風景就在近處作文

在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的風景就在近處作文，希望對大家有所幫助。

風景就在近處作文1

生活中，我們東奔西走，馬不停蹄，只為學習和工作；我們不遠千里，翻山越嶺，只為欣賞那絕美風光……孰不知風景就在近處，只等我們撩開它神祕的面紗，去發現它。

世界上，許多人都是瘋狂的旅人，為了所說的絕世美景花費昂貴的代價，卻只是為了愉悅身心。但在我們的身邊，也有能做到這些的風景，只是忙碌的我們忽視了它，沒有發現它。這便是我觀賞到了身邊盛景的感悟。

冬天，既可以是無情殘忍的巫婆，也可以是純潔神聖的女神。出生於冬天的我，一直把冬天視為女神，但桌上堆得高高的作業以及凍得發紅的雙手，逼得我不得不把冬天當作巫婆。我搓了搓自己凍得發紅的.雙手，試圖從中獲取一絲溫暖，可一切都是徒勞，寒冷逐漸開始漫延至全身。手心僅存的一絲暖意也隨著平躺在桌上的考試試卷，逐漸被紅筆佈滿而消失殆盡。研究題目的一顆熱切的心被潑了冷水，就像美麗驕傲的梅花還沒來得及供人欣賞，便被冷上枝頭的積雪猛得砸了下來。許是冷的緣故，我的頭痛了起來。我起了身，活動著僵硬的四肢，心上卻覆上了一層厚實的陰霾。窗子忍受著狂風的侵略，房頂承受著大雪的冷酷，也不知是不是大人們口中的“妖風”發出了“嗚嗚”的聲響，我的心也伴著一起“嗚嗚”悲鳴。

窗臺的表面冰冷刺骨。平日滿是綠意的窗臺，只剩下一盆長壽花。它的枝幹上還垂掉著乾枯發紫的花，帶著土壤的褐色，在房間裡一動不動。看起來孤寂卻又意外地不顯脆弱。它嫩綠的枝幹挺立著，乾枯的葉子蜷縮著，但又不悲涼。看不出是喜是悲。我對此充滿了好奇，皺著的眉似鬆開了一點。在觀察中，它隱藏著的新芽吸引了我。它們躲在枯萎的大葉後，閃爍著春天的生機。不成形的芽躲在奇形怪狀的大葉後，滑稽可愛。我不禁輕笑了一聲。頭痛宛如遇了強敵，咻地沒了影兒。這盆奇妙的長壽花似乎在使房間變得溫暖起來。心上的陰霾被這一縷溫暖照射開來，逐漸散去。原本冰冷淒涼的窗臺，卻因這一盆從容的綠植，成了冬日裡的一道美麗的風景，刺激了心靈，心生暖意。彷彿雨過天晴般，我整個人備感輕鬆，感悟生命的不可思議。冬天又似個女神，收走了窗外可怕的一切，世界變得純白、安靜而詳和。

擁有一雙發現風景的眼睛便再幸福不過了，帶你領略著身邊的美好風景，使我們豁達從容，使我們感激熱愛，使我們驚喜珍惜……

讓我們擁有一雙發現美的眼睛，尋找美麗的風景，不必翻山越嶺，風景就在近處！

風景就在近處作文2

我很喜歡外國孩子的生活，他們的學校，所受的教育，還有那種自由的天性，最令我向往的是呼吸美好的空氣，聆聽大自然的聲音。而我們卻是整天坐在教室裡看著書本學習。到了很晚才會放學。

看了許多美國的電影，我感覺受益良多，比如怦然心動裡朱莉安娜和他的爸爸的感情，可以自己養小雞，做實踐報告，看雞蛋裡的胚胎，感受生命的可貴。我時常在夢中，在心裡希望如此。但從不會說出來，我知道這只是我自己的想法。

有時我也會覺得自己的生活很美好，很充實。

在元宵節的夜晚，我們全家圍坐在桌前，一起吃著湯圓米酒，甜湯是熱騰騰的，喝下去甜味都會在喉嚨停留好久，軟滑香甜的湯圓一咬下去，裡面的汁就會被迫不及待的溢位來。我最喜歡的是年糕，都不用嚼，放進嘴裡就融化了，我們嘴裡呼著熱氣，碗裡也冒著熱氣，家裡頓時變得暖和，溫馨，幸福。

我們幸福的在一起交談，媽媽的臉上好像沒有了皺紋。爸爸也很開心，全家人都在祝願著遠方的親人，寄託著美好的祝福，我也想到了奶奶，她也會很開心吧。這一刻我真的該覺很幸福，來自家庭的幸福。

因為作業的繁多，我時常會失去學習的興趣，但有時我也會沉浸在學習裡，去專研數學代數的變化，當然對於幾何，我是頭疼的。最有趣的是閱讀，有時我會醉心於此，看幾個小時也不累，我還記得當我看傑克倫敦的熱愛生命，我彷彿也是那淘金者中的一個，和他一起走過荒野，與狼共存，無論如何都不會有放棄生命的念頭。我大部分的知識都從閱讀裡獲得，這其中，就好像有一塊磁鐵吸引著我。

