已大有所變了。在舞臺上，在燈光的照耀下，在觀眾和攝像機的重重包圍下，臉上露著自信大方的笑容，伴隨著音樂，手中的鼓棒熟練的敲擊著一個又一個節奏。面對著一張張陌生的面孔，不斷閃爍的攝像燈光，平時膽小的我依舊淡定自若的表演著，陶醉其中，彷彿已經忘掉了身邊的'人。

水激石則鳴，人激志也巨集。起初，父親並不支援我，甚至持反對態度。我便用自己的實際行動告訴他，我是真的十分熱愛爵士鼓。最終，父親也被我的堅持所打動了。而心中小小的夢想，正是支撐我前進的動力，一點挫折又算什麼呢？正如不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？

雨落入大海，失去了它的身影；霧飄散天空，失去了它的形狀，今天將要逝去，新的一天即將來臨，不管太陽是東昇還是西落，追夢之路仍在繼續。

逆風飛翔作文 篇13

遠眺，天邊朝霞與地平線繾綣，孱弱的草因呼吸而顫抖，露珠依偎在花裡，葉子溢位綠意，生命是值得感恩的事，而夢想，是讓生命為之動容的結晶。蝴蝶做著蹁躚的夢，小溪做著落九天的夢，而我做著……

“運動會積極報名啊！”老班動員著，體育在我們班是各別同學的強項，很明顯，我不是什麼“各別”同學，所以，自打國小開始，對於運動會什麼的，都望而卻步，不是沒想過為班爭光，可“奮發”了卻沒“圖上強”那又能怎麼樣呢？

“對了，於青洋是不是還沒報名啊，來來，給你報個三千吧。”正在班門口晃悠，準備隨時“出逃”的我被老班抓了個正著，“躲避報名計劃”光榮泡湯，要知道老班現在正處在“看誰都得報個名”的階段，我可不想撞槍口上，天不遂人願，怕啥來啥，被抓壯丁的.我趕緊開啟“補救計劃”可還沒張口，老班又說了：“要發掘自己的潛力，我當年……得”，老班在上面講的眉飛色舞，我在下面愁眉苦臉，沒辦法，只得“趕鴨子上架”，練唄！

體育課，飛快的做完準備活動，站在跑道上，7圈半！等著我征服你吧！看好時間，心裡默數“三、二、一”我邁開雙腿，調整速度，風在耳邊呼呼吹過，也不知是我動還是風吹，耳內只餘風聲，天上的白雲分外明媚，金色的陽光半掩光芒，秋日，藍天白雲紅跑道，而我卻在賓士中。一圈一圈，我與秒針齊頭並進，我跑大圈，它跑小圈，“加油啊！”一起挑戰長跑的同學相互加油，最後一圈！秋風迎面而來，我開始加速，逆著風，向著光，“20分鐘！”同學們喊道，我輕拂汗珠，風依然吹著，不知何時已變了風向，我又一個轉身，逆著風走回，在逆風飛翔的秋季，更適合夢想的播種，就讓陽光直射淚水的瞳孔，映出心中最想擁有的彩虹，我的夢，不怕逆風！

逆風飛翔作文 篇14

“逆風的方向，更適合飛翔。”

————五月天《倔強》

人生，有的時候真的需要逆風飛翔。

面對世人的嘲諷，司馬遷逆風飛翔。“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的司馬遷，在受到最殘酷的腐刑後，毅然選擇“苟生”。面對無盡的嘲笑和鄙視，他本可以選擇沉淪下去，或一死了之，在順風中了結自己的一生，但他沒有，他選擇了逆風飛翔。他忍辱負重，堅持不懈，成就了“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的《史記》，贏得了後人的敬重。

面對無盡的挫折，邁克爾〃傑克遜逆風飛翔。當初他剛出道的時候，沒有人支援他，人們認為他的音調太高、舞蹈太誇張。所以，邁克爾〃傑克遜經歷了無數的挫折，遭到了無數的白眼。然而，他並不在乎這些，而是堅持自我，不斷完善自我。於是，他漸漸被人們所認可，漸漸走紅，成為美國流行樂壇的天王。他的《you are not alone》《dangerous》等歌曲，在他去世後依然流行，他的太空步曾經風靡全球，其影響力可見一斑。逆風飛翔的他到達了成功的彼岸。

面對身體的`缺陷，感動中國人物劉偉逆風飛翔。他小時候因一場意外事故而不幸失去雙臂，但他沒有因此沉淪。他在學習游泳中磨練意志，在學習鋼琴中掌握本領，最終成為了用雙腳彈奏鋼琴的“達人”。他說：“我覺得我的人生中有兩條路，要麼趕緊死，要麼精彩的活著。”他掙脫了命運的束縛，身殘志堅，不離不棄地逆風飛翔，追逐夢想。

堅持自己的理想，舒展翅膀，儘管前有狂風，只要肯努力，就一定能逆風飛翔，飛出最美的人生！

逆風飛翔作文 篇15

人生總是充滿挫折，只有逆風飛翔，才能迎來精彩的人生。

小樹苗不經過風雨的洗禮成為不了參天大樹。“學如逆水行舟，不進則退”唯有學會頂著風雨前進，才會明白逆風飛翔是人人都要經歷的。

只有禁得住風雨的打擊，才能知道逆風飛翔後的天空如此絢麗，逆風飛翔的'雛鷹，在風雨一次又一次的打擊下，從一開始的搖搖晃晃，到最後的展翅遨遊天際。在這過程中它禁受了多少次危險，我們沒見過它們在生死中穿梭，我們只看到了它成功時表面的光鮮亮麗，卻從未想過它經歷了怎樣的痛苦才能成為展翅飛翔的雄鷹。

逆風飛翔時會遇到不為人知的困難、危險，在逆風飛翔的過程不僅要有意志的堅定，還有力量的掌握，智識的積累。逆風飛翔直到最後，要麼無所作謂最後被淘汰，要麼就是堅持不懈，勇往直前，闖出一條屬於自己的通天大道。

逆風飛翔，與其隨波逐流，不如努力一把。逆風飛翔，不想要落後，就要一直堅持，逆風飛翔，想要一個機會，必須拼搏一次，讓人生無怨無悔！

逆風飛翔作文 篇16

春天來了，萬物復甦，湛藍湛藍的天空中飄著朵朵白雲，小草從鬆軟的泥土裡探出了腦袋，我和小明、小紅相約去下午去公園草地上放風箏。

草地上的人可真多呀，他們三個一群、五個一夥，有的忙著放風箏，有的正仰著頭欣賞著天上的風箏，臉上露出燦爛的笑容。我也抬頭望去，各種各樣的風箏在天空中愉快地嬉戲著。瞧，那條活潑可愛的鯉魚，紅紅的尾巴不停搖擺著。一條長長的蜈蚣瞪圓了雙眼，拼命甩動著他數也數不清的腿，好像在追趕鯉魚呢!最引人注目的是一隻雄鷹，一會兒展翅高飛，一會兒低空盤旋。

