我終於領悟作文（通用24篇）

在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的我終於領悟作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我終於領悟作文 篇1

回到房間，每次我都會看到照片裡奶奶那孩子般的笑容。我會心一笑，然後再鼻子一酸，紅了眼睛……

以前，每年過年時，我才能回家看您一次。

每次回家，我都不敢發聲，生怕把你引過來。每次我玩累了，回到家中，都會看到你拿著一個髒兮兮、破舊的木柄的水果刀，來給我削蘋果。雖然你已經很小心，但你每次削出來的蘋果又髒又不圓。

半夜睡覺時，你都會來我的房間好幾次，但只推開開門不進去，只是就那麼默默看著我。每次，你都弄得門吱吱地響。好幾次，你都把我吵醒了。有一次半夜，你又把我吵醒了。一睜眼，你就坐在我的床邊，用慈愛的陽光看著我。我再也受不了了。就起來對你大叫：“你還讓不讓人睡覺了!你要是想趕我走就明說，我明天就走!””，你低著頭走了。現在想想，你那時的眼光，滿滿的都是喜愛、疼惜，那是天空看飛鳥的眼光，是大地看小樹的眼光，是海洋看小魚的目光。哎，可惜我那時不理解，竟然辜負了您的深情。

後來，你發現了我跟爺爺走的近，你就去問爺爺為什麼。當爺爺告訴你我喜歡吃用高階乾淨的水果刀削出來的水果時，你若有所思。

聽爺爺說，你買了新的水果刀，每天晚上，都在鍛鍊用新的水果刀削蘋果，有幾次你都把手給劃傷了。

直到又一年，春節到了。我回老家，你欣喜地迎了上來，然後，迫不及待削了一個圓圓的蘋果，遞給我，眼裡充滿期待地看著我，希望能引起我的注意。我淡淡地說：“我不吃。”你的眼裡充滿了失望。但你並不灰心，又跑到家裡，去包我最喜歡吃的餃子。

回到家後，我拿起一碗就吃。我感覺這一次的餃子比以往都要好吃。我就跑去問爺爺：“是不是你包的?”爺爺笑了說：“不是，是你奶奶。”奶奶的廚藝什麼時候這麼好了?我向你看去，你的臉上出現了欣慰地笑容。

你招手示意我過去。我到了你跟前，你用手摸了摸我的臉。我看到了你的手上有好幾處傷痕。我鼻子一酸，說了一聲：“奶奶，新年好。”你愕住了，然後就回了一聲：“孩子，新年好。”我聽到了你的聲音巍巍顫顫，有著掩飾不住的欣喜和激動。

現在，每年的春節，我依然回老家。可是，你卻到了很遠很遠的地方，遠到我只有拼命回憶和你在一起的點點滴滴，才能想起你的模樣。

愧疚湧上心頭。哎，有些東西，我理解的太遲了。

我終於在眼淚中領悟：有些人，一旦錯過就不再。

我終於領悟作文 篇2

在書中，我們可以學得許許多多的知識，這些知識有的可以讓我們變得高雅，有的可以讓我們從中有所感悟，在人生的道路中打下結實的地基，讓你在今後的人生道路中受益無窮。

書，是什麼？哦，他是一位老師，一位不會說話的老師，或許是上天的恩澤“書”這樣的智慧神來教育我們知識的，像好書並不難找。我記得有一本書，這本書中的內容是教育我們做人的，我記得這本書的名字叫《弟子規》在弟子規中，我學到了很多，對老師的尊敬，對父母的孝順，也包括對朋友的寬容。我記得其中有一句叫“泛愛眾，而親仁，有餘力，則學文”。這一句令我感觸很深，這句話說了以前人們小時候並不是先學習的，那時候的人們並不注重學習，而是注得修養，所以那時候的人們小時候總是先學習怎麼做人，怎麼說話才禮貌之類的修養問題，到學會了怎麼做人時，如果到那時還不算太老的話，再來學習。這樣的教育方法與我們是全然不同的，也說明古代人們對品德修養的注重。

這就是我從書中的領悟。

我終於領悟作文 篇3

我自小對所有的事物都感到十分好奇。只要有問題，我就會問父母或老師。我有一個印象最深刻的事情。

在我三年級時，我看見有人在放風箏。在好奇心之下，我便向前問為什麼風箏可以在天上飛，但人不能。我問了老師，又問了父母卻沒有一個人知道。

我想了很久，最後我想出了！風箏是一個輕盈的物品，是個非生物；但人是個很重的物品，是生物。地球有地心引力。當風箏跌在了地上，它不會痛，可是人會。人類應體重太過於重，無法在空中飛。

當我想出後，我馬上告訴老師和父母親。他們都贊同我的想法。此後，我對所有的事物跟充滿了好奇心。從此，我便不起下問的問老師或父母親當有疑問時。

凡是什麼事情，都得經過大腦。只要肯想，自己就一定會領悟。

我終於領悟作文 篇4

這些年，閱讀倒是我一直堅持的習慣。許是近幾年叛逆期的到來，我不去看那些老師推薦的經典書籍，而是自己到書店的小說專櫃挑著自己感興趣的書目。我想我該感謝那個下午，讓我遇見了《忽然七日》。

裡面同樣是個叛逆的女孩兒，做著自己覺得開心的事兒。剛開始時，我十分羨慕這個名為薩曼莎的外國女孩，因為她自由，膽大，活出了我不敢活出的樣子。當時我就想啊，生活就因是這般模樣。

當薩曼莎重生之後從驚恐到後來的頹廢，是我看得最揪心且失望的片段，可我又深表理解，我曾幻想過倘若自己死亡再重生，並且認識到這天將不斷重複，我又會比她好到哪裡去？不得不說，這段的薩曼莎讓我看到了自私，放縱與貪婪，我不能批判什麼，畢竟這是人的本性。

