竹蜻蜓的作文（通用22篇）

在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的竹蜻蜓的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

竹蜻蜓的作文 篇1

我家門前有一小塊小小的空地，陽光斜斜地射向這塊小小的空地，顯得溫暖而又舒適。經常會有孩子在這塊空地上放飛竹蜻蜓。一下子，天空的湛藍被竹蜻蜓的五彩添滿，而我只是在一旁很羨慕地看著。

一日，奶奶神神祕祕地掏出一個小小的盒子，開啟盒蓋，是一個並不漂亮的竹蜻蜓，淺棕的翼，一根吸管作為手柄，雖然有些簡陋，但這莫過於是最好的禮物了。奶奶拍拍我的肩，笑著離去，不經意的一瞬，我瞥見了奶奶手上纏繞的創可貼，我頓時明白了，這貌不驚人的.竹蜻蜓是奶奶手工製作的，我的心中，滿是幸福的味道。

我奔出家門，一群孩子在放飛七彩的竹蜻蜓，但我的心中，依然是快樂和無與倫比的興奮，雙手搓著竹蜻蜓，試了幾次都飛不起來，奶奶不知何時來到了我的旁邊，臉是清泉般燦爛的效意。奶奶笑的時候，皺紋從臉上盪漾開去，如同一孩子在滿足地笑著。奶奶把著我的手，輕輕一搓，竹蜻蜓打著旋兒，向著陽光的地方飛去。我的竹蜻蜓比誰的都飛得更高，更遠。我嘴角上揚，抱住奶奶，臉上的笑容加深，臉流露出一種幸福。

陽光下，空地中，只有我和奶奶在輕輕微笑，其他孩子都羨慕地望著。我輕輕一搓，竹蜻蜓又緩緩上升，打著旋兒飛去，起身，我臉上的笑意又增加，載著我和奶奶的幸福，竹蜻蜓向著陽光飛去。

竹蜻蜓的作文 篇2

竹蜻蜓的功能是可以在天上自由的飛翔，我看了一下哆啦A夢的竹蜻蜓真是太小兒科了。我比他們的整整高出兩個等級，比如他的還要用電，我的不用電，自己可以在天上飛翔，哆啦A夢的要是一沒電，就會從高空中墜落下來。我的還可以瞬間轉移。從岳陽轉到日本都沒問題，我開始做了，竹蜻蜓其實是用鐵做的應該叫“鐵蜻蜓”，但叫竹蜻蜓，更加順口所以還是叫竹蜻蜓吧？

竹蜻蜓是用一個大鐵球的.一半，和一根鐵棍，還有一個鐵的小風扇的葉子，棍子插半圓和扇葉的中間，形狀已經做好了，現在要裝內部零件，裡面有一個馬達，永久的，而且不會被燒壞的，還不用電。裡面安裝了黏黏器，你一帶上去，在空中就不會落下來，等到地上他才會鬆掉。然後還要裝一個心靈感應器，你想要去哪裡就能去哪裡。好了成功了。

我先試一試“哎呀，我痛死了！”我馬上取下來。“怎麼這麼重啊！我還是裝個減壓器吧。”“滴，滴”應該可以了吧！

我一試，哈哈我飛起來了，我想先去我舅舅家吃早飯，我一過去把舅舅，舅媽和弟弟都嚇的大吃一驚。我驕傲的說“這是我發明的竹蜻蜓。”“你真棒。”我吃完早飯馬上就走。我又來到小姨媽家吃了午飯，又到大姨媽家吃了晚飯。今天真過癮。

我回到家後，很多人來買，我就有做了許多個，一月就有了100多萬元。我請了5，6個同學到各地去旅遊。還要吃KFC，剛張口，忽然，我聽到一個熟悉的聲音，“你這個懶蟲，快起來，上學遲到了！！！”我漸漸開啟睡眼朦朧的眼睛。掃興的說：“啊！這又是一場夢呀！”

竹蜻蜓的作文 篇3

那一晚，伴著月光，我走進儲藏室，在黑暗之中摸索著，感覺拿到一個東西――一根竹棍上邊套著螺旋槳一樣的東西。

我走出屋子，問老爸：“老爸，這是什麼？是你們那一代的玩具嗎？”老爸微微的抬起頭看了一眼說：“對啊，這是竹蜻蜓。”

我問清了這個東西的玩法，便開始玩了起來。兩手合併，將竹蜻蜓的小棍插入手中，雙手一前一後，用力揉搓，葉子開始轉動，突然雙手一丟，“蜻蜓”就立刻飛了起來，它先是飛到屋頂，然後向右飛行，快到邊上時像是沒有氣的氣球，落的途中葉子還在轉動，像飛機在慢慢降落，不過沒有平安落地。

竹蜻蜓落在爸爸的身邊，爸爸沒有生氣，而是放下手機。興致勃勃地拿起竹蜻蜓走到外面。我也緊跟著走到了外面，站在爸爸的旁邊。

只見爸爸眼睛注視著竹蜻蜓，先是雙手來回快速揉搓，見竹蜻蜓的速度差不多了，叫了一聲“飛嘍！”只見竹蜻蜓快速飛向空中，轉了一大圈後開始下降了，最後還不偏不倚的落在爸爸的頭上，隨即被一把抓住。

