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享受過程作文(集合15篇)

作文1.61W

在我們平凡的日常裡,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的享受過程作文,歡迎大家分享。

享受過程作文(集合15篇)

享受過程作文1

細小的種子長成參天大樹,需要過程;萬丈高樓拔地而起,也需要一個過程;從懵懂兒童到成熟睿智更需要一個過程。所以過程有時是無比重要的。

一位農夫不重視過程只想要結果,結果一無所獲。“拔苗助長”的寓言故事告訴我們:凡事都有一個成長的過程,我們是不能逾越的。

我小時候學跳繩的事也說明了這個道理。

大約我五歲的時候,爸爸教我學跳繩。第一天:爸爸教我當繩子在腳下搖過時,雙腳向上跳起。我聽明白了,可是總是把握不好這個恰當的時機,不是跳早了就是跳晚了,一天下來,我的腳都腫了。第五天我練習得能把握好跳的時機了,爸爸又開始教我雙手搖繩,可是不是手快較慢,就是腳快手慢,我於是又練習了幾天,才讓手和腳的配合協調。我從開始能跳好一個,到漸漸的能跳好十個,一百個,經過近一個月的練習,我終於可以自由、熟練的跳繩了。

我終於明白爸爸為什麼老是讓我一項一項的都聯絡好才正式讓我跳繩。而不象鄰居家的.叔叔直接讓孩子跳繩。孩子跳不好就被大聲訓斥,叔叔要得是看到孩子跳繩能跳好的結果。爸爸不僅教會我跳繩,還讓我明白跳繩的過程,及跳繩過程中每一步的技術要領,我把過程都做好了,自然得到了的結果。

學習跳繩,我不僅得到了成功地喜悅,更享受了過程的歡樂,過程真的很重要

享受過程作文2

在現實生活中,我享受過許許多多的過程。比如:學習知識,騎自行車,聽音樂。但我印象最深的享受過程還是要數聽音樂了。

從小到大,我都非常喜歡聽音樂,不僅要聽,我還會唱,而且自我感覺唱得也很不錯的。

每次看電視時,只要聽到和看見有人唱歌,我都會停到那個臺來聽一聽,聽見有自己會唱的歌曲,自己也會跟著唱,有些歌曲在電視裡很少聽到又好聽的`歌,我就會把那首歌的歌名記在一張紙上,然後再拿到電腦前下載到自己買的mp4裡面去慢慢聽。

有時週末或假期裡面,電視不好看,到外面又不好玩,就呆在自己房間裡聽音樂。享受音樂的過程,感覺自己就在音樂的世界裡。

在我家,不僅只有我一個人喜歡享受音樂,連我的爺爺,哥哥都很喜歡。爺爺和我,哥哥都有喜歡自己那個年代的歌,爺爺他自己也有買許多歌碟回來。而我和哥哥都喜歡同一類的歌曲,所以每次哥哥把歌碟買回來後,我和他都會一起聽,享受音樂的世界。

還比如說,有時每天早上上學,下午放學的路上,我也會把mp4隨身攜帶,隨時拿出來聽。有時一首歌聽一遍不夠又回過來重聽,好聽到讓你百聽不厭。

在每個人的世界裡都有音樂。而且不能缺少音樂這種東西。如果你的世界裡缺少了音樂,那你的世界裡就缺少了色彩,活力,希望。那有時你也會變得很孤獨,比如一個人的時候。

比如晚上,你一個人去哪裡,總感受有種怪怪的聲音,會讓你很害怕,但你聽到音樂後就不會那麼害怕了,也會讓你膽子大一些。

享受過程作文3

我的媽媽曾經對我說過:“結果不重要,享受過程就好。”那時,年少無知,如今,卻想起還是記憶猶新。

最近的一段時間來,我們學校正在進行競賽班的選拔考試。剛剛得知這個訊息的時候,我是不知所措的,就像汪洋大海之中沒有方向的小舟,不知去向。競賽班的考試,說白了就是考理科嘛,我自己深知,應對基礎偏提高的題目,我還是可以取得不錯的'成績的,但,這並不意味著我可以面對競賽題,一個學期的創想家課程,讓我產生了恐懼,我只是深感無力,覺得望塵莫及。

但,考試的前幾天裡,我還是沒有放棄“掙扎”,儘管深知不太合適,也卻知道這是個什麼地方,就算待不長久,也總要放手一搏!

