神奇的小實驗作文（通用35篇）

在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的神奇的小實驗作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

神奇的小實驗作文 篇1

聽說用梳子在頭上擦幾下可以吸住紙碎我決定做個實驗看看。

首先拿出一個梳子，還有一些紙碎。我們先把梳子放在頭上，再用力的摩擦。然後把梳子放在紙碎的上面，看看是否能吸起紙碎，重複實驗步驟三次

我查看了資料，原來它的原理就是，只限本身不帶店，但是受梳子上帶的電的電場影響，同性電荷被排斥到遠端，異性電荷被吸引到近端，於是在外加電場的影響下變為帶電。如果梳子不接觸紙屑，離開後紙屑會恢復不帶電的狀態。用梳子接觸紙屑上而使紙屑後會使梳子上的電荷轉移一部分的紙寫上而使紙屑帶電。只不是晶體，電荷轉移也不需要是導體，靜電只在物體外表面。梳子與紙屑之間有有異電差，不帶電與帶電也是異電，他們之間就會相互吸引，塑料經過摩擦能產生靜電，就能吸住紙碎，過一會兒電就放掉了。當一個帶有靜電的物體，靠近另一個不帶靜電物體時，由於靜電感應，沒有靜電的物體，內部靠近帶電物體的一邊會聚集與帶電物體所攜帶電荷，相反極性的電荷，另一側產生相同數量的同極性電荷，由於異性電荷互相吸引，就會表現出“靜電吸附”現象。

神奇的小實驗作文 篇2

張老師說過，把鹽放進水裡，雞蛋就會浮起來。我半信半疑，決定自己親手做一做。

我拿來一個雞蛋，找來一袋鹽，取來一根筷子，再用一個玻璃杯接上大半杯水，就開始了我的這個小實驗。

我先把雞蛋放進杯子的水裡，雞蛋慢慢就沉到了水底。接著，我把鹽的袋子撕開，往水裡倒了一大把鹽。我用筷子輕輕地攪拌著，讓鹽充分地融進水裡。我用眼睛緊緊地盯著雞蛋，心裡不停地喊著：“快浮起來，快浮起來！”可是，雞蛋好像不聽我的話一樣，仍然賴在水底不動，只是不停地把身子翻來翻去。

怎麼回事？我停下來靠著桌子靜靜地想。

“肯定是鹽放少了！”我一拍腦門，繼續往水裡放鹽，繼續不停地攪拌著。

“哇，奇蹟發生了！”只見雞蛋輕輕地挪動著身子，接著就像潛水艇一樣慢慢地浮到了水面。

為什麼雞蛋會浮起來呢？我去問媽媽，媽媽也不知道，就讓我第二天去問張老師。通過張老師的解答，我終於知道了，在水裡放鹽，水的密度就會增大，當水的密度大於雞蛋的密度時，雞蛋就會浮起來了。

多麼神奇的小實驗啊！我決定今後多動手，多動腦，發現更多有趣的奧祕。

神奇的小實驗作文 篇3

“掉下去了，掉下去！”“好神奇啊！”教室裡傳來一陣陣歡聲笑語。

原來是謝老師正在給我們做一個“會吃雞蛋的瓶子”的實驗呢。

老師像魔法師一樣，拿出了一個玻璃瓶子，一個去了殼的熟雞蛋，一些碎紙和一個打火機，然後神祕地對我們說：“你們看看雖然雞蛋比瓶口大多了，但是這個雞蛋有可能會掉進瓶子裡哦！”我們都帶著半信半疑的眼神期待著這個實驗。

只見老師先用打火機點燃一些碎紙，然後放進瓶子裡，瓶子裡立刻冒出一股股濃濃的白煙。

接下來，老師把雞蛋放在瓶口上，“呀！雞蛋的腰變細了！”有位同學情不自禁地大喊起來。

我們也不禁站了起來，目不轉睛地看著雞蛋腰變細的過程。

突然，雞蛋真的被瓶子吸下去了。

我們都驚訝得目瞪口呆，然後又興奮地對老師說：“老師，太神奇了！雞蛋真的掉進瓶子裡啦！”我彷彿聽見瓶子得意洋洋地說：“信了吧，雞蛋！我說過我可以把你吃進我的肚子裡哦！”

老師看著我們興奮的樣子，笑著對我們說：＂大家想知道為什麼雞蛋會被吸進瓶子裡嗎？其實原理是這樣的：當紙條在瓶子裡燃燒時，會用盡了瓶子裡的氧氣，這會使瓶子裡的大氣壓力變小了，而瓶子外面的壓力大，就把雞蛋壓進了瓶子裡。

”我們聽了之後，恍然大悟，都情不自禁地讚歎道：“原來是這樣啊！”

通過這次實驗，我發現了生活中有許多神奇有趣的事，只要我們善於觀察和探索，就會有所發現。

神奇的小實驗作文 篇4

上課了，老師拿出一包針，神祕地說：“最近我學了一個小魔術，我的針可會‘輕功’哦！”大家都十分好奇：莊老師這是要幹嘛呀？

這時，老師已經把一個大水盆放到了講臺上。只見她取出幾根針，讓幾個同學先來試一試，結果同學們一放，針都“啪”地掉到了水底。

老師說：“你們還是來看看我的本領吧！”此時，老師像變魔術一樣變出了一張餐巾紙，把它鋪在水面上。我很疑惑：為什麼要鋪上一張紙呢？一會兒功夫，那張餐巾紙就變成了透明色。這時，老師又把針小心翼翼地放到餐巾紙上。我的心“咚——咚——咚——”地跳著，像被一顆巨石重重地壓在心頭，生怕餐巾紙一沉下去，針的小命就不保了。餐巾紙慢慢地往下沉了，我的心裡緊張極了，不禁閉上了眼睛，我可不想看到那“血腥”的場面。可是我忽然聽到一陣驚呼，立刻睜開眼睛一看，針並沒有掉下去，還浮著呢！它在水面上盪來盪去，像一隻小螞蟻載著小船在划著。調皮的莊老師竟然對著它吹著氣，我屏住呼吸，可千萬別沉下去啊！那根針似乎也變調皮了，在跟老師做遊戲呢，老師對它吹氣，它竟然很舒服地漂向一邊，可愛極了！我們都鬆了口氣。

這針也太神奇了，它怎麼會浮在水面上的呢？我們都疑惑不解。還是老師為我們解開了這個謎，原來，水有表面張力，它能把針給支撐住，不讓針沉到水底。

神奇的小實驗作文 篇5

一天課間，同學給我講了一個小實驗——用尺子在頭髮上摩擦，然後拿一張紙把它撕成小塊兒，尺子就能把紙吸起來了!我覺得這個實驗特別有意思，就決定親自來驗證一下!