“哇，老爸，你飛的這麼高，快點教我唄。”我一邊拍手，一邊央求道。老爸走到我的`身後。然後把竹蜻蜓放入我的手中，大手夾著小手，轉了幾圈，老爸嘴裡又喊道：“竹蜻蜓起飛嘍！”一邊說一邊讓我的雙手一鬆，竹蜻蜓立馬就飛上天空。

我的眼睛注視著竹蜻蜓，最後快落時，便一手抓住。緊接著老爸走到我的前面和我隔著幾步距離說：“來讓竹蜻蜓飛到我這裡。”我便再次揉搓，讓竹蜻蜓起飛……

睡覺時，我還在心裡想：“為什麼過了童年的階段，老爸還這麼愛玩竹蜻蜓？可能每個大人的心裡都住著一個長不大的孩子吧！”

竹蜻蜓的作文 篇4

天矇矇亮，將那抹殘紅遺留在天際，茫然地尋找著什麼東西……

我漫步在公園，天微涼，風漸起，一切都十分靜謐。歡快的笑聲打破了這份靜謐，我聞聲望去，原來是幾個孩子在玩竹蜻蜓。剎那間我的心彷彿被觸動了，我愣了一下，飛奔回了家。

“在哪兒？在哪兒？”記憶中的地方，記憶中的角落，我發瘋似地尋找著。哦！找到了。它還是老樣子，只不過蒙上了灰，就像加了一道封印，和我心中的封印一起禁錮了我一生中最美好的記憶――我的童年。

母親不復以往的樣子，一整天愁眉苦臉地為我做著人生抉擇，想必她在我幼時的'幸福早已經沒有了吧。一看到我，母親就掛上了笑容，問我餓不餓，我點了點頭，她就歡喜地去做飯了。空氣中氤氳著濃得要滴出水來的母愛，如一罈塵封多年的老酒，迷倒了我的心。

趁著母親做飯的空檔，我到樓頂放起竹蜻蜓，“咻！”的一聲，竹蜻蜓飛上了天空。溫潤的太陽像金色的玉，時間彷彿在這刻定格，竹蜻蜓閃著迷人的光芒，碧綠的翅膀帶著我的企盼飛上藍天。這一刻母親喊我吃飯了，竹蜻蜓也忽地落下，我拿著竹蜻蜓回了家。

夏天的夜，永遠是那麼的靜謐，微風徐徐，偶爾有幾個行人在路上走。蟬在低吟，月輕輕地給大地鍍上銀霜，就像母親對我的小心卻深沉的愛。

這個時候，我又放了一次竹蜻蜓，看著竹蜻蜓飛向星空，單薄的翅膀貯蓄著我的童年， 代我的童年存入星空，恆古不散。

那笑聲釋放了我的童年。

月光下，星空見證著這一刻。

也許那顆星星就是我的童年。

竹蜻蜓的作文 篇5

今晚，我和姐姐們一起玩“竹蜻蜓”。

看，我們的竹蜻蜓飛得多高呀，尤其是我的，都飛到三樓的窗戶那兒了。竹蜻蜓要掉下來了，呀!不好!竹蜻蜓降落時落在一個棚子頂上，下不來了，這可怎麼辦啊?怎麼就飛到那上面了?

我急忙找到媽媽，請她幫我把竹蜻蜓弄下來，要知道，那可是“竹蜻蜓之王”啊!沒想到，媽媽說，去找個子最高的大姨夫吧。結果他卻說，一元就能買到，幹嘛要拿呢?我不肯罷休，就又去找媽媽。終於，在我的苦苦哀求下，媽媽答應了。

很快，分工明確：胡姐姐站在兩個凳子上，手拿長柄掃帚，站在凳子上，那可不安全，我想：讓二姨媽來保護姐姐，媽媽站在遠處指揮。

開始“拯救竹蜻蜓”了。媽媽說“往左。”姐姐立刻把掃帚往左挪;媽媽接著說“往右……過了，再往左挪一點兒。”姐姐便順從地去做。終於，要到了。但是，姐姐幾次掃它，它都不動，怎麼回事呢?原來，掃帚上面的長把子掃不了，只能用前面的.有毛部分掃。媽媽說“用有毛的地方掃!”姐姐趕緊把掃帚立起來。“再往左邊一掃，就能下來了!”媽媽指揮道。姐姐往左一掃，終於，竹蜻蜓掉了下來。

“耶!謝謝姐姐，謝謝媽媽，謝謝所有參與工作的同志，謝謝上帝!總算是把它掃了下來。”我感嘆道。

“是啊，這竹蜻蜓到了叛逆期，不聽話了，不能惹它啊!”姐姐調皮得侃道。

竹蜻蜓的作文 篇6

題記——窗外的竹蜻蜓自由自在的翱翔，它彷彿在訴說著我的童年，又彷彿在訴說著人生的哲理……

童年是無憂無慮的，是美好的，是快樂的。童年見證了我們的成長，給我們帶來無憂無慮的生活；童年也默默守護我們的白衣天使，給我們送來了溫暖的祝福；童年也是一棵高大的樹木，為我們遮風擋雨，送給我們快樂……

我之所以喜歡玩竹蜻蜓，是因為她又便宜又好玩。竹蜻蜓是我成長的見證者之一，他見證了我的童年，也見證了我的成長。

竹蜻蜓彷彿在給我上一堂人生哲理課:它為了完成自己的飛天夢，做好了一切的'準備，而這複雜的準備，只為享受飛翔的一瞬間的快樂；它在陸地還有夢想，那便是行遍天下，它做好了一切的準備，卻只能飛行幾米遠，可它並不氣餒，一次次的飛行終於完成了他的陸地夢；在水面上它還有夢想，那便是敖遊全湖，它做好了準備，只為之後的夢想。