20xx的新年冷冷清清，因為沒有下雪，一卻都是突兀的。

在這年的2月卻下起了小雪，一走出門就能聞到清爽的空氣。

沒花半天功夫，雪一下子就融化了。

窗外的一切都變得溼漉漉的，冷風在空中肆掠的`颳著。

我走在小路上，腳下的積水被我踩得吧唧響。輕快的跳躍著。路邊草壇裡的小草竟然在小雪過後，仍冒出了蔥蔥的翠綠，這我雖然見多了，可是生命的跡象還是讓我高興不已。

風景其實就在附近。

春天真的到了。有時候吹來清爽的和帶有溼土氣味的風。呼吸呼吸春天的空氣是多美好呀。這時可以更好的看見繫個人臉上的微笑，他們的眼睛更明亮了，聲音也更響亮更活潑了。因為風景就在我們附近，無論是家裡的風景，學校的風景還是大自然的風景。

風景就在近處作文3

漫漫長路，終點遙遠而渺茫。在一程的索然無味中走過，總希望有些斑斕的光景在生活中悄然而至。其實不需去追逐，美好的風景一直在你近處。

我曾居住在武漢的一箇舊式小區內，樓房斑駁，綴了經年塵埃。小區內的老人大多都是從小到大的熟客，幾十年的光陰刻在他們臉上。偶有一日我起了個大早，六點整便從家門出發，瞥見了正在澆花的老李。他手持著自己扎制的水瓶兒，哼著小曲將水珠灑到植株的根部。老李在六月清晨的陽光下，看起來活脫脫好似一幅油畫。我當即怔住了，看著葉片被潤澤的'模樣，久久未回神。之後的數個清晨，我從視窗向下眺望，無一例外看到的都是老李的身影——佝僂著背，吹口哨或哼小曲兒，極為認真的模樣。

後來問過了他，才得知人家已是幾十年如一日做這事兒，為的就是給小區的居民們做出些貢獻。之後再見老李同他人談笑風生，我腦中欣然躍出的，便是老李弓著背，澆著花兒的光景。就在近處，數年來堅守著為小區做出貢獻的初心。

其實風景不必追，它就在近處，存在於每一個人的身邊。

一次測試過去，給我帶來的是打擊般的悲傷與失落。烏雲暲日，望向手中單薄的試題卷，心中油然而生一股寒流。從頭頂開始傾瀉，一直滲透到足尖。為何沒有做到最好？為什麼每一次都沒法兒發揮自己的全部實力？我反覆詢問著自己，似乎這些時日的努力被全數否定。四肢冰冷，微微發麻。我望向班上幾個名列前茅的身影，撇到了她腰板挺得筆直，細細分析著手會考卷的模樣。她看得著實極為認真，目光好像是要穿透紙背，看透每一個字眼。那股勁兒直直映到了我的心中去。烏雲的陰晦好似散去了些許，內心深處的冰冷也似乎有所回溫——在一方小小的的教室內，我尋到了她極認真仔細，踏實且肯下功夫的模樣。那便是我心中鐫刻著的極美妙的風景。

之後再讀到偉人著作，從書頁中讀到托爾斯泰深邃的眼眸，讀到蘇東坡心繫家國的目光，腦中無一例外浮現出的，便是她那垂首研題的模樣，便是她那力透紙背的眼神。那一幕深深烙在我的腦海中。原來我之前一直未注意，真正美麗的風景，一直就在我近處。

漫漫長路，終點遙遠而渺茫。而我在一程的索然無味中，也可尋到無數風景——堅守初心的，踏實認真的，還有許多，待著我去探索。正如沙海中會有金爍，群山中會有澗流，那些美好的風景不必追，所在近處便能見。

風景，一直在近處。

風景就在近處作文4

與其追逐天邊的幻影，不如緊握手邊的陽光。

——題記

總是在尋找著遠方不可捉摸的風景：一次異國的旅行，一段感人肺腑的話語，一個慷慨激昂的故事……卻忽略了，其實，美好的風景就在近處，就在我們身邊，真實存在。

親情！你是我身邊最美的風景，如同一縷春風吹過雪原。

曾看到過一篇故事：一位法院的女審判長，為了照顧自己腦癱的兒子，辭掉了高薪的工作，在家專職照顧兒子。每每看到類似的故事，心頭總有一股暖流湧過。曾幾何時，覺得父母對待自己過於嚴厲，不如“別人家的父母”那樣，溫柔、和靄及寬容。直到那次爭執過後，怒氣衝衝的我從房間裡衝出來，正欲狠狠地摔門發洩心中的不滿時，卻聽見父母的聲音從門縫裡傳了出來：“瑞瑞是個很有主見的小丫頭，需要嚴厲點來約束她。不過，我們剛才是不是太過了一點兒？”