準備好了材料：一把尺子、一些紙片，我就迫不及待地想開始了。

首先用尺子在頭髮上摩擦，接著把紙片撕成一塊一塊的樣子。“難道這樣尺子就能把紙巾吸起來嗎?”我問媽媽。媽媽回答說：“那你快試試看呀!”然後我把尺子放在紙上。

“咦?怎麼沒被吸起來呀?”我灰心喪氣的說。“難道同學說的不是真的?”這時爸爸走了過來，“失敗乃成功之母!你再試試看，剛才可能摩擦的時間太少了。”我覺得爸爸說得有道理，就再試了一次。這一次，我小心翼翼的把尺子放在紙片上，都不敢看一眼。當我睜開眼睛時，奇蹟發生了!尺子把紙片吸起來。我又連著做了好幾遍，結果都成功了。

然而，這是為什麼呢?我心裡產下了疑問。我問媽媽，媽媽說：“那是因為尺子上與頭髮摩擦後帶有靜電，靜電具有吸引輕物質的現象，所以可以吸起來。”

通過這個小實驗，我明白了：生活裡藏著許多奧祕，只要我們留心觀察，多多提問，就會有更多的發現。

神奇的小實驗作文 篇6

知科學，最基本的需求就是幻想，這就如郭沫若所說的“科學也需要創造，需要幻想有幻想才能打破傳統的數縛，才能發展科學。”

“嘩啦啦，嘩啦啦。”下雨了，雨落在菜地裡，為口渴的植物供水；雨落在窗戶上，讓人看不清花草；雨落在落在街道上，為街道換上了一件新衣。我趴在窗臺上，望著從天而降的水珠，心裡產生了疑惑：為什麼天空會下雨呢？難道天空在為我們澆水？這是為什麼呢？我十分好奇，打算觀察天空，可是天空白茫茫的一片，什麼也沒有，於是我決定晴天后再觀察，雨沒下多久就停了，天空出現了白雲，一大片一大片的，猶如棉花糖。還沒過多久，天空飄來了幾朵“烏漆墨黑”的烏雲過了幾會兒，整個天空已經全被烏雲覆蓋了，又下雨了……經過觀察，我發現雨可能是雲帶來的，我去查了資料，原來雨是從雲中降落的水滴，陸地和海洋表面的水蒸發變成水蒸氣，水蒸氣上小水滴組成了雲，它們在雲裡互相碰撞，合併成大水滴，當它們到達空氣拖不住的時候，就從雲中落了下來，就形成了雨。

原來雨是形成的啊！科學可真奇妙！

神奇的小實驗作文 篇7

今天老師神祕地告訴我們，明天我們要做一個實驗。究竟是什麼實驗呢？

第二天我來到學校時，發現老師端來兩大杯水，拿著雞蛋問同學們：“如果把雞蛋放入水中，是沉還是浮？”頓時，教室裡猶如炸開了鍋，有的說：“浮！”，有的說：“沉！”，沒等同學們把話說完，老師便拿起一個雞蛋放在手心裡掂了惦，然後輕輕地把雞蛋放入水中，砰的一聲，雞蛋像被獵人發射出去的子彈，落入水中，但又像一個溺水的人在水裡掙扎著，最後，它終於像一塊沉重的石頭沉入水底。那些猜對了的同學像溜進糧倉的小老鼠，不禁歡呼起來，而那些猜錯了的同學就像沒充氣的皮球——焉了。

嘿嘿，別高興的太早！老師對我們狡黠的一笑，又拿起一個，依然對同學們說：“現在這個雞蛋放在這杯鹽水中，是沉還是浮？”他邊說邊用手指了指那杯有些渾濁，水底還有些白色顆粒的杯子。“當然還是沉嘍！”。教室裡又沸騰起來，老師看見有些同學得意忘形，便又“嘻嘻”的一笑，把另一個雞蛋也小心翼翼地放進了杯中。嘩啦一聲，那個雞蛋像一個醉漢一樣墜落到水裡，但又像一塊泡沫浮了起來。同學們目瞪口呆，都自言自語：“怎麼會這樣呢？太不可思議了！肯定是老師設了什麼機關。”

終於，通過查閱資料，我們知道了：鹽水比清水的浮力大。所以雞蛋浮在鹽水上和人體人浮在海上的原理是一樣的。

哇！原來鹽水這麼神奇，能讓雞蛋浮在水面上。

神奇的小實驗作文 篇8

你們玩過有趣的氣球嗎？你們想知道不用吹氣球就能吹起來嗎？那我就告訴你們吧！

首先準備製作吹氣球的材料和工具。一個新氣球、塑料瓶、小蘇打、白醋、小彩紙，這些材料和工具都準備就緒，就可以開始了。

先用小彩紙捲成圓錐形，再用膠布貼著，這樣就成了一個小漏斗，然後把漏斗放在氣球口上，把小蘇打倒進去二分之一，接著，再把白醋倒進塑料瓶裡二分之一，把氣球倒過來扣在瓶口上，最後鬆開手把小蘇打和白醋和在一起，這時，我想氣球裡空空的，不可能會被吹起來吧，可出乎意料的事發生了，氣球竟然慢慢地鼓起來了，然後越來越大。我驚訝得張大了嘴巴，我撓了撓頭，想：“這是怎麼回事呢？”我趕快去問爸爸和媽媽，原來是小蘇打和白醋和在一起惹的禍，因為兩種東西合在一起會產生一種氣體，這種氣體被氣球和瓶子困住，所以它越來越大，最後把氣球吹了起來。哦，這個實驗真有趣！

這個實驗不僅讓我懂得了一些知識，還給我帶來了樂趣。平時我們大家應該多多觀察，就會發現更多有趣的事。

神奇的小實驗作文 篇9

我從一張說明書上看到了不用嘴和打氣筒都可以吹氣球。我想：“這怎麼可能？哪裡有不用嘴就可以吹起來的氣球？”儘管這樣，我還是帶著疑問開始做了這個實驗。

我先把15毫升像白糖一樣的檸檬酸倒進了瓶子裡。調皮的檸檬酸居然卡在了漏斗裡，沒辦法，媽媽只好用紙做了自制漏斗代替了讓檸檬酸卡住的漏斗。然後倒了60毫升水，接著要倒15毫升小蘇打進氣球裡。可是這些小蘇打也頑皮地卡進了漏斗裡，用牙籤戳也沒用，所以我們只好慢慢地一點一點倒進氣球裡。最後把氣球套在瓶口上，並把裡面的小蘇打倒進檸檬酸水裡。我一看，頓時變得呆若木雞，因為氣球開始變大了，而這個實驗是真的。

