我和書的故事作文 (彙編15篇)

無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的我和書的故事作文 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我和書的故事作文 1

翻開一本本散發著油墨香氣的書籍，一頭扎進或懸念重生的情節，或優美動人的文字，是我最幸福的時光。

讀《笨女孩安琪兒》時，我迫不及待的想知道安琪兒為了長高，讓馬小跳往她的頭上澆水之後，還會幹出哪些讓人捧腹的'傻事，我讀得飛快，一行沒有讀完，就急著讀下一行。讀《繁星·春水》時，冰心奶奶滿蘊著溫柔的文字讓我情不自禁的慢下來，一遍遍吟誦，“殘花綴在繁枝上，鳥兒飛去了，撒得落紅滿地……”讀著讀著，似乎聽見了冰心奶奶那一聲對生命短暫易逝的慨嘆。

書籍陪伴著我不斷成長，給我講妙趣橫生的故事，帶我體味生命的美好，有時書籍又變成循循善誘的師者，教我做人的道理。有一天在學校午休時，我和我們小組的同學傳紙條聊天，還在上面寫髒話，老師發現後沒收了我們的紙條，嚴厲批評了我們。回家後我不敢坦承自己的錯誤，欺騙爸爸媽媽說髒話都是同學寫的，企圖矇混過關，結果謊言輕易就被揭穿，我受到更為嚴厲的懲罰。我一整天待在空房間裡閉門思過，空蕩蕩的房間，只有書籍相伴我左右。我翻開《我要做好孩子》，主人公金玲的同班同學在學校對面的文具店偷了兩張畫片，可當老師問起他時，他勇敢的承認了自己的錯誤。雖然他還是受到了老師家長的批評，但是他至少做到了誠實，也許他的偷竊行為比起我的錯誤更為嚴重，但至少他勇敢的承擔了自己該承擔的責任，而我呢，既不尊重老師，又不誠實……我羞愧極了，把頭深深埋進了臂彎裡。這本書使我明白：僅僅成績好是遠遠不夠的，更為重要的是要做一個誠實正直善良的人。

書籍讓我受益匪淺，讓我健康快樂的成長，他們是我永遠的夥伴！

我和書的故事作文 2

書是萬能的。在童話故事中，會說話的鳥和小精靈與我共舞；在百科全書中我理解了為什麼先打雷後下雨，瞭解了植物的光合作用，以及豬籠草的捕食過程；在腦筋急轉彎中，我體會到了思考的快樂；在作文書中，我增加了許多寫作題材，同時也開闊了我的視野；在小說書中……

去年暑假我過生日時，媽媽把我最喜愛的'《西遊記》和我最愛吃的水果蛋糕放在一起，讓我來選擇其中的一個。在書籍的誘惑下，我毫不猶豫地把愛吃的水果蛋糕拋在腦後，一股勁兒的衝進了房間去看那本《西遊記》，《西遊記》那生動風趣的語言，瞬間抓住了我的心，將我牢牢的捆住，讓我遨遊在書的海洋中，無法自拔。甚至忘了我最愛吃的水果蛋糕，已經錯過了最佳的許願時間。“都在房間呆了幾個小時了，還吃不吃蛋糕啦！”媽媽在喊我去吃蛋糕，可我看的正起勁呢，真想繼續往下看。最終在媽媽的催促下，我迫不得已放下我心愛的《西遊記》出來切蛋糕。

記得還有一次，媽媽正在做飯，突然發現家中的生抽沒有了，便大聲喊道：“家裡的生抽沒了，快去超市買生抽回來。”沉迷在《西遊記》中的我把生抽聽成了醋，於是我一路邊看《西遊記》邊走向超市。最終，我把那瓶“生抽”買回來了，剛回到家，我把我買的那瓶“生抽”給媽媽了，媽媽看後怒斥道：“你這孩子，我叫你買生抽，你買了什麼回來！”我不以為然地說：“我買的就是生抽啊，不信你看這商標。”當我看到商標時，我驚得下巴都快掉下來了。趕緊又跑去買了瓶真正的生抽。

