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放風箏作文[優選15篇]

作文2.5W

無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的放風箏作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

放風箏作文[優選15篇]

放風箏作文1

放風箏

星期天,天氣晴朗,小紅、小明和小亮一齊約好去公園放風箏。公園的草地上長滿了綠油油的小草,藍天上白雲朵朵,放風箏的人真多啊!天空成了風箏的舞臺。

有活潑可愛的金魚風箏、有展翅高飛的'老鷹風箏、有無數只腳的大娛蚣風箏、有漂亮的蝴蝶風箏、還有伶俐可愛的小燕子風箏,各種各樣的風箏在空中飄蕩著,把蔚藍的天空裝點得像美麗的萬花筒。

遠處是一家三口,小朋友開心地放著風箏,爸爸媽媽在一旁觀看,多麼幸福的一家人啊!

近處,小紅拿著一個漂亮的蝴蝶風箏,轉著頭笑眯眯地看著旁邊的小明和小亮。小明拉著風箏向前跑,小亮將一個燕子風箏舉在頭頂,嘴裡好像在說些什麼。

在微風的吹動下,天空中飄著五顏六色的風箏,一會高,一會低,像是在翩翩起舞。

放風箏作文2

今天天氣晴朗,陽光明媚。我不禁想起一首詩“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”。

這真是個放風箏的好天氣呀!小紅、小明和小華三個好朋友一起來到公園的草坪上放起了風箏。

天上飛滿了風箏,有的像老鷹;有的像巨龍;還有的`拖著長長的尾巴像金魚……天空成了風箏的海洋。小紅、小明和小華也放起了風箏。春風呼呼地颳著。小明拉著風箏線在前面跑,邊跑邊說:“小華快跟上!”小華則舉著風箏跟在後面說:“放心吧,我把風箏舉得很高,跟得很緊,加油!”一旁的小紅羨慕極了,也想讓他們幫忙放風箏。

遠處的一家三口也在放風箏,小孩子對父母說:“爸爸媽媽你們快看!我的風箏飛得很高很高。”

一陣微風吹來,我看到我的風箏飛得更高了,我的思緒也飛得很遠很遠。我望著它漸漸浮想聯翩,好像自己也變成了一隻小鳥,一隻自由自在的小鳥。

放風箏作文3

今天,小明和他的小夥伴一起去放風箏,看小明帶了一個老鷹風箏,小美帶了一個蝴蝶風箏,小亮帶了一個燕子風箏,開始的`時候風箏放的很低,然後他們慢慢的學會了,後來他們都把風箏放的很高很高,他們開心的放風箏都把小狗吸引過來了,小狗和他們一起跑來跑去的追風箏。

花兒和小草都隨著風箏的節奏搖來搖去像在風中舞蹈一樣,就連天上的白雲和太陽公公都像在和風箏玩遊戲。

這個星期天小明和他的小夥伴學會了放風箏,下個星期她們約好還要一起放風箏。

放風箏作文4

星期六,我在馬洲公園放風箏。

天空中的風箏各種各樣:有火眼金睛的孫悟空風箏,像在尋找妖怪;有蜻蜓風箏,像在告訴我們什麼時候下雨;有小鳥風箏,像在開演唱會呢;有青蛙風箏,好像音樂歌手在表演;還有烏龜和兔子風箏在龜兔賽跑……笑聲、喊聲、甚至還有小狗歡快的叫的聲音此起彼伏,真是熱鬧極了。

調皮的風在我耳邊絮語,我迫不及待地拿出我的`玉兔風箏,把它平放在地上,鬆了點兒線,一手拿著風箏,一手拿著線圈,飛快地跑了起來,一鬆手,風箏便慢慢地飛上了空中。“加油,加油!”風箏扶搖直上,我興奮地喊道。媽媽在一旁誇我:“寶貝,你真厲害。”就這樣,我一收一放。藍色的天幕下,風箏越飛越高,好像要去月宮找嫦娥姐姐呢。

今天玩得真開心,下次我還要來放風箏。

放風箏作文5

陽春三月,我和哥哥、妹妹去草地放風箏。

哇!這裡真是風箏的海洋!瞧,美麗鮮豔的'“金魚”在空中游來游去;矯健的“雄鷹”在天上自在地飛翔。看那邊,一條百足“大蜈蚣”正朝這兒爬來呢!

