橡皮泥作文集錦15篇

在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的橡皮泥作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

橡皮泥作文1

想要自己的人生過得充實，過得精彩，就要學會擁有一盒屬於自己的橡皮泥。

人生就像橡皮泥。它有紅、藍、綠、紫、黃、黑等多種顏色，只看你如何用罷了！困難是考驗，挫折是考驗，一切阻礙是難免存在的，但“青山遮不住，畢竟東流去”，相信自己能行。其實，橡皮泥一直在扮演著重要的角色，它可以在生活中提點你，指出成功的祕訣：有的人，將它展現在生活的道路上，像雄鷹翱翔在無邊的天際，沒有一絲摻假；而有的人，卻把它埋在無人知曉的地方，像蚯蚓鑽進土裡，不知哪兒去，要知道“欲窮千里目，更上一層樓”我們要為目標奮鬥，積極進取。我們不必收藏，既然選擇了生活就要活出它的亮點??長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。

人生就像橡皮泥。創新在生活中佔著不可缺少的地位：有人的生活是多麼火紅，就似非凡的紅色；有的是多麼黯淡，就似冰冷的藍色;有的是多麼寂寥，就似枯燥的黃色；有的則是黑色的，就似無情的黑色；亦有人的生活如同一張白紙，這時他無從選擇，只有悲傷和痛苦……讓我們過在驚喜、浪漫裡吧！我的前途我做主，用自己的雙手創造美妙的人生。“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。”

只要，我們都知道黃加藍變清新的綠，白加黑變純然的巧克色，還可以抓住白色的'橡皮泥，就可以多選擇地調製，那繽紛的顏色何曾不是自己創造的呢？就像多拉A夢變魔術一樣，變幻多側。生活就是這樣，是多變的，是意想不到的常言道:生活越簡單越美好。但一定要懂得創新，他盡掌握在我們的手裡，丹心未泯創新願,白髮猶殘求是輝。

人生就像橡皮泥。多姿多彩的人生要用自己的雙手捏造。生活需要我們開鑿，開創人生前進的道路。若你在這條崎嶇不平的小徑上遇到堵塞、風吹雨打；若你在捏不出形體，而失去信念和變得狂躁，不用求助於人，靠自己：寶劍峰叢磨礪出，梅花出自苦寒來。希望就在你身旁，相信風雨後會有彩虹。困難的背後總有一些無窮的力量支撐著你，使你剷平崎嶇，就像長江黃河一樣，無論怎樣的險阻，也不能制止它們前進的動力，奔流的信念。不必懷疑，它就是人生的精彩，人生的支點。

“不識廬山真面目，只緣身在此山中”，也許我們真的迷失了方向，請不要放棄，成功就在前方，千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。

橡皮泥的“人生”，富有動感，過得充實、或可歌可泣、或受民景仰，人才不枉此生。久而久之，你會發現自己具有自信、創新、堅忍不拔的品質。

橡皮泥作文2

在一個橡皮泥盒中，住著許多不同顏色的橡皮泥。它們各據一方。從此，掀起來一場江湖風波。

他們整日打打殺殺，使出渾身招數，真是“八仙過海——各顯神通”啊！如棕橡皮泥一向妒忌黃橡皮泥漂亮。有一次，它變成一口大炮，一顆顆棕色的炮彈打在黃橡皮泥的身上，把它變成了一塊土黃的橡皮泥。還

有白橡皮泥一向都是優雅、美麗而高貴的，可紅橡皮泥不這樣認為，她自以為自己是高貴的，因為她認為自己的顏色與傳說中的鳳凰是一樣的。有一天，她終於決定要與白橡皮泥來一場決鬥。

紅橡皮泥變成一隻美麗的火鳳凰，而白橡皮泥變成一隻高貴的獨角獸。她們你爭我奪，結果兩敗俱傷。主人嘆息道：“兩塊看起來是很高雅的橡皮泥其實與野蠻人差不多。”於是，主人把它們捏成一團，這下她們就不能再打了。

發生這種事情的'不止它們，就連青綠橡皮泥和墨綠橡皮泥這兩個自家兄弟也打了起來。不用問原因，一定是為了爭誰才是真的綠色，是假的就要退出江湖，他們日夜作戰，結果兩塊橡皮泥粘到了一塊。別的橡皮泥都笑他們，說：“古人都說：‘打虎不離親兄弟，上陣不離父子兵。’兄弟倆現在可是你中有我，我中有你了。”------

到底這一場江湖風波何時了結呢？誰又能一統江湖呢？現在我們就一起來掀開這張神祕的面紗吧。

在一個黑暗的角落，有一塊橡皮泥在等待。它沒有白色那麼優雅；沒有紅色那麼高貴；沒有綠色那麼充滿活力------可它擁有著雄心壯志，有著超強的意志力，敏銳的洞察力，它就是黑橡皮泥。

在一次次的江湖風波里黑橡皮泥始終很低調，因為他還沒有很強大。他用假象欺騙了一個個來挑戰他的人。他始終安靜地呆在黑暗裡，無人發覺，無人知曉。好想他在這一個橡皮泥江湖上是個沒有威脅的人物。其實他正在耐心等待，正在精心策劃準備一統江湖。他相信金子總是會發光的。

