成長優秀作文(精選15篇)

在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的成長優秀作文，希望能夠幫助到大家。

成長優秀作文1

我五歲的時候就和書成為了朋友，意思是我喜歡書，我最喜歡的書是《寓言故事》裡面的題目全是成語。對此我很滿足，對我學習很有幫助的書除了漫畫、小說、其它的都有幫助。

書陪我到十歲，我早也看晚也看，早上我坐在椅子上看，晚上我躺在床上看，媽媽不讓我躺在床上看書，我只好在椅子上看了。我坐姿端正看，到了晚上要開啟燈，最多就看兩個小時。

我不論七年還是八年，無論十年還是20年，都要和書在一起，當我一個人在家的時候都是書陪著我身邊，讓我感到書也是家人。

語文、數學、英語也是書重要的一部分，語文是讓我成長以後認字。數學是讓我長大以後數數的英語呢？就是長大以後去國外和外國人對話的，所以這三個科目也是不可缺少的。到現在我連一個國家都沒有去過，所以我要多讀書獲取更多的知識，到以後只要腦袋裡有知識。即使我沒有去過非洲，也沒有到過南極洲，但我卻領域過非洲美麗的風景，為南極洲的聖潔天地深深的陶醉，這是因為讀書讓我身臨其境。

我看書到成人的時候，我要當一個冒險家去探險南極、北極。我要到南極北極去看北極熊，企鵝，海豹等等。

所以我要多讀書。我喜歡我的書。

成長優秀作文2

也許這一段時光對於我們來說總是顯得有些不可思議，就好像他們曾經形容別人的顏值，就說是美的空洞。也許這只是一種調侃的表達方式而已，但是我卻聽不懂其中到底蘊含著什麼樣的生意。就好像我們都知道在娛樂圈裡很多女明星都有過整容的經歷，包括那些很火的明星，包括什麼時候是小花呀，他們都是這樣過來的。可是這些都是我們知道的，卻又不屑於去總是暢談的。畢竟因為這些事和我們沒有任何關係的，因為我們總覺得自己的生活是平民百姓的生活，與她們還是有著很遙遠的距離的。所以這樣的事情也只能成為我們茶餘飯後的談資，也只能變成了我們閒得無聊的時候順口說出的玩笑。

也許在這個世界上很多事情和自己無關，就是顯得這樣無關痛呀，所以就好像在看電影，《悲傷逆流成河》的時候那樣的感同身受。但是實際上，也許我們每個人都曾經有過這樣的經歷，但是卻又無可奈何。因為我們都從這樣的環境當中開始成長。

成長優秀作文3

奇妙的書籍就像知識的海洋，告訴了我們許多道理；書籍就像我們的好夥伴，一直陪在我們的身旁；書籍就像人生的路標，指引著我們的人生。

當我很小的時候，每天晚上媽媽都會給我講一些故事，比如說《白雪公主》、《賣火柴的小女孩》、《灰姑娘》等等。每次媽媽給我講故事的時候，我都會被那些故事情節而吸引住，那時候我感到非常快樂。三四歲的時候我就對故事書特別感興趣，就想快點認識更多字，去閱讀更多的書籍。上幼兒園中班的時候，我就在想，媽媽給我講的幾個故事後來是怎樣的呢？白雪公主後來又跟小矮人之間發生什麼事？灰姑娘後來又跟她的兩個姐姐發生什麼了？賣火柴的小女孩和哪位老奶奶真的去了天堂嗎？這些問題我長大了一定要去探索。

現在，我終於可以學會自己看書了。通過閱讀，我學到了更多的知識。《我的人生我做主》這本書告訴我要懂得很好的安排時間；《淘氣包馬小跳》裡的小非洲告訴我們一定要勇敢；《木偶奇遇記》裡面的匹諾曹告訴我們不管是動物還是人都不能說謊等等。