又不知何時，許是被那杯酒澆醒的吧，薩曼莎瞬間認識到了自己往日的錯誤，她驚覺曾經在不經意間用言語，行動傷害了其他的人，她開始不斷的補救，卻發現已經挽救不回來時的絕望。又燃起信心與勇氣努力做好一件對於自己來說最有意義的一件事時，我不覺讚歎這個女孩兒比我強的太多。但這並不是這本書給予我的唯一感受，它讓我懂得了如何對待生活、待人處事。

時間並不重要，重要的是我們在是否在虛度時光。我們不應該去浪費這些，應當做出對於自己來說有意義的事，哪怕這件事會花費很多時間。

並且，我們不應該去多度在意那些讓我們痛苦的東西，因為那樣會讓我們的情緒持續處在低谷，並且影響到別人，多想想生命中美好的東西。我想那會使我們更加棒。

生活中，不缺乏那些精彩有意思的瞬間，但卻極其缺少那些腳踏實地的時候。請珍惜生活平凡但有意義的時光。

嘿，朋友。請你相信，生活就在眼前。

我終於領悟作文 篇5

在我的腦海裡，有許許多多的事情值得我回憶，其中有一件事最讓我難忘。

在暑假裡的一天，爸爸給我買來了我最喜歡的金魚。看著，在水裡游來游去的金魚，我就忍不住想逗逗它們。其中一條金魚是金色的，在陽光的照耀下金光閃閃的，就像一塊在水裡游來游去的金子。還有一隻是黑色的，全身黑。這黑不溜秋的，就像在水中游動的煤炭。可真是有趣。

一天放學回家，我和平時一樣回到家後。首先，去看了這兩條小金魚後，隨手抓了幾顆魚食之後，扔進魚缸裡。兩條金魚爭先恐後的去吃，看著它們這爭奪的模樣真是可愛。於是我又給他們抓了幾把魚食之後，扔進魚缸裡。接著，我就去做作業了。

不知過了多久，媽媽回來了。把正在做作業的我，給喊到了客廳，並指著奄奄一息的金魚問我這是怎麼一回事。我只好說了實話，是因為我丟了太多的魚食。後來我也不知道是怎麼一回事。媽媽聽了後說：“魚是沒有飽感神經的，喂多少吃多少，實在撐不下去了才停止。一般每次5粒左右顆粒魚食就夠了，像你這樣餵食，金魚當然就會給撐死了。”

從這件事情中，我領悟到了，不能貪多。

我終於領悟作文 篇6

在我成長的路上，有各種各樣的事情在我身旁發生，有的隨著時間的飛逝，被漸漸地遺忘，消失在了記憶的長河中，有的明明已經過去很久，卻讓人記憶猶新，其中有這麼一件事，讓我沉思。

那天下午，超市裡在上貨，媽媽、爸爸忙得不可開交，吩咐我在一旁看弟弟，可看小孩子哪有那麼容易?剛開始，弟弟吩咐我說：“他要玩玩具。”我怎麼敢怠慢：“玩!你想玩什麼玩具?”“象棋!”因為受爺爺的影響，兩歲半的弟弟也愛上了象棋。我很快就找來一盒象棋，擺開下棋的陣式，隨口說道：“你要當紅方還是黑方?”“紅方，紅方!”弟弟大喊道。我很快擺好了棋子，喊道：“你先下吧!”弟弟雖然會點皮毛，但是從來不按規矩來，開局就是一個“炮”當頭打來，吃了我的“馬”，我笑了。

哪有這樣的!我毫不客氣的用“車”吃掉了他的“炮”，他見了大叫道：“我的炮!”說完，走了一步“兵”，我自然把我的“馬”跑到了“炮”的旁邊，弟弟見我不動兵，就得意忘形，又走了一步“兵”。此時此刻，敵人就在我面前，我怎麼可能按“卒”不動呢?直接幹掉他一個“兵”不好嗎?這時，弟弟又把“相”飛到了“大將軍”的面前，我馬上把右邊的“卒”走了一步，弟弟看我這步靈機一動，也把“兵”走在我前面，我怎能不知他那點小心思，不過他都設下了這個圈套，我就來個將計就計，我吃下了他的“兵”後，果不其然，他的“車”一口吃下了我的“卒”，他一臉勝利的看著我，我笑了笑，對他亮出了我的王牌，正對著敵“車”的一個“車”，他的表情來了個360度反轉，我吃了他的“車”，忽然，他掀開棋盤，將我推開，大哭起來，不管我怎麼哄他都不理我，這可把我急得滿頭大汗。

弟弟不要哭了!好累呀!正在我無奈之時，媽媽滿頭大汗地又接過了弟弟，也不知道哄了多久才漸漸的停止了哭鬧。那一刻，我真正意識到了媽媽的辛苦。

那天，我見識到了爸爸媽媽的辛苦，那一刻，我也懂得了媽媽的不容易，那一刻，我又覺得自己長大了!

我終於領悟作文 篇7

“陽光總在風雨後，請相信有彩虹……”這首歌又在耳畔響起，不禁讓我回憶起那次考試後頹喪的時光。

那是六月的一天，上午天氣還很好，下午卻狂風大作，烏雲佈滿了天空，豆大的雨點從天空中落下來，打得窗戶啪啪直響。時而劈出一個霹靂，震耳欲聾。不一會兒，雨點就連成了線，嘩的一聲，天就像塌了一樣，再也承載不住的雨水鋪天蓋地傾瀉下來。剛才還吵個不停的蟬兒頓時沉默不語了。我心中非常憋悶，如同天上密佈的烏雲般。因為我考砸了，分數沒有達到預期的結果……

