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菩提樹下作文

作文1.76W

在我們平凡的日常裡,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的菩提樹下作文,希望對大家有所幫助。

菩提樹下作文

菩提樹下作文1

你靜靜坐在教室

等著老師來上課

嘴角掛著微笑

聽說考試得了滿分

你抬頭看看窗外

這個世界很美麗

沒有太在意

一切和往常一樣平靜

突然發生的一切

你根本來不及反應

世界黑了災難來了

你也乘著風飛走了

我想你已經化成天使

張開雙翅

是哭著離開的

有太多的不捨

太多不捨

永久成遺憾了

我想你已經化成天使

張開雙翅

是笑著離開的

這短暫的旅程

溫暖繽紛

夢裡有爸媽疼你的樣子

你去的地方很遠

愛的.呼喚已聽不見

淚風乾了心破碎了

千萬次呼喊你的名字

我想你已經化成天使

張開雙翅

是哭著離開的

有太多的不捨

太多不捨

永久成遺憾了

我想你已經化成天使

張開雙翅

是笑著離開的

這短暫的旅程

溫暖繽紛

夢裡有爸媽疼你的樣子

我想你已經化成天使

張開雙翅

是哭著離開的

有太多的不捨

太多不捨

永久成遺憾了

我想你已經化成天使

張開雙翅

是笑著離開的

這短暫的旅程

溫暖繽紛

夢裡有爸媽疼你的樣子

這短暫的旅程

溫暖繽紛

夢裡有爸媽疼你的樣子

菩提樹下作文2

六年的國小生活就快結束了,陪伴我成長的菩提樹,如今已經衰老。記得國小一年級時,剛踏進校門,我就能看見它挺立在校門前。它的葉片呈心形,它屬於乾燥季節落葉的喬木,而且差不多有兩個籃球架的高度,校園裡兩顆菩提樹的樹幹非常粗大。

我的快樂回憶裡總會出現菩提樹的身影。有一次,我們在上體育課,老師教我們打羽毛球,我一不小心,把羽毛球打到菩提樹上去了。羽毛球刮傷了菩提樹的臉,但有些男同學還用羽毛球拍扔向菩提樹,老師說:「住手!很危險的!」可是,羽毛球已經仍到樹上。最後,我們請校工姨姨小心翼翼地將羽毛球和羽毛球拍拿下來,以免再次弄傷菩提樹。那時,我真的感到很內疚,我想:如果我們能夠為菩提樹想一想,它就不會再受傷了。

每天早上,我和敏雪一定會坐在菩提樹下的.一張椅子上,菩提樹總是為我們遮蔭,它從不會覺得累。我們有時候也會向它傾訴心事,它雖然不會回答,卻用那把大傘彷佛默默地告訴我,不要將瑣碎的事情放在心中。我也似懂非懂似的點頭。當然,我也會和它分享快樂的事情。有時候,我會約幾個女同學坐在它的懷抱裡,愉快地聊天,菩提樹就這樣站著,一動不動地聽著我們說話。

放學的時候,我走到校門之前,一定會向菩提樹說再見,它也會向我們招招手。

不知不覺,菩提樹已經陪伴我度過六年的快樂時光。我寧願一直陪著菩提樹,也不願離開它的身邊。

菩提樹下作文3

這裡種著一顆白蓮,那是百年的綻放;這裡種著一顆菩提,那是千年的守候;這裡有一群悟道的人,那是萬年的參悟。

世間“愛恨離愁苦”早已與這菩提樹下數千道人無任何瓜葛了。

將自己的心放在別人的身體中參悟做人的道理,那是恕道。饒恕別人放過自己,不要將自己的痛家加施別人的心中,泰然面對別人的過錯,孰能無過,改即無過。寬容別人釋放真我,“己所不欲勿施於人”亙古不變的真理隱藏在這菩提樹下。

將自己的心冰封在那遠古的冰窟之中,那是靜道。沉心靜氣闡釋世界,不要將虛浮聒噪放在心中腦中,淡然面對生活中的喜怒哀樂,誰的'人生不波瀾並起,靜而處之。淡心平和感悟萬物之美,萬物皆有美,或許一時的暢通為的只是後來的風順情閒,青草綠樹,山清水秀,白瀑直下讓這萬物之美藏在皎白的白蓮之中。

將自己的心放在萬千民眾的生活之中,那是仁道。仁愛即心懷天下,心懷萬眾民生,不要讓大千世界的芸芸眾生生活在水聲火熱之中,不要那極樂淨土變成朽木草灰,家不成,國不就,事事難休,欲語淚先流。帝仁則眾生仁,眾生仁則安國,安國則富強,富強則傲視於天下,對天下仁則天下隨,故仁道乃治國之至道。

將自己的心放在自然之間,山水之間,宇宙之間,那是無為之道。集大成者,斬斷七情六慾,忘卻百姓動亂,隨心而安,隨處而住,隨民而生,隨萬物而安天下。無為勝有為,可以去改變什麼,有一部分會失去原先的本質,變得面目全非。“域民不以封疆之界”劃定的東西極度有可能造成百姓的貪慾,戰亂也隨之爆發,山河破碎,溝壑嶙峋。

望著這株白蓮這顆菩提,靜靜地坐禪打坐,合上眼眸悟道。

看破了是天命,看不破也是天命;看破了因為心誠,看不破因為心濁。