啊！書的力量就是那麼神奇，能把人的心牢牢抓住，讓人沒有心思做其他的事情。書對我而言，亦師亦友，以後我也定會在書的世界裡獲得更多益處！

我和書的故事作文 3

聽媽媽說，我還在她肚子裡的時候，媽媽就開始給我讀故事聽了。誰知道那時候的我聽不聽得見呢?反正我已經不記得了。

在我還不識字的時候，媽媽就給我買了一套小手撕不壞的小書，可有趣了!裡面有許多精美的圖片，我捨不得扔一直儲存著，直到最近才送給表妹了。

後來，媽媽又開始給我訂一些雜誌看：《東方寶寶》、《多元智慧遊戲》、《智力開發畫報》......雜誌裡有很多很多有趣的故事、美麗的圖畫、好玩的遊戲，我都看得津津有味。我們每次下樓我都記得要催媽媽趕快開啟郵箱看看雜誌有沒有在裡面，好像它真的每天待在裡面一樣。

我識的字越來越多。漸漸地，我已不再沉迷於一般的遊戲類雜誌，轉而看起了人物小說。那些小說文字優美，把人物的特點描寫得十分鮮明。有一天，我都被《愛迪生的故事》感染的大哭了一場。

現在的我眼睛近視了，爸爸媽媽從此開始嚴格控制我的.讀書時間、姿勢。我經常是正在看書入迷的時候，爸爸突然走進來，提醒我時間到了，該休息了。我說：“快了快了，再看會兒。” 然後一看又是個把小時。

現在我看一些描寫動物的小說，這些小說把動物描寫的活靈活現，彷彿動物們就在我的眼前。

我還喜歡看一些科普類書籍。這些書籍用幽默的語言和搞笑的圖片把嚴肅的、難懂的科學知識轉化成問題的形式表達出來。

這些書使我終生受益。

我會繼續在書的寶藏中挖寶;在書的海洋中遨遊;在書的知識中受益!

高爾基曾經說過，“書是人類進步的階梯。”莎士比亞這個偉人曾經說，“書是全世界的營養品。”我們要像他們一樣多讀書、讀好書，讓書伴隨我們一生，成為我們終生的朋友。

我和書的故事作文 4

它是一把鑰匙，幫我們開啟智慧的大門；它是一隻小船，把我們帶到知識的海洋裡遨遊；它是一顆啟明星，把我們指向正確的道路；它是一位忠誠的朋友，在我們無助時，伸出雙手幫助我們……它就是——書，它讓我懂得了知識，獲得了快樂。

我看書可“有”過癮了。有一次，我看書看得太晚了，媽媽三番五次地催我睡覺，我只是漫不經心地應了一句，仍然再看書。過了一會兒媽媽來看我睡覺沒，就走進了我的房間，結果我沒有注意到她，這時媽媽發火了，對我吼道：“你再看書的`話，我就把你的書沒收了。”哎“軍令如山”我只好依依不捨地把書放回書架，鑽進被窩裡，可是我怎麼也睡不著，就翻來覆去地想辦法看書，突然，我靈機一動，把書裝進懷裡，然後就“哎喲哎喲”地叫肚子痛，不一會兒媽媽聞聲趕來，問我怎麼了，“我肚子痛，媽媽。”我“痛苦”地說道，可媽媽卻要我吃藥，我連忙說：“不用了不用了，我只上個廁所就行了。”媽媽爽快地答應到。我趕快跑進廁所，翻開書，我像一匹餓狼貪婪地讀著讀著......一直讀到了深更半夜，我的眼皮也像鉛塊一樣重，然後就回房睡覺了，順手把書放進了洗衣機裡，第二天，媽媽來洗衣服時發現了一本書，把我叫了起來，問我怎麼回事，我只好把事情的來龍去脈說了出來，媽媽聽後哭笑不得。

讀書不但讓我鬧了許多笑話，還讓我嚐到了許多甜頭。

一次，科學老師問了我們許多有關於人體的知識。這時，同學們聽後都目瞪口呆，而我卻不假思索地回答出來，像三月的春風，像小溪的流水，滔滔不絕、連綿不斷地說了出來。結果得到了老師的讚許，同學們投來羨慕的眼神，我的心裡像喝了蜜一樣甜。

科羅廖夫說：“人們不讀書就像離開了空氣一樣，不能生活。”而我說：“人們不讀書，就像魚兒離開了水一樣不能呼吸。”