這次的語文和數學考題都十分簡單，卻因我的粗心大意，與好成績失之交臂，這樣的失誤是我以前從未有過的。

回到家裡，看見父母充滿希望的眼神和一桌子我喜歡的菜，頓時，愧疚與不安湧上了心頭，眼淚驟然冒出了眼眶，控制不住流了出來。爸媽見狀，連忙問我怎麼了，我便把考砸的事告訴了他們，頓時，憂愁爬上了爸爸媽媽的臉。

我的心不禁揪了起來，生怕爸媽太擔心，連忙擦乾臉上的眼淚，對他們笑著說：“爸媽，下次我一定認真備考，改掉自己平時不夠仔細、不夠用心的壞習慣！”

“唉，沒事，人生稱意的事沒有幾件，不稱意的倒挺多，但是，不論做什麼得自己問心無愧喲。好了，你學習也很累的，吃飯吧。”爸爸拍了拍我的肩。吃飯時，媽媽對我說：“別灰心，這次失利是暫時的，你要相信自己，不是說陽光總在風雨後嗎？只要你知道自己出的問題在哪，下次一定會更好！”我點點頭，沒有多說話。

第二天，我路過一個雜貨店，裡面傳來優美的歌聲：陽光總在風雨後，請相信有彩虹……它像春風似的驅散了我心頭的陰霾，又像春雨般滋潤著我乾涸的心田。的確，昨天是狂風驟雨，然而今天還是迎來了日光晴好。一瞬間，我理解了爸爸媽媽昨天說的話，又充滿了幹勁兒。

吸取了這次的教訓，努力過後，我的好成績果然回來了。從此，每當我沮喪，或是失敗的時候，只要想到《陽光總在風雨後》這首歌，心中就會燃起無窮的信心和力量，激勵我不斷前進！

我終於領悟作文 篇8

在一次練國畫的時侯，我發現某兩種顏色相加，就會出現一種新顏色。如騰黃加花青、曙紅加花青……這兩類的顏色是那麼融洽，從而能調出美麗的顏色。於是，我不禁想：人要是也這樣該多好。

有時候，我們會為一些雞毛蒜皮的小事吵得面紅耳赤，比如說誰在課桌上“過界”呀，誰隨便拿了別人的東西。更有時候，我們會為一些事大打出手，比如在課桌上“過界”過的太大，把別人的東西不小心碰到地上。如：有一次下課，我同桌的鉛筆盒“來”到了我這邊。我邊毫不客氣的推了回去。他一見這樣，邊和我吵了起來。要不是上課鈴這個“司令”我們還不知道要吵到何年何月何日和時何秒呢！（對不起，精確了一點。）每次回頭想想，又為何必這樣呢？

我真心願人世間人與人之間多一些寬容，多一些體諒，多一些關心，多一些真誠。這樣一來就會少一些爭吵，少一些打架，少一些事故啦！

我終於領悟作文 篇9

有一種愛會在你失敗時牽動你奮鬥的力量，有一種愛會在你成功時告訴你別忘乎所以，有一種愛會在你悲傷時叫你勇敢堅強前行。有一種愛像一盞燈照亮我前進的路。這種愛就是父愛。

我的父親是一名軍人，從我懂事的那一天起，軍人的兒子骨子裡一定要有骨氣，這是我父親的對我的要求。記得寒假，我跟爸媽到三亞海邊度假，有一天傍晚我光著腳丫在沙灘上奔跑，不小心腳丫板踩到尖利的貝殼蓋，腳底一下就出血了，此時的我立馬就抽抽噎噎地說:“我的腳流血了。”說完，特意坐在沙灘上，伸出腳讓爸爸看我傷得多嚴重。

誰知，爸只瞄了一眼，說：“這點小傷算什麼，快起來。”

當時我直接懷疑，我是不是他的親兒子？

晚上我蜻蜓點水般吃過晚飯，懷著一絲怨恨躺在沙發上“裝睡”。我聽見媽媽說：“你真是的，兒子受了傷，你應該安慰他一下。直接不管他，他會很難過的。”

爸爸嚴肅地說：“不是我不疼他，眼前這一點小傷，他都不能忍耐。他是一個小男生，等長大了會遇到更多的挫折，他該如何面對？我這是為了他好。”頓時，我領悟了父親的用心良苦。

通過這件小事，我領悟了父愛沒有母愛那麼細緻入微，也沒有母愛那麼關懷備至，更多的是默默無聞和含蓄。

父愛這字眼是多麼的平凡，但這種愛是多麼的不平凡。

我終於領悟作文 篇10

從我記事以來，與書為鄰，也該有近十年了吧？猶記得，媽媽牽著我的小手，用手指點著小黑板，一字一頓地念道：“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌……”從此，我便愛上了唐詩宋詞中那美妙的境界；猶記得，讀罷那篇行雲流水般的散文《背影》，我便對父母對我的愛有了一知半解……

多年來，當我苦悶憂愁時，當我悲傷難過時，閱讀總能將我從心情的低谷中拉起。

從小到大，有著不可計數的考試，稍不用心學習，成績便陷入了沼澤地，內心也在那稠漿中苦苦掙扎。抬眼望去，書架上的一個書名立即映入眼簾：《鋼鐵是怎樣煉成的》。我不由得想起了主人公保爾那堅強不屈的意志，以及他對生活的積極進取。他彷彿就在我的身邊，鼓勵著我要衝破心中的消極情緒，站起身來重新追趕自己的信念。“人的一生應該這樣度過：當他回首往事的時候，既不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。”這一番話在我的腦海中激起驚濤駭浪，使我又得以擦乾臉上殘留的淚水，堅定地奔向未知的前方。

兩代人的代溝本就難以消除，更何況是對於正處於青春叛逆期的我和愛成固執的母親。於是，大大小小的母女間的不和便接踵而來。當我還在獨自生著悶氣的時候，隨手翻開身旁的《唐詩》，就看到一首《遊子吟》赫然印於紙上：“慈母手中線，遊子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸……”是啊，母親對兒女的愛從來都是隱含在一針一線、一言一語中的，而我這個做女兒的卻不細心，反而埋怨起母親來了。

