我的老師們作文【熱】

在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的我的老師們作文，歡迎閱讀與收藏。

我的老師們作文1

自從升入國中，我不由得感覺到課程的繁重，科目的繁多，這都讓我擔心自己的成績會下滑。不過，在老師們的幫助之下，我還是逐漸地走出了困境，要知道，我的這幾位老師可謂是性格各異的啊，下面，就讓我來給大家介紹幾位吧！

授課認真的語文老師

我的語文老師教課那真是一個認真啊，與別人完全不同。他的講課速度很慢，可是這慢也是為了讓我們能夠一一吸收，能夠呼得更明白，更清晰。一旦遇到一個小問題時，他也不會放過，而是一步步地進行解析。他那認真的性格著實讓人佩服之至啊！

和藹可親的數學老師

數學老師就是我們的班主任，他的模樣長得很可親，因此同學們有什麼問題也樂意向他反映，而他也是認真地對待。這讓同學們對他能夠對他敞開胸懷，主動地與他交流。

平易近人的英語老師

在眾多的老師當中，英語老師是最溫和的人，她的教學方式不是體罰，而是近一步地去了解學生，讓我們在快樂中汲取知識。

嚴格教學的地理老師

地理老師的性格就是嚴格，什麼背的.，寫的，一旦達不到要求，那可就……話又說回來，“嚴師出高徒”嘛！

嚴厲可愛而又風趣的歷史老師

歷史可算是我的強項了，什麼元謀人，什麼黃炎二帝，什麼春秋五霸，我都能記住。所以歷史課我並不害怕，但有的同學可就不是如此了。為了這個問題，歷史老師制定了“連坐”的刑罰，這便使同學們對他俯首帖耳。他講課時，會用那風趣的話來講，就和我們國小時的李老師一樣。這讓同學們樂於接受這門課程。

講課仔細，不怕麻煩的生物老師

生物老師講課十分仔細，包括課後思考題她都會講，帶領著我們一起去領悟那個美妙的科學世界。

知識淵博的政治老師

政治老師雖然教政治，但從她講課的情況不難看出，她的知識十分豐富，幾乎什麼都知道。同學們都稱她為“知識真淵博”。

這就是我的各科老師。

我的老師們作文2

班主任——全能領袖

老班姓丁，是領導我們這個人才濟濟的江湖老大，出入於刀光劍影之中，來無蹤，去無影(老班沒事就在班裡瞎轉悠，嚇得我們這一群兔崽子一起裝乖)

老班海拔不高，長得又白又胖，一張娃娃臉，挺著個油肚，說著發音不準的普通話，長相經典搞笑。主攻政治，另外還耐心十足的輔導我們洋文，地理等科目。

必殺鐗：媒婆嘴(來源於老班經典語錄：媒婆，媒婆，會講會說)打擊人是猶如黃河滔滔，連綿不絕，一發不可收拾，遭之他手必定名譽有損，臭名遠揚，永不見出“口”之日。

江湖稱號：丁丁糖

危險係數：

語文老師——武林至尊

語文老師姓劉，教書那真是沒得說，對我要求得高，我們這一群兔崽子當然不敢在“太后”頭上動土了，只好乖乖屈服於她的管理之下，語文成績自然也就小有名氣。語文老師海拔中等，卷卷的頭髮下面隱藏著最恐怖、最害怕、最具殺傷力的暗器，其命中率算得上是101%(同學們，噓——你們有聽說過用目光殺死人的嗎？)雖甚是恐怖，但我們又折服於她的才華橫溢，清詞雅句奪口而出。

必殺鐗：眼睛，嘴巴。冷漠鋒利的目光有時拒你於千里之外，利用超強殺傷力讓犯錯的我們身負罪惡感。批起人來也是不得了，語言中附帶暗器，讓你無法容忍自己。

江湖稱號：春姐

危險係數：

英語老師——江湖元老

在我們這個江湖之中，英語老師可真算得上是八袋長老了！戴著一副四四方方的眼鏡，身材高窕。時而風趣幽默，時而嚴肅恐怖，真是令人捉摸不透。尹老師年紀雖偏大，但在“江湖”上混的'也不錯，他也是個不好惹的，發起彪來照樣嚇的你屁滾尿流。作業要求超嚴，少做、漏做的兔崽子們可就死慘啦！！(內部訊息：少做、漏做全重做，一遍兩遍還不夠，三遍四遍還嫌少……)