我渴望讀到更多的書，讀書伴我成長，讓書籍成為我一生的朋友！

成長優秀作文4

渴望長大，為什麼呢？童年多快樂呀！也許大家看到這題目會這樣說。朋友們，下面你們就來聽聽我為什麼渴望長大吧。

這幾天臨近考試，主科老師們都把副科課給拿了。什麼體育課、音樂課、美術課、資訊課幾乎都不能上。天天上的就是語、數、英，不能上副科課還沒什麼，關鍵是天天都要測驗。面對著那試卷上密密麻麻的題目，題目上的一個個問號好象大了許多，在你眼前晃來晃去。到了發試卷的時候，我就非常緊張，要是考不好，自己心理也會難受的呀。放學的鈴聲響起，黑板上的粉筆字好象沒有減少過，為什麼？那是今晚的作業嗎？簡直不敢相信，今晚的作業又是一大筐。

除了學校的作業多，補習班的作業也多，有一個學期因為我的英語沒考好。媽媽幫我報了英語補習班。雖然心中有一百個不願意，但也沒辦法，現在世界的通用語就是英語，英語很重要哇！去了補習班，沒想到那兒的作業也是一大筐，唉！學校的作業已經夠多了，再加上補習班的作業，就好象有一座山壓在我身上，使我怎麼也爬不起來。

怎麼樣，知道我為什麼渴望長大了吧？長大就沒有考試和作業，長大就舒服了。朋友們，你們真的覺得童年很快樂嗎？為什麼我不覺得。

成長優秀作文5

足球，還有一塊塊黑色和白色的五邊形組成。就是這樣一個簡單結構，讓許多人為他著迷，每天清晨我一進校園，就能看見，綠茵茵的操場上幾個同學正進行著一場小足球賽。

看！守門員拋起足球，身子向後退了幾步，一腳將球踢的遠遠的。而站在一旁的球員，看見足球飛了起來，互相追逐著，一位球員搶到了球，隊友，忽然，敵隊的隊員從左面衝過來，在搶球的過程中把那位隊員絆倒了。腿被擦破了，沒關係，她慢慢站起身，堅持著，為的只是射門的那一刻。此時，足球不僅僅再是一顆普通的球，他是團隊合作的重要標誌，也是培養我們堅持不懈的導師。

還記得上一次足球主題中隊會。很多同學表達了自己踢足球的感想，雖然我並不經常踢足球，但是隻要一有空踢，我就能找到其中的樂趣，那天，我與爸爸在小區裡玩足球。我們把足球放在片空地，兩個人，看誰先強教足球，並提到前面的車庫，預備！跑！我邁開雙腿，跑到最前面，搶過足球，一個大飛腳，將足球踢到車庫。我感受到了勝利的喜悅。

足球，他但讓我鍛鍊身體，還能磨練我的意志，讓我收穫到快樂，他將會永遠伴我成長。

成長優秀作文6

音樂是流動的色彩，是能用耳朵欣賞的畫卷，跳動的音符猶如頑皮的孩子，雀躍著驅散心頭的陰霾。音樂能使你快樂振奮，也能使你平靜如水。沒有音樂的世界猶如干涸的河流，好像荒涼的戈壁，又似陰森的古堡。但我的世界卻生機勃勃，因為，有音樂伴我長大。

兒 歌

那時，牙牙學語的我最愛聽兒歌，“我在馬路邊，撿到一分錢，把它交到警察叔叔手裡邊……”“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”，這些耳熟能詳的歌曲直到現在還記憶猶新，兒歌教會了許多簡單而樸實的道理，陪我從年幼無知漸漸長大成熟。

名 曲

漸漸長大的我迷上了聽世界名曲，笛子、古箏、小提琴、鋼琴……它們所演奏的婉轉聽的旋律使人總想翩翩起舞，又能使人沉靜思考，在恬淡中品味這些音樂，像品一杯清茶，淡淡的苦味中略帶甘甜，脣齒留香，回味無窮。

pop 流 行 樂

進入少年時代的我開始喜歡上流行音樂，港臺、歐美、大陸、日韓；輕快、說唱、嘻哈、搖滾；男歌手、女歌手、組合，我能感受到作曲家的心情，能體會作詞人的意境。反反覆覆、用心聆聽。

