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比本領作文通用15篇

作文2.25W

在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的比本領作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

比本領作文通用15篇

比本領作文1

一天,布娃娃、春聯、雨衣要比本領。布娃娃對春聯說:你要和我玩魔方嗎?春聯說:好呀,我們比賽的時間是一分鐘。

比賽開始了,布娃娃眼疾手快地旋轉著魔方,春聯也不甘示弱,轉眼時間到了,布娃娃先一步把魔方還原了,春聯還差之毫釐,布娃娃洋洋得意地說:我贏了,你不如我。春聯恨恨地說:我一定要努力打敗你。

布娃娃又去找雨衣比賽,他對雨衣說:我們來比賽俯臥撐吧。雨衣點頭答應了。時間是五分鐘,比賽開始了。布娃娃毫不費力地做著,雨衣卻咬牙堅持著。時間到了,布娃娃做了五十三個,雨衣做了四十九個,好可惜呀!兩者相差無幾,雨衣卻與冠軍失之交臂。

又過了一年,布娃娃再去找他們玩。他們又進行了比賽。這次布娃娃卻輸得很慘,原來雨衣和春聯過去的`一年每天都在努力的訓練,而布娃娃自從贏了之後,就每天都在睡大覺。

真是驕傲使人落後,虛心使人進步。

比本領作文2

一天風和日麗,小鴨和小松鼠碰到了一起都說自己的本領最大。正巧有一排竹筏漂來了,小鴨說:“誰能把那排竹筏上的鸕鶿嚇跑,就算誰的本領大”。小松鼠說:“那還不容易!”說著就摘松樹上的松子往下扔,可是小松鼠太著急了沒有瞄準所以就沒有扔中。

小鴨說:“看我的吧!”說著便用腳使勁兒地踢著水面,濺起高高的水花,鸕鶿看見就飛走了。

第二天小鴨和小松鼠又碰到了一起。小鴨得意洋洋地說:“小松鼠,你還敢和我比本領嗎?”

忽然小松鼠看見旁邊有一顆高聳入雲的大樹,就說:“誰能爬到樹冠,就算誰的本領最大!”

小鴨說:“這有什麼難的!”於是,它鼓足了力氣艱難地爬著,爬著爬著就滑了下來。

這時候,小松鼠說:“看我的'吧!”小松鼠身體敏捷地爬上了樹冠。

小鴨驚訝地說:“小松鼠,你的本領也不小呀”

最後,小松鼠和小鴨成了最好的朋友。

比本領作文3

一天小猴和小鹿爭吵起來,都說自己的本領大。

小猴說:“我會爬樹、摘果子,你會嗎?”小鹿說:“我會游泳,你會嗎?”他們越吵越激烈,小象聽見了,說:“要不來比試比試?你們誰能到對岸摘幾顆樹上的`果子來分享就算贏。”說著他們就比起來了。

小猴看見前面有條河,小鹿一遊就游過去。可是小鹿不會爬樹,這可怎麼辦?小猴看見河旁邊有一棵柳樹,他利用柳條過了河。小猴說:“我可是爬樹能手,這麼簡單的問題小菜一碟。

小猴回去的時候還是用柳條過河的,大象意味深長地說:“勝利者是小猴,因為小猴會想辦法。”

比本領作文4

在一個風和日曆的下午,風和太陽在爭論,誰的本領大。

太陽說:“這樣吧,我們比比看,誰能讓這些路上的.行人脫下他們的外衣,誰就最有本領”風驕傲的說:“好,比就比。”

人們在街上高興的走動,風說:“看我的吧!”就在這時,忽然吹起了大風,人們很冷,急忙一件有一件的加著衣服。

太陽說:“該我上場了。”於是,他發起了光,人們熱的一件又一件的脫下了衣服。太陽高興的說:“現在你該知道誰的本領大了吧?”風聽了慚愧的低下了頭。

比本領作文5

快要過大年了,家電們也忙碌了起來。除了忙著為主人服務,這不,他們還忙著爭論誰的本領大呢。

電冰箱說:“我為主人儲存過年的食物,快瞧瞧看,我的肚子裡都塞滿啦,我的本領最大了。”

洗衣機說:“新年新氣象,我把家裡的衣服、被子都洗得乾乾淨淨,我的本領才是最大的`。”

微波爐說:“我天天為主人熱飯熱菜,讓主人吃上熱騰騰、香噴噴的食物,我的本領才最大呢。”

電視機聽了,笑哈哈地說:“哈哈,好啦,大家都別爭了,你們的本領都很大,主人少了誰都不行呢。快過年了,我準備了許多精彩的電視節目,讓我們一起來聽一首《新年好》吧!”聽了電視機的話,家電們都笑了,他們明白了:只有他們團結起來,本領才是最大的。伴隨著動聽的音樂聲,他們一起祝福大家:“福祿壽喜、團團圓圓、大吉大利、年年有餘、全家幸福、闔家歡樂!”