我經常傾聽竹蜻蜓的哲理，一次次的看它飛翔，又一次次地看它起來，重新飛去那湛藍的天空。

我把玩著手弄手中的竹蜻蜓，看他一次次地飛翔，看他一次次的努力，彷彿在向我訴說著人生的哲理。

我迷惑了，為什麼竹蜻蜓會這幫不屈不撓呢？為什麼它經歷了一次次失敗，又繼續努力的完成自己的夢想呢？為什麼他明知道自己的力量小，還要完成自己的夢想？

我恍然大悟:人生來就應該有夢想。人沒有實現夢想不可怕，可怕的是沒有夢想。哪怕你的力量非常的薄弱，但是不斷的努力也會使你完成自己的夢想。

門外的竹蜻蜓又在陽光的照耀下，飛向蔚藍的天空，努力的實現自己的夢想。

竹蜻蜓的作文 篇7

竹蜻蜓是學校最多人玩的玩具，我也不例外。

我從文具店買了一個竹蜻蜓，粉嫩嫩的竹瓣兒，翠綠的根兒，彷彿像一朵花，一朵可以天上天空，還永不枯的花。當然價錢不少，有五六塊呢，不是所有孩子都會用一個星期的零花錢來買這種竹蜻蜓呢。

當然，這竹蜻蜓玩起來十分簡單：你只要把手伸直，一直舉上頭頂，用力的來回轉，等它轉的最快時，你只要“刷”的`一鬆手，竹蜻蜓便會飛上遠遠的高空。等你抬頭，它早已過了大樹，衝上了雲霄。

等等，還有一個祕訣，就是你在轉動它的時候微微的合上眼睛，用心去感受風從哪個方向吹過來，然後把竹蜻蜓鬆開。喲，這次飛得更高更高了。

有飛高嘛，就一定可以飛遠。但飛遠和飛高完全不一樣，飛高要用力，而飛遠剛好相反，一定要慢慢轉，在那時用力一轉，才可以飛遠。不過你一定要記得牢牢的，在飛出時千萬不要讓它對向自己，因為竹蜻蜓的瓣兒可不是吃素的，被它用力一劃，你的鼻子上馬上會皮肉放開，鮮血噴湧而出，怎麼也停不住。

這種遊戲也可以比賽，比如四人接力飛一個人把竹蜻蜓飛出去，給下一個人接，然後再飛給下一個人。第二種是讓一個人在一樓，一個人在二樓，在一樓的人飛，二樓的人接，這樣子一樓一樓的增加，直到飛不上去為止。如果給老師發現了，這些竹蜻蜓就會被一一收入垃圾桶，不論貴不貴，一個也不放過。

可竹蜻蜓才消失一個星期，就便又熱鬧起來了……

竹蜻蜓的作文 篇8

小時候我很愛哭，不管怎樣的禮物都無法控制我的眼淚。直到有一天，我看見小區裡比我大的姐姐們，手裡拿著一個玩的東西，我不知道那是什麼，但我並沒有哭，我跑去問媽媽那是什麼？媽媽告訴我那是竹蜻蜓，我也不知道竹蜻蜓對我有什麼的魔力，我看到也不哭了。

生日的`時候，媽媽給我買了許多東西，可我沒有一件喜歡的，最後媽媽拿出我喜歡的竹蜻蜓，我的臉上露出了微笑。媽媽送給我的竹蜻蜓，我愛不釋手，每次我放飛它的時候，它就像乘著夢想的我，再空中飛，飛，飛。

我每次玩竹蜻蜓，都會在竹蜻蜓那裡許下我的夢想，然後把它用力放飛，希望我的夢想會實現，我凝望著那裡，不知凝望了多久，可能竹蜻蜓飛落在了草地上，可能飛落在屋簷上，可能還在天空上繼續的飛著，帶著我的夢想繼續飛翔吧！長大後，我逐漸知道竹蜻蜓並不能帶著我的夢想，夢想是要靠自己努力實現，竹蜻蜓只是個幻想。竹蜻蜓不會說話，竹蜻蜓一直承載著我的夢想，我不敢奢望能將夢想化為現實，因為我知道光靠想是不行的。

我站在草地上，蒲公英告訴我，背起行囊出發吧，夢想就是最後的歸宿;蝶兒告訴我，如果沒有夢想，連翅膀也會成為累贅;花朵告訴我，永遠不要嘆息，不要覺得夢想是一件難以做的事情，只有自己的奮鬥和努力才會實現。

竹蜻蜓的作文 篇9

上次去公園玩，我買了個竹蜻蜓，非常喜歡。每次放學回家，我總會帶著它飛一會兒，那種感覺真好。可是，有一次佳佳妹妹來我家玩，看中了竹蜻蜓，她也想玩，由於當時風大，她不小心把竹蜻蜓飛到樓頂的廣告牌上了。我們無法拿下來。我好失望。慕華姐姐答應我，再買個竹蜻蜓給我，可是一直沒買到。我為此，一直遺憾了兩個星期呢！