必殺鐗：罰！罰！罰！(經典語錄：右手抄酸換左手，左手抄酸換雙腳)遭之他手，不罰死你不罷休啊！(同學們：以後作業可要小心喔！)

江湖稱號：老尹

危險係數：

在我們這個“江湖”之中，各路高手應有盡有，千姿百態的老師層出不窮，讓我們在快樂的恐怖中接受他們傳授給我們享用一生的“武功祕籍”。感謝他們，讓我們害怕，又讓我們在快樂中成長的老師們！

我的老師們作文3

我們的老師對同學都是和譪可親的慈祥的，我覺得不管是老師嚴歷的還是和譪的，他都是我們的第二父母。

我覺得老師像一座橋，他彎下身子為我們連線了通往美好未來的路，我覺得老師像一棵大樹，他張開手臂，在我們脆弱的時候，為我們遮風擋雨，我覺得老師是一個指南針，他引導著我們在我們迷茫無助的時候，為我們指引前進的方向。我覺得老師更像春雨，春天小雨沙沙沙，帶著清新帶著甜蜜。

他們的手都是美麗的。

語文老師的手如一葉扁舟，跟著妙趣橫生的文字，載著我們遨遊中華文學的海洋，一行行整齊的文字似一朵朵花，寫出生動的詩句，帶領我們在詩詞的王國裡徜洋。數學的老師的手像一根魔術棒，一道道數學題在他們手中解開了，三角形圓形。在老師的手中跳來跳去，歡迎我們走進數學王國。英語老師的手是一雙美麗的翅膀，伴著“ABCD。”每一個單詞，每個首母的美妙音符，帶著我們領略異國文字的奧妙。那天拔河比賽，我感覺到了老師的.手像一盞明燈，照亮前方的道路，激勵我們前進，向勝利衝刺，當我們成功的時候，老師的手像一面旗織，鼓勵我們向更高的目標進軍，老師的手不像藝術家的手那麼靈巧，也不像音樂家那麼柔美。但是他在我們心中的地位，是最美的。

老師的微笑一半有著爸爸的嚴肅一半有著媽媽的慈祥啊，這微笑融合了爸爸媽媽的關愛在我心中留下了深深的印象在我心中永遠閃光閃爍，閃耀

老師是您扶正了我們人生的航向，是您助起了我們知識的殿堂，是您幫我們找到了人生的方向，你您將我們培養成棟樑之材，"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。"這正是在歌頌我們偉大無私奉獻的老師呀！千言萬語也無法表達我對您的感激之情，我只想真誠的說一聲。

“老師，您辛苦了。”

我的老師們作文4

在我的印象中，教過我的老師有很多，但我印象最深的是"老虎老師""警察老師"和"變化老師"。

"老虎老師"

"老虎老師"是我們的新美術老師。他又胖又高，圓圓的肚子，好像一個大西瓜。厚厚的眼鏡片夾在黑黑的眼鏡框裡，眼鏡框架在鼻樑上，一看就是高度近視。

他不僅高度近視，而且還長著一雙小小的眼睛，離他大約有1米5左右，就會覺得他是閉著眼睛上課的。

有一次，我們班有很多人沒帶美術材料，"老虎老師"讓他們站起來，狠狠的訓了一頓，還罰他們抄課文。最後，"老虎老師"警告全班，如果有下次，就寫800字檢討書。

還有一次，在美術課上，有幾個同學在小聲說話，"老虎"大怒，讓出聲的幾個人罰抄課文3遍。

"警察老師"

"警察老師"是我們以前的數學老師，也是我們的班主任。她的長相沒什麼特別，唯獨的就是喜歡短髮，在夏天喜愛穿長袍。她經常喜歡在窗外觀察班上的一舉一動。

我們的"警察老師"上數學課時，有一種與眾不同的吸引力，我們都非常喜歡上了"警察"的.課。

"警察"在我心裡，到現在依然是最有震懾力的數學老師。

"變化老師"

"變化老師"是我們的新班主任，溫柔的時候像只綿羊。不過生氣的時候就不好形容了。

她五官端正，留著一頭長長的頭髮。瘦瘦的，不管穿什麼衣服都很好看，但她偏偏喜歡穿短袖和牛仔褲。

她還有個習慣一一敲講臺。當老師敲講臺的時候，我都會心疼那戒尺3秒。其實"變化老師"性格非常的好，但在我們的學習上，一點兒不會手下留情。

這就是我的老師們，因為有了你們，我們的心田才綠草如茵，繁華似錦!

