關於考試的作文600字（精選9篇）

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的關於考試的作文600字（精選9篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

考試的作文1

我在一個小城市，但小城的這一個冬天似乎是特別的冷，才剛到十月多就感到了凜冽的寒風吹得我瑟瑟發抖。轉眼，期會考過去了，考得還算不錯，但期末考就要來了。語文的第五次單元考在寒冷的風中開始了。

那天的天似乎特別的冷，我騎著那輛七年級剛買的自行車，在去學校的路上使勁的騎著，也顧不得風肆虐的刮過我的臉龐，心裡只有一個念頭，那就是能早點到學校複習一下。雖然老師說過考試的分數不是靠“臨時抱佛腳”得來的，但誰又不想一試呢？我也不例外。

走到班級的門口，發現今天的氣氛有些不對，今天的同學好安靜，就連平時最搗亂的也老老實實的坐在座位上，果然不出我所料——都在“抱佛腳”呢。

我也顧不得遲疑，以最快的速度飛奔到座位上，拿出書加入到同學們的行列中去了。老師抱著一疊考卷走了進來，考卷發下來了，開做，短暫的四十五分鐘很快就過去了，隨著老師一聲令下，考卷被收上去了，接下來就是漫長的等待，等待著成績的揭曉。

第二天，有兩節語文課，老師抱著已改完的`卷子走了進來，老師說有兩個上了九，我心裡在憧憬這，我就是其中的一個，因為我對自己的語文還是蠻有信心的，可是考卷發到我手上時就傻了眼，我從沒考過這麼差，頓時感到天旋地轉，好像天都塌了，兩節課我一點也沒聽進去。放學了，同學們問我考多少，我都不好意思說，這時有一個響亮的聲音在我身後響起，也不知是誰說了一句“七十多”，我當時看著同學們不相信的眼光，我把頭埋的更低了。

走到外面，今天竟然破天荒的有了太陽，但我走在太陽下時，一點兒也沒感覺到一絲溫暖的感覺，好像比前些天還更冷了，不知該怎麼辦。

我暗暗下了決心，一定要努力，希望下次能考好。

考試的作文2

那是一場令人難忘的考試。直到現在，考試的情景依然浮現在我的腦海當中。那場考試的結果出人意料，考試的目的也與普通的考試截然不同。那是寫作班的一次測試。寫作班人並不多，“刷刷”兩下子，一張考卷就平鋪在我的'眼前了。考卷題量並不多，但也需要半個小時才可完成。

不過，下面王老師的一番話實在令人驚訝。“這張試卷要在十分鐘內完成，要抓緊時間做。”王老師不緊不慢地說道，似乎一點也沒有緊張的感覺。“啊！”實在令人驚訝，一張考卷竟要在十分鐘內完成。不過，時間不多了，我很快回到了考試的狀態當中。第一道題填寫格言就把我給難住了。“‘千里之行’的後半句是什麼？”由於太緊張，一時竟忘記了，我便跳過這題，思考下一題。不過，下一題閱讀題似乎更難，全靠你的閱讀理解能力。但是在種情況下，我怎麼能認真閱讀文章呢？

跳過的題目越來越多，我急得抓耳撓腮，如熱鍋上的螞蟻一般，心怦怦直跳。時間如流水一般，考試結束了。我不得不放下筆，將試卷交上去。王老師收好了試卷，站在講臺上，不緊不慢地說道：“這次考試其實並不難，只需寫全幾個字，即可滿分。”“啊！”我們都疑惑不解，面面相覷。

王老師接著說：“如果不相信，就看看試卷！”說著，王老師就把試卷拿了起來，指著習作題的下方。走近一看，上面分明寫著：本次考試只需寫上姓名和班級即可，上面的題目可不做。我大驚失色，只顧著完成題目，竟然忘記了寫上姓名和班級。

看著試卷上方的“0”，我不禁感到十分懊悔。是的，普通的考試只是測驗學生的知識掌握的情況，而這場考試卻測驗了學生的態度、習慣。對待考試，就應該一絲不苟，認真審題。

考試的作文3

今天是星期五，對於六年級學生來說，是一個災難來臨的日子。因為今天要——月考！考試時光度分如億萬年，但還是一晃而過。我們回到了自己溫暖的班級，但面臨的卻是如噩夢般的訊息。