我不明白，為什麼會產生這種現象呢？於是我又看了幾次說明書才知道，原來是檸檬酸和小蘇打碰在一起會產生大量二氧化碳，而氣體越多，氣球就越大。

這個實驗真是太神奇了，同時也讓我知道了：在沒做實驗前，不能輕易下結論。氣球真的可以不用嘴就可以“吹”起來，瓶子也可以吹氣球。

神奇的小實驗作文 篇10

“開飯嘍！”隨著我的一聲大喊，奶奶端來了一盤麻辣龍蝦。好誘人啊！通紅鮮嫩的龍蝦配上香濃的湯汁，真讓我垂涎三尺。我迫不及待地抓起一隻，津津有味地吃起來。

“呀！好辣！”我一下子被辣得跳起來。急忙伸出舌頭，一邊用手在嘴邊不停地扇風，暫緩一下辣味，一邊急著找水來解辣。找來了水，我猛地灌了幾大口，可嘴裡還是火辣辣的，辣味好象絲毫沒有減退。我一連喝了兩大杯，肚子都快灌飽了，可感覺辣味才稍稍退去一點點。我不禁有些奇怪：怎麼喝了這麼多水，辣味才退了這麼點？難道這辣有什麼魔力，連水都無法消融它嗎？我要試一試！

我找來一瓶辣油和一杯純淨水。我往用筷子挑起一大塊辣椒放進水裡，水面上立刻浮起一團一團顆粒狀的辣椒團，他們緊緊抱在一起，連成一片漂浮在水面上。還有的小塊小塊地連在一起沉到水底，不能溶解在水中。我拿起筷子，用力攪拌起來，辣椒也隨著水的旋轉飛速轉動起來，和水融為一體。可等水面趨於平靜之後，它們卻又恢復了原來的樣子。我又用熱水，冷水反覆實驗了好幾次，可看到的現象都是一樣的。由此我的出了結論：水不能溶解辣。可水為什麼不能解辣辣呢？水既能解鹹又能解甜，惟獨不能解辣，這到底是什麼原因呢？

我帶著疑問查了電腦。原來辣椒不同於糖和鹽，辣是一種不能溶解於水的東西，只能用油類和脂類來緩解辣味。例如啤酒、牛奶等物質。看到這些，我終於恍然大悟。

啊！科學真奇妙，看來我要不斷探索，多多發現身邊的科學！

神奇的小實驗作文 篇11

可能我們都見過彩虹，但你們見過彩虹雨嗎？今天我在奇趣課堂上看見了神奇的彩虹雨，快快跟上我的腳步去看看這神奇的彩虹雨吧！

一上課，我們就特別激動，因為今天老師要和我們做實驗。只見老師先把需要的材料擺在講桌上，然後往一個量杯倒入20毫升食用油，分別滴入橙紅色、深綠色、黃色、藍色和黃綠色的色素並用攪拌棒攪拌均勻。接著，老師往透明瓶子中倒入約150毫升清水，再把混有色素的食用油全部倒入透明瓶子中，靜置10秒。這時，我心想：真的能成功嗎？

突然，奇蹟出現了，原本浮在水面上，和油混在一起的各種色素像雨絲般穿過了油層，像降落傘一樣緩緩降落水底。同學們迫不待及地湧上講桌觀看著奇蹟般的彩虹雨。

為什麼會出現這神奇的彩虹雨的呢？原來是因為食用油的密度比水的密度小，混有色素的食用油倒入清水之後，食用油會浮在水面上。靜置一段時間後，由於色素的密度最大，色素便開始沉入水中，與水相溶解，就出現了神奇的彩虹雨。

這次的實驗真是妙不可言！

神奇的小實驗作文 篇12

暑假的一天，我終於來到了日思夜想的媽媽的工作室。

媽媽開啟門，啊，好乾淨整潔呀，地上一塵不染，桌子上擺著一排排奇形怪狀的玻璃瓶玻璃管，還有各種顏色的液體，看的我眼花繚亂。

媽媽拿出一個裝滿藍色小圓粒粒的玻璃瓶，讓我倒進去一點水，慢慢的有些小粒粒變成了粉色，又倒進去一些水，就像是變魔術一樣，藍色小圓粒全部變成了粉色。媽媽把玻璃瓶放進了烘箱，裡面很熱，媽媽說溫度很高，不要碰。粉色粒粒慢慢又變成了藍色。澳，這些小粒粒原來是吸水的，就像是餅乾裡的乾燥劑，媽媽誇我聰明，說這確實是乾燥劑的一種，是用來防止實驗室裡的精密儀器受潮的。

還有好玩的呢，媽媽把一個高高的量筒裡放了一些清洗劑，就和洗衣粉水差不多，接著又把一個連著膠皮管的帶孔的玻璃管放進去，通上氣，一會，就冒出了好多泡泡。這是幹什麼呢，讓我吹泡泡嗎，我可是很喜歡的。神奇的事情發生了，媽媽放進去一點和大米粒一樣大的白色東西，泡泡越來越少，一會就沒有了。媽媽告訴我，那一點點白色東西叫消泡劑，是用來消除泡沫的，如果在生產中產生大量泡沫，影響到正常操作進行，就用到它了。

看了幾個小實驗，感到太神奇了。媽媽對我說，化學是千變萬化的，只有好好學習，才能領略到它的無窮魅力。

神奇的小實驗作文 篇13

今天下午藍淳熙的爸爸帶了很多哥哥姐姐來我們班上做科學實驗，他們做了很多有趣的實驗，還讓我們看了很多神奇的實驗視訊。其中有一個名叫“漂浮的實驗”，我覺得非常的神奇。