當他看到許多橡皮泥在廝殺中元氣大傷的時候，他覺得時機成熟了。它宛如一隻猛虎，從黑暗中衝了出來，消滅了一個又一個敵人。

最後，黑橡皮泥統一江湖了。

橡皮泥作文3

橡皮泥散發著各種芳香的橡皮泥手工放在桌上，卻少了一個觀賞之人。 ——題記

寒冷的冬天到了，臘梅花開了，雪花又飄下來了，處處瀰漫著浪漫的氣息。風寒中開放的臘梅，它們散發著淡而溫暖的馨香。這細細的微香刺破了殘冬的冰寒，令冬窒息。

在白雲國小604班的教室裡，同學們書聲琅琅，可在西南角洋溢著陽光的位置，卻空了出來，座位旁坐著一個男孩，他叫華，學習優秀。華的同桌是個眉目清秀的女孩，她叫麗，酷愛橡皮泥。兩人同桌了六年，並沒有吵架，可是命運卻那麼不公平——兩年前的冬天，麗在上課的時候突然暈倒，醫生搖了搖頭說：“白血病，可能活不了多久了。”從此，麗離開了華，天天躺在醫院陰陰森森的病房裡，華哭了。兩年後的今天，新學期開始了，華經歷了沒有麗的第二個年頭，第一節是美術課，教的`是橡皮泥手工製作，華很快就學會了，於是，他轉過頭呆呆地望著窗外，陽光射在他同樣陽光的臉上，顯得格外俊俏，他心裡叨唸著：麗最愛橡皮泥了，我也給她做一個橡皮泥小人，她一定會喜歡的。華立即就開始製作了。

放學了，華騎著自行車直奔醫院，他來到麗的病房前，麗向他招了招手，示意他進來。華走到麗的床前，拿出了早已準備好的橡皮泥小人，說：“這個……送給你。”麗驚呆了，他發現華的眼睛裡含著淚水，說：“男子漢的，哭什麼？我的身體好著呢！謝謝你送我的橡皮泥小人，真可愛！”麗發出了她銀鈴般的嗓音。“那如果你喜歡，以後我每天給你做一個！”華的臉突然紅了起來。麗笑了，笑得那麼美，那麼甜……從此以後，華的生活因橡皮泥而改變了，每天都在捏橡皮泥，因為他知道，也許橡皮泥能讓麗的病好起來。可是，直到有一天……放學後，華騎著自行車又來到了醫院，一邊走一邊看著手中的橡皮泥，他咯咯地笑了。今天麗的病房格外熱鬧，華驚愕了，他發現每個人的眼中都有淚花，他走到了的身邊，麗微笑著對華說：“男子漢的，不能哭，看，滿屋子都擺滿了橡皮泥，可是，我卻不……不行了。”華哭喪著臉，大聲喊道：“不，你要支援住啊！看，我又給你帶來了橡皮泥，這是你最喜歡的呀！”華的吶喊驚動了整個病房，連橡皮泥都被嚇得搖搖晃晃。“華，我知道你捨不得我，但你也阻止不了死神的腳步啊！謝謝你，一年來一直用橡皮泥陪伴著我，我一定記住你。”說著，麗含著微笑睡著了，永遠地睡了。

春意盎然的春天到了，數百個橡皮泥小人靜靜的坐在華的房間裡，他將永遠珍藏這橡皮泥，因為，橡皮泥中隱藏著一位女孩的靈魂。

橡皮泥作文4

21：55，終於我安上了娃娃的泥腿。我憐愛地撫摸著我半天的戰績——小泥人，不覺進入了夢鄉…….

“叮鈴鈴——”一陣刺耳的鬧鈴聲驚醒了我，我猛然坐起，揉著惺忪的睡眼，看了看錶。“呀！”我驚叫一聲，都7：55了，還要去醫院看望阿姨呢！

我趕忙洗漱好，準備出門。“帶上我！”不知從何處傳來了一個稚嫩的童音，我環顧了一下四周，忽然發現桌子上放著一盒橡皮泥，盒子做得十分精巧，而且每一袋橡皮泥都被一層層特殊面料的花布包裹，更誇張的是盒子的把手上竟然寫著一行密密麻麻的小字。PS：“萬能泥又稱神泥馬良。它可以將一切捏成的東西變為現實”。“嘿！這個廣告倒是有點意思”想到這兒，我毫不猶豫地將橡皮泥扔進了書包裡，飛奔著下了樓。

2：00，醫院異常的安靜，所有病人都在午休，我獨自在窗戶旁邊擺弄著橡皮泥：“真的可以將捏成的東西變成現實嗎？”我獨自喃喃。在好奇心的.催促下，我還是打開了那個盒子。我隨手捏了朵野花，紅色夾著白色的小花。不到幾秒鐘，竟然真的變成了一朵花，除了外形差了一點，手感和味道都和真的一樣！

“咔嚓！”正在我興奮之餘，門外隱約傳來了玻璃碎裂的聲音。我向外看去，只見一個小姑娘正獨自坐在輪椅上抽啼，地上是碎裂的玻璃杯。

我走出病房，輕輕來到她面前，莞爾道：“小妹妹，你怎麼了？”她抬頭望了望我，原本垂在臉側的黑髮散了開來，露出一張慘白的面孔和一雙死水般的雙眼。良久，她全身震了一下，隨後看著自己那病號服包裹著的雙腿，用細雨般的聲音說道：“腿.,,,腿斷了。”看著她緊緊握著拳頭，我有些為她可惜。