我的老師們作文5

我是一名高一新生，在校時間不是很長，和同學相處不是很好，我也不知道這為什麼，也許是我的性格不是很好有一些關係吧，

呵呵。但是我發現這裡的老師很好。他們對每一位學生都一視同仁，在我的班級裡，每一位老師都很優秀，數學老師對我們很有耐心，一邊又一遍的講數學題，直到我們會為止。英語老師他講課很有趣，我們很愛聽他講課，一到重點的地方就會提醒我們的。語文老師是一位很嚴肅的老師，在講古文的時候，讓我們背誦，不背的話，就罰我們，我們知道這是為我們好，嚴師出高徒麼。物理老師講課時總愛停下來問問哪個學生有問題好即時幫助，解決。化學老師在課堂上總愛講講我們應該做哪些，不應該做哪些，讓我們班級裡淘氣的學生都很聽話了。歷史老師呢，可是熱愛祖國的一員，他講起一些祖國的過去總是很憂傷，講其現在和振奮，告訴我們熱愛祖國，就要好好學習。政治是我們的老班，他講課總是讓我難忘，印象很深，時間過得很快很快，知識吸收的很快。生物老師呢是一位很有意思的老師，他講講課就講帶社會中去了，讓我們聯絡現實，很愛學會，他也很有才，知識點總能變成一句話或一首歌，我們很喜歡。地理老師是一位最有心思的老師了，他講課講的很細細，每一位都可以聽得懂，課下他也能及時通知我們要作什麼。

這些就是我的老師，他們的名字很模糊，我很喜歡他們，可是要分班了，我是要學理的，也許就要分開一些了，我很留念這些的時光，也許不能再一個班了，但我會記住他們的話，好好學習的，每一位老師都有自己的方法教學，去適應學生，我很敬佩，我不知道用什麼去能補償老師們的.用心良苦，我想只有好好學習吧，在高中的三年裡好好努力，只要自己用心了，一定可以的，好好的走好每一步，走向美好的明天，進德修業，日新又新，一定可行的，今天我以二中為傲，明天二中以我為榮。

我的老師們作文6

步入國中，最大的驚歎是那些老師大多是從外地來的，操一口略帶口音的普通話，他們身上鮮明的個性，讓課堂不再像國小那樣死氣沉沉，而是活力四射，現在來介紹下我們那些可愛的老師。班主任----英語老師班主任是矮矮的，胖胖的的女老師，她一邊當英語老師，一邊當班主任，所欲以性格說變就變，前一分鐘還眉開眼笑，若誰不小心觸犯了她的神威，那我們全班就遭殃了，不僅要聽她不窮無盡的教導，甚者連我們那寥寥無幾的活動課都泡湯了，我們有時背地裡總要埋怨幾句。英語老師對我們的攝威力十分強大，前幾天，一個同學裝病逃課，回來之後，班主任就將他狠狠地教訓了一頓，那聲音可謂驚天動地，不可一世，連隔了這麼多層牆的我們也被震撼到了，那天我們安分守己，生怕也要遭受這震耳欲聾的批評。有時在宿舍裡，老師像換了個人似的，滿面微笑，親切可親。普通話不準的-----數學老師要說誰的普通話最 不準，莫數學老師非屬，他操著一口帶有濃重的家鄉口音。他今年四十多歲，嘴邊有不少鬍子渣，頭髮活像一個鳥窩，他是剛來的老師，操控起電子白板有點笨拙。有時電子白板失靈，任他怎麼按，白板就是無動於衷，他賭氣地用手狠狠地敲著白板，又不得不來到控制白板的'電腦前，用滑鼠操控。他有時糊里糊塗地冒出一句不標準的普通話，弄得我們丈二和尚摸不著頭腦，等弄懂之後，全班轟然大笑，他無奈地用手撓撓腦袋。幽默的------地理老師我最喜歡的老師是地理老師了，他戴著一副眼鏡，總是穿著白色襯衣，時不時地哼起歌來。他彷彿身上都是幽默細胞，說起話來讓我們狂笑不止 。在課堂上，他用幽默生動的語言，將我們引入了有趣的地理世界，讓我們懂得了東西半球的分界線，讓我們知道了海陸的變遷，不僅如此，他可所謂老將了，他吐字清晰，不吞吞吐吐，對於我們的稀奇古怪的問題，毫無懼色，根據對新聞的瞭解，他滔滔不絕地講了起來，我們對他可是佩服地五體投地。這就是我們的老師，他們可愛嗎?

