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課堂小插曲作文集合15篇

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無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編為大家收集的課堂小插曲作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

課堂小插曲作文集合15篇

課堂小插曲作文1

“請注意!我們班上有一個同學在吃零食!”老師站在講臺上,用嚴厲的聲音說道,目光快速地在教室裡掃視一遍,停在了黃灝的身上,課堂上的小插曲作文。

此時,教室裡立刻鴉雀無聲,我們也不約而同地把目光投向了黃灝。只見他貓著腰,把零食迅速放在腹部,突然,又好像覺得這裡不安全,會被老師發現,便從課桌裡飛快地拿出塑料袋,閃電般地把零食放了進去,又熟練地打了一個結,快速地把它掛在課桌側面的小鉤上,敘事作文《課堂上的小插曲作文》。最後,他慢慢地抬起頭,等待老師怎樣發落他。

“扣分,扣分!”有些男生興奮地喊了起來,有的竟鼓起掌來,有的'大聲笑起來。此時,我看見黃灝漲紅了臉。又把頭埋得低低的,汗水從額角落下來,好像很後悔,又好像在沉思:“真倒黴,被發現了,又要被扣分了,影響我們這一組的成績,也不知道下課後,他們會不會揍我。”

他突然用眼角瞅了一下自己的同桌,好像是想求得組員的諒解,又好像在說:“我以後再也不這樣了!”

看到這裡,我不禁筆尖一動,寫下了這段課堂中的小插曲。

課堂小插曲作文2

在一個嚴厲的語文老師的課上,李東開始了偷吃行動。

儘管這個老師很嚴厲,但是李東與眾不同,總是在老師轉頭時,偷偷地吃零食,而別的同學被老師嚇得大氣都不敢喘一下。

只見李東故意把筆弄掉,然後彎下腰以迅雷不及掩耳之勢拿了一顆奶糖放進嘴裡慢慢地嚼,接著撿起筆後坐得端端正正,好像什麼事也沒有發生似的。

過了一會兒,李東又坐不住了。當讀書時,他從桌子裡拿出了一些嘎嘣脆的薯片,不過,他只在讀書時偷吃,因為課本可以為他打掩護,讀書時吵鬧的聲音又完美地掩蓋了他吃薯片的聲音。

可意外總來的讓人措不及手,在李東第三次偷吃時,一個在發呆的`同學無意間看到了他正在偷吃零食,並告訴了老師。老師一聽氣得火冒三丈,手用力地一拍桌子,大聲怒吼:“竟敢在我的課上偷吃!給我到走廊罰站!下午把家長叫來!”老師瞪著他,嘴裡咬牙切齒,臉漲得像太陽似的。

而李東臉變紅了,鼻頭也通紅,平時機靈的大眼也不轉了,而眯成了一條縫,一顆顆豆大的淚珠“啪嗒”“啪嗒”地從他紅潤的眼眶裡重重地落了下來,看得讓人也想哭。

就這樣,貪吃鬼被請了家長。也意識到了以後不能在課堂上偷吃東西。

課堂小插曲作文3

“請注意!我們班上有一個同學在吃零食!”老師站在講臺上,用嚴厲的聲音說道,目光快速地在教室裡掃視一遍,停在了黃灝的身上。

此時,教室裡立刻鴉雀無聲,我們也不約而同地把目光投向了黃灝。只見他貓著腰,把零食迅速放在腹部,突然,又好像覺得這裡不安全,會被老師發現,便從課桌裡飛快地拿出塑料袋,閃電般地把零食放了進去,又熟練地打了一個結,快速地把它掛在課桌側面的小鉤上。最後,他慢慢地抬起頭,等待老師怎樣發落他。

“扣分,扣分!”有些男生興奮地喊了起來,有的竟鼓起掌來,有的大聲笑起來。此時,我看見黃灝漲紅了臉。又把頭埋得低低的,汗水從額角落下來,好像很後悔,又好像在沉思:“真倒黴,被發現了,又要被扣分了,影響我們這一組的成績,也不知道下課後,他們會不會揍我。”

他突然用眼角瞅了一下自己的'同桌,好像是想求得組員的諒解,又好像在說:“我以後再也不這樣了!”

看到這裡,我不禁筆尖一動,寫下了這段課堂中的小插曲。

課堂小插曲作文4

“‘圓的半徑是直徑的一半’這道題是錯的',有人——”數學課上,楊老師正在用電子裝置評講試卷。我趴在桌面上,一個哈欠接一個哈欠地打,眼睛看著黑板,卻是左耳“堵塞”右耳“漏風”,大腦都要宕機了。

突然,螢幕閃了起來,擴音器“嗞——嗞——”響了幾聲,然後螢幕就一半黑色一半藍色,楊老師不得不停止評講。

“劉睿翔,去找計算機老師!”