我低頭深思了一會兒，迅速從包裡掏出那盒橡皮泥，然後興奮地對她說：“看，看這個！”我激動地幾乎語無倫次，然後蹲下身，慢慢地捲起她的褲腿，取出肉色的橡皮泥均勻地塗抹在她的腿上，往下延伸，捏出了腿腳的樣子。“快，快站起來試試！”我高興地對她說，她先是吃了一驚，但還是試著站了起來。“怎麼樣？”我說。她真的不敢相信，但接著她跳了起來，拉著我轉起了圈，眼裡也重新閃起了童年應有的光茫……

“叮鈴鈴——”我突然驚醒！

7：55。原來這只是個夢。驀然回首，剛好看見昨晚做的娃娃，它好像對我微微一笑。

假如橡皮泥可以萬能，我想我要幫助那些身體有殘缺的人們，幫助她們重新燃氣生活的希望….…

橡皮泥作文5

童年是天真的，像粉紅色一樣甜蜜。自幼兒園手工課接觸橡皮泥時，就對粉紅色橡皮泥愛不釋手了。

幼兒園裡每個小朋友都有自己的一盒十二色橡皮泥。上面有著老師寫的名字。小小的一盒橡皮泥，佔據了我內心的最深的渴望。

紅色的，藍色的，橙色的'，白色的……都散發著一種奇怪的味道，臭臭的……但我又是多麼喜歡聞。也總喜歡把粉紅色的橡皮泥壓成變變的一大塊。彷彿，童年就是粉紅色的一塊橡皮泥，臭臭的，但有那麼讓我著迷。

純白色。

我們其實都還是小孩；姐姐也經常說我簡直是一個“純兒童”。是啊，我現在其實也很喜歡玩橡皮泥呢。

現在的好多橡皮泥，都沒有了那種臭臭的味道。而是各種各樣的香味。聞起來好香好香，讓人迷醉，但似乎我更加喜歡那種臭臭的味道……

雖然說還是小孩，也雖然說很喜歡還玩橡皮泥，但沒有一盒完全屬於自己的橡皮泥。

偶然的幾次，和侄女玩起橡皮泥。子女有好大的一盒三十六色橡皮泥，看了真讓人羨慕。如果讓我每天玩這些橡皮泥，恐怕我也不會厭倦。那幾次，都和子女完成了好漂亮的“大作”才依依不捨地走。迷你的餃子、可愛的小船、漂亮的帽子……彷彿回到了童年那美好的時光。

我們都是純白色的小孩，期待長大又不想長大。我們就像一塊純白色的橡皮泥，還有許多事物等著我們去懂得。

銀灰色。

以後我還會像現在這樣喜歡橡皮泥嗎？不管會不會，橡皮泥已經在我童年回憶裡佔據了一大片。

未來對我們來說，太遠了又太容易到了。一切都是未知的，因為未來是銀灰色的；怎樣都琢磨不透。

不管以後會怎樣，我都會用神祕的銀灰色為這些故事添上一段完美的片尾曲。

銀灰色的橡皮泥，我正在憧憬。

回憶粉紅色的橡皮泥，珍惜純白色的橡皮泥，憧憬銀灰色的橡皮泥。

“小q，給我一塊粉紅色的橡皮泥好嗎？我粉紅色的橡皮泥丟了。”

“那就珍惜你現在手中純白色的那一塊呀！別讓純白色的也丟了！”

“唔……是哦！不過我很想要一盒二十四色的橡皮泥……聽說裡面有銀灰色的！我好像要哦！”

……

橡皮泥作文6

有一隻小老鼠，一直和爸爸媽媽生活在一起，沒有分開過。有一次，爸爸要去很遠的地方出差，得一個星期後才回來。我會想你的，爸爸！小老鼠吸了一下鼻子。我也會想你的，小寶貝！老鼠爸爸捏了捏小老鼠的鼻子。

媽媽和小老鼠站在門口送爸爸。爸爸的背影越來越小，只剩下一個小黑點了，最後就看不見了。

小老鼠有點難過，他想看會圖畫書，但是那些畫都在跳舞呢，他什麼都看不進去。

讓我來搭一間小房子吧！小老鼠拿出一盒積木，自言自語地說。搭著，搭著，只聽嘩啦一聲，一堵積木牆倒了。

真沒意思，真沒意思！小老鼠噼裡啪啦把積木統統推到牆角。

書櫃旁，有一大桶彩色的橡皮泥。那是爸爸送給小老鼠的.生日禮物。

小老鼠開啟蓋子，一股香香甜甜的味道飄了出來，這是一桶有香味的橡皮泥哦。

嗯真好聞！小老鼠拿出一塊咖啡色的橡皮泥：捏什麼好呢？小鳥？小熊？小螞蟻？嗯再想想看……

小老鼠想啊想，忽然就跳起來：讓我來捏個爸爸吧！

爸爸是咖啡色的，爸爸喜歡喝咖啡，這塊咖啡色的橡皮泥就像我爸爸。小老鼠一邊想一邊把橡皮泥搓圓、壓扁……很認真地捏起來。

好了，鼻子歪點也沒關係。爸爸做鬼臉的時候，就是這個樣子。嘴巴大點也沒關係，爸爸唱歌的時候，嘴巴就有這麼大。眼睛小一點更加沒有關係了，爸爸笑起來的時候，眼睛只剩一條縫呢。這是又裝鬼臉又哈哈大笑，又在唱著歌的快樂爸爸！小老鼠捏好了爸爸，左看看，右看看，然後咯咯咯笑起來，他覺得這個爸爸是最最滑稽的爸爸。

