那段溫暖的日子作文通用15篇

在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的那段溫暖的日子作文，歡迎大家分享。

那段溫暖的日子作文1

我並不是個愛哭的人，但是，他走後，我落淚了

在爸爸和媽媽兩個大家庭的長輩中外爺對我最好，我也最喜歡他。

外爺長得慈眉善目，身材高大，長得非常像毛爺爺，有一次他從外面回到村裡，遠遠看去，村裡人都激動地說：毛主席來啦！毛主席來咱們村啦！當然，這只是媽媽講給我聽的。

我並不是生活在農村，只是節假日和過年才和父母回老家看他們二老。每次回去，我都要先找外爺，在他懷裡撒撒嬌，連外婆都說：看你外孫女，每次都先找你，跟我都不親熱。

在我看來，外爺是世上最好的老人，他在世時，總是喜歡拉著我聊天，雖然他總是把他那些事兒掛在嘴上說，可我百聽不厭。

外爺家的院子裡有很多植物，閒下來他就會帶我認花花草草，花草都是他的寶。有吊蘭、有竹蘭、君子蘭、石榴等。院落一角有一顆開著白花的樹，花開了，花香撲鼻，他總是喜歡摘一朵帶在我頭上。

他喜歡帶著我去水渠中抓小魚小蝦，抓完了回家裹上面粉，用油一炸，那味道彷彿比天下的大廚做的都好。

外爺最大的愛好應該是吃肉了，他不像平常人那樣的吃法，而是把肉紅燒來盛一大碗吃，一口接一口，他簡直就是把肉當飯吃。有一次，我也學他的樣子，一口一個，把我膩得，一天都不舒服。可他卻吃得津津有味。

但是就因為他的這個愛好，把自己的身體吃壞了，他得了糖尿病和高血壓。從此，他就變成了一個可憐的老人。他的左手動不了了，總是蜷在肚子前，口水止不住的流，只好讓他嘴裡叼著一塊毛巾，他的背也弓的像蝦米似得，看到他這個樣子，全家人都心疼不已，可是又有什麼辦法哪？

那是我上五年級時的一個暑假，我們圍在外爺床邊，他吃不下飯，喝不下水，瘦弱的只剩下一副骨頭架子，我偷偷的'跑到院子裡外爺種的樹下，心情非常的沉重，樹上的花兒好像也在為外爺傷心，開的沒有平常那麼爛漫，我想摘一朵給外爺，無奈夠不到。這時候只聽見屋裡的大人們焦急的喊著：爸！爸！我的頭像要炸了一樣，嗡嗡直響，瞬間淚流滿面

他走了，他永遠離開了我們，那落了一地的不止是樹上的花，還有我凋零的心。

我多麼懷念那段溫暖的日子

那段溫暖的日子作文2

就像山澗湧泉，細水長流才是安寧；滴水落於石，點點滴滴才算溫馨；陽關普照，明亮溫暖才叫美好，日子在時間的無聲流逝中一天天離我們而去，可留在我們心底的卻是永遠無法忘卻的記憶。

早晨的霧氣隨著絲絲刺骨的寒意漫入房間，我一下子被凍醒了，正在似睡非睡之間，忽然傳來一陣腳步聲，隨即，廚房的燈被開啟，透過廚房的光線，一個身影閃過我的視線，那是一個蹣跚的身影，一頭霜染似的白髮、眼角深深的皺紋、慈祥的表情，啊，原來是我親愛的奶奶！我的思緒也隨著那霧氣慢慢彌散開來……

因為奶奶家離學校很近，爸媽的工作又很忙，我整個國中的`生活幾乎是在奶奶家度過的。奶奶每天早上很早起來為我準備早餐，一遍遍地喚我起床。有時候，實在困得睜不開眼睛，我就趴在奶奶溫暖的懷抱裡由奶奶推著完成洗臉、刷牙的過程。太陽好的時候，奶奶把我的被子放到陽光下晾晒，晚上入睡時總能聞到太陽的味道。冬天的時候，奶奶總是把我的外套和鞋襪放到暖氣片上，出門時穿在身上，渾身暖洋洋的。每天回家，一推開門，第一眼看到的一定是您忙碌的身影，一定是您招呼我洗手準備吃飯，一定是您端上熱乎乎的飯菜，我看著您慈祥的臉，送入口中的飯菜裡，濃濃的都是您的關愛和溫暖。