我們也迫不及待地拿出一隻五彩的燕子。小明把燕子高高舉起，我一手拿著線軸，一手拉著線，飛快地向前奔去，這時小明把燕子奮力向上一拋，可燕子卻狠狠的`摔在了地上。我們又嘗試了幾次，燕子卻像個不聽話的孩子，怎麼也不肯飛。

正當我們無比沮喪時，旁邊一位阿姨提醒我們：“風箏要逆著風才能飛。”

逆風?我半信半疑，小明開口了：“要不咱們再試試?”於是小明再一次舉高風箏，我找準了風的方向，迎著風拼命向前奔跑，風箏慢慢被風頂起來了，嘩嘩作響。小明趕緊鬆手，“燕子的胸膛”鼓了起來，它開始一點點升高。我一邊轉動線軸，一邊拉扯繩子，風箏越飛越高。我們歡呼起來，異口同聲的喊：“成功啦!”有了這次經驗，小紅也很快把風箏放上了天。兩隻風箏駕著輕風越飛越遠，最後成了兩個小黑點。

風箏在強烈的逆風中完成了飛翔，看著它們，我突然想到：抗擊新冠肺炎的白衣天使們，不也是這樣逆著風前進嗎!當我圍棋比賽遇到中盤對殺時，唯有迎難而上，拼死一搏，才可能突出重圍。人生道路上總會遇到困難，我要像風箏一樣，逆著風飛翔，才會飛得更高、更遠。

逆風飛翔作文 篇17

花開花落，月落月升。不經意間，我邁進了七年級的門檻，開始了我的中學第一課“軍事訓練”。

“稍息，立正，向右看齊”伴隨著教官洪亮的口號聲，炎熱，甚至是嚴酷的軍事訓練正式拉開了帷幕。軍姿一站便是十幾分鍾，頭好暈呀，腿好痛呀！汗水浸透了我們的襯衣，但我們咬咬牙，繼續堅持下去，因為我們不怕！

回到宿舍裡，躺在床上，恨不得永遠都躺在上面。天矇矇亮，我們就要起床了。真回憶那暑假裡睡覺睡到自然醒的`時候呀，直到聞著媽媽為我做的那香噴噴的早餐，是油條？是麵條？還是荷包蛋？還是西紅柿炒雞蛋？“幹嘛呢？還不趕快整理被褥，到掃衛生？想什麼呢？”可惡的，不不，可愛的班主任赫然出現在我的面前。我們趕緊伸床單，疊被子，打掃衛生，一點兒也不敢馬虎。那天，我還在想：平時和藹可親的教官和老師們，為什麼今天要折磨我我們這祖國的花朵呢？

為期五天半的軍事訓練，很快就結束了，雖然在那段時間裡，有苦，但苦中有甜；在苦中，我們收穫到了堅強。有累，但累中有笑；在累中，我們收穫到了成功。短短的幾天時間，我們也從溫室裡的花朵變成了完全可以做到自理自立的中學生。

在軍式彙報表演的那天，我們雖然沒有取得很優異的成績，但我們並不因此感到遺憾，因為我們已經做到了最好！

彙報表演結束了，教官對我們說：“你知道為什麼空軍在駕駛飛機出行時，祝願詞中沒有一帆風順這個詞嗎？是因為飛機在逆風中才會飛得更高。所以，你們也是這樣，只有在逆境中才會成長的更快！”我永遠不會忘記教官留給我們的話。

同學們，讓我們逆風飛翔，才會飛的更高！

逆風飛翔作文 篇18

喜歡奔跑於這下雨的傍晚，那是一個人酣暢的感覺。看那如線般的雨絲透過薄薄的襯衣瞬時暈染成一朵朵盛開的湘雲之花。

盛夏的師院雖然人少了些許，但景色彷彿比以前更美了許多，遠處的西山在煙雨濛濛中更顯動人，猶如一位初潮的少女一身玉香翩翩而不顯嫵媚，但卻惹人憐愛，越是想入非非越是不忍褻玩只可遠遠觀賞帶著一分敬意，一分執念，一分憐惜，一分憶念更多的是戀戀不捨和不忍離去，難道這就是古人所說的良辰美景嗎？

不多時，遠處的風聲攜裹著如線如絲般的細雨和幾片殘葉起舞於這曼妙山前，惹得這滿山濃綠也跟著搖擺，幾隻燕子迎著風一衝，一旋，一跌翻轉個身又是一衝，一旋，一跌……如此往復，不知是在追尋著什麼？還是在抗爭著什麼？充滿著不屈，執著，堅韌，任憑雨水打溼那光亮的羽毛和險些撞到那生鏽柵欄上依然不改初衷。終於在一個旋風的間隙衝過一叢翠綠飛向了遠方。

我久久矗立，不知是哪裡的一陣涼風將我激醒。轉身欲走，回眸處處都充滿了難以描狀的情愫。這個暑假我沒有回家，每天過著朝八晚五的工作生活。閒暇時在校園裡轉一轉，一個人盡情享受這盛夏美景思索著今後該幹些什麼，渾渾噩噩的度日不是我的追求更不是我的宿命。仰望西山，看著這一片鬱鬱蔥蔥彷彿在告訴我青年人的夢想與追求，濛濛細雨，陣陣清風，偶偶鳥鳴，縷縷清香……。

回首過往的歲月，充滿了太多的不該和懊惱！許多事都做得幼稚和可笑，說真的有些後悔，如果這世上真有賣後悔藥的我肯定第一個買，但可惜這只是一個奢望而已！

雨，不見小反而越來越大了。風也吹斷些許枝葉隨風滿地滾舞著，翠綠色的湧動滿懷希冀早已沒有了生命但仍不放棄的加以抗爭這老天的安排，不知哪來的'勇氣和力量。想到自己又覺得渺小了許多。四五隻燕子貼著地面向我飛來，時而翻轉時兒猛衝，為這茫茫天地增添了些許力量，這天地似乎更有生機了。拋開一切煩惱我願永世停留此刻，雖知是幻想和不能但依然有這種想法。

款款翠意惹人醉，絲絲細雨為誰人。

待到雨晴燕飛時，痴人為我我為誰。

如此弱小不堪的燕子尚有此勇氣，我堂堂男兒卻在此傷感，豈不惹人笑話。順風順水誰人不想，但逆風飛翔又何嘗不是一種選擇，或許這樣的人生更有意義，這樣的生活更值得回味，這樣的成功才更顯成功。

