20年後回母校的作文集合15篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的20年後回母校的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

20年後回母校的作文1

二十年後的我是一位著名的女博士，為我國的文學界增了無數的光，在世界上也赫赫有名。

直到有一天，我六年級的同學打電話給我，說想我們一起回母校去看看……當然我同意了。

當我們開車到母校門口時，我們兩個人都激動得流下了眼淚，因為那是我們學習了多年的地方。

走進學校，那裡的.小路還和以前一樣，只是多了些小樹苗，因為每個小孩都有一棵自己種的樹，下課了，同學們爭先恐後的跑到自己的小樹前，和它說說話，或者是小朋友們在一起玩。看到了這一慕，我忍不住笑出聲來。

“叮叮叮……”上課鈴響了，同學們自己想上什麼課只要去指定的活動教室就好了。我們到美術室，看那些活潑可愛的孩子們畫畫，她們的想象力十分豐富，有的兩三筆鉤出幾支毛竹，再畫一隻憨態可掬的正在啃竹子的熊貓；有的細心地畫著素描；有的呢，在一張紙上畫了上百頭小豬，我們看到了不禁笑了出來……

不光教室可以自己選擇，連牆壁都可以自己根據心情變化呢！更高階的是，在每個人的坐位上，都有一個書架，上面你想要什麼書，只要寫上去，用兩三秒鐘就能拿到自己想要的書；還有文具盒和盒子裡面的筆都可以自己挑選自己喜歡想要的呢！神奇吧？

哦！我們兩個人看到了以前教我們的老師，她滿頭銀絲，我看了很心疼，便上去打了個招呼：“老師，您還記得我嗎？”看到老師那迷茫的眼神我知道了，老師一定忘記了我。

我望了望老師，她早已沒有了當年的風範，但還依稀看得出老師的威嚴……

這就是二十年後的我和二十年後的母校……

20年後回母校的作文2

當清晨第一縷陽光灑在我臉上，我乘上了哆啦A夢給我的時光機。機上有許多摁鈕，是前往多少年後的數字。我點了20年後的今天，“嗖”的一下便來到了20年後。哇，我的手一下子變得細膩，衣服變的整潔——我來到了20年後的今天！

我第一件事就是參觀母校嘍！我順著原先的'小路走著，沒過多久就到了大門口。大門口，同學們陸陸續續地走進學校，可是他們卻不用背書包。我剛想進去探個究竟就被保安攔在外面做了個人臉識別，不過三秒鐘，就查出了我的資料：餘某女30歲清水路國小畢業。保安一看我是“學姐”馬上讓我進去。

我先進了科技樓，科技樓全部沒有人走路，全部都是乘著磁懸浮迷你飛船。人們都浮在空中到處飛行，我剛看到了我們小時候的實習老師，現在已經當上了校長，所有人都對他畢恭畢敬。

接下來，我來到藝術樓。跟我小時候一樣，教室裡傳來一陣陣悅耳動聽的歌聲。只是教室裡沒有老師，只是用機器人給同學們授課。表演班的同學更是快樂，機器人教他們跳舞，跟他們互動。

最後終於到了解除我疑惑的時候，我來到了教學樓。原來各個班級都配有“老師機器人”和一臺“學習機”。每個人只需要帶一副特殊眼鏡，就連課本都不用。

參觀完了我又回到現在，剛剛就想做一個夢。

20年後回母校的作文3

一轉眼，這麼快就已經過了二十年。我真懷念國小那段時光，多麼快樂啊！可惜時光不能重來。有了，回去看一下吧，不知學校有沒有變化？老師還認得我嗎？

今天，我就要回母校了。我駕駛著汽車，奔向母校。一路上，鳥語花香，秋高氣爽，那麼親切！那就是我人生的第二個家呀！一踏進校門，我看到許多戴紅領巾的國小生，我不禁感嘆：這些都是祖國的花朵！

一路上，我聽到有人嘀咕：“這是誰呀？”“怎麼沒見過她？”沒關係，有這些疑問很正常！現在，他們的校服十分人性化，可以自己調節長短，肥瘦，我小時候可不是這樣。看到這些，我又開始回憶起往事……