星期天下午，爸爸說再帶我到泗涇公園逛逛。媽媽聽到了說：“喲！正好可以去那裡看看有沒有竹蜻蜓，給你買一個。”我聽後非常開心，高高興興地跟著爸爸媽媽出發了。

今天是五一節，公園裡人山人海，非常熱鬧。我到各家賣玩具的小攤子裡找我要的竹蜻蜓，可一直沒買到。後來，爸爸給我買了另外一種像飛碟似的“竹蜻蜓”，這種竹蜻蜓玩法更簡單，也比原先買的那一種飛的更高更遠。我很高興地飛著它，它一會兒飛到人群裡，一會兒又飛到假山後。我玩得不亦樂乎。突然，我的竹蜻蜓不受我控制，一下子飛到了高高的大樹上，下不來了。我心裡非常著急，擔心它一直掛在樹枝上。爸爸用了很多種方法，比如：用礦泉水瓶扔，用長樹枝捅，都沒用。我都快要絕望了。可怎麼辦吶？一陣風吹過，我的竹蜻蜓居然從樹葉上冒出頭來，接著就掉了下來。唉！我虛驚了一場。

回到家了，我意猶未盡，繼續拿出我那失而復得的竹蜻蜓玩著，正當我玩得起勁的時候，悲劇又重演了，我的.竹蜻蜓居然又飛到廣告牌上了。這一下，沒救了。因為廣告牌太高了，我們大家都無法上去取下來。我心想:可能是這隻竹蜻蜓想找上次那隻竹蜻蜓作伴。否則，它一個人孤零零的躺在那兒，沒人陪也怪可憐的。這樣想著，我的心裡也不遺憾了。不過，我仍然希望奇蹟出現，希望有一天那兩隻竹蜻蜓又會飛到我身邊。

竹蜻蜓的作文 篇10

誠信是一種美德，是做人的根本！

說起誠信，我不由得想起了一件事情，這是一個關於竹蜻蜓的故事。記得有一次，小姨來我家玩，雖說是小姨，可是她比我還小一歲，她來的時候隨手拿著一個竹蜻蜓。這是我第一次看到竹蜻蜓，它的樣子很可愛，下面是一個竹棍兒，竹棍兒上面是一雙紅色的`塑料片，像直升機的螺旋槳，又像花叢中蝴蝶的翅膀，非常好看。小姨用手一轉，竹蜻蜓就飛上了天空，像輕盈的燕子一樣在空中飛舞。看到她玩的樣子，我覺得很好玩，於是想拿過來玩一下，可是沒有想到她卻不讓我玩。我傷心極了，心裡想：不就是一個竹蜻蜓嘛，等我爸爸回來了給我買個更漂亮的，哼！後來，我們就各玩各的，她一直沒有讓我碰那個竹蜻蜓。天快黑的時候，小姨就回家了。

吃完晚飯，我在院子裡散步，突然，我發現了一個奇怪的東西，仔細一看，這不是小姨的竹蜻蜓嗎？頓時，我心裡高興極了，於是就在院子裡玩了起來。這時候，小姨來找她的竹蜻蜓，我趕忙把竹蜻蜓藏了起來。她問我：“你有沒有看到我的竹蜻蜓？”我說：“沒有看見。”於是她失望地走了，我就拿出竹蜻蜓玩了起來。

不一會兒，爸爸回來了，看到我手中的竹蜻蜓，就問我：“這是從哪兒來的？”我把下午的事情一五一十地說給爸爸聽。爸爸聽了語重心長地說，不能隨便拿別人的東西，更不能撒謊，要講誠信，只有誠信，才能獲得朋友的信任。第二天，我就把竹蜻蜓還給了小姨。

從此之後，我明白了一個道理：誠信是一種美德，是做人的根本，只要我們誠信待人，我們彼此之間會更加和諧相處！

竹蜻蜓的作文 篇11

嗨，大家好，我是人見人愛的紅色竹蜻蜓，我有著一對豔麗的紅翅膀。對了，我還有一個妹妹，她是一個黃色的竹蜻蜓。我們過的生活可快樂了，我給你們說來聽聽！

每個雙休日，小主人都會讓我和妹妹飛得高高的，遠遠的，我心裡好開心啊！我心裡越開心，我就飛得越高，我感覺自己就像一隻小鳥，在天空中自由地飛翔……

有時候，小主人還會把我和妹妹裝在一起，組成“彩色雙翼竹蜻蜓”，讓我們同時飛向藍天，小主人也會笑眯眯地看著我們飛上天，再回到她身邊。可她不知道，每次我們在一起飛的`時候，我們都在聊天呢！聊心情、聊景色。比如，我們會聊下面的人怎麼這麼小啊？下面的人在幹什麼啊……我感覺和妹妹在一起的時候，我們似乎飛得更高、更遠了！心情也變得更加快樂了！

這就是我們姐妹倆幸福快樂的生活，你喜歡我們的生活嗎？如果喜歡的話，一定要跟我們說一聲啊！

竹蜻蜓的作文 篇12

我期會考試考了一百分，爸爸媽媽送給我一隻竹蜻蜓作為獎勵！

竹蜻蜓的翅膀扁扁的，好像兩片葉子。它的身體細長細長的，就像一根棍子。整體看來，它又好像一位穿著金黃色裙子、頭上扎著紅色蝴蝶結的小姑娘，可美啦！

別看它外形簡單，其實它可好玩了！我先把它放在手中輕輕地搓著，它的翅膀也跟著旋轉，可真像一臺正在扇動的迷你型風扇呢！搓到一定時間，就可以放手了，讓它在天空中自由飛翔，那姿態，好像一隻真正的`蜻蜓在飛呢！我心想：要是我能和它一樣自由自在地飛翔就好了！接著，竹蜻蜓慢慢地降落，我的眼睛緊緊地盯著它，腳底像抹了油一樣直奔向它，手一伸一把就抓住了它。心想：幸好它沒落下來。看吧，我可是玩竹蜻蜓的高手呢！