從小到大，不同階段，我有不同的音樂陪伴，它像甘露，滋潤著我的心田；像陽光，照耀著心裡的每個角落。有音樂相伴，我不會孤單。

成長優秀作文7

敬愛的老師，親愛的同學們，大家好： 在我們的生活中，有著許許多多的感恩，親情，友情，恩情，同情心。等等等等。伴隨著我們地成長。 在我們的生活中，就有這樣的人： 小華背起書包邊對爸爸說：“老爸，你給我一元錢，讓我去給那個乞丐。”老爸皺了皺眉頭對我說：“小華呀，我跟你講哦，現在很多乞丐都是裝的。別看他穿得那麼破爛，有可能比我們還富呢！”（用溫州話講的）“不會這樣的吧！”小華吃驚地問。“唉呀，你小孩子就是太單純了，這樣很容易被騙的！”

“他們就算是裝的，那他們也很可憐啊，在那麼冷的天穿著那樣單薄的衣服出來乞討，很不容易的哩！”“哎，你別忘了，他們的錢有可能比我們的還多哩。“我不管，如果你再不給我，我就把課後管理費（100元）給他。”小華威脅道。“好吧，好吧，真是被你打敗了！說真的，你的同情心也太會氾濫了吧！”老爸邊說邊從口袋裡掏錢給我。我樂滋滋地下了汽車後便將那來之不易的1元錢放在了那乞丐的手中。當小華放進去以後，乞丐還對小華說了聲謝謝。 所以，我們更應該走進<感恩親情，共同成長>的生活中。

成長優秀作文8

我的生命像一顆蓄勢待發的樹，而我的性格則像一盆茂盛的吊蘭。一次，我無意中細細察看我的腳印，竟發現原來的我性格原來只是一株細小的蘭花。我這才發現我為了變成吊蘭而且從幼兒園就開始打拼。

小時候，由於疼我，媽媽沒讓我去上幼兒園小班，大一點後，就直接插進了中班，因為是插班生，自然而然地受到大家的排斥，甚至連老師也欺負我。一次，一個同學罵我笨，膽子小得像沙粒似的我也不敢反抗，我暗暗地下決心，一定要改掉內向的缺點!於是我開始努力。

可是，到了國小我的性格依舊與幼兒園一模一樣。為此我苦惱極了，幸好同學們不斷鼓勵我，我終於成為了吊蘭種子。

六年級，真的是一個轉折點，我轉學了。面對一張張陌生的臉，我有點害怕，又有點興奮，我一定要越過這道波浪!於是，我開始努力地融入這個集體。一開始，我就像個外星人一樣，很長時間後，我終於記下了全班同學的名字。哈，我成功了!

變化的腳印到此結束了，其餘的就要我來走了。生命的路，遠得很，還會有許許多多的波浪迎面而來。但是，我相信我的能力，只要鼓鼓勁，一定可以過去的!

成長優秀作文9

記得有一次，數學課下課時，我和我的好朋友—李怡萱和郭雅雷一起到走廊上想玩一會，我們正玩的開心，突然，我眼前看見一個二年級的小男孩追著一個一年級的小男孩，不幸的是，那個一年級的小男孩不小心摔倒了，剛好摔倒牆上，那個一年級的小男孩的牙齒差點掉下來，我對李怡萱和郭雅雷說：“我門要小心呀！千萬不要向那個一年級的小男孩一樣，算了，我們還是回教室看書吧！”

我門一來到教室，就被那些奔跑的男生們撞到了，“看來他們也要向那個一年級的小男孩了。”我心想，剛站起來，上課鈴就響了，“唉，下課什麼也沒有幹，不過我們也學到了很多安全知識。”我小聲對李怡萱和郭雅雷說，郭雅雷上講臺起詩了，我只好寫字條傳給李怡萱，接著在傳給郭雅雷，我上面寫的字也沒有太多，上面寫著：李怡萱，郭雅雷，我們這節下課哪裡也不去，就在座位上看書，怎麼樣？她們回：好呀！