我中午在家時間很短，但在這短暫的時光裡卻總是那麼美好！終於又到了我該去上學的時間，奶奶戴著老花鏡、手中拿著報紙，在沙發上打著盹，我放輕自己的腳步，像只貓似的不發出半點聲響，悄悄退出房間，關上門，暗自鬆了口氣。可是，走到院門口，我習慣性回望奶奶家的小陽臺，突然，發現奶奶的身影還是如期出現在那裡，我又打擾到您的午休了吧，我的奶奶！

日子被時間沖走，一天一天，永遠不再回來。我不知道奶奶陪伴的我日子還有多少，但這一天天的時光都是因為您的關愛才會如此溫暖。謝謝您！在我有記憶的日子裡，滿滿的都是您給予我愛的溫暖，願那段溫暖的日子永遠銘記在我的心間。

那段溫暖的日子作文3

明淨無風，蔚藍地天空悠閒地放牧著片片白雲，陽光枝椏零碎地散落下來，照亮著樹下地路，溫暖著那段流進地時光。

體育課上，我不僅眼饞於別人運動地激情，而且還要面對可憎可恨地800米。火坑般地疼痛、灌鉛般地腳步以及體育測試地壓力，使我在失望中徘徊……

一天早晨，正當太陽月亮剛換班時，我就被爸爸從被窩裡拖起來。我揉揉惺忪深深地睡眼，看著整齊待發地爸爸，極不情願地說：“幹嘛呀？”“去跑步！”“啊？”我看看爸爸那肥肥地身軀驚訝起來。

起初，我很有勁地在他後面跑，我享受這早晨和煦地春風和柔和地陽光，爸爸似乎也活力十足，可是漸漸地，勞累向我套來，胸前像是有一團火焰在燃燒，我張大嘴巴呼吸，臉漲得通紅，我甚至想放棄。這時，跑在前面地爸爸轉過頭來，他額頭上全是細細密密地汗珠，“呼哧呼哧”地喘著氣。“加油！”他費盡全力地喊了一聲。我頓時又有了力氣，繼續隨著他奔跑，只是一聲“加油”，像一個愛地小祕密，解開時帶給人不盡地溫暖。

之後，每一天，他都準時喊我起床，每一天，他都會在某個瞬間對我說“加油”。我驚訝於他如此大地意志力。每天，在樹下，總有一大一小兩個身影在奔跑，奔跑地聲音蘊含著說也說不完地感動。我默默地跟在父親身後奔跑，踩著他地腳印，默契和溫暖在我心頭升騰、迴旋，化成感動地淚水悄悄溢上心頭。

那段日子，無需多言。溫暖地腳步聲早已匯成一曲愛之歌，在我地心頭盪漾。

測試完後，我過關了……

老爸也稱稱體重，笑著對我說：“我家乖女兒地功勞，現在我更健康了。”那一抹笑容是那麼溫暖，似乎之前地辛苦勞累早已煙消雲散，不復存在了。我卻無聲地哭了，不知道是心疼、是感動還是……

哦！平凡地日子裡你沉澱下來地愛，像一把火炬，溫暖了這段時光。而這段時光早已化為一條充滿陽光地路。我一生都在這一條路上行走，我卻一生都走不完……

那段溫暖的日子作文4

升入國中，一切都變了，不一樣的同學，不一樣的老師，還有不一樣的教室……但因為有了她，那段日子變得溫暖。

剛開學，彼此都不是很熟悉，只得帶著警戒去靠近對方。但向來不太愛說話的我，此時便成了一大難題。這時慧來到了我的身邊。

慧梳著馬尾辮，不大的眼睛卻透出幾分銳利。她愛乾淨。因此她絕不會讓她的校服有一絲灰塵。就是這樣一個人，讓我的國中生活漸漸充滿了陽光。

我們經常有一搭沒一搭的聊天，時而熱火朝天，時而平淡。可見，我們坐在長廊裡，背靠背，感受著微風的吹拂，遐想著風的語言。每當這時，我總會想：讓時光變得慢些再慢些吧。

那一次的體育課上，老師讓我們跑800米。誰料，到我跑時，出了事故——起跑慢了。我一急，便在剛開始時提了速，頓時與在我前面的同學縮短了差距。但越往後，我的腿上就似綁了個千斤沙袋，再想提速也已成為夢想。

而就在我即將絕望時，一個洪亮的聲音在我身後喊了起來：“李欣雨加油！”我一驚，回頭望去，是慧！只見她不停的組織同學們為我加油，一束陽光照到慧的'身上。此時的她，還是梳著馬尾辮，還是穿著乾淨的校服，卻顯得別樣溫暖。又一位同學超過了我，但我不在意了，我扭過頭，只聽一陣整齊的聲音衝向我的耳朵，“李欣雨，加油！”我這才意識到，我要勻速，再衝！