在路上我還遇到了校長，校長沒變，她還是那麼地慈祥，可親，但她在我們面前時總要裝作嚴肅，真是太可愛了！我去看了看教室，發現教室十分乾淨，還新添了一部全自動電腦，一部冷暖空調，我們以前可沒這麼好的`待遇呀！對了，還有飯堂，飯堂改變了不少，變得十分漂亮，週一至週五的飯菜也變得更豐盛了！

當我走上山頂操場，發現操場上的建築十分新，比以前還多了一個羽毛球場！這一代學生可真幸福啊！如果我還在學校的話，就可以和朋友一起在這玩了，和朋友在山頂操場玩時，別提有多快樂了！可是現在……沒事，人總是要長大的。

回學校還有一件最重要的事情——找老師。可惜辦公室的位置變了，老師換了，已經找不到以前教過我的老師了。我失落地跨出校門……

這二十年很多東西都變了，可我真希望自己還是國小生，可惜時光不能重來啊！

20年後回母校的作文4

20xx年，我已成為一名老師。而我的母校—北京師範大學實驗國小，也已建校80週年了。母校邀請我回來，我欣然同意了，畢竟也很久沒回我學習的啟蒙之地了。

學校裡原來B樓前的梧桐，依舊在那裡陪伴著同學們，它在夏天讓同學們乘涼，冬天為同學們遮風擋雨，同學們都很喜歡它。記得20年前我對它也別有一番情感。還有主席臺後面的那一株玉蘭花，它也還在呢。記得以前每年春天同學們都喜歡在樹下賞花，那花潔白似雪，讓同學們驚歎。花落時節，同學們在樹下看落花，聞它淡淡的花香。然而母校的教學裝置卻隨著人工智慧的發展再改變。原來都是老師自己辛辛苦苦的為同學們批改卷子，而現在呢，取而代之的就是人工智慧了。它不僅能判斷出題的'對錯，還能告訴你錯在哪。好厲害唉。不過最厲害的是，機器人也開始教授一些簡單的課程了哎，現在的學生們感受著人與機器的結合教學也是一種不錯的體驗哦。

正當我在回憶著20年前在學校發生的各個趣事時，一位老教師正朝我走來。我一看，正是以前教過我的老師。我連忙走了過去，並對老師致敬。老師那慈祥的聲音依然那樣熟悉，她問我：“我聽說你現在是一名老師？”我驕傲地說：“是的，我成為了一名教師。但當初還是因為您每天為我們認真講課，讓我體會到了當老師的偉大。我才會因此而成為老師啊。”說到這我好像又回到了當年老師教課的場景。老師那詼諧幽默的語言，她那洋溢著幸福笑容的面龐，都令我難忘。

談話間，校園響起了宋祖英歌頌老師的《長大後我就成了你》，瞬間我熱淚淫框。

20年後回母校的作文5

光陰似箭，日月如梭，轉眼間到了二零三零年。這時的我已經成了一箇中外聞名的天文學家。

我日日夜夜地想：母校有哪些改變？同學們變得怎能麼樣了？在好奇心的驅使下，我決定回到母校看一下。

我開著高階太陽能小轎車回到了我朝思暮想的母校——湖光中心國小。

這時，我高興地走到校門口，，看見一個青年人站在門口，“怎麼這麼眼熟呢？”我自言自語。走近一看，原來是以前的體育委員——李鋶軒。他說他現在是國家隊藍球隊員，也是nba湖人隊隊員。

我倆一起走進校園，好美麗校園啊！綠油油的草坪，絢麗多彩的花壇，整齊美觀的'教學樓。

接著我們走進教室裡，一排排塹新的桌椅，每個桌子上面都擺著一臺電腦，同學們整整齊齊坐在教室裡。上課鈴響了，怎麼還不見老師來呢。忽然，黑板顯示老師的微笑。原來是用電腦上課的。我不得不為母校的變化感到無比驚訝！可我又想：老師為什麼改作業這麼快呢？我們來到老師辦公室，看到老師把作業放在作業批改機裡，一下子就改出來了。