我堅信，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”閱讀，這個與我相伴了十年之久，並將伴我一生的良師益友，教會了我堅強，教會了我理解，還將教會我許多許多……

我終於領悟作文 篇11

心懷感恩，一個人活著就不只是為了他自己，而是一心想著別人，想著讓別人快樂幸福。學會感恩是中華民族的傳統美德，“常回家看看，回家看看……”每當我聽到這首歌，我就思緒萬千，頗多感慨，如果人人都懷有一顆感恩之心的話，那麼天下的父母將不再孤獨，那麼學生肯定會更自覺奮發苦讀，那麼青壯年將會更加努力地建設我們的家園。

我們從呱呱墜地到呀呀學語到花季少年，父母一把屎一把尿地把我們拉扯大，經過了多少個不眠之夜呀，傾注了多少愛，操了多少心。我的父母和千千萬萬的父母一樣，對我的關心和愛是體貼入微、無微有至的。我一想起他們就覺得特別溫馨、幸福。

在我六歲時，我的母親騎著自行車載我出去玩，在路上我不小心把腳伸進了自行車的車輪裡。媽媽停下車好不容易才把我的腳小心地拉出來，可腳上刮破了很大一塊皮，不太痛，回家後，她找了幾創口貼給我貼上，我便又出去玩了。到了晚上，我的腳開始發炎，火燒般地疼痛，我哇哇大哭起來，母親急得在家直跺腳，終於狠下心來，叫父親照顧我，她騎著自行車去醫院拿藥，那時已是半夜三更了，而且又下著大雨，經過漫長的等待後，母親回來了，她小心翼翼地給我敷上藥，我感到沒有那麼痛了，就迷迷糊糊地睡著了。我的母親也安心地躺下睡著了。第二天，我醒了，卻發現母親還在睡，母親的臉火紅火紅的，我摸了一下母親的頭，好燙呀，我馬上叫父親去看看，父親告訴我母親發高燒了，並叫母親去打針，可母親不肯去，在家裡找了點退燒藥吃了又睡了。幾天後母親的病好了，又忙裡忙外地幹起了農活，我心疼地說：“媽媽我來幫你做吧，。”“你不惹事，我就很高興了。”

現在我長大了，想想母親十四年來對我的愛護和關懷，頓時一股溫流湧上心頭，我好幸福。放假回去我一定要幫母親做做力所能及的事，讓母親好好地休息一下。我還要更加努力地學習不再讓母親為我的學習操心。

我終於領悟作文 篇12

每次在黑漆交橫的夜晚中，筆走龍蛇過後，那一句長嘆“寫完了。”父母便開始在房間內翻書作響。

常記，不知何時起，父母便愛上了夜讀。晚飯後，當我走進書房學習時，父母便在客廳的沙發上翻開書刊認真的看了起來，有時是通俗易懂的雜誌，有時是晦澀難懂的古典名著。看到父母的模樣，我是極興奮的，以至於我那眼皮似乎也不由自主地撐起，而正當我做完作業時，走出書房，父母的翻書聲，也會隨我一走出，好似巧合般。

同天晚飯時，我問起父親《史說島爭》中的一個情景時，父親的眼中閃過一絲慌亂，便招呼我和母親快吃飯，並往我碗中夾菜，不料我昨日正看過此章，對本書的情景頗有了解，可父親怎會如此健忘？

此次，我決定一探究竟，做完功課，我並沒有像以往一樣，合書，落筆。而是躡手躡腳走到書房門口，小心翼翼地探出頭去，屏息凝神，聽著客廳內的一切聲音，竟，一點翻書聲全無，我細聽著，發現空氣中傳來父親輕微的鼾聲，我暗知了客廳內的一二，又再一次躡手躡腳地折回，輕輕地拉動座椅，生怕驚醒了正在陪伴我“讀書”的父親。

背坐定，那筆，翻書後，大喊“寫完了”，僅三字打破了原本屬於黑夜的寧靜，緊接著，我迅速起身，合書並向後推著座椅，使座椅的輪子有力地摩擦著地板上的每條縫隙，我向書房的門口走去，漸漸聽得父親，慌亂而又急促的翻書聲。

果然，愛上閱讀只是父母的藉口，但父母在寒冷的夜晚中陪伴著我學習，困了，為什麼不去高枕無憂，可，卻手中捧書，將鼾聲降到最小，陪伴著我，他也許會對寫完功課的我感到快樂和自豪。“寫完了”雖僅三字，但在吾心，尤為深重。

就讓這個謊言。在我在家的每一個挑燈夜讀的晚上去瀰漫吧，如果你們會一直在我身旁。

“寫完了。”

我終於領悟作文 篇13

一粒沙子，在蚌殼的磨礪中，點亮堅持，成就了珍珠的奪目；一塊岩石，在風化的擊打中，點亮堅持，成就了高山的奇石；一顆種子，在石縫的掙扎中，點亮堅持，成就了峭壁上最亮麗的風景。我，在滑冰場中一次又一次的跌倒中，點亮了堅持，學會了滑旱冰。

那兒，一個小小的滑冰場，讓我因為堅持而成功！我八歲的一天，我和爸爸去了那兒——旱冰場。剛一進門，我便被輕揚的音樂吸引了。滑冰的人可真多啊！他們有的人像輕盈的燕子，動作敏捷地在人群中穿來穿去；有的人像翩翩起舞的蝴蝶，身子忽上忽下地做著各種優美的動作，真是讓人眼花繚亂啊！還有的在一旁小心翼翼地滑著……