竹蜻蜓，它給我帶來了許多樂趣，它就如同我的好朋友，我非常喜歡它！

竹蜻蜓的作文 篇13

有一次，我在老家玩的時候，腦子裡突然想出了一個念頭，決定做一次實驗，用竹蜻蜓飛在空中旋著，大家可能會以為不可能，但是我卻做到了。

事情是這樣的，我在玩竹蜻蜓的時候，它老是會掉下來，不能一直飛，這讓我覺得很無聊，我問我表哥說：“竹蜻蜓怎樣才能不停的飛呢？”他沉默了一會兒說：“我不知道，想一想吧，會想到的。”我心想，到底怎樣才可以嗎！

過了一會兒，表哥帶我去玩賽車，玩了一會兒，我覺得好奇怪，那為什麼賽車會衝呢？我問表哥說：“那賽車為什麼會跑呢？”他說：“我也不知道，不如我們把賽車拆開來看看結構吧。”

拆開後一看，發現有一個馬達和輪子的根連著，我想了一下，腦子終於開竅了，原來馬達就是關鍵，我和表哥商議後決定用馬達和竹蜻蜓連線在一起，做了這個工作以後，發現沒效果，賽車要用電池，我們又解決了一個問題，真神奇啊！可怎樣才可以連線那麼大的電池呢？在此，我們決定自己製造一個機器，專門用來放電池的，我們用賽車的一些散零件來做，經過我們1、2個小時的時間，終於將次完成，我真是開心，我們再用萬能膠將它固定起來後，再來和竹蜻蜓融合在一起，便做成了一個電子的.竹蜻蜓，這都是我和表哥2個人的努力啊！真是很難得，我們將電源開啟，將手拿開，竹蜻蜓就在空中猛飛，為了不讓它能飛走，我們用繩子將它綁住，就像放風箏一樣，牽住它，才能不讓我們的發明飛走，這同時也是我和表哥的情感、親情都在這個竹蜻蜓上。

這件事我永遠也不會忘記，這件事還深深的映在我的腦海裡，我會將它永遠的記住，不會忘卻。

竹蜻蜓的作文 篇14

要說我最喜歡的玩具，那也就只有竹蜻蜓莫屬了，這個玩具不知是誰發明的，也不知是怎麼讓人人皆知的，我只知道竹蜻蜓是一個人人都喜愛的玩具。

有一段時間，我和夥伴們全都迷上了竹蜻蜓，竹蜻蜓的做法，說簡單也簡單，說難也難，簡單的是把它拆分成兩個東西，翅膀和身軀，難的是你做的時候要很小心，不然就前功盡棄了。

最早的是用竹子做的，把竹子的枝弄下來，竹葉從竹枝上掰下來，竹枝要找一個粗細均勻，儘量是一個無名指的寬度，長度都是自定，但一般是在14裡米左右，竹枝裡必須是空心的，竹蜻蜓的翅膀是把竹子砍下來，然後做兩個小翅膀，兩個小翅膀的長度是竹蜻蜓身體的一半，細節是，你必須把竹蜻蜓翅膀的重量等於竹蜻蜓身體的重量，如果重量差距太大，會飛不起來的，接著把他們給粘到一起，注意！一定要粘緊，還要粘在身體頂端的位置，這是最早以前的做法。現在製作的材料換了，但樣子沒有變了，樂趣依然還在。

玩的時候，把竹蜻蜓的身體放在手心的中間，手指尖指向你臉前的方向，竹蜻蜓的.翅膀朝上，另一面朝下，尾部露出一小截，然後手掌前後滑，滑的差不多20下左右，就用其中一隻手用力滑出去，飛起來了！

記得有一次，我要幫我的夥伴也做一個竹蜻蜓，幫我的夥伴做好之後，就沒耐心做我自己的了，就偷工減料，沒把竹蜻蜓身體和翅膀粘緊，就和小夥伴們比賽了，比賽時，我的竹蜻蜓飛得很低，飛了一會兒，就為國而捐軀，粉身碎骨了，夥伴們都哈哈大笑，我呢，哭笑不得，那次比賽讓我明白了一個道理，就是無論做什麼事都不能偷工減料，要腳踏實地的去做。

竹蜻蜓，你真是一個快樂的源泉啊！我真喜歡你竹蜻蜓。

竹蜻蜓的作文 篇15

竹蜻蜓的作用是在天空中自由飛翔。我看哆啦a夢裡的竹蜻蜓太幼稚了。我比他們高兩級。比如他的需要電，我的不需要電，所以我可以在天上飛。哆啦a夢要是失勢，就從天上掉下來。我的`也可以瞬間轉移。從岳陽轉日本沒問題。我開始做了。竹蜻蜓其實是鐵做的。應該叫“鐵蜻蜓”，但是比較光滑，就叫竹蜻蜓吧。

