實用的記敘文的作文三篇

在我們平凡的日常裡，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的記敘文的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

記敘文的作文 篇1

天空灰得像剛經歷過暴風雨，但仰頭望望天卻沒有一滴雨水，為什麼沒有下雨?這樣就掩蓋住我的眼淚。空氣變得壓抑，酸酸的味道，我嗅出的卻是分離。真的必須要分開嗎?是的，因為我們已經長大，各自奔向自己的未來……

國小校園裡，其他班已經人去樓空，我知道他們也和我們一樣。班主任在講臺上靜靜地坐著，看著她叫了六年的“孩子們”，今天真的要就此一別了。平時裡喧鬧的教育裡，隱約能聽到的是抽噎，是大家強忍住情緒的咬牙聲，誰都不想哭，但是誰忍得住?

“孩子們，今天我們……我……”班主任依舊如此親切地叫我們，只是在以往略帶嚴肅的語句中加了不少的悲傷與不捨。

她得聲音仍舊是啞啞的，畢老師一定是最先流淚的'那一個。她拿出她寫給我們的信，邊擦著淚邊讀著：“不知不覺六年過去，你們都長大了，要去奔向你們的未來了，雖然畢老師心中很不捨得，但卻依舊希望你們能長大，能有一番出息……”她哽咽著讀完了，淚水滴在了信紙上，也滴在班裡每一個人的心裡，在此一別，相見要在何年何月呀?共同相處了六年的夥伴，一起經歷過成功，失敗的夥伴，卻要在此分離了。當時的我們除了傷心，剩下的只有手足無措。是呀!分離是無法避免的，我們又能做什麼呢?

畢老師把信讀完後，她並沒有再說什麼，只是看著我們每一個人。當她的眼神停留在我身上時，我似乎從她得眼神中看出了很多很多。這六年來所走過的一切，從原來的淘氣總受她罵的我，到後來得到她肯定的我……也許畢老師的眼神只停留了一秒，但在那不捨分離的眼神背後，還有的是對一個人的期望，她是那樣的堅定與欣慰。

再次開啟同學錄，第一張就是我們班主任畢老師的照片，照片中的她笑得那麼燦爛，那眼神又是那麼熟悉，那種感覺是無法用一個字去概括的。

這個眼神我一輩子也忘不了，她帶給了我太多太多……

記敘文的作文 篇2

每一個人的人生天空都有幾顆特別閃亮的星星，這些星星包含了我們的成長的經歷，是我們用汗水，用拼搏才把它擦得雪亮，擦得晶瑩剔透，今天我就把這顆最亮的星星講述展現給大家。

記得在上國小五年級的時候，由於是初次接觸題量特別大的考試，我沒有把握好時間，導致語文考試中作文才剛開頭時就收卷子了，我當時特別傷心，第二場數學考試我也沒有發揮出理想的水平，結果第一學期的考試考試考砸了，看著別人一張張滿意的笑臉，我深深的`低下了頭，同學們都用嘲笑的眼光看著我，老師也對我失去了信心，因為平時我的成績就很一般，再加上這次考砸了，我徹底崩潰了，我也不敢回家了，曾經讓父母一次又一次的失望過，這次考試前我還向父母寫了保證書說一定會考到前二十名，這可怎麼辦呢？我真想大哭一場，把心中所有的委屈，所有的不平，所有的哀怨都發洩出來，但是誰又能理解我呢？

我硬著頭皮回到家中，父母看到我臉上的表情，他們都沉默了，也許他們也對我失去了信心，我是家裡唯一的孩子，父母把家裡所有的希望都寄託在我的身上，如果我不行了，那以後全家都不行了，我不能總靠父母來養我。總有一天我也要挑起家庭的重擔，忽然想起母親為了供我上學而起早貪黑的幹活，忽然想起父親為了支撐起整個家而去幹苦力活，我的心裡越發不是滋味，我發誓以後一定要好好學習，為了我的父母，也為了我的未來。

到了下一學期，我一改往常左耳進右耳出的聽課習慣，每堂課都認真做筆記，把老師講的要點，重點，難點都記下來，以便以後複習時用，做練習題時，我也一改以前抄襲的壞習慣，認真去思考每一道題，不懂時就向老師或同學請教，再把做題過程認真的整理下來，星期天時，我再也不像以前那樣瘋玩到星期日晚上才想起作業來，然後把作業再瞎寫一些，一點都不思考，而是認真的分析每一道題，把不會的題做出標記，等老師講解時認真聽，其餘時間就把書本和筆記拿出來看，經常複習，我的成績也一點一點有了進步，現在想起來，以前我對待學習真是太不認真了，到最後終於功夫不負有心人，我考出了全班最好的成績，同學們都對我刮目相看，更重要的是我們家的希望之光又重新燃起來了。

這件事我做的很棒，因為我能夠及時走出失敗的陰影，化壓力為動力，取得了最好的成績，通過這件事我也明白了功夫不負有心人的真正含義，我會把這件事永遠記在心中，永遠激勵這我去為夢想而奮鬥。

記敘文的作文 篇3

揮不去，茫茫人海霧；撥不開，靜靜夜雨絲。總有一個理由讓我們微笑，收穫成長的力量。

人生之路難免有荊棘，有坎坷，烏雲有時也會密佈天空，狂風暴雨也會突然襲來，此刻的我們內心徘徊、迷茫、充塞心中的是那片濃郁得化不開的憂思與挫折感！但，漫漫人生路，不經歷風雨，怎能見彩虹。我們又怎麼能因襲來的狂風暴雨，密佈遮蓋的烏雲而喪偶之痛得易安居士，“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚”，對著滿地黃花，對著梧桐細雨，對著大雁南飛，把酒獨斟。此時的她，酒入愁腸化作相思淚，佈滿面容的是剔透的淚珠和千頭萬緒剪不斷、理還亂的愁思。

可同樣是易安居士，她在清露晨流、新桐初引的清晨，抑或是在落日熔金，暮雲合璧的日暮，也會想起“至今思項羽，不肯過江東”的豪邁與悲壯，也會有“手種紅梅更好，又何必臨水登樓”的`自適。此時的她，也許會愁思而憂鬱，但她終會因為這份曠達而儲存心靈追尋詩意的快樂。

實應佩服易安居士，苦難的一生未曾讓她失去生活的勇氣，她勇敢地活著，把酒東籬，倚窗觀雨，用婉約詩詞道盡心中愁緒，換取心靈上的慰藉，在詩詞中，放飛愁緒。

透過她的詩詞，也許看到的是比黃花瘦的易安居士，可亦是流淚微笑的易安居士。從易安居士身上，我們看到了苦難中的堅強。那在困境中的微笑，讓我們明白，困境又怎能阻擋我們前進？

陽光明媚的日子裡，讓嘴角上揚，讓挫折後的微笑在脣邊如燦爛花朵般綻放。微笑，這是我成長的力量！