欣賞的作文【熱】

無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的欣賞的作文，希望能夠幫助到大家。

欣賞的作文1

欣賞是交朋友的基礎，因為它是對他人的尊重和肯定。而欣賞更是我們揚長避短，迅速進步的條件，因為我們需要從不同的朋友身上習得不同的優點。

剛上國中時，我成績不錯，但十分孤傲，因此沒什麼朋友。而我獲得自己真心朋友的過程卻讓我感到驚訝。

那是一次班會課上學習成績一般的清潔委員在報告完一週的清潔情況後，開始分享其了自己做清潔高效的竅門，邊說還邊拿起掃把演示，起初少年臉上掛著和藹的微笑。後來，漸漸傳出了一些不和諧的聲音:差生也只配做清潔了。班上也因此鬨堂大笑，少年的臉色不再從容，笑容顯得十分尷尬，眼神中也充斥著迷茫。我向來喜愛高效的行事方式，因為那可以為我節省出大量的時間。處於這個想法，我在吵雜的鬨笑聲中，鶴立雞群班的為那為少年骨氣了掌，在我的引導下，鬨笑聲也漸漸變為掌聲。在少年走下講臺時，也不忘對我投以一個感激的微笑。自那以後，少年不變經常來向我請教學習方面的問題，並與我分享有趣的`事情。我羨慕他能說會道的口才，也在於交友的過程中學了不少。在他的帶領下，我變得更加開朗與快樂。在於他人的交流中，我也不再顯得那般孤傲冷漠，也儘量發現別人的優點，真誠的去稱讚一句。因為這，我獲得了許多朋友，他們幫我驅走了孤獨，威望帶來快樂，並讓我們在一起共同進步。每個人都有自己獨特的一面和自己的優點，去發現他們，並簡單的稱讚一句或是鼓掌，都能給他人帶去溫暖，併為自己帶來快樂。那麼，多去欣賞他人，何樂而不為了？

欣賞的作文2

一位叫亨利的青年，在他三十歲生日那天站在河邊發呆，他不知道自己是否還有活下去的必要。因為亨利從小在收容院裡長大，身材矮小，長相也不漂亮，說話又帶著濃厚的法國鄉下口音，所以他一直很瞧不起自己，認為自己是一個又醜又笨的鄉巴佬，連最普通的工作都不敢去應聘。

就在亨利徘徊於生死之間的時候，與他一起在收容院長大的好朋友約翰興沖沖地跑來對他說：“亨利，告訴你一個好訊息!我剛剛從收音機裡聽到一則訊息，拿破崙曾經丟失一個孫子。播音員描述的相貌特徵，與你絲毫不差!”

“真的嗎?我竟然是拿破崙的孫子?”亨利一下子精神大振。聯想到爺爺曾經以矮小的身材指揮著千軍萬馬，用帶著泥土芳香的法語發出威嚴的.命令，他頓感自己矮小的身材同樣充滿力量，講話時的法國鄉下口音也帶著幾分高貴和威嚴。

第二天一大早，亨利便滿懷自信地來到一家大公司應聘。

幾十年後，已成為這家大公司總裁的亨利，查證出自己並非拿破崙的孫子，但這早已不重要了。

在一次知名企業家的講座上，曾有人向亨利提出一個問題：“作為一名成功人士，您認為，在成功的諸多前提中，最重要的是什麼?”

亨利沒有直接回答他的問題，而是講了這個故事。最後，他說：“接納自己，欣賞自己，將所有的自卑全都拋到九霄雲外。我認為，這就是成功最重要的前提!”

你也許曾埋怨過自己不是名門出身，你也許曾苦惱過自己命運中的波折，你也許曾嘆惋過自己人生中的坎坷。可是捫心自問，你到底有沒有真正正視過自己?其實，對於一個生活的強者而言，出身只是一種符號，而非成功的必然前提，你又何必為此而斤斤計較!