我們自己分組做實驗的時候，一個哥哥和一個姐姐來我們組和我們一起做科學實驗。第一個實驗是桌子上墊一張白紙，紙上放很多餐巾紙，然後用一個氣球去擦哥哥的頭髮，氣球就能把餐巾紙吸起來了，我們一共用了兩個汽球吸紙巾。第二個實驗是拿一個紙杯，準備了一張紙，把紙杯裝一點點水，把紙蓋在杯子上，然後把水杯倒過來，不能漏水喲！如果漏水了就吸不起那張紙了，我的實驗成功了，我很開心。大哥哥還給我們演示了敲水瓶，用七個玻璃瓶分別裝水，水的高度是依次增加的，哥哥用一根筷子依次去敲各個玻璃瓶，我們發現瓶子發現的聲音是“哆”、“來”、“咪”、“發”、“唆”、“拉”、“西” 七個音符的聲音。最後陳老師給我們和哥哥姐姐們還有藍爸爸一起拍了一張合影。

我覺得科學小實驗太神奇，長大了也想學科學。

神奇的小實驗作文 篇14

今天我和爸爸一起做了一個神奇的小實驗，這就是彩虹橋。

首先，我們準備好實驗材料：5個透明的塑料杯子、三種顏料和四張紙巾。然後我小心翼翼地往三個杯子里加入了半杯水，在三個透明水杯裡分別加入了紅色、黃色、藍色的色素水，接著我在每兩個裝顏色的杯子中間放了一個空塑料杯子，把四張紙巾折成長條，放在兩個杯子之間使相鄰的杯子連線了起來。做好了這些，爸爸說：我們現在仔細觀察，看看有什麼變化？我心裡默默地想：這個實驗會成功嗎？時間一分一秒地過去了，色素水沿著紙巾慢慢滲到了旁邊的杯子裡，紙巾橋變成了彩虹橋，原本的空杯子也發生了變化：一杯變成了淡粉色的水，一杯變成了綠色的水。我高興地手舞足蹈：太好了！彩虹橋實驗成功了！

實驗結束了，爸爸考問我：你知道為什麼空杯子會發生變化嗎？我搖搖頭，低聲說：不知道。爸爸語重心長地對我說：我們做實驗可不能僅僅停留在好玩上，更重要的是通過看到的現象來發現背後的原理，這才是實驗的意義。爸爸看著我似懂非懂的樣子，接著說，這是一種毛細現象，水會沿著毛細管上升，紙巾裡的空隙可以視作毛細管，於是色素溶液就沿著紙巾自己跑到空杯子裡去了。聽完爸爸的解說，我恍然大悟，哦，原來是這樣呀！

這個小實驗真有趣，我要好好學習科學知識，以後做更多的小實驗。

神奇的小實驗作文 篇15

今天，在班上，我和同學們一起做了一個神奇的小實驗。

這個小實驗很簡單，但是卻很有趣。首先要先準備好實驗材料：一些碎紙片、一支塑料外殼的筆。

實驗過程很簡單，我只需要拿塑料外殼的筆，快速地在頭髮上反覆摩擦，這個過程大概持續10秒鐘。然後我小心翼翼地把筆靠近碎紙片，最後碎紙片竟然被吸起來了，我拿著筆在空中反覆地搖了幾下，紙片竟然沒有掉下來。當我看到這一幕時，心理別提有多激動了。這個實驗還是我第一次做，居然一次就成功了，我心裡真是太高興了。我心想：要是跟爸爸媽媽說了這個小實驗，那爸爸媽媽肯定要說很多表揚我的話的，我心頓時美滋滋的。

小紙片為什麼會被筆吸起來呢？接下來就讓我帶大家知道一下這個實驗的原理吧。通過我多方求證，才找到了真相，原來物體摩擦會產生靜電，帶靜電的塑料筆會把紙片吸起來。這個小實驗中竟然包含著這麼神奇的科學道理。通過這個小實驗，我明白了一個道理，科學的世界是很神祕的，多多觀察，說不定就會遇到下一個神奇的科學現象呢！

神奇的小實驗作文 篇16

我聽說有一項奇妙的小實驗，可以讓紙片飛起來，而且還會跳舞呢！真是不可思議。由於我的好奇心，回家就迫不及待地動手做起實驗來，證實一下是不是真的。

首先，我準備一張薄紙，一把塑料尺子，一塊毛面布料。接著把紙張撕成一釐米左右大小的紙片，放在盤子裡。然後用塑料尺子在毛面布料上快速摩擦一分鐘以上。這時，我屏住呼吸，伸長脖子，趕緊把尺子放在紙片的上方，目不轉睛地盯著小紙片。果然，小紙片真的飛向尺子，有的緊緊地粘在尺子上，有的筆直地站立著，我把尺子左右移動，小紙片就跟隨尺子來回擺動，好像一個個小姑娘，在小尺子的指揮下翩翩起舞，美極了！我興奮地喊了出來：“真神奇啊！”

可是，為什麼會這麼神奇呢？我百思不得其解。媽媽回來我問她這個實驗是什麼原理？媽媽告訴我：這是尺子在毛面布料上摩擦後產生的靜電，由於靜電引力的作用，會吸住一些小物體。聽完之後我恍然大悟，連連點頭。後來我把這項科學小實驗分享給班上的同學，大家做完之後都覺得既有趣又神奇。

通過這次實驗，我明白了在現實生活中還有很多奇妙的科學小祕密，只要我們愛科學，努力探索，就會發現它的奧祕，增長我們的知識。

神奇的小實驗作文 篇17

有一種東西，它不動是液體，用力觸碰它，它就會像石頭一樣堅硬。你知道它是什麼嗎？它就是非牛頓流體，它引起了我的好奇心。於是，我開始了我的實驗。

我找來了做實驗的材料：澱粉、水、勺子、氣球和盆。我先把水倒進盆裡，然後再一點一點的用勺子把澱粉放進水裡，再用勺子攪拌幾下，這時的混合物就像媽媽做菜時用來勾芡的汁兒。我又往水裡加了一些澱粉，當我再次攪拌時，我發現它有了很明顯的變化。當我用勺子用力敲它時，表面沒有任何裂縫，感覺很硬，但把勺子放在上面，勺子會慢慢的陷下去，把勺子拿起來時，他就像酸奶一樣順著勺子流下來，恢復了原狀。我拿起盆子輕輕的搖晃，看似固體的物質又會像水一樣流動，這種現象簡直太神奇了，我一直沉浸在這種不可si議的實驗中，太好玩兒了，最後我把它裝到了氣球裡。

我帶著疑問上網找到了這個實驗的原理：非牛頓流體它的特別之處就在於它有粘度，而且它的粘度會變化，在壓力不斷加大時，它的粘度會不斷加強，但表面沒有壓力時又非常柔軟，和液體一樣。我不禁想起一句話：遇強則強，遇弱則弱。我要好好學習探究神奇的世界，發現更好的東西，為人類造福。