有些時候，世事往往如此。人生剛剛起步的我們都渴望成功，都渴望做出成績實現價值，但往往缺了一份踏實和知足常樂的心懷。這個世界誰為誰活著都不全是為自己而活著，因為有一份牽掛和責任，一份擔當和義務。燕子在下雨刮風的日子不待在巢裡享受溫暖和親情，而冒雨逆風飛翔為的是自己能夠活下去更為自己窩裡嗷嗷待哺的幼崽。雖然知道逆風飛翔危險重重，但心裡的那一份責任和擔當給予其力量，即使九死一生但也敢於拼搏，因為坐以待斃只有死路一條，人生又何嘗不是？

腥雨紛紛起渺茫，時不我待崛蒼惶。

若問憶起誰人家？那畔薇草那人家。

晚風腥雨依然在下著，但我早已回到寢室。少了幾分雨腥，多了一些清醒，擦乾了頭髮和身上的雨水換了一身乾爽的便裝。回想剛才的一切，不知算不算醒悟但似乎就有了方向和目標，雖然懵懵懂懂但卻多了幾分振奮與勇氣，少了幾分怯懦與茫然。

落筆處幾多猶豫，回味時不免難言。

成長亦乎如此！

逆風飛翔作文 篇19

逆風飛翔，向陽而生。

——題記

又一年暑假，我與舞蹈重逢。時隔兩年未跳舞的我基本功已沒有當年紮實，freestyle也力不從心。總之，關於舞蹈的一切，都在退步。那一夜的星空，繁星點點，殘月掛空，熠熠生輝，勾起人的淺淺思緒。兩年前，我對許多音樂都能聞曲起舞，無數次自信地站在舞臺中央，無數次站在頒獎舞臺上。那時候啊，舞蹈這條路平平坦坦，沒有任何阻攔，而我就是那個別人口中的“天才少女”。

夜晚的輕風緩緩拂過身旁，一絲冷意不經意間襲來，我緩過神，扭頭看向身後的練習室……是啊，越平坦，越容易落後，可誰叫我喜歡呢？我向來有股不服輸的倔強，既然順風，我如風箏般輕易墜落；那就逆風，如長鷹般翱翔。

我轉過身，走向空無一人的練習室，開啟音樂，練基本功，練到汗水悄悄爬上額頭，練樂感，練到對音樂的節奏了如指掌，練solo，練到雙腿像紮了兩個鐵球般的負重感……我將身體交給旋律，拼命低練習，忘情地跳著。

我每天都在練，每天都比同班的師兄們晚下課幾小時。有時老師也來勸我，讓我休息會兒，但我不肯，搖搖頭淺笑說我不累。我真的不累，我願意為我所熱愛的事情不遺餘力。

一個暑假的時間，我也不知道自己進步了多少，也不知道是否能與以前的自己相媲美，我唯一知道的`是公演那天我意外得知自己是當地最強hip-hop，新生代的一員。那天公演舞臺下響起的鼓掌聲與歡呼聲，是我收到的最好的褒獎。

逆風的方向，更適合飛翔；向陽的地方，更利於成長。

逆風飛翔作文 篇20

多少次跌倒在路上，多少次失去了方向，如今我已不再迷茫，我想要超越這平凡的生活，逆風飛翔，讓風雨來的更猛烈些吧！

有夢想，有機會，有奮鬥。夢想是什麼，從何說起，是從夢裡開始的嗎？我不知道，但我感覺是很美好、很神聖的東西。我的夢想有兩個，要麼今生成為一個成熟幹練的女強人，要麼下輩子不再做女生。兩年前，身為一名九年級的學生，面臨著升高中的挑戰，我努力著，堅持著。因為我知道，最美的花兒一年只開一次，我要做陽光下備受矚目的鏗鏘玫瑰。

真正的較量還沒有開始，我要用自己的錢去交高中學費。那時我對未來充滿了希望，每天都傻笑著，傻幹著。鴨廠，我的工作廠地，朝五晚不知何時歸，我足足撐了35天，這些天，我學到了很多課本上學不到的東西。

第一天上班，是光著腳的，鴨廠的地像個小的游泳池。雖然很累，可自己選擇的路，終究跪著也要走下去。六月天，電閃雷鳴，風雨交加，無法阻止我準點上班的步伐。那裡的姐姐們說我是風雨無阻的超人，在那兒的班長也曾高度評價過我，說我幹了16天比那些幹了16年的都強。

在那裡，每個人的生命都是雷同的，相同的服裝，相同的動作，拼了命工作，按時就餐，為了家和生活，他們將自己變成了有血有肉的的機器。那裡，除了發電機的陣陣轟鳴和工人們的喧鬧聲，別無它音。

十五年來，我從未流過如此多的汗水。忍受疼痛，寄人籬下。有時因為需要也會幹最髒最累的活。那時，我發誓，以後再難的數學題也要解出來，學習中再也不能輕言放棄。那裡的班長曾經對我說過，社會是殘酷的，今天所吃的苦不能忘，要不然就沒意義了，一定要好好學習，將來有所成就，這個地方本不是你該來的。是啊，人生若是沒有一段想起來就熱淚盈眶的奮鬥史，這一輩子不就白活了嗎？

那年，我十五歲。六月天見證了我的`拼搏，我的決心。我也受到了他們最虔誠的尊重和祝福，是他們讓我擁有了骨子裡堅強的底氣和迎接未來的勇氣。他們對我而言，不是生命的過客，而是人生中的引路者。至今想起他們，我的心中總會默唸：好人一路平安。

有夢就有遠方。我很慶幸，自己仍有機會在臥龍學校這片熱土上奮鬥著。每當我偷懶時，那些畫面就會在我腦海中迴旋。是啊，以前的那些，我都挺過來了，我還有什麼好猶豫的呢？有時候，不逼自己一把，永遠不知道自己有多優秀。