我看了一下校園，怎麼沒有運動場呢？李鋶軒告訴我：運動場在地下室裡。我們坐電梯來到地下室，“哇！好大呀！”我不禁讚歎道。裡面有籃球場、足球場、乒乓球場-----

啊！學校的變化可真大呀！

20年後回母校的作文6

時光匆匆，一眨眼我就30歲了

三年前，我和國小同學王梓涵在北大畢業了，已在北京開了一個公司，現在我們公司在全球各地都有分公司，而且和馬雲還有業務來往。

有一次，去巡視公司時，回到東莞，看到我們白髮蒼蒼的李老師，回憶起往日老師的教導，一時感慨萬千。

我馬上從古老的微信中找國小同學群，啊，上一次聊天已經是20xx年了。現在都20xx年了，真是時間不等人啊！我發了一條約明天去母校的訊息，過了一會兒，四十個同學都同意了。腦海裡想到明天就要見20年不見得同學，我心裡激動萬分，

第二天，我駕著磁懸浮汽車來到母校，馬路上的花花草草長得真茂盛！花朵五顏六色，像一個個綻開的笑臉，如我心花怒放的心情。我一看，那不是我的好朋友李智鋒、老King、王鈺銘、小宇小斌嗎！我走過去他們竟然問：“你是誰？”我有點驚訝，不過這麼久沒見，沒問就怪了。我跟他們說：我是Duncan，大家就親熱的交談地交談起來。

走進學校，我定睛一看，現在變成了機器人！我們進來還要通過機器人對著我們掃描，識別我們是20年前20xx屆的學生才放行！

走進教室，原本的投影已經變成100k液晶屏了。更引人注目的'是學生的桌子，它可以調整你的坐姿，寫字握筆的姿勢——還可以提醒你上課不要講話、下節課做什麼準備之類的。

經過操場，我們發現操場的升旗杆變成電動的，音樂已經是奏唱式，飯堂也變成自助式。但是飯菜的味道卻還保留著20xx年的味道，慈祥的校長卻像以往一樣站在北門前！

莞城英文實驗學校————我愛你。

20年後回母校的作文7

20年，對於任何人來說，是多麼的遙遠啊！等過了20年，我就是32歲了。在國小時光裡，最令人難忘的，是那校園的風景，那銀鈴般的笑聲，同學的笑臉，老師慈祥的面目。我想，等20年之後，不太會見到了，如果，我20年之後回到母校。我的心裡，是無比的激動，也會無比地幸福感動！

遊文國小是個美麗的校園，剛進校門，非常顯眼的，是那校訓石。這個校訓每天都鼓勵著我們，做人要誠實，要樸素，等到20年過後，這個校訓石，應該，依然立在那裡，上面兩個大大的紅字十分的醒目，如果我來到了這個它的面前，我想伸出手，來撫摸它。它，一定是粗糙的，並不是圓潤的。我感受到了歲月的滄桑，時光，是補不回來的。所以讓我們珍惜時光吧！在這難得一回的國小時光裡，度過我們完美的童年。

一路上，花草陪伴。來到了學校的'中心，立入眼簾的，是一個梅花形的噴泉池。池邊，圍了一圈圈石頭。石頭有似駿馬，有似猿猴，還有一座假山，每當中午的時候，他會和噴泉一起工作，流出一縷清澈的泉水。20年之後，這個景色，應該難得一見了。或許，裡面的小魚，已經，換了；也許千姿百態的石頭，也備受損壞了；也許，那座假山，已經沒有當年，那麼有精神了……如果20年之後，這些美景依然存在，我想，把它用相機記錄下來，把它，永遠刻在自己的心裡。我不想把它忘記。

操場，體育館，教學樓，辦公室……我都會深深地記在心裡，無論，時光流逝了多久，我都忘不了這段美好的國小時光。我愛你，遊文校園，我會把你的，每一點每一滴都記在自己的心裡，永不忘記。

20年後回母校的作文8

叮咚，我手上的微型電腦手錶響了一聲。我一看，原來是我國小同學發來的，他邀請我去國小開同學聚會。我興高采烈地駕駛著音速跑車飛快的飛弛著。突然，一架八翼飛機從我的車旁掠過，從耳機裡傳來熟悉的話音：小寒，Bye—Bye！我一聽，這不是我國著名的飛機設計家，我20年前的同學——文諾嗎？她去哪？我納悶，加快了速度，隨著八翼飛機在一所學校的操場上停了下來。啊，這不是我的母校嗎？這時從飛機上走下來一位苗條美麗的'小姐。我一看，果真是文諾。只見她手裡提著一隻小皮箱，一派博士風度。更使我驚訝的是學校發生了巨大的變化，簡直比天堂還要美！20年前的教學樓已被一座電子教學樓所取代了??????