神奇的小實驗作文 篇18

世界上有很多美，但是缺少發現美的眼睛。今天，老師要給我們變小魔術，這個魔術叫氣球抓杯子，有的同學疑惑不解，有的同學丈二和尚摸不著頭腦，還有的同學覺得就是天為夜譚，怎麼可能抓住杯子？

上課鈴一響，只見蘭老師拿著一個紙杯，一杯冷水和一杯熱水還有一個氣球走進了班級。這時，老師邀請一名同學到前面做實驗，同學們都躍躍欲試地舉起手，老師讓孔子豪上臺做實驗，同學們的興致一下子高漲起來，都湊到前面去，拭目以待的看著。只見孔子豪用力地把氣球按下去，可是還是不行，孔子豪的牛脾氣一下子升了上來，他左右手用力地往下按，可是他還是失敗了。

老師來到桌子前給同學們做正確的實驗，只見老師拿出一個杯子小心翼翼地在裡面裝上熱水，接著老師又往杯子裡倒了些冷水，然後老師以迅雷不及掩耳之勢倒掉了杯裡的熱水，然後鎮定自若的把氣球按在杯口，我和同學們目不轉睛的看著。我發現氣球鑽進了杯子裡。這是因為杯子裡的熱氣把氣球吸了進去。也就是熱脹冷縮。

這一次的實驗告訴我，要有一顆善於觀察的心。還要有善於發現美的眼睛，多動腦，多思考，多實踐，才能發現科學中的奧祕和真諦。

神奇的小實驗作文 篇19

今天上午，我們上了一堂習作直播課。老師給我們講了一個“讓雞蛋軟起來”的小實驗。我非常好奇。

吃過晚飯，我上網查了半天，決定自己做一個“讓雞蛋變軟”的小實驗。說幹就幹，我馬上開始準備實驗材料：一個紙杯、一個雞蛋和一瓶醋。一切就緒，我就迫不及待地開始了實驗。我拿出紙杯放在桌子上，小心翼翼地把雞蛋放進杯裡；把醋倒入杯裡，漫過雞蛋。我一動不動地盯著雞蛋，等待著奇蹟發生。慢慢地，我發現雞蛋的表面出現了一些小氣泡，而且不斷地向外冒。我不停地說：“雞蛋，雞蛋，你快變快變呀！”可是過了好一會兒，當我用筷子輕輕壓在雞蛋上，發現它還是那麼堅硬。雞蛋怎麼一點變化也沒有啊？我很著急。媽媽看到了，對我說：“你先去睡覺吧，沒有那麼快，你要耐心地等待”。我想再等一等，可又有點困，只好上床睡覺了。

第二天一大早，我就起了床，飛快地跑去看自己的實驗結果。我發現雞蛋的顏色變淡了。我小心地把雞蛋撈出來。哇，好有彈性呀！就像橡皮玩具一樣。我高興叫起來：“媽媽，我成功了，真的成功了！太神奇了！這是為什麼呢？”

媽媽也說不出原因，就讓我上網查。查了資料後，我才知道，那是因為雞蛋殼裡的成分主要是鈣，醋裡含醋酸。當雞蛋泡在醋裡，鈣會和醋發生反應，形成的醋酸鈣，從蛋殼裡分解出來。雞蛋殼沒有了鈣質，自然就變軟了。

科學實在是太神奇了！

神奇的小實驗作文 篇20

在平時的時候，我們在用力吹東西，它們大都會順著吹出的氣流跑出去。現在，我們就來做一個小實驗，在這個實驗中，我們吹出的氣體，不但不會使它們遠離，而且還會互相吸引呢!

準備材料很簡單：兩張白紙。

開始實驗吧：首先，我們用兩隻手各拿著一張紙，相距大約十釐米，還要讓它們保持平行。然後，向兩張紙之間用力吹氣，這時，你會發現，兩張紙並不會向各自相反的地方離去，反而會互相接近。

這樣的現象，到底是什麼原理造成的呢?這個小實驗，是跟據伯努利定理進行的。空氣流速快的地方，氣壓變小。向兩張紙中間用力吹氣，會使這個地方的氣流加快，氣壓降低。所以，在紙張外側的大氣壓力的作用下，兩張紙就會互相吸引。(試著在兩張紙的上、中、下三個不同的部分吹氣，你看到的實驗現象也會略有不同呢!)

不只是紙張，蘋果也會出現這種現象。如果換成蘋果，兩個蘋果之間的距離要縮短2~3釐米。當然，要分別在兩個蘋果上系一根長線。如果直接捏著蘋果把兒做這個實驗的話，兩個蘋果會因為蘋果把兒太短而無法靠近哦!

神奇的小實驗作文 篇21

我今天要和爸爸做一個實驗，爸爸拿來一大塊木板把它據成兩條，我找來一條藍線當成繩子，爸爸又幫我用鐵絲把兩條木塊栓在一起，我用餘下的鐵絲搭成了個結實、牢固的鐵架子，對了!鐵牛要用什麼當呢!我向四周觀望了一會，遲遲做不出一個好決定，咳!這個太大了!哦!這可以不過……

到底用什麼好呢?用鉋刀吧!爸爸衝著我喊到，是呀是呀!我怎麼沒想到呢!我把藍線的一頭緊緊的放在鉋刀上，另外一邊綁在鐵架子上，萬事具備，只欠東風了，來吧，開始進入主題，我把一大罐的五子棋放到木條船上，放進裝滿水的大鋁盆裡，鉋刀自然的沉了下去。

我把五子棋慢慢的一點一點兒地抓出來，慢慢的，船浮起來了，鉋刀一點兒一點兒地上浮，小木船可以把他給拖著走，一直到了最後，鉋刀離開了原來的水位，被船拖到了岸邊。

哦!太好了，看著自己成功的實驗結果，我開心得笑的合不攏嘴，真的，自己做的實驗，永遠比看著別人做實驗開心、快樂得多的多。

我永遠忘記不了這一回那難忘、有趣的小實驗!