剎那間，心中的繭殼片片如花般剝落，我彷彿聽到開花的聲音。原來，父母一直以一種嚴厲的方式來關心我，我卻一直尋找著、渴求著另一種遙遠的模式。殊不知，親情如近處的.風景，從未離我遠去。眼眶漸漸地溼潤了，心中卻漾著一股溫暖的感覺。

友情！你是我身邊最美的風景，猶如一束陽光照進心田。

猶記得小時候偏內向的的我，總喜歡下課時分一個人倚在窗邊，在陽光與微風的陪伴下閱讀，曾經也啟盼過“共患難、同甘苦”式的友情，自覺沉默寡言的我彷彿一顆小小的堅硬的核桃，整個人越發的寂寞孤單。一次語文考試，一向都是在95分左右徘徊的我這一次居然落到了85分。10分之差，多麼大的差距！整個人都跌落入谷底一般，心灰意冷。下課後，我獨自一人偷偷地躲到教學樓後哭泣，正欲抹抹眼淚回到教室時，一隻手溫柔地搭在我的肩膀上，只見笑顏如花的她蹲到我的身邊說，輕輕說：“你哭吧，哭完了就好受了，還要繼續向前奔跑呢！”她摟著我，還安慰地拍了拍我的背。生平第一次開啟心扉的哭泣，卻也讓我體會到了友情的溫暖。

她的話語和行為叩開了我的心門，使寒冷的心瞬間春暖花開。我一直追逐著那種感人肺腑的友情，卻忽略了有那麼一個人，一直在身邊默默關注著你，給你溫暖與力量。這又何嘗不是一處美麗的風景呢！而它，則一直在你身邊，在近處守候你，待你回頭。

我知道，風景就在近處，就在我身邊。

風景就在近處作文5

不必渴求去高山之巔觀望吞雲的震撼，不必期望去太空之中遙看星空的浩瀚，也不必為探索世界的美景而長足遠涉，你只需用你的雙眼去看看那離你最近的身邊的風景。

尋求到那最振奮人心的風景就在我的身邊，它叫——堅持。

臨近期會考試，也許是班上同學複習得太晚的原因，每個人都顯得昏昏欲睡，本應是最為活躍與噪雜的課，縱也安靜無比。老師的聲音在教室裡迴盪，神似催眠曲，再有趣的內容也無法讓我們抬起半邊嘴角。老師似乎也瞭解到了我們的痛苦，任憑氣氛如何寂靜也照常讓課堂繼續了下去。回看曾立志學習“懸樑刺股”精神的我已不停眨動著眼睛，即將沉睡下去。偶然間的一次回頭，卻讓我為之一振，併成功克服了睡眠的`慾望。那是身處教室後排堅定的目光，從他們的目光中可以讀出倦怠與疲憊，但每個人的眼神卻異常堅定，握筆的手也不斷地在紙上揮灑奮鬥。

“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”，這一幕成了我腦海最為振奮的風景，窗外烏雲翻滾，隱天障日，窗內卻陽光普照，知識的微光灑遍了我的心頭。

因那片身邊的風景而努力。

尋找到那最震撼人心的風景就在近處，它叫——寬容。

路過十字路口，一輛小轎車在轉彎的剎那撞到了一輛滿載貨物的快遞車，快遞員措手不及摔到在地，貨物遍地開花，快遞員踉踉倉倉爬了起來，他本以為會聽到一句“對不起”，卻只得到轎車司機的叫罵與白眼，他茫然的將車扶起，又淡然地蹲下身一言不發的將貨物拾入車內，轎車司機在一陣謾罵後，疾行而去，快遞員在圍觀群眾不平的目光下匆匆離場。

“有忍，其乃有濟；有容，德乃大”，在一旁觀看的我，心裡默默的泛起了漣漪：也許快遞員是為了多送幾個快遞，也許他是為了早點趕回家去，但我更願意相信，這是一顆寬容的心，最真摯的無言。

因那片身邊的風景而開朗。

風景就在近處，也許很樸實，也許很平庸，也許被很多人冷落，但窗外這些風景卻一個一個被我深深珍藏在心中，默默給予我成長的力量！

風景就在近處，近處風景獨好。

風景就在近處作文6

風景就在近處，而我們就生活在風景之中。

武漢的風景，在山、在水、在橋……

這裡的山，千姿百態，鬱鬱蔥蔥。美麗的磨山、龜山、蛇山，綿亙蜿蜒，連綿起伏。雖然都不是崇山峻嶺，但風景美如畫。無論你何時登山，漫山遍野古樹參天，綠草青青，林中的鳥兒、蟲兒競相和鳴。春天，雜草叢中的小野花星星點點鋪滿一地，如玉、如粉、如雪，那麼淡雅，那麼嬌嫩，那麼水靈。空氣中瀰漫著一絲絲的幽香，沁人心脾。夏天，樹上長滿了奇形怪狀，酸甜可口的果子，口渴時，摘幾個，小心地放在嘴裡，滿口生津。下雨時，如果站在遠處看山，山霧濛濛，雲霧繚繞，若隱若現，分外神祕，宛如一張濃淡相宜的水墨畫。