通過這節課，我們知道了做人的道理，上課要認真聽講，下課就可以放鬆了，但是還要注意一些安全知識，不要玩著玩著就忘得一乾二淨。

成長優秀作文10

成長中的我，通常生活得快快樂樂，無憂無慮。成長中的我，生活中有時也會有一些憂愁，一些悲傷，但沒關係。這些年裡，我長大了，隨著年齡的增長，我的動作變得更敏捷，知識變得更豐富。

我喜歡學習。在上課時，我積極舉手回答老師提出的問題，參與課堂教學活動。在下課時，我靈活運用所學知識和一些工具書，解決學習中的問題和生活實際中的問題。回家後，我養成了良好的學習習慣，回家後按制定的學習計劃學習並經常改進學習方法。

我愛好運動。學校每次舉行的運動會我都積極參加，而且在週末時，經常踢足球，打羽毛球和乒乓球。每次體育考試成績都是A等。因此我的身體一直很棒。

這些都是通過我現在持之以恆的努力才擁有的。以前，在上課時，我的膽子很小，上課只是聽講，從來不舉手發言，被老師點到了也只是吱吱唔唔，畏畏縮縮。因為內向，我也不愛運動。所以身體比較差，體育成績也自然不理想。

因為我長大了，我變得愛學習，會學習了。因為我長大了，我的身體變得更強壯更結實了。我喜歡成長，在成長中我體會到了快樂，這就是成長中的我。

成長優秀作文11

小時候，我聽過的童話故事還真不少，但是小時候不懂童話中的寓意，但是長大之後，我們慢慢就懂得了，其實童話故事更多地是在告訴我們一個道理，讓我們從中得到領悟。

伴隨我成長的一則童話是《美人魚》的故事。小美人魚為了自己的愛情。將自己那甜美的嗓音獻給了巫婆。看見自己最心愛的人和別人結婚，晚上明明可以趁著王子與公主睡著時殺了他們換回自己的生命，但是她卻沒有這麼做，小美人魚的善良成全了他們，而自己卻變成了泡沫。小美人魚公主的善良讓我十分的感動。

在小美人魚的身上，讓我們找到了一種尋覓已久的率真品質。這種感覺在我們的年代裡顯得是那麼的珍貴，讓人覺得如沐春風、如嗅芝蘭，久久回味而唏噓不已。小美人魚有美麗的面板，美麗的眼睛，美麗的聲音，美麗的身材，更有美麗的心靈。她追求的'不是外表的美，而是要擁有永恆的靈魂。

《美人魚》解釋了生命的意義，追求的靈魂——人與人之間充滿著真善美的愛。謝謝美人魚的故事伴隨我成長，讓我懂得了愛，讓我對於人生有更多的感悟。

成長優秀作文12

說起成長，我還不明白。

在QQ裡有一個機器人，他叫baby q,我每次想和他聊天，他總是回覆我說“小q正在“成長”，暫時還聽不懂你說的話喲“。我總是無奈的嘆一口氣。

成長，我成長了嗎？我在父母眼裡總是一個還沒長大的孩子，在我的理解中“成長”是指一個人長大了。我的“成長”是在父母關心的情況下“成長”，我原本不會做飯，但經常看父母做飯所以才會的。

媽媽 爸爸，我長大了，我成長了，我不在是那個什麼都需要別人去告訴才去做的小孩子了，我不會讓你們在擔心的小孩子了，我不讓你們牽掛的小孩子了。我想告訴你們女兒長大了，不在是那個昔日不懂事的小孩子了。

