我的語文老師作文四篇

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的我的語文老師作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的語文老師作文 篇1

在你的生活中，一定有許多人給你留下深刻的印象，而給我印象最深的就是我的語文老師，是她讓我成長，讓我變得更加優秀。

我的語文老師燙著一頭棕紅色的捲髮，炯炯有神的眼睛，高挺的鼻子，薄薄的嘴脣，大高個兒，聲音洪亮卻有很大的魔力。

老師的臉像四月的'天——說變就變。這一次我們考試考砸了，老師抱著卷子走向講臺，碎花裙在風裡飛揚，“恨天高”的高跟鞋發出“篤……篤……”的聲響。我們一聽，哎呀！完蛋了，又要來“口水大戰”了。果不其然，老師一個一個地念分數，唸的時候還要瞄一眼那個同學，我們心驚膽戰地聽著，心中像十五個吊桶打水——七上八下。唸到我了，“王煜佳，七十二。”完蛋了，回家又要“竹筍炒肉”了。我拿著72的卷子心中忐忑，我瞟了一眼，老師正用火辣辣的眼光盯著我。我低下了頭，俯著身子，攥緊卷子，眼淚在眼眶裡打轉。

下課了，老師叫我到他的辦公室去。我心中已經做好了捱罵的準備，拖著步子，像老爺爺一樣，走向辦公室，頭像有幾噸似的，怎麼也抬不起來。出人意料，我到了那兒，老師並沒有當著其他老師的面批評我，而是說，“你的錯別字比較多，把那一些字練好就可以考得更好了。”當時，我的淚水奪眶而出，不知道是什麼感覺，只覺得對老師充滿了感激，也後悔自己是梁山泊的軍師——吳（無）用。我向老師保證，下一次考試肯定在85分以上。

這就是我的語文老師，她讓我更加的優秀，讓我更加的自信。

我的語文老師作文 篇2

從幼兒園到國中，我遇到的老師也有好幾十個了吧。有的已滿頭白髮，依然精神矍鑠；也有的剛參加工作，熱情似火。有幽默的，也有嚴肅的。每一位老師都有自己的特色，每位老師都在我的成長中留下了濃墨重彩的一筆。

“抬起頭來！”一聲嚴厲的呵斥，將正昏昏欲睡的我一下子驚醒，不用說，這是我們的語文老師實在看不下去，動用“獅吼功”了。這招還真靈，全班同學立馬挺胸抬頭，精氣神十足地盯著黑板。除了獅吼功，語文老師的眼神一樣可以殺人。正講著課呢，忽然傳來一陣蚊子似的嗡嗡的說話聲。不用說，這肯定又是哪個同學管不住自己的嘴了。語文老師的眉頭一皺，兩道犀利的目光從書本上方悄無聲息的射出來，雷達一般掃過教室，定格在說話的同學身上。其他同學彷彿得到了訊號，不約而同地望了過去。在六十多雙眼睛的逼視下，他的臉一下紅了起來，低下了頭，閉上了嘴，躲開老師和同學們的目光，羞愧黨的無地自容，再也不敢說話了。

這就是我的語文老師，夠嚴肅吧。其實語文老師平時是很隨和的，她最樂意與我們相處，簡直就是一位慈祥的“鄰家大媽”。在語文老師眼裡，班級的'事就是她家的事，學生的事兒簡直就是她家人的事兒。平時誰有個頭疼腦熱，這肯定躲不過語文老師的眼睛，噓寒問暖，關懷備至；語文老師見了哪個學生都是熱心有加，牽這個的手，摟那個的肩，撫摸這個的頭髮，笑咪咪地與你交流。

當然，如果有個比賽什麼的，這位“鄰家大媽”也是當仁不讓。每次運動會，語文老師都是親自帶領同學在操場上揮汗如雨。如果是舉行詩歌朗誦比賽，語文老師則是寧肯不吃飯也帶頭朗讀，那陶醉其中的樣子會立即感染在場的所有人。尤其是辦黑板報的時候，語文老師那叫一個認真。先是安排幾位同學在網上搜索大量資料，然後再經過同學們、班委和主辦黑板報的設計師們精挑細選，決定出用哪一版的花紋、哪一版的內容。黑板報的大致版面就確定好了，終於可以開工了。整個過程中語文老師都是親自在場指揮。只見她時而皺著眉頭指出這個環節太過簡單，或者那個色彩有點兒單調。時而面帶微笑，很欣慰地誇讚同學畫得逼真，或者書法漂亮。在她的帶領下，每次的黑板報評比總能得到大家的認可。這可與這位“鄰家大媽”的親自指導分不開。

瞧，這就是我的語文老師，其實她只是我眾多老師中普普通通的一位。我的老師們可能沒有做出什麼卓越的貢獻，但他們的一言一行卻伴隨著我們度過了美好的青春年華。敬愛的老師們，真心的謝謝你們！

我的語文老師作文 篇3

每一位老師都不一樣，但我要說一說我的語文老師——王老師。

王老師有一雙“會說話”的大眼睛；她的目光總是那麼嚴厲；她還有一張能說會道的嘴，講課時是那麼的繪聲繪色。她的耳朵是那麼的靈敏，連我都聽不出來的聲音她都聽得出來。她有一頭的長髮，那金黃色的頭髮，已經有一些白頭髮了。

王老師每天低頭都在判作業，現在，有了頸椎病，我多麼希望王老師能夠開心的上每一節課。

有一次，我與同學打了起來，您看見後，走過來，說：“我們這一個班級，就是一個大家庭，你們之間就是兄弟姐妹，同學之間要互相幫助，不能因為一些小事傷了和氣。”老師說的這番話，深深地扎進我的心裡，我和她成了最好的`朋友。

王老師對同學們的要求也很嚴格。有一次上課，老師有事出去了一下，同學們就在教室裡打鬧。老師回來見此情景，非常生氣，用教棍狠狠的敲打講臺，同學們頓時都安靜了。告訴我們以後不要這樣了，要知錯就改。

這就是我的語文老師——王老師，我愛我的老師！

我的語文老師作文 篇4

我的語文老師白白的面板，黑黑的.頭髮，有一雙明亮的眼睛，總帶著一副眼鏡。上課的時候總能發現有同學在做小動作。

語文老師總誇我學習好，還誇我寫字好，每次都讓我感到很高興。語文老師對我們班每個同學都很好，要求也很嚴格，所以我們都喜歡語文老師。