認識自己

認識自己1

瞭解自己似乎很容易，但實際上是一件非常艱難的工作。每個人都樂意承認自己的優點，但卻不願意面對自己的缺點，因為當看到自己的缺點和不足時，他們就會蒙上自己的眼睛，或像鴕鳥一樣把頭埋在沙漠裡。

要知道自己在別人眼裡的形象，才能成為認識的開始。也只有這樣，我們才能認真地、客觀地認識自己。

我們每個人都應學會照鏡子，在照鏡時，我們可以不斷地找出自己的缺點，不斷地反省自己並加以改正。而當我們看到自己的.優點時，就會增幾分勇氣和信心。

雖然錄象機可以把人的相貌錄下來，但卻無法錄出人心裡在想什麼。因此，我們要以親朋好友的誠懇忠言當做自己心中的“鏡子”。忠言雖搠，但卻是難得的心靈之鏡，我們可以從別人看待自己來判斷自己所做的對與錯。

每個人難免有缺點，如果，你能改變自己的錯誤的認識，也就是改掉自己的一個缺點，那你就進步了。

認識自己2

我，是一名九年級的學生，面對即將要面對的會考，我依然是面不改色，不要問我為什麼，只因我，沒把握好我自己的——青春。

我是一個倔強的人，對理想倔強，對未來卻不敢有太多的奢望，因為，我已經錯過了時間，錯過了——地點。

本來，我的前途一片光明，但那僅僅存在於國小時代，我依稀記得，那是六年級，那時，我考試得了282。5分，本以為能考上縣裡的重點中學，但是，錄取分數卻像於我做對一般，比那該死的`總分高了那麼1。5，最終我沒有被那件中學錄取，但我只能說，我盡力了。

上了中學後，因為那個學校的校風很不好，所以，在那間學校沒待多久後，我便與那些小混混混上了，混混坨坨的過上了那些所謂的“好日子”。

直到現在，我即將要面對我人生的一個重要轉折點：會考，但是，我已經預料到了，我的前途，已經晴轉陰了，我不再奢望什麼，因為，現在的我沒有那個資格。

時間如流水，慢慢逝去，青春如光陰，如月如梭，未來的學妹學弟們，好好把握自己的青春吧，不要讓自己的青春暗淡了，因為我們跌不起，跌疼了，我們——會哭。

認識自己3

嘿嘿！我是一個大調皮蛋，有時候跟同學逗逗嘴，有時和同學瘋狂地跑，有時……

“喂！今天，我就給你們介紹一個俺！喂！喂！你在幹什麼呢！說老子是笨蛋，你是不是找死！”哈哈！yousee？你知道我是誰嗎？我就是全班的big調皮蛋——朱子豪。別看我個子小，卻鬼得很。

記得二年級有一次值日時，我是掃地的`，我掄起掃把，說：“你是我的小呀小蘋果，怎麼愛你都不閒多，夾心翠……”我邊唱邊跳舞。正興奮著，突然聽到身後傳來，“小子們，跳樓吧！哈哈！”小子，罵誰呢？誰是小子啊！搞清楚點！“誰說的！”我勃然大怒，原來是小鬼——史博豪。我像憤怒的小鳥一樣跳起來，掄起掃把就打。這不，我又被請到辦公室裡了。