成功沒有捷徑,須要一步一個腳印,千萬不要怕困難,開始了也許就不難了。是啊,不是光躺在那裡笑笑就可以成功的,有這空閒的時間還不如去多做幾道題呢。我們所看到的,那些數學那麼好那麼厲害的,讓人望而生畏的,難道不是經歷了千萬的打擊的麼?他們能吹噓是因為他們有實力!

嘗試著一點一點的打破你的困難,即使你的身前是一座堅不可摧的冰山。過好每一天,用自己負責的行為來負責自己的每一天,讓每一天都不留下遺憾。

“結果不重要,享受過程就好”,而你越擁有一個完美的過程,結果又何嘗不完美呢?即使過程並不那麼順心,我們也能在這之中學到更多不是嗎?

實現了才叫夢想,放棄了的那隻能叫妄想。人生苦短,我們何不追隨著自己的夢想漸行漸遠,給自己一份滿意的答案?

享受過程作文4

人生中有許多過程,都會平淡地如水流過。但每一次,只要去認真感悟,去享受,都會有不一樣的感受。火柴不會因熄滅而哭泣,因為它曾經燃燒過;雄鷹不會因折翼而沮喪,因為它曾經飛翔過;花朵不會因枯萎而傷感,因為它曾經綻放過······我們更不應該為了失敗而氣餒,因為生命的價值往往在於過程,而不在於結果。所以,享受過程才能領悟生命的意義。

小時候,我經常在老家的小河邊玩,河水清澈,常有小魚在水裡遊,有一次,我正在河邊玩,忽然看到一個捕魚人提著魚桶,扛著魚竿,開開心心地回家,我想,他今天的收穫一定不少吧。可是,就在我走過去看時,卻發現桶中空空如也。我禁不住問捕魚人:“您為什麼這麼高興,您可一條魚也沒有捕上來啊!”那個捕魚人看了看魚桶,笑對我說著說:“捕魚最大的樂趣並不是在於你釣到了多少魚,而是在捕魚的`過程中,你是否真正去努力了。所以就算我沒有得到什麼,我想,這也應該是快樂的,因為我努力了!”我頓時明白了捕魚人為什麼這麼開心,因為他享受到了捕魚的過程中的樂趣。

有一次,做作業的時候,碰到一道難題,我百事不得其解,絞盡腦汁,那一天心不在焉終於在睡覺前想出來了。我飛一般地坐到椅子上,把過程寫了下來。雖然花了很長時間,但我在解題的過程中感到了前所未有的快樂。

許多人都會沉浸在這美好當中,因而他們往往會忽視了另一樣更美麗的東西,那就是為實現夢想而努力的過程,其實這過程才是最美的。

享受過程作文5

盼望著,盼望著,星期五來啦!伴隨著同學們激動的心情來了,今天有一場辯論會,主題是“錢是不是萬惡之源”,在此之前的幾天裡,同學們真是度日如年哪!我也興沖沖地去準備資料,當看到那些強有力的證明,想到辯論會的大展身手,不禁激動不已……

轉眼間這一天競在同學們的祈盼中到來了,老師要求我們將桌子搬到後面去,椅子則分為兩撥,平時感覺幹活很辛苦的我這一天也積極地幹起活來,彷彿一下子體會到了什麼是“勞動最光榮”。一切準備就緒後,我挑了一張位子坐在了正方,雖然是坐下了,可心卻一點兒都沒安靜下來,上竄下跳的。

