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科學小實驗作文【精】

作文1.38W

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的科學小實驗作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

科學小實驗作文【精】

科學小實驗作文1

鐵在我們的生活中隨處可見,但為什麼鐵會生鏽呢?什麼因素與鐵生鏽有關?這是什麼變化?有了這一系列的問題,我開始了實驗。

我準備了三個試管,三個釘子,水,植物油和軟木塞。材料準備好了,我馬上開始。

我把鐵釘分別放入試管中,並標上序號。在一號試管中倒入適量的菜油,在二號試管中倒入適量的水,用木塞將三號試管密封。一切工作都完成了,我靜觀其變,耐心的等著鐵釘的變化。

過了三天,只見水中的鐵釘已經有了明顯的鏽跡,菜油中的鐵釘沒有變化,空氣中的鐵釘也有有了一點鏽跡。

第五天,水中的鐵釘已經完全生鏽了,油中的鐵釘有了小鏽塊,空氣中的鐵釘有了大塊的.鏽跡。

這一系列現象,我發現:水和氧氣是鐵鏽的原因。只有當空氣中的氧溶於水時,氧才與水中的鐵發生反應,形成鏽。

在生活中,有許多真理等著我們去觀察、探索和發現。我們需要發現的眼睛

科學小實驗作文2

今天,老師給我們做了一項小實驗,叫“x蛋殼消失了”。看到實驗結果的那一刻,我驚訝極了,感覺老師一定給雞蛋施魔法了,我要自己嘗試一下!

我先準備了一個生雞蛋、一瓶白醋、一個玻璃杯。然後把生雞蛋清洗乾淨,放在玻璃杯裡,接著往玻璃杯中倒入白醋,直到將雞蛋淹沒。緊接著,便能看到雞蛋被許多小泡泡包起來了!

一天後,雞蛋的蛋殼不見了,杯裡漂浮著一層軟皮。再接著把雞蛋從杯中取出,將杯裡的`雜質清理乾淨後,再把雞蛋泡在白醋裡。

又經過一天的浸泡,將雞蛋取出、清洗、擦乾後,雞蛋的外面有一層軟軟的半透明薄膜。雞蛋摸起來軟軟的,很有彈性,像一個半透明的彈力球。

晚上睡覺時,我把它放在我的枕頭邊,我夜裡把手電筒放在下面,開啟電源,雞蛋發光了!我想:我給它起名,就叫夜明珠吧!

第二天,我問爸爸為什麼雞蛋殼消失了?爸爸說:“雞蛋殼有碳酸鈣,而白醋的主要成分是醋酸,二者放在一起會有化學反應,生成溶於水的物質和二氧化碳。”

原來雞蛋殼是被白醋給溶解了,科學知識可真有趣!

科學小實驗作文3

今天,天氣晴朗,我想做一個小實驗,這個小實驗的名字叫“不會漏水的杯子”。首先要準備的材料是:水、水杯、一張紙巾。

我先拿出一個杯子,在裡面倒入半杯水,然後,我用尺子量了量水的高度,嗯!水夠了,我心想:現在材料都準備好了,那就開始吧。我拿出一張紙巾,把紙巾放在杯子上,然後倒過來,呀!實驗失敗了,我的'水撒了一地,紙巾也掉在了地上,我心裡想:怎麼回事,我明明聽說過在杯子上放一張紙,倒過來,水是不會漏的,難道我哪一個細節錯了嗎?難道是假的?還是我的紙不夠厚?我想了想,決定再來一次,我這一次用了兩張紙,我先試了試,然後就開始實驗。成功了!成功了!當我發現倒過來,它不會漏水時,我便高興的叫了起來。

原來,水錶面的漲力使杯子和紙片完全閉合,杯裡的水對紙片的壓力小於杯外大氣壓力。由於大氣壓力把紙片托住了,杯裡的水當然不會漏出來了。

通過,這次實驗,我明白了原來科學是多麼的神奇呀!

科學小實驗作文4

週一科學課的時候,科學老師說要做“火山爆發”試驗,話音剛落,我們全都高興地跳了三尺高。

科學老師向我們介紹了實驗器材,我們聽得聚精會神,材料有小蘇打、紅色素、洗潔精和白醋。科學老師解釋說:“白醋呈酸性,小蘇打呈鹼性,酸性和鹼性物質放到一起會發生化學反應。紅色素和洗潔精會讓實驗更像真正的`火山爆發。”

說完,科學老師就把放在袋子裡的小蘇打往瓶子裡放五勺,紅色素放了三勺,但是我們看見瓶子裡的小蘇打和紅色素一點化學反應也沒有,就去問科學老師,科學老師說:“洗潔精和白醋不是還沒放進去呢嘛。”接著,科學老師就把剩下的東西放進去,突然,就有紅色泡沫狀的物體湧了出來,順著瓶子向下流淌,過了很長時間,泡沫狀的物體才停了下來,科學老師說,這就是模擬火山噴發。