陽光總在風雨後，活著，就不要畏懼前方的道路。我們是新世紀的超人，相信我們會創造奇蹟。拿出百倍的熱情和信心，堅持夢想，追逐夢想，為了美好的未來，拼搏吧！

逆風飛翔作文 篇21

14歲這年，每個人都會經歷一些東西，有幸福，有歡樂，可是也會有憂傷，有痛苦，但我不會退縮，因為我相信，就算逆風飛翔，也終會見到陽光。——題記

他人印象中的我，被胃病纏繞著，無法脫離，難以呼吸。

最初是因為我在晚自習前突然痛苦的呻吟。

那天吃過晚飯後，大家都陸陸續續地走回教室，而我卻被幾個女生攙扶著往外走，人群中的我顯得很特別。緊接著，我就聽見了父親開車的聲音。

過了許久，我醒來了，白色的窗簾，白色的床單，彷彿一個白色的世界，映入我眼簾。害怕，恐懼。

“醫生說你的病情很嚴重，極有可能導致胃癌，需要住院。”父親走進來，心疼的說道。

“哦。”我沒有溫度的回答，不是因為別的，而是恨自己。

就這樣，我被囚禁在了醫院。

黑夜漸漸吞噬了整個世界。我依舊背靠在床上，望著天花板，一言不發。房間裡冷冰冰的，沒有絲毫的溫暖，亦如我的心在如此孤寂的冬天裡，即將被寒風肅殺。眼睛裡早已是噙滿了淚水，我卻不想讓它們流下來，因為我想要做個堅強的人，不再哭泣，安然地接受這無情的命運。我將頭微微後仰，這樣是不是淚水就會流回？慢慢地閉上眼睛，這樣可不可以阻擋淚水流出？

後來，我還是回到了學校。

我還是那個無暇的'模樣，穿著校服，一臉乾淨的表情。課堂上胃病會突然發作，趴在桌上無法動彈，緊閉雙脣一聲不吭，我也只是閉眼聽課罷了，疼痛得難以忍受時對自己說：撐住。

世界上有一種從不鳴叫，無聲飛翔的鳥，它們飛越高山大海，只為尋找屬於自己的荊棘樹。那一刻，它們會不顧一切地衝過去，讓荊棘刺入自己的身體，與此同時發出它的第一聲也是最後一聲鳴叫。最美好的東西只能用深痛的巨創來換取，我若想取得九年級學業的勝利，就必須超越所有痛苦。

我也不知道自己究竟會以什麼心情來面對殘忍的病痛和必須堅持的學業。但我明白，我不會放棄。雖然我的飛翔，逆著風。

14歲這年，每個人都會經歷些什麼，可無論是什麼，我都無所畏懼。就算是逆風飛翔，我的笑容也依舊會像漫天的星光一樣燦爛。那夜空中綻放的煙花會是我們心底點亮的希望之光。仰望天空，我堅毅的表情上寫滿了最倔強的堅持。就算逆風，也要飛翔，我會等待黎明，迎接屬於我們的陽光。

逆風飛翔作文 篇22

曾看過一部外國影片《百萬美元寶貝》，有一句臺詞這樣說道：“你要迎著疼痛而上，而不是像有理智的人那樣躲避。”成長中所得到的繁花似錦，輝煌成績那都是在一個個日日夜夜下用數倍的疼痛與困苦，用汗水和眼淚澆灌出來的。躲避，是弱者的藉口，並非理智之人的權衡利弊。迎難而上，才叫強者的抉擇。

輕狂繞過歲月，將那愚勇熬成堅韌。可曾記得剛踏入南師鹽實時立下的壯志豪言？那教室後的黑板上佈滿著我們對自己曾經的承諾與期盼。那個時候未曾意識到我以為遙遠的高三，竟很快如約而至。不能讓曾經的'夢一天天黯然失色，不能讓心底的光一天天暗淡泯滅。於是有了夜晚宿舍通透明亮的燈光；有了清晨教室朗朗悅耳的書聲；有了光榮榜上自信滿意的笑顏。正是這樣一道道亮麗的風景線構成了我們溫馨快樂的南師鹽實校園。

我無法忘卻的，是文藝匯演前一次次的艱辛排練換來聚光燈下短暫的三分鐘表演。我永遠銘記的，是運動會時跑道旁同學的加油吶喊，那是我得以跑完800米的動力。那歷歷在目的啊，是同學之間的互幫互助，是老師對我們的關心問候，是一個班級永恆的向心力。我與南實一起，已度過了兩輪春夏秋冬，她見證我的成長，我也用成長助她輝煌。

可成長畢竟是成長啊，那是一筆“交易”，我們都是用樸素的童真與未經人事的潔白來交換長大的勇氣。失望與懷疑甚至多於自我肯定，我們會在形形色色的人群中迷失，渴望為自己披上保護色。會為了考試失利而失去信心，否定自己，不知道揚帆起航後該去往哪裡。你看兩旁鮮花盛開，甚是美好，許許多多人為此流連，但那終究不是你的去處。你看前方荊棘遍佈，荒草叢生，別躲避，別害怕，看與你同舟共濟的人，看為你助威歡呼的人。迎難而上，放開手往前走。

南師鹽實於我，是實現理想的地方，我的心酸苦楚，快樂喜悅全都付於她，她孕育一代又一代的學子，送走一屆又一屆的書生，不言不語只是默默佇立，你用心聽，她說：“往前走啊。”我抬頭看著太陽升起的地方，對自己說：“往前走啊。”

成長是美麗的痛，忍受破繭成蝶的痛，才能承受展翅高飛的美。

逆風的地方更適合飛翔。

逆風飛翔作文 篇23

人的一生不是一帆風順的，面對逆境，我們應該勇敢去面對，去迎接逆風飛翔後成功的喜悅時刻。

那天，我正在家裡做題，爸爸對我說：“今天很適合放風箏，出去放會風箏吧！”整天在房間裡憋著學習，我早就想出去了，爸爸的話音剛落，我便一下子拿走爸爸手裡老鷹形狀的風箏衝出去了。

我們來到了一個空曠的地方，把風箏的線放長，努力向前奔跑，可我的風箏就是和我唱反調，怎麼弄就是不飛。看著別人的風箏在藍天上自由自在的飛翔，我的心裡癢癢的，我又加速跑起來。身後的風呼呼地吹著，使我直打寒顫，可是放出去的'風箏仍舊不飛，我氣得要放棄了。看著手中的風箏，好像是在和我賭氣似的，無論我怎麼順風跑，我的風箏就是飛不上藍天。

爸爸遠遠地在我的身後喊我，我賭氣的往回走，看看手中的老鷹風箏，我就覺得這不是一隻鷹，還不如一隻老母雞還能撲騰幾下。索性我氣的把風箏往上一扔，逆風往回跑。就在這時，奇蹟出現了，我的風箏飛起來了，我驚喜的叫了起來。我努力地飛跑，風箏越來越高，望著我的風箏飛的越來越高，我的心中充滿了激動。

爸爸走過來了，笑著看著我，欣慰地說：“你都看見了吧，風箏只有在逆風時才會飛得高。風箏如此，人生亦如此，遭遇挫折不低頭，勇敢的面對，才會成功，才會感到生活的美好與精彩，體會到逆風飛翔的成功與樂趣。”