我和書的故事作文 5

高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”的確，是書改變了我自己，讓我從一個說謊搗蛋的壞孩子變成了一個誠實懂事的好孩子，我和書之間的故事有許多，這裡我就來一一的講述。

記得我三歲那年，我被大人們稱為“搗蛋鬼”。我喜歡欺負其他的小朋友。一次我隨手拿起一本我姐姐的書扔向小朋友，我還在書上亂寫亂畫，把書弄得亂七八糟。這可氣壞了姐姐，姐姐拿我沒辦法，只好給我買了一本彩繪本，每天，姐姐還會指點著跟我講彩繪本上故事，於是我迷上了彩繪本。

當我上了幼兒園，我學會了拼音，就不再看彩繪本了，每天一有空，我就會拉著媽媽要去看有拼音的故事書。我喜歡看《安徒生童話》，書面報告裡面的《賣火柴的小女孩》讓我知道，小女孩是那麼的'悲慘可憐，讓人同情；《白雪公主》使我懂得朋友有困難時，要熱心幫助他。一本《安徒生童話》斷斷續續看完了。

到了一年級，媽媽要求我背唐詩，她還特意給我買了有拼音的《唐詩三百首》。媽媽對我很嚴格，要我一天背一首，小的時候，鄰居們常常會聽到我背詩的聲音。《望廬山瀑布》使我知道瀑布的壯觀景象；《獨在異鄉為異客》讓我懂得了作者在他鄉見不到親人的痛苦思念……

三年級時，聽說四大名著很好看。我馬上奔向圖書館，借閱了這四本書，認真品讀《西遊記》讓我懂得，只有堅持不懈才能達成目標；《三國演義》讓我懂得，要齊心協力才能幹出大事業

五年級時，我家簡直就是一片書的海洋。我看了許多作文書，寫作文時就不用家長教；也愛看許多名人傳，讓我有獲得更豐富的知識……

讀書的故事還將繼續進行中——

“讀書好，多讀書，讀好書”這句話怎麼理解呢？小朋友們，只要你們認真讀書就知道了其中真意。

我和書的故事作文 6

“書籍是人類進步的階梯。”這是著名作家高爾基的一句名言。從小，我就特別愛讀書，當看見姐姐讀書入迷的樣子，我會羨慕不已。可是那是我認識的字不多，姐姐毫不猶豫地承擔起了小老師的責任，教我認字，給我講《白雪公主》的故事。久而久之，我認識的字多了，也更愛讀書了。

我們家有個好習慣，每天晚上全家人都會在一起讀書。每天晚上，當我把作業寫完的時候，都會看見爸爸媽媽姐姐都在一絲不苟地看書。於是，我也隨便拿起一本書，看了起來。起初，我也沒有覺得讀書多麼有趣，但在家人的影響下，我也慢慢喜歡上了讀書。就連有時走路時也會看書。漸漸的書成了我形影不離的朋友。每天一有空，我便會在知識的海洋裡遨遊。就連我上幼兒園的弟弟，都拿起書，認真地看著。從書中我知道了，父母的行動潛移默化的引導我們愛上了讀書。

我就先說說讀書的方法吧。開始讀書時，可以選一些帶拼音的故事書讀起，一邊讀一邊把書中的好詞佳句抄下來，別看那短短的句子，寫作文時它可就派上了用場。

當我上二年級後，一個禮拜大概讀兩本故事書。有不認識的字記在本子上，然後查字典。好詞佳句摘錄在一個精緻的筆記本上，扁便於寫作文時運用。漸漸地，我的'作文水平也提高了，閱讀理解能力也增強了。這都離不開我的讀書筆記。

讀書讀報給我帶來了無限的快樂，同時也豐富了我的知識。我真誠的希望同學們從今天開始，從現在開始，制定讀書計劃。學會讀書，認真讀書，用知識來豐富自己的頭腦。

同學們來吧，按照我的方法，一定不會有錯！讓我們學會讀書，熱愛讀書吧！

我和書的故事作文 7

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉“書中的世界十分神奇，它能帶你領略你未經歷過的人生，它能帶你瀏覽你不曾到過的地方……所以我愛讀書，有時甚至到達了廢寢忘食的地步！