我剛走進自己的教室，只聽見我的同桌小夢在嘰嘰喳喳地說著數學試卷的最後一題：“這個題目好難噢，我只好交白卷啦！”“你交白卷？我乾脆瞎蒙了一個，填了上去，交白卷怪不好意思的。”同學們早已三個一夥，五個一群地在一起對起答案來了。他們都漲紅了了臉，大聲地爭論誰對誰錯，我也不由自主地加入了討論的行列。討論中，我的心情時而傾盆大雨，時而陽光明媚。

小卓這個調皮鬼既不對答案，也不呆在桌子上垂頭喪氣，而是帶著一群男同學在走廊上嬉戲、打鬧，真不愧是“差生之王”，真輕鬆啊！

成績中上等的小雙則一個人安靜地呆在座位上發呆，誰也不知道她在想什麼。“叮鈴鈴，”上課鈴響了，這是最後一節課。不用說，倪老師又拿著這次月考的數學試卷來給我們講解。

講解之前，按照“倪氏講法”，免不了一段長篇大論的演講：“這次的月考，數學並不是，”終於，倪老師開始講最後的那道題了：“這道題，，可以這樣，，也可以，”，這道題在“倪氏講法”的解析下，攻破了。這次數學考試讓我欣喜而又沮喪，欣喜的`是數學最後一題，全班沒有一個人對，不言而喻，數學分數大家相差不大；沮喪的是我們班數學又該倒數了。

考試之後簡直比考試還令人崩潰，這只是學校的情況，家裡的家長們還等著一個一個彙報咧！

考試的作文4

我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講，導致我考試沒考好。

我認為，這次考試考不好還有兩個大的原因。一是學習不用功。這麼說有些籠統，其實它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時間不是因為月考成績看得過去有所鬆懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的.效率也不高，有時還哼首歌什麼的（由此決定以後少聽歌）。上課時，尤其是數學和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂（最近課前開始仔細預習了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善）。然後，我不知道什麼時候有了個大毛病————發呆。這的確浪費了很多時間。只要一閒下來就發呆。所以，以後打算把日程排滿，充實自己，改掉這個自殺式的爛毛玻還有，我有個不愛寫作業的毛玻尤其是上了高中後作業多了起來。以後要勤快些。其實這也是學習態度的問題。二是學習態度不端正。我常把自己定位為“厭惡學習的孩子”。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經開始對許多的科目產生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。

現在我十分重視，並從內心上譴責自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。我知道，錯了並不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，並且知道如何改過自身，所以我在以後的日子裡，會格外的嚴格要求自己。

現在我對自己的學習也有了新的要求。

考試的作文5

今天上午的第二節課，老師安排的是數獨考試，你們可能會問我，數獨是什麼，數獨就是九塊九宮格組合而成的九宮陣。考試前，大家都很緊張，三五成群的聚在一起談論和數獨考試有關的話題。

叮鈴鈴，叮鈴鈴，只聽到急促的上課鈴聲響了，上課了。只見我們敬愛的老師抱著一大疊試卷，漫著優雅的腳步款款的走進教室，並按順序把試卷發到了我們每個同學的手中，鄭重的宣佈考試開始。開始考試了，同學們都埋下頭來，認真做題，有的同學略一思索，“唰唰唰”一蹴而就；而有的同學卻抓耳撓腮的絞盡腦汁，也沒見落下筆來，可能他根本就不會吧。我表面看似平靜，其實內心非常焦急，緊張的看著試卷，慢慢的試卷也變的模糊起來。我趕緊的晃了晃我那充滿智慧的腦袋，清醒了下頭腦，不由得想起了老師考前的指導，禁不住深吸了一口氣，靜下心來。那剛才模糊的試卷剎那間變的清晰異常。我趕緊沉下心來，努力做題，隨著對題目的深入，我的心越來越平靜，題目也越來越會做了，我好象融入到了自己的世界裡，，老師在我們的`左右來來去去，時刻關注著我們做題的進度，但老師平常的一句話卻打斷了我的思路，老師說：“我看到有幾個同學有許多題目不會，肯定是上課沒有認真聽課，回家沒有認真習”。我感覺老師就是在說我一樣，不禁停住了筆低下頭去，如果有同學此時看到我，肯定會說我的臉蛋就像那紅紅的大蘋果。我沮喪的好一會兒，理了理思路，重新提筆，認真答題，沒過一會兒，下課鈴響了，而我才做了三個半題，唉。