這就是一個獨一無二的我，一個讓朱老師都頭疼的我。

認識自己4

要認識自己真的很不容易，需要耗費我很多的腦細胞，乾脆，我就別想。

我想飛，所以我羨慕鷹。我讚賞它們飛翔時的雄姿，飛翔時的勇猛，飛翔時的瀟灑。為何有失重這樣繁瑣的物理現象？否則我會從懸崖上跳下去，尋找刺激。當然，我會繫好安全帶。

我喜歡夏季的一陣風，夾雜者冰涼的水珠，拂面吹過，打溼我的衣裳。清爽的感覺彌補了我對長髮飄逸，長裙飛舞的依戀。

我喜歡畫畫，我喜歡雨後彩虹。我依然喜歡粉紅色，我依然愛看卡通片，我依舊有純真的夢。

婆婆的.女兒經一代傳一代，所以我不得不在大人面前擺出一副文靜的樣子。為了得到身心解放，我會在週末美美地幹上一場遊戲大戰。太多的手下敗將了，我咧嘴痴狂大笑。

該是看書的時候了，可是卻被形容為凶神惡煞，冷冰冰！Mygod！讓我靜靜！

認識自己5

我自己以為，我是一個對任何事情都抱有好奇心的女孩子，容易被感動，容易流眼淚，容易激動和興奮……我跳躍式的思維像是漫天氾濫閃爍的星星，我愛幻想，經常會想有一天能夠飛向浩瀚的宇宙；或是能在某個時候變成燕尾蝶在花叢中翩翩飛舞，甚至想能夠製造出世界上最先進最強大的原子彈……

就是這樣的幻想，讓我在閱讀中，經常把自己想象成書中的主角，全身心地投入進去。我的心在作者的字裡行間徘徊著，情感像是隨大海漲落的潮水。各種各樣的人物、情節，牽動著我，讓我在其中沉醉、愉悅、感動。我會把每一個字都深深吸納，每讀完一本書，我都會感覺自己像充滿了氣的氣球，充實而滿足。這個世界有許多說不清楚的東西，但文字卻把它們演繹得觸手可及。課間、放學、晚上，總能看到我手不釋卷在書中“深呼吸”著。正是閱讀幫我認識了生活，認識了自己。

而寫作是用語言的`魅力表達自己，我崇拜語言的魅力，卻又常常不知道怎麼用語言準確地表達自己的想法。寫作有苦有樂，苦是內心的認知過程，閱讀是學習的過程，那麼寫作就是把這些融化為自己的感悟的過程。樂是當自己思如泉湧時，那種痛快的表達，讓全身都處於興奮的最高點。

正是文學，讓我認識了自己，收穫了人生。

認識自己6

如果談論別人的優點和個別缺點，我會說出來很多，但是談自己的優點和缺點我卻無話可說，我總認為自己沒什麼優點，但我今天就知道了。

我的第一個優點就是活潑、每天都精力充沛，在學校裡總能聽到我的`笑聲，在家裡也是，比較沉悶的場面都會讓我隨意說的話給搞笑，媽媽常說："說話的時候這麼高興，那學習的時候咋不這麼高興。"媽媽說這句話一般都是在我學習完後說的。

我第二個優點就是我在女生中人緣好，不管在學校還是在輔助導班我總是有朋友，我對朋友大方、慷慨，如果有人欺負我的朋友，我會饒不了他，這是絕對的。

該說說缺點了，我發現優點裡面沒有學習方面的（嘿嘿！），缺點卻會有，而且還是針對數學。我做數學題時總愛馬虎，考試和做家庭作業的題經常因為我的馬虎而出錯，家長總是訓斥我，到現在也沒怎麼改過來，常常因為這樣而總是考不好，丟很多分，這是第一個。

第二個缺點就是爸媽說我，不知道加緊時間學習，只是玩，因此老師說我："你聰明，如果再勤奮一點，成績就會很棒。"我記住了這句話，卻很少去做，我打算從現在起好好學習。

認識自己7

你對自己有成見過嗎？你是否能夠完全認識了你自己，如果你不能認識己，那我們就不能對自己有成見，因為成見是我們對人或事物所抱的固定不變的看法。我們之所以常常犯錯誤,多半是因為這成見二字。所以我們要認識自己，拋開成見。

如果我們自己哪方面不是那麼滿意，我們不用著急去粉飾自己；如果我們在自己的眼中不那麼偉大，不用忙著去證明自己；如果我們可以拋開對自己的.很多成見的話，就不會跟其他人爭論得面紅耳赤的；如果我們不在乎別人眼中的自己，就不會哭著去申訴；如果我們可以慢半拍，靜半刻，低半頭，我們的臉上就可以一直有笑容。