“你快點去睡吧！明天還要上學呢！“媽媽苦口婆心地對正在奮筆疾書的我說：”你看看都十一點半了，再寫下去人就要廢了！“”沒事，我還沒……“我的”讀書“二字還沒說出口，但為了讓媽媽開心，我靈機一動，改口說：”好好好！我馬上去睡覺！“媽媽滿意地走向自己的房間，但卻沒注意到我把一本《紅樓夢》揣在懷裡。

我爬上了床，伸了個懶腰，雖然經過了一天，身心疲憊，雖然經過了一天，身心疲憊，但我還是抵擋不住書對我的誘惑。我悄悄地打開了小夜燈，靜靜地翻開了書，在昏黃的燈光下，我的書頁顯得有些泛黃，字型也有些模糊，但這卻一點也不影響我看書的興趣；手在被子外面被凍得有些發紅，但這卻依舊不改變我看書的決心。

在這樣的環境中，我似乎更容易進入書中的'情景。我看見賈母哭著喊“心肝兒“；看見寶玉和黛玉共讀《西廂記》；看見大觀園眾才女在一起品讀詩詞；也看見榮國府家破人亡，所有人四下逃落、紛紛離場……

“好一似食盡鳥投林，落了片白茫茫大地真乾淨！“《紅樓夢》，終究只是一場夢；萬種情，最後還是一場空！

我還沉浸於書的情節中無法自拔，但扭過頭一看錶，天哪！已經一點了，我已經看了一個多小時的書了！雖然知道，生為學生應該早睡，也不應該在床上看書，但我無法抵擋書的魅力呀！

我趕緊關上燈，沉沉地睡去，在夢中，我彷彿看見了大觀園，看見了姑娘們，看見了《紅樓夢》……

我和書的故事作文 8

“讀萬卷書，行萬里路”，是的，人的一生，看書像吃飯一樣重要。

在一個風和日麗的早晨，我和媽媽又去圖書館借書。每次最多隻能借六本書，而媽媽要借三本，我也要借三本，萬一遇到其他喜歡的書，我該怎麼辦呢？出門前，我想到了一個辦法——帶上一個筆記本，那些帶不回來的書，我就把裡面的內容摘抄在筆記本里。

到了圖書館，我馬上去借陽光姐姐的書，發現有4本我喜歡的書，於是抱著它們飛奔到媽媽的面前。媽媽說：“寶貝，你多借了一本書喲！你可以留下你最喜歡的三本，放回去一本吧”。可是，我一本也捨不得放回去，於是選出三本放進購書袋，然後拿著另一本書奔向附近的桌子，坐下來靜靜地讀。一頁、二頁，三頁……我像一匹餓狼，貪婪地讀著，時不時拿起筆，在筆記本上抄錄。

讀了半個多小時，我一拍腦門，怎麼把媽媽忘在一邊了？我心裡想：媽媽選好書之後，也會讀起來的，那我就再看半個小時吧！於是，我定好鬧鐘，等著它半個小時之後提醒我。

不知過了多久，我看了看手錶，居然超過了時間，那我為什麼沒聽見鬧鐘呢？也許是我太專注了吧！這時，我猛地記起，媽媽怎麼還不來叫我？是不是她把我忘了，獨自回家了？我急得像熱鍋上的螞蟻，在圖書館裡到處找媽媽，怎麼都不見她的身影？我更加著急了，眼淚奪眶而出。

這時，我的.眼前突然出現一張熟悉的面孔，是媽媽！媽媽說：“寶貝，你終於看完啦？幾次過來找你，看見你那麼入迷，所以就沒有叫你。”

“這多出的一本我不能借回去，那就只能在這裡看了！”

“既然你這麼喜歡看，那我放回去一本，你就可以多借一本了。”

“媽媽，不用了，我已經把那本書的內容吸收了，你看，這是我做的筆記！”

我揚了揚手中的筆記本，開心地笑了，媽媽也笑了……

我和書的故事作文 9

高爾基說：“書是人類進步的階梯。”歌德說：“讀一本好書，如同和一個高尚的人交談。”他們的話一直激勵著我。

讀書節就要來了，我們班都迷上了沈石溪老師的動物小說，裡面內容生動有趣。但是，價格竟然要22塊錢，我的錢不夠，只好盼望過生日時，媽媽能送給我一些動物小說。

等啊等，終於盼到生日那天。晚上吃蛋糕時，媽媽果然拿出了一些動物小說送給我作為生日禮物。我高興得一蹦三尺高，彷彿我是這個世界上最幸福的人。吃完蛋糕，我便拿起《吃狼奶的羊》這本書津津有味地看起來，腦海裡不斷浮現出一幅又一幅畫面，彷彿我就是這本書裡面的主人公“流火雲”。我看得如痴似醉。