竹蜻蜓用半個大鐵球，一根鐵棍，一把小鐵扇的葉子。棒插在半圓和扇葉之間，形狀已經做好。現在需要安裝內部零件，內部有電機，永久不會燒壞，不需要電。裡面有一層黏糊糊的東西，所以你一旦上去，就不會在空中掉下來，直到落地他也不會鬆手。然後你得裝個思維感測器，想去哪就去哪。好吧，成功了。

我先試試。“哎呀，疼死我了！”我馬上脫下來。“怎麼這麼重！我還是裝個減壓器吧。”“滴，滴”應該可以吧！

我努力了，哈哈，我飛了，我想先去舅舅家吃早飯，一到了就被舅舅舅媽弟弟震驚了。我自豪地說：“這是我發明的竹蜻蜓。”“你真棒。”早飯後我馬上離開。午飯去月經家，晚飯去姨媽家。今天真的很過癮。

回到家很多人來買，我就做了很多，一月份就拿到了100多萬。我邀請了五六個學生四處旅遊。我必須吃肯德基。我剛開口。突然，我聽到一個熟悉的聲音，“你這個懶蟲，起床了，上學遲到了！"我漸漸睜開惺忪的眼睛。掃興的說：“啊！這又是一場夢！”

竹蜻蜓的作文 篇16

上次去公園玩，買了一隻竹蜻蜓，很喜歡。每次放學回家，我總是帶著它飛一會兒。感覺好極了。然而，有一次賈加的姐姐來我家玩，看中了竹蜻蜓。她也想玩。因為當時的大風，她不小心把竹蜻蜓飛到了屋頂的廣告牌上。我們脫不下來。我太失望了。華牧修女答應我再給我買一隻竹蜻蜓，但是她沒有得到。這兩週我一直在後悔！

週日下午，爸爸說再帶我去四景公園。母親聽了，說：“喲！去那裡看看有沒有竹蜻蜓，給你買一隻。”聽完之後我很開心，和父母一起開心的出發了。

今天是五一節，公園裡人山人海，熱鬧非凡。去各種賣玩具的小攤找想要的竹蜻蜓，一直沒買到。後來爸爸又給我買了一種類似飛碟的“竹蜻蜓”。這種竹蜻蜓比原來的更簡單，飛得更高更遠。我很高興駕駛它。它飛向人群，然後飛向假山。我玩得很開心。突然，我的竹蜻蜓失控了，飛到了一棵大樹上，再也下不來了。我心裡很著急，擔心它會一直掛在樹枝上。爸爸用了很多方法，比如用礦泉水瓶扔，用長樹枝戳，都沒用。我處於絕望的`邊緣。但是我能怎麼辦呢？一陣風吹來，我的竹蜻蜓從樹葉裡出來，然後就倒了。唉！我虛驚一場。

回到家，我還是意猶未盡，繼續玩我找回的竹蜻蜓。就在我玩命的時候，悲劇又發生了，我的竹蜻蜓又飛到廣告牌上了。必要性無望。因為廣告牌太高了，我們誰都不能上去拆。我以為：可能是這隻竹蜻蜓在尋找最後一隻可以陪伴的竹蜻蜓。不然就一個人躺在那裡，不在就可憐了。這樣想，我心裡並不難過。但是，我還是希望奇蹟會發生，希望有一天那兩隻竹蜻蜓再飛向我。

竹蜻蜓的作文 篇17

竹蜻蜓轉個圈，垂直飛向高空，在陽光的勾勒下泛出一抹金色，旋轉出好看的光暈。

“女兒，回家了！”媽媽的聲音，溫柔，帶著一點鼻音。七歲的我手裡緊緊握著淺綠色的竹蜻蜓，撲向媽媽的懷抱。

那個時候，我最喜歡的就是玩竹蜻蜓。喜歡看著它像一架淺綠色的小直升機，被陽光溫柔的鍍上金邊，被風輕輕的撫摸，亦喜歡看著它緩緩的降落，乖巧地躺入我的掌心。

每當我成功放飛一次竹蜻蜓，媽媽總會用她柔和的嗓音鼓勵我，讚揚我。我也會像竹蜻蜓那樣高高地跳一下，再躍進媽媽的懷抱。

那時我還小，沒有煩人的作業，沒有學習的壓力，只有每天和媽媽無憂無慮放飛竹蜻蜓，美好的日子快樂、單純。

竹蜻蜓被擱在書櫃的最高層，淺綠色的，很安靜，很安靜。

“女兒，好好學習。”好聽的聲音，還是媽媽，只是摻雜了幾分疲憊。我剛揚起的笑容逐漸消散，緊閉著脣，默不作聲地捧起了書。十歲的我，生活的重心已經變成了學習。只能天天對著書本和作業，嘆一口氣，然後握住筆，浸入到學習的世界。竹蜻蜓也已經好久沒有放飛，默默地躺在角落。我做完一道題，眼睛總會朝那抹淺綠看一眼，腦中浮現出的'是那溫柔的陽光和柔和的微風，還有媽媽當初溫柔的笑臉。那時我已經升上三年級，雖然學習還算輕鬆，但依然壓得我十分忙碌，媽媽和我都無法繼續幾年前純粹的快樂。