雄偉的黃鶴樓，屹立在蛇山之上，熠熠生輝。高聳入雲的電視塔，紮根於蛇山之中，像一把利劍直插雲霄。兩山長年累月隔江相望，猶如城市的守望者，生生不息。“龜蛇鎖大江”是我國偉人對他們最高的讚美！

這裡的水，有的輕、柔，有的湍急、澎湃。號稱“江城”的武漢水美，美麗的東湖、沙湖、木蘭湖……一年四季水光瀲灩，明淨碧綠，猶如一條長長的錦緞。更氣派的是寬闊的長江和漢江在這裡交匯，站在長江前，風起雲湧，波濤洶湧，一浪高過一浪，猶如萬馬奔騰。

數艘大大小小的航船在江中乘風破浪，成群結隊的江鷗與南來北往的小鳥，在空中自由翱翔。美麗的長江和漢江宛如兩條長長的巨龍，在這廣闊的天地間奔騰，聽那水聲，彷彿聽到了一場場激情奔放的交響樂曲。

這裡的橋，數不勝數，雄偉壯觀。勤勞的人民在長江和漢江上建立了無數的豐功偉績。每一座橋，造型剛中帶柔，猶如一道道五彩繽紛的彩虹，貫穿三鎮。橋上川流不息的.汽車來回賓士，好似一場聲勢浩大的接力賽，十分壯觀。每至華燈初上，夜幕降臨，大橋上亮起一盞盞明亮的燈，如同天空中灑下一顆顆夜明珠，與天空中的星星遙相輝映，彷彿銀河墜落人間。

最讓我愜意的是站在長江大橋上，任憑風吹浪打，舉目遠望，啊！那藍天白雲，那百舸爭流，那巍巍山脈，那一眼望不到盡頭的綠色江灘，那兩岸高樓的霓虹燈，怎麼不令人心曠神怡呢？

橋阿橋，你一頭連著昔日的貧困，一頭連著今日的繁榮。一座座成功的橋是家鄉通往小康，通往發展，通往幸福的橋！

我愛我的家鄉，更愛聰明、善良、勤勞人民的鄉音，這裡的一草一木、一山一水、一街一景，都是我成長過程中離我最近的一道道風景線。

風景就在近處作文7

綿綿的春雨，敲打在書房的窗上，能看見她翻書的聲音；炎炎的夏日，照在工作室的門口，能看見他敲打鍵盤的聲音；瑟瑟的秋風，吹進了教室，能看到她奮筆疾書講課的身影；冬天，我坐在考場中，心繫著這三抹最美的風景……

母親愛書，最常見到她的地方便是書房。她的氣質總混雜著一股濃濃的書香味。小時候，她總陪在我的身旁，一手拿著書，一手抱著我，嘴邊還不斷給我講著故事，我聽著故事，漸漸入睡，好像進入了故事裡的世界。看見我睡著了，母親又開始獨自看起書來，細碎的光斑透過玻璃映在書上，也映在她迷人的臉頰上。漸漸地，我長大了，也許是母親的影響，我也愛上了讀書，母親與我一起坐在書房的沙發上，她捧著一本書，我也捧著一本書，她如同一道風景一般，就在我的身旁，一點一滴影響著我，與我共同成長。

父親是一個工作狂，在我的印象中，一直是他工作的背影，他坐的筆直，眼睛認真注視著電腦上所設計出的圖稿，手指不斷敲擊著鍵盤，我坐在一旁，看著模型從框架變成圖形，心中不禁驚訝。從小到大，父親一直留給我的是背影，專注的背影，這也潛移默化的讓我學會了專注，每當寫作業時，聽到這鍵盤聲，我不禁變的安心，並一心一意的完成作業，過程是無聲的，但是我確實感受到了父親的用心。他工作的身影，在我心中形成了一道美麗的風景，是專注的，是有責任感的，就在我的身邊，從小影響著我。

老師是我最敬愛的人，他們揹負著教育的責任，揹負著家長和同學的希望，也許會受到埋怨，但仍會雷打不動的為同學們上課。他們細心的'為同學們解開一個個的疑惑，為同學們批改一本本作業，把所有的心思都放在學生身上，老師上課在黑板上寫著板書，我在舒適的座椅上認真的學著，在這安靜的環境中，我與老師不斷髮生著思想的碰撞，簡單著達成默契，老師便有一種朋友一般把所學的知識全部和盤托出，認真的與我們分享著，我看著老師講課的身影竟有些入迷他們的身影漸漸的變成了一道道美麗的風景，一陣陣風徐徐吹過，隨即黑板上星星粉末散在老師身上，給這道美麗的風景添了色彩，老師，您這道令我敬愛的風景就在我的身邊，令我感動！