再一轉頭，已然是800米的結尾了，猛然發現慧在陪著我衝刺，她露出可愛的虎牙，對我說：“剩下不多了，我陪你。”她的聲音不大，卻足以讓我聽見，那聲音宛如滑落在青石上如此的美好。那股力量彷彿注入我倆的雙眼，兩腿奮力交替，每一秒都快速有力的踏在跑到上，向前衝去。

那段溫暖的日子讓我原本淡然無味的國中生活變得多姿多彩。即將步入八年級，那些溫暖的日子已成回憶，但它給我帶來的感動永生難忘。

那段溫暖的日子作文5

記得小時候，我有一個別樣花紋的風箏我特別的寶貝它，因為那是我親手做的。上面畫著寧靜的夜空，繁星點點。

書房裡媽媽在打掃，她細心的擦著書櫥上的每一個角落，好像很是滿意自己的“作品”。但是媽媽沒有注意到風箏掉下來了，我還未來得及撿，風箏已經被踩到了。我撿起來看著我最寶貝的風箏的骨架被踩斷了，大發了一通脾氣。眼淚從臉頰淌下來，抽泣著回到房間，用力的關上門故意發出很大的響聲。

我坐在床腳手裡篆著壞了的風箏把它向門外奮力扔去，從門縫裡瞄到媽媽把風箏撿起來又放回了原來的地方。我想她果然一點都不在意，那只是個小風箏而已對她來說沒有什麼用處。

到了晚上，我如往常一樣睡了。半夜被一陣打翻東西的響聲吵醒。一開門滿地的針線知道媽媽在幫我補風箏，媽媽蹲下來撿著針線的.時候我看出有幾根被歲月與勞累折磨染成的白髮，我問：“你怎麼在補風箏啊？”媽媽不回答我，回想起早上自己的態度好像有些過意不去，我小聲的說了聲對不起。媽媽撿起針線吃力的站起來輕聲說“沒事了，我來補一下就好了。”

我坐在沙發上看著媽媽認真的樣子不禁入了迷，眼睛一眨不眨的用膠水粘骨架，她歪著頭不停地轉動著風箏的位置，骨架總算是粘好了，開始補破了的風箏布。她用牙咬著下嘴脣瞪大了眼睛看著針孔，卻怎麼也穿不進去“來你來，嘿，幹嘛呢？”我突然反應過來：“哦哦，好。”我將針穿了過去，遞給媽媽。媽媽熟練地打了一個結用牙一咬。好像在媽媽手裡線就特別的聽話。

補完了，但是風箏依然不能再次飛向天空媽媽顯得有些遺憾。但我覺得不，這隻風箏凝聚了媽媽對我的愛，它的重量是沒有風箏可以比的。哪怕它飛不了了，但是在我心裡它永遠都可以飛翔向天空的最高處，永遠溫暖著我成長的歲月。

那段溫暖的日子作文6

藏覓在雜七雜八的樹木之後，有一個小小的幽暗的巷口，那裡是我的故鄉，我從小生活的地方。

沿著凹凹凸凸的.青石板路行走，那像極了老人寫滿歲月滄桑的臉，眼角的皺紋哆嗦著，帶我們走進這條老街。

這裡的每一塊磚，每一片瓦，每一株小草，每扇窗都藏著我的記憶。曾經的我，在這裡賓士┄┄

“快吃飯！”奶奶喝到。

“不要吃豆！”我嘟著嘴。

“快出來玩呀！”隔壁鄰居在門外吆喝，我頓時將吃豆子的事拋在腦後，抓起玩具槍，踮著腳往外跑。“回來！”也不顧奶奶恨恨地端起白瓷碗，匆忙夾些菜跟著我往外跑。

我和鄰居夥伴有介事地端著槍，緊緊貼著牆貓著腰，小心翼翼地踩著碎步向前“行軍”。我輕輕地對他說：“我們在這兒紮營，你先去看著。”他點點頭，大踏步在幾十步開外巡視。我滴溜溜地轉轉眼珠子，一本正經地側過身，“瞄準！”一隻正啄著草籽的小麻雀“開槍”，頓時，勝利的歌聲在小巷裡迴盪。

突然，我聽見腳步聲，我立即向鄰居招招手暗示，隨著腳步越來越近，我倆大叫一聲，“衝刺┄┄”向巷口衝去，差點兒與端著碗的奶奶撞個滿懷。

“哎呦！囡囡，快點過來，飯全冷掉了。”我仿若沒有聽到似的把手伸到耳邊“敵人來了！”說完對著奶奶掃射一番。

“快吃飯吧。”奶奶一把揪住我，再也不讓我逃走了。

我這才放下槍，張大嘴巴。奶奶盛起一勺米飯和上豆子塞進我嘴裡。我使勁嚼，使勁咽，不滿地皺了眉頭，一溜煙又逃走了。

夏夜的涼風吹拂，街口的古石橋上陸陸續續來了不少乘涼的老人，打著蒲扇，話著家常，時不時蹭蹭腳邊臥著的貓咪，當然也少不了我和我的小夥伴們那永不知疲憊的身影。

那些溫暖的日子永遠種在我小小的心間，和我如今以及以後的日子千絲萬縷沾著邊......

