關於尊重的作文(精選15篇)

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的關於尊重的作文，希望對大家有所幫助。

關於尊重的作文1

尊重，是臉上一抹真誠的微笑；尊重，是在他人發表不同意見時的傾聽；尊重，是為別人付出的`努力而鼓掌。

今天我就給你們說一下明代的宋濂宋濂是我國明代一個知識淵博的人。朱元璋稱帝后，任命他為文學顧問、江南儒學提舉，授太子經。洪武二年奉旨修《元史》，正德時不幸喪命追諡為文憲。他從小喜愛讀書，但家裡很窮，上不起學，也沒錢買書，只好向人家借，每次借書，他都講好期限，按時還書，從不違約，人們都樂意把書借給他。一次，他借到一本書，越讀越愛不釋手，便決定把它抄下來。可是還書的期限快到了他只好連夜抄書。那時候正是隆冬臘月，滴水成冰。他母親說：“孩子，都半夜了，這麼冷，天亮再抄吧。人家又不是等這書看。”宋濂說：“不管人家等不等這本書看，到期就要還，這是個信用問題，也是尊重別人的表現。如果說話、做事不講信用，失信於人，怎麼可能得到別人的尊重呢？”所以，懂得尊重旁人的人都參悟明瞭了人生的大智慧。所以姿態優雅舉止從容，因為有足夠的自信支撐自己也有足夠的寬容去審視旁人。所以會為旁人所尊重，因其身上所散發出的高貴又平和的氣息實在是讓人嚮往予人吸引。

關於尊重的作文2

一天，我們正在上數學課。

老師提了一個問題：如何畫三角三角形的高。我滿懷著信心走了上去，找到三角形的直角，開始畫高，可是，我怎麼也找不到高。張兀秋看到了在底下“哈哈哈”的笑起來，一個同學喊著：“錯了，錯了。”這時，我的胸口像端了只兔子一樣“怦怦”的亂跳，可是心急吃不了熱豆腐，我還是沒成功。

老師叫我叫一個同學來幫我，我叫了張妹，可是她也沒成功。“哈哈哈”張兀秋笑得更大聲了，喊：“錯了，錯了”的同學也喊得更大聲了，這時我聽到了張妹的心也在“怦怦”的'跳，看來我倆都心急了。

我又喊了周盛龍來幫我們，這次，他幫成功了。我很開心，因為，我聽不到那不尊重人的聲音了。

我想，也許他們沒發出聲音我能成功，可是他們卻叫出來了。在這裡，我要提醒所有人，也許，你默默觀看是尊重，但是，你一旦發出了聲音，那麼，你發出的聲音是應該下地獄的聲音。

關於尊重的作文3

上個星期，開始定奶了。老師說：“這次一定就是兩個月的，希望大家儘量定，喝奶對你們沒有壞處的。”

回到家以後，我把這件事告訴了媽媽。我原以為媽媽會同意，沒想到媽媽一口反駁說：“不行，我們家不是還有兩箱子嗎？”

我說：“我們家的奶全是純奶。”

媽媽說：“純奶怎麼了，純奶比別的.奶有營養。”我這次不和她吵，其實是為了我們母子之間的和氣。這次，我只能按媽媽的意思了。

還有一次，我考得非常好，媽媽決定和我去買一個遙控賽車。到了商店，我一眼看中了那個藍色的遙控賽車，媽媽卻非讓我買那個粉紅色的。沒辦法，我也只好按照她的意思去做了。回到家，我一不小心把遙控賽車摔壞了，於是，趕緊找了一把型號大小完全一樣的工具，但是，媽媽非讓我用一個比較大的型號的工具修理，結果弄得一塌糊塗。

我真希望媽媽能尊重我的選擇。

關於尊重的作文4

今天，我們學習了第8課《三顧茅廬》。我想這不是《三國演義》上的內容嗎？於是，我又把《三國演義》上第三十七回又看了一遍。

故事講的是劉備三次前往諸葛亮的住處—隆中，誠心誠意地邀請他出山，終於在第三次見到了諸葛亮，並且使諸葛亮出了三分天下，最後取勝策略的故事。

故事中有一個諸葛亮午睡的情景。可是他真的睡著了嗎？我覺得諸葛亮其實沒睡著，可能他是在試探劉備是不是真的來拜訪他。因此諸葛亮非常高興，因為他知道了劉備是一個禮賢下士。而這時，劉備也恭恭敬敬地等待諸葛亮呢。