神奇的小實驗作文 篇22

今天，我準備了一個小實驗，叫靜電小實驗。

我們先要準備一張大紙，記得一要大，不然，做實驗的時候就沒有材料可以用了，接著，把我們準備的那一張大的紙拿出來，找出一個剪刀來，再把紙對摺，橫著對摺也可以，豎著對摺也可以，對摺完之後要拿出準備好的剪刀，然後把對摺後的紙剪成長條，當然，一定要剪得細一點，不然，做實驗的時候，就發揮不出自己的作用了，所以，我們還是把紙剪得細一點比較好一點。

最後，到了最後一個時候了，要把我們剪的長條拿出來。撕成一個小正方形，但是我們要把紙撕得小一點，注意，一定要撕得小一點，不然做實驗時，就發揮不出它的作用了，之後把自己的尺子拿出來，再把一個棉布子拿過來，朝尺子摩擦，然後，以最快的速度朝向自己撕成的小正方形。

我當時滿頭大汗地看著那尺子，發現他真的把小正方形吸起來了，而且還吸了很多！

“歐耶！”我高興地跳了起來，“我真是太棒了，這可是我第一次，把自己的實驗搞成功。”

後來，我問了問科學老師，科學老師告訴我，這是靜電，尺子有了靜電，把紙吸上來非常容易。

通過這次實驗，我知道了靜電，也體會到了科學的快樂。

神奇的小實驗作文 篇23

水是萬物之源，說到水，我帶大家來玩個小實驗吧！

首先，我們得準備一個杯子，盆子，紙團和水。將水倒入盆子裡，紙團塞入杯子底部。我們將杯子的開口直入盆中，過一會兒，再將杯子拿出來，你會發現杯中的紙團並沒有溼，奇不奇怪？我們再來繼續玩吧。再把之前的所需物品準備一下，還是把水倒入盆子裡，紙團塞入杯子底部，唯獨有一步和剛剛的有點不一樣，這一次是斜著杯口放入盆中，過一會兒，將杯子拿出來，你會發現整個紙團都已經溼了。這是為什麼呢？因為當杯子豎時，杯內有空氣佔有空間，當水流入杯中時，杯中的空氣會被壓縮，其壓強增大，阻擋水的流入。當斜著的時候，因為杯口能夠讓空氣流動，水也流入杯中了，所以紙團會溼。我還有一次不一樣的經歷呢。當我把水倒入盆子裡，再將紙團塞入杯中。準備把杯子直入盆中時，發現盆中的水少了一半，我趕緊把水加滿。再把杯子直入盆中，拿出來後，紙團竟然溼了。我再把杯子斜著放入盆中，過了一會兒，唉，紙並沒有溼，怎樣回事呢？之後我發現盆子破了一個洞。

這個實驗真趣味，使我驚訝，使我興奮，萬萬沒想到，這個實驗竟有如此一番不一樣的呈現。

神奇的小實驗作文 篇24

一天中午，烈日高照我們三個小夥伴一齊來到院子裡的水泥地上做一個小實驗，首先我拿出一張紙，平放在水泥地上，然後把放大鏡對著太陽照，當放大鏡離紙僅有十來釐米左右，紙上出現一個酒杯口大小的光圈。隨著放大鏡下移，光圈漸漸縮小成黃豆大的亮點，亮得刺眼。吳定安很好奇用手去摸“哎喲”一聲，燙得他連忙把手縮回．一會兒白紙慢慢變黃了，這時在視窗觀看的姑姑提醒說：“注意觀察立刻就會冒煙了．”可是等了好一陣，還是沒有一點動靜，我們已經晒得滿頭大汗了．我忍不住了立刻跑回家拿了一根火柴，我把它放在紙上的小亮點下．一會兒火柴點燃了，紙也更著燃燒了起來．大家感覺很奇怪，拿著剩下的紙邊走邊議論：太陽真的`有這麼神奇能把火柴點燃，把紙燃燒嗎？這時我想起十萬個為什麼中說的，就把這個道理講給他們聽：“是因為放大鏡把太陽的光和熱聚集在一點，所以溫度異常高，火柴和紙當然能燃燒了！”聽了我的解釋他倆才恍然大悟！

這個實驗實在是太趣味了！

神奇的小實驗作文 篇25

啦啦啦今日我最喜愛的科學實驗又更新了。這一期做的是不進洞的紙團，話音剛落，我就摸著我的大腦袋想：一個小小的紙團，輕輕地吹一口氣，應當就能把它吹到瓶子裡去吧。我迫不及待地看完了水晶教師釋出的視訊，興沖沖地去廚房找到了一個細口瓶，還準備了一張彩紙、一把剪刀和一根吸管。

實驗開始啦！首先用剪刀把彩紙剪成三份大小各不一樣的紙片，然後把紙片揉成三個不一樣大小的紙團，再把細口瓶橫著放在桌子上。接下來，我把小紙團放在瓶口處，用吸管向紙團使勁地吹氣，咦，小紙團一溜煙兒跑到了我的手臂處，哈哈，調皮的小紙團真的沒有進洞。那我來試試中紙團吧，我依舊把中紙團放在瓶口處，用吸管向著紙團，我使勁地吹了一口氣，霎時，中紙團又滾了出來。最終我來試試大紙團吧。我仍舊用剛才的方法，結果大紙團還是被吹了出來。啊，怎樣三種紙團都不能進去，為什麼呀？

水晶教師告訴我，原先呀：瓶內被空氣佔滿了，再增加一點就會溢位來，並且吹氣的時候瓶口氣流速度快，瓶口的壓強小於瓶內的壓強，所以紙團被瓶內的空氣擋在了外面，就不進洞了。

啊，原先這極為渺小的事情也都是科學啊，我愛科學！小朋友們，你們也來做一下這個既簡單又趣味的實驗吧。

神奇的小實驗作文 篇26

有人說，教師是魔術師，點燃了學生的好奇心。這不，這節課，科學教師給我們帶來了多姿多彩的視覺體驗。

教師帶我們來到實驗室，簡要地講了講課堂紀律就開始了他的表演。

教師先拿出一隻燒杯，之後往燒杯里加入自來水，再把燒杯放到燒水的三腳架上，教師的魔術表演就此拉開帷幕。

接下來，教師擦燃一根火柴，不緊不慢地將酒精燈點燃，火焰噴出的瞬間，同學們驚嚇中帶著幾分激動。

看，自來水中沸騰起了泡泡！同學們瞪大了眼睛，驚得眼珠子都快掉出來了。教師不慌不忙地用溫度計量了量，溫度是80攝氏度。教師極其淡定地說：同學們，先別激動，好戲還在後頭呢！過一會兒，我們再看看有什麼變化。