我的老師們作文7

記得有位名人說過：“能與老師平等交往，和諧相處的學生是幸福的。”的確，在晨光中學的每一位同學都是快樂的，幸福的。

上週，我們學校組織了一次籃球賽。在九年級年級的隊伍中，混入了一支名不見經傳的聯隊。它可是我千辛萬苦組建起來的，聚集了七年級、八年級年級的籃球精英。大家躍躍欲試，想和九年級學長們一決高下。其實在我們心中，還有一個更令人神往的目標——與教工隊來場友誼賽，這可是冠軍隊才有的榮耀啊！心中有了目標，腳下便有了動力。一路上，我們過五關斬六將，總算殺入了決賽。決賽中，我們對陣九年級（1）班。這是一場硬仗，兩隊實力懸殊不大，但我們仍然奮力拼搏，將冠軍收入囊中。盼望已久的那一場比賽，終於就要來臨了！

與教工隊切磋的那天，全校師生將籃球場圍了個水洩不通。教學樓上也擠滿了觀戰的同學，加油聲，吶喊聲，唏噓聲此起彼伏，似乎在歡慶一場空前盛大的聚會。比賽在清脆的`哨聲中拉開了序幕，教工隊派上了實力強大的隊員，他們個個嚴陣以待，一點兒也不把我們當學生看，一開場就給了我們一個下馬威，分數遙遙領先。面對如此強大的對手，聯隊隊員毫不示弱，大有“初生牛犢不怕虎”的氣勢。場上師生龍騰虎躍，場外觀眾頻頻傳來喝彩聲，好一派熱鬧景象。時間一分分過去，師生雙方戰得難捨難分，兩隊比分膠著上升，我們還一度領先了教工隊。最後，畢竟“薑還是老的辣”，聯隊以一球之差的微弱劣勢敗給了教工隊。我們雖敗猶榮！與老師們的比賽讓我們更加成熟，更加穩健！看著汗流浹背的老師們，我真想說一聲：老師，你們辛苦了！

比賽過去幾天了，至今覺得那天的比賽是扣人心絃，永生難忘的。閉目冥想：上半場老師的攻勢十分強大，下半場卻為什麼顯得有些力不從心呢？原來，老師們早已不像當年那般活力四射，也沒有了當年英姿颯爽的風範。因為他們將青春和熱血留在了三尺講臺，給了他們熱愛的學生們。在此，我仍想對老師們說：老師，你們辛苦了！

回想起開頭的那句話，突然覺得我們是天底下最幸福的一群學生……

我的老師們作文8

老師，您是一隻“紅燭”，燃燒自己，照亮別人；老師，您是一位“園丁”，辛苦培育我們祖國的花朵；老師，您是一位“工程師”從小建築我們心裡文明、良好品德、善良、聰明的一幢結實大樓；老師也是春蠶、陽光、大地、清風、露水……在背後無私奉獻著。

感謝我的語文老師――張老師。是她，手把手教會了我們怎麼握筆寫字，是她，讓我們知道了每個字正確的發音，又是她，不厭其煩地教我們怎麼寫好一篇作文……她會很有耐心地和我們一起進入學習，當我們問題答錯的時候，她不會批評我們，用一個文中的詞語或句子幫我們解答。這樣既培養了我們積極發言的興趣，又教會了我們學習語文的方法，開拓了我們的思路。

我從小就喜歡打字，所以張老師經常教導我要發揮自己的特長，經常主動幫助同學們完成電子稿優秀作品的輸入。我覺得老師教給了我鍛鍊自己的好辦法，我的打字速度越來越快，我參加過西安市國小生打字比賽取得立第二名的好成績呢！不僅如此，我更是體會到了幫助同學的快樂。