辯論會開始了!我的血液有如翻江倒海般翻滾起來,好激動啊!可韓老師坐在我旁邊,再怎麼說也得注意形象嘛!激烈的辯論已經開始了,正反方各持自己的`觀點,展開了辯論,同學們個個脣槍舌劍、不甘示弱。我努力傾聽著,盡力去找對方語言上出現的漏洞,以便加以反駁,哈,這句話漏洞百出,他說完後,我猛然站起來,突然一下子還有些緊張,我迅速把語言組織好,將它表達出來,可我的心還是“砰砰”亂跳,終於說完了,我長舒了一口氣,周圍我們一方的同學鼓起了掌,這時,不知因為是凍瘡,還是發言時的緊張,我的耳根有些燙燙的感覺,但我很高興我能發表自己的觀點。過後,我又發表了幾次自己的觀點,那種特別緊張的感覺也在一點點的消失。

辯論賽接近尾聲,主持人請各方總結之後,便結束了,結果自然是沒有的

享受過程作文6

這十幾年來,所經歷的事情很多,過程記錄了他們,結果揭示了他們……至於什麼樣的事情能夠讓我享受其過程呢?

唯一讓我享受過程的就是一天天的成長,何哉?只因每天都有不同的事情發生,這個過程就像是一鍋百味湯,有酸、甜、苦、辣等各種味道,它包含了太多的笑聲和淚水,以至於我不得不去品味它甚至是享受它。就拿這兩天的事來說吧:

這幾天,總是碰到一個男生,不論是中午放學回家還是晚上放學回家的路上,甚至是雙休日去同學家裡玩過回家的路上都能夠碰到他,很面熟,不論是動作還是什麼都是如此的'面熟,好像國小的同桌,而我每次看到他的時候,總會不自覺地把頭低下去……

因為我曾經一度地整他,可他也從來沒生氣過,但是我在後來覺得沒事總整人家很不好,怪愧疚的,就不敢抬眼看他的眼睛了。他不但不為此生氣還總讓著我,總是在我需要的時候幫助我,這種溫暖的感覺讓我更加的愧疚……而這些天眼前走過的這個男生是如此的熟悉,我一直憋在心裡的“對不起”始終沒說出口,這種感覺這些天在心中不停的迴盪,感覺怪怪的,什麼味兒都有,難受死了……

因為這件事,我明白了:絕不可以再做錯事後還一味的一錯再錯下去!

享受過程,享受成長中的酸甜苦辣,享受成長的過程……

享受過程作文7

“人生就像是一場旅行,不必在乎目的地,在乎的,只是沿途的風景,以及看風景的心情,讓心靈去旅行······”人生本身就應該享受過程,享受過程,才是真正意義上的快樂和滿足。

大課間活動的時候,我們十多個女生在操場上圍了一個大圓圈,來玩“丟手絹”的遊戲。丟“手絹”的人在想該放到哪裡好,圍著圓圈的同學則想千萬別放在我的身後,就這樣,“手絹”在不同的人手裡,輪番的,也有很多同學加入了被追趕的行列裡面。就這樣,我們每個人都獲得了驚喜,獲得了刺激,我們享受這個過程,我們從這個過程中體會到了快樂,體會到了驚奇,體會到了這個世界給我們所帶來的繽紛色彩。

就像臨死前的嚴監生,都快要斷氣了還把手指頭搖了兩三搖,只為了燈裡有兩莖燈草,捨命不捨財又有什麼用呢?我認為我們都應該學會享受過程。就要開運動會了,每個人都在積極的準備專案。我報的'是跳遠,我為跳遠在努力地拼搏著:我不可能不是身體最高、腿最長的人,但我還是每天下樓練習跳遠,看著我的跳遠成績一點一點在提高。我很享受這個過程,即使我沒有被選上運動員,即使選上了運動員我也沒有取得理想的成績,我也毫不氣餒。因為我盡力了,我很努力地在增強我的體育素質。我參與了這個過程,我享受了這樣一個難忘的過程。

只要你享受過程,你享受到了過程的快樂,你的世界就會變得快樂、美麗,變得五彩繽紛,而不是一張沒有色彩的紙片。

享受過程作文8

人的一生,就是一個享受的過程。我們時而會因為有些事而哭鼻子,時而又會因為一些事而哈哈大笑,不是嗎?