比本領作文6

我最喜歡的玩具是四驅車,為什麼叫做四驅車,是因為它是由四個輪子驅動的,所以叫做四驅車。我的四驅車前有龍頭,後有鳳尾,左右還有防備呢!它的輪胎很軟,而且很粗,不容易飛出軌道,馬達使用的是光速馬達,它的磁性非常強(提醒一下,磁性越強的馬達就越好),只要裝上充滿電的充電電池,可以6秒內走9圈,又快又穩定,效果非常不錯。還有,馬達裡的絲是通電非常快的紅絲,還有一個沒講的就是導輪,前後導輪上都安有一種螺絲,這種螺絲不像別的.螺絲都要弄一個零件上去才能使導輪轉得很順暢,而這種螺絲是不用加零件在螺絲上的,只要把它插在導輪上,把它擰結實,導輪就可以順暢的轉動了。四驅車真有趣啊!

比本領作文7

陽光明媚的一天,啄木鳥、黃牛、大象碰在了一起,討論一個有趣的問題:誰的本領最大。他們爭得面紅耳赤,難分難解。這時,一隻小猴走來,他們連忙叫住了小猴,對他說:“我們三個在比本領,你來當裁判,行嗎?”小猴爽快地答應了。

啄木鳥第一個登場,他二話沒說就用火眼金睛看出了蟲子,他一會兒就把一大片樹治好了。樹木們感激不盡,艱他說:“你真好,又讓我們恢復了一身的'體力。”小猴在一旁看了看,讚歎不已。小象第二個登場,他不費九牛二虎之力,就運完了一大堆木頭,小猴在一旁看得張大了嘴巴。終於輪到黃牛了,他一下子翻了一大片地。小猴又看得目瞪口呆。

小猴說:“你們各有各的本領,而且不分上下。”他們聽了小猴的話,心裡比吃了白糖拌蜂蜜還要甜。從此後,他們再也不比本領了,他們都盡心盡力地為大家服務了。

比本領作文8

山底下住著一隻大熊和一隻小猴。它們倆都覺得自己本領大。一天狼先生說:“我來考考你們倆。你們誰先採到蘑菇,就算誰本領大。”大熊想,我嗅覺好,一定能先採到蘑菇。小猴想,我的眼尖手巧,一定能先採到蘑菇。

比賽開始了。大熊聞著味道找到了蘑菇,得意洋洋地想,還是我的本領大。可是它的力氣太大,用爪子輕輕一捏就把蘑菇捏碎了。小猴也跳上樹頂驕傲地想,我站得高,一定能先發現蘑菇。可是它在樹上盪來盪去,就是沒有在茂密的.森林裡找到一顆蘑菇。結果它們都只好垂頭喪氣地兩手空空回來了。

狼先生走過來說:“你們想想辦法就能採到蘑菇啦。”

它們一下子就明白了,大熊背起小猴,用鼻子一下子就找到了蘑菇,小猴用靈巧的雙手採了許多蘑菇。它們一起把蘑菇送給了狼先生。狼先生笑著問:“你們誰的本領更大呢?”大熊和小猴相視一笑,都明白了。

比本領作文9

一天上午,風兒路過一個大山谷,就聽見一棵蒲公英在唱歌:“我的本領最大,我的本領最強,我的本領最厲害。”風兒一聽,非常生氣,便喊道:“我的本領比你更大,更強,更厲害。”蒲公英又說:“我的孩子可以飛上天,變成一個個小傘兵。”風兒生氣地說:“切,如果不是我幫你的孩子,你的孩子是不可能飛上天,變成一個個小傘兵的.。”它們互相爭吵不休。太陽公公看見風兒與蒲公英正在激烈的爭吵,於是便問:“怎麼回事?”它們倆同時回答:“我們在比本領!”

太陽公公和氣地說:“每個人都有自己的優點,也有自己的缺點。你們要互相幫助,互相學習,而不是互相爭吵。”風兒低下頭對蒲公英說:“對不起,我錯了!”蒲公英說:“沒關係,我也錯了!”從那以後,風兒和蒲公英成了最好的朋友,常常在一起歡笑玩耍。

比本領作文10

一個陽光明媚的早晨,一隻狡猾的狐狸為了過冬,把村子裡的所有糧食都偷走了,村裡的'人向哆啦a夢和派大星報了案,他們倆思前想後,終於想出了一個辦法——哆啦a夢和狐狸進行本領比賽,贏回糧食。他們約在第二天早上九點和狐狸在他家門口相見,便寫了一封信,交給了狐狸。

狐狸開啟信一看,只回了句:“沒問題。”

到了第二天,哆啦a夢和派大星站在狐狸家門口準備比賽,狐狸一出來,便開始比賽了,派大星是裁判,第一場比的是狡猾和小聰明,狡猾的狐狸勝出了,第二場比的是正義和誰做的好事多,多啦愛夢贏了,結果兩人平局。派大星沒有辦法把村裡所有的人都叫出來了,讓村裡的人投票,誰同意狐狸進監獄舉手,結果全部舉起的手,誰同意哆啦a夢進監獄舉手,結果沒一個人舉手,最後狐狸只好交出糧食,垂頭喪氣地走了。