不知不覺，已經到了要去參加補習班的時間，我卻還沒看過癮，怎麼辦呢？突然，我急中生智，想到了“裝病”這個辦法。我把一條毛巾泡到熱水裡，接著貼到額頭上，然後無精打采地走到媽媽的面前：“頭好痛。”媽媽摸了摸我的頭，說：“呀，怎麼這麼湯？你等著，我去買藥。”說完，她急匆匆地出去了。我暗暗歡喜，馬上拿起那本書繼續看起來。

正當我看到精彩之處，媽媽忽然回來了，我竟然渾然不覺。她看見我趴在地上看得那麼帶勁，一點也不像生病的樣子，於是大發雷霆：“你竟然裝病！快給我去上補習班，不然我就把這本書撕掉！”我這才發現，媽媽不知什麼時候站在了我的身後……

隨著時間的推移，我看的`書越來越多，也越來越喜歡看書了。我們是吃飯長大的，也是看書長大的，以後我會看更多的書！

我和書的故事作文 10

我小的時候，我經常看書。那時，我喜歡讀一些有注音的書，因為可以一邊拼著拼音，一邊讀書，那樣就不會讀著讀著不認識那些字。

從大班開始，我就開始看漫畫書，因此，我的房間裡大部分的書都是漫畫書。我也會讀《格林童話》，因為《格林童話》裡的內容很精彩，我每讀完一本書，我都想：要是我能變成童話裡的人物該多好呀！我就能與童話中的小動物一起玩。

到國小一年級，我就喜愛看《西遊記》，每次讀完《西遊記》，我就在腦子裡回憶《西遊記》中的人物，想象他們成佛後會做些什麼？在幫人們幹活？在幫人們做好事？還是在做一個保家衛國的士兵？……一個個想象在我腦子裡迴盪。

三、四年級的時候，我就看各種各樣的書，我最愛看一些歷險記的故事，但我也看一些名人的故事……有一次，我在書店裡看到一本書叫做《安徒生童話》，我看了之後感到津津有味，我每天一寫完作業，我就立刻看書，每次看書都會令我如醉如痴。

在五年級的時候，我看到一本書叫做《湯姆。索亞歷險記》，故事講的是湯姆，是一位調皮的孩子，他經常逃課。在某一天，湯姆和他的朋友哈克，去一座小島上玩，他們回來的`時候，看到一座無人的房子，他們就進去意外地發現原來是強盜在裡面的小洞裡尋找寶藏。調皮的湯姆進去山洞裡，他們每次都差點被強盜抓到。最後，他們找到了一個裝著金錢的箱子，他們就擁有了一筆驚人的收入。這本小說，每個情節都驚心動魂，我看得非常入迷，因此我非常喜愛這本書。

現在書已成了我生活中的一半，我讀書讀到如醉如痴的程度，我非常喜愛看書。

我和書的故事作文 11

書，是智慧的源泉；是精神的補給。書，能讓人廢寢忘食，在我讀書的時候還有這樣一個故事。

在我小的時候，我非常喜歡看書。不過那時候有很多生字我都不認識，媽媽就給我買一些注音帶圖畫的書，這樣我才讀得懂。我看得津津有味，經常賴著媽媽給我講書上的故事。《弟子規。三字經》這本書裡面有很多典故，起初我並不能完全明白其中的意思，後來聽媽媽講了典故給我聽，我才略懂了一些。

慢慢得我升到了二年級，那些注音版的幼兒書我已經不感興趣了，因為通過看那種注音書我慢慢能記一些生字了，我認為我可以讀一些比較深奧和耐人思考類的書籍了。我把這個想法告訴了媽媽，媽媽非常支援我的想法，並承諾期末考試取得好的成績，可以讓我任選一套書籍。這個答案讓我興奮，我一定要通過自己的努力來選擇自己的新書。期末，我如願以償地得到一套我夢寐已久的《老鼠日記》。

