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我佩服的一個人作文(15篇)

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無論是身處學校還是步入社會,大家都經常看到作文的身影吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的我佩服的一個人作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

我佩服的一個人作文(15篇)

我佩服的一個人作文1

我最佩服的人是我的媽媽。

每一天都是這樣。我起床了,睜眼就看到她在洗手間裡忙活。一進去,昨天晚上亂擺的毛巾和亂扔的牙刷牙膏全都擺放得整整齊齊。地上的水全部都擦乾了,浴缸旁的洗浴液瓶全部都按照高低胖瘦擺好。像鋼琴的音階。我要上學了,她幫我拿好在上學路上吃的餅乾。幫我把鞋擺好,還幫我別好隊徽。她還要上班呢。有時候,我和她一起走,我目送她的背影。雖然她揹著很輕的包,但她的駝背,誰也發現不了。我下午回家了,她還沒到家。但在我的桌子上,不知道什麼時候她幫我晾的酸奶。她怕我喝了冰的著涼,就幫我從冰箱裡拿出來。

她小時候在黃羊鎮長大,那裡是個很偏僻的小鎮。很缺水,每人一天所有的用水只有兩茶缸。食物只有土豆和白菜。於是,當地廚子就給土豆編了號。是不同的做法。當時他們雖然沒有什麼錢,但是都很開心。

現在,黑色鍵盤被疲憊的手指敲得啪啪,電腦的熒光燈映著疲憊的臉龐。背微駝的媽媽,坐在辦公室裡,寫著膠片,端著水卻沒時間喝。眼前的工作勞累,回家還要管我。有的時候,我們應該想想,我們的親人為我們操勞,而我們卻“任性”。我們難道做的對嗎!

我佩服的一個人作文2

大家一定知道海倫·凱勒吧!她是一個殘疾人,可是一樣寫出一部名叫《假如給我三天光明》的著名小說,小說中說的是海倫的生活經歷。

海倫是一個殘疾人,可是她還能以堅強的毅力刻苦學習,樂觀的生活,我十分敬佩她。在《假如給我三天光明》中,她寫了:第一天光明她要認真學習,要看看花兒,要看看蘭花是什麼顏色,是什麼形狀。這一天就這麼快樂的過去了。

在第二天裡:她要去看看黎明,聽聽小鳥唱歌,看看牧場中雪白的綿羊和儀態端莊的老牛;晚上,看著美麗的夜空入睡。又是一天過去了。

第三天,她要去小河邊看看自己15歲的樣子,並好好感受這最後一天。

海倫利用這三天好好感受了世界,並用短暫的三天看到了美麗的世界和聽到了這歡快的世界交響曲。

我十分敬佩她,因為她認真的對待生活,對待人生,而不因為身體殘疾放棄生活的希望,在我們身邊也有很多這樣的人,他們不因為身體殘疾就放棄學習,放棄生活的勇氣,我敬佩這些身體殘疾,可努力拼搏的人們,他們會在我不想努力時激勵我繼續進步。同學們,你們是不是也十分敬佩這些人呢?

我佩服的一個人作文3

在我們學校經常可以看到這樣一位清潔工阿姨:大約1米55的個子,梳著齊耳短髮,烏黑髮亮。一雙大大的眼睛,閃爍著光芒。一張黑黑的臉見人總是微笑著,一笑就露出一口不太整齊的牙齒。手上長滿了斑點。正因為她長得不漂亮,所以我平時都沒有多看她一眼。

可是,有一件事卻讓我改變了對她的看法。記不得是第幾周的星期四,下午第一節課時,那位清潔工阿姨急急忙忙地來到我們教室門口,用手示意戴老師出去一下。戴老師出去後,她連忙遞給戴老師一張校徽,嘴裡輕輕]地說著:“這張校徽是不是你們班的?”戴老師接過去一看,原來是我們班戴佳琴丟的。戴佳琴拿到失而復得的校徽,連忙向那位清潔工阿姨道謝。清潔工阿姨紅著臉說:“不用謝!不用謝!”我心裡想:那位清潔工阿姨在掃地時完全可以把那張校徽作為垃圾倒到垃圾桶去,可是她卻沒有那樣做。她一定是想到丟校徽的同學一定很著急,沒有了校徽要被扣分,還要花五元錢去補校徽吧!看著她遠去的背影,我暗暗佩服她。

