精選梅花的啟示作文四篇

在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的梅花的啟示作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

梅花的啟示作文 篇1

蒼勁古雅、傲霜鬥雪的梅花，是中國古典文化中的精神之花。它承載了“來日綺窗前，寒梅著花未”的思念，“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的意境，“梅花香自苦寒來”的堅持，“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的哲思……對我來說，梅還曾經給我以深刻的.啟示。

我曾經在一篇寫梅花的文章中讀到這樣的話：“它不與百花爭芳鬥豔，但它為人類獻上了新鮮可口的梅子，為人類貢獻出自己僅剩的全部力量……”讀過之後，我不禁產生了疑惑。櫻花的果實不是櫻桃，梅花謝後開放的果子會是梅子嗎？

我詢問了同學，他們有的說是，有的說不是。於是我查閱資料，得知我們平時吃的青梅、梅子、酸梅都屬於果梅，是薔薇科李屬植物，而觀賞用的梅樹雖同屬於薔薇科，卻是梅屬植物。所以，結梅子的梅樹和用來觀賞梅花的梅樹嚴格來講並不是同一種植物。而臘梅和它們更不屬於相同類別，它是臘梅科臘梅屬的植物，且只有黃色的花朵。梅花與青梅雖都有“梅”一字，此梅卻不同於彼梅。文學創作可以虛構，但作品中的科學事實卻不應出現錯誤。在作出判斷時，也不可望文生義，否則便容易誤導他人。

梅花的啟示作文 篇2

梅花，總是在冬天開放，總是在歷經過寒冷的風雪之後，才開出燦爛的、散發出陣陣幽香的花朵，這多麼不容易啊！任何事物，要想與眾不同，就必須經過困難和磨鍊。不經風雨，怎能見彩虹？

那是一個寒冷的冬日，我參加了全國五年級國小奧數訓練營。今天，我們的老師在黑板上寫下了一題很難很難的題目。

回到家，我馬上開始寫作業，很快，我就把幾乎所有的作業都寫完了，除了這道難題。我心裡十分困惑，創造了飛機、火箭的人類，為什麼就不能發明一個可以自動寫作業的機器呀？還想出了這麼多傷害我們兒童腦細胞的難題。我感覺此時此刻，就算我變身成為鋼鐵俠，也打不敗這道題了。我放棄了！

我想呼吸一下新鮮空氣，於是，開啟窗戶，深深地嘆了口氣。突然，一陣濃郁的香味撲面而來，我把頭探出窗，左右張望一下，原來，是樓下的一樹梅花，它在冰雪中發出沁人心脾的香味。天空中雪花還在不斷地飛舞，不停地壓在梅枝上，那些梅樹的枝條不斷地被壓彎，又不斷抖一下，抖落雪粒，再次伸直。那些梅花，在狂風的呼嘯中，像一隻只蝴蝶棲在樹枝上，微微顫著翅膀。我突然想到，在這冰天雪地的嚴寒中，梅花能開出燦爛的花朵，我為什麼就不能在困難中站起來呢？老師也說過，失敗是成功之母，只有不被失敗打敗，人們才能最終得到成功。

於是，我關上窗，洗了把臉，重新開始分析這道題，我好像突然來了靈感，一下了找到解題思路，三下五除二就做了出來。哈哈，也不是太難啊！也許是我太聰明瞭！這時，我又聞到一陣幽幽的'香味，那一定是窗外的梅花在祝福我。

第二天，我來到學校，老師讓我們交作業，我信心十足地把作業交了上去。在第三節課的時候，老師走了進來，說：“同學們，對不起，上次的家庭作業中，有一道題不是五年級的題目，而是六年級的奧數題目。”老師這句話剛一說出來，班裡就像炸開了鍋。老師又說：“我們班還是有一個人做對了，這個人就是，劉煜輝，大家為他鼓掌。”我在大家的表揚聲中站了起來，我居然有點不好意思了。

接過老師手中的作業，攤開，上面居然有一絲淡淡的梅花香味。如果沒有梅花的鼓勵，我一定不會成功啊！

朋友，你要相信，陽光總在風雨後，在山窮水盡的時候，再搏一下，也許就會迎來柳暗花明；在寒冷的冬日裡再堅持一下，一定會迎來溫暖的春風！你就能像梅花一樣綻放！

梅花的啟示作文 篇3

在一個寒冷得連黃鼠狼都不敢出來偷雞的天氣，我在院子裡散步。眼前全是千篇一律的景象——光禿禿的枝丫，顯得沒有一絲生機與活力。咦，我看到了花，我急忙跑過去，定睛一看：沒錯，它是花！可是，它是什麼花呢？

我問爺爺，爺爺說，這是梅花。

哦！梅花，就是那傲雪綻放，堅強不屈的植物嗎？看著眼前的梅花，我似乎看到了那些偉大的.民族英雄們的影子。

黃繼光，為了取下那片高地用自己的胸膛堵住了敵人的火力點；邱少雲，為了不讓敵人發現伏擊隊，硬是被活活燒死；董存瑞，為了維護祖國的土地毅然托起炸藥包與敵人同歸於盡；楊靖宇，死後殘忍的日軍剖開他的肚子後發現他的肚子裡塞滿了稻草和棉絮，卻把敵軍攪得焦頭爛額……

這些民族英雄們是多麼可敬啊！為了維護祖國的土地，為了維護祖國的尊嚴，他們南征北戰，讓自己的熱血灑在祖國的每一寸土地上！他們不屈不撓、頂天立地、不肯低頭折節的精神，不都體現在梅花上了嗎？

我看著傲立於雪中的梅花，心裡久久不能平靜。此時此刻，我的眼裡不僅有梅花，還有那為祖國今日的美好生活做出巨大貢獻的革命先烈們。想到這裡，我似乎明白了什麼，急忙立正，對著梅花端端正正地敬了一個禮，默默地說：“我會像那些英雄們學習，努力學習，天天向上，長大後報效祖國。”

梅花的啟示作文 篇4

“牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”每當我聽到北宋大詩人王安石的這首詩，我的腦海裡就會浮現出梅花在寒冷的冬天含苞待放、花香四溢的情景，就會被它的品格所吸引、所震撼。

去年冬天雪後的一個早晨，我和爸爸下樓去欣賞雪景。走著走著，我發現小區的花壇上有一團團粉紅色和黃色的.花朵，我當時心裡一驚，天這麼冷，別的植物葉子早都掉光了，這是什麼植物，居然還能開花。走近一看，它細細的枝幹上，粉紅色和黃色的花苞悄悄探出了小腦袋，好像在努力地掙扎。我問爸爸這是什麼植物，爸爸笑著對我說：“這就是梅花，它和竹、鬆稱為歲寒三友。別的花，大多數都在春回大地時才開花，可它卻和它們不一樣，越是風欺雪壓，寒冷刺骨，這花開得越精神，越秀氣，氣味越芬芳。”聽了爸爸的話，我想起了我們國家也有許多像梅花一樣有氣節的人物：岳飛、朱自清、錢學森，他們像梅花一樣，從來不懼風寒，不畏風欺雪壓，不肯低頭折節。是啊，在茫茫的雪地中，梅花是那樣的奪目，那樣的耀眼。潔白的雪粘在梅花上，顯得那麼有詩意，那麼美。

梅花不畏嚴寒，獨自開放的頑強精神把我深深地感動了，我要向梅花學習，學習它那種堅強不屈的精神和自強不息的品格。