風景就在身邊，這一道道風景會在一點一滴中影響著我，陪伴著我，引領著我成長。我愛著這些風景，不只是山河大川，更是這些令我無法忘懷的人們，願我將來也能成為別人心中身邊的風景，願我快點成長，溫暖身邊的每一個人！

風景就在近處作文8

人生的旅途遍地都是風景。而我們常常為錯過了一處風景而懊惱不已，不知所措。其實大可不必。放慢腳步，靜下心來，生活的種種美好就悄然出現了，而風景就在近處。

蕭瑟的狂風吹著額凌亂的頭髮，伴我目送著那輛回家的車漸漸消失在路的盡頭。我家很遠，而這輛車又極其稀疏。我疲憊地靠在站牌上，不想再說一句話。風還是那麼冷。

我只好把目光投向遠方，猛然一片落葉掉落在我的肩膀上。我輕輕把它拿下來。那短短几秒的注視竟讓我有種莫名的驚喜感。它的身上竟鑲嵌著如此精緻而富有美感的.紋路，這調零的黃葉倒有著這般生命的厚重與頑強。我近距離地凝視著它，彷彿是它在向我詮釋著生命的最後一刻的璀璨。我把它放進書包裡，一瞬間，忘卻了所有的不快。風景不就在近處嗎？

終於在雀躍中回到家門口，我的手在書包裡摸索著，卻始終不見鑰匙的蹤影。一股不安與惶恐如潮般湧進我的腦海。我頓時有種無家可歸之感，只好出去遊蕩。突然看見遠處有一片人群密集的地方，我便湊上去看。一位四肢已經扭曲得不成樣子的老爺爺映入我的眼簾。他艱難地用嘴叼著筆，在那白紙上寫出一個個蒼勁有力的大字。我被深深地震撼了。他的眼神裡沒有一絲慌亂，任憑周圍的人群如何喧譁，他都始終關注於他所做的事情。

我就這麼靜靜地注視著他，有感動，有驚歎，卻不見一絲沮喪的影子了。他與命運的抗爭與其生命的頑強，賜予我一種前所未有的精神力量。風景不就在近處嗎？

學習的挫敗無法避免，我也是一樣。那天我獨自看著那張不理想的試卷，把自己關在房間裡不敢出來。我一遍遍地審問自己：你真的是這樣的嗎？然而每一次的回答都是個大大的“不”字。我回到書桌前，低下頭，默默把自己埋進茫茫書海。任憑窗外寒風呼嘯，任憑父母如何地嘆息，我都是在用心靈追隨著我的字跡。抬起頭來，忽然望見鏡子中的自己，沒有畏懼，沒有迷茫。只有一聲聲的吶喊回響於耳畔：你可以做到！用汗水迎接更出彩的明天吧！一股力量凝於心間。風景不就在近處嗎？

眼前的藍天，方是詩篇；近處的腳印，方是風景。我們會追逐太多的風景，也會錯過太多風景，但請做一個懂得發現和欣賞生活的人。不經意間，風景就在近處，太多的美好……

風景就在近處作文9

在人生的道路上，我們通常只會“高瞻遠矚”眺望遠方的美景，構想著美好的未來。但偶然一低下頭，你會發現，其實，腳下的那一株小花，也是那麼的動人；其實，我們的今天，也十分的美好。

其實，風景就在近處，就在腳下的那一眼清泉。

老家的山重重疊疊，一座接著一座，有著幾分神祕，我小時候，曾不斷地幻想著：那群山中的奇山異水，是不是就是傳說中的“世外桃源”？或者，比那“世外桃源”還要仙境？終於有一天，爸爸帶我到那“祕境”去探險。越過了“千山萬水”，我們爬到了我做夢都想去的山頂，看到的卻是我早就熟知的盤山公路。我失望地調頭，想要離開，突然聽見了“叮咚”的流水聲，我往腳下一看，原來，我腳下有一眼清泉，正源源不斷地向山腳下的小溪輸送流水呢！於是，我緊跟這眼清泉，開始了我的又一次“祕境尋寶”。

其實，風景就在近處，就在破碎瓦片上的那一株鳳仙花。

又是一個愜意的夏日，我為了親眼見一見那難得的日偏食而早早寫完作業，獨自一人來到陽臺上，拿著一個望遠鏡，興致勃勃地來觀測這一奇景。一來到陽臺，我便開始興奮地“尋日”，不想，對面那一大樓擋著了我的視野，使我心中的美感全無。我剛回頭準備進屋玩手機，猛地發現那曾被我不小心摔破的花盆殘軀中生出了一枝小花。我定睛一看，那不正是我兩年前種鳳仙花嗎？可是這明明在去年冬天已經枯死了呀！我又拼命回想：難道是我上次在這盆中撒的種子沒能發芽，它挺過了那“十年一次”的.寒風，在這驕陽下又再度盛開，造就了一個頑強生命的傳奇？想到這兒，我進屋拿起了像機，將它的傳奇公之於眾……