從此以後,每當看到那位清潔工阿姨,我都會主動地停下腳步熱情地向她問好

我佩服的一個人作文4

我佩服一個人,是我的一個同學,也是一個比我大的人,他叫王浩。他總是帶著一臉微笑,是個寬容、愛學習的人。他學習特別好,不管是語文、數學還是英語,反正每科都很優秀。

他是數學奧數班的學生,所以對數學特別感興趣。我們每天作業很多,但他還是堅持每天做一些奧數題,總是等到晚上十二點才睡覺,早上還很早就起來,特別的累。我以為是他的父母要求的呢,誰知竟是他自己要求自己的。有一次,我請他和同學們一起出來吃飯,我們在餐廳等了一下午,後來給他打了電話,才知道他在家幹什麼了。原來他早上給自己出了幾道題,但沒想到題很難,就想做完了再去找我們,誰知他做完了就到了下午,雖然害我們等了一個上午,但我也看到了他的認真勁兒,讓我不得不佩服他。

他值得我佩服的地方還有很多很多——誠實守信、樂於助人、大方……人生中能交到這麼個好朋友,真是三生有幸啊!我會好好珍惜這份友誼,並且我也會以他為榜樣,向他學習。

我佩服的一個人作文5

有人敬佩老師;有人敬佩同學;有人敬佩;而我,卻敬佩《西遊記》中的人物——孫悟空。

我敬佩他,是因為他。他大鬧天宮就是其中典型的例子。

我敬佩他,是因為他知錯能改。自從被唐三藏從五指山中救出來,他就跟隨唐三藏去西天取經。

我敬佩他,是因為他不半途而廢。去西天取經的路上,有九九八十一難,然而,他卻只用了三年時間就修成正果,成了“鬥戰勝佛”。

我敬佩他,是因為他這樣正氣凜然。為了討個公道而大鬧天宮,雖然被二郎神捉住,被太上老君放到煉丹爐裡足足煉了九九八十一天,但她卻在爐中練成了“火眼金睛”。因而被如來佛祖壓在五行三下五百年,但他懲惡揚善的品質絲毫沒有揹著長遠的時間所動搖。

我敬佩他,是因為他雖會七十二變,一個跟頭能翻十萬八千里,探討卻用這種本領懲惡揚善,最終修得正果。

我敬佩他,更多的是因為它能運用到全部的能耐。西行路上的妖魔鬼怪,能打過的,便戰而勝之;打不過的,便請來能夠自己的戰勝妖魔。

這就是我敬佩的一個人——孫悟空。他、知錯能改、不半途而廢,降妖伏魔,終成正果。

我佩服的一個人作文6

窗外,雨沙沙地下著,沖刷著梧桐,沖刷著大地。我靜靜地站在學校櫥窗前,欣賞著這樣一幅畫——一個帶紅領巾的同學把一個摔在地上的小朋友扶了起來。看著看著,彷彿畫上的這位同學就是我們班上的中隊長張明。

張明個頭一米三五左右,長得比較帥氣。他關心同學,非常勇敢,特別機智,既善良又剛強。記得有一次,“小霸王”劉偉扛著一根棍子走進教室,大搖大擺地樣子,誰見了都會生氣。可他平時在班上稱王稱霸,誰都不敢說他。突然,他的棍子在玻璃上打了一個洞。我們想:老師得批評他了。但劉偉卻不以為然,認為沒人敢告他的狀。一會兒老師來了,發現玻璃破了一個洞,便問:“這個洞,誰打的?”班上鴉雀無聲,過了一會兒,班上還是沒有人說話。好幾次我試著站起來,卻始終沒有勇氣。突然,從後面傳來一個洪亮的聲音:“老師,是劉偉乾的。”我們驚呆了,原來是比劉偉矮一個頭的張明,我真有點為張明擔心。

下課後,我們擁著張明,大家都覺得他很了不起,我關切地說:“張明,你不怕劉偉找你麻煩嗎?”“我怕什麼?我只是想提醒他愛護公物罷了。”

這就是張明——一個機智勇敢,很有正義感的同學,我從內心深處佩服他!