一定要給自己時間給自己機會，去找一個沒有人認識你的地方，沒有人認識你，就沒有人對你有要求，就沒有人在乎。只有在沒有認識你的時候，你才可以靜下心來去認識你自己；沒有人在乎你，是你自己認清你最好的機會；沒有人要求你自己，你才不會有過大的壓力，聽到你自己最真實的需求。

我們都得要認識自己，拋開對自己的成見，我們才能少犯錯誤，加油吧，小夥伴們。

認識自己8

有句話說：每個人都有一個太陽，主要是如何讓它發光。所以一定要認清自己的優勢和劣勢，改善自己的劣勢，增加自己的優勢，才能讓自己的`未來熠熠生輝。

我媽說我是個有愛心的小天使。看到沒有疊好的衣服，我會幫忙疊好放在櫃子裡。每次廚房有人忙，我都會幫忙切菜；長輩累了我就幫他按摩；每當哥哥有問題，我就教他怎麼處理，陪他解決；親戚聚會，輪到我照顧寶寶。在我的細心照顧下，長輩們安心去聊天了。

在老師和同學眼裡，我是一個認真負責的人。上課認真完成作業，這樣學習不會太差。每當同學學習有問題，我都會教他們。我喜歡美容工作，無論在小組還是在班級，只要有對美容工作的需求，我都會積極參與，努力做到盡善盡美。為了讓校園有一個乾淨的空間，我會幫助回收資源。

只有認識自己，才能認識生活。我覺得我最缺乏的是自信。沒有自信，聲音低，沒有勇氣站在舞臺上。現在我不得不相信我能找到自信。另外，自信是成功的第一祕訣。

認識自己9

她有著俊俏的外貌，她有著和善的脾氣，她還有著讓你不信的語言表達能力……這樣的她靜如處子，動如脫兔。

可是她有個讓你想不到的缺點——頂嘴。雖然在學校裡脾氣和善，可是在家裡，她老愛和媽媽頂嘴，往往都是和作業速度和考試有關。

記得有一次，她數學考了88分，在看到成績時，她其實已經很不安了。一回到家，她的'媽媽見了成績單後，扯開母獅般的吼聲：“怎麼考了個這樣的成績？”她心裡非常害怕，媽媽的吼聲像熔岩一般滾進她的心裡，燙得她舌頭髮麻，心怦怦直跳。終於，她也忍不住了，不甘示弱，立馬凶巴巴地喊道：“我也不想啊！史博豪、婁銀靈……很多人考的比我差呀。”“你怎麼不跟成績比你好的同學比？……”就這樣，一場口舌之戰又開始了。公說公有理，婆說婆有理。最終，媽媽勝了她。

你們一定想知道“她”是誰，告訴你，“她”就是我。一個愛跟媽媽頂嘴，又任性的我，世界上再也找不出第二個這樣的我。

認識自己10

我是誰？我從哪裡來？我要到哪裡去？你認識你自己嗎？

也許，你就是一個不愛作業，喜歡玩耍，不太大方的女孩。但，你也許還有許多特點，有些可能一生都不為所知；有的，一直默默伴著你成長。

你，一般都不會開口向同學借東西，這是你的特點。但那一次……

那是一個怎樣的.天氣，忘記了；當時心情如何，忘記了——唯一記憶清晰的，是那次的磨礪，你發現你的確成長了許多。

那是一次消防演練，早上沒通知要演練，第二節課未下時警報鈴響了——看著驚恐的同學們，你心中一慌張，以為真有情況，不知哪來的勇氣，也不顧別的了，直接找旁邊的同學借溼紙巾：“借我一張吧！”她快速抽出一張遞給我，我趕緊捂住嘴、弓著腰、往外逃。大家都急著往外跑……