好了，爸爸，現在我想跟你說會話。小老鼠把爸爸放在窗臺上：我是你的兒子小老鼠，你在想我和媽媽嗎？橡皮泥爸爸才不會說話呢。小老鼠只好自己回答：我非常非常想老鼠媽媽和小老鼠！這真是一個令人滿意的答覆，小老鼠踮起腳尖，吧咂吻了一下橡皮泥爸爸的臉，就好像爸爸真的在眼前一樣，小老鼠開心得吱吱叫起來。

一個星期就這樣過去了，有點慢，又有點快。

老鼠爸爸回家了，他看到小老鼠捏的橡皮泥爸爸，覺得幸福極了！然後，爸爸開啟行李箱，取出一個橡皮泥小老鼠和一個橡皮泥鼠媽媽。

原來，當我和媽媽在想爸爸的時候，爸爸也在想我們呢！小老鼠覺得幸福極了，當然，老鼠媽媽也很幸福！

橡皮泥作文7

星期天，在家做完作業，又複習了一會兒數學有點累了，媽媽讓我休息一會兒，我突然看到我的橡皮泥，來玩一會橡皮泥吧！捏什麼呢？我想了想，捏一些我知道的水果和蔬菜吧！

我先用紅色的橡皮泥，捏出一個個小圓椎形，像小辣椒，然後我給它們戴上一個“綠色的小帽子”，又捏了幾個綠色的小辣椒，一串又綠又紅的小辣椒捏成了。然後我又團了幾個黃黃的小豆豆，外面包上一個綠色的小豆莢，像不像剛熟透的豆莢啊！我又用紅色橡皮泥捏出一個三角形，就當是西瓜瓤吧，還得捏幾個小西瓜籽，然後又用綠色和白色做出西瓜皮，哈哈，又紅又甜的西瓜做好了，真想吃啊！

給這個作品用橡皮泥捏一個我自己的“名片”

我用紫色和綠色捏一個茄子，它的'把是一個六邊形做成的。

我用白色捏出的蓮藕，然後用切掉一片，用牙籤在上面紮好多有規律的小洞，當做是蓮藕的洞洞。

我用藍色和白色搓兩個長長的條條，這像什麼呢？有了，當蝸牛的殼吧！用一種顏色做它的殼不明顯，兩種顏色比較醒目。然後用白色做蝸牛的身體，再做兩個小觸角，最後團兩個最小的小黑球球當眼睛，你們看，像蝸牛嗎？

我用黑色、白色和綠色捏的熊貓寶寶，他正在抱著竹子吃竹葉呢！

最後，我用綠色捏出了幾片荷葉，然後又用粉紅色做了一朵荷花，我想

光有荷葉、荷花是不是太單調了.於是，我又做了幾條小蝌蚪，團一個黑色的小球，捏出一條細細的尾巴，小蝌蚪就做成了，還缺少點什麼？青蛙，再用綠色做一隻青蛙吧！做這隻青蛙可是費了我不少工夫呢！它怎麼也坐不到那兒，最後我把它的身子又做得大一些，總算馱住它的頭和身體了！綠色的青蛙和荷葉，放到一起看著還少點什麼？對了，荷葉上的葉脈和青蛙身上的花紋，我用白色橡皮泥搓了很多細細的小細條，一條條粘到荷葉上和青蛙身上，這樣看起來總算是有點像了，媽媽誇獎說：“還很逼真呢！”我又在荷葉上做了一隻蝴蝶，還有水下的一顆小海星。起個什麼名字好呢？有小蝌蚪還有青蛙，就叫做“小蝌蚪找媽媽”吧！你們看，像嗎？

複習累了，自己找點樂趣，媽媽說，這叫勞逸結合。而且多動手也能開發智力，不是說，智慧就在手指尖上嗎！有興趣的小朋友也來試試吧！

橡皮泥作文8

它，五顏六色，有一股讓人陶醉的淡淡的清香。它就是我童年最愛玩的玩具——橡皮泥。

在一次“憶童年”的口語交際課中，我看到了那陪我度過童年的“老朋友”橡皮泥。更讓我興奮的是這種橡皮泥比以前的.還要多幾種工具——盒子外面附有一個圓柱體的小滾筒，讓你在橡皮泥上任意滾動，讓橡皮泥更加的平整；盒子底部還有一個圖案讓人們拿著橡皮泥去印出它的形狀；盒子裡面還有各種形態的印章，如：貓眯、狐狸、小狗、大白菜，看了讓人忍不住都要去印一印，捏一捏。