我是一個活潑好動的男孩子，看著滑冰場熱鬧的景象立馬忍不住了，換上滑冰鞋，我就進去了。看著他們飛速的滑著，我心想：很簡單啊，這有什麼難的？我雙腳交替向前，雙手擺動著，顯得那麼僵硬，我才向前滑了兩步就手忙腳亂了，雙腳一起向前直接摔了一個四腳朝天，疼得我呲牙咧嘴，但我沒有放棄，再次站了起來。

這回我學乖了，扶著圍欄前進，雖然這個辦法可行，但動作實在是太可笑了，像一位蹣跚的老人，我雙手扶著欄杆，慢慢的向前滑，而且速度比烏龜還慢。滑了一會兒認為自己可以放開了就算放手了，可還沒滑幾步就表演了一個“一字馬”，疼得我眼淚都出來了。我不由得感到心灰意冷，十分沮喪。向父親抱怨道：“這個太難了，我根本學不會，我不想學了！”父親語重心長地對我說：“兒子，你先觀察一下別人是怎麼滑的，然後模仿著別人的動作滑。再去試一次吧！我相信你可以的！”說完，又摸了摸我的頭，用信任的眼神看了看我。我又重新燃起了信心，心想：這回我一定可以做到。

這回我先觀察別人是怎麼滑的，發現他們全部都是身體前傾，而我是身體直立，很容易摔倒。明白了以後，我弓下身子，手臂向前擺動，腿向前滑，終於能夠穩穩的向前滑了，而且沒有摔到！我會了之後又練了好長時間，慢慢地我越滑越快了！我像一隻黑色的燕子在人群中穿梭，更像一個舞蹈家在表演一樣。我回頭看了一眼爸爸，他也在看著我，我們都笑了。我想：沒錯，只要堅持，一切事都會成功的！

堅持是一棵會開花的樹。唯有堅持，才能等到人生之路花香瀰漫的那天。唯有堅持，當我們回首往事時，看著來時的路，才能無愧地說，我用堅持讓我的人生之路，飄滿花香。

那兒，一個小小的滑冰場，讓我領悟了堅持的魅力！

我終於領悟作文 篇14

小雨浙淅瀝瀝地下著，像位受了委屈的小姑娘淚水流個不停。置身於音樂教室，我也被一種莫名的愁緒所籠罩：與張的隔閡，離別父母的孤獨唉，果如晉朝謝將軍的話：“人生不如意事，常十居八九。”老天竟也似乎與我有所感應，一時間，我幾乎被窗外如絲的愁雨所淹沒。

“這節音樂欣賞課的內容是貝多芬的《命運》，請同學們先聽我彈一遍這首曲子。”老師默默開啟琴蓋，隨著十指靈巧的跳動，第九交響曲的旋律迅即激昂壯麗地在整個教室迴盪。“命運之神在敲門德國這位已逝的音樂家仍用音符與我們進行心靈的交流。時而舒展，時而激越，音樂仿如潮水自琴鍵湧來。命運撞擊著大門，電閃雷鳴中，大地在發顫，旋律漸漸地輕快，琴聲變得平緩流暢。柔柔流出，雖然靜似一池春水，但絲絲微風拂起的.漣漪卻隱藏不住屢屢躁動與不安，如同暴風雨前的寧靜，預示著更大的命運挑戰。當命運再一次撞擊著大門的時候，那個人不再畏縮，不再害怕，他在大喊：“我要扼住命運的喉嚨”

一曲奏完，我已深深陶醉於其中。

“這首曲子流傳數百年而不衰，除了曲子本身的因素，也還有貝多芬與命運不屈抗爭的偉大人格感染了世人。”伴隨著老師對貝多芬生平的介紹，我不由地慚愧起來：春天灰色的雨絲竟然能使我為一點小小的不如意愁悶煩躁；竟然能使我為一點小小的不順心憂傷難過。他一位著名的音樂家在雙耳失聰時，仍然不斷地創作，忍受著巨大的痛苦，終於創作出不朽的輝煌樂章。他的形象為世人矚目，用一百棵百年老橡樹在平原上排成他的名字，或者立一座如馬喬列湖的聖羅美奧巨像那樣大的雕像，讓他俯視群山。萊茵河上千帆經過此地，他告訴世人：每個人的命運都掌握在自己手裡，只不過看你怎樣去珍惜，怎樣去抗爭。貝多芬是多麼偉大！相比之下，我是多麼渺小！真是“少年無愁愛說愁”啊。

激昂壯麗、鼓舞人心的《命運》又一次響起，“給我勇氣，我要戰勝自己！”貝多芬撫琴大喊。我的心被震撼了：生活中有成功有失敗，有鮮花有荊棘，我這一點不如意算什麼呢？

“丁鈴鈴”我奔出教室，小雨如詩，真美；校園如畫，真酷！

我終於領悟作文 篇15

做任何事都要有耐心才會成功。比如：有個人與他的朋友聽到有一個廢棄礦洞有大量寶石藏在未開採的厚土裡，便與朋友一起去礦洞挖寶石，過了三天之後，那個人垂頭喪氣的出來了，怒罵著那個傳播訊息的人。而他的朋友卻捧著一把大把寶石出來了。那人離挖到寶石僅有一毫米的厚度了，可就是這一毫米讓他灰心了。他離成功僅有一步之遙，耐心做事方能成功。

記得在我五歲時，爺爺帶我去一個大魚塘釣魚。小時候的我胃口很挑，吃飯只用新鮮的魚配。但市場上的魚大多都是不新鮮的魚，所以爺爺經常帶我去老家的魚塘釣魚吃，每次釣魚都能讓我記憶猶新。