我也感謝我的數學老師――車老師。我很喜歡數學，成績差不多，可是我又很浮躁。記得有一次考試，小數點點錯位置了，結果與一百分無緣。但是車老師，用親切的語氣告訴我做每一件事都要認真、細心。從這以後，我慢慢改好了“粗心大意病”，上學期我就得了滿分呢。

我還要感謝我的英語老師――崔老師。她有趣的教學方法，讓我們大家都喜歡上了英語；她標準的口語發音，給我們的口語打下了良好基礎；我要努力學好英語，想和國外的人對話呢。說說我的學校，我的老師，我的家鄉，我的……

老師的.愛，將讓我們感謝一生；老師的教育，將使我們受益終生。如果我能高高飛翔，我將感謝老師們對我的教導和鼓勵，謝謝你們給我一雙翅膀。如果您的學生統統取得成就，我想您一定會非常欣慰。人的一生絕對離不開老師無微不至的關心和教育，我要大聲地對他們說：“謝謝！我親愛的老師們！”

我的老師們作文9

敬愛的老師們：

您們辛苦了！

今年是我在國小中的最後一年，今天也是我在國小中最後一個教師節，老師們。

衛老師，您從一年級一直教到我們三年級，我記得您有一次對我們說，您對校長髮過誓，說一定要把我們這個班教到畢業。現在已經是四年級畢業班了，沒多少時間我們就要離開母校了。在這四年中，我們有過好多次讓您失望：比如說三年級的公開課……讓您大發雷霆。同時也有好幾次讓您高興：好幾次漂亮的市級公開課，讓我們班獲得“學習習慣模範班”的榮譽。從一年級到現在，我們班始終沒有被評上文明班或模範班，換上新的課桌，您也一直在為這件事發愁……。我們班的學習還不錯，所以我相信只要我們班的“文明”再/提高一點，一定會被評上的。您要對我們有信心哦！

朱老師，我好幾次數學測驗分數都是八十幾分，令您非常失望。您也批評過我好多次，還給我起了個“小迷糊”的雅號，但您和湯老師都說過我很聰明、很有潛力。媽媽還說我是匹“黑馬”，我不太懂……。這些連我自己都不知道的長處，老師卻比我還看得清楚、比我更瞭解自己、關心自己。謝謝您朱老師，在這最後一年的衝刺裡，“小迷糊”不敢再迷糊了！

湯老師，您雖然在我們最需要您的時候離開了我們，但我不會忘了您在這四年當中對我的關心、鼓勵和“嚴厲”的`愛。我們知道，小弟弟小妹妹們更需要您。請您放心，我們正在長大……

記得有一次科常課時，老師說過寶石花的生長過程：寶石花的葉子只要落在地上，天天澆一點水，過不久就會發出芽來，葉子還夾在芽上，等到芽長大時，葉子就掉下來了；這葉子彷彿就是老師，每天給我們一些知識、每天給我們一些知識，當我們長成健壯的小苗苗時您還在我們身旁傳授知識，直到我們長大、畢業時，您才離開我們，去接替另一批學生。

師恩難忘！我會一直記住您們——親愛的老師，永遠！永遠！

祝

新年快樂

萬事如意

我的老師們作文10

看到這個題目，你一定會感到奇怪吧！應該說是我的“張老師”啊，怎麼說是“張老師們”呢？哈哈，告訴你吧，因為我有四個張老師呢，當然是“張老師們”了。

我的張老師們個個都是好老師，對我的幫助都很大，我很感激她們。讓我來介紹一下我的張老師們吧。

我的第一個張老師是張珊珊老師。她是我在幼兒園的時候的聲樂老師，她教會了我一首首美妙的`歌曲，教我學會了第一首比賽歌曲《拾稻穗的小姑娘》，並且帶我第一次參加了第三屆山東省大型國際音樂季會的比賽，得到了我人生中的第一個獲獎證書。是張老師帶我走進了音樂之門，讓我找到了我的愛好。感謝您，張珊珊老師。