假如我們把它當做是一個享受的過程,喜、怒、哀、樂……就是其中的果子。有酸、甜、苦、辣……我們就是無時無刻沒有不品嚐到它們,這就是享受過程,它們的味道。我們何不曾嘗過。

正如炎熱的夏天,太陽火辣辣的烘烤著大地,人們卻都在吃著雪糕,甜甜的,涼涼的,這是一件多麼美好的事。

享受過程,不意味著它一定要是美好的事物那才叫享受,在人生道路上的困哪,是需要我們去克服的,儘管有著許多艱難險阻,但還是要向前衝,只要這樣有滋有味的道路才算是一個享受的過程。

幫助他人不也是一個享受的過程嗎?比如說扶老人過馬拉,協助老師工作,幫助同學們做一些力所能及的事情,幫助他人是快樂的,在這期間,你不會感受到嗎?

或許有些同學認為,享受過程就是一個人在家聽流行音樂,看些漫畫,小說……但是你們為何不做一些有價值有意義的事呢?就像皮特的父親說:“享受過程本身就是幸福,就是成功。我是一個普普通通的裁縫,但每當給別人做衣服時,就非常快樂。”

是呀!享受過程的'本身就是享福的,就是快樂的,是成功的、雖然我們都是普普通通的人,但是我們懂得享受過程,所以我們就是快樂的!

享受過程作文9

我們一生中都要經歷種種事情,這些事情都有一個過程,這個過程正是我們成長的過程,我們要學會享受這個過程。

享受助人的過程

當自己漫步在街上時;當我們放學在路上嬉戲時;當我們坐在自家口時。我們會發現身邊有很多需要幫助的人:年邁的爺爺奶奶,蹣跚學步的小弟弟,妹妹,我們應該做些什麼呢?去攙扶他們!去牽著他們的手!還有就是勇敢地說:”讓我來幫你!“這個助人的過程,就是快樂地,幸福的,它們能使我們成功讓我們行動起來,去親生經歷這個使人快樂的過程。

讓我們以大樹為證,這個過程是令人幸福的。

享受學習的.過程

大家肯定有過這樣的心理:學習好的同學怎麼越學越好呢,而學習差的學生越來越厭學,這是為什麼呢?因為好學生在學習過程中,他們在享受這個過程,就像在吃雞腿一樣,你享受著它的美味,就會越來越香。所以我們一定要快樂的學習,去享受這個過程,而不是抱著混一天是一天的心態。

讓我們以彩虹為證,這個過程是令人快樂的。

享受讀書的過程

當我們漫步在圖書室裡,看著書中密密麻麻的文字,背書中的情節所吸引時,我們就成功了,因為我們也在享受這個過程。我們會慢慢覺得自己的時間根本不過用來看書,我們就像中了魔似的,已經離不開書了。

讓我們以大海為證,這個過程是快樂的。

每一個令人幸福、快樂、成功的過程都需要用實際行動來實現,我們要熱愛,學會享受這些過程。

享受過程作文10

成功,似乎人人都想取得它,可你是否想過,結果真的很重要嗎?享受取得成功的過程,有時比成功的結果更可貴。

九歲的我,曾也是個爭強好勝的小男生。剛入班級足球隊的我,在打比賽的時候使出渾身解數,一心只想拿到勝利。但經常因為功夫不到家,遭遇慘敗,初出茅廬的我曾多次遭受打擊。有時心情極度低落,一個人回到家生悶氣。爸爸看到了,就開導我說:“兒子呀,比賽的結果其實都是浮雲,比賽前你如果認真訓練了,比賽時你又是盡力去踢了,那就已經很完美了,因為你對得起你的`付出。”聽完爸爸的話,我覺得很有道理,同時也受到了極大的鼓舞。每次訓練我都努力去練習,有時還偷偷觀察踢得好的同學的動作,心裡暗暗記下來,回家再一遍一遍地練習。漸漸地,我發現自己不再急躁了,不再爭強好勝了,而是能冷靜地去觀察比賽的形勢。尤其在爸爸的指導下,我的足球水平大有起色,我也漸漸成長為足球場上的半個高手,尤其是爸爸教會我的大腳還挺厲害的。