後來知道是虛驚一場，大家鬆了一口氣。你因為在危難時激發出的向人開口借東西的潛能，很開心。原來，你可以的。

不僅這次，還有許多次差不多的經歷，你明白了——只有不斷磨礪，也才能真正激勵自己、表達自己、認識自己。

在靜得能聽見鐘聲的教室裡，你開始思考——我是誰？我從哪裡來？我要到哪裡去？

你，認識你自己嗎？

認識自己11

老子有句名言“知人者智，自知者明。”古希臘聖城德爾斐神殿上，也刻著一句箴言“認識你自己”。許多聖賢都這樣告誡我們，可見認識自己是多麼重要。

善於認識自己是通向成功的基石。古希臘學者蘇格拉底，一生謙虛好學，當有人誇讚他學識淵博時，他卻說：“我只知道我一無所知”。是的，知識無窮盡，求知亦無窮盡。蘇格拉底對世界對自我的這種特殊認識，使他成為了享譽世界的最著名的哲學大師。漢高祖劉邦，一介布衣，力不能拔鼎，武亦不能壓眾，竟能崛起於秦末亂世，一定天下，其祕訣也在於能正確認識自己。他說：“運籌帷幄之中，決勝於千里之外，吾不如子房;鎮國家，撫百姓，給餉饋，不絕糧道，吾不如蕭何;連百萬之軍，戰必勝，攻必取，吾不如韓信。”三個“吾不如”正是劉邦善於自我認識的集中體現。也正因為如此，他才會更加琢磨用人之道，知人善任，去實現自己的雄偉霸業。

認識自己，是一種胸襟和氣度。孫武說，“知己知彼，百戰不殆”。可現實中，對自我的這種認識，又是何等的艱難。西楚霸王項羽“自矜功伐”，兵敗垓下仍不覺悟，一句“天亡我，非用兵之罪也”的慨嘆，盡失英雄風流。春秋時期蔡桓公，神醫面前諱疾忌醫，倏忽之間身名兩敗，遺笑天下，豈不悲哉。是啊，一個能敞開胸懷、放下架子、蹲下身子，虛心迎接來自四面八方意見的人，不僅是智者，更是勇士。所以，要想正確認識自己，就要聽得進勸諫，受得住批評，要勇於看到自身的不足和缺陷，聞過則喜，從善如登。

認識自己，更重要的是如何剖析自己。中國有句古訓“人貴有自知之明”，那怎樣才能做到“明”?曾子的“吾日三省吾身”就是一個很好的辦法。古往今來，大凡聖賢都是喜歡省身的`，只是渠道和方式不同而已。唐太宗說：“以人為鏡，可以明得失。” 大臣魏徵就是太宗的一面明鏡。唐太宗通過這面“人鏡”不斷反觀自己，剖析自己，加深了對自我的全面認識。從而做到長善救失，以文治天下，開創了中國歷史上著名的貞觀之治，締造了輝煌鉅製的大唐帝國盛世。

認識自己，才會有自知之明;有自知之明，才會去改變自己，有所作為。因此，一個人要想取得成功，必先要學會認識自己。要通過反覆審視和深刻反省，使自己不斷進步，從而實現自己的人生理想。

認識自己12

一雙不大的眼睛，一個矮鼻樑，加上一副黑綠的眼鏡，組成了我——一個重度強迫症患者。我的'強迫症可不是一般的強迫症，是那種看見地磚不對稱就想拿鏟子換的那種。

有一次社團課，黃老師讓我們編六角孔，因為我上節課表現得最好，所以拿過來的竹條足有70cm長。和我一起編的陳妤晨去上廁所了，我在竹條裡挑來挑去，不是太短就是頭分叉了。直到陳妤晨回來還沒找到合適的竹條。

她問我：“你幹嘛挑三揀四的？”

“你看，這根這麼細，這根這麼軟，這根又這麼短……”我回答道。

“可以用不就可以了嗎？何必這樣挑三揀四！”

“雖然可以用，”我說，“但是編不了多久就會出問題呀！會出問題的話不就全部都白白編上去了嗎？還浪費時間！”