其實生活中也有許多活著的'“劉備”。就像金凌，他有一道數學題不會做，於是就很有禮貌地問我。我心裡有說不出的快樂，趕快告訴了金凌這道題的思路和答案。

你尊重別人，也就尊重了自己。

關於尊重的作文5

老師是偉大的，老師是辛勤的蜜蜂，向我們播撒著花粉。花粉就像知識一樣讓我們獲得了學問。

老師為了我們做了無數的事，所以我們也要更加努力的去學習，而學習不是為了老師，而是為了我們自己。為了我們有更好的將來更好的生活，我們的陳毅副的那番，脫帽加冕的談話說得好啊，給知識份子們去掉了資產階級的帽子，加上了無產階級的冕。

老師是絕對不會害我們的，他對我們的關心和關愛是無限的，我是這樣尊重老師的。首先看到老師要敬禮，等到老師說你好才能走。或者是輕輕的鞠躬，不用90度，輕輕的`彎一下就行了，這樣既能尊重老師，又不用很難看。尊重老師是應該的，因為老師對我們的學習做出了付出。所以我們應該尊重老師。

以上我就是這樣尊重老師的，如果你喜歡，那你也可以效仿哦!

關於尊重的作文6

曾經有一個人告訴過我，是因為用力，所以才足夠歡喜。其實我並不怎麼認同他的說法。太用力的人生，不一定全都是幸福。如果我們每一步都認真走，每一個過程都認真對待，或許就可以收穫到意想不到的驚喜。

今天輔導班的數學老師發脾氣了。他也是我們學校的老師，但是理科班的。眾所周知，理科班的老師大多能力都很強，就是有一點值得鄙視，他們瞧不起我們文科生。聽說，他一開始是不答應教我們的，究竟是嫌教文科生太掉面子，還是因為真的瞧不起文科生?我心裡直抱怨，本來還想著師生一場的份上，下次見面熱情的打聲招呼，問個好呢，他這樣的態度，讓我以後在學校樓道里碰到他怎麼忍心賠笑著打招呼?算了吧。還是當不認識的為好。

我認為，就像評價一個學生不能只看他的成績如何一樣，品質也很重要。一個好老師，也不僅僅是看他的教學能力如何，他對學生的態度怎樣，也是很重要的'一點。為什麼有的老師幽默風趣招學生喜歡，而有的卻走到哪裡都惹人討厭?

說外界因素不那麼重要。可也不是絕對沒有份量的。

關於尊重的作文7

人與人之間最樸實的交流，最直接的表示友好的方式是什麼呢?握手?不是!微笑?不是!那麼到底是什麼呢?是的，是尊重。一個人的尊重對我們來說十分重要的，無論那個人到底是什麼人，只要她尊重你，那麼就代表了對你這個人的肯定，那麼你也要同樣的去尊重她，因為值得尊重，假如那個人不尊重你，那麼你也不用去尊重她，因為這種不會尊重別人的人，也許根本就不值得我們去尊重。記住，我們的尊重永遠都是最寶貴的……

是的'，人與人之間的尊重都是相互的。假如，你不尊重別人，那麼別人為什麼要尊重你呢?你都沒有做出尊重別人的舉動，別人也為什麼要來尊重你?相互尊重，是我們人與人之前最應該做到的。只有每個人都學會去尊重別人，我們這個世界也才會更美好。假如，我們這個世界到處都是人與人互相打罵，彼此都不尊重對方，那麼世界還會美好嗎?

讓我們一起互相尊重吧，對他人有禮貌，常微笑，別人也才會用同樣的舉措來對待你。那麼這個世界上，也才會充滿歡樂和美好，因為尊重是相互的!

關於尊重的作文8

“尊重別人是一種美德，被人尊重是一種幸福”顯然尊重別人是一個非常重要的禮節。尊重別人就是尊重自己，尊重別人可以讓自己得到溫暖。

從小就說：尊老愛幼、尊重他人……可尊重應該怎樣做呢？有的說對別人要有禮貌、有的說對別人要關心愛護、有的說要聽別人的話、有的……這些人只不過做到了尊重別人的一半，然而沒完全做到尊重別人。我覺得尊重別人首先從自我做起，自己要做的讓對方喜歡你，然後你要誠實守信，接著也就是心與心的溝通和禮貌，只有做到這些才能讓對方尊重你。

尊重，不能先讓對方去尊重，你要主動去尊重他人。尊重他人是中華民族的美德，尊重他人是對他人的禮貌。待人誠懇有禮貌你的朋友會遍天下。這樣在長輩眼裡你是個好孩子，在同學眼裡是一個好朋友，在老師眼裡你是一個好學生。