下午，老師沒發回試卷，卻報了成績，我只考了50分，好失望的感覺。看來應該是到了改變我的學習態度的時候了。我決定以後認真聽課，自覺複習，爭取下次考試不再失望。

考試的作文6

寒假放假的時候，我在衡水的冀州學校裡面考國中。為了這次的考試，我提前一天把我用的學習用品，全都放到我的揹包裡，還把儘量能回憶的知識都回憶了一遍。我的心裡還特別的緊張，生怕考不上。媽媽還告訴我這一次陪我一起考試的我們這一片還有兩個。

這一天，我把準開證夾在本里，就上車了。到了學校這裡，感覺學校好大呀。而且這麼大的一個學校只有八年級、九年級的人都招滿了，不知道她這個學校一共有多少名學生。外面寒風吹嘯，我懂得全身打哆嗦，耳朵都凍紅了，手冰涼冰涼的。這個學校有規定，你是那一個考場，你就對應站在牌子的對面，等到八點的時候會有這個學校的老師，親自來整隊，把你帶進教室。我的目光四處掃瞄著，找到了45，我站到了牌子的對面。突然肚子感覺餓了，可能是因為來的太早，忘記吃飯了，所以就有點餓了。

我告訴媽媽，媽媽帶我出了校門一看，每一個小吃攤都被包的`裡一層外一層，根本就擠不進去。外面天有這麼的冷，這次考試可真是遭罪，我最後還是還不容易擠了進去，買了一點吃的。這裡的小商小販們，買的東西的價格都要比平時賣的價格高了很多，可能是這裡的人太多，又是學生考試。所以買的很貴吧，因為大家都知道，不管再貴也不能讓孩子餓著考試啊吧，所以就和了他們意了。

不一會老師來了帶我們進了考場，我們考完試，就各自去找自己的媽媽了。回家的路上，我看見人是真的很多，是因為車很多，就連離學校很遠的地方，都有車在那裡停著，是停車場裝不下了吧。我和兩個小夥伴，聊的事熱會朝天的。

考試的作文7

考試前老師叫我們複習，同學們都在聚精會神地看書，而我卻總是無法集中精神，心中害怕考差了會讓爸爸失望的，畢竟每個家長都是望子成龍啊！我這樣膽戰驚心的堅持了一會兒，後來我又想：只要我盡了最大的努力，考了自己只能考到的分數，爸爸應該不會怪罪我，因為平時他那麼疼愛我。想到這裡我就全神貫注的看起書來了。

真是“光陰似箭，日夜如梭”呀！不一會兒下課鈴響了，我收好課本索性痛痛快快地玩了十分鐘，爸爸不是說過，學習要大考大耍，小考小耍，不考就不耍嗎，考試前心情一定要放鬆！

馬上要考試了，老師為了我們不作弊把書都收起來了，還叫我們一個一個把手伸出來，看一看有沒有寫與考試有關的東西。

考試正式開始了！我胸有成竹地領了卷子，做起了題。第一個題是聽力測試。對於我來說簡直是易如反掌。因為我屬鼠，所以就有一對最敏感的`耳朵；第二個題是寫單詞。我前八題全做起了，可是最後一道題遇到了攔路虎，是r_se，我最先前填的是rise，可然後又想到了前幾天老師出的題，我若有所悟，急忙改成了rose，是玫瑰花的意思；第三題是選擇題，我對這種題早就熟悉了，句子我倒背如流，根本難不住我；最後一道題更簡單，是根據英標寫單詞，我下筆有如神助般做下去。