……

妤晨嘆了口氣：“你這強迫症不輕呀。”我翻了個白眼，心想：本來竹條就不好啊！

我就是我，一個重度強迫症患者。

認識自己13

給自己一個祝福，讓自己擁有一份快樂；給自己一個目標，讓自己不再迷茫；給自己一個笑臉，讓自己擁有一個坦然。讓它在匆匆而過的歲月裡，陪伴我們成長，讓我們擁有一份永不言敗的心情，擁有一個燦爛而美好的`未來。

每天早晨起床後，第一件事就是開啟窗簾，迎著初升的太陽給自己一個笑臉，讓自己充滿精神和活力。

每天上課鈴聲響起時，給自己一個笑臉，讓自己能專心致志地聽好每一節課的內容。

每天午飯前給自己一個笑臉，希望自己能夠把不好的心情就著米飯，摻著菜嚥下去，讓自己重新充滿學習的動力。

每天傍晚放學後，迎著微風，就著落日，給自己一個笑臉，讓自己可以甩掉一天的疲倦，重新進入學習的天堂。

每天夜晚睡覺前，給自己一個笑臉，讓自己忘掉一天裡所有的不快可以睡得更香甜。

我覺得最應該給自己笑臉的，是在每次考試前，考試前給自己一個笑臉，讓自己放鬆一下緊繃的神經，讓自己找到一份自信，讓自己多一份信心，多一份勇氣，多一份坦然和鎮定。

我們每一個人都應該給自己一個笑臉，這樣生活才會更加美好，更加精彩！

認識自己14

以前，我還是一個不諳世事的小毛孩；如今，時間流去，我再也不是小毛孩。

以前，我總會調製各種神奇“藥水”，然後灑在陽臺上；而現在，佔滿我課餘生活的只有書。

以前，我總喜歡和同學玩玩具（幼兒園時候）；現在，那些玩具已經被我淡忘。

以前，我喜歡看動畫片，一直都感覺裡面的'人物都很厲害，時常來模仿；現在，電視已經不常看。偶爾看一次，也已經索然無味，而且還會覺得很噁心。以前的味道都逃走了，我伸手想抓住什麼，抓住的卻只不過是一片片那孤獨無味的空虛。

以前，電腦電視對我們來說很新鮮；現在，不論什麼電子產品，尤其是各種遊戲，對我們來說，已經全部爛熟於心，可以說是瞭如指掌。

以前，我只會對爸爸媽媽一味地撒嬌；而現在，我已經開始獨立，已忘記了如何撒嬌。

……

時間一去不復返，那個童年中的我，那個過去的我，那個夢中的我，那個幻想中的我，走了。我重新認識了我自己。

認識自己15

三年級上冊的暑假，我曾得過書蟲強迫症，那可真讓爸爸媽媽操心。連暑假的閱讀作業，爸爸也毫不猶豫地多列印了兩張。

早上，我八點起床，帶上水壺，電話手錶和市民卡，便走出家門，來到圖書館。我找到一個安靜的角落，拿了把椅子，就走出去拿書。我在那仔仔細細地找，小心翼翼地拿，足足十分鐘，我手上的書已經蓋過頭頂，走起路來搖搖晃晃。書也在上面，左右搖晃，只聽“啪”的一聲，書一大片散落在地。我便不慌不忙地把書一本又一本地撿起，坐到椅子上，津津有味地看起來。

我正在看那本《導盲犬迪克》，那些情節像是在看動畫片一樣，和親身接觸大有不同。我接二連三地把一本又一本的書看完。直到夜晚9：00，圖書館安安靜靜的，幾乎無人了。透過窗戶，我看到外面黑乎乎的，只有路燈那微弱的'燈光，而圖書館卻明亮亮的。

爸爸打算來接我，我著急地衝著電話大叫：“等一下，我先把最後一本看完！”我就是這樣，一走進書的世界裡，就什麼都忘記了。

媽媽告訴我：“看書是好事，但看太久不休息，過於疲勞反而會近視。”講得對，從此，我要學會控制自己看書的時間。