媽媽 女兒長大了，您那顆懸著的心可以落地了，爸爸 女兒長大了，您那顆牽掛的心放下了，我會懂得感恩，報答你們的養育之恩。

女兒長大了。

女兒愛你們一生一世。

成長優秀作文13

“小小少年，很少煩惱，，眼望四周陽光照……”我猜，你一定也聽過這首歌吧？想來，成長，就是從平凡中開始的。

成長中固然充滿了快樂，我特別喜歡一句廣告詞，時不時得就把它掛在嘴邊。覺得開心了，我就會喊：“好高興哦，又可以吃成長快樂了！”呵呵，原來我們的生活也可以揭示成長的含義，對吧？

還記得小時候，在幼稚園裡最盼望的，就是每天老師發點心的時候。每一次，我都會很積極地去洗好手，然後端端正正地坐在座位上，等到老師走到我面前將點心發到我手中時，我就彷彿是看到了可愛的小天使在向我招手。我總是會習慣性地搓搓小手，接著對自己說：“我不客氣啦！”，就把嘴巴張得大大的開始吃啦。現在想起來，像不像動畫片裡的櫻桃小丸子？啊，對了！還有我最喜歡的事，就是老師評小紅花的時候。每次得到表揚，我就會沾沾自喜地傻笑，對著來接我的媽媽說：“媽媽，你看，今天我得小紅花了！”媽媽就笑著拍拍我的頭說：“你這小孩，真是冒傻氣。”

也許成長就是這樣，讓我們看到人情的冷暖，不停地去追逐社會飛快的腳步。這樣的我們，有些叛逆，有些任性，但卻也止不住我們成長的步伐。成長裡充滿著新奇，我要做最快樂的寶貝！

成長優秀作文14

我從小就酷愛音樂，一提到音樂我就會兩眼放光！媽媽看我這麼喜愛音樂，就給我報了一個電子琴班。在老師那裡，我學會了彈電子琴的手形，所有的音符也都認識了。

一次，老師讓我回家練一首曲子，但是，我因為貪玩兒忘記了。第二次上課時，一向喜歡坐在第一排，讓老師第一個聽我彈曲子的我，那天因為害怕老師知道沒有彈熟練而坐到了倒數第二排，老師發現我沒有一如繼往地坐在他眼前，感覺不對勁兒，就往後面一瞅，發現了我，我嚇得不敢直視老師，老師走過來，關切地問我：“怎麼，在家沒練會，怕老師批評你嗎？”我點點頭。老師說：“沒關係，孩子，我再給你彈一遍，你認真看，爭取今天把它學會！”

我猛地抬起頭，感激地看著老師，不停地點頭！

老師開始彈了，我聽得很認真，之後，在老師的幫助下，我把這首曲子彈會了！

後來，我上了三年級，學習緊張起來，有許多次都沒有完成老師佈置下來的曲子，媽媽覺得挺不好的，就把我這個電子琴班停了，讓我好好學習。

雖然琴班停了，但我偶爾還會彈彈琴，放鬆放鬆，我還是像以前那樣熱愛音樂，我覺得音樂一定會伴我成長的！

成長優秀作文15

是成長擠對了自由，還是以消耗自由滋養了成長？

記得穿開襠褲時，每天拿根比自己還高的木棍，與一群滿臉鼻涕的夥伴，按照個人理解飾演當時熱播的《少林寺》中的人物。晚上播一集，白天我們就演他一天，吃飯時間一到，抱拳“告辭”，口中配個聲音，把胳膊架起來就飛走了。

進大學後，覺得壓抑，有時想，長大怎麼就沒有兒時的快樂了，是成長擠對了自由，還是以消耗自由滋養了成長？

我把我的想法告訴哥哥，他笑我說，孩童時我們感到快樂，並不是無知，那時大家都活在一個世界裡，伴著成長，個人的世界漸漸形成，就出現了距離。越長大越孤獨寂寞，因為那個自己建立的世界臻於完善，不願意再接受外來的東西，變得封閉。

哥哥怕我不懂，就舉個例子說，孩童時，我們活在公共社群，長大後我們都待在自己的房間裡，不願再出來。

成長了，沒自由了，我們都封閉了自己。如果我們想要得到一些東西必然要失去另一些東西。這就是成長的代價，我們別無選擇！