我門是二十一世紀的.好少年，要學會去尊重他人，做一個有禮貌的好少年，讓我們邁向成功的一步，就從現在開始去尊重每一個人，去做一個文明好少年。

關於尊重的作文9

我在《餘姚日報》上看到這樣一篇文章：一位開車的人，求小心撞倒了一隻狗，那隻狗的主人叫開車的人，在狗面前跪下，並磕個幾個響頭，可最後，那狗的主人卻進了牢房。同學們，會感到奇怪。為什麼他會進牢房？因為他並沒有尊重別人，不把別人給放在眼裡，做事處處都這佯，現在面對他的卻已經是鐵窗了。

劉墉說：“幫助人，要給予他人最高的尊重，這是肋人的藝術。”俄國作家屠格涅夫雖末給乞丐一分一釐，可他卻給予了最高的尊重，當他用手握住乞丐髒兮兮的手，並誠懇地說聲“兄弟”時，歷史就將這傳遞愛心的尊重定格了。 尊重如一支燃燒在黑暗心房的燭火溫暖著他人淒涼的`心，照亮著他人希望所在。僅僅因為富翁說了一句：“你我都是商人”那推銷筆的於奮發圖強而最成了一名成功的商人。尊重如一道亮麗的彩橋，溝通著人與人之間的心靈。聯著友誼，友情。是尊重使伯樂與孫叔傲的友誼成為佳話，又是尊重馬克斯與恩克斯成為了一對摯友。 尊重的力量，無形而巨大，尊重能給人以鼓勵，能給人以自信，尊重好像點燃箭的導火線一樣，點燃生命激情，發射無限鬥志這就是尊重是偉大的，同學們讓我們一起來尊重他人，尊重自己吧！

關於尊重的作文10

前些時候市場上流行一種內裝小魚、蜥蜴、昆蟲的密封寵物罐，這種包裝雖很精美，但買回家後通常過不了幾天，裡面的小動物就會莫名的死亡。這是為什麼呢？

列舉魚講一講吧。聽某人說過瓶裡的小魚養不了兩個月，因為裡面的小魚就會因缺氧或缺食而死亡。專業養魚專家會給其放氧氣釋放顆粒約能活三個月。而若只會欣賞而對魚的研究一竅不通的人來說，這些小魚買回家是養不了幾天的.。

一位很有經驗的養魚高手曾經介紹說：養魚至少得保證水中氧氣充足，要麼每天定時向水中送氧，要麼定期換水。而這種密封瓶只有兩個指頭粗的小口，還用彩色泡沫塑料堵死，既不透氣通風，又不給魚餵食，魚肯定是活不長的。

用這種方法養魚賣魚，不顧小動物死活，只追求利潤的做法不太人道，顯然忽視了動物的感受，是一種對動物不負責任的態度，而且用動物的痛苦來娛樂自己也是不道德的行為。人和動物的生存關係形同環環相扣的鏈條，是以整體的形式共同存在的，這種既缺乏愛護動物的意識又不尊重生命的現象，必然導致鏈條的缺失，也必然會影響到人與人之間的關係。我認為，這種不道德的行為應該制止，避免再犯。我們應該尊重動物的生命，保護它們，要和它們和諧相處。

關於尊重的作文11

尊重，看似簡單明瞭的二字，但在生活中，但在生活中，又有誰會去努力做到呢？今天，我徹底的嚐到了不受尊重的滋味。

下午的第二節課上，劉老師沒有到教室來，而是讓我讀我的習作《一字之差》，本是件好事，可卻把我的心情搞的一團糟。

我站在講臺上，清清楚楚的看到：三分之一的同學像沒事人一樣坐在那裡，和前後桌的同學有說有笑，還時不時的'扔個紙團、拋個鉛筆；三分之一的同學正在奮筆疾書，飛快的“畫”著他們的數學作業、英語單詞，還不斷地向四周探著腦袋，和人家對個答案，傳個紙條，簡直無視我的存在；只有剩下不到三分之一的同學託著腮幫子，用心地聽著我說的每一句話，他們是尊重我的，這是唯一能值得我慶幸、讓我高興的事了。

我不想向劉老師告狀，儘管他們不懂得“尊重”二字，可最起碼還有三分之一的同學是明白“尊重”的含義的。

很多道理人人都懂，但真正的做起來，似乎又是那麼的不容易。今天的事給我上了生動的一課，讓我真正地感受到：己所不欲，勿施於人。

關於尊重的作文12

人與人之間需要尊重，人與動物之間也需要尊重。

今天，媽媽買來一直小母雞。那隻母雞的羽毛是那麼潔白，就像中秋節的月亮一樣潔白無暇；它的'腳爪又細又長；尾巴上的羽毛輕盈柔軟；眼睛雪亮雪亮的。這些使它看起來異常美麗。而媽媽的這一句話是我大吃一驚：“明天就把它吃了。”