竹蜻蜓已經被挪到了放舊物的箱子，薄薄地蒙上了一層灰，淺綠也已褪色。“你又在玩什麼？快去學習！”媽媽的聲音已經略微沙啞，不復柔美。我眼睛顫了一下，不說話，倔強地抬頭，又在媽媽的眼神中敗下陣來，學習。十二歲了，學習對於我來說已經變成無時不在，有必須執行的噩夢。作業，作業，考試，考試，補習，補習……無止境，無休止，還有媽媽天天催促我的聲音。好想念那抹淺綠，好想念那時的時光。為了學習，我和媽媽不知爆發了多少爭吵，原本和睦的母女關係漸漸變得僵硬，坐下來好好談談的機會也沒有了。媽媽看不慣我的懶惰，愛玩，和她認為的不務正業。我亦看不慣她處處嘮叨，不理解我。

竹蜻蜓被我輕輕的拿起，拂掉上面的浮灰，再次用力旋轉它，讓它飛起。淺綠色的邊緣泛白了，可依然飛得高，依然有金邊，有太陽，有微風。只是。沒有那笑著看我的媽媽。

朦朧間，我看見媽媽微笑著向我走來。那是我熟悉的溫柔的笑。我緊握著竹蜻蜓，媽媽，我們還回得去嗎……

竹蜻蜓的作文 篇18

竹蜻蜓是一種很好的玩具，它可以在天空中自由地飛翔，深受兒童的喜愛。小時候我也玩過，覺得它十分自由，可以任意在天地之間翱翔。

那時，我撿了一個竹蜻蜓的翅膀，可由於沒有身體，就像廢塑料一般。我很喜歡竹蜻蜓，於是下定決心要找到一個合適它的身體。我去找了三種長棍，分別是:喝奶管，樹枝，筷子。我先用喝奶管試了一試，可雖然合適，但卻因為容易折斷，當不了竹蜻蜓的'身體。我再用樹枝試了一下，可樹枝都是凹凸不平的，上面還有很多分支，想找一個合適的很難。最後我再用筷子試了，儘管下面粗上面細，但也是剛好合適，於是我就用這個百裡挑一的筷子做了竹蜻蜓的身體。

做好了竹蜻蜓，我也開始玩了。我把竹蜻蜓夾在手中，用手使勁地搓來搓去，然後用力往天上一飛，竹蜻蜓就像直升機的螺旋槳一樣在天上盤旋了。竹蜻蜓先往天上飛了一會兒，也許是想看到更多的景物，竹蜻蜓使勁地向前飛行，然後才落下來。雖然飛的時間只有那麼一會兒，但我還是感覺很愉快。因為這樣飛很容易打到手，而且飛的時間也只有那麼短，我就想怎樣才能不打手，並且飛得久呢？

我左思右想，還是百思不得其解。忽然，我悟出一個道理:既然正著飛不行，可不可以倒著飛呢？想到這裡，我連忙用竹蜻蜓試一下，我把竹蜻蜓倒過來，使勁一飛，果然打不到手，並且竹蜻蜓在天空飛得很久，像輪子中間插了一根棍子。竹蜻蜓在天空翱翔了許久，一會在車上盤旋，一會在我周圍旋轉，最後才漸漸落了下來。

竹蜻蜓可真有趣呀！我從中明白:只要肯努力，萬事都不難！

竹蜻蜓的作文 篇19

樑豔紅小時候，我玩過一種叫竹蜻蜓的玩具。那段時間，我和弟弟都迷上了這小玩意兒。

我玩的竹蜻蜓跟別人的可不同，不是買的，而是爺爺教我做的！先取來一段毛竹片，用尺子量好製作竹蜻蜓的長度和寬度，用筆在竹片上做好記號，沿著記號把多餘的鋸掉。然後，在竹片上標出中心點，拿小刀削薄兩邊，削成螺旋槳的形狀。最後，在中心點鑽出一個小洞，將小竹棒插到小洞裡，一隻竹蜻蜓就誕生了！

竹蜻蜓在哪裡都可以玩。它兩邊那一對薄薄長長的竹片，如同一對翅膀。只需要雙手合十，來回搓動，一放手，竹蜻蜓就會一邊旋轉一邊飛起來，真像一隻振翅高飛的綠蜻蜓。如果想讓它飛得更高，可以走到二樓的窗邊，把竹蜻蜓往上一搓一揚，它就向空中飛去了，過一陣子才慢慢地降落到地面。

有一天下午，我瞧著外面風大，猜想竹蜻蜓在大風中會飛得更高。於是，我拿著竹蜻蜓，拉上弟弟下了樓，比一比竹蜻蜓在誰手中飛得更高。

“飛竹蜻蜓比賽正式開始！”我大喊著。

“這次我一定會贏的，讓你先開始吧。”一下樓，弟弟便驕傲地叉著腰，對我說道。我故作神祕：“你可不要後悔哦！”我小心地拿起竹蜻蜓，屏住呼吸，用力一搓，竹蜻蜓就猛地起飛了。弟弟噘了噘嘴，不甘示弱地撿起竹蜻蜓，邁開雙腳，弓著身子，猛地往上一跳，手往上一揚，竹蜻蜓便飛了起來。

幾輪下來，我和弟弟竟不相上下。“哼，最後一局！”弟弟再次拿起竹蜻蜓。這次，他聚精會神地搓著，用足了勁，一直來回不停地搓動，似乎要搓出火花來。在弟弟將要放手之際，突然，他手一滑，只聽“砰”的一聲響，竹蜻蜓重重地栽倒在地，一邊的.翅膀也折斷了。