我和我的好朋友禁不住橡皮泥香氣的味道，捲起袖子，開始玩起橡皮泥來。她提議說：“我們來捏動物，好嗎？”我興奮地說：“好！”我們便開始行動了。我拿起一個粉紅色的印章，上面有一隻可愛的小狗，我拿起一小塊黃色的橡皮泥搓成了一個圓圓的小球，把印章往上一印，哇！小狗的頭印好了。我想：這裡好像缺了點什麼東西？對了，還欠一個身子，還有一件衣服和鞋子。想到這裡，我便開始動手了，左捏捏，右捏捏，上捏捏，下捏捏，終於大公告成了，看著這隻小狗，我心裡甭提有多興奮了！這隻小狗真好看，黃白相間的面板，黑衣服，白褲子，黑靴子，真像一位帥氣的小王子。

而她捏的恰好是一隻花貓小公主，黃頭髮，白裙子，紅靴子，這位帥氣的“小王子”和這位美麗的“小公主”真是天生一對！

我想了想：不如再做一桌“美味佳餚”，讓它們共進晚餐。說做就做……不一會兒，一張桌子，兩把椅子就完成了。我們倆把桌子和椅子擺好，然後就可以“上菜”了，“辣椒炒魚”，“白菜炒魚”還有一瓶“紅酒”就上桌了。擺好了，認真一看，好像還差點什麼。忽然，我的好朋友又動起手來，她在做什麼呢？“好了，完成了！”哦，原來是一朵玫瑰，擺上玫瑰，增添了不少情趣……

“叮叮叮……”時間過得真快，眼就到了放學的時間。我們戀戀不捨的離開了教室，離開了那一桌“美味佳餚”、帥氣的小狗、美麗的小貓，還有那童年的回憶……

再見了，我的“老朋友”。

橡皮泥，你讓我回憶起童年的樂趣。

橡皮泥作文9

今天我和媽媽去超市買生活用品。我們不小心在超市的貨架上看到了各種各樣的橡皮泥。我對他們很感興趣，就纏著媽媽給我買了一盒。

我興高采烈的拿著橡皮泥回到家，心想：我什麼都能捏。我走進書房，把橡皮泥放在桌子上，開啟盒子，陽光透過窗戶照射進來。五顏六色的橡皮泥在陽光下特別刺眼。

我坐在辦公桌前想，我該捏什麼？不然捏雪人。開始，我拿出白色橡皮泥，擠出兩個大小不一的球，分別做雪人的頭和身體；然後用黑色橡皮泥擠出兩隻圓圓的眼睛，貼在頭上；然後用紅色橡皮泥捏雪人的嘴和鼻子，嘴是一條小長條，呈弧形；然後用黑色橡皮泥捏一頂大禮帽放在雪人身上。看起來很有禮貌，看起來也是這樣。它還捏了四個釦子，粘在雪人的身上；最後我捏了一把橙色橡皮泥的掃帚插在雪人身體的右邊，這樣就做了一個紳士雪人。看起來真的.很可愛！而且，它好像在對我微笑。

這時，我媽推門進來了。它看到了我的工作，稱讚我做得真好！於是，我媽有了一點想法。她想和我一起拍一部作品，但是什麼題材可以好看一鳴驚人呢？我在努力思考。我明白了。為什麼不以“水下世界”為主題？我媽也同意我。

我先拿了一個藍色的硬紙板，相當於水下世界，但最重要的是水下世界的生物。我把綠色的橡皮泥拿出來，擠成幾條細條，均勻的放在紙板上。關鍵是要讓他歪，這樣才能符合水草的形狀。這只是開始，然後我會捏一個小章魚。我拿出粉紅色的橡皮泥，揉了揉，揉成一個球體，就是章魚的頭。然後我捏了八個小圓球作為章魚的八隻腳，然後均勻的粘在章魚的頭下，幾乎成型。然後用黑色橡皮泥捏章魚的眼睛，用粉色橡皮泥捏成扁圓形，再往下壓中間，用一張嘴完成。就這樣，一隻可愛的小章魚出現在我們面前。

我媽不甘示弱，拿起一塊藍色橡皮泥，捏了一隻鯨魚的身體，頭和尾巴。我媽捏橡皮泥的手法好像很好！然後他用黑色的橡皮泥捏了捏眼睛，然後用手挖了挖嘴巴，就這麼一條小鯨魚吃完了。媽媽太棒了！

然後，我們捏淘氣的小龍蝦，笨拙的烏龜，靈活的魚，可愛的海星等等。最後，我們把所有的動物都放在紙板上，完成了一幅生動的水下世界地圖。看著我和媽媽的成就，說不出的開心！

我認為發明橡皮泥的人真的很聰明，它給了孩子們無限的白日夢空間，給我們的童年生活增添了各種樂趣。

橡皮泥作文10

今天，老師給我們玩了一個遊戲——捏橡皮泥，聽到這個訊息的時候，同學們高興的像一隻只小兔子一樣一蹦三尺高。

我拿起一盒橡皮泥，盒子寬寬的，猶如一座城堡，裡面住著一個個橡皮泥公主。然後，我擰開蓋子，裡面的橡皮泥五顏六色的像一道彩虹，並且還穿著漂亮的“小雨衣”，接著，我再把它的“小雨衣”撕掉，那個小公主好像在生氣的對我說：“你幹嗎脫我衣服呀！”我仍舊笑眯眯地伸出我的“小魔爪”。