這次試驗讓我體會到了科學的深奧。

科學小實驗作文5

科學課上,老師神祕地說:“同學們,你們知道嗎?空氣是佔空間的。不信,我們今天來做個小實驗。”

於是,老師把準備好的實驗材料發給我們每一個小組;然後,開始指揮著我們做實驗。

首先,我們按照老師的要求,在杯子裡裝好揉成團的餐巾紙,把它固定在杯子底部,還要保證不能讓它掉下來。接著,再把杯子倒過來,放入水中,直到杯口已經貼到臉盆底部,然後慢慢拿出來。等杯子離開水面,我們就把杯口的水都擦乾。最後,把餐巾紙拿出來。結果,我們發現取出的餐巾紙竟然是溼的!

難道空氣不佔空間?於是,我跑去請教老師。老師微笑著說:“你們組的實驗步驟都做對了嗎?仔細想想看。”

我想了想,所有的`步驟都是按照老師講的做的,到底哪裡錯了?我們小組的同學討論了半天,發現水杯放得太快了。於是,我們趕緊再做一次實驗。這一回,我們小心翼翼地把水杯放入水中,水杯緩緩下沉,終於沉到了臉盆底部。

我們緊張地取出紙團一看,啊,紙團沒有溼!我們的實驗終於成功了!我長長地舒了口氣,開心得跳了起來,趕緊跑到老師面前,欣喜若狂地說:“老師,紙團乾的,紙團是乾的!空氣是佔空間的!”

科學可真神奇,實驗可真有趣!

科學小實驗作文6

今天,我和媽媽做了一個小實驗。我們準備了一隻透明的玻璃杯、勺子、生雞蛋和一大袋鹽。

我先在杯子裡倒了半大杯水,再把雞蛋放進杯裡。只見雞蛋一下子沉入了杯底。然後,我邊往杯子裡放鹽邊小心翼翼地攪拌,讓鹽在水中加速溶化。我攪著攪著,忽然發現雞蛋離開了杯底,可過了一會兒,雞蛋又沉下去了。這時我又往杯中放了幾勺鹽一攪,雞蛋真的浮起來了,而且還浮出了水面。我高興的叫了起來:“實驗成功了,實驗成功了!”

然後媽媽就解釋給我聽,為什麼雞蛋會浮出水面,媽媽說:“物體的重量大於水的`浮力時,物體就下沉。物體的重量小於水的浮力時,物體就上浮。水是由比重的,我們在水中加鹽是,增加了水的比重。當增大到一定值時,水的比重就等於雞蛋的重量,雞蛋就會懸浮在水中;水的比重重於雞蛋的重量時,雞蛋就會浮出水面。”

通過這次實驗,讓我明白了科學的千變萬化。動動手,做實驗,用用腦,還真能學本領,長知識。真有意思!

科學小實驗作文7

今天,我和爸爸在家裡做科學小實驗——帶電的報紙。

我先準備實驗需要用的材料:一支鉛筆和一張報紙。我用左手把半張報紙按在牆上,右手拿鉛筆,用鉛筆的側面慢慢地在報紙上摩擦,可是鬆手後報紙就掉了下來,連3秒鐘的`時間都不到。我又快速地摩擦,試了好幾次,無論是橫著放報紙,還是豎著放報紙,報紙就是粘不到牆上,我很失望。爸爸說:“讓我也來試一試吧”,結果報紙還是堅持不到3秒鐘就掉了下來。我還是不甘心,就和爸爸又換了個地方,到樓層走廊的牆面上試了幾次,報紙還是粘不到牆上。

我問爸爸:“為什麼報紙粘不到牆上?”,爸爸說:“最近雨水較多,空氣溼度太大,摩擦產生的靜電太小了,沒有足夠的力量讓報紙粘在牆上。如果到了冬天,空氣乾燥,靜電集聚的多,報紙就能粘在牆上。”我點了點頭,期待下一次的實驗。

科學小實驗作文8

今天,我做了一個“讓針漂起來”的實驗。

實驗材料:兩根針,一張紙巾,裝有水的`透明盆子。

我先把針放在紙上,然後把這張放了針的紙,小心翼翼平放進水中。等紙慢慢沉入水底,針竟然還浮在水面上!這根針就像一艘很小很小的小船漂浮在水面上一樣。

然後我再把一根針直接放在另一個盆的水面上,這根針就像一個微型水雷一樣,“嗖”地一下,很快潛入到水底了。

我非常奇怪,同樣是針,為什麼一根針能浮在水面上,另一根針就沉下去了呢?難道是那張紙給了那根浮起來的針某些浮力嗎?於是我迫不及待地上網檢視實驗原理。

實驗原理:直接將針放在水面上,針頭比較尖銳,破壞水錶面張力沉入水底,而先將紙巾放在水面,針放在紙上,紙巾慢慢被水浸溼下沉,水分子便有了重新形成張力的時間,就能把針漂在水面上了。

看完實驗原理後,我才恍然大悟,原來科學中的奧祕如此神奇!