其實，風景就在近處，就在球門邊上的一隻小螞蟻。

這是我生平第一次踢足球比賽，我的英勇進攻表現十分突出，進了2球，但這也使我引起了對手的“重視”，復傷休息，擔任守門員。我癱倒在球門邊，偶然看見一隻經過球門的小螞蟻，它走路一顛一顛的，很明顯也負傷了，但它仍拉著食物往回走，因為，它是家庭的希望，可能有隻螞蟻快要餓死，正急等著它帶回吃的。想到這兒，我站起身來，衝到前方，又一次截斷了對手的球。

俯下身，低下頭，仔細端詳身邊的事物，你會發現，生活處處是風景。風景，就在近處。

風景就在近處作文10

那一片片生活中的平凡，其中卻暗盈著幾多驚豔時光溫柔歲月的風景。垂了那遙望彼岸的昂首，環顧近處，驀然間你將發現幾多足以耀去沉痾的至美風景。

至味清歡

倦了那一份獨撐長蒿，向遙遙彼岸的求索；厭了那在人生的落紅中獨舞，只給世界留下一個背影的寂寥，而惟願尋一縷清歡。忽回首，終在近處尋得，卻凝為一幅至美風景。

離開那書山題海的沉沒，暫別"獨上高樓，望盡天涯路"的孤獨。攜兩三知心好友一壺清苦香茗，共至附近的一處公園縱情山水間。園中一湍碧流縹碧，一座小山青翠，山頂有一亭，亭中古香古色，頗有當年歐陽修醉飲的"醉翁亭"之遺風。圍坐亭中一桌，取出所攜清茶，雪沫乳花浮於杯盞，對綴甚趣。極目遠眺，俯仰之間，唯見碧空遼遠，頗具詩情，遠林依依，沉靜悠遠。這一幅可堪入畫的`美景在我們心中凝成了清歡至景，卻更添幾分清豔。

此景，實非實景，乃吾等心中清歡在那與本真最是切近之處所凝成的風景。

融融溫情

我們常過於執著於對那一片心中遠方的追求，卻只在默然中轉頭即見，那一片靜臥於我們身畔，散發著融融溫情的風景。

夜已深，窗外一派潑墨，恰似我此時被作業所拘束的心。一盞孤燈挑破了黑夜的黯淡，沙沙筆聲打破了夜的苦寂，我在青燈黃卷中宵衣於食，併為母親的“嘮叨”而更添煩躁。終了，我寫完了所有的作業，回首才驚覺，就在我的近處。母親正強忍著睏意陪伴著我，眼中透著憔悴。那是一雙怎樣的眼呵。充斥著睡意，卻更多的乃是一派關心與憂慮。她本不必熬到子夜時分，更何況明日還有一日的操勞，可……母親卻僅因對我的關切，希望自己的提醒與催促，能使兒子注重哪怕多一分的身體麼。融融溫情從心底流出，在眶中化作淚水。滴落了感動。母親的深夜凝視，在我心中成為了最為美麗的風景！

淚已盡，思緒猶將這一幅浸潤著融融溫情的風景珍藏。

不必追求空虛的遠方，當你垂首，你便會在驀然中驚覺，風景，原來就在近處。那人生至味的一縷清歡，在心底銘下澄明淡雅，便得寓於風景；那融融心田的一抹溫情，於心頭留下絲絲怦然，於是化作風景。它們一同匯成了我心望成為他人生命中風景的小小期翼與對這近處片片風景的聲聲讚歎。

原來，風景就在近處。

風景就在近處作文11

在我的想象中，風景一定是遠方那連綿起伏的青山，或是遠處波濤洶湧的大海，但肯定不會是眼前那些忙碌奔波的身影。

屋外是秋風瑟瑟，屋內卻是一片溫暖。寫完作業，我漫無目的地張望，目光觸及到窗外樓下賣小吃的女人身上。女人身著一身暗紫色的棉衣，在寒風中無措地搓著手等待顧客，袖口被洗得微微發白。一會兒，來了一位客人，她笑著招呼，手腳麻利地在鍋上攤餅子，目光熱切地問客人口味。鍋上冒著熱氣，一會兒就遮掩著了她的面容。隔著霧氣，我只能依稀看見她隱在推車後忙碌的身影。那道身影宛若古代廚娘，在炊煙之後露出幸福而又滿足的笑，樸實卻燦爛，很美。我幻想著，不知不覺中，平白覺得女人的形象美好了不少，像一道美麗的風景。