欣賞的作文3

人生像一場長途旅行，每個人都是這次旅行中的旅客，至於是什麼樣的旅客，要讓你自已選擇。我不願做匆忙的旅客，只為趕路卻從不會去欣賞路旁的野花。我願慢下來，伴著欣賞的翅膀，去追尋自已的一方天空，去欣賞。

多少人路過那個殘破的街角，可你留意了嗎?你欣賞了嗎?

一片又一片的發黃的牆皮掛在那破舊的牆上，一絲又一絲髮黃的皺紋爬上那蒼老的臉上。一天天一年年，唯她與它不變。在繁華的街道旁有這樣一個牆角，在西裝皮鞋的時代有這樣一個花布衣裝花鞋的她。風吹過，又吹掉一片牆皮，又吹白一縷頭髮，可吹不走她。她總坐在那個牆角，獨守著那段陳年往事，那段舊時光。或許有了她，才能再憶起那個窮困的年代。總去欣賞，看她看牆看舊時光。

多少人經歷過平凡得不能再平凡的雨日，可你留意了嗎?你欣賞了嗎?

兒時的我，總厭惡那灰濛濛的雨日，厭惡雨總要沾溼我的衣角，厭惡那雨日裡破舊的黑傘。可從不停歇的時光終於用它的流逝教會我去熱愛雨日，去追憶那段過往。再走在雨日，天不再那麼晴朗，卻有了灰，雨日自已的顏色。再走在雨日，天不再那麼煩悶地總是照著，有了雨多了一抹清涼，沖刷著，拍打著，打掉樹葉間的灰塵打掉心情的煩悶。

多少人踩過飄落的殘花，可你留意了嗎?你欣賞了嗎?

每值夏末秋初，總有大風撫過，抖落枝間的花朵，為盛夏熾烤過的大地套上季節的外衣。我總踩著殘花，忘記它們的.使命。總有一日，風起，殘花亦起。殘花雨下，花雨下的人們驚奇，欣喜花落，生活重歸平淡，我卻依然驚異，原來殘花的使命便是裝點秋天，便是用生命的再一次綻放使秋天不再黯淡。

去欣賞，欣賞有她的舊時光，欣賞有雨日的生活，欣賞有殘花的秋天。有一雙翅膀不再匆忙，去欣賞。

欣賞的作文4

我去過許多國家，也去過很多美術館，我很欣賞法國印象派畫家莫奈的畫，遠看那一朵朵的睡蓮就像真的一樣。可是近看那些睡蓮就像亂塗亂畫的一樣，我很欣賞莫奈這位印象派大師的畫作。我還見過各種國家的景色，比如法國的埃菲爾鐵塔；站在塔上欣賞地面美麗的景色，從高空俯瞰地面的河流，以及景物。

我去過很多很多的景點，例如英國的Lodon eyes摩天輪，雖然轉得非常非常緩慢，但那也就更好地從高空看地上的人、景、物、

我曾經被人們欣賞過，最近也有被人欣賞過的經歷。先說曾經吧：我以前騎馬騎得很好，有一次，有一個聚會，這個聚會邀請了些在這個馬場騎馬的人（也不是所有），應該說就是騎馬騎得比較好的人，我也被邀請了。聚會上面有一個名叫賭馬的活動，有點像賽馬，有三名小孩騎馬（當然是會騎得），其中就有我。我是3號。遊戲規則是：一共有123個序號，玩的人選序號，自己排序，賽馬一共兩個回合，如果序號對上跑得最快的馬和第二、三匹馬比賽贏的順序的話。那賭這個序號的人就贏了。開始的時候我的.那匹馬好像知道這是比賽一樣，開始的時候跑得飛快！果然不負它的名字赤電。第一回合我贏了，但我也嚇壞了，第二回合開始的時候我非常抗拒，但我還是上馬了。第二回合馬跑出了馬場，不算。結果第一回合有人贏了，而且他們也非常的欣賞和佩服我。