快看啊，水蒸發了！太神奇了！同學們紛紛拍案叫絕。

就在大家丈二的和尚摸不著頭腦時，教師說出了實驗原理：水在100攝氏度時，會變成水蒸氣蒸發掉。我似懂非懂地點了點頭。看著那嫋嫋雲霧緩緩升上天空，變成一朵朵白雲，與天空融為一體，我不禁感嘆道：科學的魅力可真大，讓我情不自禁地愛上了它。

這節難忘的魔術課讓我從此愛上了科學。

神奇的小實驗作文 篇27

今日，教師要帶我們做一個小實驗，叫摩擦起電。因為我們十分想明白在生活中為什麼有時候和別人接觸時，手上會有靜電現象。所以我們今日要做一個小實驗來揭曉其中的奧祕。

首先我們要準備實驗用的材料，我們要準備小紙片和尺子。我們先要撕紙片，“加工”後的小紙片變得粉身碎骨，並且還把我累得手發酸。撕過後的小紙片形狀不一，大小也各不相同，大的像黃豆，小的像螞蟻，數量是數不勝數，重量也很輕。光有這些輕薄的小紙片還不行，我還找到了一件塑料物，那就是小尺子。

教師一聲令下，實驗開始了。首先要把塑料物尺子放在頭上摩擦大約50下，我摸了摸尺子，有些發熱，我便把尺子往小紙片旁邊靠了靠，奇蹟發生了，尺子上吸了幾塊小紙片，這幾塊小紙片真調皮，看它好像把尺子當成了自我的媽媽，緊緊的抱住了尺子。我數了數，大概30秒後才掉了下來。我看見其他同學都沒有成功，心境很低落，我過去一看，原先是他們的紙片太大了，我想就是因為這個，才沒有成功吧。

最終，我明白了紙片能被吸起來是因為不導電的尺子摩擦生熱後會有靜電現象，而產生靜電時就有吸引力，當吸引力大於小紙片時就能把小紙片吸起來。

神奇的小實驗作文 篇28

我聽說非牛頓流體無論用什麼東西使勁敲打，都打不進去。我想做個實驗。

首先，我在家裡準備好了材料：有量杯，有刻度杯，有水，有顏料，最終一樣就是最重要的澱粉。先在刻度杯裡倒進10刻的水，再加上你喜歡的顏色，然後把澱粉倒進量杯裡，要有50刻，最終再把顏料水加進量杯裡攪拌均勻就已經完成了。它是流體狀態，沒有固定形狀。

我用我的拳頭快速擊打，用我的錘子錘，用刀戳，都是打不進去非牛頓流體裡。於是，我把一顆珠子放到非牛頓流體上，發現珠子在慢慢地往下沉。哦，我才明白，如果你用力敲打它，就打不進去，如果你輕輕的用手放下去，手就下去了。真是神奇。

第二天，我再來看我的非牛頓流體時，我發現試管裡的水分出來了，試管裡的非牛頓流體分成了兩截。我問了一下媽媽，媽媽是這樣說的：“因為重力作用，重的澱粉向下沉，靜置久了，水和澱粉就自然分開了。”

經過這個實驗，我明白了科學世界是很廣泛的，我還要繼續留心觀察，學習更多的科學知識。

神奇的小實驗作文 篇29

我在看書時無意間發現了一個有趣的小實驗，它勾起了我無限的好奇心，為了滿足好奇心，我立馬動手開始“雞蛋浮起來了”這個實驗。

一開始覺得這個實驗是忽悠人的，為了驗證它的真假。我迫不及待地衝到了廚房，拿了一個雞蛋、一包鹽、一個杯子和一根筷子，開始了我的實驗之旅。

第一步，往杯子里加入水，然後放入雞蛋，可是雞蛋卻立馬沉入了杯底。

第二步，往水中加入幾勺鹽，並用筷子不停的攪拌。雞蛋還是無動於衷地安安靜靜的呆在了杯底。

這是，為什麼呢，我百思不得其解，明明是按書中的步驟來操作的，怎麼雞蛋就浮不起來？帶著疑問，我又把實驗步驟回顧了一遍，是水太多了，雞蛋太重了，還是鹽沒加夠？

抱著再嘗試一下的心態，我往水裡又放了三勺鹽，用筷子充分的攪拌，這時奇蹟出現了，雞蛋浮出了水面。

做完實驗後，我開始閱讀起實驗的原理來，原來鹽水的密度比水的密度大，雞蛋在鹽水裡受到了足夠的浮力就浮起來了。

有趣的實驗中蘊含著許多的知識，我們一定要多探索、多求知、多實踐，畢竟實踐出真知。

神奇的小實驗作文 篇30

今天我做了一個非常有趣的小實驗，我把它叫做“負電吸紙”。

我把東西整理好，把“負電吸紙”的實驗材料準備好，一把剪刀、一根吸管、一張紙、一塊毛巾和一個玻璃杯子。

一切準備好，我準備大顯身手的時刻來了。“負電吸紙”實驗第一步先把紙剪成自己喜歡的形狀。我喜歡小三角，所以我把紙剪成小三角形狀。然後我把小三角放到玻璃瓶口上。

第二步，我拿出毛巾和吸管。將吸管在毛巾上摩擦了一會兒。

第三步，我將摩擦後吸管靠近小三角。哈哈哈!神奇的一幕發生了，當吸管靠近小三角時，小三角就會隨著吸管動起來。我把吸管向左一點小三角就向左邊跳動。

小三角就像變成我手中的傀儡一樣，我叫它向東他不敢向西，我激動地大叫起來。太神奇了。

實驗做完了，但是我想知道這是什麼原理使小三角這麼聽話。於是我開啟書本才知道其中原理是：帶電體能吸引輕小的物體。摩擦的過吸管是帶負電，所以小三角才這麼聽話。

這個小實驗真有意思，不僅鍛鍊我動手動腦筋的能力，也讓我認識科學是神奇的。

神奇的小實驗作文 篇31

我在一本書看見有一個魔性水杯實驗很有趣，於是今天我打算要做一個小實驗。

實驗開始前，我首先準備好一杯水，一張A4紙和一支白板筆。我先用白板筆到紙上寫一些記號，然後把一杯水拿過來，放在A4紙的前面。接著我透過水杯觀察A4紙裡的記號，看看有沒有變化。很失望，記號就像一個固定器，一點變化都沒有。我不知道哪裡出了問題。於是我仔細把書再看一次。

實驗又開始了，這次我們用一支黑筆來寫幾個字，還是跟剛才一樣，先寫寫幾個數字，還是拿一個杯子。這次我往杯子裡倒滿水，水的高度沒過了記號的高度。然後往杯子裡看一下，奇蹟發生了。透過玻璃杯，觀察紙上的記號，都變成反的啦！我太高興了，一直拍手：我成功了！