其實,生活中有很多時候就和踢球一樣,有時候我們沒有必要太關注結果,而是用心地去享受過程。不要被眼前的成功所迷惑,也不要被暫時的失敗所打垮。我們要學會從成功中汲取經驗,從失敗中總結教訓。這樣的成功才算是成功,這樣的失敗就是成功之母。

享受過程作文11

也許你不是浩瀚無垠的海洋,可是你是自由奔波的小江!享受做小江的過程,何必瞻望海洋。

——題記

“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”我愛讀書,因為過程很美。書能陶冶情操,書能培養意識,書能發揚美德。

我喜歡蘇軾的“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風雨不動安如山。”的捨己精神。喜歡夏完淳的“毅魄歸來日,靈旗空際看。”的愛國情懷。

在書中,我讀出了人生,我享受了讀書的過程。享受這書中的過程,ok?

在繁忙的九年級生活中,琴成為了我生活中五彩斑斕的小插曲!

每當觸控琴鍵,一陣陣悅耳的音樂就會隨之而來。我愛彈琴,琴能催人進取,琴能陶冶情操,琴能點綴人生。我愛彈琴,我愛這催人進取的過程!

在琴中我看到了五彩的人生,我享受了這彈琴的'過程。享受這彈琴的過程,ok?

雖沒有“閒敲棋子落燈花”的閒情雅緻,可是棋是我生活中不可缺少的一部分。

我愛下棋,因為過程很美我愛棋中過程的重疊。

在棋中我看到了人生的路口,我享受了下棋的過程。享受這棋中的過程,ok?

書,琴,棋的過程很美好,不僅陶冶了我的情操,增長了我的見識,還點綴了我的人生。

結果無論好與壞,過程才是最美好的,享受這過程,ok?

享受過程作文12

“我回來了!”爸爸一邊喊著一邊“啪”地關上了門。進屋後,爸爸拿出了家中的那套茶具,隨即又燒了一壺開水。得,一看他這架勢,我就知道爸爸又要喝茶了。

隨著開水的注入,茶葉在小小的紫砂壺中跳起了舞。爸爸聚精會神地看著茶葉舞,而我可沒心思看那玩意兒,我只顧著看我的電視節目。漸漸的,原本緊緊抱成一團的茶葉慢慢舒展了開來,無色無味的'開水也變成了深綠色、噴香的茶水。爸爸給自己,也給我各倒了杯茶。他緩緩端起茶杯,先放在鼻子下聞了聞,再喝入了口中,還含了一小會兒,才吞了下去。而我則沒有那麼麻煩,直接就一口“咕嚕”喝下了肚。簡直就像是一個壯漢在喝酒,一個詞——豪邁。

爸爸見了我這架勢,簡直哭笑不得,說:“兒子,你那是拼酒,不是品茶。品茶,顧名思義是要去品會茶香、茶味,體會喝茶的這個過程。”聽到這話,我卻不以為然:“反正最後都是喝下肚,要那麼麻煩幹嘛!”一聽這話,爸爸嚴肅了起來:“你錯了,兒子!品茶是要享受其過程,而不在於結果。品茶是如此,學習是如此,人生也是如此,人生也是如此!”聽了這番話語,我才恍然大悟。

學習的樂趣是在與其過程,而不是結果。當在學習之時遇到困難,可當你克服了這些困難的時候,你便會有一種成就感,這便是學習過程中的樂趣。

人活著終有一死,可既然如此,任由為何要活著呢?這是因為人活著的時候便是享受人生的過程。

所以,當你做其他事的時候,不要這想著結果,還是享受下其過程吧!