欣賞的作文5

我們班裡的好學生太多了：有成績優異的宸而，有多才多藝的亦嘉，有“舞蹈女王”小諾……但我最欣賞的，是默默無聞的可玥。

尖尖的鼻樑上架著一副小眼睛，簡單地扎著一根馬尾辮，一根纖細的頭髮從她嬌嫩的臉上拂過……對，玥玥就是這麼樸實。

我欣賞她那善解人意的性格。記得有一次，正當開學，謝老師叫我收同學們的閱讀練習本。我走到王可玥身邊，只聽她弱弱地說：“我的`閱讀練習有兩本，我……只帶了一本。”當時她的聲音很細小，我也沒怎麼聽清。不管了!大隊部的人正在門口等著我去開會呢!於是，我也沒有給玥玥解釋的時間，就直接跟謝老師說：“可玥沒做閱讀。”當時太急了，我可一點兒也沒注意到：我把“沒帶”說成了“沒做”!原來只要扣扣分的事情，一下被我攪大了。

等我從大隊部回來，發現玥玥正在座位上流眼淚。打聽才知道，謝老師已經私下批評了她——這一切，都是因為我冤枉了她。

我連忙向她道歉。只見她笑著擺擺手，說：“本來就是我的錯呀!是我沒帶本子，是我的失誤。沒帶本子，就應該被批評的，不是嗎?難不成，謝老師還要表揚我沒帶作業本嗎?哈哈哈!”

玥玥用一個小笑話雲談風輕地將這件事帶過了，可是當我準備回座位時，一轉頭，發現玥玥還在默默哭泣。她不願意將傷心的情緒傳染給我，而我卻如此莽撞，我愧疚不已。

玥玥，你寬容豁達，善解人意，你是我最欣賞的人，我要向你學習!

欣賞的作文6

在人生這面鏡子中，我們所看到的，僅僅是一面而已。——題記落葉飄零，總有人認為平淡無奇；滿園春色，總有人認為不值得欣賞；但花開花落，終有人為此傷心；好友離去，終有人認為不再相遇。其實，換一種角度思考，換一種角度欣賞，何嘗不可？有人說，人生的道，擁有的最多的，應當是沿途被人欣賞的目光。僅僅是被人欣賞，未免太過於單調。在人生旅途中，我們是可以分出三分之一的時間來鼓勵、欣賞自己的，是可以分出四分之三的時間去讚賞別人的，多出來的十二分之一，就是我們多出來的一份愛。

學會欣賞他人。“人不知而不慍，不亦君於乎？”這句話已在我們的生活中變得熟悉。別人不瞭解我，但我卻可以以欣賞的眼光來對待別人，即使他把這些話當成耳旁風，也不必太在意，因為，畢竟你已發現他的優點，畢竟你沒有吝嗇那幾句讚賞的話語，畢竟，你開始以一種賞識的眼光來對待他人，不是嗎？記得一次在上看到過這個故事：一對兄妹天天針鋒相對，頻繁吵架。一天，妹妹看見哥哥正折千紙鶴，就順手拿了一隻玩，哥哥破天荒問了一句：“喜歡嗎？跟你衣服很配，別上一定很漂亮。”只是短短一句，就融化了兄妹間的隔膜。可見，賞識的眼光是多麼溫暖，多麼明亮。學會欣賞四季中別樣的風景。有人曾認為：“四季是化了妝的。春天太冷，風也大；夏天太熱，風太燻人……”其實，四季就像是一個小精靈，在我們身邊圍繞。

春披著一身翠衣，夏有火焰般的.熱情，秋有楓一般的燦爛，冬有雪花般的。這些詩一般的語言，刻在心上時，往往成為一道亮麗的風景線。其實，有時我們的眼睛，並不是真的看不見別人的優點，在心底、在深處，只是心情了我們的眼睛。學會欣賞，便學會了享受！學會欣賞，便學會了快樂！

欣賞的作文7

人只有一條生命。因此，我們要珍惜、愛護它，要使它有價值。

我欣賞這樣一種生命：它有著堅強的意志，聰慧的頭腦，勤奮的雙手，更有不畏艱險，捨己為人的奉獻精神。這樣可以使人變得崇高、偉大！比如說奧茨，他是我們中學課文裡的一個人物。他為了不給同伴帶來負擔、厄運，居然會做出犧牲自己的決定！