科學小實驗作文9

提到燒水,大家想到的肯定是用金屬鍋,但有人卻能用紙杯燒水,你信嗎?我就就做過這個實驗。

做紙杯燒水這個實驗要用的材料是:一支蠟燭、一個紙杯、一根火柴或一個打火機和一雙筷子。首先,要往紙杯裡裝一些水,不用太多四分之一杯就夠了。接著把蠟燭點燃,小小的蠟燭像一個正在翩翩起舞的精靈。再把裝著水的紙杯放在火上燒。不一會兒,紙杯雪白的杯底就成了烏黑的了,還帶有一股難聞的'焦味,我心裡開始忐忑不安起來:紙杯真的不會被燒掉嗎?水會不會漏下來把蠟燭澆滅?

還好我擔心都沒發生,不一會杯裡的水開始冒出水蒸汽了。我摸了一下杯裡的水,感覺有一點燙。又過了一會,水裡開始冒泡了。“水沸騰了!”我叫了起來。剎時間,安靜的教室就和杯裡的水一樣沸騰了,同學們七嘴八舌地議論著,有的同學說水火不容怎麼可能,有同學說紙杯為什麼不會被燒破……

原來,這個實驗的原理是水變成水蒸汽會吸收熱量,所以只要有水紙杯都不會燃燒。

科學小實驗作文10

我聽說非牛頓流體無論用什麼東西使勁敲打,都打不進去。我想做個實驗。

首先,我在家裡準備好了材料:有量杯,有刻度杯,有水,有顏料,最後一樣就是最重要的澱粉。先在刻度杯裡倒進10刻的水,再加上你喜歡的顏色,然後把澱粉倒進量杯裡,要有50刻,最後再把顏料水加進量杯裡攪拌均勻就已經完成了。它是流體狀態,沒有固定形狀。

我用我的拳頭快速擊打,用我的錘子錘,用刀戳,都是打不進去非牛頓流體裡。於是,我把一顆珠子放到非牛頓流體上,發現珠子在慢慢地往下沉。哦,我才知道,如果你用力敲打它,就打不進去,如果你輕輕的用手放下去,手就下去了。真是神奇。

第二天,我再來看我的非牛頓流體時,我發現試管裡的水分出來了,試管裡的非牛頓流體分成了兩截。我問了一下媽媽,媽媽是這樣說的:“因為重力作用,重的`澱粉向下沉,靜置久了,水和澱粉就自然分開了。”

通過這個實驗,我明白了科學世界是很廣泛的,我還要繼續留心觀察,學習更多的科學知識。

科學小實驗作文11

聽說一張紙巾放在一杯裝滿水的杯子上,然後用手蓋著紙巾。一翻過來,杯子裡的水就不會漏下來。我想做個實驗。

首先得準備材料,材料有:一張紙巾、一個裝滿水的杯子。材料準備好了,我就迫不及待的要開始動手了。首先,我們得先去洗手盆那裡裝一杯滿滿的水,注意這杯水一定要裝滿,這樣水才有粘力。我心裡一邊想著:如果這杯水裡面的露出來的話,我又得重新再來一次。所以我一邊用雙手抓著杯子,一邊從洗手盆那邊小心翼翼地走向桌子旁邊,終於,我來到了桌子旁邊。接著,我把準備好的紙巾給蓋在杯子上,在蓋紙巾的時候要注意,蓋上去的`紙巾的邊都要貼得非常的緊,這樣最後一步把水杯倒過來就不會發生水從水杯的邊邊漏下的事情,那樣的話時實驗就失敗了,就要把所有的步驟重新再重新做一遍了。

最後我就把紙巾蓋好,把紙巾給封好後,我心裡好像有兩個人在裡面說話,一個人說:“快點!快點!快點!馬上就要大功告成了。”另一個人卻在說:“小心!小心!小心!失敗了就要重來了!”