我默默收回目光，心卻怎麼也靜不下來，書也看不進去。我煩躁地抓了抓頭髮，乾脆又轉頭看向外面。這一次，一個橘黃色的身影闖入我的視線。他手持一把和自己幾乎等高的掃把，立在落滿黃葉的樹下，吃力地把這些不聽話的落葉掃成一堆。當然了，這些調皮的葉子怎麼會乖乖就範？巨大的掃把一揮，它們更加歡快了，左邊一團，右邊一片地散開。他萬般無奈，只得重掃一次。有了前一次的教訓，他不敢用太大力氣，只得佝僂著腰，輕柔又小心地把落葉掃成一堆，像是年邁的老父親一遍遍地哄著深夜不肯入睡的孩子。我莫名有些心酸，望著他工作的身影，只覺得心口一陣溫暖，再看過去，他橘黃的身影隱在樹幹後，美如風景畫。

“咔噠”一聲門響，把我拉回現實，老師笑著走進來，拿著教案走上講臺。我認真地聽著講，她轉過身，拾起一根粉筆，抬起纖細的胳膊，在墨綠的黑板上留下一條條優美的弧線。一個個小巧的漢字彙在一起，組成動人的'語言，我目不轉睛地望著，她一邊微笑著講解，一邊在黑板上寫板書。沒關緊的窗戶放進來一縷狡黠的風，吹起她的長髮，為她增添了許些仙氣。她在講臺上移動的身影漸漸和那女人、工人重合起來，我恍然大悟：原來這才是最美的風景啊！

我突然明白，原來風景並不僅僅是奇山異水、碧海藍天，這些隱藏在世間辛勤勞動的人們，不也是一種美嗎？她們的勤勞、樸實、敬業，不也是一種高尚的品質美嗎？真的，那些近在眼前的生活片段，也是一抹靚麗的風景啊！

好吧，我承認，那些在城市間忙碌的身影也是風景。請相信吧，風景就在近處！

風景就在近處作文12

抬頭仰望星空，那些名垂千古的人是歷史中的風景，低頭回望近代，那些為國奉獻的科學家們也是美麗的風景。但是，風景一定要在我們遙不可及的地方尋找嗎？不，風景就在近處，與我是鄰座的鄭同學的一言一行就是風景，她就是我心中近處的風景。其實，風景就在身旁。

下課後一絲不苟的學習景象就是風景。

“鈴___”伴隨著清脆而又悅耳的下課鈴聲的響起，同學們紛紛走出教室，調整自己，放鬆一下。但也有同學在教室中談論歡笑。此時，我的朋友來找我聊天，我與她開心地交流著，交流中，我眼中的.餘光不經意間一瞥，看到我身後的鄭同學仍在一絲不苟地做著練習，她的身旁也有著嘈雜的談笑聲，可是她彷彿身處世外桃源，不顧身邊的歡樂氣氛，只是沉浸在自己如痴如醉的學習世界中。看著她認真思考的模樣，突然發現，這不正是風景嗎，飽含著學習之心的風景。風輕吹過，窗外的樹輕搖著，而鄭同學仍心無旁騖地認真學習著，低著頭，奮筆疾書，時不時皺一下眉，又會在幾分鐘後露出豁然開朗，原來如此的笑容，看著她沉浸其中的歡樂笑容，感覺這份努力學習的風景是那樣深深的映照著我的臉。

風景就在近處，就在我的身後，這份風景，認真思考的風景，值得銘記。

黑夜下，勤勞打掃，彎腰做清潔，認真為班級做出奉獻的景象確又是另一份風景。

“呼___”長嘆一口氣，終於考完了！揚起雙手，高興的站起交卷。看著窗外天色已黑，本打算迅速回家，突然想到今天該我做清潔，“快點掃掃飛快回家吧”心裡盤算著，一眼看到，我的值班搭檔，鄭同學手裡拿著掃把，一言不發的從我身邊走過，默默地開始掃地去了。不管別人是否做了，她都要做好自己的事。她有條不紊地把地上的垃圾掃好，同時一遍遍地提醒同學們豎起板凳，看著她忙碌的身影，突然發現，這也是我心目中的又一道風景，這份風景深深地感染著我，窗外倦鳥歸巢的鳴叫聲遠去了，可眼前這份動人的風景，卻並沒有隨之一起離去。

原來，近處的生活中也有風景，這份為班級做出平淡奉獻的風景，一直在我腦海中迴盪，閃爍。

或許世上可歌可泣的風景太多，可在我心中，真正打動我的則是我近處的風景。這兩個場景感覺如烙印於我心中，揮之不去。這種風景，我們也可以創造，或許我們創造的風景，也在別人的眼前心上。

原來不必高瞻遠矚去羨慕遙不可及，只需要仔細品味身邊的美麗生活，風景就在近處！

風景就在近處作文13

記憶中的那簇黃，經過歲月的洗禮，依舊不曾洇滅，成為我心中最美的風景。

時間的轉軸，清波向前去尋找你的身影，那是在學習緊張時期，整天埋頭於題海之中。考試像波浪一樣踏著而來，筆尖飛舞，考試的失意摧殘著我的意志。停筆，難道這就是風景嗎？心中一酸，走出教室。