我佩服的一個人作文7

在我的印象中,有許許多多的人曾在我的腦海中浮現,但有一個人,他的毅力與信念,使我對他敬佩不已。

他是一位藝人,名叫成龍。我相信許多人都認識他,但又有許多人知道?他成功背後的辛酸。在成龍小的時候,居住在法國大使館,上學總愛和一些外國小朋友打架,於是,上五、六年級的時候就輟學了,整天遊手好閒的他在街上到處溜達。一天,成龍的父親帶成龍上山,成龍看見一位大師正在訓導一些學生習武,喜愛武功的成龍要求父親讓他在山中拜師學藝,父親答應了,可就在學武沒幾天,成龍後悔了,因為從小怕苦的他每天都要接受19小時艱苦的訓練,除此之外還要進行洗碗、拖地等的勞動,但學武的願望一直鼓舞著成龍在山中習武,而且一學就是十九年。一九六一年,成龍進入中國戲劇學院,開始了他的演員生涯,後來,他遇見了洪金寶,洪金寶很留意他,每當洪金寶要拍戲,他總會忘不了成龍,一開始,成龍只是扮演著一個跑龍套,四十七年後,他成為了國際功夫巨星,這一切,都是靠他的毅力與汗水成就的。

在平常的學習中,總需要毅力與好的態度去完成,這使我總會想起成龍。如今,他把青春都獻給了觀眾們,難道,他不令人敬佩嗎?

我佩服的一個人作文8

我敬佩的人--一位普通的清潔工人,他們勤勞、樸實、善良。

他很勤勞。每天天不亮就起來幹活。記得有一次,我5時多就起來了,邊開門邊想:沒有人比我起得早了吧?一開門就聽見一陣"刷,刷"的掃地聲,我走出來一看,原來是一位女清潔工人在掃地,我跑過一看,她黝黑的面孔,不大不小的嘴,短短的黑髮。額頭上的汗珠滴在地上,顯然,她在這裡很久了,我跑回家一看,才5;45!我走過去,她就說:"小朋友,你看,城市裡的人真是不愛護環境,唉!小朋友你可不要學習他們呀!"我不會學習他們的!"

清潔工人,雖然沒有高尚的職業,雖然沒有高貴的出身,雖然沒有貴重的衣物;但他們有著誠信,有著寬容,有著樸實,有著勤勞和一顆永遠閃亮,永遠耀眼的金子般的心這就夠了。這就是我敬佩的人——清潔工人。

我佩服的一個人作文9

在這個多姿多彩的大千世界中,有許多值得我敬佩的人,有大明星、警察……不過我讓最佩服的人就是我同學——灝。

灝他有高高的身材,短短的頭髮,鼻樑上架著一副眼鏡,雖然他說話有些口吃,但是他卻不貪心。

記得有一次,那是一個秋高氣爽的清晨,天氣格外的清新明朗,小鳥兒站在樹梢上不停地歌唱,我揹著書包也哼著小調高興地朝學校走去。當我快要到學校的時候,發現前面有個熟悉的同學背影,剛想開口叫他等一下我,卻發現他彎下腰去撿了一個東西。只見他高高的舉在手上並大聲地喊到:“是誰的錢包?是誰丟了錢包?”然而,同學們都匆匆地走向學校,誰也沒有停下來認領這個錢包。我看見他拉開錢包看了看。我看見裡面有許多的錢,我想:他會不會拿著這撿來地錢去校門口的小賣部買零食和他喜歡的玩具呢?於是,我便悄悄地跟在他的身後,當我們路過小賣部的時候,他卻一步也未停下,徑直地走進了學校,把錢包交給了值班室的叔叔。

他這種拾金不昧的精神值得我們學習。

我佩服的一個人作文10

我佩服的一個人是我的奶奶。

奶奶是給我們做飯的。我每天放學,都能吃上香噴噴的飯菜。每次都適合我的口味,但是,有時候還是不適合我的口味。

有一次,奶奶做的是糊湯,奶奶已經把飯舀起來了。正當奶奶開始吃飯時,見我不吃,就問:“為什麼不吃飯?”我說:“我不愛吃糊湯,愛吃米湯。”說著奶奶放下了碗,去灶房把爐子開啟,給我做米湯。做好了米湯,她才去吃飯。這時,奶奶飯已經涼了,但她還是吃了。