寒假裡，我利用假期把書都看了一遍。大家不要以為我看一遍就可以了，這是萬萬不夠的'，我看書有個“毛病”，首先我會把書從頭到尾快速地看一遍，瞭解下這個故事的大致意思。然後再返過來一頁一頁的細細品嚐。我經常看書就會忘記時間，看一頁又想看下一頁，每次都會過了睡覺時間，直到媽媽開啟房門強行關燈我才能中止當晚的看書時間。

我看過的書也比較多，看完的書我會好好收在我的抽屜裡，等沒有新書的時候我會在裡面找幾本又翻出來看看。現在我上五年級了，媽媽幫我買了一些《福爾摩斯探案集》《朱自清散文集》等等，只是今天還沒有收到，這些書讓我好期待呀！

我和書的故事作文 12

有人說，一本書是一片葉，一葉知秋；一本書是一場戲，一戲人生；一本書是一杯水，一杯滄海。瀆書的人讀的不是書，是人生。我愛讀書，更愛品味書裡的人生。下面就給你講講我讀書的故事。

暑假裡，媽媽給我買了本《笑貓日記──"小白的抉擇"》，書中內容主要講：笑貓一家為了給小白尋找新的主人，和球球老老鼠、菲娜、地包天費盡了心思，最後遇見了一個非常美麗的女人，她很善良，於是小白便決定留下來。

就在買了書的那天晚上，我正在床上津津有味地讀著這本書。忽然，老媽就象"及時雨"一樣出現在我面前："看看，都幾點了？還在看書，趕快睡覺！"我拿起手錶，指標已指向了十一點。我自知理虧，吐了吐舌頭，把書放在枕邊，閉上了眼睛準備"睡覺"。待老媽的腳步聲逐漸遠了，我鬼使神差地拿出了被我藏在床底的`微型手電筒，拿起書，心裡美滋滋的："啊哈！警報解除，繼續看書！"

可我才看了一小會兒，我竟然睡了過去，微型手電筒也被我捏在了手裡。結果第二天早上被老媽發現了，三下五除二把我揍了一頓，我暗下決心，一定要戒掉"書癮"，可又過了一天，我的"書癮"又"發作"了，我在WC裡坐了一個鐘頭，光算看書時間就佔了總時間的百分之九十九。待我出來後，等著我的卻又是一頓"皮帶炒肉"……

最後，和大家說一件特別"悲催"的事情，我這"書癮"可能一生也戒不掉了，我也不知道以後要挨多少頓"皮帶炒肉"了……

我和書的故事作文 13

高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階段。”而書籍，也是我進步的階梯。我非常喜歡看書，所以只要一有時間，我便會拿出書來看。

記得有一天下午，我回到家後，手裡抱著我剛剛買的一整套《西遊記》，直奔房間，開始閱讀起來。突然間媽媽摔門而入，生氣地對我說：“你在搞什麼啊，聽不到我一直再喊你吃飯嗎？”我看了看手上的表，才發現，我已經看了兩個多小時了，沒辦法，只好乖乖出去吃飯了吃完飯洗完澡後，我又溜進了房間，繼續看起書來。沒過一會兒媽媽又進來了，她說：“十一點三十分了，該睡覺了，你明天還要上課呢。”“好好好，我知道了。”媽媽還想再說什麼，但這時候爸爸在外面喊媽媽，所以媽媽只趕了出去了，媽媽出去後，我心裡竊喜：哈哈，老爸這次可幫了我大忙，我又可以繼續看書了。又過了一會兒，媽媽又進來了，看見我還沒有睡，便有點生氣了，說：“怎麼沒睡，現在馬上去睡。”“哦哦”。我漫不經心地回答道，可眼睛始終都沒有離開過書本。“快點！”媽媽再次喊了起來。我只好把書本合上，爬上床去，其實我正在盤算著一會兒的`“計劃”呢。媽媽出去後五分鐘，我躡手躡腳地起來，走到書桌前，悄悄地把檯燈開啟，坐在桌子上看起了書。正在我看的津津有味時，媽媽突然開門進來，他看見我有偷偷的看起了書，頓時火冒三丈，我趁她再罵我之前趕緊說：“現在睡，現在馬上睡！”我依依不捨的合上書，看來這下只有老老實實地睡了。