好吧,這已經不是第一次出現這種情況了。我心裡有些竊喜,但還是做出“我很乖”的樣子:畢竟現在是“體藝節”期間,誰也不想“吃不了,也得塞”啊。我本以為要等投影儀調整好後才繼續評講,還有一種“勝利”的心情。誰知楊老師格外珍惜這“來之不易”的評講時間,又拿起卷子:“我們繼續,請大家看到……”

這下,我最後一點幻想泡泡也被戳爆了。“唉,腦子都要拿去做CT了,就不能休息會兒嗎……”我這樣想著。

過了一會兒,計算機老師來了,但修理過程真是“苦”不堪言:一會兒擴音器發出“超聲波”攻擊,一會兒發出“咔、咔”的噪音。楊老師只能再次停下講課——

這個結局,可是這次課堂小插曲帶給我們的驚喜啊。

課堂小插曲作文5

昨天上午我們正在上課,突然老師的手機響了,老師接過電話後說要出去幾分鐘,全班同學忍著興奮,因為大家都知道,馬上就可以在班級裡玩了。

當老師離開以後,為確保真實性,高瀟同學先去偵察一下,幾秒鐘後,高瀟眉飛色舞地對全班同學說:“老師已不在,大家隨便隨便。”這時全班同學把蘊藏在心裡的那股勁一下子爆發出來,就好像他們的小宇宙爆發了一樣。大家開始各做各的事,有人下象棋,有人打撲克牌,還有人隨便亂畫……全班亂成了一鍋粥。

同學們雖然玩得很火,但警惕性還是很高的.,為了防止老師搞突然襲擊,大家輪流換崗。

所以同學們一點顧忌都沒有。

坐在我後面的兩位同學正聊得開心,

其中一個說:“你玩CF嗎?”

另一個說:“當然。”

“你知道我玩哪一關最厲害嗎?告訴你是雷霆塔,我的一個朋友發給我一個軟體,只要一玩那關,一直按T,就可以一直使用榴彈槍,也不會被封號。”

“切,我直接拿拳套硬打,把他們給打死了。”

“這也帶!也太賴了。”

這時放哨的人回來說:“警戒。”全班同學立刻打掃戰場,整理課桌,拿出書本,幾分鐘後教室裡又恢復認真學習的樣子了。

一次有趣的課堂小插曲就這樣不漏痕跡地過去了。

課堂小插曲作文6

今天下午第二節課本應該上體育,因為體育老師有事而臨時調成了語文。一開始我們心裡有一百個不願意,可沒想到這節課比體育課還有趣。語文王老師一走進教室,就看見李延休的上下眼皮在打架,困得不行。老師悄悄走到他身後,一下把手伸進他的後背裡,李延休一個激靈就清醒了。王老師笑著對他說:“以後要睡午覺,不能瘋玩!”“現在要抓睡覺的了!”老師像法官一樣下了命令。同學們頓時都提起精神來,腰板挺得直直的,眼睛瞪得像牛鈴,四處搜尋“犯罪嫌疑人”——看看誰是一上課就沒精神的'瞌睡蟲。嘿,收穫還真不小,我們一下就抓到倆“犯罪嫌疑人”,一個是賈汝鑫,另一個是方天宇。老師一看他們就說:“抓錯了,這兩位同學是眼睛小,精神著呢!”“哈哈哈……”同學們笑得前仰後合。“好,下面再看看誰的眼睛睜不開!”王老師又下達了新命令。這一次,我們把目光都投向了曹家樂。他為了顯示自己的眼睛是全班最大的,就趕忙用兩隻手撐住自己的眼皮,那滑稽的樣子讓大家笑得肚子都疼了。這一節課就在笑聲中開始了……

課堂小插曲作文7

今天上閱讀課的時候,老師聽到隔壁班級很吵。老師以為下課了,但又不見外面有人影,老師說:”我到外面看個究竟你們就乖乖地呆在教室裡,不許亂跑。“我們可不考不考慮下沒下課,直接說:“下課了!肯定下課了!出去玩吧!”我們說著就往外面跑。我和小陳同學剛跑到教室門口,差點兒就衝出去了。只見老師忽然進來了,還一手拎著一個同學。老師說:“他們兩個跑出去瘋玩,又沒下課,你們什麼時候聽到下課鈴?啊?啊?”他們兩個同學低下了頭。

老師看了看他們的.校牌,一個是丁同學,一個是張同學。老師說:“你們倆個人的名字我都記住了,等會告訴你們的班主任。”我和小陳幸運地說:“我們差點也被看校牌了!”這時“叮叮,叮叮叮鈴。”下課鈴聲響了,我們迫不急待地往外衝。只見老師說:“給我回來,我沒講下課,就不許下課!等等!我還有一些細則跟你們講!”老師講那件事只用了短短的幾秒鐘,可對我來說,就好像是過了好幾個世紀!終於下課了,我們衝了出去,蹦地老高!