爺爺叼著煙，拿著魚竿不緊不慢地將魚餌鉤上去，我第一次釣魚有點生疏，經常因為釣魚餌而手指鉤出血、破皮。我把魚竿放下魚塘中，以為很快就能上鉤，便過幾秒又拿上來看看，終於等的不耐煩了，便生氣不釣了。爺爺說：“孫兒，你要有耐心呀！心急吃不了熱豆腐！”剛說完，爺爺就釣上來一條我從未見過的超大塘角魚。我連忙又把魚竿放回去，也想釣大魚吃。果不其然，不久我便釣上一條羅非魚。好事連連，又有五條羅非魚上鉤。從那以後，我便悟出了個道理：

耐心，能為人們創造成功的機會。

我終於領悟作文 篇16

領悟可以讓我們心身愉悅，領悟可以讓我們對事的看法不同，領悟可以改變我們的認知。

——題記

在人生中有很多需要我們去領悟，不僅可以讓我們瞭解的更多，而且還可以培養我們的耐心。

有一次，我正在看一篇文章，剛開始看的時候能看懂。看到一段時感覺看不懂，因為這段文字是什麼意思我不是太清楚，我先把這篇看完後再來領悟，這一篇短文經過我的深思熟慮終於領悟了這段文字的意思。

這次的領悟是我的第一次，讓我覺得領悟的感覺真好。

有一次，我沒事的時候拿了一本寓言的書，我用手翻到了一篇寓言故事。這個故事，我沒有看也沒有聽別人講過，所以讓我有好奇之心去看故事，讀完後我靜靜的思考這個故事給我們帶來的道理。這個故事的後面有道理解析，但我想自己去想這個這個道理，過了一段時間的思考，我想到了，我看了一下故事後面的道理髮現差不多一樣，於是我再次領悟。

有一次，那是在國小三年級，我淘氣玩的時候被摔傷了，因為叔叔看見了並送我去醫院，我長大以後很感謝這個叔叔，知道現在我個性不止這樣，那位叔叔給別人當了榜樣，這就是我重新領悟出的。

這是我難忘的和讓我領悟最深的一次。

從這三次領悟中，讓我感覺領悟不僅可以是現在，而且可以是以前在我不理解的時候，我想到一個方法那就是領悟，我終於學會了領悟。

我終於領悟作文 篇17

有一天，堂哥來我家，和我做了一個遊戲，讓我在白紙上寫出五個我人生中最重要的人，我寫了“爸爸，媽媽，奶奶，堂哥，堂姐”。

原本認為只是做一個遊戲罷了，卻沒想到堂哥讓我劃掉其中一個人，我不捨地劃掉了堂姐，然後再劃去一個，我又忍痛劃去了堂哥。

我心想，不會再讓我劃了吧，畢竟是遊戲。我天真地望著堂哥那嚴肅的臉。出乎意料的是，堂哥依然要我再劃去其中的一個人。我的筆，在“奶奶，爸爸，媽媽”之間徘徊，媽媽，是我的母親，當年懷胎十月才將我生下來，給予我生命，我一定不能將媽媽劃去！

我的筆尖點在了“爸爸”的斜上方頓住了，雖然爸爸非常的嚴厲，但是爸爸對我的關心卻是無微不至的。最後，我還是傷心地將奶奶劃去了。奶奶的年紀很大了，我成長的路上不能沒有爸爸媽媽的陪伴，我想奶奶會理解我的。我心裡十分的愧疚和不捨，淚水已經在眼眶裡打轉了。

“那麼再劃去一個人。”堂哥又說。我愣了一下。還要劃去？這兩個人是我人生中最最重要的人啊！我怎能劃去呢？

“快點動筆！“堂哥命令道。平時一向溫和友善的堂哥，今日怎麼變得如此冷酷無情？

我遲遲不肯動筆。“快動筆！”堂哥又一次命令道。“你怎麼可以如此冷酷無情？你內心就沒一絲的愧疚嗎？人生最重要的人不就是父母嗎？你怎麼可以”我哭出來了。那淚水好像是在眼眶之中儲存了幾萬年了，今日便全部奪眶而出。

“你不用劃了。”堂哥說，“你已經明白其中的道理了，這是我看到的一個遊戲，很有意義。希望你能明白人的生命是有限的，珍惜關心你，愛你的人，別等他們離去後你才後悔莫及！”

他轉身那一剎那，我看見他的眼角也流出了幾滴淚水。我呆呆地坐在那兒沉思。

那一晚，我明白了“親情”這一詞的真正含義。

我終於領悟作文 篇18

秋風沙沙作響，我獨自走在上英語輔導班的路上，手中只捧著一張69分的數學試卷，心中總有一種說不出的滋味。

“那怎麼搞得！69分，排倒數？”“看看人家蔡嘉睿，人家能考100，為什麼你不能？”媽媽肯定會這麼說，可是，如果我不說試卷這件事的話，那不就什麼事都沒有了嗎？就是因為這張試卷，讓我整節課都安頓不下來。終於下課了，媽媽就在不遠處等我，我越來越著急！心想：我說還是不說呢？

最後，我還是決定把這件事告訴了媽媽。媽媽說：“做的題老師都有講，你只要認真聽，就能做對。最主要的還是那句話認真聽，細心做。你總會有進步的。”

第二天一早，我就去問翟彥桐：“翟，你有什麼方法，能令我的上課注意力集中嗎？”“哈哈當然有！讓我想想……屁婆神威！麻利麻利哄……啊！你上課的時候，不要看別的地方，就看郭老師的那顆“大痣”，這樣你的注意力就不會分散啦！哈哈哈哈……”“別開玩笑啦！”她又接著說：“哼！不信你試試！”

“啊！郭老師來啦！”尹振威叫道。郭老師一進門，滿滿的殺氣湧進教室。像翟彥桐所說的那樣，使勁盯著郭老師，思維也跟著走。就這樣，持續了半節課。感覺只要提起精神，學習吸收到的知識會特別多。