奶奶不但關心我的吃,而且還關心我的穿。

記得去年冬天,我只穿了兩件衣服,把我凍得直打哆嗦。奶奶看到後,趕緊到衣櫃裡給我拿了一件衣服,給我穿上,我才暖和了些。

我穿鞋特別費,而且不愛穿皮鞋、運動鞋,特別喜歡穿布鞋。奶奶到場(集市)上去買不到,就叫別人給做,只做了一雙布鞋,別人就不給做了。奶奶就自己給我做。奶奶的年齡已經六十多歲了,他每天只能中午做,因為奶奶的眼睛有點看不清了。如果中午下雨了,她就會戴上眼鏡給我做。如果下午有一點太陽光,她也會戴上眼鏡給我做。如果奶奶實在看不清的話,她就會把我叫去,讓我給她指,應該往哪裡做。

因為奶奶特別關心我,所以我特別喜歡奶奶。

我佩服的一個人作文11

寒假到了,我的補習班又開課了,每天一放學,我都是坐公交車回家,而那天坐公交車時,我遇到了一個讓我敬佩的人。

那天上車的人不算多,我上車後發現還有個座位,二話不說,直接拿下這個座位。過了一會兒,我前面的男孩站起身來對旁邊拎著東西的老奶奶說道;“奶奶,您坐下吧,我馬上要下車了。”說完便攙扶著老奶奶坐下,並插到人多的地方,看到老奶奶笑了,他的心裡也一定很高興。我想:嗯,讓坐是一種美德,學校也說過讓我們在公交車上給人讓坐。還有幾站到家,我也讓座吧,站一會怕什麼?

當我看到一位老爺爺上車時,我也站起來,讓老爺爺上這裡坐。那個老爺爺和我推辭又推辭才坐下,而我把著扶手心裡感覺非常溫暖。一站又一站,車上的人越來越少,但我發現那個男孩還沒有下車,怎麼回事,他不是很早就說下車的嗎?我離家比較遠的都要下車了,他怎麼還不下車?當我下車後,車開走的時候,我想著發生的事,突然間,我明白了,原來是那個男孩說的一個謊啊,他為了讓老奶奶快坐下,不用推辭,竟撒了一個謊。不,是善意的謊言。

他是我敬佩的人,我敬佩他的心意。他的年齡雖然小,但他的心意一定很大。

我佩服的一個人作文12

在我讀國小三年當中,給我印象最深的一個人是那位的.女。

我家住在馬路旁,天剛矇矇亮,我就醒來了。聽見馬有刷刷的,我想,這肯定是那位阿姨在掃馬路。當我揹著書包時,只見她一手拿著掃帚,一手拉著小推車,額頭上還冒著黃豆大的汗珠,弓字形的腰,我每天能看到她的身影

她個子不高,不胖也不瘦,眼角邊還佈滿了皺紋,卻很健壯。雖然是冷天,她沒有穿棉衣,還是穿著那套很舊的工作服,衣服上還印著特別醒目的三個字“。”

她似乎認識很多人,過路的人大多數都向她點頭微笑。她邊掃地邊回頭望望,大概是看後面有沒有髒東西,然而,她的身後卻出現一片潔淨。唰,唰,唰,她掃地的彷彿是那優美的樂曲,呼喚著每一個人不要隨地亂扔廢紙。

我每天能看到她,她的身影在我腦海裡是那樣的鮮明。這位的婦女,不論是炎熱的還是的,她都忠於職守,默默地掃著。在乾淨的街道上留下了這位女清潔工的多少汗水啊!