這是我第一次做實驗，真是太開心了！可是為什麼會有這樣的變化呢？我又查閱了一些資料，原來：玻璃杯倒滿水後，圓柱形的水柱相當於一個凸透鏡，故影象呈左右反向的影象。

我想我以後一定要多學習科學知識，因為只要我們認真觀察就一定會有新發現。

神奇的小實驗作文 篇32

我在電視看到一個小實驗，名叫“雞蛋浮起來了”。我很好奇，心想：雞蛋這麼重，怎麼可能在水中浮起來呢？我決定自己動手試一試。

我來到廚房，從櫃子裡拿了一個玻璃杯。我往杯子裡倒了大半杯水，又在水裡灑了一勺鹽，鹽慢慢地沉到了水底。我用一根筷子把水攪了攪，鹽在水裡打著轉兒，形成了一個小漩渦，過了一會兒，鹽化了，看不見了。我把雞蛋輕輕地放入水中，它往上跳了一下，就立刻筆直地沉了下去。有趣的小實驗我疑惑的看著雞蛋，心想：咦，雞蛋怎麼沒浮起來呢？電視上不是說雞蛋可以浮在鹽水裡的嗎？難道是我的鹽放的太少了？我一邊想一邊將雞蛋拿出來，往水裡又加了兩三勺鹽，用筷子攪了攪，水有點發白了。我想：這次鹽應該夠多了吧，雞蛋應該能浮起來了。當我把雞蛋輕輕放入水裡後，雞蛋沉了一下，我還以為這次又要失敗了呢，沒想到，它就像氣球一樣，晃晃悠悠地浮了起來，翻了一個身，躺在了水面上，露出了小半個身子。我十分高興，急忙跑去叫爸爸過來看，爸爸給我講了其中的科學道理：當鹽水的比重超過雞蛋的比重時，雞蛋就能浮在水面上。

這就是科學，它是那樣的有趣而又神祕，我們應該多瞭解科學知識，科學讓我們的生活更加豐富多彩。

神奇的小實驗作文 篇33

每當我走進教室，就會發現幾個一模一樣的東西疊在書包櫃上，那就是實驗包，我想那一定很有趣，真想快點發下來。星期五下午，我來上學，坐到座位上就發現每組的地上都有一個東西，等我仔細去看，大吃一驚，原來是實驗包發下來了，老師還佈置了讓我們回家做實驗的作業。回到家，我迫不及待地把實驗包拆開，發現了很多東西，有氣球、磁鐵、電池、手電筒等......

我的實驗是自制伽利略望遠鏡，要準備的工具在實驗包裡，有手工紙、望遠鏡、模板、物鏡兩個、目鏡兩個、透明膠、雙面膠。我先從手工紙模板中挖出望遠鏡的外殼，再把邊緣薄、中間厚的兩個鏡片，用雙面膠分別固定在前面的兩個較大的孔中，這就是對著遠處物體的鏡子叫物鏡;把中間薄周邊厚的兩個鏡片，用雙面膠分別固定在後面的兩個較小孔中，這就是靠近眼睛的鏡面叫目鏡，然後用透明膠帶把望遠鏡的外殼固定，並摺疊好，這樣伽利略望遠鏡就做好了。這時我心裡感到非常高興。當我拿起望遠鏡往窗外望去時，啊--- 這遠處的高樓大廈竟近在眼前。望遠鏡是多麼的神奇啊!

這次小實驗既有意義，又增加了我的科學知識，真是一舉兩得。

神奇的小實驗作文 篇34

有一次，我翻櫃子。從書籍中我找到了一本怎樣做小實驗的書。因為我多想了解課外知識。我迫不急待地開啟書，仔細地閱讀起來，其中一項又簡單又有趣的實驗吸引了我了。

於是，我照書上說的：拿了一隻雞蛋，倒下了一杯清水，我還準備了一些鹽放在桌子上，興致勃勃地做起了實驗。

我先把雞蛋輕輕地放在盛滿清水的杯子裡。一眨眼，雞蛋沉下去了，靜靜地躺在杯子下面，一動也不動。接著，我抓了兩大把鹽，又用手指攪了攪。這時，雞蛋就像在跳舞，在水裡上下浮動，可還沒有完全浮到水面上來。於是，我又往杯裡加了一把食鹽，又用手指攪了攪。呀，這時雞蛋真像一隻充足氣的小皮球浮了上來。我好奇地用手指使勁往下一摁，可一鬆手，它又像一個頑皮的孩子從水裡露出了可愛的光腦袋。

哇！實驗成功了。我又驚又喜，原來，清水和鹽水的比重不同，剛開始雞蛋的比重比清水大，所以雞蛋就沉下去。後來，我不斷地往水裡加鹽，水的比重逐漸增大，直至最後大於雞蛋的比重，雞蛋就浮起來了。

小實驗是簡單，卻蘊含著深刻的科學道理……。

神奇的小實驗作文 篇35

聽說在走馬燈下面安放蠟燭可以使走馬燈轉起來，我想做個實驗。

我在家裡把實驗材料都“搜”了出來，一個紙杯，一坨橡皮泥，一根短蠟燭，一根線，還有一把剪刀和一根鐵絲。

開始實驗！我先把紙杯杯底剪出了四個小風葉，接著把蠟燭插進橡皮泥裡二分之一，然後把鐵絲插在橡皮泥裡，再把線穿過紙杯杯底的中心，最後把紙杯放在鐵絲的尖端，走馬燈就做好了。

我迫不及待地點燃了蠟燭，一分鐘、兩分鐘、三分鐘……走馬燈並沒有轉起來，我有些心灰意冷，爸爸則在思考新的方案。

突然，爸爸與酒瓶對視了幾秒鐘，然後激動地叫起來：“我找到新的方案啦！”我連忙湊上去問爸爸：“找到解決方案啦？”“對的！”爸爸說。爸爸跟我說了方案後，我忍不住拍案叫絕。

我立刻把火吹滅了，把鐵絲拔出來，固定在酒瓶上，然後把線綁在鐵絲上，把紙杯吊起來。我再次點燃了蠟燭，結果走馬燈立刻轉了起來。“成功！”我高興地叫起來。

爸爸告訴我，熱氣上升使空氣流動，讓走馬燈轉了起來。

這次實驗可真有趣！