這個故事告訴我們,正義永遠可以戰勝邪惡,我們要多做好事,少做壞事。

比本領作文11

一天,動物王國要選新的`大王了,因為,老虎大王年紀大了,所以想找一個本領大的小動物來接替他的工作,聽到這個訊息,動物們都紛紛來報名。

有大象、兔子、獅子、豹子、小狗、小貓等。小狗說:“我可以看家,就選我當大王吧!”大家都不同意,大象說:“我能用木頭蓋房子,就選我當大王吧!”大家還是不同意。大家說出自己最拿手的本領,可是,大家還是不同意。這是,小兔說:“不如我們比賽賽跑吧,誰贏了誰就當大王。”大家都同意了。第一局完了是豹子贏了,大家不服氣,就要再比一局,第二局完了還是豹子贏了,大家還要比一局,還是豹子贏了,比了很多局,可是,都是豹子贏了。

大家只好選豹子當大王。

比本領作文12

每個人都擁有著一兩樣拿手的本領。

這不,依據這個特點,老師特別在班上舉辦了一個叫“比本領大賽”的比賽,同學們都躍躍欲試。比賽開始了,同學各個表演出了自己的本領。瞧,小剛用手指頂著四枝鉛筆像轉籃球一樣;小紅竟用嘴叼著筆寫字。我自然也不例外:我在鼻子與嘴之間夾上一枝鉛筆,只要我夾穩了,它便紋絲不動,彷彿被施了定身術一般,引來了同學們的`一片雷鳴般的掌聲……

通過這個交流的平臺,使大家學會了別人的技能、本領,值得大家提倡。

你又學會了什麼本領呢?趕快來展示一番吧!

比本領作文13

一天上午,風兒路過一個大山谷,就聽見一棵蒲公英在唱歌:“我的本領最大,我的本領最強,我的本領最厲害。”風兒一聽,非常生氣,便喊道:“我的本領比你更大,更強,更厲害。”蒲公英又說:“我的`孩子可以飛上天,變成一個個小傘兵。”

風兒生氣地說:“切,如果不是我幫你的孩子,你的孩子是不可能飛上天,變成一個個小傘兵的。”它們互相爭吵不休。太陽公公看見風兒與蒲公英正在激烈的爭吵,於是便問:“怎麼回事?”它們倆同時回答:“我們在比本領!”太陽公公和氣地說:“每個人都有自己的優點,也有自己的缺點。你們要互相幫助,互相學習,而不是互相爭吵。”風兒低下頭對蒲公英說:“對不起,我錯了!”

蒲公英說:“沒關係,我也錯了!”從那以後,風兒和蒲公英成了最好的朋友,常常在一起歡笑玩耍。

比本領作文14

我給大家講個故事,叫“比本領”。

一天,三個小動物在一起談話。他們在談什麼?原來是在談比本領的`事!

小鴨說:“咱們比賽游泳吧!”

小兔說:“咱們比賽跑步吧!”

小鳥說:“咱們比賽飛行吧!”

三個小動物爭論不休。這時,老黃牛來了。他聽到了小動物們的談話,但還是裝出不知道,問:“你們在幹什麼?”“我們在比本領,黃牛爺爺,您給我們評評理,我們比什麼?”小兔搶先說。老黃牛聽了,笑著說:“你們不應該比本領,每個動物都有短處、長處,你們光知道把自己的長處誇大,又把短處縮小,這怎麼行呢?” 三個小動物知道了自己的錯誤,連忙認錯,異口同聲地說:“我們以後再也不這樣比本領了。”

這個故事告訴我們:要正確對待自己的優、缺點。

比本領作文15

小主人的文具盒裡有很多文具,有鉛筆、鋼筆、墨水、削筆刀……

有一天,文具盒裡熱鬧非凡,他們正在爭論誰的本領大。鉛筆說:“我的本領最大,我價錢便宜,書寫流暢。”鋼筆說:“我寫得也很流暢,但你寫出來的字被橡皮一擦就會沒了,橡皮卻擦不掉我。”鉛筆說:“那你改不了錯字啊。”只有削筆刀和墨水一句話也不說。

第二天,鋼筆正要寫字卻沒有墨水了,鉛筆見了哈哈大笑,就在鉛筆得意忘形的時候,鉛筆芯斷了。這時,沉默不語的.削筆刀和墨水終於說話了:“我們既要看自己的長處,也要看自己的短處,取長補短才能進步。”

鉛筆、鋼筆聽了,慚愧地低下了頭。削筆刀和墨水一邊說一邊行動起來,削筆刀把斷了的鉛筆重新削好,墨水幫助鋼筆灌滿了筆膽。這樣鋼筆和鉛筆又可以幫助小主人重新學習了。

從此,文具盒裡文具再也不會爭吵,他們每天默默地幫助小主人快樂地學習,小主人的成績也越來越越好。