我愛讀書，書就像我的一個朋友，隨時隨地都在陪著我！

我和書的故事作文 14

書，一個多麼簡單的字眼，多麼平凡的字眼啊！，但是，它在我心目中卻有著很高的地位，因為讀書使我獲得了快樂，讓我的每一天都在快樂中度過。

說起我最喜歡的一本書，那就是伍美珍姐姐的《送你一塊橡皮擦》，這本書的主人公讓我為她留下憐惜的淚水，讓我體會到他與戀人之間的分離之苦，還讓我看到主人公擁有一顆助人為樂[注: 幫助人就是快樂。]的心。

我跟這本書可結下了不解之緣[注: 緣：緣分。不可分解的緣分。比喻不能解脫的聯絡或關係。]。那是我最喜歡陽光姐姐的書時侯，我天天都想看她寫的`書，於是我就哄爸爸，求媽媽，求他們幫我買書，最後，他們禁不住我的軟磨硬泡，最後還是答應了，但是他們開了一個特殊的條件，那就是我必須經過兩天的勞動才能得到這本書。

第二天，工作開始了，我一邊勞動，一邊想著書，只要一想起這本書，我不想勞動的想法就會馬上破滅。每天勞動以後，我都會想看一看那本書，可是，爸爸媽媽說不讓我看，這樣更激發了我想看那本書的慾望。第二天，媽媽竟然讓我打掃廚房，清理抽油煙機，要知道廚房是最難打掃的，這下，我又有了奮鬥的精神。終於蒼天不負有心人，在我的努力工作下，我終於得到了那本夢寐以求[注: 做夢的時候都在追求。形容迫切地期望著。]的書，我太高興了，高興得手舞足蹈[注: 蹈：頓足踏地。兩手舞動，兩隻腳也跳了起來。形容高興到了極點。也手亂舞、腳亂跳的狂態。]。

為什麼我那麼喜歡這本書呢？是因為他是用我的汗水和辛苦換來的，因為它它帶我進入了一個不一樣、全新的世界，讓我體會到人物的奇思妙想、他們的悲傷、快樂和痛苦，作者把一個個人物描繪得栩栩如生、活靈活現[注: 形容神情逼真，使人感到好象親眼看到一般。]。

書，我的一個夢想是擁有全世界的好書；書，是我的心靈受到了洗禮；書，永遠是我的良師益友！[注: 使人得到教益和幫助的好老師和好朋友。]

我和書的故事作文 15

我和書的故事很多，那個多啊，三天三夜都可能講不完。不過給我印象最深的還是那次出饈之事。

有一次，我迷上了《青銅葵花》，我簡直看迷了；走路看，吃飯看，連上課也要偷偷地看。可有一次晚上上劍橋英語課時，書竟然被老師沒收了。記得那天下課鈴一響，我便穩坐在座位上，津津有味地看著那本讓我著迷的《青銅葵花》，後來好像根本沒有聽到到上課的鈴聲，仍然在那裡看。老師同學好像都沒有發現我在看書。本來我很幸運的，可是後來看到一個令人生氣的情景，我跺了一下腳，老師沒有發現，我更加以為是下課時間了，到後來我竟然在看令人開心的`地方時，放聲大笑了起來。這下老師可發現了，她生氣的點了我的名字。厲聲問我在幹什麼。半晌，我才反應過來。呀！原來早就上課了。我心急如焚，這下可好了，被老師發現了。怎麼辦呀，老師總不會把我的書沒收吧？看見我在發呆，老師又嚴厲地問：“你到底在幹什麼？”哇呀！嚇了我一大跳，原來平日溫柔可親的老師還有這麼大的聲音啊，我怕老師發火，我趕緊回答：“沒……沒幹什麼。”“沒幹什麼你還笑？”這下我真招架不住了。老師說罷，走到了我身邊，對我說：“在幹什麼？交出來！”我像個木偶似的站著，手裡拿著書，老師發現了我手中的書，一把奪了過去。

下課了，我跑到老師那裡，請求她把書還給我，並保證下次再也不這樣了。在我的再三請求下，老師終於把書還給了我。

這次違紀都是因書而起。唉！雖說書猶藥也，但還是要擺正正課和閒書的位置呀！