又迎來一次周測，每一題，我慢慢的做，信心的審題。

發試卷了！我既興奮又緊張！郭老師第一個報的分數，是蔡嘉睿的分數，95分！心想：蔡嘉睿95分，那我豈不是更差……還沒等我回過神來，郭老師就報道了我的名字：“盧筠穎，92分。”

通過這次，讓我領悟了：不管做什麼，都認真、專注的去做好。

我終於領悟作文 篇19

有人說：“人生如戲，真善美、假惡醜一幕幕地去演。落幕時 正面人物可能贏得喝彩，反面角色註定留下罵名。 更多的人則認為人生是一本書，悲歡離合都寫在裡面。真讀懂 了便會以平常心善待百年；似懂非懂便捨不得放下，總在尋找‘黃金 屋’‘顏如玉’‘千盅粟’；硬是搞不醒豁（方言：明白）的就覺得 毫無意思，讀不讀一樣過了。”

而我則說人生如夢，白雲蒼狗變幻莫測，富貧貴賤飄浮不定， 苦樂逆順難以捉摸。待到真正醒來時，人生也就到了終點站了。 人生如夢，淡淡漠漠。這原本是一場美夢 ，這是一個似覺真實 其實虛擬的世界。你疑遲了，你在不知不覺中夢到了自己渴望而不可 及的美。人生如夢，慢慢長長。這場夢為何如此漫長，不經意之間， 夢中的一切便得是那樣美好。可這樣美好的夢境一被打斷，就好比人 的手腳，斷了不能再接上，即使接上，也不再是原來的那樣了。我不 曾經歷，只在冥冥中參透過人生的祕密，在無形中悟透過夢的真理。

人生＝時間，時間＝人生，隨時間放開手吧！做一個曾經經歷過世間 困苦的人吧！

當你在一次醒來是已淡忘了那不真實的世界，留下的只有歲月的 痕跡……

我終於領悟作文 篇20

不久以前，我住在舅舅家，我對他是十分敬重的。他總是能用各種方法以溫柔的方式來原諒我們。在那段日子裡，我學到了很多很多。

暑假的一天，舅舅剛剛請人刷完了牆，煥然一新的潔白和整潔乾淨的傢俱讓任何人看著都舒服。立下了一條規矩，要保持著牆壁的整潔。可見舅舅對此事十分重視的。

而我是一個調皮的小傢伙，總喜歡跑來跑去，穿梭於各個地方。有時會碰上一些桌椅，有時會與一些碗擦身而過……

一次下樓梯時，我跑得很快，不小心用鞋擦到了原本如雪花一樣的牆，給它留下了一道深深的傷疤。

我先是神一愣，心一跳，但我還是回過神來了。趁旁若無人，我趕緊拿一張於牆壁顏色差不多的紙，黏到了那個被我擦到的地方。仔細地端詳了許久，覺得並沒有破綻，可以瞞得住舅舅，就繼續去玩了。

這天中午，家裡只有我和舅舅，我背對著那堵牆壁在看電視。舅舅突然出現在了我面前，站在我附近也看著電視，我的目光從電視轉移到舅舅的臉上。那張面容我好像在哪見過，沒帶一絲憤怒，無有一點埋怨。但是一張很平靜的臉更加讓我害怕。我的心在跳。頓時，我有一點怕他，我不知道他下一步要做什麼，迷茫浮現於我的心中。

突然，我想到了什麼，朝牆壁望去。那牆壁分明還是白色，不再是一層薄薄的紙，我的心就像是安全著落的飛機一樣。

看著舅舅的臉，我換了一種理直氣壯的精神問道：“舅舅，有事嗎？”他突然回過神來說：“哦，沒事，但是下次別這樣了。”

他的一番話，突然又讓我處於迷霧之中。直到我知道舅舅早就發現了我乾的“好事”，所以，他花了一個下午的休息時間來洗掉我的罪證。雖然我那是還小，但我依稀懂得，那一箇中午，是他為了我的尊嚴專門補牆的；他只對我說一句話就原諒了我。是他想讓一個調皮的小孩知道，不是每個謊言都能被掩蓋，這並不會有更好的結果；相反，如果坦誠去面對，也許會有更多的收穫。

他讓我懂得了，原諒就是世間最美好的品質。

我終於領悟作文 篇21

父母的深意時常讓我捉摸不清，而誤會總在這時產生。誤會彷彿是一顆致命的子彈，越深越痛，但當解開誤會的那一刻，領悟了父母的良苦用心，這感覺真好。

那天，天空中正下著濛濛細雨，擾得我有些心煩意亂。吃過早飯後，我一時惰性大發，想讓媽媽送我去上學。猶豫再三後，我開口道：“媽，今天下雨，要不……”話音未落，一聲果斷而又迅速的話音傳入耳中：“帶上傘，路上小心點。”“要不送我去上學，今天這天……”我仍不死心，卻又被媽媽回拒得乾脆利落。

不就送我去上學嗎，又不會怎樣……我拎起書包，口中不住地嘀咕著，埋怨著，頭也不回地出了門。一路上，我的淚水不知不覺湧了出來，和著雨水，融在了一起。沒有原因，只是內心的感受，也許是媽媽的言語吧，也許是我的懶惰吧。儘管媽媽總想讓我學會獨立，但又從未這般狠心。在去學校的路上，我怨聲不止，去又覺得委屈極了。

到校門口了，看著與我同齡的同學在家長的呵護下走進校門，我再也忍不住了，淚水又一次湧了出來，再也止不住了。

誤會的種子從此種下，越扎越深。又過了兩年，我已被媽媽的“狠”磨得獨立堅強。而隨著我的成長，媽媽已不知何時冒出了白髮，那白髮見證了我的成長，也給了媽媽歲月的痕跡。

就在那一刻，我不再抱怨媽媽，因為我終於領悟了媽媽的良苦用心，她為了我付出了太對，太多……

誤會越深，傷害越大，但也印象越深，我將永遠銘記媽媽為我的一點一滴，越微小，就越是愛的體現。誤會再大，解開了，領悟了，一樣的海闊天空。領悟了，讓我的感覺真好；領悟了媽媽對我的愛，這感覺真好。