我們也迫不及待地拿出“燕子”風箏,哥哥舉著風箏,我拿著線軸跑出幾十米,哥哥使勁把風箏往上一拋,我把風箏線用力一拉,風箏漸漸飛起來了。我趕緊趁這個機會,鬆開手,線軸飛轉起來,風箏像爬樓梯一樣向上飛。伶俐可愛的“小燕子”終於飛過了雄鷹,它在雄鷹上方飛來飛去,像是在跟雄鷹說:“你能飛得比我高嗎?”

妹妹此時正在一旁羨慕地看著我們,幾乎忘了自己也是來放風箏的。不一會兒,她的“小蝴蝶”也在空中翩翩起舞了。

小小的風箏,載著我們的祝福,帶著我們的歡聲笑語,飛向藍天,飛向白雲……

放風箏作文6

春天悄悄到來了,公園裡百花齊放,天空碧藍碧藍,像一塊玉。這樣的好天氣,誰不想去放風箏呢?

張雲亮、王小萌、趙雲飛三個好朋友約好這一天去放風箏。

清早,三個好朋友來到公園,他們看到天空中已經有許多風箏了,有美麗的金魚,長長的蜈蚣,還有威武的.老鷹……。

張雲亮拿出燕子風箏,讓王小萌拿著,向前跑去。王小萌將風箏舉過頭頂,抓住時機一放,燕子風箏順利飛上了天空。

趙雲飛穿著粉色的裙子,頭上扎著小辮子,拿著蝴蝶風箏在一旁看,眼睛都眯成一條縫。

遠處,還有一家人在放風箏。小孩正在放一個彩色三角形風箏,爸爸媽媽肩並肩的站在旁邊,必須是幸福的看著風箏、看著小孩。

放風箏作文7

“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。”陽光明媚,我和弟弟到公園裡放風箏。

天空中的風箏,千姿百態。有斑斕美麗的“大蝴蝶”,有在天空展翅飛翔的“老鷹”,還有無數只腳的.“蜈蚣”……幾隻風箏在天空上飛來飛去,遮住了太陽,把天空點綴得五顏六色。

我和弟弟拿出風箏——燕子。弟弟託著風箏,我扣好風箏線,弟弟輕輕一鬆手,就把風箏送上了藍天。一陣風吹過,風箏越飛越高,我的風箏線越放越長。“燕子”帶著她剪刀似的尾巴,在天空中飛來飛去,好像在叫。可是,好景不長。突然,風停了,風箏一下子掉到地上。正當我灰心喪氣不想再放的時候,奇蹟產生了——-春風又開始溫柔地吹起來,我們的風箏又開始飛上了蔚藍的天空。旁邊小妹妹看到了,為我們喝彩,也想把自己的蝴蝶風箏也放上天空。

“一年之計在於春”,在這美好的時節,讓我們一起放飛風箏,讓每個人的夢想隨風起舞。

放風箏作文8

星期天的上午風和日麗,陽光明媚,正是放風箏的好時候,蔚藍的天空中飄著朵朵白雲,我、小明和小亮一起去公園放風箏

我們來到公園,看見許多人在放風箏,遠遠望去,各種各樣的風箏,在天空中自由自在的飛翔,他們也迫不及待的'想去放風箏了,小明拿著風箏,小亮拿著線軸,嘗試讓風箏飛向高空,可是跑前跑後,左蹦右跳,風箏像故意考驗我們一樣,總是從半空中掉下來,我們改變了放風箏的方法,小亮把風箏抬高,小明拿線忽然,一陣大風吹過來,真是天助我也!小明喊了一聲放,小亮趕快放線,啊!我們的喜鵲風箏終於又飛起來了。慢慢的我們終於知道了怎樣放風箏了,只要一吹風就趕快放線。