我的第二個張老師是張曉慧老師。她是我的舞蹈老師，她教我們學習舞蹈的時候，對我們非常嚴格，讓每天堅持劈叉、壓腿、做撐腰起。她讓我明白了兩件事情：一、只要堅持不放棄，就能成功。二、什麼是嚴師出高徒。

我的第三個張老師是張琳老師。她是我的第二個聲樂老師。你一定會感到奇怪吧！我以前兩個老師都跟著，後來，我的嗓子啞了，媽媽就把張珊珊老師的課停了，只跟著張琳老師了。張琳老師教我把演唱歌曲和舞蹈動作、表情、眼神結合在一起，形成一個個完整生動的作品。是她讓我找回了自信，讓我感受到了音樂的樂趣！

最後一個張老師，也是我最喜歡的一個張老師了。她就是張靜老師，也是我的班主任。她教我語文，是張老師讓我在學習裡快樂成長。她幾乎每天都會和我們在一起，關心我們每一位同學。我們就像一朵朵鮮花，張老師就像一位勤勞的園丁，用心血澆灌我們2年級1班的每一朵鮮花。謝謝您，是您帶領我們63位同學們走進了知識的殿堂！

這就是我所有的張老師們。張老師們，我很感謝您們，我一定會好好學習，努力成為一個優秀的人，回報您們的心血。

我的老師們作文11

日月如梭，歲月如流。轉眼間六年的國小生活已經結束了，回憶起畢業典禮時，看著朝夕相處了那麼多年的老師們即將跟我們分別，我心裡難過極了。最後，我們還是含著眼淚依依不捨地告別了母校，告別了親愛的老師們。升入中學後，來到了既新鮮又陌生的學校，結識了更多的老師——我的現任老師們。

這裡先介紹一下我的年輕的班主任老師——張老師。她扎著馬尾辮，眉毛濃黑而整齊，有一雙美麗的大眼睛。班主任是一位既親切又嚴肅的老師，她對教學一絲不苟，總是給我們耐心地講解每一個問題，使我們學起英語來一點也不感到費力。不但如此，她還非常關心我們的日常生活。有一次學校舉行運動會，我因參加比賽而致使大腿疼痛得厲害，老師見狀便走過來親切地說：“回家好好休息，晚上再用熱水燙一下腳，之後用手輕輕地按摩一下大腿就好了。”我當時非常地感動，為受到老師如此的關心而感動。當然作為班主任，張老師也有嚴厲的一面，如果誰犯了錯誤，她也會毫不留情地進行批評教育，直到犯錯的同學心服口服為止。

我的`數學老師是一位面部常掛著笑容的老師。她烏黑髮亮的秀髮下是一張端正秀麗的臉龐，不胖不瘦的身材，走起路來顯得很有氣質。她很會教學，講的課都是那麼細緻，那麼易懂。老師經常鼓勵大家要不恥下問，還說誰愛問誰才能夠學好。

下面再說說我那幽默的語文老師吧。他高高的個子，慈祥的臉上隱隱約約地出現了幾道皺紋，那是歲月的風霜留下的印痕。語文老師教學很嚴格，他雖然常說必要時會用他的那塊小板對我們進行“鎮壓”，可是卻沒有用過幾次，即使用了，他也會舉得很高，打得很輕。他講課時嚴肅中總會帶著幾分幽默，經常逗得我們鬨堂大笑。我覺得，上他的課的時候總是感到那麼地快樂。

另外還有擔任地理、歷史、生物、政治、體育和音樂的老師們，他們雖然各有各的特點，但總歸有一個相似之處，那就是對教學很嚴格。我很佩服我的每一位老師。

我曾經受過跟國小老師們的離別之苦，所以我很珍惜現在的學習生活。我知道再有二年多又會同我的現任老師們分別了，我一定用功讀書，爭取用優異的成績來報答讓我尊敬的那些老師們。

我的老師們作文12

我的政治老師人和其它動物哎最大的區別，哎就是人明白哎自己活著的意義。聽，我的政治老師又開始哎哎哎的講課了，哎天哪，話說完了還不忘了來個哎字！政治老師，什麼事讓您天天嘆氣啊？哎，哎，哎，您別哎了，催眠曲好好聽哦！您幹嘛說半句話就來個哎字啊？這個字說著好聽嗎？不是吧？