我還是做到了。最後,我得出的結論是:水為什麼不會漏出來呢?是因為水滿了,水面自然就有粘力,再把紙巾蓋上去,所以水就不會漏出來了。

科學小實驗作文12

我的爸爸是個科學教師,他經常帶我做有趣的科學小實驗。

一天,我放學回家,發現爸爸手上拿著一個大飲料瓶,裡面有一個小玻璃瓶,而且爸爸能“叫”小玻璃瓶一會兒沉下去,一會浮上來。我覺得這個東西很好玩,就纏著爸爸再幫我做一個。

開始製作浮沉子了,爸爸讓我準備了一個大飲料瓶和一個小玻璃瓶,他自己則找來了一根滴管和一大杯水。我先把大飲料瓶灌入大半瓶的水,接著,我在爸爸指導下用滴管往小玻璃瓶中灌水,讓小玻璃瓶剛好能浮在水面上。最後把小玻璃瓶放入大飲料瓶中,擰緊瓶蓋,一個浮沉子就做好了。

現在,我只要捏緊大飲料瓶的.瓶身,小玻璃瓶就會沉下去。如果我鬆開手,小玻璃瓶就會浮上來。我還可以讓小玻璃瓶“待”在瓶子中間不動呢!這是怎麼回事呢?爸爸告訴我,當我捏緊大飲料瓶的瓶身時,瓶子裡的空氣被壓縮,水受到了壓縮空氣的擠壓,有一部分進入了小玻璃瓶裡,小玻璃瓶慢慢地變重了,就會沉下去。把手鬆開時,“擠”入玻璃瓶中的水又“跑”了出來,小玻璃瓶變輕了,就會慢慢浮上來。

浮沉子真有趣!

科學小實驗作文13

寒假的一個早上,我無意拿了一本“科學小實驗”的書,剛開始我還覺得這本書十分乏味,枯燥。就在我想把它合上時、一個小實驗吸引了我,書本上說黑色能吸收陽光、而白色能反射陽光,真的是這樣嗎?出於好奇,我決定把實驗做一做,看看結果是否和書上說的一樣。

說幹就幹,我準備了一張黑色和白色的紙、和兩支溫度器,再接著,我把白色紙和黑色紙分別抱住溫度器,然後放在陽光直射的地方,接受太陽光的照射。我半信半疑的等了30分鐘,將黑色白色兩張紙同時取下,再同時拿出溫度器,結果是黑色紙包的是十五度,而白色紙包的是隻有九度。實驗證明黑色紙比白色紙包的溫度器要高的多。“哈哈”我成功了,結果真的像書中說的.一樣,白色能反射陽光而黑色能吸收陽光。我興奮的說“怪不得冬天穿黑色衣服的人這麼多,而夏天穿白色的人多呢?”

通過這個小實驗,我受到了一定的啟發,知識不能只靠書本給出的答案,而是需要實際的去體驗。這樣才能更好的掌握,小小的一個實驗卻讓我懂得了這麼大的一個道理,難道這不是寒假一件有意義的事嗎?

科學小實驗作文14

我要做一個科學實驗。要是你看了一定會覺得我在做美食,因為實驗是要提取出麵糰中的蛋白質。

做麵糰可把我害慘了。我先勺了幾大勺麵粉放在大碗裡,再放上50毫升水,我用手在那裡攪啊攪,可是麵糰就是成不了形,成了一碗麵糊。看來麵粉放太多了,麵粉們各自為陣像一群散兵,根本不能成團。太乾了,我又沒做好。後來我學乖了,一點一點往裡加水,麵糰終於做成了。可我的五根手指頭都粘在一塊了。

我又拿著那個大面團把它揉了30分鐘,揉麵團可不像你想的.那麼簡單,揉它必須把它拉長再對摺,再拉長再對摺,就這樣反覆做30分鐘才好呢!再找來一塊大紗布把麵糰包裹起來,找到一個大碗裝滿水,把麵糰放到水裡揉,水慢慢的也白了,把水靜置一會,再把水倒掉下面的白色物體晒乾就是澱粉,布里留下的就是麵粉中的蛋白質。

生活就像一個個小實驗一樣,必須做好每個步驟,要有耐心。

科學小實驗作文15

今天在科學課上,科學老師說水有表面張力,表面張力可以支撐物體“浮”在水面上,我想做個實驗。

我準備好紙杯,回形針和水,開始做實驗了。首先把紙杯裝滿水,然後把回形針放在水面上,第一次我失敗了。回形針沉下去了,失敗乃是成功之母,但我並不灰心,我決定再試一次。

我再拿一個回形針,我吸取上次的教訓,我想:可能是我用的力度大了,把水的表面張力弄破了,所以回形針才會沉下去的'。於是這次我把回形針放杯子邊緣,輕輕的把它推到水中,回形針它“浮”在水面上了,我成功了,心裡有一種成功的喜悅。後來我又陸續地把其他回形針“浮”在水面上。

我們不僅要做實驗,還要發現其中的原理。這次實驗還讓我明白了一個道理:不管做什麼事都要堅持不懈,這樣才能取得成功。