這時天空中的風箏越來越多了,有金色的小鳥,可愛的白鴿和長長的吳鬆把天空打扮得絢麗多彩,猶如一張張可愛的笑臉。

這一天我們盡情的玩啊跳啊,十分的開心,夜幕降臨了,大家都依依不捨地回家了。

放風箏作文9

“兒童放學歸來早,忙趁東風放紙鳶”。今天是個風和日麗的日子,小朋友們都來到廣闊的草坪上放風箏。

蔚藍的.天空中有各式各樣、五顏六色的風箏:金魚風箏、蜈蚣風箏、老鷹風箏……

一個穿綠衣服的男孩右手拿著線輪,左手拿著風箏線,邊跑邊大聲說道:“起風了!快把風箏拋起來!”另一個穿紫色衣服的小男孩一邊高舉著雨燕風箏一邊興奮地喊道:“好!跑快點兒!”旁邊一個穿著粉色裙子的小女孩拿著漂亮的蝴蝶風箏笑眯眯地看著兩個男孩,心想:他們的風箏一定能飛得又高又遠!遠處還有幸福的一家三口人,孩子放的是三角形風箏,只見他右手拉著風箏線,眼睛緊盯著風箏,還不由地倒退著走,真像個專業放風箏的人。爸爸和媽媽相互依偎著,不禁誇獎道:“小小年紀就能把風箏放得這麼高,這麼穩,真厲害呀!”

春天是美好的季節,放風箏是這個季節最有趣的活動!

放風箏作文10

一個春天的早晨,天氣晴朗,陽光燦爛,天空中飄著朵朵白雲。幾個小朋友在草地上放風箏。

小明和明明在放風箏。小明拽著線,明明把風箏舉得高高的。小明高興地說:“明明,我數一二三放,你就把風箏放了,一二三放!”

遠處有個小男孩在放風箏,小男孩一手拽著線,一手拿著線軸。小男孩開心地說:“爸爸媽媽,你們看我把風箏放得多高啊!”爸爸把手搭在媽媽的'肩上,看見空中的風箏,回想起自己小時候放風箏的時候是多麼開心啊!

天空成了風箏的舞臺,舞臺上有鯉魚在跳龍門,有老鷹在空中翱翔,還有長著千萬條腳的蜈蚣在天空中爬來爬去,有的風箏玩累了,就躺在柔軟的“白雲床”上,就像貴婦人躺在鴨絨墊上一樣。

這場面讓我想起了一首詩“草長鶯飛二月天,拂提楊柳醉春煙,兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”。

放風箏作文11

有一天,老師說:“我們舉行一場風箏節大會。”一位同學說:“老師什麼是風箏節?”老師說:“風箏節就是放風箏。”又一位同學說:“什麼時候放風箏?”老師說:“看天氣,看哪天的天氣好,就哪天放風箏。”老師說:“星期一帶我們去操場放風箏。”可是星期一是個雨天,所以我們很傷心。然後到了星期三,是個大晴天,老師帶我們到操場放風箏。老師說:“都過來看怎麼放風箏的。”老師跑起來,手上拿著放風箏的風箏輪,風箏飛的'很高,同學們就像老師那樣玩了半個多小時,老師說:“集合”。我們跑到教室,老師說:“剛剛校長說,那個線會掛到脖子那,”然後脖子就會流血,線會弄到別人的腳,別人會受傷哦。我懂了放風箏也要安全。