課堂小插曲作文8

這節課是我們夢寐以求的課美術課,美術課不需要和別人相比,不要說別人畫的多好看,自己盡力了就行。美術老師走進教室,站在講臺上說:這節課不畫美術想幹什麼都行,但不能說話。頓時班裡沸騰了,好像剛燒開的水,通過蓋子陣陣煙升騰到空中,鍋裡水沸騰,翻滾起來,這節課很自在,不知道該做什麼,就與旁邊的同學說起話來

說以後考高中的事,一會我們幾個邊唱起了歌:有過的'思念沖淡了時間,可彼此卻不能相見,大海的那邊你走的那天,是我含著眼淚將你送遠,然後反幾篇紅了眼,黑了天,熄了煙,就倒流了時間······過去的一切就讓它過去吧,這首歌我深有感觸,讓時間計時器準確無誤的扳出期末考試剩多少天——四個星期,短暫的時光將會眨眼過去,身邊有很多榜樣,超越自己,永不言敗,我對自己說:加油,為自己加油!

課堂小插曲作文9

一天,我們班正在舉行單元測驗,教室裡很安靜,只有同學們“沙沙”的寫字聲。一陣涼風吹來,我懶懶地伸伸懶腰。就在這時,兩隻小鳥不知不覺地飛進了教室……

兩隻小鳥身著一件綠色襯衫兩隻眼睛骨碌碌的轉,挺機靈的樣子。它們快速的扇動翅膀。在教室上空盤旋。嘿,真有意思。大家的注意力一下子都集中在小鳥身上了。男同學新奇的看著小鳥,眼珠子隨著小鳥到處亂飛,女同學都害怕的把書在頭上或躲在一旁。教室裡頓時亂哄哄的`。小鳥看到這亂哄哄的場景,彷彿也慌了神,突然加快了速度,在教室裡橫衝直撞。一頭撞在了透明的玻璃上,震得玻璃“嘩嘩”的響。我更驚訝了,這鳥可真瘋狂啊!經過多次撞擊,小鳥再也撐不住了,忽然落在了教室的一角。大家都跑過去看,只見小鳥緊緊的躺在地上,一動不動。不知誰喊了一聲:“小鳥死了!小鳥死了!”大家心裡都泛起一絲酸楚。還好張老師主持大局,大家才不會更加慌亂。

我低著頭走回座位上,想:小鳥真可憐,就這麼死了,唉~。我看了看小鳥,又提起筆來繼續寫題目……

……

課堂小插曲作文10

“請注意!我們班上有一個同學在吃零食!”老師站在講臺上,用嚴厲的聲音說道,目光快速地在教室裡掃視一遍,停在了黃灝的身上。

此時,教室裡立刻鴉雀無聲,我們也不約而同地把目光投向了黃灝。只見他貓著腰,把零食迅速放在腹部,突然,又好像覺得這裡不安全,會被老師發現,便從課桌裡飛快地拿出塑料袋,閃電般地把零食放了進去,又熟練地打了一個結,快速地把它掛在課桌側面的小鉤上。最後,他慢慢地抬起頭,等待老師怎樣發落他。

“扣分,扣分!”有些男生興奮地喊了起來,有的竟鼓起掌來,有的大聲笑起來。此時,我看見黃灝漲紅了臉。又把頭埋得低低的.,汗水從額角落下來,好像很後悔,又好像在沉思:“真倒黴,被發現了,又要被扣分了,影響我們這一組的成績,也不知道下課後,他們會不會揍我。”

他突然用眼角瞅了一下自己的同桌,好像是想求得組員的諒解,又好像在說:“我以後再也不這樣了!”

看到這裡,我不禁筆尖一動,寫下了這段課堂中的小插曲。

課堂小插曲作文11

“嗡嗡嗡……”你猜,如果這位“不速之客”一來,我們的教室會有怎樣的變化呢?

“啊!有隻蜜蜂進來了!”陳佩琪同學尖叫一聲,頓時被那位“不速之客”嚇得面如土色。

其他膽小的女生受到陳佩琪的感染,也大叫起來。比較大膽的女生則和膽小的女生有著“天壤之別”!她們一邊試圖讓教室安靜下來,一邊“請求”易老師的“支援”。

這下可了不得了!易老師還沒來,抓緊時間鬧會吧!不鬧就沒時間了,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰啊!