晚上，我躺在床上，翻來覆去，怎麼也睡不著：那麼好看的雞也忍心吃？給我我也不吃！該怎麼辦呢？我絞盡腦汁也沒有想出辦法。突然，我靈光一閃，想出了一個“好辦法”。

其他人都睡著了，我悄悄溜進後院。緩緩開啟雞籠，似乎有人發現了我，我總感覺如芒在背。不料，母雞撲閃著翅膀“咯咯咯”地叫了起來，一陣雞鳴劃過天際，哎，之前的努力都功虧一簣了。媽媽聞聲趕來，見雞不見了，問我是不是我放了。我沒有辦法，只好硬著頭皮說：“是我放了。”媽媽卻柔聲說：“你做得對，每個生命都值得我們尊重，我們沒有權力掠奪它。”

這句話深深的印在了我的心，也讓我意識到：每個生命都要尊重。

關於尊重的作文13

在每一個的心目中，肯定會有一些人值得尊敬，值得學習。在我的心目中，也有很多我尊敬的人。其中，我最最尊敬的人要算是我姥姥了。

記得那時一個晴朗的早晨，正在呼呼大睡的我猛然睜開綠色眼睛，太陽已經升得老高。呀，今天十有八九要遲到了！我急忙爬起來，看見衣服和書都整整齊齊地放在枕邊。我飛快地穿好衣服，整理好書包。三步並作兩步地跑到餐桌旁，一碗熱氣騰騰的麵條正放在桌子上等我享用，姥姥就坐在旁邊，慈祥地看著我狼吞虎嚥地吃完最後一口面。

享用完“大餐”之後，我匆忙來到教室，開始上課。到了中午，原本晴朗的天空忽然變了臉，下起了雨。我沒有拿傘，只好眼巴巴的盼望有人來接我。就在我束手無策的`時候，我的救星來了——姥姥。

晚上我安安穩穩地睡在床上，發現姥姥正在給我做水餃。夜深了，但廚房的燈卻遲遲沒有熄滅……

哦，姥姥您辛苦了！

姥姥愛我，我尊敬姥姥。

關於尊重的作文14

請看!

不管在哪，見到老師，都要先行一個少先隊禮，再對老師說："老師您好!"不管老師是否有缺點，也千萬不能埋怨老師;不管作業的多少，都不要抱怨，因為老師在為我們好;在作業很多，想抱怨時，想想：我們多寫一本，老師就要多改幾十本子;在老師上課講到你會的'內容時，不要不聽，想想：這是自己學過的內容，正好藉此機會複習一下;在老師誤批評了自己的時候，想想老師一個人要處理50多個人的事，難免會有些小糊塗;在上自己不喜歡聽得課時，不能不聽，也不能說話，要認真聽課，不能做一個偏科生;在外邊其它地方碰見一個你見過，但是又沒見過的老師，不能因為老師沒有見過你就不打招呼，要和平常一樣，依然敬禮。

不管是什麼老師，你認不認識，但老師在我們心中永遠是綠葉，永遠是春蟬，永遠是蠟燭，永遠是我們學生心目中的那個"地球"。

關於尊重的作文15

我讀到一片英國課文，講的是螞蟻。

螞蟻家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蟻生子，公蟻持家。他們在原野、荒灘上搬運食物，建設家園。想不到小小生靈，竟活得如此滋潤，活得如此有秩序有意義。尤其令我震驚的是他們面對困難時的行為。

當野火燒起來的時候，你知道螞蟻是如何逃生的嗎？眾多的螞蟻迅速聚攏，抱成黑團，然後像雪球一樣飛速滾動，逃離火海。

每讀起這段文字，我就淚眼模糊，深為它們的行為所感動。我彷彿看見洶湧的火山在燒，一團黑風正沿著山脊流動；我彷彿聽見噼裡啪啦的燒焦聲，那是最外一層的`螞蟻用軀體開拓求生之路。

如果沒有抱成團的智慧，沒有最外一層的犧牲，渺小的螞蟻家族就會全軍覆滅。

生命的微小、體力的單薄沒有什麼可怕的，甚至命運的卑微也不能決斷什麼，可怕的是看不到微薄的力量，忽視了內在的精神。

尊重卑微，是我把生命看得嚴肅，看得深刻，看的偉大而堅強。像一根細小的針，螞蟻以它的精神穿過我的外衣，刺痛我的靈魂。比起螞蟻，我們有什麼理由言渺小說卑微？有什麼理由自暴自棄、玩世不恭？

世上稱得上偉大的的東西，往往不是體積，而是精神。千里之堤，潰於蟻穴，這是卑微者的威嚴和挑戰。