空氣一下子凝固了。“啊，竹蜻蜓！”弟弟反應過來了，望著已經殘了的竹蜻蜓，眼圈紅了。我連忙拿來膠水，想把它粘好，可就是粘不住。“唉——”弟弟無奈地長嘆一聲，拿起竹蜻蜓，垂著頭，和我回了屋子。

我已經好久沒玩竹蜻蜓了，但兒時的竹蜻蜓一直在我的心裡飛舞。

竹蜻蜓的作文 篇20

我玩過的玩具有很多，其中最愛的是竹蜻蜓。

竹蜻蜓是一種簡單又好玩的玩具，它是由一根又粗又長的吸管和兩片葉子形的塑料組成的，吸管就像一根小棒，就當作是立軸吧。只要輕輕一搓，再輕輕一順勢向上一推，它就加速旋轉著，飛上天空了。

你瞧，它們像一把把五顏六色的小傘在空中飛舞，像一架架小直升飛機在空中飛翔，像一朵朵小花在尋找他們的家……

我和妹妹常一起比賽，看誰的竹蜻蜓飛的高誰就贏，我們用手輕輕地左右搓動竹蜻蜓上的'小棍子，搓動幾下，讓葉片轉起來後，迅速放手，它就一下子飛了上去。

第1局是我勝出，很快就開始了第2局，這次妹妹吸取了教訓，用力地搓小棍，迅速將手放開，她的竹蜻蜓飛得可高了，都快碰到天上的白雲和小鳥了。這一次妹妹獲勝，不知不覺我們度過了一個愉快的下午，看著竹蜻蜓，我們心裡充滿了快樂。

竹蜻蜓的作文 篇21

竹蜻蜓是我小時候經常玩的玩具，尤其是上國小三年級時，書包裡除了書本，一定還有竹蜻蜓。

竹蜻蜓分成兩類。一類，是隻有兩片扇葉的；另一類是有三片扇葉的，在扇葉的外面還圍了一個圓圈，下面講三片扇葉的.這種。

竹蜻蜓又分為三個部分：發射杆、帽子和扇葉。發射杆的下面有個把手，上面是彎彎曲曲的竹蜻蜓發射的“航線”。帽子上大下小，與其說這是帽子，還不如說這是一頂頭重腳輕、黑白顛倒的怪帽。扇葉中間有個洞，三片扇葉均勻地分部在四周，再加上一個圓圈，總體看起來直徑有二三十釐米左右。

竹蜻蜓是怎麼發射的呢？左手握住發射杆的把手部分，把手臂伸直，高高舉過頭頂，儘量舉高。右手拿住帽子，用力往上一拉，竹蜻蜓就飛起來了。假如有風的話，發射竹蜻蜓的方向以順風為佳。

記得國小三年級時，全校掀起了竹蜻蜒的熱浪。那時，十幾個有竹蜻蜓的學生在一樓“呼”得把竹蜻蜒飛起來，幾個竹蜻蜓像跑五十米的選手一樣，爭先恐後地魚貫而出。學校裡比菜市場熱鬧，叫喊聲連綿起伏。竹蜻蜓有的落在地上，有的落在花壇裡，還有的落在樹上。有一個飛得最高，那就是我的。竹蜻蜓飛到了三樓和四樓，同學們開始歡叫，並用手去抓竹蜻蜓。有一個同學還用雨傘去勾呢！

這就是我的童年遊戲——竹蜻蜓。

竹蜻蜓的作文 篇22

小時候，爺爺去他種的竹子林的時候，回來時，總會帶來一個小巧的竹蜻蜓。我呢？也老拿著竹蜻蜓在院子裡跑來跑去。有一天，爺爺打算教我做竹蜻蜓了，我興奮的不得了。

首先，爺爺拿來了一根竹竿，把那外面的綠皮削掉，在上面畫上一對小翅膀，再用專門的刀，把它們刻下來，越薄越好，要注意的是，薄厚要均勻，要不然飛起來歪歪扭扭的，掉在地上碎了，就前功盡棄嘍！最後要做的呢！就是那個又細又長的杆子了，這呢？就好弄了，只要它削得比較光滑，那兩隻小翅膀能把它帶飛起來就可以了。爺爺說，這個是他自己創作的`方法，世界上獨一無二哦！

接著，我和爺爺來到菜園中，採了許多五顏六色的小花，我接了一盆水，把小花放進水中浸泡了兩三分鐘後拿出來，把它們整齊的墊在薄布上，再把放著小花的那一面，朝著竹蜻蜓，包在那細長的竹竿上，然後用力的用石頭把整個包著竹竿的地方按幾下，最後，把薄布拿下來，看！那些五顏六色的小花就被印在了杆子，上好看極了！

我拿著做好的竹蜻蜓去玩兒，在手心裡轉幾下，就放開，帶著顏色，帶著花香的竹蜻蜓就升上了天空，我想象著：竹蜻蜓身上的花香，引來了蜜蜂，引來了蝴蝶，蜜蜂、蝴蝶們繞著竹蜻蜓翩翩起舞，那是多麼美好呀！蜻蜓在空中飛著，過了一會兒，它降落了下來，在空中擺著各種優美的姿勢，彷彿是一個舞蹈家。

夕陽西下，竹蜻蜓跟著我來到了院子裡，我把它藏在圍牆的那個溫暖而又不起眼的角落裡，畢竟那是我小時候最喜歡的玩具，它帶著我的汗水，也帶著爺爺的汗水！