此時，望著天上的風箏，體味著爸爸關於逆風飛翔的哲理，我似乎看見一隻逆風飛翔的老鷹在風暴中翱翔。

逆風飛翔作文 篇24

逆風飛翔是強者的一種選擇，這樣的人生才更有意義，這樣的生活更值得回味，這樣的成功更顯得輝煌。

逆風飛翔危險重重，但心裡那份責任與擔當給予其力量；即使是九死一生也敢於拼搏，逆風飛翔，讓自己成長。

李時珍編著《本草綱目》，幾乎周邊所有人都認為是不可能的事，朋友們不理解，甚至諷刺、打擊他。孤軍奮戰的李時珍收集本草二十餘年，跋山涉水之間，遍嘗百草。他的追求之旅又何嘗不是逆著“不可能”的話語之風翱翔！

司馬遷寫《史記》突圍苦難執著前行，他遭受宮刑，忍辱負重，冒天下之大不韙，終於歷盡艱辛寫成了千古名著《史記》，為後人留下了一筆寶貴的精神財富，他的人生之旅不也是逆風飛翔麼？

人生之路難免有逆境，只有不屈服，不退縮，勇敢去面對，堅定自己的信心，懷揣著夢想逆風飛翔，才能走出逆境書寫人生的輝煌。生活中，誰不是翻山越嶺去成長！誰不是披荊斬棘去遠方！不拋棄，不放棄，只有逆風飛翔才能綻放出自己的輝煌！

撲打身上的塵埃，在風雨中尋找屬於自己的'那份堅強，在天空中盡情地翱翔。在逆境中磨練自己，讓自己成長！讓我們鑄就一雙堅強的翅膀，打造屬於自己的輝煌。

放飛自己遠大的夢想吧，不要害怕挫折和坎坷，讓夢想遠航，勇敢地逆風飛翔。

就算逆風飛翔，也要像滿天星光那樣燦爛地笑，煙花是我們心底的希望之光；就算是逆風也要飛翔，要等到黎明那一抹屬於自己的陽光。

逆風飛翔作文 篇25

我學英語時，遇到一道難題，我沒有放棄。我查字典，跟同學討論研究，熬了兩天，終於熬出來了。我遇到困難時候，不畏懼、不退縮，我逆風飛翔取得了成功。

那天，我來到了熟悉的教室，英語老師慢慢的`走進來，我們學了一個半小時的英語後，老師給了我一大堆難題。我越想越頭痛，我什麼時候能寫完啊！

我撓著頭什麼也不知道，我查了查字典，連一點資訊都沒有。我又跟同學們討論，我說：“如果得不出答案，我就被批評了，好傷心啊！”

我堅持了一天，第二天，覺得有點思路了，繼續跟同學們討論。我第二天熬了夜，終於寫完了，我整整睡了半個小時。我醒才發現，上課了，我還在那呆著。

老師誇獎我，說：“你知道先苦後甜，知道吃苦，今天就不給你留作業了。”我高興的蹦蹦跳跳，我終於成功了，我好興奮啊，我終於逆風飛翔了。

我遇到困難，要像大樹一樣挺拔，像小草一樣堅強；我遇到麻煩，要冷靜思考，千方百計解決，我終於學會逆風飛翔了。

我們遇到困難，不要退縮，不要畏懼，要逆風飛翔，堅信只要堅持，只要努力，成功就一定屬於我們。

逆風飛翔作文 篇26

人生就如逆風飛行，狂風暴雨早已是常客。

古人云“大鵬一日乘風起，扶搖而上九萬里”大鵬看似是乘風而起實則是任其擺佈，而高爾基筆下的海燕卻在暴風雨來臨時逆風飛翔，在風雨中高傲的飛翔。

辛棄疾有詩云“少年不識愁滋味”可我卻有幸一品愁得味道。

彼時，是個音樂迷。為此我特地去學了小號，剛開始我自認為是個很有天賦的學者，比同齡人能更快的領悟其中的知識。可隨著學習的不斷深入，曾經讓我一度認為十分簡單的考級卻成了最難逾越的鴻溝。

最後一次踏進考場，八年從0到9我從未如此緊張。十級的畢業考試我覺得準備的已經足夠了，幾十頁的譜子早已印在我的腦海中，我自信的`站在考官面前，演奏出的去是略帶顫抖的聲音。因為緊張偶爾也會出現走音的現象。直到演奏完我才抬起頭仔細的觀察那考官。他那藏在眼鏡後的眼睛目不轉睛的盯著打分的紙，許久沒有離開。他是在為我感到可惜嗎？我心頭猛然一緊，強裝正定的走出考場。

自那以後我便許久沒有碰過那伴我多年的夥伴。即使老師邀請我參加他的音樂會我也並沒有理睬。我只是想待在房間裡讀書，希望它能幫助我暫時忘卻失敗的痛，直到看到一句話：“人生如茶，不會苦一輩子，但沒有開始的苦就沒有後來的甜。”

我心中一陣又重新開始疏理我的思緒。我拿出老師的邀請函，看著快要到的日期，我選擇重新拿起它。

逆風飛翔，贏得的是掌聲。

恢復訓練一週後我如約坐在晚會的椅子上，雖不如他人穿的那樣華麗，甚至可以說我是混進來的，但我相信經過失敗磨練的我已經學會如何逆風飛翔。在賓客都到場後，我第一個站在舞臺上，用我最好的表現贏得了所有人的掌聲。演奏結束後，我伴隨著掌聲走回座位。

若無逆風飛翔的勇氣人則會一絕不正，逆風時的愁與苦會化為動力，讓我馳騁在狂風暴雨中。

逆風飛翔作文 篇27

飛翔的感覺什麼樣？我不知道，因為我從未嘗試過。

懷念過往，我似乎又看到了老舅年輕時的身影。記得那是一年秋天，年幼的我跑到了老舅的身邊，詢問起他年輕時的趣事。

老舅沉思了一會兒，緩緩說道：“那時我們家很窮，吃了上頓沒下頓，母親總是到別人家借鹽吃，而我們吃過飯，總是要光著腳在泥土路上奔跑。”我打岔道：“那你不覺得腳痛嗎？”老舅摸了摸我的'頭接著說：“痛，咋不痛呢？可還不是因為窮啊，買不起鞋，只能光著腳，後來時間長了，走著走著，就跟穿著鞋沒什麼兩樣。那時我很喜歡鳥，但在我們家那邊抬頭是藍天，低頭是綠地，沒有一隻鳥的身影。”