我每次考到這位阿姨,便自言自語地說:“馬的環保,都是您們的辛勤和汗水換來的。”您的辛苦值得我們。

您是我最的一個人。

我佩服的一個人作文13

我有很多佩服的人,但是我覺得我的姐姐是我最佩服的人。

那時候我才上了一年級,我姐姐又學舞蹈又學很多很多的東西,她有一次在上舞蹈課的時候,我去幫她買水,我回來的時候,看見她從把杆上掉了下來,我非常想過去扶她,但是我又不是學舞蹈的不可以進去,突然她忍著痛有站了起來,我的苦臉又有了笑意,她又從新回到了把杆,她又和老師一起練了起來。

還有一次,這一天也是她的一次改過新生的一次,這一天就是她考深圳舞蹈學院的一天,過了一會兒,她站上了考場,評判員,坐在臺上,我肯我姐姐,心裡一直在給她加油,又想起她在練習中的疼痛和汗水,她做了這麼多事都是為了這一天,她開始跳了,我把水瓶抓得緊緊的,她一滴滴汗水流的像水一樣,考完了,評判員站了起來,我們還以為出了什麼問題,原來是考進了學校了,我們感到萬分的高興。

我為什麼要佩服她呢?因為她那種吃苦耐勞的精神一直陪伴著我,我要好好珍惜這種精神。

我佩服的一個人作文14

有一個人,他聰明機智;有一個人,他喜歡摺紙;有一個人,他喜歡放聲大笑;有一個人,他勇於挑戰新事物。他是誰呢?他就是我最佩服的一個人,他就是“摺紙高手”吳晗。

吳晗是我的同桌,他有一雙大大的眼睛和一頭油黑油黑的頭髮和一雙手,這雙手真是巧極了,為什麼說這雙手巧極了呢?聽我娓娓向你道來……

上課了,在老師背過身到黑板上寫字的時候,我用胳膊輕輕地碰了一下他的胳膊說:“吳晗,下課的時候你給我表演摺紙唄!”“好啊!”吳晗眨了眨眼睛說道。

“叮叮叮”盼望已久的下課鈴終於敲響了,我後桌王明聽見我們倆的談話了,所以叫了一群人說:“你們想不想看摺紙大王吳晗的精彩表演啊!”呼啦一下子人全部都過來了,吳晗不慌不忙地說:“別擠啊,排隊看。”

只見吳晗拿出一張廢紙,說“同桌你想折什麼?”折一個小房子吧!我迫不及待地說。吳晗三下五除二,像變魔術一樣折出了一個小房子。人群中發出一聲長嘆:“哇”。“再折一個,再折一個”人群中說。然後吳晗又相繼折出了小貓、小狗、小雞、小鴨。這樣一幅栩栩如生的農村景象就折成了。

“叮叮”討厭的上課鈴響了,大家都回到了自己的座位上,今天的摺紙表演看得真是過癮啊!

我佩服的一個人作文15

我佩服的這個人,他擁有圓頭小臉、小鼻子小嘴、強壯的胳膊和有力的腿。

你知道他是誰嗎?他就是我們班大名鼎鼎的班長—唐潤之,外號“糖粑粑”。我們還為他的外號特意編了一首順口溜:糖粑粑糖粑粑兩毛錢一紮,蠻好呷,再買三紮,二三得六,現在打折,只要五毛錢,呷嘎還想呷,小心得蛀牙……

有一次,上課鈴響了,老師因事遲到了,教室裡頓時鬧翻了天!卻只有唐潤之一個人一聲不吭,坐得端端正正,筆挺筆挺,耐心地等老師來,有很強的自控力。我真佩服他。

有一次,老師佈置作業讓我們自習,大多數同學都不自覺,講小話的講小話,耍把戲的耍把戲,而唐潤之卻認認真真,一絲不苟地寫作業,好像整個教室裡只有他一個人似的,絲毫不受別人的影響。我真佩服他。

因為唐潤之上課認真、作業一絲不苟、自控力強、遵守課堂紀律,所以同學們選唐潤之當了班長。

有一次,上課鈴響了,老師因事遲到了,教室裡沒人管,鬧哄哄,亂糟糟。唐潤之挺身而出,衝上講臺抓起教鞭,當起了小老師,看見這個講小話,給他就來一鞭子;看見那個做小動作,給他就來一鞭子。真是威風凜凜!唐潤之敢負責,有領導能力,是個出色的班長。我真佩服他。