放風箏作文12

星期天,陽光明媚,藍藍的天空上飄著一朵朵白雲,微風輕輕的吹著,今日真是一個放風箏的好日子。

小明和小強一齊去放風箏,小明拉著線跑在前面,小強在後面高高舉起風箏跑。小明在前面大聲喊:“你跟緊我呦!”小強在後面說:“放心吧,你跑快點我要放手了!”風箏緩緩的升起來飛向天空。旁邊的小妹妹看見他們的`風箏飛起來羨慕極了說:“放風箏高手,你們能夠幫我一下嗎?”小明和小強一齊回答說:“當然能夠。”不一會小妹妹的風箏就飛起來了。在不遠處還有一家三口也在放風箏,幸福極了。

草坪上放風箏的人越來越多,天上飛著各種各樣的風箏。有喜洋洋圖案的,有老鷹圖案的還有蝴蝶圖案的………

放風箏作文13

今天天氣晴朗,小明和小華一起到公園的草地上放風箏。

草地上的草嫩嫩的、綠綠的,小明試了試風向,就讓小華高高地舉著風箏,自己拉著風箏線飛快地跑了起來。小明一邊跑,一邊回頭對小華說:“你跑快點,跟上來呀!”小華說:“沒事,我跟得很緊!”他們配合默契,連腳下的小草都為他們鼓掌。這時,旁邊的.小美看到了,馬上迎了過來,跑到小明身邊對他說:“你真厲害,幫幫我可以嗎?”小明說:“當然可以。”

遠處的一個小孩一邊放風箏,一邊對父母說:“爸爸媽媽你們看,我們的風箏飛得最高。”爸爸媽媽幸福地依偎著並對小孩說:“你真棒!”他們一邊關注著孩子,一邊欣賞著美景……

這時候許多人都來放風箏,天上的風箏形態各異,公園立刻變成了風箏國,草地上也飄蕩著歡快的笑聲……

放風箏作文14

春天來了,陽光明媚,微風徐徐,陽春三月正是放風箏的好時節,小明、小亮、小紅開心地相約去公園放風箏。

到了公園,他們看見各種各樣的.風箏早已在藍藍的天空中自由地翱翔著,有金魚風箏,有老鷹風箏,有蜈蚣風箏……不遠處,小男孩一家的風箏也徐徐地飛上了天空。

他們也不甘示弱,連忙拿出自我的風箏。小明和小亮商量著兩人一齊合作放風箏。小明雙手拖住美麗的燕子風箏,高舉過頭頂,大聲地對小亮說:“我準備好了,看你的了!”“好咧!”小亮細心翼翼地操控著風箏線團,先把風箏線繞出來一點,一鬆一緊地順著風兒跑起來,小紅笑眯眯地拿著蝴蝶風箏,一邊小跑著,一邊給他們倆加油:“你們是最棒的!”

他們在碧綠的草地上奔跑著,跳躍著,歡笑著,真開心呀!

放風箏作文15

陽春三月,課堂上,老師教我們讀:遲日江山麗,春風花草香,泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。麗麗心想:天氣這麼好,如果能去放風箏那該多好啊!於是,麗麗約上了樂樂,多多週六上午去公園放風箏。

週六終於到了,麗麗帶來了蝴蝶風箏,多多和樂樂帶了燕子風箏,一起到了公園裡的草地上,草地上的草長的好茂盛,像一張綠綠的地毯。天氣十分晴朗,空中已經有很多風箏了,有長長的蜈蚣風箏,漂亮的金魚風箏,威武的.老鷹風箏……風箏在白雲上飄啊飄,小朋友們在草地上跑啊跑,真開心。

樂樂迫不及待地說:“我們也快點把風箏放上天空吧!”多多把燕子風箏舉過頭頂,樂樂拿著風箏線開始跑,麗麗跑著自己的風箏在一旁給他們加油。樂樂跑了幾米後大喊一聲:時機到了!快放手!多多瞬間放手,樂樂邊跑邊放線,漂亮的燕子風箏就這樣搖搖晃晃的飛上了天空。三個好朋友看著越飛越高的燕子風箏又唱又跳。

我也想像風箏一樣,飛在天空,飛的自由自在,飛的那樣高!