老舅嘆了口氣，望向湛藍的天空。我一臉迷茫的看著他，並不知道他的心裡想的是什麼。

過了一會兒。老舅回過神來，看了看我，繼續對我說：“我很喜歡老鷹，一隻鷹落下時，像一塊急速墜落的石頭，厚重，紮實，別以為它笨重，不適合飛翔。但我告訴你，它有一雙大而有力的翅膀，只要扇動翅膀就能逆風飛翔，直上雲霄。”聽到老舅的話，我半懂半迷的看著他。老舅笑了，對我說了一句：“以後你會明白。”

雖然幼小的我不知什麼是飛翔，但我知道，人沒有翅膀，很難翱翔天空，但是老舅卻不甘認命，始終渴望能成為九天之上的王者。

回到現實，我終於懂得老舅的話，原來老舅是想在寬廣的天空中像老鷹一般自由自在的飛翔。

逆風飛翔作文 篇28

你憑什麼說自己足夠努力了。

剛上國中的時候，總感覺九年級會考的日子離我還很遙遠。可是這一晃，今天就是我會考的重要的一年了，說不緊張那是假的。轉眼我就升九年級了，每天我知道很苦，可是是值得的對吧。就是是為了自己的未來也需要這樣子的拼搏。我想想在未來我不會後悔的。現在累一點苦一點我不怕，為了我以後好的未來我值了。數學老師平時就對我這個看起來就整天坐在座位上的`整天做數學題的女孩子有些許好感。即使成績並不算好。那次的數學考試，時間根本沒到規定時間。恩我又在找藉口。可這是事實。

這個壞習慣我經常犯啊，總是把所有的錯在客觀或主觀上尋找。怎麼辦呢。改進吧。都說女孩兒學英語不費事這個我知道可是我總是不想學以至於我期末稱奇一點也不理想我必須得改。q請看夏瑜漂亮的堅持！

逆風飛翔作文 篇29

我拿起吉他，坐在窗邊，彈起那些熟悉的曲子。看了看窗臺上那堆堆滿灰塵的曲譜，那是我曾學過的曲子，也是那些構建出我心中的那架紙飛機，帶著我，逆風飛翔。

一切開始的地方，是2018年的那個寒假，在那個我熟悉的音樂教室，我擁有了我的第一把吉他，我一直喜歡著音樂。但在那個時候，懷揣著我夢想的那架紙飛機，真正地起飛了。

而擁有，並不意味著順利。只是有了吉他，並不代表著就會彈了。別看那吉他，只有簡簡單單的6根弦，練習的難度卻遠不止那麼簡單。一開始學習時，每天基礎的和絃轉換練習，還有枯燥的爬格子練習，都是必不可少的基本功。而開始時，手疼也是最正常的事情。不知道為什麼，別人一兩天便能練好的東西，我卻將近一個周才能練好，當初的f和絃就是那樣的。我知道自己沒有天賦，沒有別人好的音色。我所能做到的，只有憧憬和努力，不斷地努力。

那一張張曲譜，一行行的六線譜。本來一首好聽的曲子，讓我一彈，卻變了樣。不是琵音，就是轉不過指法，腦海中不禁閃過放棄的'念頭，心中的那架紙飛機也似乎搖搖欲墜。但我就想到我曾經所憧憬過的，站在舞臺上，站在大家面前表演。我想要學會它，我一定要學會它，我相信，我一定可以成功。風雖然大，困難雖然多，但它必定不會墜落，他會逆風飛翔，越飛越高。

我堅持著每天下午先練上一個小時，週末便練得更多。按不響，便一直按著。彈不順，便一直練。學一個曲子，背過一個曲子。也許我天資不夠聰穎，但我相信勤能補拙。一倍的努力不夠，那就十倍的努力。即使很累，但我相信，成功就在前方。而隨著時間的流逝，手上的繭是努力練習的證明。我不斷超過當初與我一同上課的每一個同學，從入門班一步步升到中級班。回想起當初，站在臺下看著別人的精彩表演，給別人鼓掌。現在的我，是站在臺上的那一個，流利地彈奏著每一首學過的曲子，感受著別人的讚頌與掌聲，繼續不斷地前行。

心中的那架紙飛機，伴著努力與堅持，朝著夢想的方向，逆風飛翔。

逆風飛翔作文 篇30

小樹經過風雨的洗禮才會變為參天大樹，雛鷹經過無數次的嘗試才可以遨遊天空，人們只有經歷過挫折才會成長。

又是一年寒假，我一個人在家中閒來無事可做。正在這時，弟弟手裡拿著衣服羽毛球拍興沖沖的向我跑來，說：姐姐，我們去打羽毛球吧！我看了一下窗外的天氣，今天外面颳著風，不適合打羽毛球呀。但是看在弟弟苦苦哀求的份上，我答應了。於是，我們拿著球拍出去了，對於我的球技，真是無話可說了，因為我剛剛開始學習，我想應該順著風的方向才可以輕鬆的把球打出去吧。於是，我就選了一個順風的地方。開始了，我很期待，我相信應該會有進步的。可是結果卻總是和我的想法相反，弟弟也是打球的初手，為什麼可以進步的`這麼快那。

這樣我更不服氣了，心想：我一定不會比你差。我又開始努力了，可是不管怎樣，我發球時都失敗了。這是我開始有了放棄的念頭，連弟弟都可以做好的事而我卻做不好，我一定是沒有這方面的天賦了。於是，我說我不玩了，我怎麼也達不到球，我真是太笨了，我一臉垂喪的樣子。

這是弟弟走過來了，他微笑著說：姐姐，要不我們兩個換一下位置，再試試看。我說，好吧，那就再試一次。因為弟弟的位置是逆著風的方向的。我並沒有抱多得的期望，可是，令我意想不到的事情發生了，我竟然成功的發出了球，我高興的在風中呼喊：我成功了，我成功了。我問弟弟，你怎麼知道這樣可以成功，但弟弟卻反過來問我，不這樣能成功嗎，不就應該這樣。

是啊，只有逆著風的放行才可以成功，這是多麼的讓人震撼。在我們的生活中也是這樣，只有逆風飛翔才會成功，才會戰勝困難。才會將山重水複疑無路的困境變成柳暗花明又一村的喜悅。