我從盒子裡拿出了一個黃色的橡皮泥，我準備做一個小鴨子。首先，我把橡皮泥揪出一半，把它搓得圓嘟嘟的，好像一個小圓球，這樣鴨子的頭就做好了；接著，我再把剩下的橡皮泥用來做身子，於是我把它搓成皮球一樣圓，再用手輕輕地捏了捏，鴨子的身體就變成了圓鼓鼓的，像吃飽了的胖娃娃。

突然，那隻小鴨子好像對我著急地說：“我沒有手，我怎麼拿東西呀！”我一看黃色的用光了，我該怎麼辦呢？我就像熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉。突然，我靈光一閃，“我可以用橙色代替呀！”我高興地想。於是，我迅速地把橙色的`橡皮泥拿了出來，在手裡壓啊壓，直到把它壓成餃子皮的形狀，扁圓扁圓的。最後，我把它貼在身體上，這樣，它就有“手”了。

做好之後，我看著它，總覺得不太對，是哪呢？耳邊彷彿又響起了可憐兮兮的聲音：“我沒有眼睛，我成瞎子啦！”我立馬從白色和黑色的橡皮泥裡各揪出一點，把它們壓平，讓它們一起貼在頭的兩邊，“好了，完成了。”我這麼想著。“我還沒有嘴和腳呢，我怎麼吃美味的食物和跑步呀！小主人，你真馬虎！”我不好意思地笑笑道：“對不起，我不是故意的。”我迅速拿起紅色的橡皮泥把它們壓平，腳貼在下面，嘴貼在臉上，可是，悲劇又發生了——嘴掉下來了，怎麼辦呢？突然，鉛筆盒的鉛筆芯引起了我的注意，我把它插在小鴨子的腦袋上，它好像在對我說：“好疼呀！”我再把嘴插在上面，我的小鴨子終於完成了。老師誇我做的很漂亮。

今天，我非常開心，因為今天我自己動手，完成了一個小作品，我感到很驕傲。

橡皮泥作文11

擠橡皮泥，這是我的絕活。我能用橡皮泥捏各種動植物。想捏什麼捏什麼，可以當工藝品用。沒關係，先捏一下。

我先說簡單的。我五歲的時候，爸爸給我買了一盒橡皮泥，說：“這是橡皮泥，可以捏很多種東西。應該先捏圓，再完善圓，捏成圓形的東西。揉捏後小心放回盒裡，不然橡皮泥會幹的。”

這一天，我練了揉圓。關於這個我也開了個玩笑：我覺得揉圓太麻煩了，就去找了個方便的揉法。幾個小時後，我終於想出了一個好辦法，就是把橡皮泥揉成一個橢圓，然後放在桌子上，按每一個角落就完成了。我想了想，稍微掂量了一下，把它做成一個正方形。我沒注意。我帶我父親參觀了廣場。父親說：“啊！兒子，你才學了一天，捏的方塊好漂亮。你一定很努力了！”等我回過神來，看到手裡拿著一個方塊，心想：“怎麼了？我把它捏圓了，怎麼變成方形了？”經過不斷的努力，終於可以快速捏圈了。

第二天，我捏圓了東西。為了方便，使用橡皮泥工具中的“刀”。有一次，我捏我的頭，先用“刀”劃掉一些，上面成了毛。而且兩邊都插著“刀”，成了耳朵。眼睛、鼻子和嘴巴都一樣，用“刀子”鑽幾個小洞，一個人的.腦袋就完了。好像很多其他動物的頭都可以做成這樣。我是從東到西做，但是覺得太麻煩了。我還有一個橡皮泥工具，——式模具。圖案模具雖然可以反轉，但只能列印平面圖形。我想做三維圖形，這樣好看多了。我想成為一隻立體狗。用“小狗”模具印一隻狗，然後做一隻對稱的狗，放在一起，就完成了一隻狗。萬一沒有“小狗模具”，自己動手。首先，你要把頭、身體、腳和尾巴做好，然後把它們放在一起，你就完成了。

練啊練。練到一定程度後，我會做一個大模，但是很難。作為一個人頭我做不好。練為人頭！把你的頭髮染成黑色。有肉色的臉，就把頭髮頂上去，眼睛有黑色，然後壓在臉上。把你的耳朵從臉上拿開。嘴紅，兩個半圓，敷臉，頭就好了。

我喜歡揉捏橡皮泥，它帶給我無盡的快樂。我為此付出了很多努力，終於可以很快完成了。

橡皮泥作文12

捏橡皮泥是我在夥伴中賴以成名的絕技，它不僅可以鍛鍊我的動手能力，也訓練我的思維能力。在那個孩提時代，捏橡皮泥曾風靡一時。自從橡皮泥在我手中乖乖躺著時，它再也不是一堆花花綠綠的泥土了，它似乎有了魂魄，像調皮的小孩，四處亂伸展；又像變形金剛，隨心所欲地變換造型：一會兒像花枝招展的孔雀，一會兒像展翅高飛的雄鷹，一會兒又像機甲戰車……這都是拜我所賜，誰叫我是行家呢？

面對一桶36色的橡皮泥，我真是愛不釋手哇！紅的、黃的、白的……顏色真是應有盡有呀。不過，要想像那些栩栩如生的動物一樣的話，還不是得經過我的巧手嘛！剛才的孔雀、雄鷹，我可是捏起來得心應手的呢！