他是那麼的視死如歸，向同伴要了十塊*啡以加快結束自己的生命，最後終於英雄似的向死神走去。然而做出這一決定是多麼不容易呀！再說衝擊珠穆朗瑪峰的四位中國探險隊員之一的劉連滿，他的.做法也是讓人心驚膽顫的。他在身體非常虛弱的情況下，甘為隊友做“人梯”，讓兩個隊友同時在自己身上攀巖壁。不要說在珠穆朗瑪峰8500多米的地方做這種動作，就算是在平地上也是非常累的。在他覺得自己快要死去的情況下，毅然從身上解下氧氣瓶留給登頂成功的隊友下山用。多麼偉大無私啊！

這才是值得欣賞的生命：一種無私、捨己為人的生命，這正是現在我們中學生所缺少的！我欣賞這種生命，更希望自己什麼時候也具有這種令人佩服、讚歎、驚訝的精神！我要從現在開始，從小事做起，為著這個目標而奮鬥！我相信，如果人人都具有這種精神的話，我們人類的生活會更加美好，大自然也是可以被征服的！

欣賞的作文8

生活裡常可見到這樣的場面——兩個年輕的媽媽在一起聊天。甲乙都說我的孩子怎麼樣怎麼樣。她們的心裡和嘴裡都充滿了對對方孩子的誇讚，而卻忘記了自己也應該去自己的孩子，那時自己的孩子內心擁有的不是和兩位媽媽一樣的去對方，而更多的則是無比的尷尬和無奈。

俄國著名作家普希金曾經說過：“一個人，要用兩個眼光，倘若你只用好的眼光去看待別人，那麼你看到的就總會是別人好的那一面，而卻不能完全的看清別人的整體。”，不錯，的確是這樣。在彼此或關注他人的時候，更多的是應該想想自己的感受。否則你將無法彌補和改正你的不足。

過去的日子，父母在別人的家長面前更多的是關注甚至稱讚別人家的孩子，這樣往往會致自己的孩子毫無駐足之地，這樣會使他們認為自己在這個世界上沒有任何的自信力，而內心充滿的則是父母灌輸的巨大壓力。

應該是平等的，在去別人家的孩子的時候，作為父母的，更應該去一下自己的孩子。他們所要求父母給予的和自己想擁有的就是父母的，哪怕只是一句贊言也好，僅此而已。難道孩子如此渺小的願望，做父母的都不能滿足？

人們總是很吝嗇對別人的，其實又有什麼不好呢？幾句贊言、幾下掌聲、一個眼神、一個微笑都行。當今社會的`青少年們正需要父母過多的這種態度，或許就是這種父母的，他們才能樹立更多的信心去挑戰和麵對自己的未來。的力量是神奇的，因此，我們應該讚揚別人的孩子，但我們更應該做的是更多地去和鼓勵自己的孩子，或許就是因為我們的這份和鼓勵，他們才不會喪失信心和希望，從而能夠在屬於自己的理想天空裡自由地翱翔！

欣賞的作文9

我是一個欣賞我自己的人，我欣賞我的長相、口才、幽默，欣賞自己的善良、認真。

我欣賞自己的長相。我雖然個子不高，但很帥氣，讓萬人著迷。我高高的鼻樑上架著一副黃色的眼睛，看著十分斯文也很有學問，大家總是叫我“小博士。

我欣賞自己的口才。一次弟弟惹到我了，我的嘴巴如大炮一樣，把弟弟罵哭了，弟弟氣得用拳頭朝我迎面而來。還有一次表哥惹到我了，我的嘴巴像機槍一樣，直接朝他轟去，讓他接不住我一句話，他啞口無言。一生氣，走進一個房間，隨手把門重重一關，在房間裡一個人大哭起來。