那段溫暖的日子作文7

溫暖，這個簡單的詞語，讓我們大家難以忘懷。那段日子，是那麼的美好。

在臨近考試時，是最幸福的日子，你應該會問我為什麼？在臨近期末考試不應該是最枯燥，最乏味的嗎。我會告訴你，no，因為我被幸福緊緊包圍著。

在臨近考試，複習到深夜，媽媽遞來一杯熱氣騰騰的牛奶，送來一句溫暖的叮囑，‘不要複習太晚，早點睡。’這句看似簡單而又普通的叮囑，被愛緊緊包圍。看似一杯普通牛奶，被愛緊緊包圍。就連愛玩電腦的老爸，每天玩到深夜的‘網蟲，’犧牲了玩電腦的時間，陪我複習。在複習時，爸爸還會逗我開心，給我講笑話聽。我被愛緊緊包圍。

當成績發下來時，應該是學生接受死神宣判的時刻，有人歡喜有人憂。可是，當成績發下來是，我傻眼了，在一張黑白的試卷上，用紅筆寫了一個特大號的72，我怔住了，幾分鐘過後，我偷偷瞄了一眼同桌的，我去，89，差這麼多。回到家肯定完了，心裡暗想。一節課我都無精打采的'。走在路上，還被石頭給絆倒了，好像連石頭都和我做對，我有氣無力的回到家，哭喪著

臉。爸爸媽媽好像看破了我的心思，當我正想說分數時，爸爸忙扯開了話題，開始把怨氣足球，媽媽也沒閒著，說哪個菜做鹹了，哪個菜做淡了，爸爸應和著說‘失敗了沒關係，下次努力就行了，’吃完晚飯，我告訴了爸爸媽媽我考的分數，他們並沒有抱怨我，爸爸鼓勵我說‘我小時候考得比這還差，下次努力唄。’聽完爸爸說的話，我心裡好了許多。我和他們便開始分析起了這次考試失利的原因，有哪些是由於馬虎而失分的，又有哪些是由於還沒弄懂而失分的。分析完後，還有雷打不動的看電視的時間。就這樣，我被幸福緊緊包圍著。

在考前考後，我都被愛緊緊包圍著。

記住那段努力的日子，記住那段美好的日子，記住那段幸福的日子……

那段溫暖的日子作文8

我好回味那些溫暖的日子。

我六年級時，開學不久的一天，班主任孫老師帶領著一位二十多歲的女子走進我們班。只見她身材苗條，眉目清秀，她還戴著眼鏡，腦後束著一條烏黑的馬尾辮。 我們正當疑惑之時，班主任發話了:“同學們，從今天開始，我就不是班主任了，這位是新來的老師——郭老師，我的語文課就是郭老師給大家上課，大家不用擔心，我會協助郭老師的。”話音剛落，全班響起了熱烈的掌聲。

郭老師開始上課了。說實話，這節課講了什麼，甚至郭老師講的這篇課文是什麼，我都沒有聽進去。我一副無精打采的樣子，這種狀況持續了好幾天。

有一天上午，郭老師讓我叫進辦公室:“同學，你是不是身體不舒服了？”我原本以為她會訓斥我的，結果迎來的卻是深情地問候，這令我十分驚訝，語調是那樣關切。“我……我……”原本口才還算好的我，現在變得吞吞吐吐。“如果你不舒服了，我帶你去醫務室。”我沒吭聲，老師見我這樣，她又說:“你暫時不想去醫務室也行，等你想去的時候老師陪你一起去。下節課是我的課，你可以在課桌上睡一小會兒。”她像我的`母親一樣，我內心裡感覺到了溫暖。

這節課，老師講的是《頂碗少年》，我認真聽講著，郭老師講得深情並茂。當她講到頂碗少年經過三次的困難險阻，終於把碗不在頭上搖晃時，全場響起暴風雨般的掌聲時，她用激昂的語調讀出來的。我完全被她的課堂氣氛吸引了，連什麼時候打下課鈴的，我也沒有聽見。 有一次，郭老師叫我起來讀課文，我讀得是那麼洪亮。老師對我大加讚賞，說我是一個很有潛力的學生，未來奔著目標出發，將來就有好前途，希望我再接再厲。我能感覺到老師是在激勵我好好學習，我的心裡感覺到像吃了蜜一樣甜。