在眾多作品中，我最得意的作品之一要數那賽過彩虹顏色的藍孔雀啦！我取來五顏六色的`橡皮泥，先用藍色橡皮泥捏出一條粗細適中又不失流暢的曲線兒，作為它長長的脖子與小七的頭，再用剩餘部分捏出一個圓球兒，作為它的身體。藍孔雀嘛，怎麼可以少了它那華麗非凡的尾屏呢？我拿來藍綠相間的橡皮泥，“拔”出一根根結實的“棒子”，算是羽毛根部，給“藍孔雀”增添了幾份壯實的感覺。但是轉眼間，“藍孔雀”的羽毛柔軟飄逸，又給它增加了幾份溫柔多情。最後，不管是哪裡的“眼睛”，我都裝飾得“金光閃耀”。完工後，似乎你一走近它，它就會帝王般地傲視你。

當然，最可愛的是“哆來A夢”啦！“哆來A夢”是我最喜歡的卡通形象，我可不能在我的業餘愛好行業上讓它“失手”。我拿來藍、白、紅、黃等顏色，先用藍色搓出兩個圓，當成它可愛的頭和身體，再差兩個白色的圓，壓平，變成它白白胖胖的臉頰與肚皮，接著，我將它的手臂與圓滾滾、俗話說“伸手不見五指”的圓手裝上去，以及它獨特的腳和鬍子，眼睛與鋃鐺鼻裝在那可愛的身體上。我遠遠地瞧了瞧，真是可愛至極呀！噯？好像少了什麼？對了，它的超能口袋和鋃鐺呀！我以迅雷不及掩耳之速捏了鈴鐺、項鍊和口袋，嵌進它的脖子與肚皮，再用牙籤壓一壓，確保項鍊不會“掉”下來。嗯嗯，真不愧是我的得意之作：“哆來A夢”呀！

在玻璃櫃裡，一團團經過我的巧手製作的橡皮泥，就像一個個有生命力、栩栩如生的小動物或小物品，我用橡皮泥描繪了七彩的生物世界，它給我帶來太多樂趣，讓我驕傲，讓我自豪！讓我的童年生活更加豐富多彩、歡樂多多！

橡皮泥作文13

橡皮泥是我小時侯最愛玩的玩具。它有五顏六色的色彩。有的還帶有淡淡的清香，令人陶醉。更令人興奮的是剛買回來，有的盒子底部還有一個圖案讓捏造者拿著橡皮泥去印出它的形狀，盒子裡面還有各種形態的印章，如：貓眯、狐狸、大白菜等，讓人忍不住都要去印一印，捏一捏。有的裡面有8種不同顏色的橡皮泥，有的只有6種不同顏色的橡皮泥。有時，盒子外面還附有一個圓柱體的小滾筒，讓你在橡皮泥上任意滾動，讓橡皮泥更加的平整。

我最愛的`是捏橡皮泥。在一次同學的生日中，我與她一起玩耍，忽然，她拿出一個圓形的塑料盒子，外面寫著“橡皮泥”三個大字，我驚喜的跳了起來。這時，他提議說：“我們來一個動物大聚會，好嗎？”我大聲地說：“好！”我們便開始行動了。我拿起了一個紅色的印章，上面有一隻可愛的小花貓，我興奮極了，拿起一小塊黃色的橡皮泥搓成了一個圓圓的小球，往印章上一印，哇！小花貓的頭印好了。我便想：這好象缺點什麼？對，一個完整的身子，還有一件漂亮的衣服和鞋子。想著想著我便開始動手了，左捏捏，右捏捏，終於大公告成了，瞧著這隻小花貓，我心裡別提有多高興了，他真漂亮，黃頭髮，白裙子，紅鞋子，真像一位小公主。

瞧！我的同學已經把桌子做好了，“貓眯夫人”開始用餐了，這時，我學著小二的聲音說道：“夫人，菜來嘍！是您喜歡的‘辣椒炒魚’，‘白菜炒魚’！還有一杯‘紅酒’。”我心裡想：啊！一頓上等的美味佳餚誕生了，如果再加上一朵玫瑰花，那該多好哇！說幹就幹，這不，一朵玫瑰花就大公告成了！

哎！時間過的真快，一下子就到了吃午飯的時間，我便與同學匆匆告別了！

現在，我有好久都沒有去商店逛了，所以有好久都沒有看見橡皮泥了，有時幫媽媽洗菜，都把菜當成橡皮泥捏起來，如果不是媽媽叫我，恐怕菜就要被我捏糊了。好希望時間能夠倒流，回到那個快樂的我。

我愛橡皮泥，我要捏出最好的菜餚給太空人員吃，不過，我知道那是不可能的，因為他吃了，就會消化不良，“死了死了的”。

橡皮泥我愛你，你是我的“好朋友”，但你更是我童年的一個美好的回憶！

橡皮泥作文14

今天我把所有的作業都又快又好地完成了，媽媽獎勵我看5分鐘電視。電視節目裡，一個人用橡皮泥做了各種各樣的玩偶，小雞、小狗、小兔子，個個栩栩如生、生龍活現。我驚呆了，我也想要這些可愛的玩偶！