經過風雨的洗禮，小樹終究會變成讓人仰視的參天大樹；經過幾次的挫折，雛鷹終究會飛往藍天；經歷過困難，人們終究會成長。

努力的向前飛，再累也無所謂，黑夜過後的光芒有多美。

逆風飛翔，逆風成長……

逆風飛翔作文 篇31

魚遇上水，自在暢遊，花遇上光，燦爛盛放，我遇上磨難，逆風飛翔。

這幾天忽地得了眼病，疼痛遍佈全身，難以忍受，無法自理。我感覺世界陷入一片黑暗。眼淚整日在眼眶打旋，卻因眼腫，遲遲不肯掉落，像一個頑皮的孩子，在我眼裡乘坐滑滑梯，奮然不顧我的感受。我的視野彷彿被加了濾鏡，煞是好看。可我卻不願擁有這層濾鏡……光線給同學們鍍上金環。在我眼中如同利刃，疲憊、疼痛席捲全身，我如同被人揭示了生活的困苦，無法呼吸。我在心中嘶吼、咆哮：為什麼我會遇上？

眼睛日益嚴重，我只能苦苦哀求，可惜天公不作美，我做什麼也無濟於事。九年級是吃飯都用跑的時期，毫不意外，一個趔趄，我摔倒了，胳膊一陣刺痛。想到自己的倒黴經歷，滿含眼淚憤怒地爬起來，昂首挺胸繼續走，同學們已經扶著我。走路攙著，陽光刺得眼睛暈眩，散成小小的光環，令我們都心生暖意。學習困難，我無可奈何，輕自嘆一口氣，拿起筆就“橫掃千軍”，同學們在身邊答疑解惑，熱情似火，驅散了寒冬。

磨難只是一時，我還有更多路要走。我收穫了友誼，他們如同喜鵲般圍在我身邊叫嚷著，又討論著學習。花樣的年紀，卻有老太太的苦口婆心：“別吃辣的，好了傷疤忘了痛？”我們都在進步，她們的暖心日常猶如冬日烈火，簇擁著我，燃燒著我。成績下滑，但我並不安於現狀，默默地付出，默默地努力，我在心裡告訴自己，生活中這點痛算什麼，擦乾淚不要怕，至少我還有夢。重拾自信出發，不負所望，我跟上了學習的`節奏。

我在磨難中逆風飛翔。磨難，成就更好的自己，成就精彩的人生。

逆風飛翔作文 篇32

我在題海中戰鬥，腦子如三國一樣混亂。雖然一大堆解法，可與題中的條件卻對不上號。恍然之間，我清晰地想到一種簡單明瞭的解法。我快速地把一串算式寫下。並胸有成竹的翻開答案校隊。可映入眼簾的卻是一串陌生的數字。我失望了，我沮喪了......

“飛起來了，飛起來了！”樓下傳來一陣陣歡呼聲。我疾步跑到窗前，幾個孩子正在放風箏。一個蝴蝶形狀的風箏正在蔚藍的天空中自由自在地翱翔。我瞧著這個風箏，心生羨慕。可自己是一個即將面臨即將升會考試的學生，怎能說玩就玩。可這一幕被媽媽看見了，她憐愛地看著我，並讓我到下面放鬆放鬆。

我興奮地拿著家裡的一個老鷹形狀的風箏，飛快的向外奔跑。我找到一個空曠的地方，把線放得老長，接著我緊抓風箏線，大步流星地向前奔跑。可風箏好像故意跟我唱反調。儘管我跑得多快，它就是固步自封。風呼呼地颳著，直穿透我寬大的襯衫，我想；這麼大的.風。一定不是風箏飛不起來的原因。難道是我跑得不夠快嗎？我繼續瘋狂地奔跑......儘管風多大，可我還是累得熱汗滾滾。

我灰心了，我喪氣了。我拖著風箏線飛快的跑回家。可令我意料之外的是，風箏居然在這時候起飛了！風箏線越放越長。我看著風箏越飛越高，心中的熱情也慢慢蕩起。

當我跑累時，我停下來。才發現媽媽從開始就站在我旁邊。“風箏如此，人生亦如此。”只要不想逆境低頭，勇往直前，人人都有機會取得成功。”我恍然間明白了。

媽媽的一句話，似春風細雨般滋潤我的心田。我向書房奔去.....

原來，與逆境鬥爭，是件快樂的事呀！從此，人生不在舉棋不定，我將與逆境抗爭到底，並引申到以後的生活中......

逆風飛翔作文 篇33

逆風的飛翔，更適合成長。——題記

青石磚的縫隙裡有小草在掙扎，牆角的泥土中爬山虎開始蔓延，屋簷下的蜘蛛一遍遍修補被風吹散的網。每個生靈都在堅毅地活著，不曾放棄。

飛翔，一個代表著自由與灑脫的名詞，總是讓我那麼地嚮往。於是，我便喜歡上了奔跑，就那樣迎著風，迎著細碎的陽光，感受著那片刻的自由。這種似於飛翔的感覺，是那麼地難忘。

雄鷹劃過長空，那雙有力的翅膀在天空中一次又一次的劃出優美的弧線，展示著自己的本領與驕傲。然而，在這驕傲的背後卻有著數不清的辛酸。

每隻鷹在年幼的時候便會被自己的母親一次又一次地扔下懸崖，他們必須要在這樣的訓練中學會飛翔，否則，面對他們的，只會是死亡。當熱，這樣殘酷的訓練並不是所有鷹都能夠完成，許許多多的幼鷹便是在此時便失去了生命。有人會說，母鷹怎麼能這般殘忍，忍心將自己的孩子推向深淵，但事實上是，作為一個母親，她必須這樣做，因為若是不經過這樣的訓練，孩子們就不能飛上高遠的藍天，即使能，也難以捕捉到食物進而被餓死。

當一隻幼鷹完成了這些，他們所要面臨的`不是天空的懷抱，取而代之的是更加殘酷的考驗。此時的母鷹會把他正在成長的羽翼折斷，再次將他推入那黑暗的深淵，雖然母鷹知道這太過殘忍，但她還是不會停止，儘管眼中已經含滿淚水。她知道，這是在為自己的孩子構築著更廣闊的藍天。

沒有人能夠幫助幼鷹飛翔，除了他自己。

當被推下山崖的那一刻，他的心中一定湧現出一絲的痛恨與無奈，但隨即之後一定會把這些情緒通通轉化為力量，凝聚成一絲信念，一絲想要飛翔的信念，這樣的信念湧上心頭，刻在心底。於是，在那幽深的懸崖之下傳來一聲淒厲的吼叫，隨即，一隻雄鷹衝破層層黑暗，向著湛藍的天空努力地飛去。

每個人都有屬於自己的那片天空，每當飛翔之時，遇到逆風之境，又有多少人能夠無懼坎坷，勇敢的逆風飛翔?但若是能夠衝破障礙，迎接我們的將會是從未見過的彩虹與天空。人生如果總是一帆風順，那便會使人失去抗擊風暴的力量，唯有在逆風中不斷地歷練，才能更好成長。