教室裡的.變化就像大海一樣,上一秒還風平浪靜,下一秒就馬上風號浪吼。

隨著教室裡一聲巨響,我們男生閃亮登場!本來女生的尖叫是這個教室唯一的聲音,現在,好傢伙!男生們的嚷嚷聲給熱鬧的教室“火上澆油”,讓教室就像市場,令人震耳欲聾。

“大家別吵了!看看蜜蜂會不會蜇大家!”不!是易老師!這時教室裡就像被撲滅的烈火一般,全班霎時鴉雀無聲。

課堂小插曲作文12

今天下午第二節課本應該上體育課的,因為體育老師臨時有事調成了語文,可這節課上得比活動課還有趣。

王老師剛上講臺,就看見李延休和張振漢睜不開眼睛,想睡覺,就把手伸進他們的後背裡,問道:“涼不?”“涼。”李延休和張振漢一下子就清醒了,王老師說:“以後要睡午覺,不能瘋玩!”

“現在要抓睡覺的`了!”老師像法官一樣下了命令。

我們全班同學都提起精神來了,腰直得像戒尺,眼睛瞪得橡皮球那麼大。我們和老師一起抓捕“犯人”——一上課就沒精神的瞌睡蟲。

真是功夫不負有心人呀!收穫還真不小,我們一抓就抓到倆“犯人”,一個是賈汝鑫,另一個是方天宇。老師一看他們倆的眼睛,就說:“他們倆是眼睛小!”“哈哈哈……”我們全班都哈哈大笑,笑得前仰後合。

“好,我看誰的眼睛睜不開!”王老師又下達了新命令。

這一次,我們把目光都投向了曹家樂。他為了顯示自己的眼睛是全班最大的,就趕忙用兩隻手撐住自己的眼皮,我們都把最響的笑聲送給了他。

這一節課就在笑聲中開始了。

課堂小插曲作文13

陽光明媚的一天,下午上課,我正帶著學生一塊兒完成課本上的作業,我說:“請同學們先獨立完成做一做第一題,再看下面的資料‘你知道嗎?’”

“不知道。”一個有些睡意的學生迷惘的望著我。

“哈哈哈……”周圍的.同學笑起來。

“老師說的是書上的資料‘你知道嗎?’,不是問你知不知道,你睡著了?”一個學生笑著跟那位同學說。

霎時,全班同學都哈哈哈笑起來,還有的學著剛才那位同學說:我不知道……

我也忍不住笑了,那位同學也可不好意思的跟著笑了。五秒鐘以後,大家高興地停止了笑聲,接著完成作業。接下來的時間學生們也都積極地回答著我的問題,以最好的狀態完成了自己的任務。

通過這件事,我知道沉悶的課堂上應該偶爾有點笑聲,特別是下午,笑能使學生更有精神,能讓學生開心的去學習,只要他們知道適可而止,笑對一堂課來說很有好處。

課堂小插曲作文14

今天,我們班正在上語文課,可是發生了一件小插曲,害得老師對我們發了大火。

上這節課的時候,我們班的迪貝開始吃起了辣條。他先悄悄地撕開包裝,然後抽出辣條,假裝撿地上的'筆,彎下腰,迅速把手上的辣條塞進嘴裡,用書擋著,偷偷吃起來。可老師站得高看得也遠呀!他很快就被老師直直地盯住了,老師語氣嚴厲地說:“呦!好吃嗎?你學習也不怎麼好呀,還敢偷吃辣條,你怎麼不上天呀?”迪貝面無表情地看著老師。

這下完了,老師徹底被激怒了。只見老師大叫一聲,“快扔垃圾桶!”他的臉變得很陰沉,眉毛立了起來,眼睛睜得大大的,看著迪貝,撅著嘴。迪貝這時知道錯了。

這下迪貝也不好受,因為惹怒了老師,所以被罰寫800字檢討。這就是我們班的老師,通過這次小插曲,大家上課再也不敢吃零食了。

課堂小插曲作文15

“哈哈哈……”大家笑成一團。

這是怎麼回事?

哦,原來有同學寫了錯字,把“吹拂”寫成了“吹佛”。老師說:你還敢吹佛啊?孫悟空一個跟頭十萬八千里,覺得翻了很長時間應該翻出了老佛爺的手心,就在一根柱子上撒了一泡猴尿。回來見到老佛爺,老佛爺說,你個潑猴,怎麼把猴尿撒在我的中指上?你聞聞……孫悟空那麼大的能耐都沒有逃出如來佛的手心,你真厲害,膽敢吹佛!

接著又講了另一個學生的錯別字。老師說:“蒸”裡面的一橫就像蒸饃時鍋裡的`篦子,你把那一橫丟掉,就像沒有了篦子,你蒸的饃還不都掉到水裡成一鍋粥啊?

還有同學把“凝”寫成了“疑”,把“曈”寫成了“瞳”,把“舟”寫成了“洲”……每個錯別字老師都能變成一個笑話,把大家笑得眼淚都流了出來。

我們班的同學真是太會寫字了,把大家笑成那樣,真厲害!