我終於領悟作文 篇22

這是著名學者許地山說過的一句話：“做人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。”

我看了一個動畫片《東施與西施》，東施雖然長得不美，但她非常勇敢，她很樂於幫助別人。而西施雖然長得美，但她一點都不善良。所以我們要學習東施，儘管她長得不美，但她的心靈美。

還有一些人，為了追求完美、時尚、美麗，把自己打扮得漂亮無比，一塵不染，但是僅僅這樣有什麼用呢？不就是時髦嗎？或者只做個時尚達人，而如果你沒有一顆善良的心，你不喜歡幫助別人的話，你還是個普通的人。

像這樣的事物很多，比如花生，它的果實埋在地下，雖然不像桃子、石榴、蘋果那樣鮮豔的讓人馬上產生愛慕之心，但是花生它也默默地生長著，準備成熟後 給人們品嚐它的美味，即使人們沒有摘到它，它也無怨無悔的可以肥土。有貢獻的人們就更多了，比如雷鋒，雖然他是一名普普通通的戰士，但他非常簡樸、非常友 善，喜歡助人為樂，他時時刻刻想著做好事，他永遠是人們學習的好榜樣。還有外國人，比如畢加索，無論是否窮困或者疾病，他總是在創作繪畫，一生共完成作品 3萬餘件，給世界留下了許多美麗的、偉大的畫作。

人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人——這句話深深地烙印在我的心中，它是我明白的人生道理之一。

我終於領悟作文 篇23

不知是什麼緣故，對於乞討者，我總有一種莫名的厭惡與鄙視。也許是因為他們一身髒兮兮的衣服和那破了底的鞋子，還有手中那堆積了厚厚一層汙垢的破碗，再加上那一陣陣迎面而來的臭味，不得不使我一見到他們便躲得遠遠的。偶爾遇上了，我不是給一個白眼，就是用髒話罵他們，來作為對他們乞討的迴應。

星期六早晨，我很早地起床呼吸新鮮空氣。今天的天氣真不錯，蔚藍的天空中飄著朵朵白雲。我剛走到門口，就看見一個乞討者坐在我不遠處的草垛旁，眼巴巴地看著四周，我嚇得魂飛魄散。與他相隔了幾十米，可是我的耳朵接連不斷地傳來了他的乞討聲“行行好吧，給我點兒吃的吧！” 我聽後，更加反感，急匆匆地往家裡走。

當我又一次出來時，那個人還在那裡坐著，嘴裡還是那句喋喋不休的話語，喉嚨都喊啞了。這時，鄰居家好心的方奶奶出來了，手裡拿著一個饅頭送給了那位乞討者。只見那個人不停地對方奶奶說“謝謝，謝謝！”方奶奶為乞討者送去了一個慈祥的微笑，就是這善良的微笑讓我震驚了，同時一種慚愧之情在我心裡油然而生：我怎能如此冷漠呢？就算是乞討者假裝的，看到他那可憐的樣子，我也應該表示最起碼的同情啊！況且，我也沒有足夠的證據證明他們是假裝的。

我連忙回去拿了幾塊熱騰騰的紅薯送給了那位乞討者。這一次是我用愛心彈奏出來的悅耳動聽的音符，同時也遞上了我真誠的微笑。我聽見背後穿來聲聲的感激，我的腳似乎變得輕盈起來。因為我改變了對乞討者的看法，並領悟到了愛的價值：愛心是沙漠中的一泓清泉，是瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是黑暗中的一盞明燈，讓迷失方向的人重新找到前進的目標。只要我們都奉獻一點愛，世界將變成美好的人間！

我終於領悟作文 篇24

以前，我從來沒有對任何一部影片中的兄弟情，有如此強烈的內心震撼過，可《集結號》卻讓我驚心動魄。解放戰爭時期，連長谷子地接到團長命令，要打阻擊戰掩護大部隊撤離，以集結號為撤退訊號。整個連隊快打光了，也沒聽到集結號響起，穀子地被炮火轟暈在死人堆裡得以生還。之後漫長歲月裡，他一直在努力尋找原來的隊伍，一是想找到團長報告說完成了任務，但全連戰士陣亡；二是想知道團長到底有沒有吹響集結號……

很多觀眾都說，這部影片開頭比結尾要好，可我並不這樣認為。是的，影片的開頭的確場景巨集偉，炮火連天，使人鬥志昂揚。但結尾更加讓人感動，尤其是排長焦大鵬在犧牲前告訴穀子地：我聽到集結號了。他是想給九連留個“活種”。

進入和平年代後，這47名犧牲的戰士被定為“失蹤”，穀子地的後半生就是在尋找47具戰友遺骸，為追溯他們烈士的稱號度過的。

其實，我最恨團長，穀子地在砸團長墓時，我也曾為他吶喊助威，集結號根本沒有吹響，他明知這個連是去送死，但最終還是選擇了與自己交情最好的朋友穀子地去帶隊。

看到這兒，我情不自禁地淚流滿面，戰場上的一幕幕出現在我眼前：焦大鵬揮舞火把，燒掉坦克，結果卻把自己燒成灰燼；本來膽小怕事的王金存堅毅地為了保全弟兄們的遺體而炸燬窯洞，自己身險其中；姜茂財的兄弟讓敵人打死，為了報仇，他不惜犧牲生命，點燃炸藥包……

戰場情，兄弟情，他們雖不是親兄弟，卻比親兄弟還親。集結號在片尾終於響了，兄弟們光榮地完成了自己的任務，用自己壯麗的生命掩護了大部隊，書寫了中國軍人、中華民族光輝的篇章！