逆風飛翔作文 篇34

伴隨著洪亮的哨音，我們開始了軍訓生活。軍訓很苦很累，但這是一種人生體驗，戰勝自我，鍛鍊意志的最佳時機。

軍訓中雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日下暴晒，我們的面板變得黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂，一份更好地朝人生目標前進的勇氣，同時也增添了一份完整的自我信心。

我們的王教官給大家留下了深刻的印象，在我們心目中，他是所有教官中最好的一個，大家都很喜歡他，深受同學們的歡迎，他的一聲口令可以讓我們勢氣大振。訓練時，他與我們一起流汗，一起加油。訓練中，他非常的嚴格，當我們累了，總會提醒我們在陰涼處休息，喝口水，而自己還一直被太陽晒著，很少坐下來休息；帶領我們拉歌時，他激情澎湃；和同學談話時，他妙趣橫生；帶領我們訓練時，他嚴肅認真。

人人都說軍訓苦，可為什麼回來的時候大家總有千千萬萬個不捨呢？為什麼大多數人還要哭泣呢？為什麼有的人想留下來不走了呢？這麼多為什麼，不用去解釋，因為綠色的軍營情節已經在每個人心中生根發芽。

在最後的閱兵儀式上，我們429班是全校高一年級中人數最少的一個班，但人少不等於沒有士氣，我們要的是一種精神，一種力量，這也是王教官一直在我們耳邊對我們的教導。那一天，我們25個人抱著這個信念，以最洪亮的口號聲，以最整齊的佇列步伐走過主席臺，我們聽到了老師和領導的掌聲，那一刻，我相信我們是最棒的'。

在軍訓中我學到了集體感，團結性。儘管我們來自不同的地方，儘管我們素不相識，但“集體”這名詞將我們30多個人牢牢的捆在一起。我知道，我並不是一個人，我們是一個集體，這麼多兄弟姐妹都在這個大家庭中好溫馨，值得珍惜。軍訓十天，我們學會了團結，懂得了集體榮譽感的真諦。

這次軍訓不但拉近了我和同學們的關係，更是一個激發我們潛能的平臺。逆風的地方才更適合飛翔，去展現自我……

逆風飛翔作文 篇35

我落筆寫下青春年華，只是筆墨淡了，沒能寫出未來可期，也沒能寫出放蕩不羈，所以我一生奔赴山海，沾著林間楓葉，沾著海中腥鹹，落筆，寫下似水流年。世界不止眼前的苟且，當然，還有詩和遠方…

十六七八的年紀，正值青春的大好年華。我們不應該在默默生活，而是活出我們這個年級應有的姿態。我們正值少年，應該胸懷抱負為建設祖國的未來而奮鬥，每天充滿朝氣；而不是整天怨聲載道，抱怨生活的不滿。

高爾基曾經為描寫海燕而寫過一段話，我感覺像我們這個年級和海燕有什麼區別？我們又何嘗不是在為自己的青春而奮鬥，我們難道不怕摔倒和不怕失敗嗎？

我們當然怕，但我們不去拼搏不去努力怎麼能知道自己能不能成功。我們在這個年紀就應該去揮灑自己的汗水，讓自己在平凡中蛻變。

十六七八的年紀，就算失敗了又怎樣？就算重頭再來又能怎樣？成長的路上總會遇到荊棘，總會遇到泥濘和坎坷。但這些都不是讓我們放棄的理由，遇到荊棘就掃平它；遇到泥濘就跳過去，掉下去了又怎樣？跳上來依舊可以去奔跑啊！成長的路上總會遇到很多坎坷，你不去客服不去解決你永遠也不會長大，你只能在原地止步不前。

雄鷹不為暴風折翼，狼群不因長夜畏懼。當你解決完一切問題，解決完一切麻煩。你會發現前方的道路其實平坦，人生還是有很多美好。世界理想遠大，我們總要去嘗試，去面對那些。

當你成功了，你站在世界的正中心，舞臺的正中央。臺上，聚光燈打在你的腳下；臺下，人們的掌聲和鮮花。你會發現其實以前那些挫折，那些坎坷都是在幫你。那一刻你會感覺世界只有你一人，而你是這個世界唯一的人。

紙上的作文已經標上了句號，這世間的故事卻還在繼續前進。你和我不管身處光明或黑暗，內心一定是對世界充滿期待，滿是美好。一花凋零荒蕪不了整個春天，一次挫折荒廢不了整個人生。記住，十六七八歲的少年們，就算我們失敗，也要擺出豪邁的.姿態。

人生之路，以其多樣和繁盛充實這我們的生活，亦用其複雜和差異考驗著我們的選擇，不同的人生之路決定不同的人生價值。所以，讓我們這個該用力去奮鬥的年華去盡情揮灑自己的汗水吧。

逆風飛翔作文 篇36

俗話說；“平靜的湖水練不出精悍的水手，流過血的手指才能彈奏出世間的絕唱。”所以我們要在挫折中尋找戰勝它的力量，像臘梅一樣在寒冬裡傲然綻放！

人生不可能是一張平平淡淡的白紙，一路暢通無阻，坎坷艱難時刻伴我們前行，所以我們應該堅強地去面對一切艱難險阻，我們要有戰勝他的力量，要有挑戰他的信心，因為只有那樣才會鑄就成功的人生！

有誰會記得，從我們呱呱墜地的那一刻起到一個能在大地上又蹦又跳的人兒時，我們經歷了什麼？如果當初我們很懶惰，如果我們害怕摔倒，那麼會有今天傲然站在大地上的一天嗎？所以，困難並不可怕，我們應在成長的過程中，面對困難挫折的考驗時應該越挫越勇，在困難挫折中不斷地去磨鍊自己的意志，不斷的提升自己的.能力，只有那樣，人生大道才會越走越精彩，越走越靠近成功！

又有誰會知道，每一個成功的人士背後要付出多少的艱辛？只有付出才會有回報，只有不斷地去戰勝面前的困難，才會凸顯出人性光輝最閃亮的一面，在逆境中成長在挫折中尋找前進的力量，敢於挑戰，敢於實踐，才會使我們更加成功！

困難挫折並不可怕，可怕的是我們丟失面對他的信心與勇氣，記住，無論在什麼時候我們都要堅強，堅強地去面對生活中的一切，要有向臘梅一樣的力量，在寒冬裡傲然綻放，爭奪屬於自己的那份輝煌，所以我們要逆流而上，用盡全部力量，打造屬於自己的傳奇夢想！

撲打身上的塵埃，在風雨中尋找屬於我們的那份堅強，在天空中盡情的翱翔，在逆境中讓自己變得更加有力量，逆風飛翔，我們一定會鑄就一雙堅強的翅膀，打造屬於自己的輝煌！