我的英語老師我們正在上課，不知有是哪位重要人物給英語老師打電話來了。恩，這個電話我接一下老師在接電話前3秒鐘前的緊急時刻突然大聲道，Sorry！下面同學們一陣竊笑。在那之後，只要英語老師上課時一接電話，我們便在底下笑道：Sorry！Sorry！ha，ha！這個老師最特別的地方是音量（聲音大小的變化），他講課時總是起先聲音不大，然後猛的一下聲音成十倍的上長，聽講的，不聽講的，都會被嚇得全身一顫，最後，他居然連個轉折點都沒有，一口氣順著滑回原來的音量。我算是明白了剛開學是老師為什麼說我沒什麼特別的，也不喜歡罵人，只是聲音大，聲音大點兒，你們就會被嚇到！

我的生物老師這個老師不是本地人，因為方言的關係，他說話的口音和我們有一點區別。其中最好笑的，也是被我們笑的時間最長的就是聽字。聽（四聲）到起！認真聽（四聲）！老師有開始聽，聽（四聲）教學了。我聽見有學生說：老師，你別聽（四聲）了，為徒的要聽（四聲）暈了！啊，天啊！

我的.語文老師這個老師很好，作業很少，有一次根本沒多少作業，可她卻認為多了，還刪去了一些，平時幾乎從不做試卷。我的數學老師他的普通話實在是說得太好了，我實在不敢恭維，的確是標準啊！那一口標準的方言版普通話。他讀的五是汙，八是把，後來我們給他糾正了錯誤，一個五字竟變成了五汙汙五汙！！！我的地理老師他是一位風趣幽默的年輕老師，常常編一些順口溜幫助我們記知識。我的歷史老師1206年成吉思汗統一蒙古``````又開始背誦經文了，我的歷史老師講課一般不用書，他說書上寫得不全面。這不正證明了他的知識淵博嗎？

他們就是在我人生的播種期，為我撒下那一顆顆希望種子的老師們！

我的老師們作文13

在我的眼裡我們的老師就像我們的父母一樣的關心我們，照顧我們。

然而不同的老師有不同的關心方式。在我們做錯事的時候，有的老師會選擇批評我們讓我們記住自己的錯誤。有的老師會用溫柔的語言或者講一些故事或者例子，讓我們懂得怎樣是對的，或者怎麼樣做會對別人和自己最好。然而我更喜歡那些用委婉溫柔的方式教會我們道理對錯的老師。因為這對於心靈還比較脆弱的我們來說，這樣的方式更容易讓我們接受，更利於我們的成長。

是您，使我從懵懂的'小孩成為了一個品學兼優的少年，使我從一個羞羞答答的小男孩成為了一個落落大方的少年，這其中您花費了多少心血!每一屆學生都是您辛苦地培育出來的，您教到現在教了多少學生啊!年復一年，日復一日，今天，我代表所有被您教過的學生向您致敬：敬愛的老師，辛苦了。

記得您才開始教我，上課我不愛回答問題，有一次，我的作文寫得不錯，您讓我上講臺讀給同學們聽，剛開始，我有點不敢，您讓同學們鼓掌歡迎讓我讀，我便壯了壯膽，讀了起來，結果很流利地讀完了。您還為了激勵我，讓我當了一組的組長，讓我和您說話的機會更多了。

這一年來，您每一次對我的諄諄教誨和肺腑之言，我都牢記在心。老師，我想對您說：您那雙大眼睛給了我們很大的鼓勵和支援在課堂。我們一舉一動都難逃您敏銳的眼睛，您那鼓勵的目光讓我懂得許多，明白許多，您用體貼的眼神關注過我，您的每一次無聲的提醒時常浮現在我眼前，鼓勵我向前前進。

“老師是托起太陽升起的人”雖然我不明白這句話的意思，但我堅信您一定能把我們這些調皮無知的孩童教成祖國的棟樑。

我想大聲地說出來：我要好好學習，長大後也成為培養人才的老師，藍天下，花草樹木以豐碩的果實回報大自然，而我呢，要以優異的成績回報老師。

我的老師們作文14

同學們，在學校，與我們昔日相處的除了同學還有誰？沒錯，就是老師。人們都說：“老師是園丁，老師是蠟燭，老師是春蠶。”可我覺得，我的老師，卻是一本本內容豐富、多姿多彩的書籍。