我做完後交了考卷發現有的同學愁眉苦臉；有的同學正在不假思索的作題；有的同學咬著筆桿還在思考，雖然現在天氣很冷，有個同學額頭居然冒出了微微汗水。真是五花八門，百態眾生。

第二天我以全班第一名的成績回報了父親，沒有讓他失望。同時我夜懂得了做任何事情都要對自己有信心，不能半途而廢！

考試的作文8

今天，老師說要在語文課上對我們進行第四單元的測試。下課的時候，我趕緊從書包裡抽出語文書，這裡讀讀，那兒背背，可是到了上課，我還是沒有把握。

老師開始發試卷了，可我心裡像十五個吊桶打水？？七上八下的，同學們都在做題目了，我也只好拿起筆寫了起來。做著做著，總有幾個“攔路虎”擋住我的去路。沒辦法，只好先把它們擱在一邊，繼續往下做。可題目越做越難，遇到了閱讀題，我只讀了一兩遍，便往下做了，“分段”，啊，我最怕分段了，但不做不行呀，我只好做了起來。“沙沙沙”，教室裡只有寫字的聲音。

“叮鈴鈴”，下課鈴響了，老師命令同學們將試卷收起，我交了卷子，鬆了口氣，但我很擔心會多少。我忐忑不安地回到座位上，我又拿出語文書，這回我發現自己錯了好幾題，聽老師分析好像分段也錯了。

下午，老師公佈成績，當報到我的名字時我心裡猛地一驚，果然不出我所料，老師的評價是：本來應該得優秀的'，但是太粗心了，只得了良好。我傻眼了，呆若木雞地坐在那兒。試卷發下來，我一看，試卷上白紙紅字清清楚楚，閱讀分段錯了，段落大意錯了，寫詞義也錯了，連查字典也錯了，這時，我真是悔恨交加，悔自己沒有認真複習，恨自己太粗心，但不幸還在後頭呢。

佈置家庭作業時，老師要求家長在試卷上簽名，這真是越怕見到越來得早。我不禁驚惶失措：這樣差的成績會不會捱罵呢？

放學了，我拖著沉重的步子回到了家，我拿出試卷請媽媽簽名，我緊張極了，生怕捱罵，果然，媽媽放下卷子，生氣地直瞪著我，那樣子，好像恨不得把我給吃了。唉，考試！

考試的作文9

叮鈴鈴，，下課了，教室裡頓時變成熱血沸騰的菜市場。下節是體育課，同學們都很開心：平時只會做作業的學霸今天立馬把語文書放進書包裡，嘴都笑到了後腦勺；平時只會死讀書的小書蟲，今天也把書合得緊緊的；還有平時只會在課桌上睡懶覺的懶蟲也把眼睛笑成一條縫。

叮鈴鈴，上課了，同學們都坐得整整齊齊的，等待體育老師的到來。這時，在走廊裡發現了語文老師的身影，更可怕得是她的手上還拿著一疊試卷。當老師慢慢接近教室的時候：學霸立刻把語文書拿出來複習；學渣只能拜託祖先，在那拜祖先。試卷發下來了，學霸“刷刷刷”地寫下去，學渣只能在那抓著頭皮手忙腳亂地寫。

教室裡雅雀無聲，都能聽見每個人的心跳聲。時間一分一秒地過去了，試卷該收上來了。

到了下午三點，激動人心的時刻到了。語文老師氣沖沖地拿著試卷，用腳踹開門，把試卷甩到講臺桌上，兩眼像x鐳射一樣快速掃視著同學，眼鏡後面的兩眼滿是殺氣：首先是學霸，老師滿眼憤怒的對學霸說：“拜拜！”學霸滿臉通紅，其次是小書蟲，小書蟲兩手發抖的.拿著試卷，看也不敢看。接著是我，我兩腳發抖著走上去，拿到試卷，我就立馬把試卷合上，看到一個個叉叉就像漁網一樣深深地網著我的心，我慢慢地翻開試卷，看到老師用鮮豔的紅筆寫著“65”，我的心就像剛剛爬到半山腰的挑戰者，又從那掉到了谷底。老師那雙充滿著凶氣的眼神慢慢的仔細的給我們分析試卷。