我永遠忘不了那段美好的日子，每當想起，一股暖流湧上我的心頭。

那段溫暖的日子作文9

望著窗外觸手可及的陽光，陽光下的陰影彷彿伸出了一隻手，把我拉到了那段溫暖的日子。

笑容

冬天，烏雲遮住了好久都不曾露面的天空，黑壓壓的一片，壓在了我的頭頂……在冬天，我從來都是面無表情，

每天去上學的路上，都會看見小區門衛叔叔戴著一頂有兩隻小辮的滑稽的帽子，站在警衛室門口哈著熱氣，搓著手。他總是笑著向過往的每一個人打招呼，走過他身旁，我也就擺了擺手，嘴角動了動，也沒有說出一個字。叔叔卻溫暖地朝我笑笑，叮囑我路上結冰當心摔跤。這種暖心的笑容和話語像是從黑雲的背後探出頭來的暖融融的陽光，灑在了路上，照進了我的心底。

這種溫暖陪我走過了整個冬天。

雙手

“同學們把東西收起來，隨堂考試。”老師尖銳的聲音和著她高跟鞋的嗒嗒聲敲擊著我的耳膜。每天的考試讓我應接不暇，漸漸地，我每遇到考試都會不由自主發出“啊啊”怪叫，氣得老師把我叫到辦公室批評。回到了座位上，一雙有力的手拉住了我的手，我抬頭看了看，朝著同桌懶懶的笑了笑，便把手拿開了。

又是隨堂考，我手足無措地在座位上望著髮捲子的老師，驀地，我感覺到了一股神奇的力量制止了我，溫暖著我，同桌的手緊緊握住了我的'手，給我傳遞了一份力量。

這種溫暖一直陪著我走過了那段日子。

擁抱

我的爺爺不善言詞，他不懂鎝說趣話兒討我開心。小時候有一次回老家住一段時間，爺爺見到了我們，只是笑著說：“回來就好！回來就好！”

每一次我和爺爺坐在沙發上，不知道聊什麼，爺爺把我抱著放在他的腿上，爺爺就這樣緊緊地抱著我一起看電視，心裡總是暖暖的。

後來才知道，爺爺的腿不好，我在老家那段時間，爺爺卻一直抱著我。他用行動傳達著他對我的疼愛，這樣的溫暖讓我全身充滿了能量。這種溫暖一直陪著我走過了那段日子。

每一段道路未必平坦，但有溫暖陪伴，我們的心就無所畏懼！

那段溫暖的日子作文10

在人的生命當中，一定會有許多令你溫暖的日子，在我13歲的時候，就有一段令我安暖的日子。

當時，我特別喜歡看小說，於是就看了好多好多的小說，那些小說的內容也給了我啟示，帶給我溫暖。

《白色橄欖樹》是這些小說中最令我難忘的，男主的名字叫李瓚，女主的'名字叫宋冉。男主是一名軍人，女主是一名戰地記者，女主遇見男主的那天是很不平凡的一天。當時女主踩到了炸彈是男主救了她。後來他們成為了朋友，再後來他們就在一起了。

結局的時候，男主在戰場上犧牲了，番外，女主也死了。這部小說還是有點虐的，因為最後男主為國而死，女主因為男主死了。如果一個人沒看過這部小說，一定會以為男主是一個30多歲的男人，或者二十六，七歲的那樣。但其實不是的，他的年齡也只是該上學的年齡。曾經有一個人這樣問過男主，可你也不到21歲，也應該讀書啊。男主回答，如果我不拿起槍，他們怎麼能拿起筆呢？對呀，男主也一小不到21歲，他應該去讀書哇！在他的那個年紀正常人都在讀書，而他卻已經在戰場上打打殺殺，他承受了那個年紀不該承受的，他身上揹負著很大的責任。

人們認為倖存者是一個幸運的詞，但其實不是的，它是一個詛咒的詞，人們都只會關注那些犧牲者，卻從來不會關注倖存者，所以倖存是醜陋的，遺忘是無聲的。英雄被人銘記，刻在石碑上；倖存者被人遺忘，面目全非。就比如男主，男主就是一個典型的例子。還好最後李瓚少校被追封為烈士，並授予英雄稱號。宋冉最後說：“阿瓚，我下輩子想當一隻鳥兒，不要南非小麻雀就好，一生都待在一個山頭。”阿瓚說：“那我就當一棵大樹。”那時他透過窗子往外看，看見空曠的原野上，一棵白色橄欖樹，