我們乘著鐳射電梯，一眨眼就來到32層會客大廳。一位年輕的校長，也是我20年前的同學——子濤和李老師正談話。看到我們，連忙迎了上來，這就是我的同學和老師。

我激動地走上前，向20年未見的李老師獻上了一束花。我望著老師滿頭白髮，情不自禁地流下了熱淚。老師撫摸著我的頭說：怎麼越大越愛哭鼻子，快快擦淚水。

不一會兒，警察——徐銳，明星——李一浩，幻想奇蹟旅店總經理——許靜巖，著名數學家——李菁菁都三三兩兩的到來了。我們一起給老師唱歌，講笑話。老師笑得合不攏嘴，臉上的皺紋笑掉了，頭上的銀髮笑黑了，彷彿又回到了20年前

下午，我們依依惜別，頻頻向老師招手，並且相約：20年後再相聚！

20年後回母校的作文9

時光匆匆，二十年過去了，我已經從當年的一名國小生變成了一位小有名氣的作家了。這次，我收到一封來自文苑國小的信，大意就是想讓我回到母校為同學上一次課。我不假思索地答應了。

走到學校門前，花壇裡五顏六色的花兒彷彿在歡迎著我，“希望之星”還在那裡閃閃發光，這熟悉的場景，讓我想起了童年在文苑國小的快樂時光：那時，我還很小，只有六七歲，我和小夥伴們一起在文化廣場上玩捉迷藏，踢毽子，跳繩，一切都那麼快樂，那麼美好！

我迫不及待地來到上學時最喜歡的地方——操場。哇！現在的`操場已經和以前完全不一樣了。現在的操場又大又寬敞，並且建了一座游泳池，環境優美，設施先進。現在的跑道可以自動計時，直接測出同學們的成績、名次。跑道外還有一些機器人，如果有同學摔倒了，它們會在第一時間把同學送到醫務室。

穿過操場的林蔭道，突然，一座龐然大物屹立在我眼前。我定睛一看，原來這就是文苑國小新建的圖書館呀！我走進大門，大廳的螢幕上，一位同學向我問好：“您好！”，我往右邊走去，借書的地方也十分科技化，只有在機器上輸入書名，你想要的書就會傳送到你面前。更神奇的是，如果你想去看看書中的什麼地方，只需要輕輕的在書上一點，你就會發現身處在書中虛擬世界裡。新奇的體驗，讓我感到現在的學生是多麼幸福啊！

慢慢地參觀學校，熟悉而又陌生的感覺充滿了全身，科技的發展改變了我的學校，卻沒有改變我對母校那濃濃的思情。文苑國小，我愛你!

20年後回母校的作文10

時間過得真快，一轉眼二十年過去了。我從以前的小毛頭變成了一個成年人。十一長假到了，我已是一位在北京清華大學畢業的科學家，我坐著我的私人飛機趕往闊別了二十年的母校。

一到校門口迎面看到了一個文質彬彬，有一點像記者的人。這不是黃帥嗎？我真是認不出來了，我們相互擁抱，我問：“黃帥，你怎麼來了？”黃帥說：“我是來看望母校的，你現在做什麼工作？”我說：“我是一位北京著名的科學家，生活過得還可以，那你是做什麼工作？”黃帥說：“我是一位從北京大學畢業的教授，現在住在上海。”正當我們聊得開心時，一輛法拉利開過來了，從上面下來了一個人，哦！是李君豪，他現在是北京的明星，我說：“你們都是來看望母的嗎？”他倆一同說：“是”

這時，一位白髮蒼蒼的老人走過來，我們一看是數學的老師，儘管頭髮已經斑白，但走起路來還是很精神，說起話來還是非常響亮、流利，讓我們頓時感到回到了讀書的時代。老師走過來對我們說：“久聞三位的大名，我也以你們為榮。”然後她帶著我們去教學樓，我們上了電梯，教學樓一共有八層，我們來到了原來的教室。

坐在原來的教室裡，發現黑板不見了，是一個大的多媒體螢幕，以前破的椅子、桌子，現在都換成嶄新的了，桌子的'櫃子都上鎖了，門也換成自動門，整個學校都變了，變得更智慧、更人性化了。