我欣賞我的幽默。雖然有人打罵我，我都會哭，但是如果有人用眼睛看著我或用一個笑話，我都會笑出來。特別是我還會在哭的時候笑出來，一邊哭一邊笑，讓別人突然覺得哭笑不得。有時我會把我的兩顆大門牙露出來，逗大家開懷。媽媽有時看到了就會說：“你的大門牙長的`那麼長肯定有福。”可我感覺自己像一隻小白兔，所以也常用自己的兩顆門牙逗大家開心。

我欣賞自己的認真，每次我有一本好看的書，我都會聚精會神地看起來，有時連放學我都不知道。直到別人對我說：“放學了，你還不去吃飯嗎？”這時我才能從書的海洋裡遨遊回來。有時我還會廢寢忘食地看書。一次，班的一位同學發現了，他對我說：“你真認真，連飯都沒吃還在看書。”我會謙虛的說：“哪裡，只是這本書太好看了。”因為愛看書，我的閱讀水平、作文水平，那可是提高很快。

欣賞自己，讓我自信，欣賞自己，讓我快樂，欣賞自己，讓我努力前進。

欣賞的作文10

有人曾經說過，欣賞是一種情懷，是一種修養，是一種博大的胸襟……我認為欣賞也是一種力量。欣賞的力量是神奇的。幾篇掌聲、幾句讚譽，或者一個眼神、一個微笑，都是一種欣賞，被欣賞的人會得到肯定、鼓勵和快樂，獲得進步的信心和力量。多少年來，因為有了欣賞，才有了一批批志向遠大的學子；有了欣賞，才有了一批批知識淵博的教授；有了欣賞，才有了一批批功成名就的企業家……

我的啟蒙老師就是一個善於欣賞別人的人。

我還在讀三年級時，就我的啟蒙老師家上作文課。那時，我的作文寫得很差，常常為了寫好一篇作文而煩惱。後來，我認為自己是沒有可能寫出一篇好作文的了，就完全喪失了信心。在一次作文課上，我為了快點完成任務，就把書中的幾篇作文各摘抄了幾句，拼在一起，交給了我的`啟蒙老師。那天作文課結束後，老師把我留了下來，笑著說：“你的作文寫得不錯，有進步。”我聽了，臉漲得通紅……後來，我決定要努力了，不能辜負老師的期望。從那以後，我的作文水平不斷提高，每寫一篇作文，老師都不斷的指導我，鼓勵我，支援我……經過我無數次的努力之後，我的作文水平終於有了長進。當我告訴老師我以前那幾篇作文都是摘抄模仿書上的時，老師笑了，她說：“其實我一開始就知道了，我故意不批評你，就是為了不讓你失去信心。其實我很欣賞你。”這時，我才明白都是老師對我的欣賞給了我前進的動力，讓我不斷努力。

欣賞的力量是神奇的！

欣賞的作文11

伴著輕盈的月光，穿過夢幻的長廊，步入心間的殿堂，從嵌在天花板上的水晶鏡中，我看到了真實的自己。我是憂鬱的，宛如一片平靜無波的湖水，恬靜的享受著陽光，偶爾輕風攜著生活的變動微微拂過，便會震起一圈圈漣漪盪漾開來，引發我的善感與多愁，擔心的陰雲濃霧久久瀰漫在湖面，縈縈於心間。

我是懷舊的，彷彿一朵固執倔強的白雲，欣喜的沉浸於回憶，不管現實的狂風再怎麼猛烈，無論未來的閃電再怎麼炫目，哪怕過去的雷聲響徹雲霄，我依舊牢牢抱著回憶不放，總喜歡細心儲存一些無用的東西，因為對念舊的雲而言，意義才是永恆。

我是重情的，好像一塊堅定穩重的磐石，快樂的陪伴著夥伴，在生活的高山上，自由自在的沐浴著友誼的光茫中，但有時突如其來的分別不期而遇，悄悄把自己泡在傷感的淚水中，平時偶遇卻一樣嬉戲談笑，我相信石頭的友情是不會隨距離而改變。