看了這部小說，我才知道哪有什麼世界美好，只不過是有人在替你負重前行。

橄欖樹是和平的象徵，我希望世界永安寧。

我知道肯定有人會說。看小說幹嘛呀？淨看這些沒用的。但是這些小說裡的人物真的給我帶來了溫暖，鼓勵。

所以，我永遠都不會忘記，昏天黑地看小說的那段日子，淨化靈魂，擺渡人生。

那段溫暖的日子作文11

“咯咯咯......”女孩銀鈴般的笑聲迴響在我的耳畔。在陽光的映照下，女孩滿臉是泥，一股暖流流遍了我的全身。

有一次回老家，大人們有事外出，讓我和鄰家女孩一起玩。她羞怯地朝我招手，我仔細打量了她：她的臉和手臂晒得黝黑，很有光澤地呈現出健康的古銅色；她的頭髮有些自然黃卻紮了個麻花辮，橫豎看著有點老土；她的眼睛鑲在瘦削的臉上，黑而大，像閃閃發亮的珍珠；蓬大的衣服很不合體，褲子也滿是皺褶，但她卻有一股淡淡的梔子花的清香，這是一個地地道道的農村孩子，但她的淡雅與樸實給我了一股暖流，讓我不再緊張。

她輕輕的拉起我的手說：“來，我帶你去抓泥鰍！”來到田埂邊，她熟練地挽起褲腿，穿上膠鞋，大人似的走下田。慢慢地蹲下，悄悄地把手伸進水裡，眼睛緊盯著自己的雙手，像獵豹靜候獵物一般等待時機。突然她的雙手以迅雷不及掩耳之勢合緊，扔進水桶。泥鰍夾帶著泥和水花飛濺到她臉上，她抹了一把，完全不顧滿臉的泥水。一條接一條的泥鰍入水桶，讓人眼花繚亂，真佩服她爐火純青的技術，這讓我也忍不住想試試。

可是看著容易做著難，眼看就要抓住了，可滑滑的泥鰍還是從我手逃出去。她一遍一遍的教我技巧，於是我按照她的方法，穩、準、狠，兩手死死抓住一條特別大的`傢伙，舉著它扔進水桶，看著大泥鰍在桶裡活蹦亂跳，我開心地張牙舞爪的跳起來！天色漸漸暗了，我們提著我們勝利的果實開心的走在回家的路上。

突然前面有條花花綠綠的蛇，吐著信子，不緊不慢地爬過來。女孩和我驚叫著跑了，直到跑遠，才發現手裡的水桶不見了，下午抓的泥鰍都沒了，我好失望！頭也不回地回了家。

晚上躺在床上，看到外面有一個忽明忽暗，搖搖晃晃的光點，以為是電動車的車燈，白天的疲勞使我沒多想，不一會兒就睡著了。

東方泛出了魚肚白，許多人在找她，我聽到喧鬧聲趕忙起床來到田埂上，只見她抱著水桶，靠著田埂睡著了。原來她看我昨天失望的表情，夜裡來幫我抓泥鰍。我已分不清哪個是泥，哪個是她，但依稀辨的出那淺淺的微笑，一股暖流在我全身流淌，她是真心想讓我高興，我也珍惜這份誠摯的友誼！

記得那桶泥鰍，在初升的朝陽下，熠熠生輝......

那段溫暖的日子作文12

回眸凝望，那深深淺淺的足印裡，每一個都溢滿母愛的溫度。那比我的生命多一度的溫暖，搖曳著動人的風情，將我的世界裝點得絢爛多姿，花團錦簇……——題記童年時，成長是一支清亮的笛，母愛是笛聲中最美的音符。一天傍晚，我瞄上了家裡的一盆金魚。“這麼好看的小魚，如果給它們洗個澡會更美呢……”一邊想著，一邊把小手伸向了那條最好看的紅色金魚。這時，媽媽從門外走進來，微笑著問我：“你在幹什麼呀，寶貝?”“媽媽，我看你給小狗洗澡真乾淨，我想給小魚洗洗澡……”媽媽的笑容更深了，她輕輕地攬我入懷：“孩子，小狗身上的毛髒了要定時洗澡，可是小魚呢，它們在水中游來游去本來就乾乾淨淨的，怎麼用洗澡呢?