回想過去的二十年，我不禁懷念，但現在環境比以前更好了，再過二十年學校一定還會有更大的變化的。

20年後回母校的作文11

光陰似箭，歲月如梭，轉眼間我國小畢業都二十年了。每當我看到國小生們揹著書包，就會想起我的母校——文三街國小。

前些天，接到國小同學的電話，要請我參加國小同學會，地點就在母校，國小班主任滕老師也會參加，我很驚訝，也很期待。

白色的瓷磚、樸素的講臺和桌椅、擺滿圖書的圖書館、不大的操場以及“樂學、文明、和諧、進取”幾個大字構成的校訓……這就是我印象中的母校。而今天，當我們再次回到母校，新教學樓拔地而起，教室變大了，桌椅更整齊了，圖書館完全資訊化了，操場的跑到變長了，最有意思的是母校多了個校史陳列室，每屆畢業班的資訊都會出現在這兒，我們沒費多大功夫就找到了六（五）班集體照，滕老師站在我們中央，大家笑得真甜蜜呀……

參觀過母校，我們來到一間教室，坐上了闊別二十年的桌椅，準備重溫國小課堂。看著滕老師走上講臺，緩緩開啟書本，用那仍然親切熟悉的嗓音講課，給我們念《鄉下人家》，我們也積極地回答滕老師的'問題，快樂地互動著，就像當年一樣。不知不覺已“上完了一堂課”，我們開始敘敘舊，聊聊天。胡恩綺成了一名服裝設計師，曾紫伊成了一名舞蹈家，陳晨完成了足球教練……而我，則成了一名人民警察。我們都覺得是母校幫助了我們，她教會了我們在逆境中不退縮，在順境中不滿足，謙虛為人，用於進取。而跟滕老師一樣的母校老師們也一直在教育戰線上拼搏，帶出了一批又一批學生，桃李滿天下！所以我們應該感謝母校，感謝老師，是她們讓我們的人生小有成就。

我的母校，謝謝您！

20年後回母校的作文12

一眨眼，過了二十年了，真是日月如梭啊！我如同二十年前一樣，回到了我敬愛的母校，重溫當時的感覺！

剛步入學校大門，一陣花香撲鼻而來。”啊，好香啊！”我忍不住讚歎到。走近一看，原來是花圃裡的花開了，我忍不住想去摘一朵，可又不忍心破壞這美麗的畫面，我就只好把手收了回來。在這之前，可不像現在這樣種滿了花，那時的花圃，只不過有幾顆“小矮木”罷了。沒想到現在竟然成了花的海洋，我沐浴在這花香中，彷彿自己也是這花叢中的一朵。

花叢的旁邊是一個非常大的舞臺，每當學校有什麼重大活動或盛大節日的時候，我們就會在舞臺上面表演自己的才藝，從而來獲得觀眾們的掌聲和認可。現在已經是20年後了，舞臺也比之前的大了許多。而在舞臺的下面，則是給觀眾們看錶演時的觀眾席。我笑著走上了舞臺，站在了舞臺的正中央，我彷彿看到了我以前在這個舞臺上表演過的影子。

走上教室，我被眼前的一幕愣住了。在教室裡的所有東西，都有了翻天覆地的變化。坐在椅子上，你不會再像以前一樣彎腰駝背，而是能直起腰版，端端正正的上課。而老師上課用的'大黑板，也換成了一部打電腦，它具有語音識別功能，能讓老師不用動手也能輕輕鬆鬆的上課。下到操場，數不勝數的運動器材看的我們應接不暇。什麼足球場啊、籃球場啊等等都應有盡有，使我們的健康得到保障。

分別的時候還是到了，但我還是會把母校深深的記在心裡，以此來表達我對母校的熱愛。

20年後回母校的作文13

時間快極了，瞬間，我從一個國小生長成了一名作家。我二十年沒回母校——德星國小了。今天，我要回母校看看，母校究竟發生了怎樣的變化。

走進校門，哇！映入眼簾的是寬敞的操場。我們讀國小那時候，操場狹小，一圈僅幾百米，現在，操場不再狹小，和別的學校有得一比。映入眼簾的不僅有操場，還有新種的樹木花草。綠化增多了，空氣也清新極了，每棵樹都煥發著活力，花朵旁還有翩翩起舞的蝴蝶。我的心情格外激動。遠處只見三“”座高高聳立的`大樓，還是叫“立德”“立行”“立言”樓。每座都是五層樓，一層五間大教室每間都可容納七八十個同學。我走進教室裡，教室整潔明亮，還添了一套教學儀器和一塊黑板。我的心情澎湃激動，不僅環境變了，連教室也好了許多。