我是堅強的，似乎一顆毫不起眼的星星，執著的散發著光彩，靜靜的掛在天空陌生的角落，冰冷的環境唯有形單影隻的寂寞，可我仍鼓勵自己不能脆弱，輕微的自信熠熠閃爍，終有一天，我不會再找不到自我，不會在集體中體會到失落。

我是負責的，猶如一根粗大堅硬的鐵棒，努力的`磨礪著身軀，我深知笨拙遲頓的自己很難擁有繡花針的靈巧與輕盈，也明白目標與實力還差一大段距離，可我不能放棄，這是對自己不容推遲的責任，更是鐵杵磨成針的使命。

這就是我心中的自己，恍惚間，我看見鏡中的自己對我莞爾一笑，悄然隱去，我想一定有一天，會讓更多的人看到我心中的自己。

欣賞的作文12

一個人的氣質裡，藏著他走過的路，讀過的書，愛過的人。嚮往詩和遠方的我，不管身在何處，抬頭仰望都有星空。

我和一個獨一無二的女孩一起走過了4080個日日夜夜，形影不離，我有時候是她，而有時候只能充當她的影子。她大部分時候都是自信樂觀的，但也曾在為數不多的深夜裡否定自己，埋怨自己。

每當這時她總會想起那青青的草地，披著柔軟翠綠的大衣，即使剷除其根，卻仍在另一處茫然生長；傲嬌的薔薇有著大紅大紫的'裝扮，總是抬頭挺胸，只有秋實時分乖乖地低下了頭；微小的蒲公英駕駛著輕盈的身體漂流不定，至少它知道在這個大千世界總有自己的地方，它的心始終不動搖。它們或堅強或絢爛或漂流，卻始終保持獨立品格，始終選擇欣賞自己。

而作為金字塔頂端的人類的我們，故事的走向，旁白的讚美，別人的吐槽，或真或假；發自內心的真摯，流於表面的祝福，博取利益的追捧，我們也許會自卑。我們曾會對自己發問：“為什麼我不能像她一樣美？為什麼我不能比他高？為什麼我不如別人？到底是為什麼呢？”就像動物界的強弱關係相互比較，有人成為參天的大樹，就有人會成為渺小微弱的小草；有人會是萬眾矚目的太陽，就有人會是溫柔的星光。而我們又何必一味地羨慕大樹的強壯，卻忽略自己小草的堅韌；或是隻顧望向火熱的太陽，卻看不見自己星光的璀璨呢？

大千世界，唯有自己發現自己的美，我才是獨一無二的自己。懂得欣賞自己，成為自己宇宙裡最璀璨的那顆星。

欣賞的作文13

看，春天的花紅柳綠;看，夏天的綠樹成蔭;看，秋天的遍野飄香;再看，冬天的白雪皚皚……也許世界上的景物太多;也許世界上的景物太美;也許我們還沒有來得及發現，來得及品味，他就匆匆地隨時光逝去了。

學會欣賞，在山窮水盡時。一次小小的挫折，卻能給人留下深刻的印象。有人碰到挫折便退縮不前，可他們卻沒有看到那背後的'陽光明媚。挫折是人生的磨刀石，越“挫”越“利”。因為欣賞，挫折才不是一味的“困難”而是“看不見的風景”。 學會欣賞，在時光流失前。時光在不經意間流逝，好風景也在不經意間散去。有些東西，一旦失去，就再也回不來了。有人說：但是還有其他的呀……是的，但是還有那麼多，可我們想要的卻只有那一樣。所以，我們只能在它離開我們的生活之情，好好地欣賞。

學會欣賞，在人情世故里。有些人，有些事也值得我們欣賞……他們在迷途的暗處為我們點亮了一盞回家的等，在一旁用自己的行為激勵、感動著千千萬萬的人。難道，他們不值得我們欣賞嗎?時光如一把飛梭，匆匆把我們帶到21世紀，或許，在這一世紀裡我們要欣賞的東西太多。所以，學會欣賞，在你我之間，在生活之中…