如果像小狗那樣洗澡，會讓它們死掉的……”頓了頓，媽媽接著說，“孩子，什麼事都要認真用腦子想好再做，我相信我的寶貝一定是最聰明的，是嗎?”把頭靠近媽媽溫暖的懷裡，我用力點著頭……兒時的足印裡，有母愛那嫋嫋的笛音在緩緩流淌，悠揚，婉轉，動人……少年時，成長是一首明淨的田園詩，母愛是這首詩中最動人的.篇章。一次考完試，看著語文卷子上的“99”分，我興高采烈地拿給媽媽看。當看到那個鮮紅的錯叉時，媽媽的臉一下嚴肅了起來。“孩子，‘悠然見南山’的‘悠’字你真的不會寫嗎?還是不認真馬馬虎虎寫錯了?”當聽到我說是馬虎的原因時，母親沉重地說，“孩子，學習上來不得半點馬虎，媽媽不是要求你每次必須考第一，但如果因為馬虎而無故失分，這是多麼讓人遺憾呀……”抬頭看看母親，從她嚴厲的目光裡，我讀懂了一個母親對孩子的期盼與深情。“放心吧媽媽，我以後一定會認真的……”

迎向媽媽的目光，我堅定地說。此時，媽媽臉上才綻放出我熟悉的笑容……少年的足印裡，是媽媽的嚴厲目光中折射出的對孩子最真摯的愛，不染微塵，空靈脫俗，如深谷中淡淡飄溢的幽蘭，優雅，明淨，怡人……而今，長大成人的我，彷彿四月晚春的薰風，風中悠悠飄散著的，是母愛那醉人的芬芳。成功時母親那鼓勵的雙眸，失意時母親那關切的叮嚀，風起時母親輕輕遞過的一件大衣，天熱時母親送上的那一杯涼茶……這段溫暖的日子，因了母愛的陪伴，我沿途的風景如此美麗，風光無限……

那段溫暖的日子作文13

那些零星的記憶慢慢拼湊出我美好的回憶，星星點點的記憶湧現在腦海中，往事的一幕幕紛紛浮現在眼前，我靜靜地回想那些溫暖的日子。

八月的驕陽，高高的懸掛在天空中，噴射出獨特的光芒，照耀著大地，撫育著世界。在我眼裡，太陽高尚﹑無私﹑莊重而美麗……

暑假裡的一天，我頂著烈日出門。三十幾度的高溫很快就使我口渴難耐，於是去小賣部買了瓶水，“咕嚕、咕嚕”一下子就幹掉了一半。

驅走了口渴的糾纏，我的`目光隨前而去，只見一個衣衫上滿是補丁，臉上爬滿皺紋的老婦人站在不遠的地處凝望著我。我一時感到不知所措。我清晰地看到，老人的雙眼已經別歲月奪去了光芒，她呆呆的望著我，無神卻透露出某種期待﹔她的腰已被生活的重擔壓得彎彎的，像一張弓。這樣一直站在太陽底下，那映在地上的渾濁影子讓我感到老人的生活艱難。

我很快就猜到了老人的“用意”。她這樣一直站在太陽下，不正是期待我——過路人手中即將喝空的塑料瓶嗎？我不敢怠慢，立即走上前把手裡的瓶子遞給她，儘管還剩下半瓶水。這麼一位老人，在太陽下陪伴她的只有那忠誠的影子和手中提的塑料袋，真讓人痛心。老人接過瓶子，從喉嚨裡擠出了一聲“謝謝”，又彎著腰，邁著蹣跚的不足，一步一步地離我遠去。

我的腳像是被鑄上千斤重的鋼鐵，一步也無法移開，我的心情怎麼也平靜不下來了。太陽下山了，那一道殘陽劃出的微弱光輝，一點一點地消逝。這殘陽像是老人那張佈滿皺紋的臉浮現在我眼前，難以抹去。

往後，我只要買了水，喝完後就習慣性地四處尋找那位老人，甚至將家裡的一些瓶瓶罐罐也一一相贈。這漸漸成了我暑假裡的習慣，甚至成了生活的一部分。每一次完成任務後，我就會變得異常開朗。後來，我發現，往老人那跑的人漸漸多了，從一個到兩個，從兩個到四個——老人的塑料袋每一天都裝得滿滿的，老人的嘴咧得越來越開了，老人眼角的皺紋越來越密了，老人的臉上灑滿了陽光，越來越燦爛了。看到這種現象，一種強烈的暖流在全身湧動。