可是家裡沒有橡皮泥，疫情時期又不能出門。唉！真是傷腦筋！就在我垂頭喪氣時，我一拍手，哈，有了！我在家裡的書裡看過一篇介紹製造橡皮泥的文章。我立刻衝到書房，去找那本書。書很快找到了，我定睛一看，它介紹的是做史萊姆橡皮泥。唉，看書一定要認真仔細，不能囫圇吞棗。

這時，我靈機一動：“反正也是橡皮泥，我試試吧，應該很好玩！”說幹就幹！我先按照書上的介紹準備材料，工欲善其事，必先利其器。大量杯、小量杯沒有，大碗小碗代替。玻璃棒沒有，筷子代替。色素沒有，美術課畫畫的顏料代替。明礬、食用油、麵粉、食鹽、勺子、冷水、熱水……哈哈，我越看越高興，這是要做飯嗎？

我又仔細看了一遍流程，然後按照順序施展我的魔法。先在大碗里加入50克麵粉，再加十分之一勺食鹽攪拌。之後在小碗里加半勺明礬，然後滴入20滴顏料，再加入30毫升熱水攪拌，拌勻後放一旁冷卻。接下來，先在大碗的麵粉里加3毫升食用油，再把小碗裡的彩色水倒進大碗，繼續攪拌。很快，柔軟有彈性的`史萊姆橡皮泥就誕生了。哈哈！我太厲害了！我就是傳說中的科學小達人！

媽媽看到我得意的樣子，忍不住打擊我：“你這是知其然，不知其所以然。為什麼這些東西放一起就變成了橡皮泥呢？”

“這……”我瞠目結舌。

媽媽摸摸我的頭，對我說：“我來告訴你吧。麵粉里加上水攪拌揉捏會使麵糰有黏性，麵粉裡的麥膠蛋白和麥谷蛋白逐漸吸水膨脹，互相粘結，就成了有彈性的麵筋。你喜歡吃的青椒炒麵筋裡的麵筋就是這麼做出來的。在麵糰中加鹽可以增加麵糰的韌性和筋度，這就是媽媽每次給你擀麵條時都會在麵粉里加鹽的原因。”

“原來這樣啊！”我恍然大悟！

一個小小的史萊姆橡皮泥的製作，居然蘊含了這麼多原理，而且和我們的生活息息相關！

我暗下決心：一定要好好學習！長大了當一個科學家！爭取為國家為人民做出更大的貢獻！

橡皮泥作文15

今天，我和媽媽去超市買生活用品。我們偶然看到超市貨架上的各種橡皮泥。我對它們充滿了興趣，所以我纏著媽媽給我買了一個盒子。

我帶著橡皮泥快樂地回到家，心想:我能捏各種東西。我走進書房，把橡皮泥放在桌子上，開啟盒子，陽光透過窗戶照射進來。在陽光下，彩色橡皮泥看起來令人眼花繚亂。

坐在辦公桌前，我想:我應該捏什麼？否則，捏一個雪人。我拿出白色橡皮泥，做了兩個不同大小的球來做雪人的頭和身體。然後用黑色橡皮泥捏出兩隻圓眼睛，貼在頭上。然後用紅色橡皮泥捏雪人的嘴和鼻子，嘴是一個小長條，做成一個彎曲的形狀；然後他用黑色橡皮泥捏了一頂大禮帽，放在雪人身上。他看上去很有禮貌，但看起來很像。他還捏了四個按鈕，把它們粘在雪人的身上。最後，我用橙色橡皮泥捏了一把掃帚，把它插在雪人身體的右邊。這樣，一個紳士雪人就完成了。它看起來真可愛！此外，它似乎還在對我微笑。

這時，媽媽推門進來了。它看到了我的工作，稱讚我做得很好！因此，我媽媽有了一個小主意。她想和我一起工作，但是她應該有什麼樣的主題才能好看又賣座呢？我一直在認真考慮這件事。如果我有，我想以“水下世界”為主題。我媽媽也同意我的.觀點。

我先拿了一塊藍色的紙板，這相當於水下世界，但最重要的是水下世界的生物。我拿出綠色的橡皮泥，把它捏成幾條細條，均勻地放在紙板上。關鍵是讓他彎曲以符合水生植物的形狀。這只是開始。接下來我要捏一隻小章魚。我拿出粉紅色的橡皮泥，揉捏成球形。這是章魚的頭。然後我捏了八個小圓球作為章魚的八條腿，把它們均勻地粘在章魚的頭下，幾乎成型了。然後用黑色橡皮泥捏章魚的眼睛，用粉色橡皮泥捏成一個扁平的圓圈，然後壓下中間，用一張嘴結束。就這樣，一隻可愛的小章魚出現在我們面前。

我母親也不甘示弱。她拿起一團藍色橡皮泥，捏了一條鯨魚的身體、頭和尾巴。我母親捏橡皮泥的技術似乎很好。然後他用黑色橡皮泥捏了兩隻眼睛，然後他用手摳了一個嘴巴。就這樣，一條小鯨魚完成了。媽媽太棒了！

然後，我們捏了淘氣的小龍蝦、笨拙的烏龜、靈活的小魚和可愛的海星。最後，我們把所有的動物都放在紙板上，完成了一幅逼真的水下世界的圖片。看著我和媽媽取得的成績，我不太開心！

我認為發明橡皮泥的人真的太聰明瞭。它給孩子們無限的遐想空間，給我們的童年生活增添各種樂趣。