人該欣賞的實在太多了，欣賞不是單獨地看一下，而是理解，看懂;一篇文章好不好，讀過才知道，一本書好不好，看過才知道;一個人好不好，想出過才知道。或許，“欣賞”二字，還沒有人真正瞭解……要想學會，真的很難。

欣賞的作文14

總聽到有人抱怨說某某歌手太過於詩化讓人聽不懂，從而討厭他。

這總讓我忍俊不禁。不過人有時候也是會這樣，自己不會的就去抱怨別人。雖然有時感覺像是幼稚小孩的耍賴，但也總能讓人享受到暫時的輕鬆，何樂而不為呢?然而這主要還是欣賞的原因。

有時候，個人的欣賞只是對物對人的一時好感，並不是從心底油然而生的一種真正的欽佩。所以，這種欣賞會打折扣，會變味的。也許最後還會被反擊為最糟糕的。

其實這只是個人的欣賞不到水平。真正的喜歡、欣賞某物，那它在自己的心中就是處於最高位置，能讓人感覺到舒坦與光明。而且自己也不會去詆譭、排斥與之相對的東西。這是基本的道德。因為懂得欣賞的.人知道，每個人的欣賞都不一樣，而每個人的欣賞程度卻差不多，所以我們並沒有必要去詆譭別人心中的聖潔。這是一種藝術的崇高境界。

說到藝術，其實跟欣賞是分不開的。沒有了欣賞又怎會有藝術?不懂得欣賞的人又怎談得上藝術?

藝術的美朦朦朧朧，是一種精神的享受。而要想欣賞這種美自然是要用心的!用心靈去感受，去體會藝術帶來的美。就像彈琴之時，你並不只是照著歌譜彈音符，而是要用心去感應那種藝術境界，去欣賞譜子的感情，讀懂真正的音樂。人們做任何事都要傾注自己極大的感情，更何況是欣賞呢?

其實，音樂、藝術真的是種很純潔很微妙的美。欣賞它們的形式美是一種情操的培養，也是情感的昇華。它不需要華麗的裝飾，僅僅只是一種心靈的破譯、詮釋……

生活的美在於藝術的美。品味生活!聆聽藝術!

——至高至極的世界!

欣賞的作文15

曾記得第一次考試失利，我哭得那樣撕心裂肺。而如今，我早已在無窮無盡的的考試和磕磕碰碰中成熟，在一次次流血，結疤，留疤中，我學會了堅強。

——題記

還是傍晚時刻，上帝就已經放下了幕布，回憶如潮水般湧進腦海，那一幅幅畫面歷歷在目，像是就發生在昨天，那樣真實，讓人疲備的地不能逃開。

霎時間頭，姐姐正笑睞睞地朝我走來，她拍了拍我的肩膀，說：“給你聽一首曲子。”我不語，點了點頭，表示預設。

樂曲開始播放了。

激昂的.音樂噴薄而出，讓人的心靈為之一震，快速和不安的節拍，宛若暴風雨向大地傾瀉，一道閃電劃過漆黑的夜空，一串焦脆的響雷，驚得人頭皮發緊。第一次考試失利，情緒低落，像是傀儡被命運操控著，生命卻在同厄運殊死搏鬥。

只有堅強者，才能衝出重圍。

音樂漸漸舒緩，彷彿生命到了最後關頭。似乎是對命運的捉弄無可奈何，放棄了對命運的抵抗。可是，我不甘心！於是，音樂有激昂了起來。“噹噹噹”低沉的旋律敲擊著我的心靈之門。心情再一次振奮起來，我不要做命運的奴僕！我要斬斷命運的束縛！書上滿滿的筆記，夜裡還亮著的燈……這些，都是我發奮讀書的標誌。希望的曙光愈來愈亮，與命運的爭鬥愈演愈烈，終於，我勝利了！

如此反反覆覆，直到生命的最後一刻。

“我很喜歡這首曲子。”

“為什麼？”

“因為它詮釋了人的一生。”