享受過程作文13

結果,往往是人們關注的物件,但你有沒有想過,沒有過程,哪來的結果?所以,如果想要擁有一個好的結果,那麼必須要學會享受過程。無論成與敗,過程最重要。

“你這個丫頭,不好好地看你的書,來繡什麼十字繡啊,真是的。哪裡會成為繡者嗎?不行,就早點放棄吧,不要浪費時間。”爸爸不止一次地抱怨道。原認為 媽媽會站在我這邊,哪知她這次和爸爸站在同一戰線,一起對我“開炮”。

是吧,也許是我太笨了,就像媽媽說的那樣,我笨手笨腳的,繡出來的東西總是僵硬的,缺少點靈氣,不然就是繡得讓人“糾結”。反正就是沒有什麼滿意的作品。單面的.都繡不好了,更別提繡雙面的了。

不過,我對自己並沒有失去信心。每一次繡鳥或鴛鴦,我總能找出自己的不足,哪怕只有一丁點兒,但這一丁點兒也是我前進的動力。因為至少我知道自己進步了。

知扎破過多少次手指,不知聽到過媽媽的多少次嘆息聲,我還是堅持下來了。因為堅持也會勝利嘛!

慢慢地,我的手法愈來愈熟練,單面繡也繡得愈來愈好了。有時,連爸爸也會忍不住地誇獎幾句,我可開心了。

現在的我啊,雙面繡也難不倒的喔。

其實,哪裡是結果好才是真的好,最重要的是要學會享受過程。

享受過程作文14

在一節美術課上,老師讓我們把帶來的紙盒子拼成一件生活中常見的事物,我準備和一些同學合作。誰知,和我合作的同學帶來的盒子都是一樣大小的,很難做出一個東西。我想了個好辦法:我們把這些盒子剪成大大小小的不就行了嗎?大家都贊同我的建議,開始分工了。有人把盒子剪得像尺一樣長;有人剪得像橡皮一樣短;有人剪得如同被吹得鼓鼓的氣球;還有人剪得宛如已成了一團的餐巾紙……

有了必要的`條件,做起來就省力多了,我們看著這有大有小的盒子,都有了一個想法:做一頭河馬。我們用像冬瓜一樣的方盒子做成了河馬那巨大的肚子,上面餘留的部分則成了河馬的臉。想像力豐富的吳柯立給河馬添上了兩隻水汪汪的大眼睛,動手能力超強的鄒誠熙給河馬做上了兩對大門牙。我也不甘落後,看到了一根長得像牙膏管的盒子,便拿起來把它放到河馬的背上,成了大炮,唉,對了,我拿起了紅色的紙頭,把它捲成一長條,放在大炮口,再用剩餘的部分做成四隻短腳,站起來穩穩的。我們又用廢紙給這頭河馬做了一條小尾巴,一頭“軍用”河馬做成了。

雖然我們的河馬並不是全班做得最好的,但我們享受到了過程帶來的快樂,就像狐狸吃到了鮮美的葡萄一樣。過程的精彩勝於結果的魅力。

我們應該更重視過程,過程是一種經歷,也是一種享受,比結果更重要。

享受過程作文15

讀書是一種享受,是一份快樂 有了這份快樂,即使人正處撒哈拉沙漠上 也不會孤獨。——題記

五天功夫,我讀完了兩本有價值的書,一本是日本作家黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》,另一本是中國臺灣著名作家三毛的《撒哈拉的故事》。

我想說,讀書不是為了其他的什麼,更重要的是為自己讀出一番夢境,慢慢享受。多麼痛快!當你把全身心都投入了的時候,會不知不覺地讀了三四個鐘頭!讀書不分白天黑夜,白天讀書很棒,但在黑夜裡讀書就更是一種樂趣了,樂在沒有人來打攪啊,或者說是能使人安靜一會兒。我讀完了《撒哈拉的故事》,在讀同樣也是三毛的.《稻草人手記》。

媽媽說,她是在念高中時偷偷讀的這本書,而今我還在讀國小,自然有些看不懂。但咬文嚼字,必是種樂趣,再說我等到將來念高中時再翻翻,一定會比媽媽多出一成收穫!

如果你至今沒有讀過一本有意義的書,那我就要替你感到遺憾,因為你沒能享受到讀書的樂趣,由此我勸你,找一本書來讀讀吧,即使進不了這種境界,也可以消磨時光呢。雖然這樣不怎麼樣,但總比在電腦桌上做幾個鐘頭來的好些吧。

興許你不這麼想吧?

那麼,去試試總可以吧,就當娛樂、消遣。