我的語文肖老師，她像一本知識淵博的《百科全書》，肖老師十分聰明，沒有任何問題可以難倒肖老師。記得有一次，在上語文課時，肖老師強調“街”字，可還有很多同學都容易寫錯，正當大家都在犯愁，冥思苦想的時候，肖老師忽然靈機一動，編了一個順口溜：“行人兩邊走，中間兩堆土。”這個順口溜讀起來朗朗上口，生字自然也就記住了！瞧，肖老師是不是聰明機智呀？

我的數學何老師，他就像一本風趣搞笑的《幽默大全》，上數學課時，我們總會對枯燥無趣的數字而感到無聊，於是，何老師便給我們講笑話來活躍學習氣氛。記得那一次，何老師關閉課件時，偶然看見一句名言：要人敬者，必先自敬。——陶行知。何老師便開了個玩笑，他先瞟了一眼一位正在東張西望的同學，說了一句：要想成績好，必先不亂看！話音剛落，全班同學鬨堂大笑，有的笑彎了腰，有的笑出了眼淚。你瞧！何老師是不是幽默有趣呢？

我的英語王老師，她像一本《心靈雞湯》，上課時常不忘鼓勵我們。有一次，可能因為上了兩節課，全班同學都顯得疲憊不堪，讀書的`聲音有氣無力，王老師不但沒有批評我們，還鼓勵我們：“你們真棒，good，讀的真是越來越標準了，你們沒有辜負我的期望，我很欣慰，相信你們一定能做得更好，flghting！”每一個字，都點燃著我們的心，我們全班鬥志昂揚，不但聲音洪亮，而且單詞也記牢了。王老師的臉上露出了滿意的微笑……

老師，是一個偉大的職業，是人類的靈魂工程師。是老師使我們這些小樹苗茁壯成長，變成參天大樹，培養了一代代祖國的棟樑。此時此刻，我想對老師說：“老師您辛苦了！謝謝您！老師！”

我的老師們作文15

我的老師姓王，我們都叫她王老師。

她有兩片濃濃的眉毛，一個高高的鼻樑，鼻樑上掛著一副大眼鏡。

王老師有時很嚴厲，有時又很親切。她的嚴厲表現在對我們的學習上。王老師要求我們字寫起來要和印起來一模一樣，只要有一點不一樣，老師就叫我們擦了重寫。王老師雖然嚴厲，但又很親切。只要我們班的同學有一點受傷，老師就會很關心。那次籃球賽，有一位運動員受傷了，王老師聽到後，立刻放下手中的工作，去把那位受傷同學小心翼翼地扶到醫務室，等傷口上消毒了，她才鬆了一口氣。

王老師有時又很善變。她今天叫我們寫鉛筆，說錯了好改；明天寫鉛筆時，王老師就大聲說：“五年級了還寫鉛筆，幹嘛不寫黑筆。”後天寫黑筆時，王老師又說：“寫黑筆幹嘛，錯了不能改，修改液又有毒，不能用，如果錯了劃兩下就行。”真是一個奇怪的老師，變化可真大，比孫悟空的七十二變還多變呢！

這是我的語文老師，下面我就來帶你們認識一下勤快的數學老師。

大家都不喜歡數學老師，因為她經常搶佔體育課、美術課來上數學課，有時就連英語課也不放過。我卻不一樣，我喜歡數學老師，因為她搶課是為了我們，讓我們學到更多的知識。其實我知道，她也不想占課，因為上課前要做很多工作，而我們這位數學老師不一樣，她很勤勞，一心只為了我們而放棄自己的美好人生，我真敬佩她。

你們都認識我的這兩位老師了嗎？最後，我再帶你們認識我的英語老師。

我的英語老師也戴著眼鏡，她的'五官長得很好，比如她的耳朵，增之一分則嫌長，減之一分則嫌短。英語老師和語文老師一樣，都很嚴厲。面對作業不完成的同學，她毫不手軟，叫他們先補起來再罰抄五遍，這樣，那些同學就不敢再不做作業了。

英語老師有時也很搞笑，經常在課堂上開一些小玩笑，讓同學捧腹大笑。

這就是我可愛的老師們，她們雖然不是我的媽媽，但她們比我的媽媽還要親。