哦！太陽光，可以照到每一個角落裡去；太陽光，可以溫暖別人，照亮自己，也可以溫暖自己，照亮自己呀！

在這段溫暖的日子裡……

那段溫暖的日子作文14

我一直是在陽光下成長的孩子，溫暖對於我來說並不鮮明。我問過自己：溫暖是什麼？

記得四年級的時候，一直陪伴著我們的班主任老師結婚了。一時間班裡祝福聲此起彼伏。五年級的時候，老師懷上小寶寶了，我們祝福依舊。起先，我們還是該鬧鬧，該玩玩，老師也一如既往地寫板書，中心思想一字不落地寫一黑板。漸漸地，在我們的鬧騰中，老師的板書裡，小寶寶長大了。老師起身愈發麻煩，寫板書愈發吃力。看著那清秀依舊、數量依舊的板書，一股暖流從心中盪漾開來。也許，這就是溫暖？

那天下午，老師告訴我們，她不能陪我們畢業了。她哭了，我們也哭了。這不是虛假的眼淚，是從心中流出來的。這眼淚流在每個人的心上，化作了一股積極奮發的力量。我們都在心中暗暗起誓著什麼，意念化作巨龍在蒼穹疾馳。我們不鬧了，我們不玩了，唯一沒變的還是那一黑板的板書。黑板上有什麼，我們就記什麼，即使是一長串的中心思想，我們也恨不得像大雄一樣印到麵包上，吃進肚子裡。

我們還自主組織了“五年級畢業party”，去問音樂老師借教室，做ppt，組織才藝匯演，訂蛋糕......我代表大家畫了一張大賀卡。記得我畫了一棵大樹，有46片葉子，請每個同學像之前那樣寫上祝福。在賀卡反面，我畫了一個大黑板，旁邊有一個Q版老師，瞧，她在寫板書呢！

時間流去了，小寶寶變成大寶寶，她要出來了。恰巧那是我們期末考試的日子。考試的`時候，我不經意間往窗外一瞅，不禁瞪大眼睛：老師怎麼還在外面陪我們呢？難道她不該去醫院嗎？這時，一股股暖流深深地從心中盪漾開來。也許，這就是溫暖？

後來，我們用雙科第一的成績，來回報她的付出。我想，那時她也能感受到一股暖流深深地從心中盪漾開來。

這就是溫暖。

溫暖是相互的，是可以傳遞的。我一直在陽光下成長，這一切都是溫暖我的日子。

那段溫暖的日子作文15

每當我看見窗臺上的那隻兔子，總會不由地想起他。記憶深處的他高高瘦瘦，面板白白的，每天都樂呵呵的，他總是熱情地奔波於我們幾個家庭之間，給我們陽光，給我們溫暖......

記得，妹妹牙牙學語的時候，他總是細心地一遍又一遍地聆聽她的話語。每當妹妹能流利地說出一句話時，他都會高興地把她舉過頭頂，好像在告訴所有人他的幸福。聽媽媽說，他對待每個孩子都這般寵愛有加，當我剛學會走路的時候，他也總是不知疲倦地跟著跌跌撞撞的'我滿市場的跑，樂呵呵地帶著我從這頭兜到那頭。

他不僅愛孩子，也特別愛吃水果。每當有水果新鮮上市時，他總不忘去當地採摘一番買上幾箱，然後披著暮色在我們幾家中挨家挨戶地送，於是新鮮水果便成了我們幾家的常客。有時他來送水果時還熱情邀請我去他家做客，當我一坐到車上，他總會笑眯眯地問我晚飯吃什麼；而每一次還沒等我說想吃什麼，他總會笑得眼睛眯成一條縫，一邊搶先說出我的最愛，一邊直接驅車到那家我們常光顧的野味店買好我的最愛。然而，當我每次去他家裡時，卻發現其實他家中吃的並不多，他將許多好吃的全送給我們這一代人了，自己都沒捨得多留一些。

最後幾次見他是在醫院的病房裡，當他被確診得了絕症時，我們的心都徹底碎了，可他依然強忍著疼痛微笑著說：“人總歸早晚都要離去的，你們一定要堅強啊！”他還讓家人幫我們這幾個孩子準備了最後的禮物。在那個寒冬的晚上，我看見了那隻胖嘟嘟的大兔子，原來他是想讓我健健康康的，我當時還小，心裡有絲欣喜，可看到他痛苦地躺在病床上，發不出一點兒聲音時，一股酸楚從心底湧了出來。他讓我們早點回家休息，我知道，那是不想讓我們傷心。一張病床、兩罐氧氣瓶，右眼眼角的一滴眼淚便是我對他的最後印象。

從那以後我再也沒見過他，可我相信他一定在某個角落笑眯眯地遙望著我們，一直溫暖著我，讓我不斷奮進，我也希望在那裡沒有飢餓、沒有寒冷、沒有病痛。

夫夫，你永遠在我們心裡！