我走進校長室，裡面坐著的不是別人，正是我們當年的同桌——劉耀威。劉校長告訴我，不僅是環境和教室變了，連教學方法也改變了。幾乎每位教師都用我們國小時候的方法——小組合作。不僅成績提升了，大家的合作水平也高了許多。劉校長還提醒我一定要“常回家看看”，我和校長許了一個承諾——“一定常回來”。

離開了母校，我異常興奮。二十年間，不僅同學變了，學校環境也好了許多。我相信，我的母校會越來越好的。

20年後回母校的作文14

二十年後，我已經是音樂家了。

有一次，我路過母校，想進去看一看學校變成什麼樣的了。

我來到學校，看到門口的兩位機器人保安微笑著來迎接我，我覺得學校變得友好、文明瞭。首先我來到操場，發現操場從以前的200米跑道變成了400米跑道。看見有很多小朋友在比賽，彷彿看到了以前我和小夥伴在一起跑50米的情景，那一張張跑步時燦爛的笑臉在我腦海中逐一閃過。然後，我去了圖書館，那裡人山人海，甚至有些人沒位子坐，不管三七二十一直接坐在地板上。管理員在管理紀律，他的肩上戴著值日的徽章，看到那個徽章的`同時，我好像看到了以前老師值日的場景似的。

最後，我去了教學樓，我看到以前的白磚塊變成了金碧輝煌的金磚塊。那一扇扇旋轉時吱吱響的電風扇消失了，變成了冬暖夏涼的空調。小時候，學校裡用的是一頁頁帶有豐富圖片的書，到現在都變成了學生熱愛的電子書了。我們以前每天的伙食只有三樣：飯、湯、菜，每個學期都是輪流換著吃的，但現在卻是自助餐式的。隨著學校名氣越來越大，世界各地的學生都來了，有美國的、英國的、法國的……所以，學校的樓層越來越高，玻璃也變成了夾絲玻璃。在音樂教室，我看到他們不是和我們一樣有老師教，而是自學的。

二十年後的科技真發達啊！學校真好啊！我不會忘記同學們、老師們，我會把這段時光深深地印在腦海中。

20年後回母校的作文15

不久，無名就把我的太陽自能車給開來了。不一會的功夫，我們就來到了寫著”香洲區實驗學校“七個大字的一所學校。我觀望著母校，不禁感嘆：”我的國小變化真大！“怎能不大呢？看！現在的花草樹木都不用人工澆水了，在樹木的旁邊，有個電子裝置澆水器，它能自動感應樹木水的狀態，只要發現樹木缺少一丁點，就會把它補上。

我感嘆了一會，就走進了學校。走著走著，我們就繞道來到了教學樓。直徑走到了六年級五班大門。因為他們在上課，所以我們並沒有進去。看了一會，我發現他們都不說話的，我很疑惑。我便大踏步地走進教室，輕聲輕氣地問老師：”老師啊，你們怎麼一句話都不說啊。不是在上課嗎？這是一節啞語課麼？“話音剛落，老師就笑得彎了腰，她說：”呵呵，同學，現在所以學校上課都是用腦心講課裝備。每一次上課，它能自動感應。所以，我們只用把腦子裡的課傳達下去，就可以了。這樣又方便又能知道哪些同學認真，哪些同學開小差。“

聽完這番話，我就急匆匆的地與老師說一聲再見後，就坐著學校的自能舒適模板下到下面的大操場上。

下到了操場，我有點羨慕、嫉妒。我對機器人無名說：”看那，新世紀的科學多發達啊。無名，你看，以前的.手動跳皮筋改裝成了電能太陽跳皮筋了。以前的手動籃球變成太陽能電子籃球。以前的羽毛球變成了電子羽球……

“主人，時間到了，我們該回去了。”無名不冷不熱的說。

走前，我戀戀不捨的望了學校一眼，然後坐上太陽自能車，飛回了我的太陽能飛機房。

一天，我突然想起了我去學校的情景，突發靈感，於是寫下了這一篇文章。來表達我對學校的戀戀不捨。