心靈的沉重似乎給這天空濛上一層灰色的面紗，拂面而來的微風是我的內心愈加煩躁，兩邊的樹零零落落稀稀疏疏，褪去了原有的生機，如同死寂一般。更添幾分，蕭瑟與淒涼。隨手抓住一片在微風中旋轉的或枯黃的或暗紅的樹葉，聞著那乾澀的氣味，將心中的不甘盡瀉於其上。倏忽間，一股清香襲入鼻翼，微甜微苦，攝住了我的心魄，勾勒了我的心魂我用心去感覺，循著暗香，四處尋找，終於在路的盡頭，拐角處——，一簇金黃映入眼簾。

遠遠望去似一朵金黃色的蘑菇雲，難道是那天上的.雲朵融了太陽的金光隨意潑灑在了這裡，走進那層層疊疊翻著巨浪的野菊，是一匹金黃色的軟緞，直播於大地之上。冷香清涓，絢麗典雅，蓬勃搖曳，意趣盎然。我入了神，陶醉於其中，靜靜的享受這曼妙的風景，用心體會，彷彿時光在此刻停留定格，永遠不變。

暮的，雖值深秋，但這些局依舊不畏寒風，秋霜的打擊，將其視為一種磨練，在熬得艱苦之後，才能將自己最美的一面展示於眾人，才能鳳凰涅槃縱火重生我如今的生活所經歷的考試不就是一種磨練嗎？只有堅持下去，無怨無悔，才能擁抱屬於自己的未來，品味屬於自己的風景。

夕陽西下，落日的餘暉輕撫著每一個角落，那局也在其映襯下而愈發美麗，形成了人生中一道亮麗的風景線，此刻彷彿我就是菊，佇立在那堅韌的土地之上，直到永遠……風景如輕盈之風，無處不在，無處不有，風景如玉，是良藥，給你寬慰，給你鼓勵，風景如絢麗奇，只給你方向，給你動力，而這一切的一切需要你用心去發現風景的影子與蹤跡。

不知何時，黑暗已經籠罩了我，我不畏懼，因為我用心找到了屬於我自己的風景，我邁著輕盈的步伐嚮明亮處走去，我清楚的聽到那腳步聲中充滿著喜悅的旋律，我用心尋找風景！

風景就在近處作文14

"綿綿的春雨，敲打在書的窗上，能看見她翻書的聲音;炎炎的夏日，照在工作室的門口，能看見他敲打鍵盤的聲音;瑟瑟的秋風，吹進了教室，能看到她奮筆疾書講課的身影;冬天，我坐在考場中，心繫著這三抹最美的風景……

母親愛書，最常見到她的地方便是書。她的氣質總混雜著一股濃濃的書香味。小時候，她總陪在我的身旁，一手拿著書，一手抱著我，嘴邊還不斷給我講著故事，我聽著故事，漸漸入睡，好像進入了故事裡的世界。看見我睡著了，母親又開始獨自看起書來，細碎的光斑透過玻璃映在書上，也映在她迷人的臉頰上。漸漸地，我長大了，也許是母親的影響，我也愛上了讀書，母親與我一起坐在書的沙發上，她捧著一本書，我也捧著一本書，她如同一道風景一般，就在我的身旁，一點一滴影響著我，與我共同成長。

父親是一個工作狂，在我的印象中，一直是他工作的背影，他坐的筆直，眼睛認真注視著電腦上所設計出的圖稿，手指不斷敲擊著鍵盤，我坐在一旁，看著模型從框架變成圖形，心中不禁驚訝。從小到大，父親一直留給我的是背影，專注的背影，這也潛移默化的讓我學會了專注，每當寫作業時，聽到這鍵盤聲，我不禁變的，並一心一意的完成作業，過程是無聲的，但是我確實感受到了父親的用心。他工作的.身影，在我心中形成了一道美麗的風景，是專注的，是有責任感的，就在我的身邊，從小影響著我。

老師是我最的人，他們揹負著教育的責任，揹負著家長和同學的希望，也許會受到埋怨，但仍會雷打不動的為同學們上課。他們細心的為同學們解開一個個的疑惑，為同學們批改一本本作業，把所有的心思都放在學生身上，老師上課在黑板上寫著板書，我在舒適的座椅上認真的學著，在這安靜的中，我與老師不斷髮生著思想的碰撞，簡單著達成默契，老師便有一種朋友一般把所學的知識全部和盤托出，認真的與我們分享著，我看著老師講課的身影竟有些入迷他們的身影漸漸的變成了一道道美麗的風景，一陣陣風徐徐吹過，隨即黑板上星星粉末散在老師身上，給這道美麗的風景添了色彩，老師，您這道令我的風景就在我的身邊，令我!

風景就在身邊，這一道道風景會在一點一滴中影響著我，陪伴著我，引領著我成長。我愛著這些風景，不只是山河大川，更是這些令我無法忘懷的人們，願我將來也能成為別中身邊的風景，願我快點成長，溫暖身邊的每一個人!"